校园安全--防踩踏应急疏散演练
学校防踩踏应急疏散演练方案(四篇)
学校防踩踏应急疏散演练方案一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防____应急演练”活动，本活动旨在预防校园____(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对____，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。
2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。
3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。
三、活动____：(一)成立领导小组：组长：____副组长：____组员：____(二)明确职责分工：总指挥：____人员____者：____年级负责人：大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道：____负责警报：____负责各楼梯：____：西教学楼一楼(西)____：西教学楼一楼(东)____：西教学楼二楼(西)____：西教学楼二楼(东)____：东教学楼楼梯(东)____：东教学楼楼梯(西)____：东教学楼外楼梯(东)____：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真____幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。
2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他____)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。
指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。
2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。
3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。
防踩踏事件安全演练方案（通用5篇）
防踩踏事件安全演练方案防踩踏事件安全演练方案（通用5篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的防踩踏事件安全演练方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防踩踏事件安全演练方案1一、活动目的为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”.本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点.2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力.二、活动时间：20xx年11月5日三、活动组织（一）领导小组组长：副组长：组员：各班主任（二）职责分工总指挥：指挥全体教职员工到岗：宣传：带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、任课教师.四、具体活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练.要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真.并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行.（二）应急演练全体师生撤离1、撤离路线：各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置.2、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：⑴、1分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离.⑵、3分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离.⑶、5分钟内全体师生安全转移到大操场.要求：班主任在幼儿队伍的前面，任课教师在队伍的最后面.3、清点人数：各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话. 防踩踏事件安全演练方案2一、活动目标：为了增强全员师生的安全意识，掌握有关安全自救知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合上级的有关文件精神和本园的实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”，本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道，撤离到指定地点。
防踩踏应急演练方案范文(5篇)
防踩踏应急演练方案范文闫庄小学闫庄小学防踩踏演练方案一、活动目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排：1、活动内容：(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象：小学全体师生3：活动形式：防踩踏逃生演练。
4、险情信号：哨声警报5、活动时间：____年____月22上午____时6、安全场地：后院操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细闫庄小学检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。
5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。
如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、____机构：1、领导小组总指挥：李晓忠副总指挥：索国新成员：各班班主任信号员：赵剑宇2、教室室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)3、疏散线路沿线工作组(1)教学楼拐角处总负责：贾丽芳主要职责：闫庄小学合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。
