七年级数学下2.4用尺规作角习题(北师大附答案)

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北师大版七年级数学下册2.4 用尺规作角

北师大版七年级数学下册2.4 用尺规作角

6.(新题速递)如图,用尺规作图:“过点C作CN∥OA”作图根据 (要求:用尺规作图,不必写作法,保留作图痕迹)
(新题速递)如图,点C在∠AOB的边OA上,①以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,D;②以点C为圆心、OM的长为半径画弧,交CA于点E;③以点E为圆心、DM的长为
半径画弧,两弧交于点F,连接CF延长至P,根据作图痕迹,可知CP与OB的位置关系是
(1)求作:直线MN,使直线MN经过点P,并且MN∥AB;
(5)过 点D' 作射O'B'.∠A'O'B'就 如图,已知∠ABC,请你用直尺和圆规作图,作一个角,使它等于2∠ABC.
解:已知:∠AOB,求作:∠ECF,使∠ECF=∠AOB. (1)在几何作图中,只用圆规和没有刻度的直尺来作图,称为尺规作图. (不写作法,保留作图痕迹)
A.同位角相等,两直线平行 以点E为圆心,EF长为半径画弧
∠A'O'B'就是所求作的角 (1)求作:直线MN,使直线MN经过点P,并且MN∥AB;
如图,∠ECF即为所作.
B.内错角相等,两直线平行 已知:直线AB,点P在直线AB外.
内错角相等,两直线平行
以点E为圆心,OE长为半径画弧
C.同旁内角相等,两直线平行 解:如图,作∠CAB=∠1,∠DAB=∠2,∠CAD就是所求作的角.
解:(1)如图,直线MN即为所作. (ห้องสมุดไป่ตู้)因为∠EPF=∠PAB,所以MN∥AB.
11.如图,利用尺规,在△ABC的边AC上方作∠CAE=∠ACB, 在射线AE上截取AD=BC,连接CD,若∠B=∠D=85°, ∠CAE=60°,试说明:AB∥CD(尺规作图要求保留作图痕迹, 不写作法)

北师大版(2012)七年级下册数学随堂小练 2.4用尺规作角(有答案)

北师大版(2012)七年级下册数学随堂小练 2.4用尺规作角(有答案)

数学随堂小练北师大版(2012)七年级下册2.4用尺规作角一、单选题1.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出'''A O B AOB ∠=∠的依据是( )A. SSSB. SASC. ASAD. AAS2.已知:∠AOB 作法:(1)作射线O'A'.(2)以点O 为圆心,以任意长为半径作弧,交OA 于C,交OB 于D.(3)以点O'为圆心,以OC 长为半径作弧,交O’A'于C'.(4)以点C'为圆心,以CD 长为半径作弧,交前弧于D'.(5)经过点D'作射线O'B'.∠A'D'B'就是所求的角.这个作图是() A.平分已知角B.作一个角等于已知角C.作一个三角形等于已知三角形D.作一个角的平分线3.如图所示,“过点P 画直线a 的平行线b”的作法的依据是( )A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,内错角相等D.两直线平行,同位角相等4.已知α∠是锐角, α∠与β∠互补, α∠与γ∠互余,则βγ∠-∠的值等于( )A.45°B.60°C.90°D.180°5.如图所示,点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,FG 是( )A.以点C 为圆心,OD 为半径的弧B.以点C 为圆心,DM 为半径的弧C.以点E 为圆心,OD 为半径的弧D.以点E 为圆心,DM 为半径的弧6.已知点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规过点C 作CN∥OA,作图痕迹如图所示.下列对弧FG 的描述,正确的是( )A.以点C 为圆心,OD 的长为半径的弧B.以点C 为圆心,OM 的长为半径的弧C.以点E 为圆心,DM 的长为半径的弧D.以点E 为圆心,CE 的长为半径的弧7.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示 意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出∠A'O'B'=∠AOB 的依据是( )A.SASB.ASAC.AASD.SSS8.四位同学做“读语句画图”练习.甲同学读语句“直线经过A,B,C三点,且点C在点A与点B之间”,画出图形(1);乙同学读语句“两条线段AB,CD相交于点P”画出图形(2);丙同学读语句“点P在直线l上,点Q在直线l外”画出图形(3);丁同学读语句“点M在线段AB的延长线上,点N在线段AB的反向延长线上”画出图形(4). 其中画的不正确的是( )A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学9.下列作图语言规范的是( )A.过点P作线段AB的中垂线B.过点P作∠AOB的平分线C.在直线AB的延长线上取一点C,使AB=ACD.过点P作直线AB的垂线二、填空题10.尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法__________.11.用尺规作一个角等于已知角如下图所示,则说明∠AOB=∠A′O′B′的依据是__________(填“SSS” “SAS” “AAS” 或“ASA”)12.如图,AB∥CD,以点B为圆心,小于DB长为半径作圆弧,分别交BA、BD于点E、F,再分别以点E、F,为圆心,大于12EF长为半径作圆弧,两弧交于点G,作射线BG交CD于点H。

七年级数学下册 相交线与平行线用尺规作角练习 北师大版(1)

七年级数学下册 相交线与平行线用尺规作角练习 北师大版(1)

