三年级语文下册第三单元测试题
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案（含三套题）
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案（含三套题）部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字，组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡⽖．⼦（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）⽯拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）⽑驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼⾳，写字词。
4. 选词填空。
价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。
（2）⽤蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数⼈能⽤，不能普及。
发明发现（3）造纸术是我国古代四⼤（）之⼀。
（4）⼈们⽤蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下⼀层薄⽚，可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整，再回答问题。
学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼，是因为书多的时候需要⽤车来拉。
（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。
（3）我会⽤画“”的词语写句⼦：________________________________________________________ 6.句⼦训练。
（1）《清明上河图》这幅画上的⼈物，就有好⼏百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船⼯，有．做各种买卖的⽣意⼈，有．留着长胡⼦的道⼠，有．⾛江湖的医⽣，有．摆⼩摊的摊贩，有．官吏和读书⼈……（仿写句⼦）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。
四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。
2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。
3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。
五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。
（缩句）街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。
不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。
人教版三年级语文下册第3单元单元测试及参考答案
人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。
(6分)申审伸悦阅兑狼郎朗奈那耐槐鬼怀卫委魏二、拼音写字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī三、给加点字注音。
(4分)1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。
2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。
4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。
四、比一比，我来组词语。
(8分)箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)1.下列词语读音都正确的一组是（）。
A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ)2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟B.恍然大悟称赞不已密密麻麻C.孤单失群连棉起伏若隐若现3.下列词语都是同义词的一组是（）。
A.热爱热情热烈热闹B.悲伤悲惨悲痛悲剧C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。
(6分)（）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。
(6分)猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。
(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。
(6分)1.日日行，；常常做，。
2.亲身下河知深浅，。
3.绳在细处断，。
十、按要求写句子。
(4分)1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2.这次考试，我取得了优异的成就。
(修改病句)3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。
三年级语文下册第三单元测试卷
三年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写词语。
(8分)wěi dàōu zhōu shèhuìshíjiàngjīng yàn chuàng jǔlìshǐshèjì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)1.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累．(lèi lěi)的经验，改进了造纸术。
2.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜．(xiǎn xiān)半岛和日本。
3.有的栏板上刻着两条飞龙，前爪．(zhǎo zhuǎ)相互抵着。
