高中化学推断题经典
高中化学有机推断题(答案含解析)

有机推断题1.可降解聚合物P的合成路线如下已知:(1)A的含氧官能团名称是____________。
(2)羧酸a的电离方程是________________。
(3)B→C的化学方程式是_____________。
(4)化合物D苯环上的一氯代物有2种,D的结构简式是___________。
(5)E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。
(6)F的结构简式是_____________。
(7)聚合物P的结构简式是________________。
【答案】羟基CH3COOH CH3COO-+H+加成反应,取代反应【解析】【分析】由C还原得到,可推得可得知C为,硝基被还原得到氨基;B在浓硫酸作用下与硝酸发生取代反应,可以推得B为,A与羧酸a反应生成B,则羧酸a为乙酸,A为苯乙醇,通过D的分子式可推得D为,D被氧化得E,再根据信息(1)即可推得F的结构;由框图可知,G结构简式为,由信息ii可推知P结构简式为。
【详解】(1)A的含氧官能团是-OH,名称是羟基;(2)由流程框图可知,羧酸a为CH3COOH,电离方程是CH3COOH CH3COO-+H+;(3)由B生成C的化学方程式是;(4)由上述解析可知,D的结构简式是;(5)反应①是加成反应,反应②是取代反应。
(6)由上述解析可知,F的结构简式是;(7)由上述解析可知,聚合物P的结构简式。
2.某芳香烃X(相对分子貭量为92)是一种重要的有机化工原料,研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。
其中A是一氯代物,H 是一种高分子。
回答下列问题:(1)B的名称是________,物质Y是乙酸吗_____(填“是”或“不是”)?反应⑧属于____反应。
H的含N官能团的名称是______。
(2)反应⑥、⑦两步能否互换____(填“能”或“不能”),理由是__________。
(3)上图中反应②的化学方程式是__________。
高中化学推断题总结经典+全)

无机推断题复习无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,是高考的热点题型。
它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。
一、无机推断题复习方法和策略。
推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。
在解无机推断题时,读题、审题相当重要,在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息,抓住突破口,分析无机推断中的转化关系,仔细推敲,挖掘出隐含条件。
(一)基本思路读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。
切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。
审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息-“题眼”。
“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。
审题最关键的就是找出”题眼”。
解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。
解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。
通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。
一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。
验证:不论用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。
如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。
有机推断题(含答案)

高中有机推断训练题1、〔1〕芳香醛〔如糠醛〕在碱作用下,可以发生如下反响:〔2〕不饱和碳碳键上连有羟基不稳定。
〔3〕化合物A~F之间的转化关系如以下图所示。
其中,化合物A含有醛基,E与F是同分异构体,F能与金属钠反响放出氢气。
A生成F的过程中,A中醛基以外的基团没有任何变化。
据上述信息,答复以下问题:〔1〕写出A生成B和C 的反响式:〔2〕写出C和D生成E的反响式:〔3〕F构造简式是:〔4〕A生成B和C的反响是〔〕,C和D生成E的反响是〔〕A、氧化反响B、加成反响C、消除反响D、酯化反响E、复原反响〔5〕F不可以发生的反响有〔〕A、氧化反响B、加成反响C、消除反响 D、酯化反响 E、复原反响2、实验室常用无水醋酸钠粉末和碱石灰共热制取CH4气体,该反响发生的原理可简单表示如下:试从上述信息得出必要的启示答复以下小题:〔1〕实验室制取甲烷的装置还能制取哪些气体:。
〔2〕试写出固体与碱石灰共热所发生的主要化学反响方程式:〔3〕*、Y、Z、W分别是酸、碱、盐中的一种,A、B、C、D、E、F均为常见气体,A、B分子中含有一样数目的电子,b、e中均含有氧元素,各步反响生成的水均略去,反响条件未注明,试答复:①写出以下物质的化学式: *Y②写出物质B和b的电子式:Bb③反响Ⅰ的化学方程式。
④反响Ⅱ的离子方程式。
⑤在上述各步反响中,有两种物质既做氧化剂又做复原剂,它们是:,。
3、〔R、R`、R``是各种烃基〕如上式烯烃的氧化反响,双键被高锰酸钾酸性溶液氧化而断裂,在断键两端的碳原子都被氧化成为羧基或酮羰基。
由氧化所得的产物,可以推测反响物烯烃的构造。
