专题06 生物的变异与进化-2019年高考真题和模拟题分项汇编生物(解析版)
专题06 生物的变异和进化1.(2019天津卷·6)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。
调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。
下列叙述错误..的是A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B.与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD.与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高【答案】B【解析】据图分析可知,深色囊鼠在深色熔岩床区表现型频率高,而在浅色岩P区和浅色岩Q区频率较低,因此,深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响,A正确;浅色岩P区,囊鼠的杂合体频率(Dd)=2×0.1×0.9=0.18,而深色熔岩床区囊鼠的杂合体(Dd)频率=2×0.7×0.3=0.42,与浅色岩P相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率高,B错误;囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,因此,浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd,C正确;浅色岩Q区隐性纯合体(dd)的频率=0.7×0.7=0.49,而浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体(dd)的频率=0.9×0.9=0.81,因此,与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高,D正确;因此,本题答案选B。
【点睛】解答本题的关键是:明确基因频率的计算方法,在一个自由交配的种群中,基因A、a的频率分别为P(A)、P(a),则基因型AA、Aa、aa的频率为:P(AA)=P(A)2,P(aa)=P(a)2,P(Aa)=2P(A)×P(a)。
2.(2019江苏卷·4)下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种【答案】C【解析】基因重组是在有性生殖的过程,控制不同性状的基因的重新组合,会导致后代性状发生改变,A错误;基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物体性状发生改变,B错误;二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕,但是用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍,为可育的二倍体,且肯定是纯种,C正确;多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加(如三倍体),其后代遗传会严重的不平衡,在减数分裂形成配子时,同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,因此不利于育种,D错误。
3.(2019江苏卷·18)人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。
下列相关叙述错误..的是A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病不属于染色体异常遗传病【答案】A【解析】人的镰刀型贫血症的发病的根本原因是基因突变,由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常,患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡。
镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T—A碱基对被替换成A—T,A—T碱基对和C—G碱基对的数目均不变,故氢键数目不变,A错误;血红蛋白基因中碱基对的替换造成基因结构改变,进而导致血红蛋白结构异常,B正确;患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,C正确;镰刀型贫血症属于单基因遗传病,不属于染色体异常遗传病,D正确。
故选A。
4.(2019·广东省名校联考)某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K (缺失A2、A3)、L (缺失A3、A4、A5、A6)。
将一未知的点突变株X与突变株L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)。
若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。
由此可判断X的点突变最可能位于A基因的A.A2小段B.A3小段C.A4小段D.A5小段【答案】A【解析】从题干的信息可看出突变株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其与点突变株X共同培养后,可以得到转化出来的野生型细菌,那么点突变株X应具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的点突变可能位于A1、A2小段。
突变株K缺失A2、A3小段,其与点突变株X共同培养后,得到转化的细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株K的缺失小段上时才能得到上述结果,因此点突变株X的点突变最可能位于A基因的A2小段,故选A。
5.(2019·宁夏石嘴山市模拟)2017年7月,“太空灵芝”落地福州仙芝楼,填补了我国医用真菌空间育种的空白。
下列相关叙述正确的是A.太空环境定向诱导后,可筛选出人们需要的性状B.太空环境作用下,“太空灵芝”成为一种新的物种C.在菌株培育和选择过程中,种群的基因频率发生改变D.太空环境作用下,灵芝菌株只可能发生基因突变【答案】C【解析】太空育种的原理是基因突变,基因突变是不定向的,A错误;太空育种主要利用了基因突变的原理,基因突变可以产生新的基因,根据题干信息不能断定“太空灵芝”为新物种,B错误;在菌株培育和选择过程中,由于不利的变异被淘汰,有利的变异逐渐积累,会使种群的基因频率发生改变,C正确;太空育种主要是通过真空、微重力和大量宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发灵芝菌株基因突变,而灵芝为真核生物,也可以使灵芝菌株发生染色体变异,D错误;故选C。