4.因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘．(chéng shèng)轿子。
三、辨一辨，再组词。
(8分)设( ) 术( ) 佳( ) 洒( )没( ) 木( ) 住( ) 酒( )异( ) 约( ) 慧( ) 借( )导( ) 幼( ) 惠( ) 惜( )四、把下列词语补充完整，再完成练习。
(11分)学( )五( ) 千( )万( ) 名扬( )( ) 双龙( ) ( )形( )各( ) 一模( )( ) 笔墨( )( ) 琴棋( ) ( )1.形容名声大的词语是,我知道这个词语的反义词是。
2.上述词语中，和是一组反义词。
3.老王虽然,但是仍然积极追求新知识，他这种勤学钻研的精神值得我们学习。
4. “文房四宝”指的是“雅人四好”指的是。
五、选词填空。
( 2 分)打扰惊扰1.这段时间( )您了，非常感谢您的照顾!2.站在桥栏杆边欣赏风景的人被( )了，连忙回过头来……3.你的速度比别人慢，是因为你的操作方法有待( )。
4.这座城市经过( ),新修了许多道路，种了各种各样的树，正以崭新的面貌呈现在游客面前。
六、近期班级开展了“中华传统节日”综合性学习活动，请你展示一下学习成果吧。
(10分)1.除了清明节，你还了解哪些中华传统节日?根据你收集到的资料填表。
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）第一部分：积累运用(35分)一、读拼音，写词语。
(6分)二、选择题。
(22分)1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )A. 茱萸(yí) 屠苏(shū) 朝鲜(xiān)B. 智慧(zì) 小摊(tān) 历史(shǐ)C. 毛驴(lǘ) 面貌(mào) 占便宜(pián)D. 官吏(lì) 普及(pǔ) 选择(zhé)2. “秣”字的读音可能与“( )”的读音相同。
A. 来B. 沫C. 未D. 朱3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 存在画符佳节喝洒B. 手册不旦而且捞起C. 姓赵知县借问记录D. 匠心经验节省传呈4. 给下列加点字选择正确的解释。
【举】①向上抬，向上托；②动作行为；③发起，兴起；④提出；⑤推选，推荐；⑥全。
(1)这种设计，在建桥史上是一个创举。
( )(2)客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。
( )(3)老师通过举例子，给我讲清楚了这个道理。
( )5. 下列加点的关联词使用不恰当的一项是( )A. 虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。
B. 赵州桥因为坚固，所以美观。
C. 蔡伦改进了造纸术，造出的纸既轻便又好用。
D. 沙县小吃不仅在福建随处可见，而且已经风靡全国。
6. 对下面语段意思的概括，最恰当的是( )敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。
在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A. 敦煌壁画规模巨大。
B. 敦煌壁画色彩鲜艳。
C. 敦煌壁画内容丰富。
D. 敦煌壁画形式多样。
7. 下列节日不属于我国传统节日的是( )A. 春节B. 端午节C. 清明节D. 元旦8. 下列归类不正确的一项是( )A. 文房四宝：笔墨纸砚B. 雅人四好：琴棋书画C. 花中君子：梅兰竹荷D. 中医四诊：望闻问切9. 根据语段选择动作流程图，正确的是( )奶奶先把干净的箬竹叶泡软，再把箬竹叶卷成漏斗形状，然后在中间放进糯米和拌好的馅料，用手把米压紧，再把箬竹叶折好，最后扎上细绳。
部编版三年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册第三单元测试卷（附答案）一、读拼音,写词语。
(9分)tú sū( ) jiù fú( ) línɡ hún( )jì lù( ) bǎo cún( ) zhì huì( )jīng yàn( ) shè jì( ) chuàng zào() 二、比一比,再组词。
(6分){欲( )浴( ) {借( )惜( ) {酒()洒( ){佳( )挂( ) {验( )脸( ) {历( )厉( )三、给下列多音字组词。
(6分)鲜{xi ǎn( )xi ān( ) 笼{lǒng( )l óng( )乘{s ℎèng( )c ℎéng( )四、按要求把正确的选项填在括号里。
(2分)1.下面词语书写完全正确的一项是( )。
A.爪子 图案 摇望B.石栏 才干 减轻C.阿拉柏 冲击 伟大2.下面的句子表述正确的一项是( )。
A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
”这是一个比喻句五、按要求写词语。
(6分)1.世界闻名(形容名声大):2.形态各异(形容姿态多):3.清清楚楚(AABB式):六、选词填空。
(6分)研究研制精致精美智慧聪明1.今天的会议,我们只( )三个问题。
2.栏板上雕刻着( )的图案。
3.我们必须不断地( )新产品。
4.这些工艺品件件都很( )。
5.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个( )的孩子。
七、按要求完成句子练习。
(5分)1.造纸术是我国四大发明。
(修改病句)2.画上的人形态各异:有的．．赶着毛．．骑着马,有的．．挑着担,有的驴。
(用加点词语造句)3.补充诗句。
(1) ,春风送暖入屠苏。
部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（26分）1.下列加点字读音没有错误的一项是（）。
（3分）A.龙爪（zhuǎ）鸡爪（zhuǎ）新鲜（xiān）朝鲜（xiǎn）B.拱桥（gòng）选择（zé）驴子（lǘ）安济桥（jì）C.摊贩（tān）官吏（shǐ）形态（tài）栏杆（lán）D.创造（chuàng）携带（xié）制作（zhì）蔡伦（cài）【答案】D【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.看拼音，写汉字。