今有A、B、C三个含有双键的化合物,它们被上述溶液氧化:1molA 〔分子式C8H16〕,氧化得到2mol酮D 。
1molB〔分子式C8H14〕,氧化得到2mol酮E和1mol二元羧酸。
1molC〔分子式C8H14〕,氧化只得到一种产物,它是一种没有支链的二元羧酸。
高考化学15道有机推断题

四川赏析:以框图合成考察有机化合物知识。
(CH 3)2C=CH 2与HBr 反应①是加成反应,生成A(CH 3)2CHCH 2Br,②水解反应,生成B(CH 3)2CHCH 2OH,③是氧化反应,生成(CH 3)2CHCHO ,根据反应信息和G 的结构特征,C 是CH 3CH 2OOCCHO ,D 是 在水解生成CH 3CH 2OH 和E再和H 2加成,E 中—CHO 变成F 中—CH 2OH ,F 的—COOH 、—CH 2OH 再酯化生成G 。
参考答案:(1)①C 6H 10O 3(2分) ②羟基、酯基(各1分,共2分) (2) (3)2-甲基-1-丙醇(2分)(4)②⑤(各1分,共2分)(5) (6)CH 3COOCH 2CH 2OOCCH 3 CH 3CH 2OOCCOOCH 2CH 3 CH 3OOCCH 2CH 2COOCH 3(各1分,共2分)北京(1)羟基(2)CH3COOHCH3COO -+H +(3)(4)(5)加成反应和取代反应。
(6)CH 3CHCHO + OHCCOOC 2H 5 → CH 3C —CHCOOC 2H 5(3分)CH 3 CH 3 OHCHO CH 3C=CH 2 + HBr → CH 3CHCH 2Br (2分) CH 3 CH 3 CH 3CH 2OOCCHOH (CH 3)2C —CHO , HOOCCHOH (CH 3)2C —CHO ,—C — O 2 O CH—C — O2O CH3 O H(7)福建[答案](1)b、d(2)羟基还原反应(或加成反应)(3)(4)银氨溶液(或新制氢氧化铜悬浊液)(5)(6)[命题立意]本题考查有机推断及有机物的性质。
[解题思路](1)A所含的官能团有醛基和碳碳双键,碳碳双键能够与Br2发生加成反应,酸性高锰酸钾溶液能够氧化碳碳双键和醛基,b、d正确。
(2)M所含的官能团是羟基。
对比B、D的结构及从D→B的转化关系可知C的结构简式为:,则C→B为醛基与氢气的加成反应(或还原反应)。
高中化学经典推断题

一、无机物知识网络:1、重要的非金属及其化合物:2、重要的金属及其化合物:二、常见的突破口:抓住题目的突破口,是解决无机推断题的关键。
题目中的突破口可能是显性的,也可能是隐性的。
显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象;而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系。
1、物质颜色红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色:Br2的溶液;黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色—Na;紫色(钴玻璃)—K。
(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;(淡)蓝色:H2、CH4、CO等在空气中燃烧;黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾:P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3;白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3;(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO2;(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO;(7)使淀粉溶液变蓝的物质:I2;(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na2O2;(9)在空气中能自燃的固体:P4;(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe3+;(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl、BaSO4;(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl-、Br-、I-。
高中化学推断题100题

高中化学推断题100题1. W 是一种高分子功能材料,在生产、生活中有广泛应用。
一种合成W 的路线如图。
已知:请回答下列问题:(1)D 的名称是_______。
G 中官能团名称是_______。
(2)已知E 的分子式为C 8H 8O 2,F 的结构简式为_______。
(3)G→W 的化学方程式为_______。
(4)M 是G 的同分异构体,同时满足下列条件的结构有_______种(不考虑立体异构)。
①遇氯化铁溶液能发生显色反应;②能与NaHCO 3反应产生气体。
其中核磁共振氢谱上有5组峰且峰的面积比为1∶2∶2∶2∶1的结构简式为_______。
(5)设计以2,3-二氯丁烷()、丙烯醛(CH 2=CHCHO)为原料合成苯甲醛的合成路线_______(无机试剂任选)。
2.维生素是维持正常生理功能的一类有机物。
以下是合成某维生素部分路线:已知:R MgCl'→2H O→(1)化合物Ⅶ的分子式为________,该分子中处在同一平面的碳原子数为________。