2.4 用尺规作图同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.如图所示的尺规作图的痕迹表示的是()A. 尺规作线段的垂直平分线B. 尺规作一条线段等于已知线段C. 尺规作一个角等于已知角D. 尺规作角的平分线2.下列尺规作图的语句正确的是()A. 延长射线AB到DB. 以点D为圆心,任意长为半径画弧C. 作直线AB=3cmD. 延长线段AB至C,使AC=BC3.已知三边作三角形,用到的基本作图是()A. 作一个角等于已知角 B.平分一个已知角C. 在射线上截取一线段等于已知线段D. 作一条直线的垂线4.在直线m上顺次取A,B,C三点,使AB=10cm,BC=4cm,如果点O是线段AC的中点,则线段OB的长为()A. 3cmB. 7cmC. 3cm或7cm D. 5cm或2cm5.用直尺和圆规作线段的垂直平分线,下列作法正确的是()A. B. C.D.6.作已知角的平分线是根据三角形的全等判定()作的.A. AASB. ASAC. SASD. SSS7.作一个角等于已知角用到下面选项的哪个基本事实()A. SSSB. SASC. ASAD. AAS8.如图,用尺规法作∠DEC=∠BAC,作图痕迹的正确画法是()A. 以点E为圆心,线段AP为半径的弧B. 以点E为圆心,线段QP为半径的弧C. 以点G为圆心,线段AP为半径的弧D. 以点G为圆心,线段QP为半径的弧9.在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,进行如下操作:①以点B为圆心,以小于AB长为半径作弧,分别交BA、BC于点E、F;②分别以E、F为圆心,以大于EF长为半径作弧,两弧交于点M;③作射线BM交AC于点D,则∠BDC的度数为()A. 100°B. 65°C. 75°D. 105°10.如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法错误的是()A. ∠BAD=∠CADB. 点D到AB边的距离就等于线段CD的长C. S△ABD=S△ACDD. AD垂直平分MN二、填空题(共5题;共5分)11.如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,连接AC,BC,BD,CD.其中AB=4,CD=5,则四边形ABCD的面积为________ .12.在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为________ .13.如图,用直尺和圆规画∠AOB的平分线OE,其理论依据是________ .14.利用直尺和圆规作出一个角的角平分线的作法,其理论依据是全等三角形判定方法________ .15.数学活动课上,同学们围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”其中一位同学作出了如图所示的图形.你认为他的作法的理由有________三、解答题(共2题;共20分)16.综合题。

北师大版七年级下册数学《用尺规作角》典型例题 含答案

北师大版七年级下册数学《用尺规作角》典型例题  含答案

《用尺规作角》典型例题例1 如图,已知AOB ∠,求作AOB B O A ∠='''∠.例2 如图,已知B O A AOB '''∠∠、,求作B O A AOB B O A '''∠+∠=''''''∠.例3 已知,如图,锐角AOB ∠,求作:β∠,使得AOB ∠-︒=∠2180β例4 任意画一个三角形,然后用尺规作它的3个内角的和,并且用量角器度量3个内角的和为多少.参考答案例1 分析:要作AOB B O A ∠='''∠,可以先作A O '',在此基础上我们再来确定B O ''的位置.作法:(1)作射线A O ''.(2)以O 为圆心,以任意长为半径画弧交OA 于D ,OB 于E .(3)以O '为圆心,以OE 为半径画弧交A O ''于D .(4)以D '为圆心,以DE 为半径画弧和前弧交于E '点.(5)过E '作射线B O '',则B O A '''∠就是所要求的角.说明:在进行第2步时,以“任意长为半径”,要注意这个“任意”要适当,否则就都会给作图带来不必要的麻烦.例2 分析:我们可以先作出一个角等于AOB ∠,再在这个角的外边,以这个角的一边为边作一个角等B O A '''∠,这就作出了这两个角的和,这个过程可以简化成如下过程.作法:(1)作射A O ''''.(2)以O 为圆心任意长为半径画弧交OA 于E ,OB 于F ;再以O '为圆心同样长为半径画弧交A O ''于E ',B O ''于F '.(3)以O ''为圆心,以OE 为半径画弧交A O ''''于E ''.(4)以E ''为圆心,以EF 为半径画弧,于前弧交于D 点;再以D 点为圆心,以F E ''为半径画弧,交E ''、D 所同在的弧为F ''点.(5)作射线F O '''',则B O A ''''''∠就是所求的角.说明:中间连结D O ''这一步直接省略即可.例3 分析:首先作出AOB ∠2,再求AOB ∠2的补角即是所求的角. 作法:1.作AOB B O A ∠='''∠,2.以B O ''为始边作AOB C O B ∠='''∠3.反向延长射线A O ''到D '.β∠为图中所示的D O C '''∠例4 分析:首先根据题目叙述写出已知、求作,然后再作图. 解:已知:如图,已知三角形ABC .求作:DOG ∠,使C B A DOG ∠+∠+∠=∠.作法:(1)作A DOE ∠=∠;(2)以OE 为一边,在A DOE ∠=∠的外部作B EOF ∠=∠;(3)以OF 为一边,在EOF ∠的外部作C GOF ∠=∠.DOG ∠就是所求作的角(如图).用量角器量得︒=∠180DOG .。

