调查问卷的书写格式
调查问卷的基本格式及例文
一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调
研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。
1
、问卷的标题
问卷的标题概括地说明调研主题
,
使被访者对所要回答的题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要
但又必须点
明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”
，而不要简单采
用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了
解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。
2
、问卷说明
在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、
内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说
明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加
以说明。
同学，你好！
我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的
调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将
被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！
(
多用于访
问时
,
并不是很正式
)
你好：
我是
X X X
暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项
关于
X X X
的暑期实践调查，
旨在了解
X X X
的基本情况，
以
分析
X X
发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能
真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积
极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您
10
分
钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。
（如有需
要，应考虑英文版的问卷）
3
、填表指导
对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如
何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独
列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例
如
:
填写说明
:
问卷答案没有对错之分
,
只需根据自己的实际情况填写即可.
问卷的所有内容需您个人独立填写,
如有疑问
,
敬请垂询您身
边的工作人员
.
您的答案对于我们改进工作非常重要
,
希望您能真实填写
.
4
、调研主题问题
调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是
调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研
价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格
式”
。
5
、编码
编码是将问卷中的调研项目以及被
选答案变成统一设计的
代码的工作过程。如果问卷均加以
编码，就会易于进行计算
机处理和统计分析。一般情况都是
用数字代号系统，并在问
卷的最右侧留出“统计编码”位置。
6
、被访者基本情况
这是指被访者的一些主要特征，
如个人的姓名、
性别、
年龄、
民族、生源地、所属院系等。这些
是分类分析的基本控制变
量。在实际调研中要根据具体情况
选定询问的内容，并非多
多益善。如果在统计问卷信息时不
需要统计
(
的
)
被访者的特
征，就不需要询问。这类问题一般
适宜放在问卷的末尾。如
（没有很私人的问题）
问题不是很私人，
也可以考虑放在
“问
卷说明”后面。
7
、访问员情况
在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、
调研的起止日期等，以利于对问卷
质量进行监察控制。如果
被访者基本情况是放在“问卷说明”
的后面，访问员情况也
可以考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。
8
、结束语
一般采用三种表达方式：
A
．
周密式
对被访者的合作再次表示感谢，
以及关于不要
填漏与复核的请求。这种表达方式既显示访问者首尾的一贯
的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和
改正（差）有错的答案。
“对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了
保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过
的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！
”
B
、开放式
提出本次调查研究中的一个重要问题，在结尾
安排一个开放式的问题，以了解被访者在标准问题上无法回
答的想法。
(
常用
)
“你对（于）制定关于学生学籍的
政策有何建议？”
C
、
响应式
提出关于本次调研的形式与内容的
感受或意见
等方面的问题，征询被访者的意见。问题形式可用封闭式，
也可用开放式。
D
、封闭式：你填完问卷后对我们的
这次调查有什么感想？
（单选）
电信固定移动台市场调查问卷
您好！我们大学生科技创业者协会正在为电信移动固定台做