6.(2019·湖北省宜昌市模拟)下列与遗传变异有关的认识,正确的是A.位于同源染色体的相同位置上的基因控制同一种性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.某生物的测交后代只有两种表现型且比例为1:1,则此生物一定含有一对等位基因D.用生长素处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头,能得到四倍体无子番茄【答案】A【解析】位于同源染色体的相同位置上的基因是等位基因或相同基因,控制的是同一种性状,A正确;隐性性状是指具有相对性状的两个亲本杂交,F1未表现出来的性状,B错误;某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1,说明该生物能够产生两种配子,但是该性状不一定只由一对等位基因控制,也可能由一对同源染色体上的多对等位基因控制,C错误;用生长素处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头,能得到的无子番茄仍然是二倍体,D错误。
7.(2019·河南省洛阳市三模)下列关于变异的叙述,正确的是A.非同源染色体互换部分片段会引起细胞内基因重组,基因的种类也会改变B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.染色体变异中的倒位会使染色体上的基因排列顺序发生改变D.单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体,因而不具有可育性【答案】C【解析】非同源染色体互换部分片段会引起细胞内基因重组,但基因的种类不会改变,A错误;21三体综合征患者的体细胞中有2个染色体组,但第21号染色体含有3条染色体,B错误;染色体变异中的倒位会使染色体上的基因排列顺序发生改变,C正确;单倍体生物的体细胞中可能含有同源染色体,如六倍体小麦形成的单倍体中含有同源染色体,D错误。
故选C。
8.(2019·广东省深圳市模拟)下列关于变异和进化的叙述中,描述最准确的一项是A.在胡萝卜组织培养过程中,会同时发生基因突变和基因重组B.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状C.种群是生物进化的基本单位,进化的实质就是种群基因型频率的改变D.皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体携带A和a基因,原因是发生了基因突变【答案】D【解析】在胡萝卜组织培养过程中,会发生基因突变,不能发生基因重组(因为不能进行减数分裂),A 错误;自然选择通过直接作用于表现型对生物性状进行选择,B错误;生物进化的实质就是种群基因频率的改变,C错误;皮肤生发层细胞中只能进行有丝分裂,两姐妹染色单体携带A和a基因,原因一定是发生了基因突变,D正确。
故选D。
9.(2019·广东省普宁市模拟)最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(Ljrsocin E),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,下列相关叙述正确的是A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B.按现代进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D.施用新型抗生素(Ljrsocin E)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝【答案】C【解析】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于原核生物,不进行减数分裂,其可遗传变异不会来自基因重组,A项错误;现代进化理论在分子水平上解释生物的进化,按现代进化理论解释,超级细菌形成的实质是自然选择使金黄色葡萄球菌的基因频率发生定向变化,B项错误;进化的实质是种群基因频率的变化,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成伴随着种群基因频率的变化,意味着该种群一定发生了进化,C项正确;耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群中存在着抗新型抗生素的个体差异,施用新型抗生素(Ljrsocin E)不会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝,D项错误。
10.(山东省潍坊市二模)下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是A.基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关B.原核生物的可遗传变异只能来源于基因突变C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变D.三倍体无子西瓜的培育过程说明,二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离【答案】B【解析】基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关,与等位基因Aa的分离有关,A 正确;原核生物的可遗传变异能来源于基因突变,也可以来源于基因工程的基因重组,B错误;自然选择使种群的基因频率发生定向改变,C正确;三倍体无子西瓜的培育过程说明,二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离,D正确。
故选B。
11.(2019·东北三省四市教研联考)下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是A.非同源染色体之间的交换属于交叉互换B.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同C.用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱D.基因频率改变的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离【答案】B【解析】非同源染色体之间的交换一般属于染色体结构变异,A错误;等位基因是基因突变的结果,而基因突变有碱基对的增添、缺失及替换,故其碱基数目和排列顺序有所不同,B正确;用六倍体小麦花粉离体培养得到的是单倍体植株,故C表述错误;物种形成的三个环节才是突变和基因重组、自然选择和隔离,D错误;综上所述,选B项。
2019年高考生物试题分类汇编及答案全套
2019年高考生物试题分类汇编及答案全套2019年高考生物真题分类汇编专题01:种群和群落一、单选题(共5题)1.(2019•江苏)如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果,下列叙述合理的是()A.a批次中可能有大量细菌污染B.b批次的接种量可能高于a批次C.t1时两批次都会产生较多的乙醇D.t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同2.(2019•江苏)我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。