北师大版初中数学七年级下册《2.4 用尺规作角》同步练习卷(含答案解析

北师大版初中数学七年级下册《2.4 用尺规作角》同步练习卷(含答案解析

北师大新版七年级下学期《2.4 用尺规作角》同步练习卷一.选择题(共50小题)1.下列画图的语句中,正确的为()A.画直线AB=10cmB.画射线OB=10cmC.延长射线BA到C,使BA=BCD.画线段CD=2cm2.下列画图的语句中,正确的为()A.画直线AB=10cmB.画射线OB=10cmC.延长射线BA到C,使BA=BCD.过直线AB外一点画一条直线和直线AB相交3.下列画图语句中,正确的是()A.画射线OP=3 cm B.画出A、B两点的距离C.画出A、B两点的中点D.连结A、B两点4.四位同学做“读语句画图”练习.甲同学读语句“直线经过A,B,C三点,且点C在点A与点B之间”,画出图形(1);乙同学读语句“两条线段AB,CD相交于点P”画出图形(2);丙同学读语句“点P在直线l上,点Q在直线l外”画出图形(3);丁同学读语句“点M在线段AB的延长线上,点N在线段AB的反向延长线上”画出图形(4).其中画的不正确的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学5.有下列画图语句:①画出线段A,B的中点;②画出A,B两点的距离;③延长射线OP;④连接A,B两点,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4 6.在下列各题中,属于尺规作图的是()A.利用三角板画45°的角B.用直尺和三角板画平行线C.用直尺画一工件边缘的垂线D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段7.下列作图属于尺规作图的是()A.用量角器画出∠AOB的平分线OCB.借助直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠αC.画线段AB=3cmD.用三角尺过点P作AB的垂线8.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线AB=3cmD.延长线段AB至C,使AC=BC9.下列作图语言中,正确的是()A.画直线AB=3cmB.延长线段AB到C,使BC=ABC.画射线AB=5cmD.延长射线OA到B,使AB=OA10.下列作图语句正确的是()A.延长线段AB到C,使AB=BCB.延长射线ABC.过点A作AB∥CD∥EFD.作∠AOB的平分线OC11.下列关于画图的语句正确的是()A.画直线AB=8cmB.画射线OA=8cmC.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一直线与AB平行12.下列关于尺规的功能说法不正确的是()A.直尺的功能是:在两点间连接一条线段,将线段向两方向延长B.直尺的功能是:可作平角和直角C.圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一个圆D.圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一段弧13.下列作图语句中,正确的是()A.画直线AB=6cmB.延长线段AB到CC.延长射线OA到BD.作直线使之经过A,B,C三点14.下列语句中表述正确的是()A.延长直线AB B.延长线段ABC.作直线AB=BC D.延长射线OC15.尺规作图是指()A.用直尺和圆规作图B.用直尺规范作图C.用刻度尺和圆规作图D.用没有刻度的直尺和圆规作图16.下列各说法一定成立的是()A.画直线AB=10厘米B.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线C.画射线OB=10厘米D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行17.下列作图语句正确的是()A.作线段AB,使α=ABB.延长线段AB到C,使AC=BCC.作∠AOB,使∠AOB=∠αD.以O为圆心作弧18.下列作图语句正确的是()A.以点O为顶点作∠AOBB.延长线段AB到C,使AC=BCC.作∠AOB,使∠AOB=∠αD.以A为圆心作弧19.下列画图语句中正确的是()A.画射线OP=5cm B.画射线OA的反向延长线C.画出A、B两点的中点D.画出A、B两点的距离20.下列属于尺规作图的是()A.用刻度尺和圆规作△ABCB.用量角器画一个300°的角C.用圆规画半径2cm的圆D.作一条线段等于已知线段21.下列关于几何画图的语句正确的是()A.延长射线AB到点C,使BC=2ABB.点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕点O旋转180°,终边OB与始边OA的夹角为一个平角D.已知线段a,b满足2a>b>0,在同一直线上作线段AB=2a,BC=b,那么线段AC=2a﹣b22.下列画图语句中,正确的是()A.画射线OP=3cm B.连接A,B两点C.画出A,B两点的中点D.画出A,B两点的距离23.下列关于几何画图的语句正确的是()A.延长射线AB到点C,使BC=2ABB.点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕端点O旋转180°,终边OB与始边OA形成一个平角D.连接BC,使BC=2cm24.尺规作图的画图工具是()A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.没有刻度的直尺和圆规25.下列作图语句正确的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=BCC.过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN∥a∥bD.过点P作直线AB的垂线26.下列有关作图的叙述中,正确的是()A.延长直线ABB.延长射线OMC.延长线段AB到C,使BC=ABD.画直线AB=3cm27.尺规作图是指()A.用量角器和刻度尺作图B.用圆规和有刻度的直尺作图C.用圆规和无刻度的直尺作图D.用量角器和无刻度的直尺作图28.下列作图语言规范的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.过点P作∠AOB的平分线C.在直线AB的延长线上取一点C,使AB=ACD.过点P作直线AB的垂线29.图中的尺规作图是作()A.线段的垂直平分线B.一条线段等于已知线段C.一个角等于已知角D.角的平分线30.下列作图语句正确的是()A.作射线AB,使AB=aB.作∠AOB=∠aC.延长直线AB到点C,使AC=BCD.以点O为圆心作弧31.下列作图语句错误的是()A.过直线外的一点画已知直线的平行线B.过直线上的一点画已知直线的垂线C.过∠AOB内的一点画∠AOB的平分线D.过直线外一点画此直线的两条斜线,一条垂线32.尺规作图是指()A.用直尺规范作图B.用刻度尺和圆规作图C.用没有刻度的直尺和圆规作图D.直尺和圆规是作图工具33.下列作图语言叙述规范的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=ACC.过点P作线段AB的垂线D.过直线a,b外一点P作直线MN,使MN∥a∥b34.下列作图语句中,不准确的是()A.过点A、B作直线ABB.以O为圆心作弧C.在射线AM上截取AB=aD.延长线段AB到D,使DB=AB35.按下列条件画三角形,能唯一确定三角形形状和大小的是()A.三角形的一个内角为60°,一条边长为3cmB.三角形的两个内角为30°和70°C.三角形的两条边长分别为3cm和5cmD.三角形的三条边长分别为4cm、5cm和8cm36.下列画图语言表述正确的是()A.延长线段AB至点C,使AB=ACB.以点O为圆心作弧C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b37.下列关于作图的语句中正确的是()A.画直线AB=10厘米B.画射线OB=10厘米C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行38.下列语句()正确.A.射线比直线短一半B.延长AB到CC.两点间的线叫做线段D.经过三点A,B,C不一定能画出直线来39.用一把带有刻度的直角尺,(1)可以画出两条平行线;(2)可以画出一个角的平分线;(3)可以确定一个圆的圆心.以上三个判断中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个40.下列尺规作图的语句错误的是()A.作∠AOB,使∠AOB=3∠αB.作线段AB,使线段AB=aC.以点O为圆心画弧D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β41.下列叙述中,正确的是()A.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交线段OA于点B B.以∠AOB的边OB为一边作∠BOCC.以点O为圆心画弧,交射线OA于点BD.在线段AB的延长线上截取线段BC=AB42.下列作图语言中,正确的是()A.过点P作直线AB的垂直平分线B.延长射线OA到B点C.延长线段AB到C,使BC=ABD.过∠AOB内一点P,作∠AOB的平分线43.下列关于作图的语句正确的是()A.作∠AOB的平分线OE=3 cmB.画直线AB=线段CDC.用直尺作三角形的高是尺规作图D.已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线44.下列作图语句的叙述正确的是()A.以点O为圆心画弧B.以AB、CD的长为半径画弧C.延长线段BC到点D,使CD=BCD.