预防接种知识问答
预防接种科普知识问答
预防接种知识介绍1、为什么要给孩子进行预防接种？孩子是多种传染病的易感者。
虽然婴幼儿出生后 6 个月内从母体内获得一定反抗传染病的抗体，但随着婴儿的生长，这种抗体将逐渐消失，反抗传染病的能力也就逐渐减弱和消失，孩子就容易患各种传染病。
为了提高儿童反抗传染病的能力，就需要有计划地给孩子进行预防接种，使孩子自身产生反抗力，以预防传染病的发生，保护儿童的身体健康。
2、为什么接种疫苗能预防疾病?科学研究表明，当细菌或者病毒侵入人体时，身体就会产生一种反抗这种细菌或者病毒的物质，叫做抗体。
不同的细菌或者病毒会产生不同的抗体，称为特异性抗体。
病愈后，这种特异性抗体仍然存留在体内，如再有相应的细菌或者病毒侵入体内，这种特异性抗体就能保护身体不受这些细菌或者病毒的伤害。
预防接种就是人为地将经减毒或者灭活等工艺处理的少量细菌或者病毒接种给人，使机体产生特异性抗体或者细胞免疫反应，从而产生针对该种病原体的抵抗能力。
3、为什么要给孩子办理预防接种证？预防接种证是您孩子预防接种记录的有效证明。
《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，国家对儿童实行预防接种证制度，托幼机构、学校在办理入托、入学手续时，均要查验预防接种证。
希望您及时为您的孩子办理并妥善保存预防接种证。
4、儿童打预防针都是免费的吗？根据《疫苗流通和预防接种管理条例》第三十条规定“接种单位接种第一类疫苗不得收取任何费用” ，儿童接种一类疫苗全部免费接种，接种时不收取任何接种费用，而二类疫苗的接种是自费、自愿的。
5、什么是一类疫苗？什么是二类疫苗？第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的 应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗；第二类疫苗，是指由公民自费并 且自愿受种的其他疫苗。
流感防治知识问答
流感防治知识问答1.请简要介绍一下，季节性流感在我国发病的一个基本情况，其主要危害。
流感季节主要集中在哪几个月？流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
一般表现为急性起病、发热(可达39-40°C),伴畏寒、寒战、头痛、肌肉和关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽痛、咳嗽,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红、眼结膜轻度充血,也可有呕吐、腹泻等症状。
轻症流感常与普通感冒表现相似,但其发热和全身症状更明显。
重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症。
全球每年约有5-10%的成人和20-30%的儿童罹患季节性流感。
在我国，每年季节性流感流行导致大量发病、住院和死亡。
湖北荆州2010-2011和2011-2012流行季，流感相关严重急性呼吸道感染病例住院率分别达115/10万和142/10万，主要集中在5岁以下儿童。
2003-2008年，我国北方和南方城市平均每年流感相关呼吸和循环系统疾病的超额死亡率分别为12.4/10万和8.8/10万，其中86%以上发生在≥65岁老人。
我国流感的季节性呈高度多样化。
甲型流感流行季存在地区差异：≥33°的北方，呈冬季流行模式，每年1-2月单一年度高峰；<27°的最南方，每年4-6月单一年度高峰；两者之间的中纬度地区，每年1-2月和6-8月双高峰。
而乙型流感在我国大部分地区呈单一冬季高发。
2.什么人需要打流感疫苗？接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。
流感疫苗在我国属于二类疫苗，自愿、自费接种。
