新人教版高中历史通史体例教材整合表1(必修+选修1):中国古代史知识点整合表
人教版历史必修一每课知识结构(PPT)共34页文档

43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
人教版历史必修一每课知识结 构(PPT)
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
高一历史必修一知识点总结人教版

高一历史必修一知识点总结人教版人教版高一历史必修一是中国历史的入门课程,主要介绍了中国古代史的基本概念、古代中国的文明起源、中华民族的形成与民族融合以及诸多重要历史事件和文化现象等内容。
以下是对这些知识点的详细总结。
第一、中国古代史的基本概念中国古代历史的起源可以追溯到距今7000多年的新石器时代,而人类最早的祖先生活在距今170万年的北京猿人。
中国古代历史主要包括远古时代、夏商周时代、秦汉以及魏晋南北朝、隋唐、宋金元和明清等一系列历史时期,并且是中国近代史的延续。
中国古代历史的研究方法主要有历史文献的研究和考古学的研究。
第二、古代中国的文明起源古代中国文明的起源主要有三个地区,即黄河流域、长江流域和三峡地区。
黄河流域是中国古代文明的发源地,最早的华北地区是从石器时代开始进入农业社会,而黄河、杭州湾之间的长江流域则是最早进入农业文明的地区,以良渚文化和龙山文化为代表。
而三峡地区是中国古代两大文明的结合地,同时也是中华民族的发源地,主要以三峡文化和人和文化为代表。
第三、中华民族的形成与民族融合中华民族的形成是在五千年的长期历史演进过程中逐渐形成的。
古代中国的历史发展形成了世界上几乎独特的文化传统和民族形象。
中国古代历史的不同地理环境形成了不同的民族,如汉族、满族、蒙古族等。
同时,中华民族也是由多个民族融合而成的。
中华民族的形成与民族融合的关键是对于文化、语言、宗教以及政治等多个方面的交流和融合。
第四、重要历史事件和文化现象古代中国的历史上发生了诸多重要的历史事件和文化现象,这些事件和现象成为了中国历史上的重要里程碑。
其中包括夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的建立和分裂、春秋战国时期的动荡局势、秦朝的统一、汉朝的兴起和辉煌、唐朝的盛世、宋朝的封建制度、元朝的统治以及明朝的建立等。
另外,中国古代历史还涉及到了一系列重要的文化现象,如儒家文化的形成和发展、道家文化的影响、佛教传入中国、科技文化的繁荣等。
这些事件和现象不仅在当时对中国的政治、经济和社会起到重要的影响,也对后来中国历史的发展产生了深远的影响。
【知识提纲】高中历史通史体例教材整合知识提纲表(中国古代史)

城市:长安、洛阳。丝绸之路发展中外贸易。
绘画:门类丰富:壁画、帛画、木刻画、画 像石、画像砖等,代表《夫妇宴饮图》
魏晋 南北 朝
封建国家长期分裂割据和民族大融合时期。
政治:北方长期分裂战乱,少数民族入主中 原并被封建化。
经济:北方战乱破坏,经济重心开始南移。
省、路、府、州、县和宣
流派和代表人物及其名句。话本。
慰司。(行省制:实行原因、 商业:两宋:商业空前繁荣(原因、表现:①城市中时间和
内容、影响)
空间限制被打破,官府不再直接监管交易活动;“草市”更 元曲:兴起时间、特点、组成、代表。
文化:理学形成,儒家思想体系
普遍;四大商业名镇。②交子。③商税收入成为政府的重要
制:三省职责、 灌溉工具筒车(图)。
特点、影响。
唐:统治者奉行三教并行的政策。
手工业:唐朝形成南青北白两大制瓷系统。从唐朝起瓷
地方:节度使、 器大量输出国外,远达欧非。丝织技术以轻盈精湛著称, 科技:雕版印刷术;唐末火药开始应用于军事。
藩镇割据
吸收了波斯的织法和图案风格。民间手工业恢复发展
文学:唐诗:繁荣原因、表现(不同时期的代表人物及名句);
纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就。中国古代手工业发展的特征。春秋战国以 脉络。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、明清小说的成就;中国古代不同时期文学
