高考地理答题技巧(上课)
列模板
类型；气温、降 水、温差
究地点
细筛选
参考答案： 甲图所示区域为温带季风气候（1分），夏季高温，降水集 中，冬季寒冷干燥（2分）； 乙图所示区域为亚热带季风气候（1分），夏季炎热多雨， 冬季温和少雨。（2分）
整语言
审题目 （2）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，
试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。（18分 列模板 ）
2010年全国卷
36题：图5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。 图5b为乙地典型的葡萄种植园景观。（图略） （1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。 （12分） （2）分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。 （8分） （3）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件 以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。 （16分）
（1）依据图文材料，分析说明该岛的地形特点。（8分） （2）简述该地区盛产优质咖啡且享誉世界的原因。（12分） （3）依图判断该岛城市分布特点及其原因。（8分）
（1）根据图中河流分布和山峰高度（2分），可知该地以 高原山地为主（2分）；依据图中河流由中部流向四周 （2分）；地势中高周低（2分）； （2）自然原因：该岛纬度低，位于热带，热量充足；热带 雨林气候，且来自海洋的东北信风，受地形抬升，降水 丰富；拥有肥沃的火山灰土壤；地势起伏大，山坡排水 良好；空气清新，云雾多；种植经验历史悠久；品牌打 造。（4分） （3）主要分布在沿海、铁路沿线和河流入海口。（任答2 点得2分） 沿海多优良港湾，海运便利；铁路沿线交通便利（受海洋 灾害影响小）；位于河流入海口，可以实现河海联运； 近河流，用水方便。（每点2分，答对3点得6分）
1【答】有利条件：位于山前洪积扇，土层深厚，土质疏松，透水透气 性强，土壤肥沃；位于沙漠边缘的绿洲地带，受冰川融水和山地雨 水惠泽，有河流经过；位于暖温带，夏季白昼时间长，光照强，昼 夜温差大。 不利条件：气候干旱，雨水少，水分不足；土地盐碱化；多风沙。 2【答】杏核晒干后便于保存和运输；铁路交通的发展，使新疆的杏核 便于运送到沿海地区加工；义乌瓜子商掌握了炒制杏核的技术；义 乌瓜子加工的相关企业较多，便于生产协作；炒货经营历史悠久， 知名度高，市场信息活跃，市场营销经验丰富；熟练工人多，炒货 质量较高；义乌位于东部沿海，靠近港口，便于产品出口美国。 3【答】东部地区：技术先进，资金雄厚，市场意识强； 西部地区：优质农产品多，劳动力价格低。
四、仿真模拟
36. 下图甲所示岛屿有广阔的石灰岩高原，“泉水之岛”之称，面积
1.09万平方千米，约有280万人口，岛上蓝山主峰海拔2256米，山区多 火山活动。图乙为蓝山咖啡园景观图，因该山在大海的环绕下，每当 天气晴朗的日子，太阳直射在蔚蓝的海面上，山峰上反射出海水璀璨 的蓝色光芒，故而得名。这片咖啡园终年空气清新，多雾多雨，造就 了享誉世界的不仅口味浓郁香醇，而且由于咖啡的甘、酸、苦三味搭 配完美的蓝山咖啡，同时也造就了世界上最高价格的咖啡。依题意完 成下列小题。
(2008· 全国卷文科综合)36．（36分）读图6， 完成下列要求。
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型， 并说明判断的理由。（9分） ⑵说明G 河水量丰富的原因。（11分） ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加 以分析。（16分）
（1）盆地（3分）从（向心状）水系或河流分布状况判断
，该地形区北、东、南三面高（3分）；再从（500米） 等高线判断，该地形区为盆地（3分）。
（2）流域位于赤道地区（2分），终年（受赤道低气压控 制,盛行上升气流,)降水丰富(3分);流域大部分为盆地(2分 ),支流多(2分),集(汇)水区面积广(2分)。
（3）①入海口附近,泥沙不易沉积(2分),因为地形高差大 (2 分),河流落差大,流速大(2分)。②入海泥沙量较少（2分 ），因为G河在M点以上多流于盆地中（2分），流速较 小，易于泥沙沉积（2分）；且从纬度位置和地形看， 流域内热带雨林广布（植被覆盖率高）（2分），水土 流失较轻（2分）。
海河 下游 降水；地势；支 流；河道；河床
荆江 河段
究地点 细筛选
