论家庭教育与青少年健康成长
家庭教育对青少年成长的影响
家庭教育对青少年成长的影响家庭教育是指父母在日常生活中对孩子进行的教育和引导。
它是青少年成长过程中最重要的一环，对他们的发展和成熟有着深远的影响。
家庭教育既包括言传身教的教育方式，也包括父母对孩子的爱、关心和理解。
在这篇文章中，我将探讨家庭教育对青少年成长的积极影响。
首先，家庭教育对青少年的品德和价值观的形成起到了重要作用。
家庭是孩子最早接触到的社会单位，父母的行为和态度会直接影响到孩子。
如果家庭环境积极向上，父母注重品德教育，孩子就容易形成正确的价值观和健康的人生观。
相反，如果家庭教育缺失或者负面，孩子可能会受到不良行为的影响，形成不正确的价值观。
其次，家庭教育对青少年的学业成绩和学习习惯的养成也有重要作用。
家长的榜样作用对孩子的学习态度和学习方法具有深远的影响。
如果父母在家庭教育中注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，提供良好的学习环境和资源，孩子就会更容易取得好成绩。
而如果家庭教育忽视了学习的重要性，孩子可能会对学习失去兴趣，导致学习成绩下降。
此外，家庭教育对青少年的情感发展和社交能力的培养同样至关重要。
家庭是孩子建立亲密关系和情感依赖的重要场所，父母的陪伴和理解对孩子的情感发展起着至关重要的作用。
如果父母能给予孩子足够的关爱和支持，培养他们的自信心和独立性，孩子将更有紧密的亲子关系，并且能够更好地面对外界的挑战。
然而，家庭教育如果缺乏情感沟通和理解，可能会导致孩子在情感上出现问题，影响社交能力的培养。
最后，家庭教育还对青少年的未来规划和职业发展产生着深远的影响。
父母的期望和引导能够影响孩子对未来的看法和选择。
如果父母重视孩子的兴趣和个性发展，给予他们自由选择的机会，并提供职业规划的指导，孩子就能更好地确定自己的目标，并为实现目标而努力奋斗。
相反，如果家庭教育缺乏规划和引导，孩子可能会在未来的选择上迷茫不安，影响其职业发展。
综上所述，家庭教育对青少年的成长有着重要的影响。
它塑造了孩子的品德和价值观，对学业成绩、情感发展、社交能力以及未来规划产生着深远的影响。
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家庭对青少年成长的影响家庭是一个人成长中最重要的环境之一，尤其是在青少年时期。
家庭环境对于青少年的成长和发展具有极大的影响，包括性格、情感、行为等方面。
在本文中，我们将探讨家庭对青少年成长的影响。
一、家庭教育的塑造家庭是青少年第一所学校，也是青少年价值观形成的主要场所。
家庭教育的内容和方式会对青少年的性格、情感、行为等方面产生深远的影响。
例如，父母的言传身教、家庭氛围、家规约束等都会对青少年产生潜移默化的影响。
因此，家长应该注重培养良好的家庭教育，营造和谐的家庭氛围，全面关注孩子的成长和发展。
二、家庭亲密关系的建立家庭亲密关系对于青少年身心健康的发展也非常重要。
家庭成员之间的互动和交流可以促进孩子的情感发展，并增强他们的自尊心和自信心。
同时，亲密的家庭关系也可以帮助孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
三、家庭环境的安全稳定安全稳定的家庭环境是青少年健康成长的重要保障。
在这种环境下，孩子可以得到充分的保护和照顾，不用过多地担心物质和精神上的困扰。
与此相反，不安全或不稳定的家庭环境会对孩子产生负面影响，甚至影响其正常的身心发展。
四、家庭经济条件的影响家庭经济条件也会对青少年的成长和发展产生影响。
经济条件良好的家庭能够提供更好的教育、医疗和娱乐等资源，有利于孩子综合素质的提高。
但是，家庭经济困难可能会影响孩子的学习、身体和心理健康等方面，需要家长和社会共同关注和支持。
总之，家庭对于青少年的成长和发展具有至关重要的影响。
