句子的基本结构及成分
句子成分划分
几种特殊的单句
• 连动句是用连动短语充当谓语的句子。两个动词， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目 的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短 语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停 顿。例如： ⑴ 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） ⑵ 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。 （方式） ⑶ 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。 （因果）
2.分析句子成分的步骤 ①分析句子的主要成 分：主谓宾 ②围绕主谓宾找定状补 口诀— —主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语 位在主宾前，谓前为状谓后补。 美丽的 画眉 高兴地 唱 起了 婉转的 歌曲 ( ) = [ ] — ﹙ ﹚﹏ 否定句中的否定词“不”“没 有”“没”等在句中充当状语，在找 否定句的主干时，要将否定词保留。
敢作敢当的海宇同学没对此事发表任何意见
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工 匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。 6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就
9．这是一种别开生面的场面。 10．在场的老年人格外兴奋、活跃。 11．白色的丝线拧成细细的绳子。
几种特殊的单句
• 是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字 句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。 主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从 属关系。 • 同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这 种关系，即甲＝乙。例如： ⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。 • 从属关系是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。例如： ⑵ 《读者文摘》是杂志。
主语
句子成分与基本结构解析
英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。
不同的词类在句中所起的作用是不同的。
因此，只有掌握不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义。
句子的成分:组成句子的各个部分叫作句子的成分。
句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
1. 主语：是句子要说明的人或事物，表示所说的“是什么”或“是谁”，是句子的主体, 通常用名词、代词、数词，不定式，动名词或从句担任。
主语要放在句首，还可用“It”作形式主语（如主语从句）。
如：The car is running fast.(名词)We are students.(代词)One of my classmates is from Shanghai.(数词)It's bad manners to spit in public. (不定式)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
2.谓语：起着说明主语的动作、特征或状态的作用，也是句子的主体部分，一般由动词充当。
动词分为实义动词(及物/不及物)、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
谓语和主语在人称和数两方面要一致，通常在主语之后。
如：谓语可分为两大类：简单谓语和复合谓语。
凡是由一个动词或动词短语构成的谓语，不管什么时态，语态，语气，都是简单谓语。
复合谓语一般由两部分构成：一是带不定式的复合结构；一是带表语的复合谓语。
He works in a factory.(实义动词)I felt cold.(系动词＋表语)How can I get to the station？(情态动词＋实义动词)Do you speak English？(助动词＋实义动词)They are working in a field.(助动词＋实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
句子的成分与结构
句子的成分与结构句子是语言中最基本的单位，用来表达完整的意义。
了解句子的成分和结构对于理解和运用语言具有重要的意义。
本文将对句子的成分和结构进行详细介绍，帮助读者更好地理解和运用句子。
一、句子的成分句子是由不同的成分组成的，每个成分都承担着不同的语法功能。
常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语等。
1. 主语（Subject）：句子中进行动作或者是被动接受动作的人或事物。
主语通常位于谓语的前面。
例如：小明在公园玩耍。
2. 谓语（Predicate）：句子中说明主语动作、状态或属性的部分。
谓语是句子的核心成分。
例如：小明在公园玩耍。
3. 宾语（Object）：句子中接受动作的对象。
宾语通常接在及物动词后面。
例如：小明在公园玩耍球。
4. 定语（Attributive）：句子中修饰名词或代词属性的部分。
定语通常位于名词的前面。
例如：美丽的花园。
5. 状语（Adverbial）：句子中修饰动词、形容词或副词的成分。
状语可以表示时间、地点、方式、原因等。
例如：我每天早上都去跑步。
6. 补语（Complement）：句子中补充说明主语、宾语或谓语的性质或状态的部分。