一个市场调查。为了更好的了解大庆地区对固定移动台的了
解与需求，
完善大庆通讯网，
我们特地展开了此次调查活动。
希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下
这份调查问卷，您的意见对我们很重要。谢谢您的合作！
1.
您家里是否使用座机？
A.
B.
否
2.
您的电话业务多么？以什么居多？
《培养小学生良好书写习惯的探索与研究》的问卷调查报告
《培养小学生良好书写习惯的探索与研究》的问卷调查报告 分类：过程性资料 问卷调查报告 一、调查背景 汉字是中华民族特有的文字，汉字书写既具有工具性的特点，又有艺术性、文化性的特点。正确、规范地书写汉字是每个中国公民最基本的素质。写字是一切学习活动的基本功，在素质教育中的作用越来越被大家所认识。《语文课程标准》在小学各阶段目标中都对写字教学提出了明确的要求:养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁。”可见，写字是小学语文综合素养中的重要组成部分。其中书写姿势又是学生写字能力得以发展至关重要的因素。尽管各学校普遍加强了写字教学，然而许多学生却未能养成正确的写字习惯和熟练的书写技能。这也许书写姿势太基础了，太常见了，我们教师往往就忽视了它的重要性，以至于写字教学的状况和效果仍然令人担忧。而且，信息化社会的来临又使现在的小学生刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。种种原因，使小学生在汉字书写方面存在一系列问题，诸如：执笔方法不科学，坐姿不正确，书写不规范，字迹潦草，卷面不整洁，家长不够重视等等。 鉴于书写姿势的基础性、重要性，我们将开展写字情况的调查，了解小学低年级学生错误书写姿势的主要表现，便于采取有效对策，提高学生书写姿势的正确率，提高语文写字教学的效果，促进学生写字能力的发展和良好的写字习惯的养成。
二、调查内容： 调查我校学生写字执笔姿势的现状。 三、调查方法： 1、问卷调查法 设计《小学生书写情况问卷调查》。 2、现场调查法 在各班进行调查：在学生写字的自然状态下，经过仔细观察，对学生各种错误的执笔姿势加以归纳分类，制定标准化的观察记录表，多次观察后加以记录，收集学生执笔姿势状况的资料。 四、调查结果与分析 学生执笔坐姿错误率很高 抽查结果显示学生执笔姿势和坐姿错误率高打74.3%和57.9%，学生错误执笔姿势和坐姿的主要表现形式依次是手指屈卷掌心、执笔太低、手指抓抱笔杆、手腕扭曲、执笔太竖、头趴太低、身体离桌子太近、学生执笔的错误和坐姿表现形式往往不是单一出现的，而是几种一起出现的。 调查中还发现学生执笔的正确率并未随着年级的增高而提高。这说明了教师在语文教学中没有注重写字姿势的教育，没有一贯的要求去指导学生的执笔坐姿。而学生由于要写大量的作业，为了追求速度，无暇顾及写字姿势正确与否，以致有些正确的姿势也开始慢慢变型。小学生要养成正确的执笔姿势需老师、家长、学生共同的努力。
企业问卷调查表范本
表31 问卷调查表(范例) 今年,您会选什么样的房子? 请在你所选答案编号处打”√”,或按题目要求填写问卷,于xx年xx月xx日前将有效答卷邮寄治本报物业版，按邮戳标明日期的先后顺序，前50名填写答卷的读者，将可获得由位于东三环的碧湖居提供的《经平沤务指南》半年期赠阅卡。 一、综合 请您评价一下下面各因素对您选择住宅时的重要性： ?物业所处地段及交通 ?进展商实力和信誉及物业品牌 ?优美的物业周边环境 ? ?完善的会讲康乐设施 ?完善的物业
?治安良好及有先进的保安系统 ?智能化先进屋宇设备 ?价格吸引及价值空间 ?区内或附近有幼儿园和中小学 二、户型、结构与地点 1、你打算购买的户型（填右表）是： 2、你打算购买住宅的建筑面积为____________________________ 平方米? A、60㎡以下 B、60～80㎡ C、80～100㎡ D、100～ 120㎡ E、120～150㎡ F、150～180㎡ G、180～220㎡ H、220～250㎡ I、250～ 300㎡ J、300㎡以上 3、在住宅面积已定的情况下，你情愿选择的厅房面积分布是： A、客饭厅越大越好，主人房及一般睡房够用便可 B、主人房 及一般睡房应宽敞舒适些，客饭厅够用便可 C、卫生间和厨房够用即可 D、卫 生间和厨房要尽量大
4、您打算购买的住宅类型是： A、高层住宅（层高超过15层） B、小高 层住宅（约8～15层） C、多层住宅（七层或以下），有电梯 D、多层 住宅（七层或以下），没有电梯 5、您打算购买住宅的结构为： A、一般 B、跃式 C、复式 6、请您对住宅朝向排出您的顺序： A、南北对流 B、朝南 C、朝北 D、东西向 E、朝西 7、您打算购买的地区首选是__________ ，其次选是__________， 再次选是__________。 A、燕莎国贸商圈及延展地带 B、朝阳区及其他地段 C、海淀高校区？中关村及延展地带 D、海淀区及其他地段 E、长安街沿线 F、二环沿线 G、三环沿线H、四环沿线 I、东城、西城、崇文、宣武
2016年国家公务员考试申论备考：调查问卷的写法
【2014-国考-地市-第三题】 某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。 要求：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。 【中公解析】 一、仔细审题，得出思路 第一步，审题型。估计大多数考生在确定题型——调查问卷后，想到的第一个问题就是“调查问卷”的格式是什么? 虽然我们之前没有设计过调查问卷，但是在日常生活中却大多有填写问卷的经历，所以回忆我们曾填写过的问卷，无外乎有几项内容，即标题、问卷说明(包括设计问卷的目的以及保密承诺)、具体问题和答案、结语。呈现出来的形式大概如下图所示：xx单位关于……的调查(标题) 您好，欢迎参加此次调查问卷。本次问卷调查目的是为了解本单位职工的基本情况。所涉内容将会保密，请大家放心。(问卷说明) ……(主体) 感谢您参加此次调查!(结语) 审题至此，答题思路已经基本形成，但这还不是最终格式，因为题干中有一个非常重要的提示“请设计出该问卷内容所应列出的主要问题”，这里所述的“主要问题”意思是只需列出问题即可，不用考虑行文格式。