通过培养良好的家庭教育、建立亲密的家庭关系、创造安全稳定的家庭环境和提供良好的家庭经济条件等方法，我们可以更好地关注和支持青少年的健康成长，为他们的未来发展打下坚实的基础。
亲子关系家庭教育对青少年健康成长的影响
亲子关系家庭教育对青少年健康成长的影响亲子关系与家庭教育对青少年的健康成长有着深远的影响。
在一个温暖和睦、充满爱与尊重的家庭环境中成长的孩子，往往更具自信、情商高、心理健康，能够更好地适应社会生活。
一、亲子关系对青少年健康成长的影响1. 建立良好的家庭环境一个良好的亲子关系能为孩子提供安全感和爱的感受，帮助他们建立积极的家庭环境。
亲子间的温情亲昵、相互支持和信任的关系，能够增强孩子的自尊、自信和快乐感，促进他们健康地成长。
2. 影响孩子的行为习惯和价值观亲子间的交流、教育方式和家庭价值观对孩子的发展起着重要的引导作用。
父母是孩子的第一任老师，他们的行为和言语将直接影响到孩子的行为习惯和价值观。
良好的亲子关系家庭教育能够培养孩子良好的道德观念、社会责任心和正确的价值观。
3. 提供情感支持和适当的约束亲子关系不仅仅是父母给予孩子物质生活上的支持，更重要的是在情感上的支持。
合理的约束能够帮助孩子形成正确的行为规范和自控能力，同时提供情感上的支持，则以积极的心态去应对生活中的挑战。
二、家庭教育对青少年健康成长的影响1. 促进学业发展家庭教育在培养孩子学习能力和学业发展方面起着至关重要的作用。
家长的支持、监督和教导，能够鼓励孩子养成良好的学习习惯，提高学习动力，促进学业进步。
2. 培养社交能力家庭教育是培养孩子社交能力的重要途径之一。
家庭是孩子学习人际交往的第一课堂，父母可以通过鼓励孩子参与家庭活动和社会互动，培养他们良好的沟通能力、团队合作意识和互助精神。
3. 塑造积极乐观的心态家庭教育能够教会孩子面对困难，培养坚韧的品质和积极乐观的心态。
父母的榜样作用和心理疏导，都能帮助孩子理解挫折是成长的一部分，激发他们面对挑战的勇气和毅力。
三、亲子关系家庭教育的改进策略1. 建立良好的沟通渠道为了维系良好的亲子关系和家庭教育，家长应建立良好的沟通渠道，与孩子保持良好的互动和交流。
倾听孩子的需求，理解他们的困惑和焦虑，给予积极的回应和支持，才能建立深厚的亲子关系。
家庭教育与青少年问题的关系
家庭教育与青少年问题的关系家庭教育一直被视为塑造一个人性格和行为的基石。
在青少年这个特殊的成长阶段，家庭教育对他们的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将探讨家庭教育与青少年问题之间的关系，并分析家庭教育在预防和解决青少年问题中的作用。
青少年问题是当前社会面临的一大挑战。
有些青少年在学习、行为和情感等方面存在问题，例如学习成绩下降、违反法律法规、沉迷于网络游戏等。
这些问题给个人和社会带来了负面影响，然而，这些问题的背后往往有着深层次的原因，其中一个重要因素就是家庭教育。
首先，家庭是孩子人生早期的主要社会环境，父母是孩子最早的导师和榜样。
父母的言传身教对孩子的成长产生重要影响。
在一个良好的家庭教育环境中，父母会注重培养孩子的良好习惯、道德品质和正确的价值观，给予他们正确的引导和建议。
相比之下，在一个缺乏关爱、教育和引导的家庭中，孩子容易迷失自我，产生各种问题。
其次，家庭教育是塑造孩子性格和品质的关键。
在家庭教育中，父母应该注重培养孩子的自律和责任感。
通过对孩子行为的规范和引导，他们可以学会正确对待自己和他人，学会分辨是非和做出正确的选择。
此外，家长还应该注重培养孩子的情商和社交能力，帮助他们建立良好的人际关系，减少与同龄人之间的冲突和争执。
再次，家庭教育对解决和预防青少年问题起到至关重要的作用。
通过指导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，家庭教育可以帮助孩子树立正确的目标并全力追求。
此外，家长还可以通过与孩子进行沟通和交流，了解他们的内心世界，及时发现问题并予以解决。
通过关心、鼓励和激励，家长可以帮助孩子树立自信心，克服困难并走出困境。
