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一次函数讲解ppt(共87张PPT)

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输出的函数值为(
3
2
A.
5
的值为2,则
)
2
5
B.
5
解析 ∵x=2时,在
4
25
C.
2≤x≤4 之间,∴将
25
4
D.
5
x=2代入函数
1
y=得
2
y=5.故
选 B.
答案 B
22
教材新知精讲
拓展点一
拓展点二
拓展点三
综合知识拓展
拓展点四
23
教材新知精讲
拓展点一
拓展点二
拓展点三
综合知识拓展
拓展点四
拓展点二根据表格求函数的解析式
6
教材新知精讲
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
综合知识拓展
知识点五
7
教材新知精讲
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
综合知识拓展
知识点五
知识点二函数和自变量
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确
定的值,y都有唯一的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
解读 正确理解函数这一概念必须注意如下几点:
2.找特殊点
3.数形结合
知识点二从函数图象读取信息
观察函数图象时,首先要看横轴、纵轴分别代表的是什么,也就
是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系。 观察图象图象上
一句话解决方案
的特殊点,如与坐标轴的交点、图象上的拐点、线段的端点等,这
些特殊点的意义往往对问题的解决有很大的帮助.分析(1)找到第一天
中最高点与最低点的坐标,进而可得骆驼体温的变化范围与它的体温从 数形结合,正确理解自变量和

一次函数课件(共50张PPT)

一次函数课件(共50张PPT)
例2.画出函数y =-6x与 y =-6x +5的图 象。
x
-2 -1 0 1 2
y=-6x 12 6
0
-6 -12
y=-6x+5 17 11 5 -1 -7
解:函数y =-6x与 y =-6x +5中,自变量x 可以是任意的实数,列表表示几组对应值:
y
y=-6x+5 17
11
y=-6x
5
两个函数 图象有什 么关系?
即它可以看作由直线y=x向 下 平移___2_ 个单位长度而得 到.
.
.
.
y
...0...
.Байду номын сангаас
.
.
y... =yyx==+xx2-2
2
x
一次函数y=kx+b(k≠0) 图象的画法 (两点)
例1 在同一平面直角坐标系中画出下列 每组函数的图象:
1 y 2x与
y 2x 3
2 y 2x 1与
y 1 x 1 2
2、正比例函数的图象是什么形状?
正比例函数的图象是
(
经过原点的一条直)线
3、正比例函数 y=kx(k是常数,k≠0)中,
k的正负对函数图象有什么影响?
y=kx
图象
性质
y
K>0
经过一、三象限
x
y随x增大而增大
K<0
y
经过二、四象限
y随x增大而减小
x
图像必经过(0,0)和(1,k)这两个点
二、新课精讲
结 y随x的增大而增大,
y 3x 2

这时函数的图象从左到右上升;
观察分析:
y 2 x 1和

一次函数全章ppt课件

一次函数全章ppt课件
一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值, 变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数(function),其中x是自变 量.
2.函数的表示法:三种方法 ①图象法 ②列表法 ③关系式法
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22
2 一次函数与正比例函数
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23
1.理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系. 2.能根据所给条件,写出简单的一次函数、正比例函数表达式.
汽车速度v s v2
300
25
100
12
3
3
滑行距离s
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9
(2)给定一个v值,你能求出相应的s值吗?

(3)其中对于给定的每一个速度v,滑行距离s对应有几个值?
只有一个值
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10
议一议
上面的问题中,有什么共同特点?
【解析】都有两个变量:①时间 t 、相应的高度 h ; ②层数n、物体总数y;③汽车速度v、滑行距离s. 如果给定其中一个变量(自变量)的值,就能确定另一个变量(因变量)的 值.
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30
【例题】
【例1】写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函 数?是否为正比例函数? (1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间 的关系. (2)圆的面积y (cm2)与它的半径x (cm)之间的关系. (3)一棵树现在高50 cm,每个月长高2 cm,x月后这棵 树的高度为y cm.
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15
【跟踪训练】
下面各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成是另一个变量的函 数吗?
(1)每一个同学购一本代数书,书的单价为2元, 则x个同学共付y元.