参考答案： 共同原因：甲乙两区域都属季风气候，夏季降水集中（2分），且两区域均地 势低平，多洼地，不利于排水（2分）。 不同原因：甲图中A河（属扇形水系）多条支流汇于A处，同时进入汛期（2 分），下游出海口单一，导致A河段洪水汇集，易形成洪涝（2分）；乙图中的 河段上游来水量大（2分），河道弯曲（多曲流）（2分），水流不畅，行洪缓 慢，导致河流水位上涨（2分），该河段为地上河，容易决堤（2分） 。
2011年全国卷
36．(36分)阅读图文资料，完成下列各题。 (1)简述图示黄麻产区的气候特征。(8分) (2)简析图示黄麻产区的地形特征。(6分) (3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。 (8分) (4)分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。 (14分)
2012年全国卷
36题（题略） （1）推断并说明这些国营农场的分布规律， 分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。 （12分） （2）距消费市场较远却并未影响该区域商 品棉销售，请解释原因。（6分） （3）说明该区域商品棉生产的现实性因素。 （6分） （4）分析该区域过度扩大棉花种植面积对 区域环境的影响。（12分
四、答题指导
主要存在问题： 1.针对一点，反复啰嗦 2.死背模板，生搬硬套。 3.违背该地状况 4.“口头语”、“大白话” 5.书写凌乱，字体潦草
答题规范要求
1、字迹工整，大小疏密适中。 2、规定区域作答。 3、根据分数，分点作答。
中心词2 中心词1
修饰词
优点？ 缺点？
区位因素
自然因素
例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征 的异同。 中心词2
修饰词2
中心词1
中心词3
分析角度
答题内容
相同？ 不同？
包括因素
例3：甲地区所在国家的主要气象灾害有哪些 人为原因？
修饰词3
修饰词1
中心词
修饰词2
注意转换 灾害类型
人类活动
（1）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（6分） 审题目 中心词
二、综合题解题方法
•审题目（中心词、修饰词….） • Nhomakorabea模板（地理要素全方面）
•究地点（考虑特殊的角度）
•细筛选（决定要点的去留） •整语言（地理术语、要点顺序）
获取和解读信息-----解题的前提条件
审题目（中心词、修饰词）
操作步骤： 1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词” 例1：试评价该地区农业生产的自然条件。
地理综合题解题技巧
一、纵观5年高考，探究规律
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型， 并说明判断的理由。（9分） ⑵说明G 河水量丰富的原因。（11分） ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加 以分析。（16分）
2009年全国卷
●
36.（36分）根据图5和表3的资料。 （1）分析尼罗河径流量的季节变化特点及 原因。（16分） （2）为什么尼罗河枯水期径流主要来自 白尼罗河？（6分） （3）简述尼罗河径流季节变化对其下游 河谷及三角洲古代农业生产的影响。（14 分）
整语言
三、真题演练
stliuchin@
（2013年高考）阅读图文资料并结合所学知识， 完成下列要求。 新疆轮台（位置见图3）盛产小白杏。原来，杏肉食用， 杏核弃之。某年，浙江义乌某瓜子商经反复试验，研究 出炒制后出口美国。由此，小白杏成为轮台重要的农产 品之一。
（1）评价轮台种植瓜果的自然条件（14分）。 （2）从区位选择的角度，说明义乌瓜子商把杏核从轮台 运到义乌加工的原因（12分） （3）说明我国东部地区和西部地区在农业区际协作中各 自的优势条件（10分）。 stliuchin@
（一）总结高考高频考点
气候 ● 河流 ● 地形 ● 区位分析（工业、农业……）
●
（二）高考试题设问用词
简述、简析——简单扼要叙述，须把握要点
评价——对事物的状况进行分析，一般分正反。
描述——对事物的外部特征予以描述
综述——对事物的总体特征予以概括叙述
说明——对原理、成因、规律进行说明 写出——对图像或事实的主要内容予以呈现
stliuchin@
（2013年高考）阅读图文资料并结合所学知识， 完成下列要求。 新疆轮台（位置见图3）盛产小白杏。原来，杏肉食用， 杏核弃之。某年，浙江义乌某瓜子商经反复试验，研究 出炒制后出口美国。由此，小白杏成为轮台重要的农产 品之一。