原则上，接种单位应为≥6月龄所有愿意接种疫苗且无禁忌症的人提供免疫服务。
有接种流感疫苗意愿的接种对象，应到当地卫生行政部门指定并向大众公布、具有疫苗接种资质的接种点接种流感疫苗。
为降低高危人群罹患流感及感染后发生严重临床结局的风险，借鉴WHO立场和其他国家多年的应用经验，结合我国国情，《中国季节性流感疫苗应用技术指南（2014-2015）》推荐孕妇、6 月龄-5 岁儿童、60 岁及以上老年人、慢性病患者、医务人员，及6 月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员为优先接种对象。
预防接种知识问答(4.25访谈)
预防接种知识问答1.为什么接种疫苗能预防疾病?答：预防接种是人为地将经减毒或灭活等工艺处理的少量细菌或病毒及其代谢产物接种给人，使机体产生特异性抗体或细胞免疫反应，从而产生针对该种病原体的抵抗能力，但接种疫苗后不会导致人体发病。
我国疫苗分为两类，第一类疫苗和第二类疫苗；第一类疫苗是国家免费提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；第二类疫苗是自费并自愿接种的。
通过接种疫苗，全球消灭了天花，我国2000年通过了无脊髓灰质炎证实工作；通过实施乙肝疫苗接种后，全国人群乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.75%降至2006年的7.18%，5岁以下人群已降到1%以下；通过接种疫苗，我县多年没有白喉、新生儿破伤风病例发生，麻疹、流行性脑脊髓膜炎和流行性乙型脑炎发病率维持在较低水平。
2.我国免费为儿童接种的疫苗有哪些？答：我国免费接种疫苗是指国家免疫规划的疫苗（第一类疫苗），就是我们政府提供免费的疫苗给儿童接种，这些疫苗是从四苗到六苗，到现在是14种疫苗，针对儿童的有11种，具体包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、白破疫苗、麻疹风疹联合疫苗、麻腮风联合疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗（A群和A+C群）、乙脑疫苗，另外为特定人群提供的免疫规划疫苗有3种，有钩体疫苗、出血热疫苗、炭疽疫苗。
3.孩子预防接种前父母应该注意些什么？答：接种前父母应注意小孩的身体健康状况，若有异常情况，建议身体完全康复以后再接种疫苗。
同时在接种疫苗前，父母要主动将小孩的健康状况告知医生。
4.给孩子接种之后有什么需要注意的事情？答：接种后要留观30分钟，回家后对注射部位不能挤压，保持局部干燥，注意保暖防寒，饮食清谈，避免剧烈活动。
同时家长要密切观察小孩的身体状况。
5.接种疫苗后是不是就一定不得传染病了？答：预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段，但成功率并非100%，多数疫苗保护率＞80%。
由于受种者个体原因，如免疫应答能力低下等因素，可导致接种后免疫失败。
计划免疫疫苗接种培训知识
计划免疫疫苗接种培训知识引言免疫疫苗接种是预防传染病的最有效方法之一。
通过接种疫苗，人体可以产生抗体，提高抵抗力，从而避免受到疾病的侵害。
为了加强对免疫疫苗接种的培训，我们制定了一份详细的计划，旨在提升工作人员的知识水平和接种技能，以确保疫苗接种工作的顺利开展。
一、培训内容1. 免疫疫苗接种的基本原理和意义- 介绍免疫疫苗的定义和作用；- 解释免疫疫苗接种的重要性，对个人和社会的意义。
2. 疾病知识和预防接种程序- 分析一些常见传染疾病的传播途径和症状；- 介绍预防疾病的接种程序和时间表，以及相关的公共卫生政策。
3. 疫苗种类和特点- 介绍常见疫苗的种类和特点，包括灭活疫苗、减活疫苗和重组疫苗等；- 讲解各种疫苗的适应人群、不良反应和禁忌症等。
4. 接种技术和操作规范- 培训工作人员正确的接种技术，包括疫苗注射部位、剂量和注射器具的使用；- 强调操作规范，如保持接种现场的卫生、遵守无菌操作等。