延长线段BC=a45.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线l1平行于l2D.延长线段AB至C,使AC=BC46.下列属于尺规作图的是()A.用量角器画∠AOB的平分线OPB.利用两块三角板画15°的角C.用刻度尺测量后画线段AB=10cmD.在射线OP上截取OA=AB=BC=a47.下列作图属于尺规作图的是()A.用量角器画出∠AOB的平分线OCB.作∠AOB,使∠AOB=2αC.画线段AB=3厘米D.用三角板过点P作AB的垂线48.以下作图,用一对三角尺不能办到的是()A.画一个45°的角,再把它三等分B.画一个15°的角,再把它三等分C.画一个周角,再把它三等分D.画一个平角,再把它三等分49.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到点CB.延长直线AB到点CC.延长线段AB到点C,使BC=ABD.延长线段AB到点C,使AC=BC50.尺规作图所用的作图工具是指()A.刻度尺和圆规B.不带刻度的直尺和圆规C.刻度尺D.圆规北师大新版七年级下学期《2.4 用尺规作角》同步练习卷参考答案与试题解析一.选择题(共50小题)1.下列画图的语句中,正确的为()A.画直线AB=10cmB.画射线OB=10cmC.延长射线BA到C,使BA=BCD.画线段CD=2cm【分析】根据直线、射线、线段的性质即可一一判断.【解答】解:A、错误.直线没有长度;B、错误.射线没有长度;C、错误.射线有无限延伸性,不需要延长;D、正确.故选:D.【点评】本题考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考基础题.2.下列画图的语句中,正确的为()A.画直线AB=10cmB.画射线OB=10cmC.延长射线BA到C,使BA=BCD.过直线AB外一点画一条直线和直线AB相交【分析】根据直线、射线、线段的性质即可一一判断;【解答】解:A、错误.直线没有长度;B、错误.射线没有长度;C、错误.射线有无限延伸性,不需要延长;D、正确.故选:D.【点评】本题考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考基础题.3.下列画图语句中,正确的是()A.画射线OP=3 cm B.画出A、B两点的距离C.画出A、B两点的中点D.连结A、B两点【分析】直接利用基本作图的定义结合射线、线段的定义与性质分析得出答案.【解答】解:A、画射线OP=3 cm,错误,射线没有长度,故此选项不合题意;B、画出A、B两点的距离,错误,应该是量出A、B两点的距离,故此选项不合题意;C、画出A、B两点的中点,错误,应该是画出线段AB的中点,故此选项不合题意;D、连结A、B两点,正确,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了尺规作图的定义,正确把握相关定义是解题关键.4.四位同学做“读语句画图”练习.甲同学读语句“直线经过A,B,C三点,且点C在点A与点B之间”,画出图形(1);乙同学读语句“两条线段AB,CD相交于点P”画出图形(2);丙同学读语句“点P在直线l上,点Q在直线l外”画出图形(3);丁同学读语句“点M在线段AB的延长线上,点N在线段AB的反向延长线上”画出图形(4).其中画的不正确的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学【分析】利用直线与点的关系分析.【解答】解:观察图形可知,图形(1)、图形(2)、图形(3);都符合要求;图形(4)点N在线段AB的延长线上,点M在线段AB的反向延长线上,不符合要求.故画的不正确的是丁同学.故选:D.【点评】本题比较简单,考查的是直线与点的关系,线段相交的特点,锻炼了学生观察事物的能力.5.有下列画图语句:①画出线段A,B的中点;②画出A,B两点的距离;③延长射线OP;④连接A,B两点,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】根据尺规作图的定义及其要求判断可得.【解答】解:①画出线段AB的中点,线段表示错误;②A,B两点的距离只能测量,此语句错误;③射线不能顺向延长,只能反向延长,此语句错误;④连接A,B两点,此语句正确;故选:A.【点评】本题主要考查尺规作图的定义,解题的关键是掌握直尺必须没有刻度,无限长,且只能使用直尺的固定一侧.只可以用它来将两个点连在一起,不可以在上画刻度.圆规可以开至无限宽,但上面亦不能有刻度.它只可以拉开成你之前构造过的长度.6.在下列各题中,属于尺规作图的是()A.利用三角板画45°的角B.用直尺和三角板画平行线C.用直尺画一工件边缘的垂线D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段【分析】尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图.只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.【解答】解:A、利用三角板画45°的角不符合尺规作图的定义,错误;B、用直尺和三角板画平行线不符合尺规作图的定义,错误;C、用直尺画一工件边缘的垂线不符合尺规作图的定义,错误;D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段符合尺规作图的定义,正确.故选:D.【点评】本题考查尺规作图的定义,解题的关键是理解尺规作图的定义,属于中考基础题.7.下列作图属于尺规作图的是()A.用量角器画出∠AOB的平分线OCB.借助直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠αC.画线段AB=3cmD.用三角尺过点P作AB的垂线【分析】根据尺规作图的定义即可判定.【解答】解:根据尺规作图的定义可知:助直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠α属于尺规作图,故选:B.【点评】本题考查尺规作图的定义,解题的关键是理解尺规作图的定义,属于中考基础题.8.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线AB=3cmD.延长线段AB至C,使AC=BC【分析】根据线段、射线以及直线的概念,利用尺规作图的方法进行判断即可得出正确的结论.【解答】解:A.根据射线AB是从A向B无限延伸,故延长射线AB到D是错误的;B.根据圆心和半径长即可确定弧线的形状,故以点D为圆心,任意长为半径画弧是正确的;C.根据直线的长度无法测量,故作直线AB=3cm是错误的;D.延长线段AB至C,则AC>BC,故使AC=BC是错误的;故选:B.【点评】本题主要考查了尺规作图的定义的运用,解题时注意:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图,只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.9.下列作图语言中,正确的是()A.画直线AB=3cmB.延长线段AB到C,使BC=ABC.画射线AB=5cmD.延长射线OA到B,使AB=OA【分析】直接利用直线、射线、线段的定义分析得出答案.【解答】解:A、画直线AB=3cm,直线没有长度,故此选项错误;B、延长线段AB到C,使BC=AB,正确;C、画射线AB=5cm,射线没有长度,故此选项错误;D、延长射线OA到B,使AB=OA,射线没有长度,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了直线、射线、线段的定义,正确把握相关定义是解题关键.10.下列作图语句正确的是()A.延长线段AB到C,使AB=BCB.延长射线ABC.过点A作AB∥CD∥EFD.作∠AOB的平分线OC【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.【解答】解:A、应为:延长线段AB到C,BC=AB,故本选项错误;B、射线本身是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;C、过点A作只能作CD或EF的平行线,CD不一定平行于EF,故本选项错误;D、作∠AOB的平分线OC,正确.故选:D.【点评】此题主要考查图形中延长线、平行线、角平分线的画法,是基本题型,特别是A选项,应该是作出的等于原来的,顺序不能颠倒.11.下列关于画图的语句正确的是()A.画直线AB=8cmB.画射线OA=8cmC.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一直线与AB平行【分析】直接利用直线、射线的定义分析得出答案.【解答】解:A、画直线AB=8cm,直线没有长度,故此选项错误;B、画射线OA=8cm,射线没有长度,故此选项错误;C、已知A、B、C三点,过这三点画一条直线或2条、三条直线,故此选项错误;D、过直线AB外一点画一直线与AB平行,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了直线、射线的定义,正确把握相关定义是解题关键.12.下列关于尺规的功能说法不正确的是()A.直尺的功能是:在两点间连接一条线段,将线段向两方向延长B.直尺的功能是:可作平角和直角C.圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一个圆D.圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一段弧【分析】根据尺规的功能即可一一判断.【解答】解:A、直尺的功能是:在两点间连接一条线段,将线段向两方向延长.正确.B、直尺的功能是:可作平角和直角.