来的古代商业;“市”的变迁与城市的发展;古代中国商业发展的特点。
形式的时代特征。京剧等剧种的产生、发展与艺术成就。
高中历史通史体例教材整合表(中国古代史)4 页 共 4 页
中央:明朝:废丞相(原因、人物、具 体措施、影响);设内阁(原因、内阁发 展历程、性质、职权)。
高一历史知识点归纳一览表

高一历史知识点归纳一览表一、中国古代历史1. 夏、商、周三代的兴衰更替2. 宗法制度与封建社会的形成3. 春秋战国时期的诸侯国分封体制4. 秦统一六国并实行中央集权制度5. 汉朝的统治及其政治、经济、文化特点6. 三国时期魏、蜀、吴三国的形成与发展7. 隋唐时代的统一与繁荣8. 五代十国的政治格局与文化特点9. 宋朝的政治制度及其政治、经济、文化特点10. 元朝的政治制度及其对中国的影响二、世界古代文明1. 古埃及文明与尼罗河流域的发展2. 古希腊城邦与雅典民主制度3. 古罗马共和国与帝国的兴衰4. 印度河流域古代文明的发展5. 古代巴比伦文明及其法典《汉谟拉比法典》的制定6. 古代中国与西亚地区交流的“丝绸之路”7. 古代希腊罗马古典文化的传播与影响8. 远古史时期的人类起源与文明发展9. 古代中国文化的优秀传统与独特风貌三、古代思想文化1. 孔子与儒家思想的主要内容2. 道家思想的核心理念与代表人物3. 墨家思想及其对中国历史的影响4. 佛教在中国的传播与融合5. 秦汉时期的科学技术与文化艺术6. 魏晋时期士人的文化追求与意识形态7. 唐宋时期文人的政治参与与文化创作8. 科举制度与文人士族的社会地位9. 古代艺术形式与审美观念的演变10. 中西方文化的对比与交流四、近代世界历史1. 文艺复兴与宗教改革的兴起2. 大航海时代的开启与殖民主义3. 工业革命与现代工业资本主义的形成4. 法国大革命及其对世界的影响5. 第一次世界大战及其导致的国际格局重塑6. 俄国十月革命与苏联社会主义的建立7. 第二次世界大战与联合国的成立8. 冷战时期的国际政治与军事对抗9. 第三世界国家的独立斗争与发展难题10. 当代世界的全球化与多极化趋势以上是高一历史知识点的一个简要归纳表,希望对您的学习有所帮助。
在学习历史知识时,我们要结合具体事件、人物和文化背景来加深理解,形成对历史的整体把握和深入思考。
历史是人类经验的宝库,通过学习历史,我们可以更好地认识和理解世界。
(综合版)人教版高中历史教材总目录

(综合版)人教版高中历史教材总目录本目录为人教版高中历史教材的完整汇总,涵盖了从古代到现代的历史时段,旨在帮助学生系统地学习和掌握我国历史的发展脉络。
必修部分第一册:中国古代史1. 中国古代史概述2. 夏、商、西周3. 春秋战国4. 秦汉5. 三国两晋南北朝6. 隋唐7. 五代十国宋8. 元9. 明10. 清第二册:中国近现代史1. 中国近现代史概述2. 鸦片战争与太平天国运动3. 洋务运动与戊戌变法4. 辛亥革命与中华民国的建立5. 北洋政府时期6. 抗日战争时期7. 解放战争与中华人民共和国的成立8. 社会主义道路的探索与建设9. 改革开放与现代化建设第三册:世界史1. 世界史概述2. 古代埃及、巴比伦、印度、中国3. 希腊罗马4. 中世纪欧洲5. 文艺复兴与宗教改革6. 启蒙运动与法国大革命7. 工业革命与资本主义的确立8. 两次世界大战9. 冷战与世界的分裂10. 全球化与21世纪的世界选修部分选修一:历史人物评说1. 秦始皇2. 汉武帝3. 唐太宗4. 成吉思汗5. 孙中山6. 毛泽东7. 邓小平选修二:历史事件解读1. 鸦片战争2. 太平天国运动3. 辛亥革命4. 抗日战争5. 解放战争6. 改革开放选修三:历史地理与文化1. 古代中国的地理与政治2. 古代中国的经济与文化3. 古代中国的科技与艺术4. 近现代中国的地理与政治5. 近现代中国的经济与文化6. 近现代中国的科技与艺术选修四:历史研究方法与实践1. 历史研究方法概述2. 史料的搜集与运用3. 历史事件的比较研究4. 历史人物的评价与分析5. 历史地理与文化的研究6. 近现代中国的历史研究以上为本套人教版高中历史教材的总目录,希望能对学生的学习提供全面的指导。
高中历史新课程高中历史必修1、2、3知识结构简表