5. 不良反应和救治措施- 介绍免疫疫苗接种后可能出现的不良反应，并指导工作人员如何及时处理；- 强调应对突发情况的救治措施，包括心肺复苏和紧急处理等。
6. 疫苗接种记录和信息管理- 教育工作人员如何正确填写接种记录，保证数据的准确性和完整性；- 介绍疫苗接种信息的管理方式，包括存档和报告程序等。
二、培训方法1. 理论知识讲授通过讲座、视频和教材等形式，向工作人员传授免疫疫苗接种的基本理论知识，使其对疫苗接种的原理、程序和技术有清晰的认识。
2. 案例分析讨论通过分析病例，让工作人员了解免疫疫苗接种在实际工作中的应用，帮助他们提高问题处理能力和接种决策的准确性。
3. 模拟操作训练组织实际操作训练，包括疫苗注射技术、接种记录填写和突发情况处置等方面，使工作人员熟练掌握接种技术和操作规范。
4. 现场实习指导安排工作人员在现场实习指导期间，由资深医务人员进行指导和考核，锻炼其实际接种技能和临床应用能力。
5. 考核评估通过定期考核和评估，检验工作人员的学习成果和接种技能水平，对于低分者进行再培训，以确保培训效果的落实。
预防接种知识竞赛试题及答案
预防接种知识竞赛试题答案一、单项选择题1、预防接种应首选哪种注射器(C) OA、玻璃注射器B、标准型一次性注射器C、自毁型注射器D以上三种均可2、现场接种时，接种证上不需要登记的资料是(D) oA、疫苗名称B、接种时间C、疫苗批号D环境温度3、关于疫苗外观质量，下列说法正确的是(D) oA、有摇不散块状物时，需用振荡器多次振荡后使用B、疫苗如冻结，应放置温水中缓慢解冻后使用C、安甑有裂纹但未破裂时可使用D无标签或标签不清时不得使用4、不适合肌内接种法的疫苗为(D) oA、百白破疫苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D流脑疫苗5、如何正确开启疫苗(A) oA、首先将疫苗安甑尖端的疫苗弹至底部，用砂轮在安甑颈部锯一圈，用75%的酒精棉球消毒安甑颈部，用消毒干棉球包在安甑颈部将其折断。
B、用砂轮在安甑颈部锯一圈，用75%的酒精棉球消毒安甑颈部，用消毒干棉球包住安甑颈部将其折断。
C、首先将疫苗安甑尖端的疫苗弹至体部，用75%的酒精棉球消毒安甑颈部，用银子敲开安甑。
D首先将安甑尖端的疫苗弹至体部，再用砂轮在安甑颈部锯一圈，用干棉球包住安甑颈部将其折断。
6灭活疫苗超过多久未用完，应将疫苗废弃(B) oA、0.5小时B、1小时C、2小时D 3小时7、一儿童2周岁，于2018年2月20日被犬咬伤左下肢，但该儿童于2018年2月13日接种过乙脑减毒活疫苗，你认为该怎么处理(A) oA、处理伤口后，立即接种狂犬病疫苗B、处理伤口后，暂缓接种，应与乙脑疫苗间隔4周后再接种狂犬病疫苗C、处理伤口后暂缓接种，于1周后再接种狂犬病疫苗& 5%左右的儿童接种卡介苗后不产生卡疤，建议(B) oA、补种B、不补种C、经PPD测试后决定D自愿选择9、我国将AEFI分为几类(B) oA、七类B、五类C、六类D不分类10、在疫苗运输中卡介苗应放在冷藏包(B) oA、上部B、中部C、底部D侧壁二、多项选择题1、判断合格接种必要条件的有(ABCDA、有准确的出生、接种时间记录；B、免疫起始月龄正确；C、剂次间隔时间正确；D家长承认或证、卡相符；E、儿童预防接种信息管理系统有记录。
疫苗接种知识问答面试
疫苗接种知识问答面试1. 什么是疫苗接种？疫苗接种是指将疫苗注射到人体内，以增强人体免疫系统的防御能力，预防感染疾病的一种预防接种方法。
2. 疫苗接种的原理是什么？疫苗接种通过向人体注射疫苗，引起人体免疫系统对疾病的防御反应。
疫苗中含有病原体的抗原成分，但是这些抗原并不足以引起疾病，却可以激发人体产生免疫反应，使免疫系统记住该病原体，以便在未来再次遭遇该病原体时能够迅速识别并消灭。
3. 疫苗接种有哪些好处？•预防疾病：疫苗接种可以有效预防多种疾病，如麻疹、水痘、流感等，减少感染的风险。
