“手指速算”秘诀
手指速算口诀42277
一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开"l",中指伸开"2";无名指为"3",小指伸开"4";四指一握伸拇指,拇指是"5"要记住;再伸食指到小指,"6""7""8""9"排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到"十万火急"或"十全十美"时,右手握拳,左手出"1",代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到"一百"时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61…(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如"3+5",右手先出"3","+5"的过程是:嘴里念"加1",出小拇指;嘴里念"加2",四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表"1",只有在定数的时候,大拇指才当成"5");嘴里念"加3",出食指;嘴里念"加4",出中指;嘴里念"加5",出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为"8"。
手指速算
手指速算秘诀初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。
（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。
）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。
）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。
手指心算速算口诀
⼿指⼼算速算⼝诀 学习珠⼼算，对于孩⼦们来讲，最佳利⽤的就是孩⼦们的⼿指，下⾯，⼩编给⼤家准备了⼿指⼼算速算⼝诀，根据这些⼝诀，孩⼦们进⾏珠⼼算⼝诀的训练吧。
⼀、⼿指定位⼝诀 我有⼀双⼿，代表九⼗九；左⼿定⼗位，九⼗我会数； 右⼿定个位，从⼀数到九；加减很⽅便，计算不⽤愁。
⼆、⼿指定数⼝诀 ⾷指伸开“l”，中指伸开“2”； ⽆名指为“3”，⼩指伸开“4”； 四指⼀握伸拇指，拇指是“5”要记住； 再伸⾷指到⼩指，“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右⼿出指练习⼝诀 ⼀马当先，⼆虎相争，三⾔两语，四海为家，五⾕丰登， 六畜兴旺，七上⼋下，⼋仙过海，九⽜⼀⽑，⼗万⽕急。
⼀⾔九⿍，⼆龙戏珠，三⾜⿍⽴，四⾯楚歌，五⾕丰登， 六神⽆主，七上⼋下，⼋⾯玲珑，九⽜⼀⽑，⼗全⼗美。
（注：念到“⼗万⽕急”或“⼗全⼗美”时，右⼿握拳，左⼿出“1”，代表进位。
） 四、左⼿出指练习⼝诀 ⼀⼗，⼆⼗，三⼗，四⼗；五⼗， 六⼗，七⼗，⼋⼗，九⼗，⼀百。
（注：念到“⼀百”时，双⼿击掌，然后紧握双拳在胸前。
） 五、双⼿出数练习 15、23、46、99、58、73、61 …… （注：根据各年龄段幼⼉认知⽔平，选择出数的⼤⼩。
） 六、加法练习 注意：在做加法练习时，⽐如“3+5”，右⼿先出“3”，“+5”的过程是：嘴⾥念“加1”，出⼩拇指；嘴⾥念“加2”，四指⼀提伸⼤拇指（注意在出指的过程中⼤拇指只代表“1”，只有在定数的时候，⼤拇指才当成“5”）；嘴⾥念“加3”，出⾷指；嘴⾥念“加4”，出中指；嘴⾥念“加5”，出⽆名指。
此时开始定数，右⼿⼿指只有⼩拇指未打开，结果即为“8”。
以上就是孩⼦们进⾏⼿指⼼算练习的时候，该掌握的⼀些⼝诀，根据这些⼝诀孩⼦们就能够进⾏很好地练习，所以，孩⼦们快快记忆⼝诀吧。
手指速算秘诀
50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49…… 八、双手初级加减混合练习-6＋3-45＋49+43，100-51-25-15…… 九、初级运算注意事项 在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法。
四、左手出指练习口诀 一十，二十，三十，四十；五十， 六十，七十，八十，九十，一百。 （注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 …… （注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。） 六、加法练习 注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加 1”，出小拇 指；嘴里念“加 2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定 数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加 3”，出食指；嘴里念“加 4”，出中指；嘴里念“加 5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50
（3）一百以内加法混合练习
3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3
、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……
（2）十位数加法练习
10+10 20＋l0、20＋20 30+l0、30＋20、30＋30 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50
幼儿珠心算手指速算心脑速算秘诀
手指速算秘诀初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。
（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。
）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。
）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里不错的念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。
手指心算速算口诀
手指心算速算口诀一、指算法（一）个位数比十位数大1，乘以9的指算法1、伸出双手，手心向内，从左到右，十个手指依次为123456789102、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读零为十位，弯指右边为个位。