(2)分析一元醛A 的结构特征,预测其可能的化学性质,完成下表 序号 结构特征 反应的试剂 反应形成的新结构 反应类型① -CHO Ag(NH 3)2OH _____ _____ ②_____________________(3)写出由化合物Ⅲ和Ⅳ反应生成化合物V 的方程式:________。
(4)化合物Ⅱ的同分异构体中能发生银镜反应但不能发生水解反应的共________种,其中核磁共振氢谱有3组峰,且峰面积比为6:1:1的同分异构结构简式为________。
(5)聚苯乙烯树脂是一种良好的保温材料,请以苯甲醛为原料,设计路线合成其单体苯乙烯____,其他试剂任选。
3.化合物H 是用于合成某种镇痛药的医药中间体,利用烃A 合成H 的某路线如下图所示:已知:Fe/HCl22R NO R NH ⎯−−⎯⎯→ 回答下列问题:(1)A 的化学名称为___________;D 中的官能团名称为___________。
高一化学推断题含答案(已整理分类,独一无二版本)
(一)元素推断题1、周期表前20号元素中,它们形成离子化合物时,原子数之比为1﹕2,且阴阳离子的电子层结构相同。
写出这些化合物的化学式__________________________________________ 。
2、A 、B 两元素,A 的原子序数为X,A 、B 所在周期的元素种类分别为m 和n ,若A 和B 同主族,当B 在A 的上一周期时,B的原子序数为__________________。
B 在A 的下一周期时,B 的原子序数为_____________。
3、A 、B 、C 、D 为短周期元素,A 和B 同周期相邻,A 和C 同主族相邻,ABC 三种元素的原子序数之和为31,D 元素与ABC 既不同周期又不同主族,请回答:(1)元素符号 A ________B _________C_________D____________ . (2)A 、B 、D 组成为D 4B 2A 3的离子化合物,其水溶液的PH 值小于7的原因是(3)比较B 、D 形成的化合物与A 、D 形成的阴离子结合质子能力强弱_______. 请用方程式表示_____________________________________________________________(4)用电子式表示D 2A 形成过程___________________________________________。
4.有A 、B 、C 、D 四种短周期的非金属元素(其单质也可分别用A 、B 、C 、D 表示),四种元素的原子序数按B 、D 、C 、A 顺序增大,D 、C 元素在周期表中位置相邻。
在一定条件下,B 可以分别和A 、C 、D 化合生成甲、乙、丙化合物,C 和D 化合可得丁。
已知乙、丙两个分子中各含有10个电子,并且甲、乙、丙、丁、戊有如下的变化关系:请填写下列空格:(1)甲的浓溶液与一种黑色粉末共热可得A ,则甲为_______,乙为___________。
高中化学推断题专项练习题(含答案)
高中化学推断题专项练习题(含答案)一、推断题1.甲氧苄啶(G)是磺胺类抗菌药物的增效剂,其合成路线如图:回答下列问题:(1)E 中的官能团名称是 、 。
(2)B→C 的反应类型为 ;试剂X 的结构简式为 。
(3)若每分子F 的碳碳双键加上了一分子Br 2,产物中手性碳个数为 。
(4)B 的同分异构体中能同时满足以下三个条件的有 种(不考虑立体异构)。
①属于A 的同系物;②苯环上有4个取代基;③苯环上一氯代物只有一种。
(5)以异烟醛( )和乙醇为原料,制备抗结核杆菌药异烟肼的合成路线如图:→催化剂O 2Y →浓H SO 4,ΔCH 3CH 2OH →H 2N−NH 2·H 2O 异烟肼写出生成Y 的化学反应方程式 ;异烟肼的结构简式为 。
2.普瑞巴林能用于治疗多种疾病,结构简式为 ,其合成路线如下:(1)普瑞巴林分子所含官能团的名称为。
(2)化合物A的命名为。
(3)B→C的有机反应类型为。
(4)写出D→E的化学反应方程式。
(5)E~G中,含手性碳原子的化合物有(填字母)。
(6)E→F反应所用的化合物X的分子式为C5H10O,该化合物能发生银镜反应,写出其结构简式,化合物X的含有碳氧双键( )的同分异构体(不包括X、不考虑立体异构)数目为,其中核磁共振氢谱中有两组峰的为(写结构简式)。
(7)参考以上合成路线及反应条件,以和必要的无机试剂为原料,合成,在方框中写出路线流程图。
3.中华裸蒴中含有一种具有杀菌活性的化合物J,其合成路线如下:已知:回答下列问题:(1)D中含氧官能团的名称为;J的分子式为。
(2)A的两种同分异构体结构分别为和,其熔点M N(填“高于”或“低于”)。
(3)由A生成B的化学方程式为。
(4)由B生成C的反应类型为。
(5)G的结构简式为。
(6)F的同分异构体中,含有苯环、−NH2,且能发生银镜反应的有种;其中核磁共振氢谱峰面积之比为2∶2∶2∶2∶1的同分异构体的结构简式为。
高一化学推断题专项训练(附答案)
高一化学推断题专项训练一、推断题1.X、Y、D、E、F……都是中学化学中的常见物质,已知Y是单质,X是化合物,溶液E中滴入KSCN 溶液呈红色。
这些物质间的相互关系如框图所示,根据框图及提示的信息回答下列问题:1.Y和X的浓溶液反应的条件是___________,若无该条件,反应将很难进行,其原因是______________________。
2.写出F→G+X的离子方程式________________________。
3.L转化为I的化学方程式是_________________________。
4.在试管中制备L,为了能观察到L的颜色,需要进行特殊的操作,该特殊的操作是____________________________。
5.将Cu放入0.1mol·L-1 Fe(NO3)3溶液中,反应一段时间后取出铜片,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为________。