补语通常位于动词、形容词或名词后面。
例如：他是医生。
7. 同位语（Appositive）：句子中用来进一步说明名词或代词的成分。
同位语通常位于名词的后面，并用逗号隔开。
例如：小明，我们的班长，是个好学生。
二、句子的结构句子的结构指的是句子中各个成分的语法关系和排列顺序。
1. 简单句（Simple Sentence）：由一个主谓结构构成的句子。
例如：我喜欢看电影。
2. 复合句（Compound Sentence）：由两个或者更多的主谓结构构成的句子。
例如：我喜欢看电影，但是他更喜欢读书。
3. 并列句（Coordinate Sentence）：由两个或者更多的具有相同地位的分句构成的句子。
例如：我喜欢看电影，他喜欢读书。
4. 从句（Subordinate Clause）：不能独立存在的句子，必须依附于主句使用。
句子成份和句子结构
句子成份和句子结构——By Yang De Rui 一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语,宾语补足语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语：表示句子主要说明或描述的对象，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：My sister is a teacher.（名词）我的姐姐是老师。
We often speak English in class.（代词）我们经常在课上讲英语。
One-third of the students in this class are girls.（数词）这个班三分之一的学生是女生。
思考：哪些词不能充当主语？我们在学习中常犯哪些错误？该怎么处理？2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态，语态和语气。
思考1：哪些词不能充当谓语？1)简单谓语：she works in a hospital. 她在一家医院工作。
（动作）思考2：简单谓语有哪种形式？我们常出现哪些错误？2)复合谓语：I can speak a little English. 我会说一点英语。
We are reading books. 我们正在读书。
He has gone to Beijing.他已经去北京了。
3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
My sister is a teacher. (我的姐姐是老师。
)The weather has turned cold.（天气已经变冷了。
）系动词：是用来帮助说明主语的动词，不能单独用作谓语，其后必须跟表语，如：be, become, turn, look, go等。
4、宾语: 宾语表示动作行为支配的对象，跟在及物动词之后。
We like English. 我喜欢英语。
They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
句子的成分和结构
句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语：句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
The boy needs a pen.Smoking is bad for you.2、谓语：说明主语的动作或状态。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.He likes playing computer.4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。
一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。
He is a student.We are tired.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste,sound, look, appear, seem 等。
2)表转变变化的动词: become, get,grow, turn, go等。
3)表延续的动词: remain, keep, hold,stay, rest等。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.（形容词）The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1、当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。
例如：I tell him something interesting.2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
例如：The boys who are in the room areplaying games.6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。
语法知识点句子的基本成分和结构
语法知识点句子的基本成分和结构句子的基本成分和结构句子是语言中最基本的单位，由一组词或短语构成，用来表达完整的意思。
句子的成分和结构决定了句子的语法关系和完整性。
在学习语法知识点时，了解句子的基本成分和结构是非常重要的。
一、句子的基本成分句子包括主语、谓语、宾语、表语和状语等基本成分。
下面我们一一介绍。
1. 主语（Subject）：主语是句子中具有主动性或者支配性的成分，通常回答“谁”或“什么”在做某个动作或者行为。
例如：- 小明（主语）在公园里玩耍（谓语）。
- 他们（主语）正在观看电影（谓语）。
2. 谓语（Predicate）：谓语是表示动作、状态或者存在的核心成分，通常回答“做了什么”或“是什么”。
例如：- 她（主语）喜欢画画（谓语）。
- 他们（主语）是好朋友（谓语）。
3. 宾语（Object）：宾语是句子中受动作影响的成分，是谓语的承受者。
宾语回答“谁”或“什么”受到了动作的影响。
例如：- 她（主语）喜欢吃水果（谓语），水果（宾语）。
- 我（主语）读了一本书（谓语），一本书（宾语）。