例:1：34x 9= 306方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是0，曲指右边是6，即乘积是306 （如左图）例2：89x9 = 801方法：个位是9弯回右手食指，曲指左边是8，曲指是0，曲指右边是1，即乘积是801 （如右图）例3：78x9= 702方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是0，曲指右边是2，即乘积是702 （如左图）（二）个位数比十位数大任意数，乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，原十位数为百位，左边减去百位数，剩余手指为十位，弯指作为分界线，弯指右边是个位。
2、例题：例1：13x9= 117方法：个位是3弯回左手中指，左手拇指为百位，食指为十位，曲指右边为7，即乘积117 （如右图）例2：18 x9=162方法：个位是8弯回右手中指，左手拇指是百位数1，曲指左边还剩6，曲指右边为2，即乘积162 （如左图）例:3：25 x9= 225方法：个位是5弯回左手小指，左手拇指和食指为百位数2，左手中指和无名指为十位数2，曲指右边为个位数5 即乘积为225（如右图）（三）个位与十位相同的数乘以9的指算法1、口诀：个位是几弯回几，弯指左边是百位，弯指读9为十位，弯指右边为个位。
2、例题;例题1：33x9= 297方法：个位是3弯回左手中指，曲指左边是2，曲指是9，曲指右边是7，即乘积为297 （如左图）例题2：44x9= 396方法：个位是4弯回左手无名指，曲指左边是3，曲指是9，曲指右边是6，即乘积为396（如右图）例3：88Ｘ9= 792方法：个位是8弯回右手中指，曲指左边是7，曲指是9，曲指右边是2，即乘积为792（如左图）（四）个位小于十位的数乘以9的运算（不弯指！）1、口诀：十位减1写百位，原个位数写十位，与百差几写个位，如差几十加十位。
手指心算速算的方法口诀
手指心算速算的方法口诀手指心算速算是一种快速而准确的计算方法，它利用手指数位和手指算法来快速计算。
下面是手指心算速算的方法口诀：一、数位规律手指心算速算法则，首先我们要知道，手指心算的基础是数位规律。
数位规律是手指心算的基础，掌握了数位规律，我们才能进行快速准确的计算。
1.伸出一个手，从大拇指开始，每根手指代表一个10位的数字。
大拇指代表5，食指代表2，中指代表4，无名指代表8，小指代表6。
这样我们可以得出每根手指的数值。
2.伸出一个手，从大拇指开始，每根手指代表一个10位的数字。
大拇指代表5，食指代表3，中指代表1，无名指代表9，小指代表7。
这样我们也可以得出每根手指的数值。
二、计算方法手指心算速算法则，掌握了数位规律后，我们就可以开始学习计算方法了。
1.加法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相加的方法进行计算。
比如计算6+8=14，我们可以把6变成小指的6，把8变成无名指的8，然后小指和无名指合起来就是14了。
2.减法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相减的方法进行计算。
比如计算14-8=6，我们可以把14变成中指的1和无名指的4，把8变成中指的4和无名指的8，然后中指和无名指的差就是6了。
3.乘法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相乘的方法进行计算。
比如计算3*4=12，我们可以把3变成食指的3和中指的1，把4变成中指的4和小指的0，然后食指和中指的乘积就是12了。
4.除法：我们可以把两个数变成手掌上的两个数位，然后用手指数位相除的方法进行计算。
比如计算10/2=5，我们可以把10变成中指的0和小指的0，把2变成食指的2和中指的0，然后中指和小指的差就是5了。
三、口诀表为了方便记忆和学习，我们也可以编写一些口诀表来帮助大家掌握手指心算速算法则。
加法口诀表：5+0=5 0+5=5 1+4=5 4+1=5 2+3=5 3+2=5 4+0=4 0+4=4 5+1=6 1+5=6 6+0=60+6=6减法口诀表：5-0=5 5-5=0 4-1=3 3-4=3 2-3=2 2-2=0 4-0=4 0-4=0 6-1=5 5-6=0乘法口诀表：15=0 01=0 23=6 32=6 41=4 14=4 00=0 52=10 24=8 43=12除法口诀表：5/0=0 0/5=0 5/1=5 5/2=2 5/3=1余2 5/4=1余1 (共四句)通过以上的口诀表和手指心算速算法则的介绍，相信大家已经对手指心算速算有了一定的了解和掌握。
左右手指换算法：提升计算速度与准确性全攻略
左右手指换算法：提升计算速度与准确性全攻略左右手指换算法则（又称手指快算或手指心算）是一种通过手指的灵活运用来辅助进行数学计算的方法，它能够有效提高计算速度和准确性。
以下是一些具体的策略和方法：一、基础训练与熟练度提升1.掌握基本手势与数字表示：o熟练记忆并实践每个手指所代表的数字，以及左右手的分工（左手代表十位，右手代表个位）。
o通过反复练习，确保手指的伸屈与数字的转换迅速且准确。
2.基础运算法则的反复练习：o对加、减、乘、除等基本运算法则进行大量练习，特别是容易混淆或出错的环节。
o注意手指的灵活性和协调性，确保在计算过程中手指能够迅速、准确地完成相应动作。
二、口诀与技巧的运用1.手指定位口诀：o利用口诀帮助记忆手指所代表的数字和位置，如“食指伸开‘1’，中指伸开‘2’；无名指为‘3’，小指伸开‘4’；四指一握伸拇指，拇指是‘5’要记住”等。
o通过口诀的反复吟诵和手指的同步操作，加深对手指数字表示的理解和记忆。
2.运算技巧的运用：o在进行复杂运算时，利用凑数、进位、借位等技巧简化计算过程。
o例如，在进行加法时，如果两个加数的个位数相加满十，可以立即向左手进位；在进行减法时，如果减数大于被减数的个位数，可以向左手借位后再进行计算。
三、系统训练与实战演练1.分阶段训练：o从简单的单个数字计算开始，逐步过渡到多位数和复杂运算的训练。
o每个阶段都要确保充分练习和巩固，避免急于求成导致的错误累积。
2.实战演练：o在实际生活中寻找机会进行手指换算法的实践应用，如购物时计算找零、学习时进行快速验算等。
o通过实战演练提高手指换算法的应对能力和准确度。
四、注意力与心态的调整1.保持注意力集中：o在进行计算时要保持专注和认真，避免分心或粗心大意导致的错误。
o可以通过深呼吸、闭眼冥想等方法帮助自己调整状态、集中注意力。
2.保持积极心态：o面对困难和挑战时要保持积极乐观的心态，相信自己能够通过努力克服困难并取得进步。