然而，现实情况是，有些家庭无法为孩子提供良好的家庭教育环境。
这可能是由于父母疏于教育、工作压力大或家庭关系紧张等原因所导致。
对于这些家庭来说，社会应该提供支持和帮助，通过建立健全的家庭教育辅导机制，帮助他们解决教育难题，改善家庭教育环境。
综上所述，家庭教育与青少年问题之间存在着密切的关系。
浅析家庭教育对青少年心理健康影响的论文
浅析家庭教育对青少年心理健康影响的论文家庭教育是青少年接受教育的起点，也是终身的教育，对青少年的心理健康起重要作用。
下面是店铺给大家推荐的浅析家庭教育对青少年心理健康影响的论文，希望大家喜欢!浅析家庭教育对青少年心理健康影响的论文篇一《浅析家庭教育对青少年心理健康的影响》【摘要】家庭教育是青少年接受教育的起点，也是终身的教育，对青少年的心理健康起重要作用。
当前我国家庭教育在青少年心理健康方面存在心理健康教育缺失、忽略孩子的心理需求、家庭教养方式不当等问题，需要家长意识到问题的存在并给予足够的重视，并充分发挥家庭教育对青少年心理健康的积极影响，以促进青少年心理的健康发展。
【关键词】家庭教育;青少年;心理健康一、家庭教育对青少年心理健康的重要性家庭教育是每个人接受教育的起点，也是学校教育和社会教育的基础，对青少年的身心发展起着至关重要的作用。
首先，家庭教育是青少年接受教育的起点。
父母是孩子的第一任教师，父母的行为方式、价值观念、生活习惯都会潜移默化的对孩子产生影响。
父母对孩子智力的开发、个性的培养、情绪的安抚、行为的引导都会直接影响孩子日后的心理健康发展状况。
早期的教育印象深刻，影响深远，对青少年心理健康发展起着不可磨灭的作用。
其次，家庭教育是持久的教育。
孩子从出生到入学之前，接受的主要是家庭教育，这一阶段家庭教育起着绝对的主导作用。
入学之后，孩子开始受家庭、学校、社会教育的协同影响，而家庭教育仍然扮演着非常重要的角色。
家庭教育对一个人的影响是终身的。
二、当前我国家庭教育在青少年心理健康方面存在的问题(一)心理健康教育缺失家长越来越重视孩子的学习成绩，不仅努力把孩子送进重点学校，还不惜花钱给孩子报各种辅导班。
同时家长也重视孩子的特长培养，认为既拥有好的成绩、又有特长才能提升竞争力。
可是家长却不够重视孩子的心理健康。
青少年正处于生理和心理快速发展变化的时期，情绪容易波动，心理状况复杂，家长本应对其心理发展给予足够的重视，然而事实上家长对青少年的心理健康教育严重缺失。
家庭关系与青少年成长之关系
家庭关系与青少年成长之关系家庭是一个人最初接触社会的地方，家庭关系的稳定与否是青少年成长过程中重要的一环。
家庭关系直接影响着青少年的个性、情感、价值观等方面，对其成长产生深远的影响。
本文将从家庭环境、教育方式等角度分析家庭关系与青少年成长之关系。
一、家庭环境是影响青少年成长的重要因素家庭环境是青少年性格形成的重要因素，家庭氛围越和睦、亲密、稳定，青少年的个性和精神状态就越健康成熟，反之，则容易导致青少年行为异常。
在一个稳定和谐的家庭中，孩子们往往能够接触到积极向上的模范人物，并获得家庭成员的支持与鼓励，从而培养出自信、乐观的性格。
相反，在一个充满冲突、扭曲的家庭中，孩子往往不能得到家庭成员的关爱和理解，导致其自尊心、自信心受到打击，性格也会偏扭、消极。
家庭环境对青少年身心健康的影响也极其重要。
一些研究表明，亲密的家庭环境有助于青少年的身心健康，而紧张的家庭环境则可能引起青少年的精神和身体上的不适。
因此，我们应该以温馨和谐的家庭为目标，为青少年的成长打下坚实的基础。
二、不同的教育方式对青少年的成长产生不同的影响在家庭关系与青少年成长之间的关系中，教育方式也扮演着一个非常重要的角色。
家庭教育方式是指家长在日常生活中采用的教育方法和手段，主要包括哲学教育、道德教育、知识教育等。
广义上的家庭教育方式更包括了父母的言行、生活习惯等，即父母作为子女的榜样。
最常见的家庭教育方式为“人本主义教育”，即一种以人为本的教育思想。
