化学与农业生产
化学改良农业生产的方法与实践
化学改良农业生产的方法与实践化学在农业生产中起到了重要的作用，通过运用合适的化学方法，可以改良土壤和植物生长环境，提高农作物的产量和质量。
下面将介绍几种常见的化学改良农业生产的方法与实践。
一、土壤改良剂的应用土壤是农作物生长的基础，而土壤中的养分和酸碱度对农作物的生长有很大影响。
使用合适的土壤改良剂，可以提高土壤的养分含量和调节土壤酸碱度，从而改善农作物的生长环境。
1. 有机肥料：如绿肥、畜禽粪便等，含有丰富的营养物质，可以提高土壤的肥力，并改善土壤结构。
2. 化学肥料：包括氮、磷、钾等元素的化合物，可以增加土壤的养分含量。
但过量的使用化学肥料可能会导致土壤酸碱度失衡，因此需要根据土壤的实际情况来合理使用。
3. 中性化剂：如石灰、硫酸铁等，可以调节酸性或碱性土壤的酸碱度，使之更适合农作物生长。
二、植物生长调节剂的运用植物生长调节剂是一类能够调节植物生长发育的化学物质。
适当使用植物生长调节剂可以促进农作物生长、提高产量和质量，延长农作物的保鲜期。
1. 植物生长激素：如赤霉素、生长素等，可以促进农作物的茎长、根发达、果实结果，并增加农作物的抗病性。
2. 调控果实颜色和糖度的剂：如乙烯利、赤霉素等，可以调节果实的颜色、大小和糖度，提高果实的品质。
3. 保鲜剂：如乙烯、二氧化硫等，可以延缓农作物的腐烂和老化，延长保鲜期。
三、农药的使用与管理农作物的生长过程中，可能会受到病虫害的侵袭，造成产量的减损。
合理的使用农药可以有效防治病虫害，保障农作物的产量和质量。
1. 杀虫剂：如有机磷、杀虫菊酯等，可以有效防治害虫，减轻虫害对农作物的破坏。
2. 杀菌剂：如三唑酮、菌酯类等，可以防治多种病菌的侵害，减少病害对农作物的影响。
3. 除草剂：如草甘膦、草铵膦等，可以清除作物间的杂草，减少对农作物的竞争，提高产量。
然而，需要注意的是，在使用化学方法改良农业生产过程中，要注意以下几点：1. 合理施用：应根据农作物的需求，按照科学严谨的用药方式和用量进行施用，避免过量使用化学物质。
化学与工农业生产
化学与工农业生产化学作为一门自然科学，对于人类的生产生活有着重要的影响。
尤其是在工农业生产方面，化学的应用更是广泛。
本文将从化学对农业生产的促进、化学对工业生产的支持、还有对环保的重要作用三个方面来探讨化学与工农业生产之间的联系。
化学与农业生产化学中的研究和应用，可以事半功倍地提高农业生产水平。
例如，在植物生长的实践上，肥料和杀虫剂是不可或缺的。
其中肥料的种类繁多，有机肥、无机肥等等。
但是在这些肥料中，无疑是人工合成肥料成分最为单一，但它是肥料中含氮、磷、锰等营养元素比其他肥料更全面的。
因此，人工合成肥料被广泛应用于现代农业生产中。
化肥除了是高效肥料，还能够在节省土地和实现更大产量的同时，增加粮食品质和营养价值。
除了肥料之外，化学还与农业生产密切相关的领域还有种植土的改良和水资源的利用等。
例如，通过施加石灰和有机肥改良酸性土壤，以提高土壤的PH值。
而在水资源的利用上，常常使用化学科技治理污水，将水资源回收再利用，从而实现节约水资源，减少矿物质污染等方面的目的。
综上所述，化学的应用为农业生产各个方面提供了有力的支持。
化学与工业生产除了对农业生产的促进外，化学对工业生产的支持也是十分重要的。
化学对工业生产最大的贡献是人造材料。
塑料、橡胶、合成纤维等等都是人类化学技术的产物，这些材料在现代工业生产中有着不可替代的作用。
例如，塑料可用于制作制品和容器包装。
而用于制服、家纺或工业应用的纤维，如尼龙，涤纶和聚酯等，都是人工合成材料，不仅有高强度、耐磨损的好处，而且在经济性方面具备不可比拟的优势。
除了材料的应用外，化学还与行业发展的网上银钱包密切相关。
例如化学工业中的电解池技术，不仅具有成本低、效率高、反应纯等优点，还能够广泛地应用于生产其他物质。
此外，化学反应还能对环境和人类健康造成潜在的威胁。
因此，严密的安全生产措施和现代化的化学工业制造工厂是必不可少的。
化学与环保化学产生的废弃物和排放物是造成环境污染的主要原因之一。
9-3化学与农业生产
研磨
实验结论：小华由上述实验推断：该化肥是
.