因此，我们可以省去“问卷说明和结语”两部分，本题最终公式=标题+具体问答。 第二步，审要求。作答要求即“写出明确具体的设问”，我们都知道设问是指“有问有答”，有的考生会问，这不是与题干“只需列出主要问题”相矛盾吗?其实大家不必纠结，作答要求的意思是指所述问题要“明确具体”，再者说，封闭式的调查问卷本身就已经包含了答案部分。因此，只要列出主要问题即可。 作答要求二“设问应当分类并对每类中的每个设问标序号”。调查问卷的问题不是随意组合的，其排列有一定的逻辑性，在“调查问卷”中要求每个分类下面的具体问题要有一定的逻辑顺序，一般是先易后难，先简后繁，为的是让调查对象作答时不会反感。 至于如何分类?题干中已有说明，应按照“工作情况、生活情况和心理情况”进行分类。另外，还需用序号标注，答案呈现出来应该如下图所示： xx单位关于职工工基本情况的调查 一、生活情况类问题
问卷调查报告范文
问卷调查报告范文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持! (多用于访问时,并不是很正式) 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合
和支持。(如有需要，应考虑英文版的问卷) 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如: 问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员. 您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写. 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如(没有很私人的问题)问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。 在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研
大学生调查问卷范文
大学生生活费问卷调查 1.您所在年级？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四（） 2.您平均一个月用去多少生活费？ A.300元以下 B.300—500元（包含500元） C.500—1000元（包含1000元） D.1000-1500元E 1500元以上（） 3.您每月消费的主要项目是什么？（可多选） A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品） D.学习费用（书籍） E.娱乐 F.交际 G.其他（） 4. 您平均每月购买衣物的花费? A50元以下B50--100元C100-150元D150- 200元E 200-250元F 250-300元G 300元以上（） 5. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？ A150元以下B150--200元C200-250元D250- 280元E 280-300元F 300-350元G 350-400元H400-450元I 450-500 J 500-550元K550-650元L 650-800元M 800元以上( ) 6．您平均每月购买日常用品的花费为多少？ A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上（） 7.您平均每月的交通费为多少？ A 10元以下 B 10-20元 C 20-30元 D 30-40元 E 40-50元 F 50-70元 G 70-100元 H 100-150元 I 150元以上（） 8.您平均每月的手机费为多少？ A 20元以下 B 20-30元 C 30-40元 D 40-50元 E 50-70
元F 70-100元G 100-150元H 150-250元I 250元以上( ) 9. 您平均每月的娱乐（包括电影、KTV、打球等）费用为多少？ A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100-200元 F 200元以上（） 10. 您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？ A 20元以下 B 20-50元 C 50-80元 D 80-120元 E 120-200元 F 200元以上（） 11.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？ A 50元以下 B 50-80元 C 80-150元 D 150-250元 E 250-400元 F 400-800元 G 800元以上（） 12.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？ A.20以下 B.20-50 C.50-100 D.100-150 E150-200 F 200以上（） 13.您在大学期间更换过几部手机？( ) A1 B2 C3 D其他
应用文写作课程调查问卷.do