下列相关叙述正确的是()A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B.该地区生态系统的自我调节能力较强,恢复力稳定性较高C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D.锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变,并被保留下来3.(2019•江苏)下列关于种群和群落的叙述,正确的是()A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系4.(2019•北京)为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。
结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是()A.植物a和b,群落的水平结构将保持不变B.植物a和b,导致该水体中的食物链缩短C.植物a和c,这两种植物种群密度会增加D.植物a和c,群落中能量流动方向将改变5.(2019•全国Ⅰ)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。
高考生物试题分项解析:生物的变异育种与进化(含解析)
生物的变异、育种与进化1.(2018海南卷,14)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位【答案】A【解析】生物体在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致位于非姐妹染色单体上的非等位基因进行了重组,其变异属于基因重组,A正确。
2.(2018江苏卷,4)下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变【答案】A3.(2018全国Ⅰ卷,6)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。
据此判断,下列说法不合理的是A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失,从而不能自身合成氨基酸甲,而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确;大肠杆菌属于原核生物,突变体M和N都是由于基因发生突变而得来,B正确;M和N的混合培养,致使两者间发生了DNA的转移,即发生了基因重组,因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的,而不是突变体M的RNA,C错误,D正确。
4.(2018海南卷,17)蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。
2019届高考生物全真模拟试卷及答案(解析版)
2019年高考生物模拟试卷一.选择题:共6小题,每小题6分,每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.关于动植物细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.蚕豆的叶肉细胞不适合做观察细胞有丝分裂的材料B.生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡来完成的C.老年人头发变白与白化病患者头发变白的根本原因不同D.在任何条件下,癌细胞都能无限增殖2.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.除朊病毒外,生物的遗传物质中都仅含4种碱基,4种核苷酸B.《细胞学说》认为:一切生物都是由细胞构成的,且新细胞可由老细胞分裂产生C.除哺乳动物成熟红细胞外,所有动物细胞都含有内质网、高尔基体、线粒体等细胞器D.核孔是大分子物质自由进出细胞核的通道,但DNA不能从核孔中出来3.2016年1月全面放开二胎,但高龄产妇生出21三体综合征概率大大增加,流产率也在增加,据此下列有关叙述错误的是()A.21三体综合征患者往往智力低下B.21三体综合征体内的细胞比正常个体的细胞多了一个染色体组C.高龄父母形成生殖细胞发生染色体变异概率较高D.染色体变异往往会导致严重的遗传病,很多患者在胚胎时期就死亡了4.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是()A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染5.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎.下列关于人体对该病毒免疫过程的说法不正确的是()A.EV71侵入机体后经吞噬细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能与被EV71入侵的细胞结合,激活被EV71入侵的细胞的溶酶体酶C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除6.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是()A.该种鱼在生态系统中属于消费者B.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系C.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同D.该种成年鱼及其幼体在水中的分层分布构成群落的垂直结构二、解答题(共4小题,满分39分)7.(9分)景天科植物如景天、落地生根等的叶子,具有一个很特殊的二氧化碳同化方式(如图).景天科植物往往生长于比较干旱的环境.请分析回答:(1)景天科植物夜间气孔开放,细胞吸进二氧化碳,生成草酰乙酸.白天气孔关闭,则由(填化合物名称)释放二氧化碳,参与光合作用的反应.(2)植物在光合作用过程中,光反应可以为暗反应提供.暗反应主要包括两个阶段,分别是.从上图中推测,“RuDP”属于暗反应中生成的(填“三碳化合物”或“五碳化合物”).(3)景天科植物夜间气孔开放,白天气孔关闭.这对于其适应生长环境具有什么意义?.8.(10分)松果体是人体的一种内分泌腺,能够分泌褪黑素.该激素的分泌呈现明显的昼夜节律变化,白天分泌减少,黑夜分泌增加.在人和哺乳动物,生理剂量的褪黑素具有促进睡眠的作用.(1)褪黑素是人体的一种重要激素,它是色氨酸的一种衍生物.在植物体中也有一种由色氨酸经过一系列反应转化生成的激素,其化学本质是.(2)切除啮齿类动物的松果体后,该动物的胸腺和脾脏功能被抑制,主要表现在T细胞介导的免疫功能的变化.若再给该动物注射褪黑素,则其免疫功能又会恢复.由此推测,褪黑素会影响免疫.(3)褪黑素能促进垂体对激素的分泌,进而影响人体的生长发育.垂体分泌的这种激素与激素存在协同作用.(4)细胞衰老时,细胞膜的通透性发生改变,使物质运输功能.