错误.C、圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一个圆.正确.D、圆规的功能是:以任意长为半径,以任意点为圆心作一段弧.正确.故选:B.【点评】本题考查作图﹣尺规作图,解题的关键是理解尺规作图的定义,掌握基本的尺规作图,属于基础题,中考常考题型.13.下列作图语句中,正确的是()A.画直线AB=6cmB.延长线段AB到CC.延长射线OA到BD.作直线使之经过A,B,C三点【分析】根据各个选项中的语句,可以判断其是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:∵直线无法测量,故选项A错误;延长线断AB到C是正确的,故选项B正确;射线OA本身是以点O为端点,向着OA方向延伸,故选项C错误;如果点A、B、C三点不在同一直线上,则直线不能同时经过这三个点,故选项D 错误;故选:B.【点评】本题考查作图﹣尺规作图的定义,解题的关键是明确尺规作图的方法,哪些图形可以测量,哪些不可以测量.14.下列语句中表述正确的是()A.延长直线AB B.延长线段ABC.作直线AB=BC D.延长射线OC【分析】利用线段有两个端点,不能延伸;射线只有一个端点,可向射线延伸方向延伸;直线无端点,可两向延伸,解答即可.【解答】解:A.直线向无穷远延伸,故此选项错误;B.线段不能延伸,故可以说延长线段AB,故此选项正确;C.根据直线向无穷远延伸没有长度,故不能说作直线AB=BC,故此选项错误;D.根据射线向一端无穷远延伸,故此选项错误.故选:B.【点评】本题考查了直线射线及线段的知识,属于基础题,注意掌握线段可以延长,射线只能反方向延长,直线不能延长.15.尺规作图是指()A.用直尺和圆规作图B.用直尺规范作图C.用刻度尺和圆规作图D.用没有刻度的直尺和圆规作图【分析】根据尺规作图的定义:尺是不带刻度的直尺,规是圆规进而得出答案.【解答】解:尺规作图所用的作图工具是指不带刻度的直尺和圆规,故选:D.【点评】本题考查了尺规作图的主要工具,熟练记住尺规作图实用工具中直尺是无刻度直尺是解题关键.16.下列各说法一定成立的是()A.画直线AB=10厘米B.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线C.画射线OB=10厘米D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行【分析】逐条分析四个选项的正误,由此即可得出结论.【解答】解:A、直线无限长,错误;B、若A、B、C三点不共线,则无法画出一条直线,错误;C、射线无限长,错误;D、过直线AB外一点只能画一条直线与AB平行,正确.故选:D.【点评】本题考查了直线、射线和线段以及直线的性质,解题的关键逐项分析四个选项的对错.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟练掌握直线、射线和线段的区别是关键.17.下列作图语句正确的是()A.作线段AB,使α=ABB.延长线段AB到C,使AC=BCC.作∠AOB,使∠AOB=∠αD.以O为圆心作弧【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.【解答】解:A、应为:作线段AB,使AB=α,故本选项错误;B、应为:延长线段AB到C,BC=AB,故本选项错误;C、作∠AOB,使∠AOB=∠α,故本选项正确;D、需要说明半径的长,故选项错误.故选:C.【点评】本题考查尺规作图的定义:只能用没有刻度的直尺和圆规.18.下列作图语句正确的是()A.以点O为顶点作∠AOBB.延长线段AB到C,使AC=BCC.作∠AOB,使∠AOB=∠αD.以A为圆心作弧【分析】根据画角的条件判断A;根据线段延长线的等腰判断B;根据基本作图判断C;根据确定弧的条件判断D.【解答】解:A、画角既需要顶点,还需要角度的大小,错误;B、延长线段AB到C,则AC>BC,即AC=BC不可能,错误;C、作一个角等于已知角是常见的尺规作图,正确;D、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,错误.故选:C.【点评】此题主要考查了作图﹣尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,正确把握定义是解题关键.19.下列画图语句中正确的是()A.画射线OP=5cm B.画射线OA的反向延长线C.画出A、B两点的中点D.画出A、B两点的距离【分析】利用射线的定义,线段中点及距离的定义判定即可.【解答】解:A、画射线OP=5cm,错误,射线没有长度,B、画射线OA的反向延长线,正确.C、画出A、B两点的中点,错误,中点是线段的不是两点的,D、画出A、B两点的距离,错误,画出的是线段不是距离.故选:B.【点评】本题主要考查了射线及线段的中点,距离,解题的关键是熟记射线的定义,线段中点及距离的定义.20.下列属于尺规作图的是()A.用刻度尺和圆规作△ABCB.用量角器画一个300°的角C.用圆规画半径2cm的圆D.作一条线段等于已知线段【分析】根据尺规作图的定义分别分析得出即可.【解答】解:A、用刻度尺和圆规作△ABC,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;B、量角器不在尺规作图的工具里,错误;C、画半径2cm的圆,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题考查尺规作图的定义:只能用没有刻度的直尺和圆规.21.下列关于几何画图的语句正确的是()A.延长射线AB到点C,使BC=2ABB.点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕点O旋转180°,终边OB与始边OA的夹角为一个平角D.已知线段a,b满足2a>b>0,在同一直线上作线段AB=2a,BC=b,那么线段AC=2a﹣b【分析】根据射线、直线、以及角的定义可判断出正确答案.【解答】解:A、延长射线AB到点C,使BC=2AB,说法错误,不能延长射线;B、点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上,说法错误,直线本身是向两方无限延长的,不能说延长直线;C、将射线OA绕点O旋转180°,终边OB与始边OA的夹角为一个平角,说法正确;D、已知线段a,b满足2a>b>0,在同一直线上作线段AB=2a,BC=b,那么线段AC=2a﹣b,说法错误,AC也可能为2a+b;故选:C.【点评】此题主要考查了尺规作图,关键是掌握射线是向一方无限延长的,直线是向两方无限延伸的.22.下列画图语句中,正确的是()A.画射线OP=3cm B.连接A,B两点C.画出A,B两点的中点D.画出A,B两点的距离【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.【解答】解:A、射线没有长度,错误;B、连接A,B两点是作出线段AB,正确;C、画出A,B两点的线段,量出中点,错误;D、量出A,B两点的距离,错误.故选:B.【点评】本题考查常见的易错点,需在做题过程中加以熟练应用.23.下列关于几何画图的语句正确的是()A.延长射线AB到点C,使BC=2ABB.点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕端点O旋转180°,终边OB与始边OA形成一个平角D.连接BC,使BC=2cm【分析】根据线段、射线、直线的定义即可判断.【解答】解:A、射线不能顺向延长,此说法错误;B、直线AB不能延长,则点Q在直线AB的反向延长线上这一说法错误;C、将射线OA绕端点O旋转180°,终边OB与始边OA形成一个平角,此说法正确;D、连接BC,其长度不能确定,此说法错误;故选:C.【点评】本题主要考查尺规作图,熟练掌握尺规作图的定义及线段、射线、直线的定义是解题的关键.24.尺规作图的画图工具是()A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.没有刻度的直尺和圆规【分析】根据尺规作图的定义可知.【解答】解:尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规.故选:D.【点评】本题主要考查了尺规作图的画图工具,即没有刻度的直尺和圆规.25.下列作图语句正确的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=BCC.过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN∥a∥bD.过点P作直线AB的垂线【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出结论.【解答】解:A、只有过线段中点的垂线才叫中垂线,P是任意一点,错误;B、应为在线段AB的延长线上取一点C,使BC=AB,错误;C、a和b的位置不一定是平行,错误.D、正确.故选:D.【点评】本题考查常见的易错点,需在做题过程中加以熟练掌握.26.下列有关作图的叙述中,正确的是()A.延长直线ABB.延长射线OMC.延长线段AB到C,使BC=ABD.画直线AB=3cm【分析】根据直线、射线和线段的特点分别进行分析即可.【解答】解:A、直线本身是向两方无限延伸的,故不能延长直线AB,故此选项错误;B、射线本身是向一方无限延伸的,不能延长射线OM,可以反向延长,故此选项错误;C、延长线段AB到C,使BC=AB,说法正确,故此选项正确;D、直线本身是向两方无限延伸的,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了直线、射线和线段,关键是掌握直线本身是向两方无限延伸的,射线本身是向一方无限延伸的.27.尺规作图是指()A.用量角器和刻度尺作图B.用圆规和有刻度的直尺作图。

