团员组织生活记录(1)

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团课活动记录

团课活动记录
二愿大家“自强”。
三愿大家“养德”。
活动
效果
通过活动,学生理解了今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的,倍感珍惜现在的幸福生活,表示会努力学习,争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
活动
过程
一、创设情境,引入话题:
播放视频《吴斌》几个片段,焕发学生的爱国热情。
二、交流革命先烈英雄事迹,受革命教育。
1、首先由班主任介绍中国共产主义青年团简介。
(1)学生认真倾听。(2)学生讨论。
2、学生讲自己以前读到的、听到的关于团员的故事。
3、小组内交流自己搜集的关于共青团的故事。
三、回忆看过的影片中小团员英雄人物。
团课活动记录班级初二四班组织形式集体主持人班主任主题新团员团课学习活动1通过听革命英雄故事让学生明白今天的幸福生活来之不易懂得珍惜幸福的生活
团课活动记录
班级
初二四班
组主题
新团员团课学习
活动
目的
1、通过听革命英雄故事让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜幸福的生活.
2、进行自我反思,用实际行动缅怀革命先烈。
如:小兵张嘎、刘胡兰等。体会他们坚定的革命意志和艰苦的革命生活。
4、班内交流清明节参观苍马山革命烈士时看到的,想到的。
师小结:同学们,我们的今天来之不易,是他们的拼搏,他们的牺牲,才有了我们的今天。
四、中国共产主义青年团团歌
五、团员必须履行的义务
六、自我反思,珍惜幸福生活
七、班主任寄语:
一愿大家“惜时”。

团员组织生活记录卡填写指导

团员组织生活记录卡填写指导

组织生活记录卡填写指导一、政治学习报名参加青马班入选青马班两课成绩优异1、马克思主义理论课(1)《马克思主义基本原理概论》(2)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2、思想品德课《思想道德修养和法律基础》)二、理论研究参与党建课题,形成一定成果参与团建课题,形成一定成果三、学业表现学习成绩班级前20%学分绩点相对于上学期进步0.5及以上获得奖学金四、团员身份完成团关系转接(大一)完成团员注册按时上交团费团员证保管得当,未丢失补办五、团员意识参加主题教育活动参加班级团日活动六、团内培训参加基础团校基础团校获得优秀学员称号参加组织部举办的团支委培训参加“财俊星驰”学生骨干培养计划七、支部建设配合团支委组织团日活动协助团支委事务(评优、注册、手册等)组织主题教育活动(限组织部成员)八、团内职务担任XX部门XX职务(校团委、各级学生会)荣获相关职务荣誉九、团内评优获得北京市三好学生校级优秀团员参加基础团校获得“优秀学员”称号获得三好学生,优秀学生干部等十、实践学术参加寒假社会实践参加暑假社会实践参加挑战杯论文大赛参加挑战杯创业大赛获得相关荣誉者额外标注加分十一、志愿服务本学期获得X个志愿小时数获得各级志愿者个人荣誉称号十二、文体活动各级团组织举办的群众性文化体育活动(篮球赛、排球赛、中财吉尼斯、十佳歌手等)注:1.如果各团支部在填写的过程中对于每一块内容有补充或不确定的,可以先询问一下对接本年级的组织部干事。

2.每位团员、团支委、团支书应秉持诚信、认真的态度填写本记录卡。

3.每项内容需标注清楚具体情况、时间地点证明人等,认证由团支委在每学期期末进行,团支委成员可分工对各项内容进行认证。

4.记录卡每学期填写一份,统一填写电子版,参与推优入党的同学可提前申请进行认证。

会计学院组织部2016.4。

团组织的组织生活

团组织的组织生活

团组织的组织生活“集体生活是青年成长和团组织建设的重要环节”,这句话对于每一个团员来说都并不陌生。

而团组织的组织生活作为集体生活的重要一环,更是对青年团员的思想进一步发展、助力团组织建设具有重要作用。

本文将从组织生活的意义、组织生活的形式、组织生活的准备和组织生活的过程等几个方面进行探讨。

一、组织生活的意义团组织的组织生活是青年成长的重要一环。

它能够促进团员之间的交往和交流,加强彼此之间的感情,掌握集体活动的协作能力和团队精神,培养领导干部、积极分子和优秀团员等各类干部,提高团组织建设的凝聚力和战斗力。