2.已知X、Y为有刺激性气味的气体,有以下转化关系,部分产物未标出。
试回答:1.写出下列物质的化学式X________、Y________、A________、B________、C________。
2.反应①的化学方程式为__________,反应②的离子方程式为__________。
3、下图表示几种物质间的转化关系(部分物质已略去),其中A、C为无色气体。
1.化合物W可能是或,C是,F是。
2.反应①中若消耗7.8gNa 2O 2,则转移的电子数为。
3.反应③的离子方程式: 。
4.A与CuO在加热条件下能发生反应生成N 2和Cu,请写出该反应的化学方程式:4.图中每一个方格表示相关的一种反应物或生成物,其中B是一种单质,其余物质都是含B元素的化合物。
C是一种钠盐,E是C对应的酸,B的结构类似于金刚石,D是B的氧化物(其他不含B元素的生成物、各步反应添加的必要试剂和反应条件已略去)。
高中有机化学经典推断题(有答案解析)【有机必会】
1 )反应②中生成的无机物化学式为 2)反应③中生成的无机物化学式为 3)反应⑤的化学方程式 ___ 4)菲那西汀水解的化学方程式为 - 2.以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物 F 和 G ,合成路线如图所示: 已知: E 的分子式为 C 4H 6O 2, F 的分子式为 (C 4H 6O 2)n (俗名 “乳胶 ”的主要成分),(C 2H 4O )n (可用于制化学浆糊), 2CH 2=CH 2+2CH 3COOH+O 2 2C 4H 6O 2(醋酸乙烯酯) +2H 2O又知:与 结构相似的有机物不稳定,发生分子重排生成 请回答下列问题:1 .有一种名为菲那西汀的药物,其基本合成路线如下: 则: G 的分子式为1 )写出结构简式:___________ E __________________ , F 。
2)反应①、②的反应类型_________ ________________ 、3)写出A—→ B、B—→ C 的化学方程式。
3.已知有机物 A 和 C 互为同分异构体且均为芳香族化合物,相互转化关系如下图所示:请回答下列问题:(1)写出有机物 F 的两种结构简式,;( 2 )指出①②的反应类型:①;②;( 3 )写出与E 互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式;(4)写出发生下列转化的化学方程式:C→D ,D→E4.已知卤代烃在与强碱的水溶液共热时,卤原子能被带负电荷的原子团O H+所取代。
现有一种烃A,它能发生下图所示的变化。
又知两分子的 E 相互反应,可以生成环状化合物C6H8O4,回答下列问题:(l)A 的结构简式为_ ;C 的结构简式为;D 的结构简式为____ ;E的结构简式为(2)在①~⑦的反应中,属于加成反应的是_________ (填序号) 。
(3)写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式)。
G→ H : ____________________________________________ 。
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高中化学推断题经典 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】无机推断题复习无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,是高考的热点题型。
它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。
一、无机推断题复习方法和策略。
推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。
在解无机推断题时,读题、审题相当重要,在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息,抓住突破口,分析无机推断中的转化关系,仔细推敲,挖掘出隐含条件。
(一)基本思路读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。
切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。
审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息-“题眼”。
“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。
审题最关键的就是找出”题眼”。
解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。
解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。
通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。
一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。
验证:不论用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。
如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。
最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写,如要求写名称就不要写化学式。
(二)相关知识储备解答无机推断题需要一定的背景知识为基础。