七年级数学下册2.4用尺规作角作业课件新版北师大版

七年级数学下册2.4用尺规作角作业课件新版北师大版
2.4用尺规作角
1.下列作图语句正确的是( C ) A.作线段 AB,使 a=AB B.延长线段 AB 到点 C,使 =BC C.作∠AOB,使∠AOB=∠α D.以点 O 为圆心作弧
2.下列属于尺规作图的是( D ) A.用量角器画∠AOB 的平分线 OP B.利用两块三角板画 15°的角 C.用刻度尺测量后画线段 AB=8 cm D.在射线 OP 上截取 OA=AB=BC=a 3.如图所示,AD=_a_+__b_-__c_.(用 a,b,c 表示)
_α_+__β_或__α_-.(αβ>β)
6.如图,已知∠DAC,点 B 在 AC 上,求作直线 BE,使
BE∥AD.
解:如图,在射线AB 的上方作∠EBC=∠DAC ,则BE即为所求.
4.画△ABC,使其两边为已知线段 a,b,夹角为 β(要求: 用尺规作图,写出已知、求作;保留作图痕迹;不在已知的线、 角上作图;不写作法)
已知: 求作:
解:已知:线段 a,b,∠β.求作:△ABC,使边 BC=a,AC=b,∠ C=∠β.画图略.
5 . 已 知 ∠ AOB = α , 作 ∠BOC = β , 则 ∠AOC =