4. 表语（Predicative）：表语是对主语进行补充或者说明的成分，用来描述主语的特征或状态。
例如：- 她（主语）是一位老师（表语）。
- 这个房间（主语）很干净（表语）。
5. 状语（Adjunct）：状语是对谓语或其他成分进行修饰、限制或补充的成分。
例如：- 他们（主语）明天（状语）要去旅行（谓语）。
- 她们（主语）正在努力地（状语）学习（谓语）。
二、句子的结构句子的结构指句子的内部组成方式和成分之间的关系。
通常可分为简单句、并列句和复合句。
下面我们分别介绍。
1. 简单句：又称为单句，是只包含一个主谓结构的句子。
简单句是一种最基本的句子结构，形式简洁，意义完整。
例如：- 她（主语）学习（谓语）。
- 我（主语）喜欢阅读（谓语）。
2. 并列句：并列句是由两个或多个简单句通过连接词（如“和”、“或”、“但是”等）相互关联组成的句子。
英语句子基本句式结构及成分(颜色标注)
英语句子基本句式结构及成分一、句子结构这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子（万句之源），例如增加其他修饰成分、倒装、疑问、否定、祈使等。
这五个基本句式如下：（主语蓝色，谓语红色）1、S + V→主语+ 谓语→V是不及物动词(vi.)。
Day dawns. 天亮了。
2、S + V + O →主语+ 谓语+ 宾语→V是及物动词(vt.)，因此有宾语。
Lucy understands English. 露西懂英语。
3、S + V + O1 + O2→主语+ 谓语+ 宾语1 + 宾语2→V是带有双宾语的及物动词。
He told us a story. 他给我们讲了一个故事。
4、S + V + O + C →主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补→V是有宾语补足语的及物动词。
He found George intelligent. 他发现乔治很聪明。
5、S + V + P →主语+ 谓语（系动词）+ 表语→V是系动词(link v.)。
She is beautiful. 她很漂亮。
⭐一般认为系动词和表语合在一起才是句子的谓语，但为了方便学习，可以把系动词理解为谓语。
二、句子成分三、汉译英，并标注属于什么句式及其主语、谓语：1、那个很帅气的男生在昨天回家了。
2、汤姆把那个漂亮的女生惹生气了。
3、我妈妈给我买了一本书。
4、她很生气。
5、太阳在东边升起。
⭐参考译文1、那个很帅气的男生在昨天回家了。
The handsome boy went home yesterday.2、汤姆把那个漂亮的女生惹生气了。
Tom made the pretty girl angry.3、我妈妈给我买了一本书。
My mom bought me a book.4、她很生气。
She is angry.5、太阳在东边升起。
The sun rises in the east.。
句子的结构与成分
句子的结构与成分句子作为语言表达的基本单位，其结构与成分的组合方式直接决定了句子的意义和表达效果。
理解句子的结构以及各个成分的作用和关系，对于语言的学习和运用至关重要。
本文将对句子的结构与成分进行详细探讨，帮助读者更好地理解和运用句子。
一、句子的基本结构句子的基本结构包括主语、谓语和宾语。
主语通常是句子的主要话题，谓语是主语的核心内容，而宾语是谓语所作用的对象。
下面以一个具体的例子来说明：例句：小明吃了一个苹果。
在这个例句中，主语是“小明”，谓语是“吃了”，宾语是“一个苹果”。
可以看出，根据主语与谓语的关系，我们可以将句子分为主动句和被动句两种基本句型。
主动句：主语执行谓语动作。
被动句：主语承受谓语动作。
二、主语的成分类型主语是句子的主要话题，既可以是一个名词或代词，也可以是一个短语或从句。
根据其构成，主语的成分可以分为以下几类：1. 单个名词：例如，“小狗跑得很快。
”中的主语“小狗”。
2. 名词短语：例如，“在公园里玩耍的孩子们很开心。
”中的主语“在公园里玩耍的孩子们”。
3. 不定式短语：“去旅行”是年轻人的共同愿望。
”中的主语“去旅行”。
4. 从句：“他说韩语不难。
”中的主语“他说韩语不难”。
三、谓语的成分类型谓语是句子的核心部分，表示主语的动作、状态、性质或存在。
谓语的成分可以分为以下几类：1. 动词：例如，“他在看书。
”中的谓语“在看”。
2. 形容词：“这个问题很棘手。
”中的谓语“棘手”。
3. 副词：“他跑得非常快。
”中的谓语“跑得快”。
4. 系动词：“他是一位优秀的学生。
”中的谓语“是一位优秀的学生”。
四、宾语的成分类型宾语是谓语所作用的对象，表示行为的承受者或动作作用的对象。
宾语的成分可以分为以下几类：1. 单个名词：例如，“我吃了一个苹果。
”中的宾语“一个苹果”。
2. 名词短语：“我送给妈妈一束鲜花。
”中的宾语“一束鲜花”。
3. 不定式短语：“她希望买一本好书。
”中的宾语“买一本好书”。
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二、并列句
定义：并列句是由并列连词把两个或两个以 上的简单句连接在一起构成的句子。并列连 词有and, but, or, so, either…or…, neither…nor… not only…but also… 结构: 简单句+并列连词+简单句 This is mine and that is hers. These shoes are not cheap but they are very good.
I can’t swim. 3 Li Ping is sitting under the tree. 我不会游泳。 The 李平正坐在树下。 children are playing on the playground. 孩子们在操场上玩。 The 飞机消失在天空中。 in the sky. plane disappeared Great changes have taken place in our 近几年，我国发生了很大的变化。 country recently. 马丽没回答。 Mary didn’t answer. 那儿发生了什么事？ 她一言不发就走了。 What happened there? She left without saying a word.
