小论文怎么写
科学小论文(9篇)
科学小论文（9篇）在这周四的科学课上，王老师教了我们一个有趣的、简单易懂的小实验。
一听说要做实验，我立马便集中注意力听讲。
老师说：“这个实验要准备一支铅笔或者尺子和一张报纸。
步骤很简单，就是要把报纸先平铺在墙上，按住报纸，然后用铅笔的侧面迅速的在报纸上摩擦几下，注意一定要快。
如果报纸粘在墙上了，就说明成功了。
那样的话就把报纸轻轻揭下来，要注意倾听静电的声音。
”接着，老师让我们可以下位去亲自试验一下。
我赶忙找出一张纸和一个三角板去教室的墙上实验。
我像老师讲的`那样，把纸平铺在墙上，然后用力地刮了好几下。
但是，当我松手时，那张纸便轻飘飘地落了下来。
我没有气馁，又试了几次。
可遗憾的是都没能成功。
老师见了，便过来帮我。
老师一边做，一边说：“前两下刮的时候一定要用力并且迅速……”老师就是老师，那张纸在墙上停留了十来秒钟后，才好似依依不舍一样飘下来。
我又按照老师那样做了两次，结果那张纸都是在墙上停留了差不多3秒钟左右才落下来。
这可把我乐坏了。
随着老师下发的回位的命令，我们便快速地做到自己的座位上。
随后，老师给我们做了一个示范。
老师先把一张没有褶皱的纸平铺在黑板上，然后用三角板用力地、快速的刮了两下，紧接着，又用三角板“刷刷”地摩擦了好几下。
我目不转睛的看着。
可惜，老师的这次试验并没有成功。
老师说：“报纸为什么会掉呢？这不仅是因为摩擦产生的静电非常小，而且，我们周围的空气湿度很大，所以容易掉。
空气越干燥，这个试验就越会成功……”这节有趣科学课一眨眼似的就过去了。
老师交给我们的实验不仅有趣还简单，交给我们的知识虽然原理深奥，但是却被老师用简单的语言描绘了出来。
这节科学课可真好！科学课？你看到这个题目，肯定会奇怪：科学课这门“副课”可是从来都不会引起老师们的重视的，怎么会“有趣”呢？别急，你就听我慢慢道来吧！“叮铃铃—”我们的科学老师踩着上课铃来到了我们班。
刚上完语文课所有同学都想找张床躺上去。
只见我们的科学老师迈着步子走上了讲台。
科学小论文(15篇)
科学小论文(15篇)科学小论文1科学课时，老师布置了一个作业，让我们每个同学都去做一个小实验。
同学们听了都非常的兴奋，也很感兴趣。
回到家后，我开始琢磨到底做个什么实验呢？突然我想起上星期的“吹气球比赛”，那次我可是费了九牛二虎之力才吹了5个气球。
今天我决定做个“不用嘴吹的气球”的实验。
我先准备了一只塑料瓶、一只气球、一只空盆和一瓶热水，开始动起手来。
我先把去掉盖子的塑料瓶放入冰箱，大约十分钟后，我把它取出，放入空盆里，迅速地把气球口紧紧套在塑料瓶口上，再把热水淋在塑料瓶上，只见气球鼓了一下便泄了。
我不解的看着气球，“怎么会这样呢？难道是我哪个环节出差错了？”回想刚才的实验过程，会不会是冷冻的时间太短了呢？于是我决定把瓶子冰的时间长点来试试。
在等待的时间里，我先对气球作了一些处理，多吹了几下，使气球皮能够松懈。
一个小时之后，我再次取出塑料瓶放入空盆里，套上气球，不断地把热水淋在塑料瓶上，这时我看到气球慢慢地鼓了起来，越鼓越大。
“哇，我成功了”！我非常地兴奋。
这是为什么呢？我决定上网来搜索资料。
经过查找，我知道了这是空气“热胀冷缩”的原因，同时我还知道了一个道理：如果生活中遇到不懂的问题，应该多查资料，用自身的实际行动去解决。
科学小论文2同学们看了我这题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。
其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！那是爸爸带我到新华书店里买的《世界奇妙》。
我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎，有个人却叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。
”我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。
机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。
经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。
我先拿来一个碗，为的是防止鸡蛋被捏碎了，那些蛋黄撒一地。