组织生活还能锻炼青年团员的思想觉悟,在实践中加深对党的基本路线、路线方针和政策的理解,培养正确的世界观和人生观,进一步提高团员的思想政治素质和综合素质。

二、组织生活的形式团组织的组织生活形式多种多样,例如:主题团日、点名团会、民主生活会、谈心谈话、读书分享会等等。

每一种形式都有其特点。

比如主题团日可以将团员们聚集在一起,聚焦某一主题进行深入的交流和讨论,让团员们在互动中获得思想的启示;点名团会可以通过点名表彰那些在日常生活中表现优异的团员,激励团员们的意志和积极性;民主生活会则是对团组织进行一次大的集体自我批评和改进的活动,让团员们看到团组织发展中的问题,并提出改进措施。

三、组织生活的准备做好组织生活的准备工作是团支部开展组织生活的前提和保障。

在组织生活前,应该明确本次组织生活的形式、内容和目标,根据团员的需要合理编排活动的环节和内容,为组织生活的顺利进行做好充分的准备。

同时,还需要提前与团员进行沟通,让他们知道组织生活的内容和目的,取得他们的理解和配合。

另外,也要提前准备好相关物资和资料,例如演讲稿、会场的准备、幻灯片等等,确保组织生活过程中的顺利进行。

四、组织生活的过程1. 活动开场组织生活的开场是对整个活动进行介绍和引导的关键。

在活动开场,可以通过视频、图片等形式对当前的社会热点问题进行介绍,对本次组织生活的目的、意义进行解释。

团(总)支部有关活动记录(一)

团(总)支部有关活动记录(一)

团(总)支部有关活动记录(一)团(总)支部有关活动记录(一)活动名称主题实践活动启动仪式活动主题红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年活动时间 2013.3.4活动地点东部操场参与人员全校师生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)3月4日早晨,上海市罗星中学举行了“红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年”主题实践活动启动仪式,初一(5)的寿佳颜宣读了倡议书,号召全体少先队员通过自己的实际行动,要将雷锋精神永存在心。

曹副校长给全校师生作了指示,号召我们将志愿者服务常伴左右。

学校将3月这一月,确定为“学雷锋月”。

本次学雷锋周的主题为“红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年”。

发动全校各班成员根据这一主题,积极策划并落实“学雷锋志愿者服务活动”。

接下来的一月里学校将举行一系列学雷锋主题实践活动,如红领巾义卖活动,此次活动所有收入加上学校的一部分爱心基金将购买学习用品来帮助身边困难的小伙伴~还有手拉手互助、学习用品捐赠活动,社区互助活动等等。

希望每一名志愿者通过这些活动都能够为他人,为学校,尽自己的一份力量。

团(总)支部有关活动记录(二)活动名称主题演讲品评会活动主题复兴中华从我做起活动时间 2013.3.18活动地点团队活动室参与人员学校顾问、关工委小组、部分参赛学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)为切实有效的推动“五好小公民”主题读书活动在我校的展开,引导同学们树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

2013年3月18日下午,金山区关工委领导来我校观摩“复兴中华从我做起”主题演讲。

经过初赛角逐出的四名优秀选手,精神饱满、感情充沛、表达流畅,富有感染力的完成了演讲,打动了在座的各位观众,将现场气氛推向一个又一个高潮。

演讲后,各位领导进行了点评,提出了宝贵的意见。

本次品评活动,充分的展示了我校学生的较高素养。

1团(总)支部有关活动记录(三)活动名称缅怀革命先烈继承革命传统主题实践活动活动主题知清明•纪英雄活动时间 2013.4.15活动地点金山公园参与人员六年级部分学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)缅怀革命先烈,继承革命传统——上海市罗星中学“知清明?纪英雄”主题实践活动又一个清明节来临之际,为了引导广大队员在缅怀革命先辈的情怀中弘扬传统,增进爱党、爱国情感,罗星中学举行了“缅怀革命先烈,继承革命传统”的主题实践活动。

团支部专题组织生活记录

团支部专题组织生活记录

团支部专题组织生活记录
时间:xxxx年x月xx日地点:学校团支部活动室
主题:加强自我学习,提升综合素质
参加人员:团支部全体成员
记录人:
会议内容:
团支部书记传达了上级组织的文件和会议精神,鼓励大家加强自我学习,提升综合素质。