下面以“考纲”为核心,以教材出发,结合对近几年高考试题的分析和对未来的预测,对常考的热点知识作如下归纳:⑴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质⑵铵盐:O H NH NH 234+↑−→−+碱 8.化合价变化变价元素结合氧化还原反应是推断题的命题角度之一,常考到的元素有:Cl 、S 、N 、C 、Fe 等。
9.物质组成的特殊配比能形成原子个数比为2:1或1:1的特殊化合物有:Na 2O 、Na 2O 2类,H 2O 、H 2O 2类,CaC 2、C 2H 4、C 2H 2、C 6H 6类。
10.物质间的一些特殊转化关系物质间的转化关系是解无机推断题的精髓,除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三抓住题目的突破口,是解决无机推断题的关键。
题目中的突破口可能是显性的,也可能是隐性的。
显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象;而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系。
2、物质状态液态单质:Br 2、Hg ; 液态化合物:H 2O 、H 2O 2、H 2SO 4、HNO 3等;气态单质:H 2、N 2、O 2、F 2、Cl 2等; 气态化合物:氧化物:CO CO 2 NO NO 2 SO 2 氢化物:C 2H 2 NH 3 H 2S HX(并从特殊颜色﹑气味﹑相互反应等方面总结) 3、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色-Na ;紫色(钴玻璃)-K 。
(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H 2在Cl 2中燃烧; (淡)蓝色:H 2、CH 4、CO 等在空气中燃烧;黄色:Na 在Cl 2或空气中燃烧; 烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu 或Fe 在Cl 2中燃烧; 白烟:Na 在Cl 2或P 在空气中燃烧; 白雾:有HX 等极易溶于水的气体产生; 白色烟雾:P 在Cl 2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3; 白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH →Ag 2O 。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH 3; (5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO 2; (6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO ; (7)使淀粉溶液变蓝的物质:I 2;(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na 2O 2; (9)在空气中能自燃的固体:P 4;(10)遇SCN -变红色、OH -产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe 3+; (11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl 、BaSO 4;(12)遇Ag +生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl -、Br -、I -。
(13)可溶于NaOH 的白色沉淀:Al(OH)3、H 2SiO 3;金属氧化物:Al 2O 3; (14)可溶于HF 的酸性氧化物:SiO 2;(15)能与NaOH 溶液反应产生气体的单质:Al 、Si 、;化合物:铵盐; (16)能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐;(17)通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO 32-;(18)溶液中加酸产生的气体可能是:CO 2、SO 2、H 2S ; 溶液中存在的离子可能是:CO 32-、HCO 3-;SO 32-、HSO 3-;S 2-、HS -; (19)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素:N ; (20)与酸、碱都能反应的无机物:Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等; (21)能与水反应生成气体的物质:K 、Na 、NaH ;Na 2O 2、CaC 2及Mg 3N 2、Al 2S 3等; (22)既有气体又有沉淀生成的反应:Ba(OH)2、Ca(OH)2与NH 4HCO 3、(NH 4)2SO 4等;(23)先沉淀后溶解的反应:Ca(OH)2+CO 2、AgNO 3+氨水、Al 3++OH -、AlO 2-+OH -、Ba(OH)2+H 3PO 4 等; (24)见光易分解的物质:HClO 、HNO 3、AgCl 、AgBr 、AgI ;(25)使用催化剂的反应:合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