褪黑素具有抗细胞衰老作用,其抗细胞衰老是通过抗自由基的作用来实现的.(5)科学研究发现,褪黑素对下丘脑﹣垂体﹣性腺轴的功能活动有抑制作用.现提供若干只健康的幼年雄性小鼠,请设计实验加以验证.实验操作:将小鼠平均分成两组,实验组,对照组假手术处理,将实验组和对照组的小鼠都放在适宜且相同的环境下饲养一段时间,测定各组的睾丸重量.9.(10分)假设某生态系统中只存在一条由草、野兔、狐构成的食物链.对其进行了能量分析,得到如表的数据(单位:KJ.hm ﹣2.a﹣1).请回答:(注:净同化量=总同化量﹣呼吸量)(1)如表中,从野兔到狐的能量传递效率是%.(2)如表中,草用于生长、发育和繁殖的能量有KJ.hm﹣2.a ﹣1.(3)生物群落中,碳循环主要是以形式进行的.(4)若各营养级分配给分解者的能量忽略不计,未来一段时间内,该生态系统的总能量是否会增加?.原因是.(5)草原中,野兔会依据狐留下的气味等特征躲避狐的捕猎,狐也会依据野兔留下的气味去捕猎后者,这说明.10.(10分)二倍体观赏植物的花色(紫色、蓝色、白色)由三对常染色体上的等位基因(A、a、B、b、D、d)控制,下图为基因控制物质合成的途径,请分析后回答下列问题:(1)研究发现植物含有A、B、D基因时,植物只能合成有色物质I,不能合成有色物质Ⅱ,则D基因对B基因的表达有作用.(2)选取纯合的紫花和纯合的蓝花植株杂交,F1全为蓝花,F2中白花:蓝花:紫花=0:91:21,请推测有色物质I代表(蓝色或紫色)物质,亲本中蓝花植株的基因型是.基因B、b 与D、d之间(填是、否)遵循自由组合定律.(3)若三对基因分别位于三对常染色体上,将基因型为aaBBDD 的个体与基因型为AAbbdd的个体进行杂交,F1代自交,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例约为.[生物--选修1:生物技术实践]11.(15分)黄芪是一种名贵中药材,有人进行了“蒙古黄芪的组织培养技术”的研究.方法是在MS附加不同激素的培养基上接种蒙古黄芪的叶片,然后适宜的条件下培养,得到以下实验数据:(1)植物组织培养中,有两个生理阶段,分别是和.(2)上述实验表明,与单独使用BA相比,NAA和BA的配合使用,诱导率;其中,BA和NAA的浓度相同时,诱导率.(3)与微生物培养基相比,MS培养基的主要特点是.接种时,两者都要注意操作.(4)黄芪中含有黄芪甙、黄酮、多糖以及微量元素等多种有效成分.在植物组织培养中,这些成分可以从中提取.一些属于植物芳香油类的成分,常用的提取方法有等.[生物--选修3:现代生物科技专题]12.黄芪是一种名贵中药材,有人进行了“蒙古黄芪的组织培养技术”的研究.方法是在MS附加不同激素的培养基上接种蒙古黄芪的叶片,然后适宜的条件下培养,得到愈伤组织和再生植株.(1)植物组织培养中,有两个生理阶段,分别是和.(2)目前,人工栽培的黄芪往往在盐碱地无法种植,为提高其适应能力,可以对其进行转基因操作.黄芪属于双子叶植物纲豆科,若要将某一抗盐碱基因导入到黄芪细胞中,常用法.将抗盐碱基因导入黄芪细胞中,并且在细胞内维持稳定和表达的过程,称为.鉴定转化后的黄芪是否能够抗盐碱,个体生物学水平的方法是:.据研究转基因黄芪能抗盐碱的原因是根细胞能将无机盐通过方式吸收进入细胞液,从而增强了其吸水的能力.(3)某地政府,为发展经济,准备在当地大面积推广种植“蒙古黄芪”.将蒙古黄芪引种到当地进行栽培,要考虑当地的土壤环境、气候条件是否适宜;同时,既要考虑它对自然生态系统的影响,还要考虑经济效益.这主要遵循哪些生态工程原理?、(写出两个原理).参考答案与试题解析一.选择题:共6小题,每小题6分,每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.关于动植物细胞的生命历程的叙述,错误的是()A.蚕豆的叶肉细胞不适合做观察细胞有丝分裂的材料B.生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡来完成的C.老年人头发变白与白化病患者头发变白的根本原因不同D.在任何条件下,癌细胞都能无限增殖【考点】癌细胞的主要特征;观察细胞的有丝分裂;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义.【分析】细胞分化具有普遍性、不可逆性等特点;衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.【解答】解:A、蚕豆的叶肉细胞为已分化的细胞,不再进行细胞分裂,故不适合做观察细胞有丝分裂的材料,A正确;B、生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡来完成的,B正确;C、老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低导致的,白化病患者头发变白属于遗传病,二者根本原因不同,C正确;D、在适宜的条件下,癌细胞能无限增殖,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、凋亡和癌变等知识,要求考生识记细胞分裂的过程,识记细胞分化的意义,识记细胞衰老和凋亡的意义,识记细胞癌变的特点,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.2.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.除朊病毒外,生物的遗传物质中都仅含4种碱基,4种核苷酸B.《细胞学说》认为:一切生物都是由细胞构成的,且新细胞可由老细胞分裂产生C.除哺乳动物成熟红细胞外,所有动物细胞都含有内质网、高尔基体、线粒体等细胞器D.核孔是大分子物质自由进出细胞核的通道,但DNA不能从核孔中出来【考点】核酸的种类及主要存在的部位;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞核的结构和功能.【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质是DNA;病毒只含有DNA或RNA一种核酸,遗传物质是DNA或RNA.2、细胞学说的内容:细胞是一个有机体,动植物体都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其体细胞组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞产生.3、细胞核的核孔是大分子物质进出细胞核的通道,通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流;核孔控制物质进出具有选择性.【解答】解:A、出朊病毒外,生物的遗传物质是DNA或RNA,因此某一生物的遗传物质的碱基是四种,核苷酸是四种,A正确;B、《细胞学说》认为,动植物体是由细胞和细胞产物构成的,B 错误;C、蛔虫是动物,进行无氧呼吸,没有线粒体,C错误;D、核孔是大分子物质进出的细胞核的通道,大分子物质进出细胞核通过核孔符合蛋白完成,不是自由出入细胞核,D错误.故选:A.