宋毕升胶泥活字印刷术。指南针广泛应用航海;元朝郭守敬《授时历》、简仪
中书省—最高行政机关,
行省制度
明清时期
风力水车
农书:明朝徐光启《农政全书》
民营手工业占据主导地位;明中后期出现资本主义萌芽;民营花楼机,缎成为清朝丝织品代表;青花瓷、彩瓷、法琅彩,烧制带有外文装饰的瓷器;
战争使国民经济损失巨大;
民族资本日趋萎缩;
官僚资本恶性膨胀;
抗日根据地经济发展壮大;
毛泽东创造性地提出中国革命的“两步走”战略和新民主主义革命的科学概念,毛泽东思想成熟,中共七大,确立毛泽东思想为党的指导思想。(是全党集体智慧结晶)
1946—1949
解放战争
中国共产党领导下的人民解放战争,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利
民资提出“实业救国”的社会思潮;
陈、李等激进派举起民主科学旗帜,新文化运动兴起,——学思想1918年十月革命送来马克思主义,李大钊举旗——学苏俄
辛亥革命后实行“断发易服”“废止缠足”,20世纪初,在南京开办第一个电话局;1909年冯如制成中国第一架飞机;1909年詹天佑修建的京张铁路通车
近代后期(1919——1949)新民主主义时期简表
1939.9月二战爆发;
1941.6月苏德战争、1941.12月太平洋战争爆发;1942.1月世界反法西斯同盟形成;四次国际会议;1945. 8月二战结束;雅尔塔体系形成
1937年七七事变抗日战争全面爆发,日本占领了大半个中国,制造了南京大屠杀、潘家峪惨案、建立研究细菌战的“七一三部队”。
防御:国共合作,抗日民族统一战线建立,两个战场,两条路线,党外合作国,民政府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战,取得了台儿庄战役胜利。中共建立敌后抗日根据地,取得平型关大捷。相持:中共领导百团大战、粉碎扫荡,中国政府派遣远征军到缅甸作战;中共召开“七大”,为两个胜利奠基;反攻:第一次取得反对外来侵略斗争完全胜利
人教版高一历史必修一知识点超全总结

人教版高一历史必修一知识点超全总结
1. 中国古代史的概述
- 汉朝的兴亡
- 魏晋南北朝时期
- 隋唐时期的统一政权
- 宋朝的政治和经济发展
- 元朝的政治制度和文化特点
2. 十三世纪末到十四世纪初的中国
- 金朝的分裂和灭亡
- 忽必烈的中兴及元朝统治
- 元朝的政治制度和文化特点
- 元朝的经济繁荣和文化成就
- 元朝的社会变革和人民生活
3. 中国古代社会的性质
- 封建社会的内外部矛盾
- 农民起义与封建统治
- 宋代社会的特点
- 元代社会的主要矛盾
- 农民战争与封建统治
4. 中国古代政权的更替
- 靖康之变与南宋的建立
- 元朝的统一政权
- 明朝的建立和发展
- 清朝的建立和政治制度
- 清朝的政治和社会制度变革
5. 中国历史的重大事件与变革- 秦始皇统一中国
- 西汉王朝的兴亡
- 东汉王朝的兴亡
- 三国时期的争霸
- 隋唐王朝的兴衰
6. 中国文化的主要特点与发展- 儒家思想的兴起与影响
- 的传入与影响
- 唐诗的繁荣与创作特点
- 唐宋文化的发展与变革
- 元明清文化的特点与成就
以上是人教版高一历史必修一的知识点超全总结,涵盖了中国古代史的概述、十三世纪末到十四世纪初的中国、中国古代社会的性质、中国古代政权的更替、中国历史的重大事件与变革,以及中国文化的主要特点与发展。
这些知识点可以帮助你全面了解中国古代历史,有助于你在学习和理解相关内容时进行参考。
高中历史通史体例教材整合

高中历史通史体例教材整合表(必修 +选修 1)表 1:中国古代史知识点整合表政治经济文化朝手工业科技艺术阶段特征中选历史制民间思代央地方官事件农业冶金业纺织瓷手工商业发农数天文医学文绘画戏业明学学历法书法想业业学曲禅最早培植水稻和彩陶远让粟,刀耕火种,土图画画《鹳古制地属于氏族公社文字鱼石所有。