一.金属部分:[题眼归纳] 1.特征现象:(1)焰色反应:Na +(黄色)、K +(紫色) (2)浅黄色固体:S 或Na 2O 2或AgBr(3)有色溶液:Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、Cu 2+(蓝色)、MnO 4-(紫色) 有色固体:红色(Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3)、红褐色[Fe(OH)3]蓝色[Cu(OH)2] 黑色(CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS )黄色(AgI 、Ag 3PO 4) 白色[Fe(0H)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3]有色气体:Cl 2(黄绿色)、NO 2(红棕色) (4)特征反应现象:])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−(5)既产生淡黄色沉淀又产生刺激性气味的气体:S 2O 32-+2H +=S ↓+SO 2↑+H 2O (Na 2S 2O 3 + H 2SO 4) (6)溶液颜色变为浅绿色,并产生淡黄色沉淀: 2FeCl 3+H 2S=2FeCl 2+S ↓+2HCl(7) 通CO 2变白色浑浊:石灰水(过量变清)、Na 2SiO 3、饱和Na 2CO 3、浓苯酚钠、NaAlO 2 2.基本反应:(1)与水反应产生气体或沉淀:○1单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na○2化合物()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=+↑+↓=+↑+↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na ○3双水解: ()()()()()⎪⎩⎪⎨⎧↓−−→−↓+↑−−→−↓+↑−−→−-----+32322323233222OH Al AlO OH Al S H HS S OH Al CO HCO CO Al O H OH O H 与 (2) 既能酸反应,又能与碱反应①单质:Al 、Si②化合物:Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。
如: Al 3+ Al(OH)3 AlO 2-③A —⎪⎩⎪⎨⎧−−→−−−→−C B 气体气体强碱强酸(3) 置换反应:①金属→金属⎩⎨⎧+→+铝热反应盐金属盐金属.2.1②金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−+↑−−−→−+C MgO CO Mg H Fe Mg Na O H H 22222点燃或)、、活泼金属((4)分解反应:①↑+−−−→−∆233222O KCl KClO MnO, ②硝酸盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑+−→−↑+↑+−→−∆∆223222322242)(2O NO Ag AgNO O NO CuO NO Cu (3)电解反应:电解()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+↑+−−→−↑+−−→−↑+↑−−→−22232222H Cl NaOH NaCl O Al O Al (O H O H 电解电解电解溶液熔融钠溶液)如电解硫酸钠、氢氧化二.非金属部分:[题眼归纳]1.非金属单质或化合物的反应中常用到催化剂的反应: 2.置换反应:(1)非金属→非金属⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=++−−→−++−−→−+↑+=+)、(、高温高温HI HBr HCl S S H I Br Cl H CO O H C CO Si SiO C O HF O H F 2)(224222222222222(2)非金属→金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−++−−→−+222CO C O H H 金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温3.归中反应:2H 2S+SO 2=3S+2H 2O4NH 3+6NO −−→−催化剂4N 2+6H 2O 4.分解反应:受热分解产生2种或3种气体的反应:铵盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑−→−+↑+↑−→−+↑+↑−→−∆∆∆S H NH S NH HS NH O H SO NH SO NH HSO NH O H CO NH CO NH HCO NH 232442233243422332434])[(])[(])[( 5.特征网络:通式: )(222酸或碱D C B A OH O O −−→−−→−−→−①323222HNO NO NO NH OH O O −−→−−→−−→−(气体) ②42322222SO H SO SO S H O H O O −−→−−→−−→−(气体)③322222CO H CO CO C O H O O −−→−−→−−→−(固体) ④NaOH O Na O Na Na O H O O −−→−−→−−→−222222(固体)6.特征反应⑴与碱反应产生气体①⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质②铵盐:O H NH NH 234+↑−→−+碱(2)与酸反应产生气体①⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓②()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物 7.三角转化关系:【考纲要求】2.卤族元素——典型的非金属(氯元素的知识网络) 一、卤素 【知识网络】 【易错指津】1.分清氯水、溴水的成分,反应时的作用和褪色的原理。