（4分）（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì（）一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu（）的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún（）了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì（）。
【答案】（1）独自（2）欧洲（3）保存（4）智慧【解析】本题考查的是看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。
实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
3.给加点字选择正确的读音。
（填序号）（3分）（1）A.xiān B.xiǎn 朝鲜鲜花鲜为人知鲜明（2）A.lóng B.lǒng 笼罩鸟笼笼统蒸笼（3）A.chéng B.shèng 乘机乘客一乘乘法【答案】（1）B A B A （2）B A B A （3）A A B A【解析】本题考查的是多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
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三年级语文第三单元测试题
一、给带点的字选择正确的读音，用“√”号标出来。
琴弦（xián xuān）愈合（yùyuè）半响（shǎnɡxiǎnɡ）
恍然大悟（huǎnɡɡuānɡ）车辙（zhéchè）
二、读拼音，写词语。
（4）
kūlonɡpán chán shèjiàn bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
dīnɡz hǔshúxīwánɡyánɡbǔláo
( ) ( ) ( )
三、给下列多音字组词。
（quān）（）（xì）( )
圈系（jì）( )
（juàn）（）
（jié）( ) （bà）( )
结把
（jiē）( ) （bǎ）( )
四、组词
福（）弓（）猎（）衔（）幅（）引（）错（) 街（）排（）悔（）痛（）叨（）靠（）诲（）病（）叼（）五、选词填空。
严厉严格
1.张老师对我们的要求一向很（）
2.小强没完成作业，李老师（）批评了他。
悲伤悲惨
3.在旧社会，穷苦人家的命运非常（）
4.小红心爱的小狗死了，她很（）
六、给下列加点字选择正确的解释，将序号写在括号里
1.亡羊补牢( ) 逃亡（）亡故（）亡国之恨（）
⑴灭亡⑵死⑶逃跑⑷丢失
2.亡羊补牢（）牢固（）
⑴监狱⑵养牲畜的圈⑶坚固；结实
七、填一填。
1.亲身__________________,亲口___________________.
2.日日行，不怕_____________，常常做，不怕__________________。
3._________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（仿写句子）
____________________________________________________________
5.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（换个句式，意思不变）
____________________________________________________________
6.照样子，写词语。
结结实实（AABB式）_____________ _____________
南辕北辙（含反义词的）____________ ______________
守株待兔（含动物名称的）____________ ______________
八、课内阅读。
老师的神情变得严肃了。
半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。
”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。
”
“好，下一个。
”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，
1
有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1.在文中找出下列词语的反义词。
陌生---（）怀疑------（）
2.“好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
（）
破折号的作用是A.表示注释说明。
B.表示意思转折。
C.表示语音延长，描摹了几个同学自以为是、得意洋洋的神态。
3.“不……像。
”“像……五……五角星。
”（）
省略号的作用是A.表示文中省略的部分。
B.表示老师的提问C.表示老师的反问。
4.老师的哪句话与父亲讲的最相似，用“”标出来。
5.老师与父亲的都告诉“我”一个收益终生的教诲是
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
九、课外阅读（18分）
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。
大海也被染红了，它比天空的颜色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候，那映在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。
当一切红光都消失了的时候，，那高而远的天空便出现了启明星。
它是那么大，那么亮放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯也陆续亮了起来。
尤其是山坡上那一片片灯光，
它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.给加点的字注音。
闪烁．涌．起兴．奋
2.读短文，填空
A 夕阳西下的晚霞是（）色的
B夜幕降临，霞光的颜色由（）色变成（）色。
3.用“”画出文中的一个打比方的句子子，并写出它把什么比做
什么。
4.这篇文章是按（）顺序写的，表示这个顺序的词语依次是
（）（）（）
5.缩写句子。
山下上那一片灯光从半空中倒映在乌蓝的海面上。
____________________________________________________________
6.从文中找出能概括短文内容的一句话，并写下来。
7.把文中认为写得最优美的一句话摘抄在下面的横线上
十、作文:以“说说我”为题向别人介绍自己的性格、爱好，也可以说
说自己的优点与缺点，要抓住自己的特点，说真话。
（作文本写250字以上）
2。