团员分享了自己最近的学习心得,提到了如何高效阅读、如何制定等
方面的经验。

团员就如何提高口语表达能力分享了自己的看法,认为可以多看电影、听歌曲等,提高语感。

团员则分享了自己如何在社交场合中表现自信的方法,认为可以多和
同学交流、多参加社团活动等。

团支部全体成员就本次主题进行了深入的探讨,形成了集体智慧。

结论:
本次团支部专题组织生活活动,通过交流分享,让大家受益匪浅,提
高了自身综合素质,增强了团结合作精神。

同时,也增强了团员之间的交
流和了解,为今后的工作奠定了基础。

如何开展好团支部团员的组织生活[1]

如何开展好团支部团员的组织生活[1]
三、具体要求
(一)建立团的组织生活制度,坚持原则性与灵活性的统一。没有规矩难成方圆,团支部应以制度的形式对团的组织生活的内容、形式、时间及参加组织生活的要求做出明确规定,保证组织生活的落实。从实际出发,根据不断发生变化的新情况,进一步充实、调整团的组织生活制度。组织生活制度一经确立,就成为团内的一项纪律,每个团员必须遵守。团支部应把团员参加组织生活的情况,作为考核团员的重要内容。团支部在执行组织生活制度过程中,还应灵活掌握,根据便于组织、富有实效的原则,掌握好活动内容的灵活性、组织方式的多样性。对制度的执行情况定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
(三)各种形式的学习。各种形式的学习主要是指团支部组织的以提高团员思想理论水平为目的的各种学习活动。各种形式的学习是共青团组织生活的主要的经常性内容之一,开展学习活动主要有以下五种形式:
1.灌输式学习。灌输式学习就是以授课,讲座等方法对团员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育,使团员了解和掌握正确的世界观和方法论。
(二)重视主体的作用。团员是组织生活的主体,只有经常保持和不断提高团员参加组织生活的积极性和自觉性,充分发挥团员在组织生活中的主观能动性,组织生活才能充满活力和生机。
(三)从实际出发,讲求实效,杜绝形式主义。活动内容有针对性,力求解决实际问题,提高团员的思想觉悟和认识能力。
二、团支部组织生活的主要形式
团支部在选择确定团的组织生活形式时源自要根据组织生活的内容和所要达到的目的来确定。团支部组织生活的形式主要有以下四种类型:
(一)团课。团课是共青团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课主要内容有:帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,树立科学正确的世界观、人生观、价值观;系统地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识,提高团员的思想觉悟;宣传党和国家的现行政策和方针,要求每个团员做党的政策的坚决拥护者和自觉实践者。团课内容的安排要从实际出发,讲究针对性、系统性和计划性,也可根据实际需要进行充实和调整,力求避免空对空的教条主义做法。