一次函数课件ppt

一次函数课件ppt
掌握如何根据直线的方程求解一次函数,并了解直线的性质。
一次函数与两直线的交点
了解如何通过两直线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数与抛物线的交点
了解如何通过抛物线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数在实际问题中的应用
一次函数与最值问题
掌握如何利用一次函数解决最值问题。
一次函数与不等式问题
了解如何利用一=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,当b=0时, y=kx(k是常数,k≠0),此时称y是x的正比例函 数。
一次函数的表达式
表达式
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
变量的取值范围
当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而 减小。
截距的意义
b是常数项,表示与y轴的交点坐标。当b>0时,交点在y 轴的正半轴上;当b<0时,交点在y轴的负半轴上;当 b=0时,交点在原点。
03 一次函数的应用
一次函数在代数中的应用
一次函数与一元一次方程的关系
01
了解如何用一次函数解决一元一次方程的问题。
一次函数的单调性
02
掌握如何根据函数的单调性求解函数的值域和定义域。
一次函数的零点
03
了解如何通过零点将函数进行分类,并求解函数的零点。
一次函数在几何中的应用
直线方程与一次函数的关系
一次函数的图像
图像的绘制
描点法,先确定自变量x的取值范 围,然后分别在坐标系中找出对
应的y值,描点、连线即可得到一 次函数的图像。
图像的性质
当k>0时,直线呈上升趋势;当 k<0时,直线呈下降趋势。截距b 的取值决定了直线与y轴交点的位 置。

一次函数课件ppt

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奇偶性
一次函数既不是奇函数也不是偶函数 ,因为它们的图像不关于原点或 y 轴 对称。
02 一次函数的表达式与系数
一次函数的表达式
01
一次函数的一般表达式为 $y = ax + b$,其中 $a$ 和 $b$ 是常 数,且 $a neq 0$。
02
当 $a > 0$ 时,函数为增函数; 当 $a < 0$ 时,函数为减函数。
已知函数与$x$轴和$y$轴的截距,使用截 距式$y = frac{x}{a} + frac{b}{a}$求函数解 析式。
一次函数的解题技巧
数形结合
利用函数图像直观理解 函数性质,如增减性、
最值等。
整体代入
在求解过程中,将表达 式整体代入,简化计算

分类讨论
根据不同情况分类讨论 ,得出不同情况下的函
斜率与图像
斜率决定了图像的倾斜程 度,当 a > 0 时,图像向 右倾斜;当 a < 0 时,图 像向左倾斜。
一次函数的性质
单调性
无界性
一次函数的单调性由斜率决定,当 a > 0 时,函数单调递增;当 a < 0 时 ,函数单调递减。
一次函数的值域是全体实数,即对于 任意实数 x,y = ax + b 总有一个对 应的值。
一次函数的系数
一次函数的斜率为 $a$,表示函数图 像的倾斜程度。
当 $a > 0$ 时,函数图像从左下到右 上倾斜;当 $a < 0$ 时,函数图像从 左上到右下倾斜。
一次函数的应用
一次函数在数学、物理、工程等领域都有广泛应用。
在实际生活中,一次函数可以用来描述一些简单的问题,如速度与时间的关系、 价格与数量的关系等。

《一次函数》_课件

《一次函数》_课件

【获奖课件ppt】《一次函数》_课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】《一次函数》_课件1 -课件 分析下 载
探究新知
归纳:
二元一次方 程组的解
从数的角度 从形的角度
两个一次函数的值 相等时自变量的值
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两个一次函数的图象的交点坐标
【获奖课件ppt】《一次函数》_课件1 -课件 分析下 载
x= s, y= t
点(s,t)
在一次函数 y=kx+b的图象上
【获奖课件ppt】《一次函数》_课件1 -课件 分析下 载
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探究新知
1号探测气球从海拔5 m 处出发,以1 m/min 的速度上升.与 此同时,2号探测气球从海拔15 m 处出发,以0.5 m/min的速度上 升.两个气球都上升了1 h.
思考: (1)这两个问题有什么关系? (2)这两个问题是同一个问题吗? (3)是不是所有的一元一次不等式都可以转化为 一次函数的相关问题呢?
探究新知
2.不等式3x+2>2, 3x+2<-1,类比3x+2<0,思考: (1)这3个不等式的共同点和不同点是什么? (2)利用函数对解3x+2>2与3x+2<-1这两个不等式 进行解释? (3)一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0 (a, b为常数,a≠0)的形式吗?
探究新知
探究点三 一次函数与二元一次方程(组)
1.思考:
(1)你会将二元一次方程x+y=3用x的式子表示y吗? (2)以方程x+y=3的解为坐标的所有点组成的图象

一次函数的性质课件(共10张PPT)

一次函数的性质课件(共10张PPT)