通过小华的实验，你认为使用该化肥应注意的问题是：
不能与碱性物质混合使用， 不能与碱性物质混合使用，也不能施在碱性的土壤中
.
4、某生产化肥碳酸氢铵 （NH4HCO3 ）的企业， 作了一个大型户外广告。如图 所示，根据相关信息计算： ①碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳 四种元素的质量比为 ；
钾肥
复合肥
磷酸二氢铵 NH4H2PO4
缺
缺
氮 钾
缺 磷 思考：这两种化肥，哪一种肥效高？ 思考：这两种化肥，哪一种肥效高？
活动2： 活动 ：化肥的肥效及纯度 ①计算纯净的尿素（ CO(NH2)2 ）中氮元素的质量分数
2N 2 × 14 ×100% = ×100% = 46.7% CO( NH 2 ) 2 12 + 16 + (14 + 2) × 2
③通过计算判断该广告属于（虚假、真实）广告； ④每袋该化肥中氮元素的质量最多为 kg。
作业： 作业：
课本79页挑战自我： ， ， 课本 页挑战自我：1，2，3 页挑战自我
实践与应用
运用我们学习到的化学知识， 运用我们学习到的化学知识，向父母 或周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点， 或周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点， 提醒人们合理的使用化肥和农药。 提醒人们合理的使用化肥和农药。
种类 氮肥
化肥名称及化学式
氨水NH 氨水 3 ·H2O 尿素 CO(NH2)2 硫酸铵 ( NH4 )2SO4 氯化铵 NH4Cl 硝酸铵 NH4NO3 碳酸氢铵NH 碳酸氢铵 4HCO3
磷肥
重过磷酸钙 Ca（H2PO4)2 （
农业化学
一、农业化学与农业生产（一）农业化学的含义广义：是农业科学和生产中有关物质的合成、转化及应用。
狭义：是植物营养与合理施肥的农业生物的科学。
●研究对象：植物、土壤和肥料及其相互关系。
●研究目的：提高作物产量、品质和土壤肥力。
●中心任务：研究植物营养与合理施肥的问题。
肥料：是提供植物必需营养元素或兼有改变土壤性质，提高土壤肥力功能的物质。
它是提高农业生产的物质基础之一。
（二）农业化学与农业生产增加粮食生产的途径：①扩大耕地面积②提高单位面积产量施肥是提高作物产量的重要措施，还能提高土壤肥力。
联合国粮农组织（FAO）估计，化肥在农作物增产的总份额中的作用占40%~60%。
我国多年的统计数据：化肥总用量与粮食总产量之间的相关系数为0.964。
化肥亩用量与粮食亩产量之间的相关系数为0.98。
合理施肥必须根据植物的营养原理和作物的营养特性，考虑外界环境条件的影响，掌握各种肥料的性质，应用现代科学手段研究合理施肥的理论和技术，以发挥肥料最大的增产效益。
二、农业化学的发展概况（一）农化研究的早期探索1.比利时：万·海尔蒙特Van Helmont(1577～1644)于1640年在布鲁塞尔进行了农化史上第一个定量试验：柳条试验。
结论：水是柳树的惟一营养物质。
（错误）功绩：把科学的试验方法引入了植物营养的研究领域。
2.英国：渥特沃Woodward(1665～1782)认为，土和盐都有营养作用。
3.德国：格鲁伯Glauber 认为，硝也有营养作用。
4.18世纪末，相当一些人认为植物营养物质包括：水、气、土、盐、硝、油和火（燃素）等。
5.18世纪至19世纪：认为空气也是植物营养物质的一种来源。
瑞士化学家索秀尔De Saussure（1767～1845）首先将新化学理论应用于植物营养。
他在含有不同浓度CO2的空气中培养植物。
证明：植物体内碳素来自植物同化的大气中的CO2，植物的灰分来自土壤，C、H、O 来自空气和水。
《化学与农业生产》课件
本课件将介绍化学在农业中的重要性以及化学对农业生产的影响，包括化学 肥料、农药、生物肥料、环境保护与可持续发展等内容。
概述
了解化学在农业中的重要性，介绍化学对农业生产的影响。
化学肥料
类型及成分
介绍化学肥料的种类及其成分。
优缺点
探讨化学肥料的优缺点。
影响农作物生长
阐述化学肥料对农作物生长的影响。
探讨化学讨论农业可持续发展与环境保护的方法。
总结
化学与农业生产紧密相关，展望未来化学农业的发展趋势。
农药
种类及作用
介绍农药的种类及其作用。
影响环境和人体
讨论农药使用对环境和人 体的影响。
研究与发展
探索现代化学农药的研究 与发展。
生物肥料
种类及优点
介绍生物肥料的种类及其优 点。
制作与应用
阐述生物肥料的制作与应用 方法。
与化学肥料的对比
对比生物肥料与化学肥料的 优缺点。
环境保护与可持续发展
化学对环境的影响
初中化学《化学与农业生产》参考教案