这种理念强调的是人与人之间的关系，以性格塑造为核心，鼓励青少年的自我发展，倡导培养自立、自强、自信、自尊的性格。
同时，人本主义教育在实行上更多的是引导、启发，而非单纯批评或赞美，这更能够避免青少年出现过分卑损或傲慢的情况。
但是随着社会的发展，现代家庭教育方式在不断更新，比如“宽容式教育”、“激励式教育”、“倾听式教育”等。
这些教育方式是依据实际情况产生的，它们更适应于现代社会生活的需求，在实践中也表现出了不可替代的优越性。
青少年心理健康与家庭教育
青少年心理健康与家庭教育随着社会的不断发展和变化，青少年心理健康问题逐渐引起人们的关注。
青少年阶段是个人成长发展的关键时期，而家庭教育在塑造青少年心理健康上起着至关重要的作用。
本文将探讨青少年心理健康与家庭教育的关系，并提出一些促进青少年心理健康的建议。
一、青少年心理健康的重要性青少年心理健康是指个体在心理层面上的完善和健康状态，包括自我意识、情感表达、社交能力、学习适应能力等方面。
青少年心理健康问题的存在对个体的成长和发展会带来负面影响，甚至可能导致精神障碍和行为问题。
青少年心理健康对个体的全面发展至关重要。
通过良好的心理健康，青少年可以更好地应对学业压力、人际关系问题以及自我认知的困惑，促进身心健康的平衡发展。
二、家庭教育对青少年心理健康的影响家庭教育是塑造青少年心理健康的重要因素。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最亲近的人。
他们的言行举止和教育方式，对孩子的心理健康产生深远的影响。
1. 温暖的家庭环境：家庭应提供一个温暖、和谐的环境，给予孩子充分的关爱和支持。
父母应与孩子保持紧密的情感联系，让孩子感受到被爱和被尊重。
2. 良好的角色示范：父母是孩子最重要的榜样，他们的言行举止会直接影响到孩子的行为习惯和价值观念。
父母应该树立正确的人生观和价值观，并通过自身的行为示范给孩子。
3. 积极的家庭交流：家庭应鼓励积极的沟通和交流，让孩子有机会表达自己的感受和想法。
父母应倾听孩子的心声，理解他们的困惑和需求，与孩子建立良好的亲子关系。
4. 合理的教育方式：父母在教育孩子时要注重方法与方式，采用温和、耐心的方式引导孩子。
严厉的管教方式会给孩子带来心理压力，损害他们的心理健康。
三、促进青少年心理健康的建议为了促进青少年的心理健康发展，除了家庭教育的作用外，还可以采取一些有效的措施。
1. 培养积极心态：注重培养青少年的自信心和乐观积极的心态，帮助他们建立战胜困难的信心。
2. 培养良好的人际关系：鼓励青少年参与社交活动，培养与人交往的能力。
现代家庭教育中的问题和青少年发展的因果关系及对策
现代家庭教育中的问题和青少年发展的因果关系及对策家庭教育是青少年成长过程中至关重要的一环，它对青少年的发展产生深远的影响。
然而，现代家庭教育中存在一些问题，这些问题与青少年的发展存在着因果关系。
本文将探讨这些问题及其对青少年发展的影响，并提出相应的对策。
一、现代家庭教育中的问题1. 过度保护和溺爱现代家庭中，许多家长对孩子过度保护和溺爱，导致孩子缺乏独立自主的能力。
这些孩子在面对困难和挫折时往往不知所措，缺乏解决问题的能力。
2. 期望过高家长对孩子的期望过高，给孩子带来了巨大的压力。
孩子在追求过高的目标时，可能会失去学习的兴趣，甚至产生心理问题。
3. 缺乏沟通和陪伴现代社会中，家长工作繁忙，与孩子相处的时间有限，导致亲子之间缺乏沟通和陪伴。
这使得孩子在情感上得不到满足，容易感到孤独和沮丧。
二、这些问题与青少年发展的因果关系1. 影响心理健康家庭教育中的问题可能导致青少年出现心理问题，如焦虑、抑郁等。
这些心理问题会影响青少年的情绪、行为和学习。
2. 限制人际交往能力过度保护和溺爱会限制青少年的人际交往能力，使他们在与他人相处时遇到困难。
这会影响他们的人际关系和社会适应能力。
3. 降低学习动力过高的期望会使青少年失去学习的兴趣和动力，导致学习成绩下降。
