儿科出科小结
护士儿科出科个人小结优秀7篇
护士儿科出科个人小结优秀7篇儿科护士出科小结篇一光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。
因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。
护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。
有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。
儿科护士出科个人小结
儿科护士出科个人小结1. 哇，时间过得真快，一转眼我在儿科实习的日子就要结束啦！回想起刚来的时候，我还是个啥也不懂的小菜鸟，现在却感觉自己像是长了一对翅膀，准备飞向护理的广阔天空啦！2. 刚来儿科的那天，我紧张得像个刚出生的小婴儿，手脚都不知道该往哪儿放。
护士长看我那样子，笑着说："别紧张，小丫头，咱们儿科就是个大游乐场，你要学会在这里玩得开心！"听了这话，我的心里顿时暖暖的，紧张感也慢慢消失了。
3. 在儿科的日子里，我学会了给小朋友们打针。
说实话，刚开始真是吓死我了！那些小家伙一看到针头就哇哇大哭，我的心都快碎了。
但是慢慢地，我学会了用各种小把戏来分散他们的注意力。
有一次，我对一个小男孩说："看，这根针是超人的魔法棒，它能让你变得更强壮哦！"没想到这小家伙真的信了，乖乖地让我给他打了针，还问我什么时候能变成超人呢！4. 量体温也是一门大学问。
那些小调皮鬼总是不配合，有的还会把体温计藏起来。
我想出了个好主意，把量体温变成了一场比赛。
我会说："看看谁能把体温计夹得最稳，谁就是今天的小冠军！"这下可好，那些小家伙们争先恐后地要量体温，连发烧的孩子都忘了难受，兴致勃勃地参与进来。
5. 喂药可是个技术活儿！有些小朋友一看到药就紧闭嘴巴，怎么哄都不肯吃。
我灵机一动，把喂药变成了讲故事。
我会说："这药水啊，其实是森林里的魔法泉水，喝了就能变得像小兔子一样蹦蹦跳跳的！"没想到这招真管用，那些小家伙们争着要喝"魔法泉水"，连苦药都不觉得苦了。
6. 在儿科，我还学会了如何安抚焦虑的家长。
有次，一个妈妈因为孩子发烧急得直掉眼泪。
我轻声对她说："阿姨，别担心，孩子的身体就像是一台小火车，现在只是遇到了一个小坡，很快就会冲过去的！"听了这话，那位妈妈破涕为笑，心情也平静了不少。
7. 记得有一次，一个小女孩因为长期住院很不开心。
儿科出科小结
儿科出科小结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，一起好好小结过去这段努力的时间吧。
那么什么样的小结才是好的小结呢？以下是店铺整理的儿科出科小结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
儿科出科小结篇1短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验。
尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士出科小结
儿科护士出科小结儿科护士出科小结范文（通用15篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候抽出时间写写小结了。
那么好的小结是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的儿科护士出科小结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿科护士出科小结篇1转眼之间20xx年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：在思想道德方面热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。
在临床工作方面总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。
也脆弱的多。
作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。
而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨。
在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。
抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。
严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。
在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的`安全执行。
严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。
儿科出科个人小结100字(五篇)
儿科出科个人小结100字(五篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年儿科出科小结自我鉴定(2篇)
2024年儿科出科小结自我鉴定一、引言作为即将毕业的儿科医生，在这三年的实习和培训中，我不断学习和成长，不断面对挑战和困难。
通过这篇自我鉴定小结，我希望能够全面评估自己的能力和成长，总结经验并提出改进计划，为将来的发展奠定良好的基础。
二、专业能力与医学知识在学习过程中，我努力扩充自己的医学知识，并通过实践不断提升专业能力。
在临床实习中，我积极参与疾病诊断、治疗及护理工作，能够独立完成儿童常见病、多发病的诊疗工作。
我了解并掌握了儿科的基本原理和方法，能够准确判断病情并给出妥善治疗建议。