学生问卷调查表 1、在开设应用文写作课程前，你喜欢应用文写作这一课程吗？(C) A、特别喜欢 B、喜欢 C、中立 D、不喜欢 2、在开设应用文写作课程前，你对应用文写作了解程度如何？(B) A非常了解 B有点了解 C很少了解 D不了解 3、你认为应用文写作对你今后的工作和生活重要吗？(B) A非常重要 B比较重要 C 一般重要 D不重要 4、如果有机会你愿意花时间学习应用文写作吗？(A) A非常愿意 B一般 C无所谓 D不愿意 5、你认为应用文难学吗？(B) A很难 B有点难 C 不难 D 容易 6、你觉得影响你学好应用文写作课程的最重要的因素是什么？(D) A教师因素 B不是必修课 C教材不配套 D自己原因 E 以后工作用不上。 7、你常用哪种方法来提高应用文写作能力？(B) A上课认真听讲，勤于练习 B多阅读多积累 C多写文章 D其他 8、你觉得要提高应用文写作的水平和能力最重要的是？ 1、自己努力去学 2、老师教学的实用性 3、平时的积累 4、对这门课程的了解 9、你认为应用文写作课程对自己有哪些影响？ 答：最主要的影响还在于以后走向社会，工作时写作是必要的，什么通知，公告上面的，要是领导让写都不会的话那就糗大了！ 10、你在日常生活中接触较多的应用文写作情景或文种主要有哪些？ 答：通知，公告，招聘，申请书 11、你认为自己哪些应用文文种学得较好，原因是什么？ 答案：学生文书 原因：1、因为觉得这些和我以后的生活息息相关2、比较简单3、老师教导的好4、 其中可以自学的有：申请书，通知需要教师教的有：毕业论文，学术论文 12、你自己认为哪些应用文文种学得不够好，原因是什么？ 答案：司法文书类 原因：1、接触的不多2、比较复杂3、内容涉及的广4、 可以自己学会的有：起诉状需要老师教会的有：申诉状 13、你觉得哪种授课方式你收获最大？（B） A老师先讲授基本框架和规范后模仿练习 B自己先练习、体验，老师再针对你的情况进行讲解 C课堂中1/3时间讲课，2/3时间练习写作D先练习后讲解再根据个别情况分析 E其他方式 14、根据学校的实际情况，你希望老师用怎样的教学方法？（C） A案例教学法 B实践活动法 C在老师指导下自主学习 D其他可补充 15、从学习的规律而言（不是从学习的惰性而言），你真心的希望老师是多讲基本知识还是多给你们练习的机会？ 答：相结合吧，老师的教导也是很重要，学生的练习也很重要 16、你认为需要结合专业特点来讲授应用文写作吗？如果需要，你希望如何体现？希望体现哪些内容？ 答：需要，体现的话就是就着我们这专业以后会出现的应用文有针对性的讲，对以后有所帮助的内容。 17、你希望学习怎样的应用文写作内容？ 答：市场调查报告，审计报告，招标投标书，合同等经济类文书。 18、你对现在的《应用文写作》教学情况满意吗？你认为有哪些方面需要改进？ 答：满意 学生方面：学习的积极性教师方面：教学方式其他方面：无 19、你认为财经应用文写作教学过程枯燥吗？如果你是老师，你会用哪些方面来增强学生的学习兴趣和课堂气氛？请提出切实可行的可操作的建议。 答：挺枯燥的。建议的话就是多和学生沟通互动，因为大学生在上课大部分都是在玩手机，聊天什么的，基本上不怎么听，但是只有老师一说提问题，那个时候大家才会竖起耳朵听会，因为都怕老师叫到自己，所以能很好的调动积极性。
问卷调查报告格式优秀范文
问卷调查报告格式优秀范文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主 题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题，使被访者对所要回答的问题有 一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要，但又必须点明调研对象 或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用 “热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主 题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容 和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简 意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请 放心。谢谢你的协助与支持！（多用于访问时，并不是很正式） 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在实行一项关于XXX 的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和 前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这 次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调 查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。 （如有需要，应考虑英文版的问卷） 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填 写问卷。填表指导一般能够写在问卷说明中，也可单独列出，其优点 是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如： 问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可。
问卷的所有内容需您个人独立填写，如有疑问，敬请垂询您身边的工作人员。 您的答案对于我们改进工作非常重要，希望您能真实填写。 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于实行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计（的）被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也能够考虑放在“问卷说明”后面。 在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对问卷质量实行监察控制。如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面，访问员情况也能够考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。 一般采用三种表达方式： A、周密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的请求。这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和改正（差）有错的答案。 例如：“对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！”