北师大七年级数学下2.4《用尺规作角》习题含详细答案

北师大七年级数学下2.4《用尺规作角》习题含详细答案
B、延长线段AB到C,则AC>BC,即AC=BC不可能,错误;
C、作一个角等于已知角是常见的尺规作图,正确;
D、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,错误.
故选C.
【分析】根据画角的条件判断A;根据线段延长线的等腰判断B;根据基本作图判断C;根据确定弧的条件判断D.
5.答案:A
解析:【解答】根据图象是一条线段,它是以线段的两端点为圆心,作弧,进而作出垂直平分线,故做的是:线段的垂直平分线,
故选:D.
【分析】射线、直线具有延伸性,不能画出其长度;尺规作图需用圆规和无刻度的直尺;若A、B、C三点不共线,则无法过这三点画出一条直线,即A、B、C错误,D项正确.
11.答案:D
解析:【解答】A、画线段MN=3cm,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;
B、用量角器画出∠AOB的平分线,量角器不在尺规作图的工具里,错误;
B、量角器不在尺规作图的工具里,错误;
C、画半径2cm的圆,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;
D、正确.
故选:D.
【分析】根据尺规作图的定义分别分析得出即可.
3.答案:D
解析:【解答】尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规.
故选D.
【分析】根据尺规作图的定义可知.
4.答案:C
解析:【解答】A、画角既需要顶点,还需要角度的大小,错误;
C、用三角尺作过点A垂直于直线L的直线,三角尺也不在作图工具里,错误;
D、正确.
故选D.
【分析】根据尺规作图的定义可知.
12.答案:B
解析:【解答】A、作一个角等于已知角的倍数是常见的尺规作图,正确;
B、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,错误.

2019-2020学年七年级数学下册 2.4 用尺规作角测评练习北师大版.doc

2019-2020学年七年级数学下册 2.4 用尺规作角测评练习北师大版.doc

2019-2020学年七年级数学下册 2.4 用尺规作角测评练习北师大版
预习效果测评
1.根据作图动作说出作法.如图,已知∠AOB ,作∠A ′O ′B ′=∠AOB.
2.如图,以O 为顶点,射线OA 为一边,用尺规在∠AOB 外部作一个角∠AOC,使∠AOC=∠AOB.
提示:认真体会加着重符号的语句,确定求作图形的位置.
总结:(1)求作的角已确定顶点及一边,只需确定另一边.
(2)∠BOC 与∠AOB 的关系是 .
3. “议一议” :如图,已知∠ AOB , ∠E O ′ F.
(1)以O 为顶点,∠ AOB 的任意边为一边,在∠AOB 内部作一个角,使它等于
∠E O ′ F.
(2)通过以上尺规作图,比较∠ AOB 与 ∠E O ′ F 的大小.
课堂达标测试
1.已知:如图,钝角∠1,求作: ∠ABC ,使∠ABC=∠1
2.已知∠1, ∠2,用尺规作∠AOB ,使∠AOB= ∠1+∠2
1 O ’ F E B A。