同时，我还积极参与科研工作，努力探索新的诊疗方法和疾病防控措施。
我对疫苗预防和儿童发育的研究感兴趣，参与了若干研究项目，并发表了几篇相关论文。
然而，我也意识到自己在专业知识方面仍然有很大的提升空间。
随着医学的不断发展和更新，我需要不断学习新知识，跟进最新的研究成果，并将其应用于临床实践中，为患者提供更好的医疗服务。
三、人际沟通与团队合作作为一名儿科医生，良好的人际沟通和团队合作能力对于提供全面医疗服务至关重要。
我在实习和培训过程中，经常与患者及其家属进行交流，尊重他们的需求和意愿。
我能够用简单明了的语言向他们解释疾病的原因和治疗方案，并给予心理支持。
在团队合作方面，我积极参与团队讨论和协作，与其他医护人员互相学习和交流经验。
我逐渐克服了自己的团队合作的障碍，能够与他人保持良好的合作关系，并且能够在团队中起到领导和协调的作用。
四、职业素养与批判思维养成良好的职业素养对于成为一名优秀的儿科医生至关重要。
我始终将患者的健康和福祉放在首位，坚守医学道德和职业操守。
我秉持着敬业精神，对待每个患者都充满耐心和责任心。
我也在不断提升自己的批判思维能力。
通过对病情的综合分析和评估，我能够制定出科学的医疗方案，并不断调整和改进。
我在实践中学会了如何将科学理论与临床实践相结合，积极追求卓越，不断完善自己的医疗技术和方法。
五、自我评价与改进计划在三年的儿科实习中，我取得了一些成绩，但同时我也发现了自己的不足之处。
儿科急诊出科小结范文六篇
儿科急诊出科小结范文六篇儿科急诊出科小结1还记得去年写个人年度工作总结时，我的那种无奈和苦闷，再看看现在的我，看看今年的我，我发现这一年的改变让我自己都非常吃惊，不说别的，就说写个人年度工作总结这件事儿，现在的我是带着让自己变得更好的心去写的，过去的我或许真的只是为了完成任务。
一、尝到了儿科护士的“甜”过去我写工作总结像是完成任务，我想都是因为我没有尝到做儿科护士的“甜”。
每天面对孩子们的工作，除了老师就是我们了，没有生病的孩子都在学校里面由老师带着，生病了的孩子都在医院里面由我们带着，过去我只看到了孩子们不可爱的那一面，今年的工作中，我看到了孩子们的可爱，看到了他们拥有的成年人已经不复存在的优点，这才认识到自己这份儿科护士的工作有多么的可贵。
我既可以给这些孩子们带去帮助，也可以在与他们的相处中去到世界还有的纯净的地方。
这是我转变写工作总结态度的第一原因。
二、懂得了儿科护士的“苦”去年是我做儿科护士的第一年，今年是第二年。
连着两年的儿科护士工作，让我一点一点懂得了儿科护士的“苦”。
有时候孩子也是非常难带的。
这种难带一度让去年我的工作得不到丝毫进展，好在今年因为他们的可爱，我把这种“苦”用包容心给消化了。
现在面对这份“苦”我更多的是懂得后的慈悲心，是懂得后的忍耐以及勇敢。
我始终相信我在工作上的努力会换回来孩子们的健康，也始终相信我在这些努力之后，可以得到孩子们给我的一个笑脸，一个给“白衣天使”的笑脸。
三、品到了儿科护士的“酸”在今年的护理工作中，我也品到了做儿科护士的“酸”。
“甜”和“苦”都好理解，“酸”又是怎样的一种感受呢？是儿科护士与儿科护士之间为了孩子们健康“争先抢后”的“酸”。
或许是因为我们护士之间也有评比，又或许大家做护理工作时都想要更看得见效果，我们会“争先抢后”的争取那些难治愈的孩子们的护理工作。
因为只有这样的工作可以带给我们成就感，也只有这样的工作可以让我们成长的更快。
这是一件一体两面的事情，既好又不好，好在可以让我们的工作经验更多，不好在我们都没耐心护理那些感冒了的孩子。
儿科护士出科小结(通用5篇)
儿科护士出科小结(通用5篇)儿科护士出科小结篇一半年工作转眼即过，在这半年的工作中，护理部在院领导的领导下，在全院干部职工的支持下，本着一切以病人为中心的办事宗旨，护理部组织全院护理同志，较好的完成了院领导部署的各项护理工作，现将工作环境总结如下：一、积极完成医院的各项指令性任务护理部作为职能部门，能较好地做好上传下达、下情上递工作。
环抱医院的中心工作，较好地完成院领导部署的各项任务。
二、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是进步护理质量，确保平安医疗的根本包管。
拟定新进护理人员培训计划，并认真对新进护理人员进行岗前培训，进行三基理论及操作培训及稽核，要求合格率达100%，以全面进步护理人员的业务素质。
上半年对新进护理人员3人进行岗前培训、三基理论、技能操作培训，并进行稽核，3人进科试用期。
三、认真落实各项治理制度1、严格按工作计划支配本月工作重点，总结上月工作中存在的问题，并提出相应的整改步伐，订定出下月工作重点。
2、每月对护理质量进行反省，对工作中存在的问题实时反馈，使存在的问题可以或许获得实时办理，使每位护理人员持续进步各项业务程度。
四、办事质量治理1、认真落实护士行为规范，邀请上级医院先生来院进行礼仪培训，积极学习医患沟通技术，将文明用语利用于工作中，进步患者满意度，促进护患感情，拉近护患间隔。
2、实行电话回访，与病人及眷属进行沟通，对查询访问中存在的问题落拭魅整改。
五、增强业务技巧学习，进步护理人员业务素质1、增强护理人员三基知识学习，上半年上半年进行护理三基理论考试1次。
参考率达90%以上，合格率达95%。
2、积极参加院内组织的各项业务学习，护理部上半年除参加院内组织的业务学习外，护理部共组织业务学习6次，护理人员参加率达90%以上，扩张知识面。
3、对全体护理人员进行护理急救技巧培训并稽核。
如：心肺苏醒、无菌技巧操作、吸氧技巧、心电监测、洗胃技巧等，要求合格率为100%，以进步工作中的应急才能。
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儿科出科小结
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。