接着，我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗，鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前。
大学生小论文范文通用7篇
大学生小论文范文通用7篇无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是白话文整理的大学生小论文范文通用7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
各种小论文篇一一、地球的宇宙环境地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。
宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。
在无限的宇宙空间中，地球只不过是沧海之一粟，它处在永不止息的运动中。
二、地球的特点1、自身构成特点（1）内部构造：地球的内部结构可以分为三层：地壳、地幔和地核。
在地球引力的作用下，大量气体聚集在地球周围，形成包层，这就是地球大气层。
（2）运动周期：地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
她的自转周期为23小时56分4秒，约等于24小时。
同时，地球还围绕太阳公转，她的公转轨道是椭圆形，轨道的半长径达到149，597，870公里。
公转一周要365、25天，为一年。
2、普通性与特殊性地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
在太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。
（1）普通性地球太阳系九大行星之一、地球在太阳系中并不居显著的地位，但由于人类定居和生活在地球上，因此对它不得不寻求深入的了解。
它是行星地球，按离太阳由近及远的顺序，地球是第3个行星，它与太阳的平均距离是1、496亿千米，这个距离叫做一个天文单位。
在太阳系的八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其它行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。
按八大行星离太阳的距离来说，地球处于第三位；按质量和体积比较，地球都处于第五位。
地球的自转和公转速度，在八大行星中，既不是最快，也不是最慢，其平均密度与其它类地行星也差不多所以，从这些方面看，地球确是一颗普通行星。
小论文作文（精选25篇）
小论文作文小论文作文（精选25篇）在日常学习和工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
你写论文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小论文作文，希望能够帮助到大家。
小论文作文篇1今天,老师给我们讲了一道三级训练上的重点难题:一个长100米,宽80米的广场中间留了宽4米的人行道,把广场平均分成4块,求每块的面积是多少?看到题目后,有的人开动脑筋,寻找方法;有的人望着天花板干瞪眼;我绞尽脑汁使劲地想,终于思考出一种方法,于是赶紧举起小手,老师便叫我起来回答,我大声地说:“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。
“你能说说你的思考方法吗?”沈老师问。
“先把长减去4,算出两块的长,再除以2就得出一块小广场的长;宽也用同样的方法,最后长和宽相乘便得出一块的面积了。
”沈老师又问“还有其他的方法吗?”夏雨航站起来回答,他连说了好几个算式,可我们却不懂。
老师又让大家想其他方法,大家看起来信心十足,但又害怕不对又都低下了头。
于是沈老师就带着我们一起理解了各个算式,这困难就迎刃而解了。
通过这节课我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解决问题的办法来!小论文作文篇2上学期秋游时，我们游览了青岛海洋馆，见到了各式各样的鱼类和一些海中生物的标本。
其中，我对一种海中哺乳动物—抹香鲸有很大的兴趣，于是我回家查了资料，对抹香鲸进行了更深的了解。
抹香鲸成体12—18米，体重可达57吨。