调查问卷范本
调查问卷范本 Revised as of 23 November 2020
附录：调查问卷 您好！ 我是浙江万里学院的学生，目前正在进行一项有关于诸葛八卦村旅游营销的相关调查，希望您能协助我做好这次调查。该问卷不记名，回答无对错之分，务请您照实回答。谢谢！ 说到诸葛八卦村，您最先联想到的三个词是什么 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、诸葛八卦村旅游消费者调查 1、请问您去过诸葛八卦村的次数是 次 次 次次 次及4次以上 2、请说明您对诸葛八卦村的认知度，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。 非常不同意不同意一般同意非常同意 您知道诸葛八卦村不是诸葛亮的故乡 1 2 3 4 5 您知道诸葛八卦村是诸葛亮后裔最大聚居地 1 2 3 4 5 您知道诸葛八卦村的八卦格局 1 2 3 4 5 您对诸葛八卦村的特色文化比较了解 1 2 3 4 5 您知道诸葛八卦村是中国十大古村落 1 2 3 4 5 您知道“天一堂”药业是诸葛八卦村的品牌 1 2 3 4 5 3、下列活动中，您在诸葛八卦村旅游过程中体验过哪些（可多选） A.参观 B.摄影 C.购物 D.田园劳动 E.手工制作比赛 F.观看节庆活动或表演 G.团队游戏 H.书法比赛 I.医药知识学习 4、您认为诸葛八卦村最吸引您的是(可多选) A.诸葛姓氏宗族 B.全村八卦布局 C.医学文化 D.明清古建筑 E.特色美食与餐饮 F.节庆活动或表演 G.商品购物 H.其他＿＿＿＿ 5、您是通过什么渠道了解到诸葛八卦村的文化 A.旅游指南 B.书籍着作 C.网络 D.广告 E.电视广播 F.导游介绍 G.旅行社介绍荐 H.其他＿＿＿＿＿＿ 6、您在诸葛八卦村旅游的花费总额是＿＿＿＿＿＿元/次 二、对文化旅游的消费者调查 1、请说明您对文化旅游的观点，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。 非常不同意 不同意 一般同意
问卷调查报告写法
问卷调查报告写法 问卷调查报告应该怎么写才规范呢?下面小编就大家了解一下怎么写问卷调查报告! 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人： 调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人) 三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 ---来源网络整理，仅供参考
调查问卷格式及范文
调查问卷格式及范文 调查问卷格式及范文 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 调查主要包括以下要素：（）明确的调查目的；（）具有社会意义的调查对象；（）科学的调查方法；（）实际的调查效果。 调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查（如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查）和微观调查（一般包括两三人或 数人的小群体的查）。 据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查（为解决理论性或政策性的问题而进行）和工作性的调查（为解决当前实际工作中的问题而进行）。 社会调查应有的态度 求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福。 求实的态度：尊重客观事实，不“唯上”不“唯书”。 求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。 怎样开展社会调查？ 第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。 第二步，计划。紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次 的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。 第三步，设计指标。指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。 第四步，拟定提纲。就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。
调查问卷范本
附录：调查问卷 您好！ 我是浙江万里学院的学生，目前正在进行一项有关于诸葛八卦村旅游营销的相关调查，希望您能协助我做好这次调查。该问卷不记名，回答无对错之分，务请您照实回答。谢谢！ 说到诸葛八卦村，您最先联想到的三个词是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、诸葛八卦村旅游消费者调查 1、请问您去过诸葛八卦村的次数是？ A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次及4次以上 2、请说明您对诸葛八卦村的认知度，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。 非常不同意不同意一般同意非常同意 2.1您知道诸葛八卦村不是诸葛亮的故乡 1 2 3 4 5 2.2您知道诸葛八卦村是诸葛亮后裔最大聚居地1 2 3 4 5 2.3您知道诸葛八卦村的八卦格局 1 2 3 4 5 2.4您对诸葛八卦村的特色文化比较了解 1 2 3 4 5 2.5您知道诸葛八卦村是中国十大古村落 1 2 3 4 5 2.6您知道“天一堂”药业是诸葛八卦村的品牌 1 2 3 4 5 3、下列活动中，您在诸葛八卦村旅游过程中体验过哪些？（可多选） A.参观 B.摄影 C.购物 D.田园劳动 E.手工制作比赛 F.观看节庆活动或表演 G.团队游戏 H.书法比赛 I.医药知识学习 4、您认为诸葛八卦村最吸引您的是？(可多选) A.诸葛姓氏宗族 B.全村八卦布局 C.医学文化 D.明清古建筑 E.特色美食与餐饮 F.节庆活动或表演 G.商品购物 H.其他＿＿＿＿ 5、您是通过什么渠道了解到诸葛八卦村的文化？ A.旅游指南 B.书籍著作 C.网络 D.广告 E.电视广播 F.导游介绍 G.旅行社介绍荐 H.其他＿＿＿＿＿＿ 6、您在诸葛八卦村旅游的花费总额是＿＿＿＿＿＿元/次 二、对文化旅游的消费者调查 1、请说明您对文化旅游的观点，在相应的数字下面打钩（1=非常不同意、2=不同意、3=一般、4=同意、5=非常同意）。