团支部组织生活记录

团支部组织生活记录

团支部组织生活记录
在大学生活中,团支部组织生活是我们每个团员的重要组成部分。

这些活动不
仅丰富了我们的大学生活,还培养了我们的领导能力和团队合作精神。

每个月,我们的团支部都会组织各种各样的活动,包括团员大会、志愿者活动、文艺演出等。

这些活动不仅丰富了我们的业余生活,还增进了团员之间的友谊和团队精神。

团员大会是我们团支部的重要活动之一。

在这个活动中,我们团员可以交流学习,分享工作和学习经验,还可以讨论团支部的发展方向和工作计划。

通过这样的交流,我们可以更好地了解团员们的需求和想法,为团支部的发展提供更好的建议和支持。

此外,志愿者活动也是我们团支部的重要组成部分。

我们团员会积极参与各种
志愿者活动,包括扫街环保、慰问留守儿童、义务劳动等。

通过这些活动,我们不仅可以帮助社会解决一些实际问题,还可以培养自己的社会责任感和奉献精神。

除了以上提到的活动,我们团支部还会组织一些文艺演出和比赛。

这些活动不
仅可以展示我们团员的才艺,还可以增进团员之间的友谊和团队合作精神。

每一次演出和比赛都是我们团员们共同努力的结果,也是我们团支部团结合作的体现。

总的来说,团支部组织生活是我们大学生活中不可或缺的一部分。

通过这些活动,我们不仅可以丰富自己的大学生活,还可以培养自己的领导能力和团队合作精神。

希望我们团支部的组织生活能够越来越丰富多彩,为我们的大学生活增添更多的色彩。

团组织生活

团组织生活

团组织生活团组织生活的内容要讲求针对性和实效性,即针对团的工作和团员思想实际,为提高团员的思想政治觉悟和基本素质服务。

1.团组织生活的主要形式团的组织生活形式是由其内容所决定并为之服务的。

团的组织生活形式要根据青年的特点和组织生活的主题,采取丰富多彩、生动活泼、不拘一格的形式,使组织活动达到预期的目的。

团的组织生活的形式很多,下面是几种常见的形式。

(1)团课的形式。

团课是团组织对团员进行全面、系统的思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。

通过团课提高团员的马列主义理论水平,树立无产阶级的革命人生观;增强执行党的路线的自觉性,加深对团的基本知识的了解,增强团员意识。

(2)团的民主生活会的形式。

团的民主生活会是充分发扬团的民主,健全团内正常的组织生活的重要形式。

通过团的民主生活会进行思想交流,开展积极的批评与自我批评,达到沟通思想,统一认识,克服缺点,发扬成绩的目的,从而在思想上纯洁团的组织,保证在政治上、思想上、组织上同党中央保持一致。

开好民主生活会最重要的原则是什么?开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针,既要鼓励团员畅所欲言,发表个人意见,又要强调讲究方法,作自我批评要不夸大,不缩小,批评别人要根据事实,不能道听途说、无中生有,切实做到摆事实、讲道理,与人为善,治病救人,使民主生活真正实现从团结的愿望出发,达到相互学习、相互促进的目的。

在具体方法上,应以正面教育为主,以自我教育为主,避免出现搞过火斗争、无原则的纠纷和一团和气、取消批评的两种错误倾向。

(3)学习讨论的形式。

组织团员学习马列主义理论,党的路线、方针、政策,团的有关文件,及时事政治。

开展认真的讨论,帮助团员正确地理解和贯彻、执行党的路线、方针、政策和团的有关文件精神,提高团员政策水平,学会运用马列主义的立场,观点和方法观察、分析问题和处理问题。

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团员组织生活记录
时间:2015年3月12日
地点:五年级一班教师
主题:发展新团员
内容:发展新团员是共青团自身建设的重要内容,经常做好发展新团员工作是团支部的一项重要职责,具有极为
重要的意义。

在这次团组织生活内我班发展了多名新
团员,同学们积极提交入团申请报告、参与团委组织
知识考核。

此次团支部生活,团支部征求任课老师和
同学的意见、根据确定的团员发展计划,举手表决,
一致通过他们51加入中国共产主义青年团。

最后,团
支部总结,对他们提出希望要求。

团员组织生活记录
时间:2015年3月1日
地点:校园
主题:学雷锋,做好人好事
内容:
3月2日(周一),各班召开学雷锋主题班会。

组织各班更新黑板报,3月份黑板报主题为学习雷锋事迹,做文明学生,组织团员做好人好事。

3月30日黑板报评比。

时间:2015年3月4日
地点:校园
主题:学雷锋献爱心
内容:
3月5日,我校全体团员及少先队员来到敬老院及街道,开展“学雷锋献爱心”活动。

同学们清理敬老院的垃圾,为老人们收拾房间,打扫院子,清理水沟等。

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时间:2015年6月13日
地点:户外草原
主题:亲近大自然,保护三江源
内容:
6月13日中午,各个班级领取水果、肉、零食等;
6月13日下午,各班陆续到山上扎营。

6月14日早上八点钟,全校师生在校园集合到离学校4里外的草原;6月14日—6月16日全校师生在山上尽情游玩;
6月16日下午,组织全体学生在草原上捡垃圾。

时间:2015年5月13日
地点:校园
主题:升国旗,唱国歌,培养爱国情操
内容:1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前5分钟组织好本班学生在指定地点完成列队,各班队列站好之后,认真清点人数,并做好必要的教育和管理。

2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话、值周总结等议程。

要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律;在“出国旗”“升国旗”的过程中,应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆;唱国歌饱含深情、声音洪亮。

3、升旗仪式结束后学生迅速回到本班教室,班主任老师进行必要的总结。

4、升旗仪式现场由年级组组织管理,学校德育处指导,学生会对各班情况进行检查和评比。

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