（1）评价轮台种植瓜果的自然条件（14分）。 （2）从区位选择的角度，说明义乌瓜子商把杏核从轮台 运到义乌加工的原因（12分） （3）说明我国东部地区和西部地区在农业区际协作中各 自的优势条件（10分）。 stliuchin@
高中地理答题技巧——完整版
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
高考地理二轮复习课件：开放探讨类题型答题技巧 (共16张PPT)
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
第一步：阅读给定的材料信息，如文字信息、图像信息、数 据信息等。
第二步：从图文材料中提取直接的信息或隐性信息。 第三步：结合设问审读题目，与信息建立相关联系。 第四步：与所学知识搭建桥梁，明确答题的方向和重点，尤 其地理要素之间的联系。如成因、原因、影响因素、地理事物的 发展变化等。
续发展(增加经济收入、促进就业)；使……资源得到综合利 赞成
用(合理利用和开发)；有利于……的提高(保护)；促进…… 的发展 该地缺少……，不具备发展条件；不利于……可持续发展(带 不赞 来生态破坏或加大环境污染)； 成 使……资源浪费(开发利用不合理)等
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高考调研 ·二轮总复习 ·地理
发展启示：主要是突出因地制宜，发挥当地优势，推 进产品深加工，延长产业链，增加附加值方面回答 问题选 进一步发展建议：可以从现在产品结构单一向多元化 择类 发展；现有基础上加大科技科研创新，树立品牌，实 现经营多元化发展。 总体上，有关人文类思维开放探讨题，若同意或赞成，要分 析能够发挥优势、弥补不足，促进可持续发展；若不同意或不赞 成，要分析当地条件不支持发展，以及带来的一系列环境问题等。 有关自然现象类题目，要结合提供的条件，从成因角度具体分析。
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高考调研 ·二轮总复习 ·地理
(2018·湖北武汉模拟)阅读图文资料，回答问题。 坦噶尼喀湖位于中东部非洲，是一个非常古老的湖泊。该湖 平均深度 600 m，唯一出口卢库加河呈淤塞甚至干涸的状态。该 湖鱼类资源丰富，有数百种鱼为当地特有物种，尤其以品种众多、 形态和行为多样的慈鲷闻名于世。湖区周边国家经济落后。
高考调研 ·二轮总复习 ·地理
【自我解答】 赞成。慈鲷(作为观赏鱼的)价格高，国际市场需求量较大， 可以出口创汇。湖泊面积大，慈鲷(和其他鱼类)数量多，大量出 口慈鲷对生态环境影响小。 不赞成。慈鲷生活在湖底且出口的交通条件差，在捕捞和运 输过程中慈鲷容易死亡，经济效益较差。慈鲷分布区域狭窄，(单 一品种)数量有限，大量出口会导致生物多样性减少。
高中地理考试答题技巧及方法
高中地理考试答题技巧及方法当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
下面是本文库为您推荐高中地理考试答题技巧及方法。
高中地理的答题方法仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的＂关键词＂和＂限定词＂，排除干扰信息。
第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些辅助线，题目就迎刃而解了。
常用于等值线类和无图考图类题目。
一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。
一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。
其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。
从高考的角度来说，并不要求高深的地理知识。
调动和运用知识是学生们最薄弱的环节，知识之间却建不起桥梁，联系起来就有困难。
在学习的过程中大家要勤于思考，拓展思维的深度。
面对一些较为困难的题目，不知道从何着手，我们可以尝试逆向设问，逆向回答。
看题目问什么，比如提问该地区为何气温较高，那么我们就首先分析影响气温的因素有哪些，包括纬度、天气状况、海陆分布、地形、洋流、风向等，然后再＂因地制宜’给出答案。
高中的地理答题要注意的方面1、人文地理侧重于学生的识记，尤其是基础知识和答题模板的总结，必修三的复习应该淡化教材，重视案例研究的思路。
地理答题技巧及套路
地理答题技巧及套路高考地理可以说是文综三科里面最难的，不仅考察记忆，还考察逻辑思维能力。
因此考生在做高考地理题的时候，应该用一些答题技巧和套路，下面给大家分享一些关于地理答题技巧及套路，希望对大家有所帮助。