斧图》王分封制:①内容:把土地和人民分别授予世约公青铜农具,开沟排青铜铸商朝商夏商商朝《夏甲骨位王族功臣和古代帝王的后代,让他们建立卿元前水、除草培土、沤造繁荣已有朝西周人以小文成世诸侯国;诸侯必须服从命令、镇守疆土、世2070制肥料、治虫灭害(司母织机,能时期善于正》、熟袭随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;诸侯对禄年,等,粟稻黍稷麦桑戊鼎、四西周烧以青经商殷历制卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人制禹建麻。
井田制(内容:羊方尊、能生制铜铸著称。
夏商周三代是中国历史上的民分赐给士,卿大夫和士也要向上一级承夏,一切土地属于国三星堆产斜原造为担作战等义务。
②特点:层层分封、等级世袭家;国王把土地层青铜礼纹提始代表奴隶社会时期。
经济上实行井田制森严。
③作用:加强了对地方的统治,扩制代层分封,受封者世器);西花织瓷的手夏和集体耕作;政治上,国家产生和大了统治区域。
替禅代享用,不得转让周晚期物。
器工业,商完善,以宗法制为核心实行王位世宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;让与买卖;同时要向有铁器。
由官周袭制和分封制,国家政权带有浓厚余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,制。
国王交纳贡赋;庶府垄的部族色彩;文化上是青铜文化的小宗服从大宗。
②作用:保证了各级贵族前民和奴隶在贵族断。
繁荣时期,文字逐渐成熟。
在政治上的垄断和特权地位,有利于统治封地上耕种,遭受1046集团内部的稳定和团结。
年,着残酷剥削和奴武王役;耕地十分规伐整,成方块状,形纣。
同井字,被称为“井田”。
)朝阶段特征代春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的大变革时期。
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丝织业发达。齐国官营手工业《考工记》。临淄
民间手工业得以发展。
官府控制商业的局面被打破,商业繁荣。商鞅变法开始推行“重农抑商”政策。
战国司南
春秋:九九乘法口诀。
筹算计算法。
春秋时期613年七月,最早哈雷彗星记录。战国《甘石星经》我国最早天文学著作。《石氏星表》世界上最早星表。
北宋平民毕升发明胶泥活字印刷术。宋朝在军事上广泛使用火药,指南针用于航海。
宋词:
婉约派:柳永《雨霖铃》、李清照(“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”)。
豪放派:苏轼(“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”)、辛弃疾。
话本
宋代苏黄米蔡
宋代:宫廷画、风俗画、画学。
北宋张择端《清明上河图》。
宋代程朱理学:
二程:天理是万物本原,把天理和伦理道德联系,提出“格物致知”的认识论。
朱熹:天理就是三纲五常,人性本来与天理一致, “存天理,灭人欲”,“格物致知”的目的在于明道德之善。
陆九渊心学:
“心”是宇宙万物的本原, “心”就是“理”;强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,反省内心就可得到天理。
元
中书省
行省、路(宣慰司)府州县
元代黄道婆推广先进的棉纺织技术。棉纺织产品增多,改变了丝麻棉的纺织品比例。
秦小篆;
汉:隶书盛行
董仲舒创立新儒学:“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”;“君权神授”,“天人感应”与“天人合一”;“三纲五常”。
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
魏晋南北朝
魏晋南北朝是封建国家的分裂和民族大融合时期。北方长期分裂战乱,少数民族入主中原并被封建化;北方经济被战乱破坏,经济重心开始南移;文学艺术繁荣,儒学受到佛教和道教的挑战并相互吸收借鉴。
雕版印刷术;唐末火药开始应用于军事。
展子虔《游春图》
儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”。
唐
节度使、藩镇割据
丝织技术以轻盈精湛著称,吸收了波斯的织法和图案风格。