头大，形如盒子，身体深灰棕至棕色，有18—25个具有功能的牙齿，有能力潜入1000米以下的深水，持续一个小时不上浮。
我又查了抹香鲸的另一个神奇之处—龙涎香。
龙涎香是一种名贵的香料，有“香料之王”等美誉。
龙涎香的香味轻灵而玲雅，有着一种特别的甜气。
它可保持其香气长达数百年。
小论文范文——精选推荐
⼩论⽂范⽂⼩论⽂是篇幅较短的论⽂，是论⽂的⼊门。
所谓“⼩”是指论⽂应短⼩精悍、简明扼要。
不要长篇⼤论，对第⼀次写⼩论⽂的学⽣要求较低，具体⽽⾔就是将⼀个概念说透，问题说明⽩、论证好观点，设计好⼀个实验，解释⼀个实验现象的本质；写⼀个好的调查报告，介绍⼀种学习⽅法，写出某⼀学科某⼀章节的学习经验等等。
⼩论⽂是科普⽂章的⼀种体裁需要具有科学性、创造性以及实⽤性。
⼩论⽂范⽂1 星期⽇，早上七点，外⾯冷风⼀阵阵地吹，外⾯的⼈冷得要死，爸爸严肃地说：“今天这么冷，⼀定要多穿⾐服，还要⽤热⽔洗脸。
”我认真地说：“多穿⾐服是⼀定的，但是⽤热⽔洗脸，我不答应。
”爸爸⽣⽓地说：“你要冻死啊？不⾏，⽤热⽔洗脸。
”我也⽣⽓了，楞是不答应。
后来我们⽗⼦俩决定请别⼈来说理，看是我的正确还是爸爸的好。
我来到李爷爷家，李爷爷微笑地对我说：“什么事啊？”我说：“爷爷，早上洗脸⽤热⽔洗好还是⽤冷⽔洗啊？”李爷爷认真地说：“我知道，是⽤冷⽔洗脸好，因为冷⽔可以给你提⾼你的免疫能⼒。
”我听了⾮常⾼兴。
接下来，我去了王奶奶家，王奶奶与李爷爷的答案事相同的，王奶奶还说：“冷⽔洗脸可以锻炼⼈的意志。
”之后我⼜去了其他⼏位爷爷奶奶地家⾥，得到的答案也是⽤冷⽔洗脸好。
回到家，我喜滋滋得向爸爸叙说我地“战果”，爸爸听了，任然不服。
之后，我就去看书，打开⽬录，查找冷⽔与热⽔的资料。
书上说：寒冬腊⽉，⼀定要坚持⽤冷⽔洗脸，冷⽔不仅可以锻炼出坚强地意志，提⾼抗寒能⼒，同时可以预防感冒，并对神经性头痛，神经衰弱等疾病也有⼀定的防治作⽤。
我把书上的资料告诉爸爸，可是爸爸任然不服。
于是我和爸爸打赌，明天我⽤冷⽔洗脸，爸爸⽤热⽔洗脸，然后⼀起出去。
第⼆天，我和爸爸请出评委：妈妈和姐姐。
早上⼋点，⽐赛开始了，我⽤冷⽔洗脸，“好冷！”⾝⼦也不⾃觉得抖了⼀下；爸爸⽤温暖地⽔洗脸，“好舒服啊！”哼，想引我⽤热⽔，不可能。
过了五分钟，我们⼀起⾛出去，凉风吹来，我⼀点也不冷，还⾮常爽，⽽爸爸冻得要死，急忙跑回房间，我和姐姐笑了。
教学小论文(优秀8篇)
教学小论文（优秀8篇）教学小论文篇一一、拓展写的思路和所有从事三年级语文教学的老师一样，刚刚接触到作文，我也是一个头两个大，不知从何着手。
经过一番培训，我发现新课程特别重视学生“勤练笔”，把写作与阅读教学、综合性活动，以及生活结合起来，所以在平时的语文课堂教学活动中，我总是细致地做好备课工作，备教材，备学生，特别是一个单元之间的联系，有意识、有目的地引导学生进行写作练习，以拓展写的思路。
在第三单元语文天地的笔下生花部分，习作分为两个部分：一是根据教材拟的题目写，二是围绕“初显身手”的内容展开。
其中有一条特别引人注目：学困生可记录“畅所欲言”的内容，学习语言表达。
这充分显示了新课程的人性化、个性化设计。
在这一单元的习作要求里，还是坚持同样的原则性：尽可能开拓思路，使学生愿意写，有得写。
习作与阅读结合，与生活结合，与活动结合。
二是具有选择性，所以在我教完《国徵》这一课之后，就着重引导学生思考：我们做什么事能为国徵增添光彩？先让学生思考，然后进行全班交流，最后把自己的感受写下来。
在有感而发的基础上，结合旁边的吐白，指导学生进行落笔。
二、我手写我口小学教材里有许多优美的课文，不仅词句优美，更重要的是具有很强的思想教育力，这不仅让学生感受到祖国的文字美，更让学生受到思想品德的教育。
“我手写我口”，强调的是学生的有感而发；应该说，一堂成功的语文课，在于教师的势时引导。
在教授第一单元的《爱什么颜色》之时，我通过读、感受、联想激发学生的情感，再引入课后习题二：你爱什么颜色？由于学生的情绪已经到了一个高潮，所以这个时候，他们也渴望自己像个小诗人一样，能写出优美的诗句。
我抓住时机，先引导学生说，再让学生写，然后朗诵自己的作品，让学生进行评价，极大地满足了他们的创作欲望，从而在开始之初就激起了他们的创作欲望，打下良好开端。
《七色花》是一篇童话故事，学生深深地陶醉于这美好的童话故事，多么希望自己也能有一朵七色花呀！在我抛出了“假如你有一朵七色花，你会用来做什么？”这个问题之后，课堂上顿时像开了锅一样，学生饶有兴趣地与同学们交流了起来。