•控制疫情：大规模的疫苗接种可以控制疾病的传播，阻断病毒传播链，减少疫情的蔓延。
•保护个人和社区：接种疫苗可以保护个人免受疾病的侵害，同时也为整个社区提供免疫保护。
•经济效益：疫苗接种可以减少医疗费用，避免因疾病导致的治疗费用和工作时间的损失。
4. 疫苗接种的注意事项有哪些？•接种前咨询医生：在接种疫苗之前，最好咨询专业医生，了解疫苗的适用人群、副作用等相关信息。
•接种地点选择：选择正规的医疗机构或接种点进行疫苗接种，确保接种环境卫生、疫苗质量可靠。
•接种时机和计划：根据疫苗接种指南，遵循正确的接种时机和接种计划，确保充分的免疫效果。
•健康状况评估：接种前应对个人健康状况进行评估，如有慢性病或免疫系统问题应咨询医生。
•接种后观察并报告异常反应：接种后观察身体反应，如出现异常反应应及时告知医生，并及时报告相关部门。
5. 疫苗接种可能的副作用有哪些？疫苗接种可能会引起一些副作用，但大多数都是轻微和暂时的。
常见的副作用包括注射部位红肿、发热、头痛、乏力等，这些症状通常在接种后几天内自行缓解。
严重的副作用非常罕见，但在接种后如果出现呼吸困难、过敏反应等严重症状，应立即就医。
6. 疫苗接种的禁忌症有哪些？疫苗接种也存在一些禁忌症，即不适合接种疫苗的情况，主要包括：•对疫苗中某些成分过敏的人士。
•曾经发生过严重过敏反应的人士。
儿童预防接种知识问答
儿童预防接种知识问答1、为什么要给孩子接种疫苗？答：婴儿出生后，虽可从母亲体内获得一定的抵抗传染病的抗体，但随着月龄增长，其体内的抗体效力会逐渐减弱、消失，绝大多数儿童按免疫程序接种疫苗后，可形成牢固的免疫屏障。
预防接种是最有效、最经济、最便捷的保护儿童健康的手段。
2、疫苗如何分类？答：根据《中华人民共和国疫苗管理法》规定，疫苗分为免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗。
免疫规划疫苗是政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗。
非免疫规划疫苗是由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
3、非免疫规划疫苗和免疫规划疫苗的区别？答：免疫规划疫苗是指居民应当按照政府的规定免费接种的疫苗——“应接尽接”是它最形象的写照，不仅是老百姓的权利，更是应该履行的义务，费用都是由政府承担的。
非免疫规划疫苗是指由居民知情、自愿并且自费接种的疫苗，非免疫规划疫苗是免疫规划疫苗的重要补充。
我们常听到的水痘疫苗、流感疫苗、EV71（手足口）疫苗以及HPV疫苗等等都是非免疫规划疫苗。
虽然很多疫苗目前都还不是免疫规划疫苗，随着国家经济实力的不断增强，会有越来越多的疫苗纳入免疫规划疫苗。
4、疫苗都必须严格按规定日期接种吗？推迟接种会影响孩子健康吗？答：很多疫苗都需要多剂次接种，在疫苗说明书中通常会明确不同针次之间的时间间隔。
这个间隔是最短需要间隔的时间，即不能提前接种，但稍微推迟是可以的。
如果孩子在规定的时间点身体状况不佳，可选择推迟相应针次。
但如果长期延迟或未完成全程免疫程序，可能导致免疫失败。
建议家长们在保证孩子健康的前提下按时前往接种点接种疫苗。
5、孩子生病了，能接种疫苗吗？答：疫苗接种有绝对禁忌症和相对禁忌症。
如果孩子存在以下情况，比如对即将接种的疫苗所含任何成分过敏者以及患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期和发热者，不能接种疫苗。
还有一些情况是相对禁忌症，比如家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、患有血小板减少症或者出血性疾病者、正在接受免疫抑制治疗或免疫功能缺陷者等，不要着急打疫苗，需要遵医嘱慎重接种。
妈妈课堂预防接种知识问答