唐朝形成南青北白两大制瓷系统。从唐朝起瓷器大量输出国外,远达欧非。
僧一行,实测子午线,水运浑象仪
唐诗:
初唐:王勃(“海内存知己,天涯若比邻”)、陈子昂;盛唐:高适(“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”),岑参(“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”),孟浩然(“野旷天低树,江清月近人”),王维(“江流天地外,山色有无中”)、诗仙李白、诗圣杜甫;中唐:白居易(“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,讽喻诗)。
周王室衰微
分封制瓦解,诸侯士大夫崛起。郡县制形成
世卿世禄制度瓦解、军功爵
前770年,平王迁都洛邑,东周开始。春秋:齐国管仲改革;前594年,鲁国“初税亩”。战国:魏国李悝变法;楚国吴起变法;秦国商鞅变法:背景:新气象、大变革、十字路口。内容:废井田开阡陌,重农抑商、奖励耕织,统一度量衡;奖励军功,实行“二十等爵制” ,严格户籍制度,实行连坐法,推行县制, “燔诗书而明法令”; 禁止父子兄弟同室居住,推行一夫一妻小家庭政策。作用:废除了旧制度,建立了新制度,发展了经济,壮大了国力,为统一奠基。
高中历史通史体例教材整合表(依据岳麓、人教)
(必修+选修1)
表1:中国古代史知识点整合表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
思想
冶金业
纺织业
制瓷业
经营方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
远古
禅让制
最早培植水稻和粟,刀耕火种,土地属于氏族公社所有。
母系:麻织。父系:丝织
西汉赵过推广耦犁,后出现犁壁,东汉推广到珠江流域。赵过推广代田法。漕渠、白渠、龙首渠。以一年一熟为主。
汉:高炉炼铁和炒钢技术,开始以煤作燃料。
东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具。
西汉长安东西织室有数千工人。丝绸远销欧亚,开辟陆上海上“丝绸之路”,得“丝国”美誉。
东汉烧制出成熟的青瓷。
汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理、向工商业者加重征税等,打击富商大贾。
青铜铸造繁荣(司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器);西周晚期有铁器。
商朝已有织机,西周能生产斜纹提花织物。
商朝能烧制原始瓷器。
夏商西周时期以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。
商朝人以善于经商著称。
《夏小正》、商朝甲骨文最早日食记录
甲骨文成熟
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
民间手工业
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
明
明清时期是我国统一的多民族国家的发展巩固和封建制度的衰落时期。经济上,商品经济空前活跃,资本主义生产关系萌芽产生并得到缓慢发展;政治上,君主专制极端强化,对外走向闭关锁国,使中国逐渐落后于世界;在传统科技方面出现了一系列总结性的科学著作,思想和文学艺术带有浓厚的反封建色彩。
中书门下、参知政事、三司使、枢密使
收兵权、削财权、派文官、设通判
王安石变法:
原因:“三冗”“两积”。
内容:青苗法、免役法、市易法、均输法、农田水利法、方田均税法,保甲法、保马法、将兵法、设军器监,改革科举制度、整顿太学、惟才用人。
作用:在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
宋代以后江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制,有些地方一年三熟。宋代出现利用水力的高转筒车。