科学小论文怎么写(锦集15篇)
科学小论文怎么写〔锦集15篇〕篇1：科学小论文泰顺县育才小学三〔2〕班赖志款指导师：张一平一、提出问题这一学期最开场的时候，我们在科学教师的指导下观察了绿豆、蚕豆、花生、黄豆、玉米、凤仙花、向日葵等好几种植物的种子。
后来，我们还将每种植物的种子各捡出一粒，把它们浸泡在水中，进展观察和记录。
在这个过程中，我们班很多同学发现绿豆的种子很快就发芽了，而像蚕豆种子过了一天了，还没有发芽，这是为什么呢，绿豆种子怎么那么快就发芽了呢？而且，同样是绿豆种子，也有的发芽快，有的发芽慢，这是为什么呢？我很想知道这个问题的答案，于是，我就跟同学讨论，然后在张教师的指导下展开探究。
二、研究问题为什么绿豆发芽有快有慢？三、猜测张教师问我：“都是绿豆种子，为什么有的发芽快有的发芽慢呢？你觉得这可能与什么有关？”我一边考虑一边记录，以下是我对这个问题的猜测。
1.可能与种子的大小有关；2.可能与种皮的厚薄有关；3.可能与种皮的软硬有关；4.可能与种脐的大小有关；5.可能与教室的温度有关；6.可能与潮湿或枯燥有关；7.可能与水量有关；8.可能与空气有关；9.可能与种皮的颜色有关；10.可能与做实验的杯子大小有关；11.可能与绿豆的生长过程有关；12.可能与绿豆的硬度有关；13.可能与绿豆的轻重有关；14.可能与绿豆的新老有关；15.可能与装绿豆的盒子有关。
有了自己的猜测，张教师建议我选择其中一两个做实验，看能不能找到答案。
我准备了几个小盖子，拿出学具袋中所有的绿豆来做实验，后来绿豆不够了，还找张教师借了几颗绿豆做实验。
四、实验情况1.实验设计：〔1〕实验设计一：准备一大一小两颗绿豆和两只同样大的小盖子。
把这两颗绿豆分别放入两个盖子中，滴同样多的水，把他们放在温暖的地方。
实验结果：第二天早上我就发现，大绿豆已经发芽了，它长出白白的长约1毫米的“芽”，而小绿豆还没有发芽，只是变大了一点。
〔2〕实验设计二：拿两个同样大的小盖子，分别放入一颗大小几乎一样的绿豆，一个盖子里多滴些水，另一个少滴，把他们放在同一个地方，过几个小时再来观察绿豆的变化情况。
科学小论文(精选12篇)
科学小论文〔精选12篇〕篇1：科学小论文以前，我听说有人曾用高压锅做饭，因为长时间没有注意，煮了很久，高压锅爆炸了。
为了明白高压锅爆炸的原因，我查了资料，原来，高压锅里的水蒸汽积得太多，将高压锅撑破而爆炸。
我想，假如用气体把瓶子上的盖子顶开，那不是很有趣吗？我很想做这个实验，可是这个实验怎么做呢，我还不知道。
能不能用火来烤瓶子，让水蒸气顶开瓶盖。
但这样做，会面临两个问题。
第一，盖子拧得太紧的话，没等气体顶开瓶盖，瓶子就爆炸了。
太松的话，气体就会从瓶口冒出来，起不到用气体顶开瓶盖的作用。
第二，用玻璃瓶的话，没等水沸腾，瓶子就爆裂了。
用塑料瓶的话，就更不用说了，受热就熔化了。
这两个问题，我一直无法解决。
直到有一天，我不小心把一些小苏打粉和白醋倒进了一个杯子，混合了起来；这时，装着混合液的杯子冒出了许多泡泡。
我想，这一定是产生了什么气体，以前我一直想做的实验就可以做了吗？说干就干。
首先，我准备了一个大玻璃瓶，一个软木塞，还有一瓶白醋和一罐小苏打粉。
然后，我把白醋倒进大玻璃瓶里面，再把小苏打粉放入玻璃瓶中，并迅速将软木塞将玻璃瓶口塞紧；过了一会儿，我就听到“嘭”地一声，软木塞被“发射”了出去。
为了进一步查明软木塞被“发射”的原因，我看了一些资料，原来是这样的：小苏打的主要成分是碳酸氢纳，与醋酸发生化学反响，产生了大量的二氧化碳，使瓶中压力大增，最后把瓶盖发射出去。
这个意外的发现让我知道了一个实验。
我把这个实验称作酒瓶“开炮”。
篇2：科学小论文首先应该问问自己：真是衣服使人暖和吗？要知道实际上不是皮袄使人暖和，恰恰相反，是人使皮袄暖和；难道不是这样吗？你知道皮袄不是炉子。
“什么？”你会问。
“那难道人是炉子吗？”一点不错，人是炉子！我们已经知道我们吃下去的食物——这就是劈柴，它在我们的身体里燃烧。
这时候什么火花也没有看见，我们说它在燃烧，只是因为我们身体里感觉到热。
这个热需要保护。
为了不让屋子里的热散到街上去，我们筑了厚厚的墙壁，冬天还安上双重的窗，还在门上包上毡。
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选题的核心要求