妈妈课堂预防接种知识问答题科室：姓名：得分：一、选择题（共100分）1. 乙肝疫苗的免疫程序“0，1，6”方案中，“0”是指新生儿出生后（）A. 2小时内B. 12小时内C. 24小时内D. 48小时内2. 需要肌肉注射的预防用生物制品有：（）A. 百白破麻疹疫苗白破甲肝疫苗B. 百白破麻疹疫苗白破乙肝疫苗C. 百白破乙肝疫苗D. 百白破乙肝疫苗麻疹疫苗风疹疫苗3. A群流脑疫苗基础免疫2针，间隔不少于（）个月。
A. 1个月B. 2个月C. 3个月D. 6个月4. 下列对免疫程序描述正确的是（） A. 免疫起始月龄越早越好B. 接种剂量过大，会使机体在相当长时间内处于免疫抑制状态，但不影响疫苗免疫效果C. 如果正常免疫程序被中断，应重新开始接种或增加接种次数D. 流脑疫苗与麻疹疫苗可以同时在不同部位接种5. 卡介苗接种部位、途径和剂量是（）A. 上臂三角肌中部皮下注射0.1毫升B. 上臂三角肌中部皮内注射0.1毫升C. 上臂三角肌中部皮下注射0.5毫升D. 上臂三角肌中部皮内注射0.5毫升6. 根据《传染病信息报告管理规范》，发现百日咳、白喉、新生儿破伤风疑似病例后，进行网络报告的时限为（）A. 12小时内B. 24小时内C. 48小时内D. 72小时内7. 百白破混制剂基础免疫3针的程序为（）A. 3,4,5月龄B. 2,3,4月龄C. 4,5,6月龄D. 5,6,7月龄8. 具备冷藏条件的乡级疫苗储藏一般不超过（）。
A. 1个月 B. 2个月C. 3个月D. 6个月9. 疫苗安瓿开启后，灭活疫苗超过（）应废弃,活疫苗超过（）应废弃。
（）A. 1小时\\0.5小时B. 0.5小时\\0.5小时C. 1.5小时\\0.5小时D. 2小时\\0.5小时10. 下列哪些疫苗储存和运输的温度在2℃～8℃。
（）A. 乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗B. 乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗C. 乙肝疫苗、麻疹疫苗、百白破疫苗D. 卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗11. 关于免疫球蛋白的描述，下列哪一像是错误的？（）A. 可以与活疫苗同时接种B. 接种活疫苗需间隔2周方可使用C. 使用后间隔1个月才能接种活疫苗。
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基本公共卫生服务之一
--预防接种知识
一、基本知识
1.什么是预防接种
根据疾病预防控制规划，利用疫苗，按照国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种。
提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
2.什么是国家免疫规划
按照国家或者省、自治区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者接种方案，在人群中有计划地进行预防接种，以预防和控制特定传染病的发生和流行。
3.疫苗分几类
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》，疫苗分为两类。
第一类疫苗和第二类疫苗
4.什么是第一类疫苗
是政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
5.什么是第二类疫苗
是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
目前常用的第二类疫
苗有流感疫苗、水痘疫苗、b 型流感嗜血杆菌疫苗、口服轮状病毒疫苗、肺炎疫苗（23 价多糖疫苗、7 价结合疫苗）、狂犬病疫苗、流脑 A+C 群结合疫苗、流脑 A+C+Y+W135 群多糖疫苗、脊髓灰质炎灭活疫苗、百白破-Hib 联合疫苗、伤寒副伤寒疫苗、霍乱疫苗。