作文写作调查问卷
作文写作调查问卷（学生卷） 亲爱的同学们，为了提高作文教学效率，更加有针对性地帮助同学们解决写作中的困难，让同学们都能写出具有真情实感的好作文来，特开展这次调查问卷活动。同学们，欢迎你们参加本次问卷调查，希望你在调查问卷中填写你的真实情况和想法，做一次真情告白。谢谢！ 1、你喜欢写作文吗？（） A、非常喜欢 B、喜欢 C、有时候喜欢 D、不喜欢 2、你平时是否能够经常留意观察身边的人和事件（） A、经常 B、很少 C、老师叮嘱后才留意 D、从不 3、你平时写作文时，所写的内容大部分是（） A、都是心理话 B、多数时候写真话 C、少数时候写真话 D、几乎都是“编的内容” 4、请你写出一学期写作文的篇数（） A、5篇以下 B、10篇以下, C、10-20篇， D、20篇以上。 5、你觉得自己的写作水平如何？（） A、优秀 B、较好 C、一般 D、较差 E、不知道 6、你喜欢上作文课吗？（） A、非常喜欢 B、喜欢 C、有时候喜欢 D、不喜欢 7、看优秀作文选时，你会做以下那些工作呢？（）（可多选） A、摘录好词好句 B、积累写作材料 C、分析结构层次 D、研究文章立意 E、什么都不看 8、你语文老师重视一周的作文教学课吗？（） A、非常重视 B、比较重视 C、根本就不上 9、你觉得老师的作文教学对你有帮助吗？（） A、有很大帮助 B、有一定帮助 C、有点帮助 D、没有帮助 10、你写作文的主要目的是什么呢？（） A、为了完成作业 B、为了提高考试成绩 C、为了提高作文技巧 D、为了记录自己的思想和情感 E、写给他人看（交流） 11、你平时主动用文字表情达意（比如写日记、随感等）吗？（） A、经常主动地写 B、有时主动地写 C、不主动地写 D、被迫写 E、压根不写 12、你遇到的作文困难主要是哪方面的？（）（可多选） A、不知写什么 B、知道写什么，不知该怎么表达 C、觉得所写文章没思想 D、作文语言不够生动 E、不知怎么开头 F、不知怎么拟题 G、写不出新意来 H、其它 13、你写作前搜集写作素材吗？（） A、每次都搜集 B、偶尔搜集 C、不搜集 D、不知道要搜集 14、你都通过哪些方式获得写作素材？（） A、老师、家长提供 B、借鉴同学资料 C、查书、找报纸、上网 D、回忆自己的生活学习经历 15、你喜欢读课外书吗？（） A、很喜欢 B、一般 C、不太喜欢 D、很不喜欢 16、你每天用于课外阅读的时间大约是多少分钟？( ) A、十来分钟 B、半个小时左右 C、一个小时左右 D、超过一个半小时 17、你平时背诵中华经典诗词和阅读配套的《语文阅读》吗？ A、很喜欢 B、一般 C、不太喜欢 D、很不喜欢 18、你最喜欢读哪一类书籍？（）
调查问卷格式及范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 调查问卷格式及
编号：FS-DY-20271 调查问卷格式及 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 1、问卷的标题 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 2、问卷说明 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。
同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式) 你好： 我是xxx暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于xxx的暑期实践调查，旨在了解xxx的基本情况，以分析xx发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷） 3、填表指导 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如:
调查问卷范例
[案例] 大学生求职与就业状况调查问卷 亲爱的同学： 你好! 我们正在进行的是一项关于大学生就业问题的问卷调查，我们希望通过这一调查对国家制定就业政策提供科学参考，从而对当前大学毕业生面临的就业难问题产生积极影响。 本项调查主要针对2006年应届本科毕业生。问卷共有24个问题。请认真阅读和回答每个问题。如选项中没有合适的答案，请选择其他或直接填写自己的答案。调查问卷 无须填写姓名，请根据实际情况回答每一个问题。你的回答将直接影响本项研究的可信度和有效性。 谢谢你的理解和合作! 民盟中央参政议政部 共青团中央学校 北京大学公共政策研究所 一、个人基本情况 1．你是( )。 A．男生B．女生
2．你来自( )。 A. 大城市B．中小城市C农村 3．你的家庭经济状况使你在大学学习期间( )。 A．不需要申请助学贷款或其他方面的资助 B．要申请经济方面的支持但没有申请 C 需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业 4．你在大学期间是否担任过学生干部? ( ) A．是B．否 5．你的专业是( )。 二、就业期望与求职经历 6．在求职过程中，你优先考虑的因素是( )。(可选一项或两项) A. 地域B．薪酬与福利C个人发展机会 D．单位性质E．家庭期望 7．你能接受的工资起点是( )。 A．零工资B．500～1 000元C．1 000～1 500元D．1 500～2000元E．2000元以上 8．在求职过程中最困扰你的问题是( )。(可选一项或两项) A．个人能力不足 B．学校就业指导不够(包括就业信息不足) C．求职方法技巧欠缺D．缺乏工作经验