处理学生疏散过程中的偶发事件。
1、警报小组：铃声和报警：赵剑宇照相：郭颖2、医护救助小组：田舞花六、活动程序：(一)启动程序防踩踏知识宣传教育。
小学防踩踏应急疏散演练总结5篇
小学防踩踏应急疏散演练总结5篇篇1一、背景为了提高小学生应对突发事件的自我保护能力，减少在紧急疏散过程中可能出现的踩踏事故，我校于近期组织了一次防踩踏应急疏散演练。
本次演练旨在检验学校制定的应急预案的实用性和有效性，强化师生的安全意识和应急能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散学生。
二、演练准备1. 制定方案：根据学校实际情况，制定详细的防踩踏应急疏散演练方案，明确演练目的、时间、地点、参与人员及各自职责。
2. 宣传培训：通过班会、校园广播、宣传栏等多种形式，对师生进行防踩踏知识教育，普及应急疏散常识。
3. 物资准备：准备必要的演练物资，如警报器、扩音设备、指示牌等。
4. 场地布置：提前对疏散路线进行实地勘察，确保标识清晰，路线畅通。
三、演练过程1. 启动阶段：演练指挥组发出启动指令，警报器响起，模拟突发紧急情况。
2. 疏散阶段：各班学生在老师的引导下，按照预定的疏散路线迅速撤离，不慌乱、不推挤。
3. 集结阶段：学生在指定安全区域集结，各班班长检查本班人数并上报。
4. 总结点评：演练指挥组对本次演练进行总结点评，指出存在的问题和不足之处。
四、演练效果本次防踩踏应急疏散演练达到了预期目的，师生能够按照预定方案迅速有序撤离，没有出现混乱和踩踏现象。
通过演练，师生的安全意识得到了进一步增强，对应急预案有了更深刻的理解。
同时，也检验了学校应急预案的实用性和有效性。
五、存在问题及改进措施1. 部分学生对应急演练重视程度不够，演练时不够紧张。
需加强宣传教育，提高学生对应急演练的重视程度。
2. 部分疏散路线标识不够清晰，需加强标识设置和指引。
3. 部分学生参与演练不够积极，需加强动员和引导，提高参与度。
六、总结与建议本次防踩踏应急疏散演练虽然取得了一定的效果，但仍存在一些问题和不足之处。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 定期开展应急演练，提高师生的应急能力和安全意识。
2. 加强宣传教育，让师生充分了解应急演练的重要性和必要性。
2024年小学防踩踏紧急疏散安全演练方案
2024年小学防踩踏紧急疏散安全演练方案一、背景与目的随着社会的不断发展，小学生的安全问题也日益引起人们的关注。
踩踏事故的发生频率不断上升，给校园安全带来了严峻挑战。
为了增强学生对紧急情况的应对能力，提高校园安全意识和自救自护能力，我校决定组织2024年小学防踩踏紧急疏散安全演练。
二、演练目标1. 增强学生的防踩踏意识，提高应对突发事件的能力；2. 掌握逃生技能，提高自救自护能力；3. 熟悉校园各个区域的紧急疏散路线和避难点位置。
三、演练内容1. 组织学生参加班级级别的紧急疏散演练，要求学生按班级组织，每个班级都参与演练；2. 演练地点为学校的各个教室、室外活动场所等；3. 演练时间为一学期进行一次，每次演练时间不少于20分钟。
四、演练方案1. 演练前准备（1）制定演练方案，并事先通知学生、教职工和家长，让每个人都清楚演练的目的和流程；（2）组织演练前的培训，向学生介绍紧急疏散的基本知识和技巧，包括逃生路线、避难点位置、自救自护方法等；（3）检查校园疏散设施和避难点的完好情况，确保演练的安全性；（4）为演练做好相应的准备工作，包括指定负责人和组织人员，准备演练用的道具和设备等。
2. 演练过程（1）由演练负责人宣布演练开始，并按照预定的流程进行演练；（2）首先，通过广播或其他形式发布紧急疏散信号，模拟突发事件的发生；（3）学生们按照老师的引导快速、有序地离开教室，沿着事先规定的逃生路线前往指定的避难点；（4）在途中，学生们要保持队形、不打闹，老师应指导和帮助学生，确保秩序良好；（5）抵达避难点后，学生们应按照安排有序排列，等待救援，并听从老师的指挥；（6）负责人要注意观察演练过程中的问题和不足，并及时进行记录和总结。
3. 演练后总结（1）演练结束后，组织进行总结和评估，记录演练中发现的问题和不足，并提出改进建议；（2）通过学生、教职工的反馈，总结演练的效果和存在的不足，进一步完善演练方案；（3）及时将演练结果向学生、教职工和家长进行通报，让大家了解演练的效果和进展。
学校防踩踏应急演练方案(7篇)
学校防踩踏应急演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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预防踩踏事故应急预案(通用8篇)
预防踩踏事故应急预案（通用8篇）预防踩踏事故应急预案篇1一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20__年4月27日9：35四、演练地点：__X实验小学校园内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市__X实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。
八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：__X副组长：__X、__X、__X成员：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X工作职责：__X校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。
__X、__X副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。
其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。
（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。
2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。
3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。
人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。