6. 扩大国家免疫规划疫苗有哪些？
目前对适龄儿童接种的第一类疫苗有 11 种，包括乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗（麻疹疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗）、白破疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗（A 群和 A+C 群多糖疫苗）、乙脑疫苗。
并且用无细胞百白破疫苗疫苗替代全细胞百白破疫苗。
纳入国家免疫规划疫苗即第一类疫苗的最小外包装的显著位置，标明“免费”字样以及国务院卫生主管部门规定的“免疫规划”专用标识。
另外，有 3 种是对重点地区和重点人群接种的疫苗，包括在重点地区对重点人群接种的出血热疫苗，在发生疫情或洪涝灾害时，对重点人群接种的炭疽疫苗和钩端螺旋体疫苗。
7. 扩大国家免疫规划疫苗能预防哪些疾病？
卡介苗（BCG）：结核病；脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸（OPV）：脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹）；无细胞百日咳、白喉、破伤风联合疫苗（DTPa）：百日咳、白喉、破伤风；吸附白喉破伤风联合疫苗（DT）：白喉、破伤风；麻疹减毒活疫苗（简称麻疹疫苗，MV）：麻疹；麻疹、腮腺炎、风疹减毒活疫苗（MMR）：麻疹、风疹、流行性腮腺炎；重组乙型肝炎疫苗（HBV）：乙型病毒性肝炎；乙型脑炎减毒活疫苗
（JEV）：流行性乙型脑炎；A群脑膜炎球菌多糖疫苗（A-MCV）：流行性脑脊髓膜炎（A群）。
8.免疫规划疫苗免疫程序(一类疫苗)
二、注意事项
9.什么是接种后的一般反应
在预防接种后发生的，由疫苗本身所固有的特性引起的，对机体只会造成一过性生理功能障碍的反应，主要有发热和局部红肿，同时可能伴有全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等综合症状。
10.生下宝宝后该在什么时候去办理哪些预防接种手续？
孩子出生后的24小时内，医院的产科就会为孩子接种卡介苗和
乙肝疫苗第一针。
根据国家免疫规划程序，孩子以后陆续会有许多种类的疫苗需要接种。
所以家长应在孩子出生后1个月内到儿童居住地的承担预防接种工作的社区卫生服务中心或者乡镇卫生院为其建立预防接种档案（将儿童的基本资料、接种情况录入电脑）并领取预防接种证和预防接种卡。
未按时建立预防接种证或预防接种证遗失者应及时到接种单位补办。
不在本地医院出生或满1岁仍未接种的孩子，外来、流动、暂住儿童，凡需在当地居住3个月以上者，都要带孩子到现居住地接种单位领取预防接种证和预防接种卡。
11.疫苗接种的一般禁忌症有哪些？
预防接种能增加人体的免疫力，预防传染病的发生，但有少数情况下在接种后产生不良后果，这些情况叫做禁忌症。
禁忌症又分为一般禁忌症和绝对禁忌症。
一般禁忌症又称相对禁忌症，对各种制品均禁忌接种，这些禁忌症包括急性传染病、发热、慢性病活动期、严重的器官疾病、严重的过敏史等。
12.接种前应告知和健康状况询问的内容
接种工作人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项。
告知可采取口头或文字方式。
13.儿童外出时到那里进行预防接种？
如果儿童未完成规定的接种程序，因故迁移、外出或寄居他地时，可带接种证到现居住地的接种门诊继续完成规定疫苗的接种。
在新居住地接种第一类疫苗，同样是免费的。
作为家长，应对自己的孩子负
责，有义务保证自己的孩子及时接种疫苗。
因此，当孩子外出时，应主动到新居住地接种门诊去接种疫苗。
14.接种疫苗有危险吗？
由于疫苗是将病毒、细菌等病原体经过灭活或减毒等方法制备而成，因此任何人在接种疫苗后都有可能出现接种反应。