4 Please give me some bread to eat. Can you lend me your rubber? 请给我一些面包吃。 He 你能把橡皮借给我吗？ children of gave lessons to the the 他给富人的孩子上课。 rich. My 我父亲买了本辞典给我。 father bought me a dictionary. He 他给我看他的通行证。 showed me his pass. sang a song for Mary 马丽为我们唱了首歌。us. 张老师给我们讲了个故事。 Mr Zhang told us a story. 恩格斯给他写了封信表扬他。 Engels wrote him a letter to praise him.
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III. Practising
Use the words to form sentences. Change the form of them if necessary.
Example: pen, belong to, woman, the, that → The pen belongs to that woman. 1. the workers, remove, the broken door The workers are removing the broken door. 2. only a girl, the car accident, survive Only a girl survived the car accident. 3. a fancy castle, the mountain, there is, on There is a fancy castle on the mountain.
一、简单句
简单句的5种结构 1. 主语+谓语 Her father works in Nanjing. She is walking along the lake. Spring has come.
一、简单句
2. 主语+系表结构 He is a teacher. Trees are green. She became angry at his words. The man seems kind.
There is/stands a tree in front of the house. 房子前面有棵树。 There goes the bell. 铃响了。 希腊有个伟大的思想家。 There was/lived a great thinker in Greece. 碰巧家里没人。 学校里有个小小的池塘。 There happened to be no person at home. 那儿过去有座桥。 a small pond in There is/lies 教室里好像有个人。 the school. There used to be a bridge. There seemed to be somebody in the
6. There be / V + S seem, happen, live, stand, come, go, etc.
There seems to be no objections to the proposal. There lived a king long long ago.
常见的系动词有 be,become,get,grow,look,turn,feel,taste, smell,seem,remain,sound,keep,fall,appear, go,etc.
一、简单句
３．主语+谓语+宾语 He found a bird in the tree. My sister enjoys the song. He forgot to post the letter. Mary denied taking the pen.
一、简单句
４．主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语 He gave his sister a piano. She wrote him a long letter. The worker told us a lot about his life in the past. Would you tell me where to get the ticket?
Ⅳ
writing
【写作内容】 你家养了一只宠物狗, 名叫Lily, 经常跟爷爷奶奶 在一起. 根据下列内容, 写一篇英语短文. 1.宠物狗与奶奶关系很好; 2.奶奶经常遛狗,锻炼身体; 3.奶奶的血压降下来了,很少去看医生了; 4.奶奶不再感到孤独,笑容也多了. 【写作要求】 只能使用五个句子表达全部内容.
2 We love science. He is 我们爱科学。 learning English. 他正在学英语。 She likes music. 她喜欢音乐。 Wang 王平擅长游泳。 swimming. Ping is good at Tom is afraid of snake. 汤姆怕蛇。 living a happy life. We are 我们过着幸福的生活。 他想看那部电影。 He wants to see that film. 小英雄停止了呼吸。 The little hero stopped his breath.
句子的类型
高中英语学习提高课程讲座（二）
简单句的分类
英语句子按照结构可以分为三类:简单句、 并列句和复合句。
一、简单句
定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语 （或并列谓语）构成的句子叫做简单句。例如： Alice studied hard. Li Ming and Zhang Hua work in the same factory. Both Tony and Jim go to school at seven in the morning, have lunch there and come back at five in the afternoon.
Practising
4. the sun, no doubt, there is, the earth, that, move around There is no doubt that the earth moves around the sun. 5. the Forbidden City, worth, visit, is, again The Forbidden City is worth visiting again. 6. the police, in search of, the robber, were, yesterday The police were in search of the robber yesterday.
He is a middle school student. He is 16. 1 The smoke grew thicker and thicker. 他是个中学生。他16岁。be Mr 烟越变越浓。grow red. Smith’s face turned are in the classroom. They 斯密斯先生的脸红了。turn 他们在教室里。be The mixture tastes terrible. 混合物很难尝。taste The kid fell asleep soon. 那小孩很快睡着了。 fall The meat has gone bad. 肉已经变坏了。go 我们的愿望是学好英语。be Our hope is to learn English well. 我父亲的工作是教数学。 be His father’s job is teaching maths. 他的话听起来有道理。sound His words sound reasonable.
主语从句
主语从句在复合句中充当主语。可以引导主语从句 的关联词有：that, whether, what, which, whom, whose, when, where, why, how, whatever, whoever That he will succeed is certain. Whether she will go there is not known. What he said is not true. Who broke the window has not been found out. How he escaped is still a mystery.