长期以往，可能会影响他们的未来发展。
三、对策1. 培养孩子的独立性家长应适当放手，让孩子自己处理生活中的问题。
这有助于培养孩子的独立自主能力，使他们在未来能够更好地适应社会。
2. 调整期望家长应根据孩子的实际情况，调整对孩子的期望。
过高的期望会给孩子带来压力，而过低的期望则可能导致孩子缺乏动力。
合理的期望能够激发孩子的学习兴趣和动力。
3. 加强沟通和陪伴家长应抽出时间与孩子沟通，了解他们的想法和需求。
同时，家长也应尽量陪伴孩子，参与他们的成长过程，给予他们情感上的支持。
4. 树立正确的教育观念家长应树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩。
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论家庭教育与青少年健康成长李桂兰东北师范大学【摘要】家庭教育对青少年健康成长中有着非常重要的地位和作用，家庭教育观念、教育方式和环境等对青少年健康成长有着很大的影响。
作为家长，要有正确的教育观，并且要营造良好的家庭教育氛围，要掌握科学的方法，促进青少年全方面发展。
【关键词】家的教育青少年健康成长家庭教育是青少年健康成长的基础，影响着青少年的发展和前景。
在科技化、信息化、市场化的今天，家庭的教育显得非常重要。
因此，讨论家庭教育的重要性以及对青少年健康成长的影响，对于培养全面发展的人和社会稳定有着重要的意义。
一、家庭教育及其重要性(一)家庭教育的内涵家庭教育是指父母或其它长者自觉地，有意识地对子女进行的教育。
它的内涵随着社会发展在不断的发展，它不是单向的，而是指家庭成员之间的相互影响，相互作用的双向过程。
家庭教育从孩子一出生，就开始伴随孩子的成长开始进行。
引导孩子感知色彩、事物的形状，教他（她）们牙牙学语，学会迈步走路……这些就是家庭教育的最初形式——启蒙教育。
家庭教育内容包含家长的教育观念、教育内容、教育方式，以及家庭生活条件、生活方式对孩成长产生的作用。
首先，家庭教育是家庭成员之间相互作用的教育；其次，家庭教育具有作用与反作用的关系；第三，家庭教育贯穿于人的一生，是日常教育，也是终生教育；第四，家庭教育的内容、形式伴随着社会变化而发生变化，家庭教育既具有继承性，又具有时代特征。
（二）家庭教育的重要性很多的家长没有真正的认识到科学的教育对孩子的重要性。
不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果。
所以千方百计的给孩子找好学校，甚至花钱让孩子上重点学校。
很少有家长将孩子学习失败归结为自己，很多专家呼吁家长们不要以为教育孩子可以无师自通，要树立正确的观念，学习先进科学的方法。
家庭教育对人的成长具有极其深刻的影响，如果我们的家长不重视家庭教育，仍存有错误的育人理念，以及仍在使用错误的教育方法，这会在孩子的心灵和性格上留下难以估量的影响。
它作为一种独立的教育形式，是孩子最先接触的教育。
家长既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。
在孩子成长的道路上，性格、行为习惯起着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系。
随着年龄的增长，很多方面我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有孩子会越来越像自己的老师。
美国人泰曼•约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，由此看出家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用。
中华妇女联合会的一份资料表明，我国有接近3／4的家长教育方法欠妥或有严重偏离，只有不过1／4的家庭教育比较科学。
因此，家长一定要学习科学的教育方法。