【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布和功能,细胞学说的内容,细胞的多样性和统一性,细胞核的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断,认同结构与功能相适应的生物学观点.3.2016年1月全面放开二胎,但高龄产妇生出21三体综合征概率大大增加,流产率也在增加,据此下列有关叙述错误的是()A.21三体综合征患者往往智力低下B.21三体综合征体内的细胞比正常个体的细胞多了一个染色体组C.高龄父母形成生殖细胞发生染色体变异概率较高D.染色体变异往往会导致严重的遗传病,很多患者在胚胎时期就死亡了【考点】人类遗传病的监测和预防.【分析】唐氏综合征即21﹣三体综合征又称先天愚型或Down 综合征,是最早被确定的染色体病,60%患儿在胎内早期即夭折流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容,生长发育障碍和多发畸形.21三体综合征的病因是21号染色体比正常人多一条,即体细胞中染色体为45条常染色体+XX或+XY.【解答】解:A、21三体综合征患者往往智力低下,A正确;B、21三体综合征体内的细胞比正常个体的细胞多一条21号染色体,B错误;C、高龄父母形成生殖细胞发生染色体变异概率较高,C正确;D、染色体变异往往会导致严重的遗传病,很多患者在胚胎时期就死亡了,D正确.故选:B.【点评】本题考查了人类遗传病的有关知识,要求考生能够识记21三体综合征的病因、症状,明确其体细胞比正常人多一条21号染色体,再结合所学知识准确判断各项.4.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是()A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸26CO12H2【解答】解:A、吡唑醚菌酯通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,而线粒体内膜是细胞有氧呼吸第三阶段的场所,由此可见,吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段,A正确;B、吡唑醚菌酯通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,而线粒体内膜是细胞有氧呼吸第三阶段的场所,有氧呼吸第三阶段能产生大量的ATP,由此可见,吡唑醚菌酯可通过抑制ATP 的产生导致真菌的死亡,B正确;C、吡唑醚菌酯对真菌的抗药性进行了选择,因此长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强,C正确;D、吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程及场所,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.5.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎.下列关于人体对该病毒免疫过程的说法不正确的是()A.EV71侵入机体后经吞噬细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能与被EV71入侵的细胞结合,激活被EV71入侵的细胞的溶酶体酶C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、体液免疫的过程:病原体被吞噬细胞吞噬处理,暴露出抗原决定簇,并呈递给T细胞,体细胞产生淋巴因子,淋巴因子促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,与抗原发生特异性结合,记忆细胞的作用是当相同病原体再次侵入机体时进行二次免疫应答.2、细胞免疫过程:病原体被吞噬细胞吞噬处理,暴露出抗原决定簇,并呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应细胞和记忆细胞,效应T细胞的作用是与被病毒侵入的靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,释放其中的病原体,记忆细胞的作用是当相同病原体再次侵入机体时进行二次免疫应答.【解答】解:A、EV7EV71侵入机体后经吞噬细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原,A正确;B、由细胞免疫过程可知,效应T细胞的功能是与被EV71入侵的细胞结合,激活被EV71入侵的细胞的溶酶体酶,B正确;C、记忆细胞不能直接产生抗体,产生抗体的细胞是浆细胞,C 错误;D、病毒是寄生在细胞内的生物,人体感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除,D正确.故选:C.【点评】本题的知识点是细胞免疫和体液免疫的过程,旨在考查学生理解并掌握所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断.6.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是()A.该种鱼在生态系统中属于消费者B.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系C.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同D.该种成年鱼及其幼体在水中的分层分布构成群落的垂直结构【考点】群落的结构特征.【分析】本题主要考查群落的结构特征.1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.【解答】解:A、该种鱼以植物或动物为食,在生态系统中属于消费者,A正确;B、该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物具有捕食关系;该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游藻类,故与浮游动物具有竞争关系,B正确;C、该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物时属于第三营养级,滤食浮游藻类时属于第二营养级,故该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同,C正确;D、该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.群落结构特征的意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用.群落是在一定空间内所有生物种群的集合,这些不同生物种群彼此相互作用,保证群落内的每一个生物种群都比单独存在时更加稳定,群落结构的形成是长期进化的结果,是一个相对稳定的统一整体.二、解答题(共4小题,满分39分)7.(9分)景天科植物如景天、落地生根等的叶子,具有一个很特殊的二氧化碳同化方式(如图).景天科植物往往生长于比较干旱的环境.请分析回答:(1)景天科植物夜间气孔开放,细胞吸进二氧化碳,生成草酰乙酸.