初中化学·教案第三节化学与农业生产学习目标：1．知道一些常用化肥的分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项。
2．知道波尔多液的配制方法；了解其他一些常用农药的名称与性能。
3．从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素；能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。
知识点（重点、难点）：重点1．常用化肥的分类、作用以及铵态氮肥的检验。
2．波尔多液的配制方法。
难点铵态氮肥的检验。
实验准备：多媒体；研钵，试管，试管夹，酒精灯，药匙，胶头滴管；硫酸铵，硝酸铵，熟石灰，碳酸氢铵，红色石蕊试纸，蒸馏水。
学习过程：教师活动学生活动活动意图【情景创设】投影农民为庄稼施肥、喷洒农药的图片。
提问：图片上的两位农民在干什么？追问：如果不施肥，不喷洒农药，观看。
积极回答：为庄稼施肥，喷洒农药。
以学生的父辈劳作的情景激发学生学习兴趣，让学生意②各元素的质量比③其中氮元素的质量分数（H-1 N-14 O-16 C-12）【探索新知】一、化肥——农作物的重要食粮活动1 常见化肥的种类及对农作物的作用[板书2]一、化肥[投影]下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养元素，指出各属于上述四类化肥中的哪一类，并填写到下面表格中。
氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2硝酸铵NH4NO3硫酸( NH4 )2SO4氯化铵NH4Cl 氯化钾KCl硫酸钾K2SO4 硝酸钾KNO3磷酸二氢铵NH4H2PO4重过磷酸钙Ca（H2PO4)2碳酸氢铵NH4HCO3种类化肥名称及化学式氮肥磷肥钾肥了解化肥的分类。
独立思考，完成问题并回答。
使学生了解常见化肥并能对其进行分类。
复合肥[我会诊断]指出下面四幅图中的庄稼得了什么病，并按照病症“开方抓药”。
肯定学生的回答并引导分析交流。
[过渡]思考：这两种化肥，哪种肥效高？活动2 化肥的肥效及纯度指出：化肥中各种营养元素的含量是决定其肥效高低的重要因素。
引导学生回答上述问题。
九年级化学第五单元化学与农业生产;化学与环境保护鲁教版知识精讲
九年级化学第五单元化学与农业生产；化学与环境保护鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容（三）化学与农业生产（四）化学与环境保护二、学习目标（三）化学与农业生产1、知道一些常用化肥的分类、名称、作用；了解铵态氮肥的使用注意事项。
（重点）2、知道波尔多液的配制方法；了解其他一些常用农药的名称与性能。
（重点）3、从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素，能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。
（四）化学与环境保护1、知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。
（重点、热点）2、认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。
（重点）3、初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
三、全面突破（一）化学与农业生产知识点一：化肥——农作物的重要食粮地球上自然存在的元素为82种，其余的为人工合成，然而植物体内却有60余种化学元素。
到目前为止被证实是必需元素的有20多种，植物生长需要较多的元素是碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等，还需要硼、锰、铜、锌、钼等元素，这些元素在植物生长过程中都各自发挥着重要作用。
1、肥料可分为化学肥料和农家肥料两种化学肥料是用矿物、空气、水等作原料，经过化学加工制成的。
根据植物所需营养元素的不同，化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复某某等。
不同的化肥对农作物生长的作用是不同的。
2、化肥是农业生产丰产丰收的重要物质基础，粮食为人类生命活动提供了保障。
近几年的中考化学命题一直将与化肥有关的知识作为必考点。
明确：①化肥大部分是盐。
例如氮肥大多是铵盐；②化肥的特点是所含营养元素种类少，但营养元素的含量大，一般易溶于水，易被农作物吸收，肥效较快；③化肥中各种营养元素含量的高低是决定肥效高低的重要因素。
化学与农业生产1111111111
注意
使用铵态氮肥时: 避免与碱、或碱性物质 接触。以免肥料失效。