4、其他小组：（1）体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。
（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。
（3）宣传报道：__X（4）摄像：__X、__X照相：__X、__X。
九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。
2、警报长鸣：9：35开始，组织防踩踏紧急疏散演练。
（由王波老师发布警报并开始负责计时）学生听到警报后，听从指挥，立即排成两列纵队，按照指定路线由班长带领开始有序疏散，班主任老师在班级最后，确保学生全部疏散完毕。
防踩踏应急疏散演练活动方案范文(通用篇)
防踩踏应急疏散演练活动方案范文(通用篇)一、活动背景随着社会的快速发展，人口密集场所不断增多，踩踏事故的发生概率也随之增加。
为了提高幼儿园师生在面对突发踩踏事故时的应急疏散能力，确保师生的生命安全，特制定本防踩踏应急疏散演练活动方案。
二、活动目标1. 增强师生安全意识，提高应对突发踩踏事故的应急疏散能力。
2. 熟悉应急疏散路线，确保在发生踩踏事故时，师生能够迅速、有序、安全地撤离。
3. 培养师生在紧急情况下的自救、互救能力，减少踩踏事故带来的伤害。
三、活动时间每年春季学期开展一次防踩踏应急疏散演练活动。
四、活动对象全园师生。
五、活动内容1. 安全教育：通过课堂讲解、观看视频等方式，向师生普及防踩踏知识，提高师生的安全意识。
2. 应急疏散演练：模拟突发踩踏事故，组织师生进行应急疏散演练，确保师生在实际操作中掌握正确的疏散方法。
3. 现场指挥与协调：演练过程中，现场指挥人员要密切监控疏散情况，确保师生安全、有序地撤离。
4. 总结与反馈：演练结束后，组织师生进行总结会议，对演练过程中的优点和不足进行反馈，并提出改进措施。
六、活动流程（1）成立演练指挥部，明确各小组职责。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、路线等。
（3）对参演人员进行培训，确保每位师生熟悉演练流程和注意事项。
（4）检查疏散通道、安全出口是否畅通，确保演练过程中师生安全。
2. 演练过程：（1）演练开始：演练指挥部下达演练开始指令。
（2）紧急疏散：师生按照预定路线迅速、有序地撤离至安全地点。
（3）现场指挥与协调：演练指挥部实时监控疏散情况，确保师生安全。
（4）集结汇报：师生到达安全地点后，各班级负责人及时汇报本班疏散情况。
（1）现场指挥人员组织师生进行总结会议，对演练过程中的优点和不足进行反馈。
（2）参演人员针对反馈意见提出改进措施，为下次演练做好准备。
七、活动要求1. 高度重视，精心组织：各班级要充分认识到防踩踏应急疏散演练的重要性，认真组织，确保演练顺利进行。
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防踩踏应急疏散演练实施方案
一、演练指导思想
通过应急演练，使初一高一新生掌握防踩踏的正确方法，熟悉我校公寓楼紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、总指挥：
副总指挥：
成员：初高中德育、安保领导以及高一年级、七年级各班主任
三、演练时间及地点：2020年10月20日下午18:20
学生公寓楼
四、参加人员：
高一年级班主任及学生、七年级班主任及学生、德育处全体成员、全体公寓管理员
五、演练程序
1、各班主任在演练前组织学生学习防踩踏安全知识，强调演练注意事项。
2、10月20日下午18:10各班主任组织本班学生回各自宿舍，公寓管理员及相关老师迅速到达指定位置，做好疏散演练前的准备。
10月20日下午6:20听哨音，地震疏散演练开始，公寓楼内各楼层疏散引导人员立即组织学生按指定线路有序疏散撤离，到2号公寓楼正门南边集中，先到的学生从南到北有序排列整队集合（届时听从集合点工作人员指挥）。
3、各班同学撤离到公寓楼前后，班主任迅速清查人数，检查在撤离中有无受伤学生，随后将学生数迅速报统计人员（统计人员：伍宝英：高一年级；焦琳：七年级。
各年级统计人员汇总后，报惠武卫主任）。
4、总结讲话，演练结束。
（各班有序带回）
六、演练中的注意事项与要求
1、各班主任组织安排好本班学生于10月20日下午18:15前回各自宿舍，公寓管理员及相关老师迅速到达指定位置，做好疏散演练准备。
演练中严禁嬉戏打闹、推拉拥挤，防止出现混乱，造成意外。
学生进入本班宿舍后，班主任在学生公寓楼南边的小广场等待本班学生。
2、强调疏散时的注意事项
“哨音”发出后，公寓管理员引导学生迅速有序撤离到指定“安全地带”——公寓楼前广场。
3、学生疏散撤离顺序与路线
（1）疏散时按先下面楼层后上面楼层，同一楼层各宿舍的学生离楼梯口近的宿舍的学生先撤离的顺序撤离。
疏散组的管理员老师要稳定学生情绪，大声指挥引导，教育学生撤离时要尽量靠右行，注意楼梯口行走安全（要记住各楼层台阶数，楼梯每组为12个台阶）。
（2）各宿舍学生下楼梯后从就近的安全门跑出公寓楼，靠近公寓楼大门的，下楼后从大门跑出，然后到指定的广场集中。
（3）各宿舍学生疏散撤离时所走的楼梯按下表安排执行
（4）下面楼层学生撤离完后，楼梯处的公寓管理员立
即通知上一层公寓管理员，上一层公寓管理员立即组织本层的学生按疏散顺序疏散撤离。
（如一楼学生撤离完后，一楼楼梯处的公寓管理员立即通知二楼公寓管理员，二楼的公寓管理员组织学生按疏散顺序疏散撤离；二楼学生撤离完后，
二楼楼梯处的公寓管理员立即通知三楼公寓管理员，三楼公寓管理员组织学生按疏散顺序疏散撤离，以此类推。
）
4、撤离途中如遇拥挤或有学生摔倒，后面的学生及楼梯口的公寓管理员应立即喊“停”，同时上面的学生立即停止不动，等险情排除后，再组织学生按顺序继续撤离。
5、疏散撤离过程中，所有学生必须听从指挥，保持镇定，按顺序依次撤离，既要严肃认真又不能惊慌失措（以免发生意外）。
特异体质学生可待在广场上，不参加演练活动。
6、疏散引导组人员位置安排（在各楼层楼梯口疏散引导学生）
1号公寓楼
组长：
2号公寓楼
组长：
3号公寓楼
组长：丑涛涛
3号公寓楼疏散引导人员及位置分布表
4号公寓楼
组长：
7、医疗救护人员：
（校医）
8、音箱负责：
位置：公寓楼与学校西主干道交汇处
9、参与演练活动的所有教师，应提前到达广场待命，指令发出后必须迅速到达指定位置，防止意外事件发生。
10、整个演练过程要严肃、紧张、有序。
通过演练，掌握疏散逃生方法，积累经验，从而使在真正遇到地震危险时能妥善处置和逃生，减少灾害损失。
2020年10月19日。