白天气孔关闭,则由苹果酸(填化合物名称)释放二氧化碳,参与光合作用的暗反应.(2)植物在光合作用过程中,光反应可以为暗反应提供[H]和ATP.暗反应主要包括两个阶段,分别是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原.从上图中推测,“RuDP”属于暗反应中生成的五碳化合物(填“三碳化合物”或“五碳化合物”).(3)景天科植物夜间气孔开放,白天气孔关闭.这对于其适应生长环境具有什么意义?有利于减少蒸腾作用对水分的散失,以适应干旱环境.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】据图分析:景天科等植物以气孔白天关闭,其光合作用的二氧化碳来源于苹果酸分解和细胞呼吸,夜间气孔开放吸收的二氧化碳可以合成苹果酸,苹果酸储存在液泡中,因此这些植物适宜生存在干旱环境中.【解答】解:(1)据图分析可知,景天科等植物以气孔白天关闭,其光合作用的二氧化碳来源于苹果酸分解和细胞呼吸,二氧化碳在光合作用中参与暗反应阶段.(2)光合作用过程中光反应可以为暗反应提供[H]和ATP.暗反应阶段可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程.图中“RuDP”属于暗反应中生成的五碳化合物.(3)景天科植物夜间气孔开放,白天气孔关闭,有利于减少蒸腾作用对水分的散失,以适应干旱环境.故答案为:(1)苹果酸暗(2)[H]和ATP 二氧化碳的固定和三碳化合物的还原五碳化合物(3)有利于减少蒸腾作用对水分的散失,以适应干旱环境【点评】本题以景天酸代谢途径的图解为载体,考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,要求考生能够根据题图中的物质变化分析判断各选项,强化了学生的析图能力,难度适中.8.(10分)松果体是人体的一种内分泌腺,能够分泌褪黑素.该激素的分泌呈现明显的昼夜节律变化,白天分泌减少,黑夜分泌增加.在人和哺乳动物,生理剂量的褪黑素具有促进睡眠的作用.(1)褪黑素是人体的一种重要激素,它是色氨酸的一种衍生物.在植物体中也有一种由色氨酸经过一系列反应转化生成的激素,其化学本质是吲哚乙酸.(2)切除啮齿类动物的松果体后,该动物的胸腺和脾脏功能被抑制,主要表现在T细胞介导的免疫功能的变化.若再给该动物注射褪黑素,则其免疫功能又会恢复.由此推测,褪黑素会影响体液免疫和细胞免疫(特异性免疫)免疫.(3)褪黑素能促进垂体对生长激素激素的分泌,进而影响人体的生长发育.垂体分泌的这种激素与甲状腺激素激素存在协同作用.(4)细胞衰老时,细胞膜的通透性发生改变,使物质运输功能降低.褪黑素具有抗细胞衰老作用,其抗细胞衰老是通过抗自由基的作用来实现的.(5)科学研究发现,褪黑素对下丘脑﹣垂体﹣性腺轴的功能活动有抑制作用.现提供若干只健康的幼年雄性小鼠,请设计实验加以验证.实验操作:将小鼠平均分成两组,实验组切除松果体,对照组假手术处理,将实验组和对照组的小鼠都放在适宜且相同的环境下饲养一段时间,测定各组的睾丸重量.【考点】动物激素的调节.【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:。
最新2019年高考生物真题分类汇编18个专题(解析版)
最新2019年高考生物真题分类汇编18个专题(解析版)2019年高考生物真题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性 ---------------------- 2 专题02 细胞的基本结构------------------------------ 4 专题03 物质进出细胞的方式 -------------------------- 7 专题04 酶与ATP ------------------------------------- 9 专题05 光合作用与呼吸作用 ------------------------- 12 专题06 细胞的生命历程----------------------------- 19 专题07 遗传的分子学基础 --------------------------- 21 专题08 遗传的基本规律----------------------------- 23 专题09 生物的变异、育种与变化 --------------------- 41 专题10 植物激素调节------------------------------- 46 专题11 人和动物生命活动的调节 --------------------- 50 专题12 内环境与稳态------------------------------- 64 专题13 种群和群落--------------------------------- 66 专题14 生态系统和生活环境的保护 ------------------- 70 专题15 选修一、生物技术实践专题 ------------------- 81 专题16 选修三、现代生物科技专题 ------------------- 88 专题17 课本基本实验和经典实验 --------------------- 99 专题18 实验分析和设计---------------------------- 102 专题01 组成细胞的分子及多样性(2019·江苏卷)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是A. 核酸和蛋白质的组成元素相同B. 核酸的合成需要相应蛋白质的参与C. 蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D. 高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键【答案】B【解析】蛋白质和核酸是细胞内的两种生物大分子有机物,其中蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸有20种,主要由C、H、O、N 元素组成;核酸分DNA和RNA,DNA分子的碱基有A、G、C、T四种,RNA分子的碱基有A、G、C、U四种,由C、H、O、N、P元素组成;DNA的多样性决定了蛋白质的多样性。
19年高考生物真题遗传与变异部分
2019高考生物真题《遗传与变异》一.选择题:1.用体外实验的方法可合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA细胞裂解液A:①②④ B:②③④ C:③④⑤ D:①③⑤2.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶型,宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。
下列叙述错误的是A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子3.下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是A.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子4.某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。