第二，学校教学脱离生活的倾向可以在家庭教育的结合中得到修正，它是学校教育的延伸和补充。
学校是按照社会要求对学生进行教育的专门教育机构，其教育内容、教学进度、教育方法和手段的选择，其立足点总是面向大多数学生，不能很好地兼顾学生的差异。
家庭教育是学校教育的后盾，父母和孩子之间有感情，使得父母教育成为孩子最直接的教育。
因此，学校教育需要家庭教育，而家长最了解自己的孩子，可以更好地因材施，更有针对性。
第三，每个孩子的成长倾注着父母无限的爱，孩子的健康成长是每个父母殷切的希望，是家庭幸福的根源与动力。
今天的孩子是国家明天的建设者，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！二、家庭教育对青少年健康成长的影响父母是孩子的镜子，孩子是父母的“作品”。
父母对孩子性格的形成起决定性作用。
家庭教育对青少年成长有着重要的影响。
（一）家庭教育观方面观念是隐含于人们头脑中对事物的基本看法。
假定和信仰，对人的行为起最直接的作用。
家庭教育观主要指家长对如何教育孩子所持的观点和看法，包括家长的人才观、亲子观、发展观和教育观等内容。
家庭教育的人才观是指家庭教育者对人才价值的看法和对子女成才的价值取向，它决定着对子女的看法、期望和在家庭教育过程中的基本行为。
亲子观指家长对子女和自己关系的基本看法及教养动机。
不同的亲子观决定不同的家教态度和教养方式，影响家教的效果及质量。
如，把孩子的前途看作实现父母没有实现的愿望，将会按照父母的意志进行教育。
依附型儿童观会剥夺孩子成长的主体性；民主型儿童观使孩子在平等交流中得到健康成长。
家长的教育观主要指家长对教育的作用和自身能力，角色与职能的认识。
（二）家庭教育方式父母的教养方式是指家长教育子女时所采取的方式和手段，影响孩子的社会化。
主要表现在情绪传导性格形成和行为规范等方面。
中国家庭教育有几种类型：（1）自由放任型。
即父母不履行教育子女的义务，对子女听之任之，不管不问，放任自流。
这种家庭教育方式容易使家庭成员之间关系冷漠、疏远、互不关心，使孩子形成扭曲的心态，性格内向、怪癖、冷漠、自私。
一旦受外界刺激，易产生偏激行为而导致违法犯罪。
(2)娇纵溺爱型。
父母以孩子为中心，视如掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活的任何需求，造成“亲情过剩”。
久而久之，则养成子女的娇横、任性、贪图享乐、唯我独尊等不良习性，一旦恶性膨胀，遇到外界的诱因，便导致违法犯罪。
(3)粗暴生硬型。
这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的教育方式。
当子女达不到自己的期望时，往往“恨铁不成钢”，采用粗暴方法对待子女，深信“不打不成才”。
这种教育方法，使子女身心遭到创伤，产生变态心理。
为了让孩子出人头地，提高学习成绩，徐母对孩子打骂已经成了“家常便饭”，从小学就开始进行这种“鞭策”。
只有权威型的教养方式有利于促进青少年形成良好的自我意识，父母以一种合理的问题定位的方式指导子女行为，在发展青少年的社会责任感和独立性方面是最有效的教养方式，因为允许在做决定时有自己的看法，同时设立规则，而规则体现社会对个体的要求。
学业自我概念是指学生对自己学业方面的主观认识，形成影响学业成就，而父母的教养方式影响学业自我概念的形成。
（三）家庭环境方面家庭环境是青少年最早接触也是对青少年影响最大，最持久的环境，加强家庭环境建设对青少年至关重要。
它是构成家庭教育的基础，对青少年健康成长的影响是多方面的。
家庭是孩子的栖息地，其一切都无形地影响着孩子的健康成长，如父母的言谈举止、行为方式、待人接物、品德修养等。
孩子身临其境，耳闻目睹，时刻受着熏陶。
三、关于家庭教育的几点建议和思考（一）重视孩子的思想教育第一，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。