1 2
x
当P点沿直线向右下方运动时,直线是下 降的.这说明当自变量x的值增大时,函数 值y随着减小.
(4)比较(2)(3)中你的发现,你能总结出一次函数y=k x +b当自变量x增加时,函数值y的变化吗?
一般地,对于一次函数;当k<0时,y随着x的增大而减小.
作业布置
课本146页 习题10.3 第1、3、4题.
当P沿直线向右上方运动时, 直线是上升的.这说明当自 变量x的值增大时,函数y 的值也随着增大.
(2)在同一直角坐标系中,分别画出直线y=x-1,y=5x,y (图10-11),你发现它们是否也具有上述性质?
4 3
x
2
它们具有上述性质
(3)在同一直角坐标系中,分别画出直线y=-3x-1,y=-x+2,y (图10-12),你又有什么发现?与同学交流.
10.3 一次函数的性质
学习目标
1.结合函数图象,理解正比例函数与一次函数 的性质.
2.加强图象与函数表达式,即“数”与“形” 的联系.
相关知识链接
1.一次函数:形如 y=k x+b(k≠0)的函数叫做x的一
次函数,其中k与b是常数.特别地,当b=0时,一次函 数y=kx也叫做正比例函数,k叫做比例系数.
解: 因为一次函数y=kx-k的y随x的增大而 增大,所以k>0.又因为x=0时,y=-k<0, 所以直线y=kx-k与y轴的交点(0,-k) 在y轴的负半轴,且当y=0时,x=1,故 直线y=kx-k与x轴的交点为(1,0).它 的图象大致如图10-13所示,这条直线 经过第一、三、四象限.
练习
2.一次函数y=k x+b(k≠0),当b≠0时,它的图象与x
轴的交点坐标是(