但发生反应的比例是很小的，在及时进行医学治疗后均可康复。
严重的异常反应非常罕见。
15.为什么要给儿童打预防针？
婴儿出生以后，随着一天天长大，原体内由母体传给的免疫力(即抵抗疾病的能力)就逐渐减弱或消失，因此，必须适时地给儿童进行预防接种，以增强儿童防病能力，维护儿童健康成长。
16.为什么要按程序接种？
免疫程序是从实际出发，根据疫苗免疫原性、疫苗本身的特性、产生理想的抗体水平所需要的针次与间隔、以及疫苗血清学和流行病学效果、免疫持久性、疾病的流行特征等多方面因素的综合考虑而制定的，因此不同的疫苗有不同的程序，按程序接种才能使身体产生足够的免疫力。
17.预防接种前应注意什么事项？
保持儿童身体清洁，休息好，出门前量一下体温，带上接种证、接种通知单，如怀疑有禁忌症可提前咨询接种医生。
18.预防接种后应注意什么事项？
接种完后在注射地点观察30分钟，接种后1－3天避免激烈运动，
接种部位不要按压按摩，家长回家后仍应注意儿童接种后的情况。
19.预防接种后可能出现的副反应，如何处理？
建议家长及时与接种的医生联系，及时处理。
多数情况下，一些人接种疫苗后会引起发热、注射局部红肿、疼痛或出现硬结等炎症反应，这类反应为一般反应，也叫正常反应，是由疫苗本身的性质引起的，多为一过性的，不会造成组织器官不可恢复的损伤。
较轻的这类反应往往不需处理，2-3天可自行恢复；对于反应较强的个体亦可单纯对症治疗，如降温或局部热敷等。
如果出现高烧等严重情况就要及时到医院治疗。
20.正在发烧的孩子能接种疫苗吗？
一般来说，发热、急性传染病的潜伏期至恢复期、重症慢性疾病或慢性疾病的发作期均不能接种疫苗；待身体完全康复或处在慢性病较长的稳定期时，可根据情况考虑接种。
21.预防接种证有何用途？
预防接种证记录着儿童的许多信息，据儿童基本情况可以推断以后需接种的疫苗、如何同儿童家长联系等，据接种日期可以推断疫苗接种是否合格和及时，据重要疾病情况可以确定该儿童是否需要接种疫苗，据疫苗禁忌症发生情况可以判断该儿童是否可以接种疫苗，发生异常反应时可以根据疫苗批号追查疫苗，据医生签字可以查到该接种的责任人，预约日期可以提示儿童及时进行接种，疫苗知识和接种反应知识可以增进儿童和家长对免疫接种的了解，上托儿所、上幼儿园、上学、出国需要查询预防接种证。
22.为什么儿童入托、入园、入学要凭有效预防接种证？
托儿所、幼儿园、学校是人群集中的地方，容易发生传染病流行，必须做好免疫接种工作，以预防传染病的发生，所以，在儿童入托、入园、入学时，要查验免疫接种证，以便了解儿童的免疫接种情况，漏种者不得入托、入园、入学，必须补种完成，方可准入。
通过免疫接种证还可以了解需继续进行的免疫接种，以便医生安排好今后的接种工作。
23.预防接种后就不得病吗？
接种疫苗预防针对疾病的效果已得到充分肯定，但任何疫苗的保护效果都不是 100%的，个别受种者由于个体的特殊原因，如免疫应答能力低下等因素，可导致接种后免疫失败。
但大量的研究证明，即使接种疫苗后发病，相对于不接种疫苗者，其患病后的临床症状要轻很多。
此外，如果接种疫苗时受种者恰好已处在该疫苗针对疾病的潜伏期，接种后疫苗还未产生保护作用，所以接种疫苗后也会发病，这就属于偶合发病。
24.到什么地方接种疫苗？
卫生行政部门颁发的有预防接种资格证的社区卫生服务中心或乡镇卫生院
25.目前成人接种的疫苗有哪些？
麻风腮疫苗、肝炎疫苗、HIB疫苗、水痘疫苗、狂犬病疫苗、流感疫苗、肺炎疫苗、轮状病毒疫苗、出血热疫苗。
26.是否有必要接种第二类疫苗？
第一类疫苗与第二类疫苗是相对的，不会绝对不变。
由于国家的经济承受能力、疫苗的供应等多种原因，第二类疫苗暂时实行自费接种，随着条件的成熟，许多第二类疫苗也将纳入国家免疫规划。
第二类疫苗对第一类疫苗是重要补充，并不是第二类疫苗就不需要接种，实际上有些第二类疫苗针对的传染病对人们威胁很大，如流感、水痘、肺炎等，患病后不仅对个人的健康造成很大危害，也增加了经济负担。
公众自愿选择接种第二类疫苗。