据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的A.多糖合成B.RNA合成C.DNA复制D.蛋白质合成5.下列有关基因突变的叙述,正确的是A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B.基因突变必然引起个体表现型发生改变C.环境中的来些物理因素可引起基因突变D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传传递的6.以豌豆为材料进行杂交实验,下列说法错误的是A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合7.人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m控制,在人群中的发病率极低。
理论上,下列推测正确的是A.人群中M和m的基因频率均为1/2B.人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等C.苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm和mm的概率相等D.苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为1/28.下列关于蛋白质合成的叙述,错误的是A.蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B.携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点C.携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D.最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸9.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D.用放射性同位素标记T2,噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性10.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 11.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种12.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(2021年整理)
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是( )A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B。
核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C。
脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D。
DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( )A. 基因全部分布于拟核中 B。
含有与有氧呼吸有关的酶C。
通过无丝分裂的方式增殖 D. 可以作为目的基因的运载体3。
下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是()A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B。
胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D. 细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的4. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( )A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B。
理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C. 胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎5. 下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )A。
专题06 生物的生殖、发育与遗传(第01期)-2019年中考真题生物试题分项汇编(解析版)
专题06 生物的生殖、发育与遗传1.(2019·湖北省黄冈市)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。
下列有关叙述错误的是A.卵巢是女性的主要生殖器官,女性月经的形成与卵巢分泌的激素有关B.利用嫁接、扦插等无性生殖方式繁殖的新个体,只具有母体的遗传特性C.鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养D.雌雄蛙抱对,完成体内受精,这有利于提高青蛙的受精率【答案】D【解析】女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现。
月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象,A正确。
嫁接、扦插是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,能完全保留母体的遗传特性,B正确。
卵白内含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。
卵黄是卵细胞的主要营养部分。
所以鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白,C正确。
青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率,D错误。
2.(2019·山东省潍坊市)下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是A.苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同B.家蚕进入蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态C.胎儿的性别在受精作用完成后即可确定D.青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长【答案】C【解析】嫁接属于无性生殖,因而后代一般不会出现变异,能保持接穗优良性状的稳定,接穗和砧木的遗传信息不变,苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息不相同,A错误;家蚕的发育属于完全变态发育,进入蛹期后,不食不动,但依然是有生命的,到一定时期蛹将发育为成虫,B错误;女性只有含X染色体的卵细胞,男性有含X染色体的精子和含Y染色体的精子,当卵细胞与含X染色体的精子结合时,形成的受精卵将发育为女孩,当卵细胞与含Y染色体的精子结合时,形成的受精卵将发育为男孩,因此胎儿的性别在受精作用完成后即可确定,C正确;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,最明显的特点是身高和体重的迅速增长,最突出的特征是生殖器官的发育和性功能的成熟,D错误。