三省六部制(中书、门下、尚书三省,分别负责决策、审议和执行,在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部)
隋文帝:分科考试;隋炀帝:科举制形成
江东地区出现曲辕犁;唐朝有灌溉工具筒车。
民间手工业恢复发展
农村集市贸易发展起来;柜坊和飞钱问世;广州成为重要外贸港口,设有市舶使;长安、洛阳既是政治中心、军事重镇,也是著名的商业中心;唐后期出现“扬一益二”的说法,出现夜市。
城镇商业繁荣,农副产品进入市场。出现“商帮”(徽商、晋商)。实行海禁和“闭关锁国”,对外贸易萎缩。统治者(明太祖、清雍正)固守重农抑商政策,继续实行专卖,压制民营商业。
唐传奇。
初唐:欧、虞、褚;草书:张旭、怀素;盛唐:颜真卿。中唐:柳公权
阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》
统治者奉行三教并行的政策。
续表
朝代
阶段特征
政治
经济
文化
中央
地方
选官
历史事件
农业
手工业
商业
科技
艺术
思想
冶金业
纺织业
制瓷业
经营方式
发明
农学
数学
天文历法
医学
文学
书法
绘画
戏曲
宋
宋元时期是我国封建生产方式的扩展和经济文化的高峰时期。政治上,封建国家再次由分裂走向统一,封建制度向边疆扩展,专制主义中央集权得到强化和巩固。经济上,封建经济继续发展并超过隋唐水平,经济重心南移完成,商品经济活跃,海外贸易有重大发展。文化上,科技文化艺术出现高峰,儒家思想体系化和思辩化,文学艺术商品化和世俗化,科技有重大突破。
秦:皇帝制、三公九卿(作用:相互牵制加强君权,相互配合减少失误)
汉:中外朝,用近臣担任尚书令、侍中
秦:郡县制。(作用:加强对地方控制,影响后世)
汉承秦制、郡国并行、推恩令
汉:察举制、征辟
郡县制分封制之争、王国问题、七国之乱、推恩令。前汉武帝正式规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为“五经”,并设立“五经博士”,兴办太学。
明清时期出现风力水车。
焦炭炼铁流行。
中央和地方在苏杭设织造局。
明代:斗彩、五彩瓷。
清代:粉彩、珐琅彩。课本:明宣德年间:青花瓷。瓷都:江西景德镇。
明代烧制带阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器;清代烧制西餐用具和鱼缸等,西方国家称中国为“瓷器大国”。从17世纪开始,欧洲国家陆续生产瓷器。
明中叶后纺织、制瓷、矿冶等行业中民营手工业超过官营手工业。明朝中后期,江南地区出现资本主义萌芽,清朝继续发展。
出现三省
九品中正制
北魏孝文帝改革:背景:统一北方,开始汉化,阶级矛盾和民族矛盾尖锐。内容:俸禄制、三长制、均田制、新租调制、迁都洛阳、易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。影响:经济复苏繁荣,政权封建化加速,民族交流融合,为重新实现统一奠定了基础。
北方旱田耕耙耱、南方水田耕耙技术。曹魏翻车。
废丞相、设内阁(明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红)。
废行省、设三司
八股取士
1380年,明太祖诛杀胡惟庸;同时,裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务。他还下令,以后不许再立丞相。
宗法制:内容:①嫡长子继承,是大宗;余子分封,是小宗;大宗命令、约束小宗,小宗服从大宗。②作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
世卿世禄制
约公元前2070年,禹建夏,世袭制代替禅让制。
前1046年,武王伐纣。
青铜农具,开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害等,粟稻黍稷麦桑麻。井田制(内容:一切土地属于国家;国王把土地层层分封,受封者世代享用,不得转让与买卖;同时要向国王交纳贡赋;庶民和奴隶在贵族封地上耕种,遭受着残酷剥削和奴役;耕地十分规整,成方块状,形同井字,被称为“井田”。)