《一次函数》ppt经典课件

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《一次函数》实用实用课件(PPT优秀 课件)
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(2)在某个时刻两个气球能否位于同一高度?如果
能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?
解:(2)由题意得
y=x 5,
y=0.5x+15.
解得
x =20, y=25.
当上升20 min时,两个气球都位于海拔25 m的高度.
《一次函数》实用实用课件(PPT优秀 课件)
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归纳总结
一次函数的最值问题:考虑一次函数 y=kx+b在a≤x≤b时的最大值和最小值的时候, 要注意k的符号:当k>0时,则在x=a处取最小值, 在x=b处取最大值;当k<0时,结论正好相反.
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想一想:在同一直角坐标系中,画出一次函数y=x+5
和y=0.5x+15的图象,观察这两条直线有交点吗?并思考:
交点坐标是不是
x y= 0.5x
5, y= 15
的解?为什么?
这两条直线的交点为(20,25),说明当上升20 min时,两
个气球都位于海拔25 m的高度.也就是说交点坐标也就 是方程组 0x.-5xy-=y-=5-,15的解.
直线y=ax+b在x 轴上方时所对应 的x的取值范围
求二元一次方 程组的解
解二元一次方程组
就相当于求自变量 解二元一次方程 为多少时,两个函数 组相当于求两条 值相等,以及这个函 直线交点的坐标 数值是多少
《一次函数》实用实用课件(PPT优秀 课件)
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上述函数关系式有什么共同的特点? 1、这些函数中自变量是什么?
函数是什么?
2、在这些函数式中,表示函数的自变
量的式子,是关于自变量的几次式?
2021/3/1
4
一次函数:若两个变量 x、y之间 的关系可以表示成y=kx+b(k、b为 常数,k ≠ 0)的形式,则称 y是x 的一次函数。
当b=0时,称y是x的正比例函数。 即:y=kx(k是常数,k≠ 0)
2、已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2 与x -2成正比例,当x=1时,y=0,当x =-3
时2,021/3/y1 =4,求x =3时,y的值。
13
2021/3/1
14
随堂练习
下列函数中哪些是正比例函数?
(1)y =2x 是 (2)y = x+2 不是
(3) y x 是
3
(4)
y
3 x
米。
是一次函数,但不
y=50+2x 是正比例函数
2021/3/1
11
例3:已知y与x-1成正比例,x=8时,y=6, 写出y与x之间函数关系式,并分别求出x=4和x=3时y的值。
解:∵ y与x-1成正比例 ∴设y=k(x-1)
∵ 当x=8时,y=6 ∴7k=6 ∴ k 6
∴ y与x之间函数关系式是:y= 6(x-17)
巩固:
已知函数y=(n+3)x +(n2-9),当 n取什么值时, y是x的一次函数? 当n取什么值时,y是x的正比例 函数?
2021/3/1
8
议一议、比一比:
若y=(m2-1)x2+(m+1)x(m为常数) 是正比例函数,求m的值.
解: ∵ y是 x的正比例函数
∴ m+1 ≠ 0 即 m≠-1
2021/3/1
1
1、某种汽油3.60元/l.加油 x l,应付y元, 那么y与x 之间的函数关系式是?
y=3.60x
2、某同学家住县城,离校约3000米,
骑自行车回家每分钟行驶300米,若x表
示骑车离家的时间(分钟),y 表示离家 的路程,你能写出y与x之间的关系式吗?
y=3000-300x
2021/3/1
y1x 2
,y2x的图象?
y y=2x
5 4 3 2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 -1
-2
-3
-4
2021/3/1
-5
y1x 2
12 3 4 5
x
y 1 x 2
y2x
17
正比例函数y= kx (k≠0) 的图象是 经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线。
当k>0时, 直线y=kx 经过第一、三象限及原点; 当k<0时, 直线y=kx 经过第二、四象限及原点。
-5
19
当k>0时直线y=kx经过一,三象限及原点,
x增大时,y的值也增大; y随x的增大而增大
当k<0时,直线y=kx经过二,四象限及原点,
x增大时,y的值反而减小。y随x的增大而减小
y y = 2x
y=
2 3
x
y
4
4
2
2
0 12 x
-6 -3 0
x
2021/3/1
20
达成 共识
一般地,正比例函数y=kx(k是常数, k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我 们称它为直线y=kx.当k >0时,直线y=kx 经过第三、一象限及原点,从左向右上升, 即随着x的增大y也增大;当k <0时,直 线y=kx经过第二、四象限及原点,从左向 右下降,即随着x的增大y反而减小.
y y=kx (k>0)
k
y y=kx (k<0)
01
x
2021/3/1
01
x
k
18
例2:画函数 y=
3 2
x的图象
解:选取两点(0,0) , (1, 3 )
y
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
y= 2 3 x
过这两点画直线, 2
4 3
2
就是函数y= 3 x 的图象
2
1
x
-2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
2021/3/1
2
3、电信公司推出市话服务,收 费标准为月租费25元,本地网通话 费为每分钟0.1元.若x表示通话时 间(分钟),y表示通话的应缴的费 用(元) ,你能写出y与x的函数 关系式吗?
y=25+0.1x
2021/3/1
3
⑴ y =3.60x (2) y=3000-300x (3) y=25+0.1x
又∵ m2-1=0 ∴ m=1 或-1
综上所得 m=1
2021/3/1
9
写出下列变化过程中y与x之间的 函数关系式,并判断y是否为x的一 次函数?是否为正比例函数?
(1)正方形面积y与边长x之间的函数关系:
y=x2
不是一次函数
(2)正方形周长y与边长x之间的函数关系:
y=4x
是一次函数,也是 正比例函数
6
例2: 已知函数y=(m+1)x+(m2-1),当m取
什么值时, y是x的一次函数?当m取什
么值时,y是x的正比例函数?
解:(1)∵ y是x的一次函数
∴ m+1 ≠ 0 即 m≠-1
(2) ∵ y是x的正比例函数
∴ m2-1=0
m=1或-1
又∵ m≠ -1 ∴ m=1
2021/3/1 一次函数y=kx+b中的k ≠ 0 7
7
当x=4时,y=
6 7
×(4-1)= 18
7
当x=-3时,y=
2021/3/1
6 7
×(-3-1)=
24 7
12
1、填空 (1)若y=5x3m-2是正比例函数,m= 1 。
(2)若 y(m2)xm23是正比例函数m= -2 。
(3)若y=(m-1)xm2是关于 x的正比例 函数,则m= -1 . (4)已知一个正比例函数的比例系数 是-5,则它的解析式为: y= -5x 。
不是
(5)y=x2+1 不是
2021/3/1
(6) y 1 1不是 2x
15
例1: 画正比例函数 y =2x 的图象
解: 1. 列表
y y=2x
5
… -4 -2 0 2 4 …
4
3
2. 描点
2
3. 连线
1
x
-3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3
2021/3/1
-4
16
画出正比例函数
y 1 x, 2
例1:下列函数关系式中,那些是一次函数? 哪些是正比例函数?
(1)y= – x – 4
它是一次函数, 不是正比例函数。
(2)y = x2
它不是一次函数, 也不是正比例函数。
(3)y = 2πx 1
(4)y = —— x
2021/3/1
它是一次函数, 也是正比例函数。
它不是一次函数, 也不是正比例函数
(3)长方形的长为常量a时,面积y与宽x
之间的函数关系:
2021/3/1
y=ax
是一次函数,也是 正比例函数 10
(4)某同学中午在学校食堂就餐,每餐用
去3.5元。午餐费用y元与就餐次数x之间的
函数关系。
y=3.5x
是一次函数,也是 正比例函数
(5)一棵树现在高5 0 厘米,每个月
长高2 厘米,x 月后这棵树的高度为y 厘
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