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手指速算” 秘诀根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级：100 以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。
（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。
）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“ l ”，中指伸开“ 2”；无名指为“ 3”，小指伸开“ 4”；四指一握伸拇指，拇指是“ 5”要记住；再伸食指到小指，“ 6”“7”“8”“ 9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“ 1”，代表进位。
）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“ 3+5”，右手先出“ 3”，“ +5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“ 5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
（1 ）个位数加法练习（1 0以内加法练习）1+12＋l 、2＋23+l 、3＋2、3＋34 ＋l 、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1 、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l 、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l 、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74 ＋l 、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020 ＋l0 、20＋2030+l0 、30＋20、30＋3040 ＋l0 、40＋20、40＋30、40＋4050 ＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020 ＋l0 、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80 30+l0 、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040 ＋l0 、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050 ＋10、50+20、50+30、50+40、50+503）一百以内加法混合练习3 ＋5、4＋5、l+5 、6+5、8＋7、9＋l 、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6 43+8、46+54, 38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18 + 19+ 24+16 18 + 6+ 49+ 27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
l ）右手减法练习1-12-1 、2-23-1 、3-2、3-34-1 、4-2 、4-3 、4-45-1 、5-2、5-3、5-4、5-56- 1 、6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-67- 1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、7-6 、7-78- 1 、8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-89- 1 、9-2 、9-3 、9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-99-1 、9-2 、9-3 、9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-98- 1 、8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-87- 1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、7-6 、7-76- 1 、6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-65- 1 、5-2 、5-3 、5-4 、5-54- 1 、4-2 、4-3 、4-43- 1 、3-2 、3-32- 1 、2-21- 12）左手（十位数）减法练习10- 1020-10 、20-2030-10 、30-20 、30-3040-10 、40-20 、40-30、40-4050-10 、50-20 、50-30、50-40、50-5060-10 、60-20 、60-30、60-40、60-50 、60-6070-10 、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60 、70-7080-10 、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60 、80-70、80-8090-10 、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60 、90-70、90-80、90-90100-10 、100-20、100-30、100-40 、100-50 、100-60 、100-70、100-80、100-90、100-100100-10 、100-20、100-30、100-40 、100-50 、100-60 、100-70、100-80、100-90、100-100 90-10 、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60 、90-70、90-80、90-9080-10 、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60 、80-70、80-8070-10 、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60 、70-7060-10 、60-20 、60-30、60-40、60-50 、60-6050-10 、50-20、50-30、50-40、50-5040-10 、40-20、40-30、40-4030-10 、30-20、30-3020-10 、20-2010-10（3）双手减法混合练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……八、双手初级加减混合练习24+26-3+53、28+27-6 + 3-45 + 49+43, 100-51-25- 15……九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法。