地理答题技巧及套路1、最重要的一点是仔细审题不管是做什么科目的题，首先做到的就是要认真的、仔细的审题，清楚题目要求，然后再分析题目信息。
不仔细审题就很容易掉进题目的陷阱里，这也是很多同学经常把会做的题做错的原因。
2、善于挖掘题干信息做题的时候主要的信息都来源于题干，有些信息比较直观，解起来相对来说会比较容易一些，而有些题的的信息则是隐藏起来的，这就需要你去挖掘了。
在地理考试中，题干信息是非常重要的。
比如图表题，每个点都和图中的信息联系紧密，如果你不会分析图表，那么这道题就很难做出来，相反的如果你善于挖掘题干信息，那就很容易做出来了。
因此高三学生在平时做地理题的时候，应该培养自己的读题和解题能力。
3、通过知识之间的联系建立知识桥梁如果从高考的角度分析，学习地理并不需要学生掌握多么深奥的地理知识，而是通过知识点之间的联系，把所学内容都串起来，解题的时候也利用知识点之间的联系来分析和解解答。
很多同学之所以地理成绩不好，不是因为不认真学习，或者是知识点掌握的不好而是因为他们知识清楚每个知识点单独的用法，如果解题的时候需要几个知识点联系起来解，学生就不会做了，原因就在于学生们熟练的调用和运用知识的能力比较弱，所以遇到复杂的题就不会分析了。
因此高三学生学习的过程中，要勤于思考，拓展思维的深度，学习知识不能太死板，要注重运用。
地理提分技巧有哪些1.地理高考复习时间短，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。
学生要进行概括归纳，整理编织知识网络，形成一个整体的知识结构。
这样考试时才能得心应手。
2.理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。
高考地理二轮复习课件 题型突破--客观题：答题技巧
高考场景再现
（2017海南卷）云南元阳位于横断山脉南部，当地著
名的哈尼梯田是世界文化遗产。哈尼族人民种植的红米
稻是经过长期耕种、筛选的特色品种，稻米色泽暗红，
富含多种营养元素，品质优良。1980年以后，为了提
高粮食产量，当地逐渐推广种植杂交水稻。左下图示意
目前当地三种发展类型村落的农作物种植结构。
1.1980年以后，当地红米稻面积逐渐减少的主要原因
B．与自然河道一致
C.无对应的自然标志
D．两侧地理差异显著
2.习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区（ ）
A.自然地理分异的影响 B.人文地理分异的影响
C.相互联系的促进作用 D.相互联系的阻隔作用
3.进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因
素是（ )
A.市场
B. 技术
C. 资金
全国通用*题型突破（2023）
二、解读高考命题专家
抓题干关键信息，一举歼灭 ①高考客观题，以一段文字材料或图表为背景，设计出2—3题，背景材料往往是解题 需要的已知条件或解题的指导语。 ②各个试题相互关联，一旦审题失误或考虑欠妥，可能造成一组试题全错，损失惨重。 ③高考客观题命题者为了提高考试的可信度和区分度，往往提高选择题的迷惑性。
③高考赋分制度：新高考有多种组合，学生根据自己的兴趣、爱好和特长进行选 科。不同组合的学生，可能会报考同一大学、同一专业。为了平衡学科试题难度差异 造成的不公，增大题目难度，能有效降低原始分，拉开赋分档次，利于选拔思维能力 强、创新能力强的学生，确保能者上位。
全国通用*题型突破（2023）
一、解读高考地理难度
（2017·课标全国Ⅱ）19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长
高考地理选择题解题技巧PPT课件
方法二 直选法(再现法)
把记住的知识再现出来、或从所给材料、图形 或设问关键词中直接提取信息，获得正确答案。
此种方法常用于材料解析、等值线判读、区域定位等类型选择题
例 3.关于寿光蔬菜产业集群的发展对当地经济的影响叙述 错误的是 ( C ) A.促进了农业科技创新、产业结构调整 B.提高了农民的收入水平 C.为我国的农业与农村发展提供了一条可借鉴的道路 D.推动了相关产业的发展、增强经济效益
地理计算等类型选择题海拔相差100 m。读
图回答。 图示区域位于( ) A
A.北半球 B.南半球 C.热带 D.温带
河流流向与等高线凸出方向相反
-----------------------
2010.6.6
方法四． 优选法
题目提供的四个选项如果都符合题干要求， 但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、 “第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法 此进种行方取法舍常。用于比较研究、材料解析等类型选择题