很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。
我毫不掩饰地讲，撒谎、拿别人东西、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视。
“德、智、体、美、劳”，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。
要重视培养小孩正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力的同时，更要培养小孩的个性品质。
（二）营造良好的家庭教育氛围宁静和谐的家庭气氛，使孩子感到愉快、安全、待人和善。
和谐家庭更加民主与互相尊重，成员之间彼此体贴关心，易养成孩子性格开朗待人有礼貌，有较强的上进心和较高的自觉性。
人的心理活动是在一定的心理生活空间之中进行的，良好的心理生活空间，是对子女进行品德教育的积极动力营造良好的心理生活空间，除了要关心孩子的生活起居，让孩子感受到家庭的温暖之外，更重要的是让孩子感受到家长的理解，人格上的平等，而这些是建立在交流的基础上的。
家长应学会倾听，既要听孩子说了什么，还要告知怎样做怎样想。
家长良好的倾听行为无疑是在告诉孩子：父母关心他、在意他、尊重他！（三）要及时与教师进行沟通。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。
自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。
有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。
个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性让孩子处于无人监管状态的情况。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。
另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
可把家长与教师的沟通视作自家人的交流沟通，而这又确实是为了共同目的的事情。
（四）要有科学的教子方法家庭教育方式是否得当，直接影响孩子个性形成和心理健康。
科学的教育方式要求家长教育孩子要爱而不溺、严而不厉、循序渐进。
严格型和拒绝型的教育方式易引发青少年的违规行为，不仅影响他们人格健全的发展，更影响其正确世界观、人生观、价值观的形成。
但是家长无原则的溺爱易养成孩子自私任性的性格，偏离正确方向，造成难以弥补的损失。
家长要抓住孩子身上的闪光点，用积极因素克服消极因素，使其向好的方面转化。
既要看到优点，也要看到不足，对于优点要充分肯定，给以鼓励；对于缺点，要明确指出，正确引导，使其改正；在鼓励过程中，以精神鼓励为主，避免孩子过分地追求物质利益；在指出不足时，要实事求是、语言准确，并指出其危害、找出根源、指明方向。
忌打骂，侮辱人格。
（五）重视学生的安全问题。
在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。
特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗等。
同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，上网吧、被敲诈等等事件就容易发生。
我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留。
这需要各个学生家长做好子女放学后的跟踪管理与监督，切不可让子女在放学离校之后完全处于一种无成人监管的状态。
（六）做孩子的朋友，引导青少年自我成长青少年时期是孩子成长的关键期，处于青春期的少年，自我意识高涨，出现叛逆心理，追求独立，自尊。
父母要了解成长特点，合理合时地实施教育。