手指速算秘诀2005-8-1 14:43:50（一）手指速算秘诀初级：1 00以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
（注意：手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
）一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九；左手定十位,九十我会数；右手定个位,从一数到九；加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“ l ”，中指伸开“ 2”；无名指为“ 3”，小指伸开“ 4”；四指一握伸拇指，拇指是“ 5”要记住；再伸食指到小指，“ 6”“ 7”“ 8”“ 9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。
）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“ 3+5”，右手先出“ 3”，“ +5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“ 5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
1）个位数加法练习（10 以内加法练习）1+12＋l 、2＋23+l 、3＋2、3＋34＋l 、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2＋l 、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8 3+l 、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7 4＋l 、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+52）十位数加法练习10+1020＋l0 、20＋2030+l0 、30＋20、30＋3040＋l0 、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20＋l0 、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80 30+l0 、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0 、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 （3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5 、6+5、8＋7、9＋l 、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+624）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练（l ）右手减法练习1-12- 1 、2-23- 1 、3-2 、3-34- 1 、4-2 、4-3 、4-45- 1 、5-2 、5-3 、5-4 、5-56- 1 、6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-67- 1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、7-6 、7-78- 1 、8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-89- 1 、9-2 、9-3 、9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-99- 1 、9-2 、9-3 、9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-98- 1 、8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-87- 1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、7-6 、7-76- 1 、6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-65- 1 、5-2 、5-3 、5-4 、5-54- 1 、4-2 、4-3 、4-43- 1 、3-2 、3-32-1 、2-21-12）左手（十位数）减法练习10-1020-10 、20-2030-10、30-20、30-3040-10、40-20、40-30、40-4050-10、50-20、50-30、50-40、50-5060-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-6070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7080-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8090-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-9080-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7060-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-6050-10、50-20、50-30、50-40、50-5040-10、40-20、40-30、40-4030-10、30-20、30-3020-10 、20-2010- 10（3）双手减法混合练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……八、双手初级加减混合练习24+26-3+53、28+27-6 + 3-45 + 49+43, 100-51-25- 15……九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法。