2010.6.6
解答这类选择题时，可采用以下步骤： (1)明确比较对象：比较内容一般集中在地形地势、气候 特征、河流水文特征、土壤和植被特点、经济特征以及人口、 城市等方面。 (2)再现区域特征：联系所学知识，结合图示的经纬度位 置、海陆轮廓、典型地理事物等，把握不同背景区域特征。 (3)比较事项异同：根据区域的自然和人文地理特征，制 定比较对象的共同点或不同点。
2010.6.6
方法三、图解法
图解法是指将没有地图（或有地图但需 要转变）的试题，通过描绘简单的略图、 或将已知图形转换成自己较为熟悉的另一 种图形,来帮助分析解题的方法。图解法 能显现答题的思维过程，避免由单纯的想 象而发生的思维失误，灵活运用图解法， 往往能收到事半功倍的效果．
高考地理答题技巧总结
高考地理答题技巧总结高考地理答题技巧综述高考中关于地理xx的知识只有几十个。
要想在高考中取得高分，必须掌握地理大题的题型和答题技巧。
接下来，边肖收集了高考地理答题技巧的总结，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。
一、选择题的解题技巧和规则(一)选择题的命题规律1.选择题的命题是全面的。
2.大部分是单选题(如国卷、天津卷等。
)3.大部分是选择题(一个材料包含多个选择题)4.选择题的内容更关注社会热点。
(二)测试策略1.保持冷静，相信自己的判断。
2.仔细检查问题3、先易后难，跳过难的问题或者你认为自己没有把握的问题，以后再做。
4.仔细检查，但不要轻易更改答案。
(三)应试技巧1.做到：“三审”，即第一次庭审材料(待延展)、第二次庭审提问(画关键词)、第三次庭审选项(寻找与材料、问题相关的合理正确选项)。
2.阅读题组中的每个小问题，注意每个小问题前后的提示，然后从容做题。
3.仔细分析题干，明确解决问题的条件。
4.错误选项的几种情况：(1)因果倒置(2)不一致(3)绝对表达(4)概念混乱(5)表达不正确或不完整(6)部分概括(7)与主题无关。
(四)问题解决方法介绍1.直接选法：可以利用所学知识直接选择，多注意记忆知识，选择前注意阅读所有选项。
2.排除法：如果选项中列出了很多地理事物或现象，可以先将选项与题型进行对比，排除明显错误的选项，xx分析剩下的选项。
3.优化方法：如果合理选项很多，但词干中有“x”、“占优”、“第一”等字样，就要选择x的合理选项。
4.转换方法：即条件改为另一个相同的语句，选择起来更直接方便。
5.图解法：比较抽象的内容用直观的示意图表示，便于选择，如阳光直射点的移动、昼夜长短的变化等。
6.逻辑推理法：根据词干提供的条件，判断某事物是否具有一定性质或结果的逻辑推理法，需要进行逻辑推理或运算才能逐渐得出正确的结论。
(5)选择题类型：1.真假选择题：可以用排除法和直接选法选择，但必须看完所有选项后再决定对错。
高考地理万能答题技巧
高考地理万能答题技巧高考地理万能答题技巧基本方法仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排除干扰信息。
第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
例题1：我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足拿到此题第一步细读题干，找出“西北地区”、“农业生产”、“最重要”，“限制条件”四个限定词，第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主，气候干旱，沙漠广布，农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主，这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。
第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主，土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕，经济条件差，购买农药化肥的能力有限，但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足，故正确答案为D。