第一，选题开口要小（再寻求深 度的开掘、点的突破，所谓通过 小题目作出大文章来）； ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二，选题要新； 第三，选题难易要适度。
资料搜集 （一）应该搜集以下三方面的资料：有关 选题的现有研究成果；有关选题研究基本 理论的文献；原始材料。 （二）搜集资料的途径：图书馆（书籍和 研究期刊）、网络。 （三）怎样检索：常用法（顺查法和逆查 法）和追溯法。 （四）搜集资料的要求：全面客观的占有 资料；围绕选题抓重点；尽可能的拓展资 料。
研究杜甫要搜集的资料
（1）杜甫创作的全部诗文 （2）杜甫的身世经历 （3）创作的背景材料 （4）可资对比对照的资料，如杜甫之前的创作， 同时代人的创作，同题材同风格的创作 （5）作家创作对于后世的影响 （6）作品问世后人们的评价和研究 （7）研究过程中所要涉及的理论材料
研究 整理出论文的论点（总论点、小论点）和论 据 创造性原则 研究视角要新、小、多角度，开掘要深 研究方法要做到分析与综合、历史与逻辑、 抽象与具体的统一。 行文
结论
总结 开放式结论，引起进一步的思考
注释和参考文献
参考文献写法
论文的特点
论文具有学术性、独创性、科学性、 理论性、思想性。
独创性
一、论题新 二、材料新
三、方法新 四、见解新
论文写作过程
一、选题 二、搜集资料
三、研究 四、行文
选题的基本含义
第一，选准你要研究的对象； 第二，有问题意识。
朱熹：读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑。 爱因斯坦：提出问题，往往比解决一个问题更重要。
选题的来源
第一，结合自己的知识积累、兴 趣所在，自己提出来； 第二，他人指定（参考“小论文 题目与范围”、与老师讨论）
选题的基本方法
1、从疑问处入手
第一，发现前人语焉不详之处； 第二，与前说持不同的看法； 第三，对新现象、新情况的分 析。
选题的基本方法
1、从疑问处入手 2、从学术“热点”入手
3、从现实需要入手
小论文写作指导
什么是论文
古典文学中常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。到了现当代，论文常指 用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题 进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它 包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
二、摘要
对论文内容不加评论的简要介绍 300字以内。但不要写成大纲式。 摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重要性; ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作; ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的 新见解; ④结论或结果的意义。
三、关键词
一组以词语形式表达的论文摘要。 词与词之间分号 3——5个 写在摘要之下
四、前言
论文的开头部分 写法多样： 提出问题，让读者带着问题进入本论的分析论证 从对一个关键词的概念分析入手 从相反的论点入手 概括以往研究，指出以往研究的不足，提出自己 的观点
五 本论
列出总论点和分论点（逻辑） 逻辑关系有三种：并列式、递进式、综合式 逻辑严密、条理清楚 可用小标题或序号标识 以三个左右为宜
三、论文格式 1、标题 2、署名 3、内容提要（中英文） 4、关键词 5、正文（前言、本论、结论） 6、注释和参考文献
一、标题
1、句子式 我看梁启超对中国近代小说革新的贡献 2、词组式 论《诗经》的抒情特色 3、主副式 红与黑——中国近代侦探小说的两种价值取向 仕与隐——中国传统知识分子的两可选择
1.学术论文更强调一个“新”字。学术论文是 论证某一新观点或其分论点得以成立的证实 性论文。而议论文是谈自己的感受主张，甚 至奇想的陈述性、阐述性论文（报纸上的政 论、时评就是属于这一类）。议论文可重复 议论。
2.学术论文强调论据的充分确凿、典型有力， 尤其强调用第一手材料（例证）。议论文虽 然也强调论据，但是并不苛求。甚至有的议 论文是作者靠自己的思辩的逻辑论证来阐明 自己的观点的。 3.学术论文的论证及格式讲求规范，而议论文 可以不拘一格。