E．缺乏社会关系F．用人单位选拔不公正 G．其他 9。你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是( )。(可选一项或两项) A. 专业能力B．自我表达能力C．外语能力 D．人际交往能力E．环境适应能力 10．你认为解决就业问题的有效方法是( )。(可选一项或两项) A．调整个人心态，降低择业标准 B．学校与社会提供更好的就业指导和服务 C．在大学期间重视自身能力的全面培养 D．政府相关政策的支持 E．环境适应能力F．其他 11．你认为最有效的求职途径是( )。(可选一项或两项) A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人 B．通过学校提供信息和推荐 C．人才招聘会和人才市场 D．人才招聘网络E．其他 12．你的求职现状是( )。 A．已签约B．已有意向但还没有签约 C没有找到工作D．不想马上就业E．其他
调查问卷的一般格式
调查问卷的一般格式、版式与设计程序 □吴雁平 1 调查问卷的一般格式、版式 一个完整的调查问卷通常由标题、导语（说明、答题指南）、问题、答案、统计编码和落款六个部分构成。 调查问卷的版式分为竖排与横排。竖排的幅面通常为A4、B5或16K；横排的幅面通常为A3或8K。竖排版通常不分栏；横排版通常有分栏，分栏的多少根据问题及答案字数的多寡而定。 调查问卷的版面应该清晰、整齐、美观。版面内容的行与行之间距离至少是1倍行距，以1.25至1.5倍行距为佳，问题后面要多留一些空白供被调查者填写答案之用，不要为了节省版面把内容排的过于紧凑。内容排的太紧，行距过小，会影响被调查者的阅读，容易看错或漏看。字体大小要适当。一般为小4号或5号字。如调查对象中包括老年人，则字体不应小于3号。 2 调查问卷的设计程序 调查问卷设计的基本程序是：拟定标题→撰写导语→确定统计编码→设计问题→设定答案→落款。 21 标题 标题是调查内容的概括表述。通常应包括时间、区域、范围、内容等要素。如本文后面“调查问卷范例”的标题：《2005年河南省机关档案室与文件中心有关情况调查问卷》，时间——2005年；区域——河南省；范围——机关；内容——档案室与文件中心有 关情况。 拟定标题时要力求简练、精确、醒目。不能繁琐绕口，让读者不知所云；也不能过于简单，随便使用缩略语，避免让读者引起误解；更不能题不对文，标题与调查内容不相称。 22 撰写导语（说明、答题指南） 导语也称说明、答题指南。是调查者就调查本身向被调查者所做的说明。目的是让被调查者了解调查的目的、要求、答题方法、反馈方式等。本文后面“调查问卷范例”的导语就是一个较为典型的问卷导语。答题方法可以写在导语中，也可以写在问题的后面，如“：请在括号中划"”“、在横线处打"”或“请在答案的序号上划○”等等。对于可能让被调查者感到有几种答案都可选择的问题，一定要说明是否允许选择多个答案。如：请选择一项最合适的答案”或“可以选多项”。 如果调查问卷是通过邮局或电子邮件发放或回收的，导语中还应该像本文后面“调查问卷范例”中一样注明反馈方式。如时间、地址（邮箱）、收件人姓名、联系电话等等，以方便被调查者向调查者反馈问卷。 导语的最后还应有致谢的表述。这既是对被调查者的尊重，也是缩短调查者与被调查者之间距离，获得被调查者的好感，让被调查者接受调查的需要。 23 确定统计编码 为了方便对调查结果的统计，特别是运用计算机进行统计，在调查问卷中要给所有 问题和答案确定一个代码。这个代码通常就是问题和答案的顺序代码。代码可以是数字 或字母，也可以是数字和字母的组合。 必须注意的是：同一层次的问题或答案的代码应当一致，否则统计时就会出现混 乱；同一类型答案中不同选择的顺序应当一致，否则容易造成调查人员在评价标准上的 混乱。如本文后面“调查问卷范例”中的1、2……或①、②……等。
调查问卷的书写格式
调查问卷的基本格式及例文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调 研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 1 、问卷的标题 问卷的标题概括地说明调研主题 , 使被访者对所要回答的题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要
但又必须点 明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研” ，而不要简单采 用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了 解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 2 、问卷说明 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、 内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说 明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加 以说明。
同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的 调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将 被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！ ( 多用于访 问时 , 并不是很正式 ) 你好： 我是 X X X
暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项 关于 X X X 的暑期实践调查， 旨在了解 X X X 的基本情况， 以 分析 X X 发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能 真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积 极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您 10 分 钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。 （如有需