江苏省2019年高考生物复习题:专题六 变异 进化与育种高考微型仿真卷 Word版含答案
专题六变异进化与育种高考微型仿真卷(时间:30分钟满分:40分)一、选择题(共8小题,第1~6题每小题2分,第7~8题每小题3分,共18分)1.(2018·江苏淮海高三二模,11)如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是()A.c基因碱基对缺失,属于染色体变异B.在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在a~b之间C.Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变D.基因与性状之间并不都是一一对应关系2.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导产生多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型3.(2018·江苏淮、宿、连、徐四市一模,11)下列有关育种的叙述,错误的是()A.诱变育种可提高突变频率,从而加速育种进程B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.为获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间D.为了解决三倍体无子西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖4.下图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是()A.过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子B.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→ⅤC.通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异D.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的5.(2018·江苏泰州一模,9)下列叙述符合现代生物进化理论观点的是()A.只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流B.自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累C.人为因素和物种入侵不会改变进化的速度和方向D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向6.(2018·江苏扬州、南通、泰州三模,10)图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群,进而进化为两个新物种的过程。
2019年高考模拟试题生物分类汇编(生物的变异、育种与进化分类汇编)
2019年高考生物模拟试题生物的变异、育种与进化1.(2018海南卷,14)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了()A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位【答案】A【解析】生物体在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致位于非姐妹染色单体上的非等位基因进行了重组,其变异属于基因重组,A正确。
2.(2018江苏卷,4)下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变【答案】A3.(2018全国Ⅰ卷,6)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。
据此判断,下列说法不合理的是()A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失,从而不能自身合成氨基酸甲,而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确;大肠杆菌属于原核生物,突变体M和N都是由于基因1。
2019-2019全国高考考真题之--变异、育种及进化参考答案(教师版)word资料11页
2019-2019全国高考考真题之--变异、育种及进化参考答案1、(2019江苏卷)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。
C.非同原染色体之间变换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异【答案】ACD【解析】非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组只能发生在减数分裂第一次分裂,基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生,所以选ACD。
2.(2019安徽卷)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。
临床上常用小剂量的放射性同位素131I 治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。
积聚在细胞内的131I可能直接A.插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代【答案】C【解析】考察生物变异。
131I作为放射性物质,可以诱导生物变异。
但不是碱基的类似物,不能插入或替换DNA的碱基,发生基因突变。
放射性物质产生射线,可以诱导基因突变,但发生在甲状腺滤泡上皮细胞基因突变不能遗传给下一代。
3.(2019山东卷)8.基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】本题考查有关染色体数目个别增添或缺失相关知识。
如果多的或少的是同源染色体,则是减数第一次分裂时未分离,如果多的是姐妹染色体,则是减数第二次分裂时未分离,由于没有性染色体,则是减数第一次分裂时未分离,而细胞中又多了一个相同基因,而正常体细胞中是等位基因,所以多了姐妹染色体,则是减数第二次分裂时未分离,所以A正确。