例题2：回归线和极圈之间现存的天然森林主要是( )A、亚热带常绿阔叶林B、亚热带常绿硬叶林C、亚寒带针叶林D、温带落叶阔叶林题干中要求是“回归线”和“极圈”之间的“天然”森林，联想到回归线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、极地气候，其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林，四个答案都有可能，但仔细分析，由于人类活动，亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林，而现存的天然林，只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。
高考地理万能答题技巧排除法逆向进行，从选项入手，一边审题一边排除，一个一个地排除掉，直至得到正确选项，看似复杂的问题会变得很简单。
高考地理各题型答题技巧有哪些
高考地理各题型答题技巧有哪些高考地理各题型答题技巧一、选择题答题技巧1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。
2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。
相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
4、选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。
分析选项本身叙述的正确性。
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。
二、非选择题答题技巧1、准确定位，弄清是哪里。
首先可利用经纬网准确定位，其次可以根据特殊的形状进行区域定位。
2、描述分布，注重极值与递变。
分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
3、如何描述地形特征：①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)②.地势起伏状况③.(多种地形条件下)主要地形分布④.(剖面图中)重要地形剖面特征三、双项选择题地理双项选择题每题3分，单题分值超过单项选择题，而从阅卷情况看，双选题错误率较高。
从答案组合情况看，双项选择题有六种组合，而单项选择题只有四种，因此双项选择题的难度相对较大。
要顺利解答双选题，解题技巧非常重要。
1.运用排除法。
在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效，排除选项中两个明显错误的答案，正确的选项就“水落石出”。
2.对选项进行分类组合。
将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组，再对照题意确定一组的选项。
3.对于难以取舍的选项，适当运用“量化法”“提高标准法”和“降低标准法”来确定最终的答案。
高考地理答题技巧大全(题与基础知识点)
高考地理答题技巧一、选择题答题技巧目前文综试题中选择题均为单项选择(包括多选题的变形——组合型选择题)，由于选择题不叙述推理过程、解题入口宽、方法多，再加上猜答得分概率为1/4，所以普遍认为选择题尤其是单选题比较容易。
这种说法虽然说有一定道理，但是高考是一种选拔性考试，要的不是分数，而是通过分数得到的一个排位，所以没有学过某一学科或知识上漏洞百出的人虽然也能猜得一定分数，但分数决不会太高,排位也一定不会太靠前。
也就是说要想高考取得成功,选择题得分必须要高,而选择题(单选题)要想得高分、得满分也并不是一件很容易的事。
命题规律1. 题干围绕一个中心，选项和题干的关系一致。
2. 干扰项有效，能反映考生的典型错误。
3. 各选项的结构、长度大体一致。
4. 正确选项分布均匀。
应试技巧一、选择题的解答(一)明确题干要求，分析答题条件。
1. 明确题干要求。
题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。
理解题干的关键指导语言。
如“最多的是”“最合适的是”“最主要的是”“正确的是”“不正确的是(错误的是)”等等。
例１读表1，据此回答(1)～(3)题。
表1 我国北纬35°~40°之间大陆上四地的气候资料(1)导致四地气候差异的主要因素是 ( )A.纬度位置B.海陆位置C.海拔高度D.洋流性质(2)关于四地说法，正确的是( )A. ①、③两地河流都有春汛B. ①、④两地位于青藏高寒区C. ②、③两地位于季风区D. ②、④两地位于半干旱区(3)关于四地所在区域农业的叙述，正确的是 ( )A. ①以冰雪融水灌溉为主B. ②畜牧业比重高于种植业C. ③以水田农业为主D. ④农作物以小麦和青稞为主【答案】(1)B (2)C (3)A【技巧点拨】(2)(3)小题题干均有关键性指导语“正确的是”，该题可以采用排除法选出正确的答案。
2. 分析解题条件。
全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。