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七年级数学下2.4用尺规作角习题(北师大附答案)
《用尺规作角》习题一、选择题 1.下列关于作图的语句中正确的是() A.画直线AB=10厘米 B.画射线OB=10厘米 C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线 D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行 2.下列属于尺规作图的是() A.用刻度尺和圆规作△ABC B.用量角器画一个300的角 C.用圆规画半径2cm的圆D.作一条线段等于已知线段 3.尺规作图的画图工具是() A.刻度尺、量角器 B.三角板、量角器 C.直尺、量角器 D.没有刻度的直尺和圆规 4.下列作图语句正确的是() A.以点O为顶点作∠AOB B.延长线段AB到C,使AC=BC C.作∠AOB,使∠AOB=∠α D.以A为圆心作弧 5.图中的尺规作图是作() A.线段的垂直平分线 B.一条线段等于已知线段 C.一个角等于已知角 D.角的平分线6.下列作图语句正确的是() A.作射线AB,使AB=a B.作
∠AOB=∠a C.延长直线AB到点C,使AC=BC D.以点O为圆心作弧 7.下列叙述中,正确的是() A.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交线段OA于点B B.以∠AOB的边OB为一边作∠BOC C.以点O 为圆心画弧,交射线OA于点B D.在线段AB的延长线上截取线段BC=AB 8.下列尺规作图的语句错误的是() A.作∠AOB,使∠AOB=3∠α B.作线段AB,使线段AB=a C.以点O为圆心画弧 D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β 9.下列属于尺规作图的是() A.用量角器画∠AOB的平分线OP B.利用两块三角板画15°的角 C.用刻度尺测量后画线段AB=10cm D.在射线OP上截取OA=AB=BC=a 10.下列关于作图的语句正确的是() A.作∠AOB的平分线OE=3 cm B.画直线AB=线段CD C.用直尺作三角形的高是尺规作图 D.已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线 11.下列作图属于尺规作图的是() A.画线段MN=3cm B.用量角器画出∠AOB的平分线C.用三角尺作过点A垂直于直线L的直线 D.已知∠α,用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠α 12.下列尺规作图的语句错误的是() A.作∠AOB,使∠AOB=3∠α B.以点O为圆心作弧 C.以点A为圆心,线段a的长为半径作弧 D.作∠ABC,使
∠ABC=∠α+∠β 二、填空题 13.作图题的书写步骤
是、、,而且要画出和,保留. 14.下列语句表示的图形是(只填序号)①过点O的三条直线与另条一直线分别相交于点B、C、D三点:.②以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD:.③过O点的一条直线和以O为端点两条射线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点:. 15.下列语句是有关几何作图的叙述.①以O为圆心作弧;②延长射线AB到点C;③作∠AO B,使∠AOB=∠1;④作直线AB,使AB=a;⑤过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线.其中正确的有.(填序号即可)
参考答案一、选择题 1.答案:D 解析:【解答】A、直线没有长度,故A选项错误; B、射线没有长度,故B选项错误; C、三点有可能在一条直线上,可画出一条直线,也可能不在一条直线上,此时可画出三条直线,故选项错误; D、正确.故选:D.【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论. 2.答案:D 解析:【解答】A、用刻度尺和圆规作△ABC,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误; B、量角器不在尺规作图的工具里,错误; C、画半径2cm的圆,需要知道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误;
D、正确.故选:D.【分析】根据尺规作图的定义分别分析得出即可. 3.答案:D 解析:【解答】尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规.故选D.【分析】根据尺规作图的定义可知. 4.答案:C 解析:【解答】A、画角既需要顶点,还需要角度的大小,错误;
B、延长线段AB到C,则AC>BC,即AC=BC不可能,错误;
C、作一个角等于已知角是常见的尺规作图,正确;
D、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,错误.故选C.【分析】根据画角的条件判断A;根据线段延长线的等腰判断B;根据基本作图判断C;根据确定弧的条件判断D. 5.答案:A 解析:【解答】根据图象是一条线段,它是以线段的两端点为圆心,作弧,进而作出垂直平分线,故做的是:线段的垂直平分线,故选:A.【分析】根据图象以及做线段垂直平分线的作法,即可得出答案. 6.答案:B 解析:【解答】A、射线是不可度量的,故选项错误; B、正确; C、直线是向两方
无线延伸的,故选项错误; D、需要说明半径的长,故选项错误.故选B.【分析】根据射线、直线的延伸性以及确定弧的条件即可作
出判断. 7.答案:D 解析:【解答】A、以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交线段OA于点B,任意长为半径,不一定与线段AO相交,故此选项错误; B、以∠AOB的边OB为一边作∠BOC,∠BOC的度数
不确定,故此选项错误; C、以点O为圆心画弧,交射线OA于点B,没有半径长,故此选项错误; D、在线段AB的延长线上截取线段BC=AB,正确.故选:D.【分析】分别利用尺规作图的定义,结合能否画
出图形进而分析得出即可. 8.答案:C 解析:【解答】A、作一个角等于已知角的倍数是常见的尺规作图,语句正确; B、作一条线段等于已知线段是常见的尺规作图,语句正确; C、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,这样的弧可以画出无数条,语句错误; D、作一个角等于两个已知角的和是基本作图,语句正确.故选C.【分析】分别利用尺规作图的定义,结合能否画出图形进而分析得出即可. 9.答案:D 解析:【解答】根据尺规作图的定义可得:在射线OP上截取OA=AB=BC=a,属于尺规作图,故选:D.【分析】根据尺规作图的定义:是指用没有刻度的直尺和圆规作图可直接选出答案. 10.答案:D 解析:【解答】A、作∠AOB的平分线OE=3 cm,角平分线是射线,故此选项错误; B、画直线AB=线段CD,直线没有长度,故此选项错误; C、用直尺作三角形的高是尺规作图,尺规应有圆规,故此选项错误; D、已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线,此选项正确;故选:D.【分析】射线、直线具有延
伸性,不能画出其长度;尺规作图需用圆规和无刻度的直尺;若A、B、C三点不共线,则无法过这三点画出一条直线,即A、B、C错误,
D项正确. 11.答案:D 解析:【解答】A、画线段MN=3cm,需要知
道长度,而尺规作图中的直尺是没有长度的,错误; B、用量角器画出∠AOB的平分线,量角器不在尺规作图的工具里,错误; C、用三角尺作过点A垂直于直线L的直线,三角尺也不在作图工具里,错误;D、正确.故选D.【分析】根据尺规作图的定义可知. 12.答案:B 解析:【解答】A、作一个角等于已知角的倍数是常见的尺规作图,正确; B、画弧既需要圆心,还需要半径,缺少半径长,错误. C、
以点A为圆心,线段a的长为半径作弧,正确; D、作∠ABC,使
∠ABC=∠α+∠β,正确故选B.【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出结论.二、填空题 13.答案:已知、求作、作法,图形,结论,作图痕迹.解析:【解答】作图题的书写步骤是已知、求作、作法,而且要画出图形和结论,保留作图痕迹.【分析】根据作图题的书写步骤和尺规作图的要求作答. 14.答案:(3),(2),(1).解析:【解答】①过点O的三条直线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点的图形为(3);②以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD的图形为(2);③过O点的一条直线和以O为端点两条射线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点的图形为(1).【分析】图(1)为过点O有两条射线OC、OD,一条直线AB;图(2)为以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD,图(3)为过点O的三条直线AB、OC、OD与另一条直线分别相交于点B、C、D三点.根据语句及图形特征进行选择. 15.答案:③⑤.解析:【解答】①以O为圆心作弧可以画出无数条弧,因为半径不固定,所以叙述错误;②射线AB是由A向B 向无限延伸,所以叙述错误;③根据作一个角等于已知角的作法,可以作一个角∠AOB,使∠A OB等于已知∠1,所以叙述正确;④直线可以向两方无限延伸,所以叙述错误;⑤根据平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,可以过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线,所以叙述正确.所以正确的有③⑤.【分析】①根据确定圆的两个条件:圆心和半径判断即可;②根据射线的性质判断即可;③根据基本作图:作一个角等于已知角判断即可;
④根据直线的性质判断即可;⑤根据平行公理判断即可.。

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