7、铵根离子的检验
加入碱溶液(如NaOH)有刺激 性气味的气体产生，且该气 体能使湿润的红色石蕊试纸 变成蓝色（证明有氨气产 + 生），则原物质中含有NH4 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
今年张明家遇到点麻烦，去年他家用剩下半袋的化 肥，是一种白色的固体，包装袋上的字迹已经看不 清楚，无法辨认化肥的种类，只记得是氯化铵 （NH4Cl）、碳酸钾（k2CO3）中的一种。请你利用 学过的化学知识，帮助他鉴别化肥的种类。 写出实验的步骤、现象和结论。
原料 CuSO4 ·5H2O 和 CaO 3 配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？
CuSO4+Fe FeSO4+Cu
水体污染
农 药 残 留
施用化肥导致土壤酸化板结
？
长话短说
我们今天有什么收获？ 实践与应用 运用我们学习到的化学知识，向父母或 周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点，提 醒人们合理的使用化肥和农药。
为了让小麦更 好的越冬，应 用哪种肥料做 底肥？
一．化 肥
1、 农作物生长需要多种营养元素，其中 空气 水 土壤 一部分来自 ，
还有一部分靠 化学肥料 来补充。
2、根据所含 植物营养元素 的不同，化肥 钾肥 复合肥 磷肥 可分为 氮肥
等 。
3、常见化肥的种类
尿素 CO(NH2)2
氮肥 （N） 磷肥 （P）
？
磷肥
钾肥
草木灰[K2CO3 ] 硫酸钾[K2SO4]KNO3
．
复合肥 硝酸钾[KNO3]
磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
•3．化肥对植物的生长起什么作用？
氮肥：使植物叶色浓绿，枝叶繁茂
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磷肥促进作物提早成熟，穗粒 增多，子粒饱满。
化学与农业生产
（3）常见的钾肥及其作用： ①常见的钾肥： 硫酸钾、氯化钾 ②钾肥的作用：
化学与农业生产缺钾的大豆Fra bibliotek缺钾的甘蓝
钾肥能促使作物生长健壮， 茎杆粗硬，增强对虫害和 倒伏的抵抗能力。 化学与农业生产
（4）常见的复合肥及其作用： ①复合肥的定义： ②常见的复合肥：
化学肥料
农家肥料
所含营养元素种类少，
常含多种营养元素，营养
但营养元素的含量大
元素含量较少
一般易溶于水，易于被 作物吸收，肥效较快
一般较难溶于水，经腐熟
后逐步转化为可溶于水、能 被作物吸收的物质，肥效较 慢但较长
便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉
有些品种化肥如长期大 量施用能使土壤板结
能改良土壤结构
化学与农业生产
复合肥料是 含有两种或两种 以上营养元素的 化肥，如磷酸二 氢铵、硝酸钾等。
化学与农业生产
（5）常见的微肥：
微量元素肥料主要有硼肥、 锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施 用的量很少。植物缺乏这些微量 元素，就会影响生长发育，减弱 抗病能力。
化学与农业生产
对比化学肥料和农家肥料的一些特点
化学与农业生产
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/12
化学与农业生产
化学与农业生产
2020/11/12
化学与农业生产
一、化肥 ——农作物的重要食粮
1.农作物所需营养元素的来源：
一部分
自 空气
C、O
然水
H、O
界 土壤 N、P、K、Ca、Mg、
S等
化学与农业生产
另一部分
农家肥 肥料
化学肥料
氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 微肥
化学与农业生产
（1）常见氮肥及其作用：
①常见氮肥 硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、碳酸氢 铵、氨水、尿素 （NH4）2SO4、NH4NO3、NH4Cl、 NH4HCO3、NH3•H2O、CO（NH2）2 ②氮肥的作用
化学与农业生产
缺氮的棉花
氮肥能促使作物的茎、 叶生长茂盛，叶色浓 绿。
化学与农业生产
③铵态氮肥不宜和碱性物质混合 施用
NH4Cl+Ca（OH）2——
铵盐跟碱起反应，生成氨气，使肥 料失效。
鉴定NH4+
化学与农业生产
（2）常见的磷肥及其作用： ①常见的磷肥： 磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙
②磷肥的作用：