要，应考虑英文版的问卷） 3 、填表指导 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如 何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独 列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例 如 : 填写说明 : 问卷答案没有对错之分 , 只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写, 如有疑问
问卷调查范例
问卷调查范例 篇一：调查问卷实例 大学城学生自行车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查 亲爱的同学： 我们是云南大学的学生，我们正在进行一项关于大学城学生自行 车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查。希望占用您一点时间。您只需根据您的经验回答，没有对错之分。感谢您对我们的工作所给予的支持。 1、您拥有自行车吗？(选择A继续，选择B请转到第8题) A、有√ B、没有 2、您选择购买什么品牌的自行车？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不知道√ 3、您的自行车买了多久了？ A.不到一个月 B.一个学期√ C.一年 D.一年以上 4、您的自行车来源是？ A、正规商店购买； B.二手车市场购买 C.充话费获赠的√ D.其他人赠送 5.您使用自行车的用途有哪些？（多选） A.上课 B.出校 C.锻炼身体√ D.娱乐
6.您使用自行车的频率是？ A.基本伴随出行 B.经常使用√ C.偶尔使用 D.基本不使 用 7.您的自行车最近一次维修时在什么时候？ A.本周内 B.一周以前 C.一个月前√ D.不记得了 8. 如果购买一辆自行车您倾向购买二手车还是新车？ A.新车 B.二手车√ 9. 如果购买一辆新自行车您会考虑的品牌是？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不考虑√ 10. 如果购买（或者再购买）一辆自行车您会考虑的价位是？ A.200以下√ B.200至500 C.500以上 D.不管价格 11. 如果购买一辆自行车您选择的购买途径是？ A、正规商店购买； B.二手车市场√C.从身边的人手中转购 过来 D.其他 12.若搬迁回本部，您将如何处理你的自行车？（选择B继续，选择其他答案结束） A.带回本部√ B.作二手车出售 C.转送亲友 D.其他 13.如果你选择二手出售您的自行车，你期望的价格如何？ A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 14.您希望以怎样的方式对自行车二手处理？
市场调查问卷范文
市场调查问卷范文 一、问卷设计 一、本问卷基本内容设计如下： 隐形眼镜在大学生中的市场前景调查书 首先感谢各位同学的协助。本调查的目的在于了解隐形眼镜在大学生中的使用情况，以期对这一市场的发展前景作出初步预测。耽误您宝贵的时间，再次向您致谢！ 请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”。 1．请问您现在戴哪一种眼镜？ □ 框架眼镜 □隐形眼镜 □未配眼镜 □视力好，不需配 2．假若您已经近视尚未配眼镜，您准备； □配框架眼镜 □配隐形眼镜 □不配镜 3．您选择框架眼镜是因为： □价格适中 □方便 □一般近视者都戴 □其他 4．您未配隐形眼镜是因为： □价格过高 □怕伤眼睛 □未听说过 □其他 5．戴眼镜给体育运动带来了一些不便，对此您持何种态度？ □无所谓 □无可奈可，不戴不行 □运动时少戴 □换成隐形眼镜 6．长期戴框架眼镜，会使眼睛不同程度的变形，对此您持何种态度？ □无所谓 □无可奈何 □尽量少戴 □换成隐形眼镜 7．您现有的眼镜价格大约是多少？ □框架眼镜价格 □隐形眼镜价格 □未配□价格—— 8．如果您想买隐形眼镜，请问您最高能随以下哪一种价格？ □300元左右（普通形） □500元（精品形） □1000元左右（订做） 9．您购买眼镜的经济需求，家里是否会予以满足？
□是 □否 □其他 10．请您将所知道的隐形眼镜的品牌写下来： （1）——（2）————（3）———— （4）——（5）————（6）———— 二、调查样本的选择 调查样本是XX市重点大学的大学生。 三、调查方法 以校为单位发放问卷，然后统一收回。 四、调查结果分析 1．隐形眼镜目前的市场占有率仍很低，有很大的市场发展潜力。二年级的大学生，经过14年的苦读，大多与眼镜结下难解之缘。所调查的对象中，近视率为66.7%，其中有一个班的近视率高达86.7%。在近视患者中，配框架眼镜的占80.6%；配隐形眼镜的占9.7%；尚未配眼镜的占9.7%。 隐形眼镜目前的市场占有率低，主要有三个原因：一是怕伤眼睛，50%以上的调查者都持这种态度。二是价格过高，有35%的人持这种看法。框架眼镜平均在20美元左右，也有少数人的框架眼镜在30美元左右。而隐形眼镜的价格在35美元以上，还需要上睛清洗液、药片、隐形眼镜片盒等长期消费。三是怕麻烦。有12.9%的人认为隐形眼镜每天至少得取一来清洗一次，比较麻烦。 从以上原因来看，拓展在大学生中的隐形眼镜市场是有潜力的，关键在于厂家的宣传促销活动。因为在50%以上的怕伤眼睛的人中，大部分只是听亲戚、好友和医生说戴隐形眼镜会伤眼睛，就信以为真，并不知道为什么会伤眼睛以及如何预防。所以，只要厂家科学地宣传戴隐形眼镜的优点及注意事项、消除人们对隐形眼镜的误解，就可以争取这一部分人的市场。 2．大学生有购买隐形眼的需求和经济能力。由于大学生受教育程度高，对个人形象的要求也相对较高。对于“长期戴框架眼镜，会使眼