歌手大赛.ppt
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《歌手大赛北师大》课件
演形式。
互动投票机制
03
观众可以通过手机应用程序实时为自己喜欢的选手投票，影响
比赛结果。
赛事看点分析
实力派选手
本次大赛汇聚了来自北师 大及周边地区的优秀歌手 ，他们拥有出色的唱功和 舞台表现力。
感人故事
许多选手在比赛中分享自 己的音乐故事和成长经历 ，引起观众共鸣。
悬念迭起
比赛过程中充满未知和变 数，观众无法预测冠军归 属。
本届热门选手介绍
总结词
本届热门选手在比赛前已经具有一定的知名度和影响力，备受观众和媒体的关注 。
详细描述
本届热门选手在比赛前已经通过各种渠道积累了大量粉丝和支持者，他们的表现 备受关注。这些选手通常具有较高的音乐素养和舞台表现力，是比赛的夺冠热门 。
特别嘉宾介绍
总结词
特别嘉宾是本次比赛的亮点之一，他们通常具有丰富的音乐 经验和独特的艺术风格。
详细描述
特别嘉宾通常是在音乐领域具有丰富经验和独特艺术风格的 知名音乐人或歌手。他们在本次比赛中将带来精彩的表演和 独特的音乐风格，为比赛增添更多的看点和亮点。
04
赛事亮点与看点
赛事创新点
首次引入AI评审团
01
通过AI技术对选手演唱进行实时评分，提供专业和中立的评审
意见。
跨界合作表演
02
邀请不同领域的艺术家与选手合作，为观众带来耳目一新的表
增加比赛项目
增设不同音乐类型的比赛项目，如流行、摇滚、 民谣等，满足不同音乐爱好者的需求。
3
提升赛事品质
提高赛事的评审标准，加强赛事的组织和管理， 提升赛事的专业性和影响力。
对赛事的建议与期望
加强宣传推广
加大对赛事的宣传力度，提高赛事的 知名度和影响力，吸引更多观众关注 和参与。
十佳歌手比赛 ppt课件
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
歌曲：讲不出再见
演唱：蒋东杰
十佳歌手比赛
歌曲：背叛
演唱：许凯健
十佳歌手比赛
歌曲：rs
演唱：李嘉晋 谢嘉敏
十佳歌手比赛
歌曲：我只在乎你
演唱：费翠霞
歌曲：美丽世界的孤儿
十佳歌手比赛 演唱：刘哲宇
十佳歌手比赛
歌曲：灰色头像
歌曲：红玫瑰
演唱：黄雨豪
抽奖
十佳歌手比赛
Thank you
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
开场舞
十佳歌手比赛
词：张敬轩 曲：张敬轩
演唱：蒋东杰
十佳歌手比赛
词：施人诚 词：丁世光
演唱：许凯健
十佳歌手比赛
词：江美琪 词：葛大伟
演唱：何洋莹
3号 a14养殖2班何洋莹
十佳歌手比赛
词：刘瑞琦 曲：刘瑞琦
演唱：何洋莹
十佳歌手比赛
词：Adele 曲：Adele
演唱：李嘉靖 谢嘉敏
演唱：伊国杰
十佳歌手比赛
歌曲：我的歌声里
演唱：张嘉祺
十佳歌手比赛
歌曲：不再见
演唱：陈逢健
十佳歌手比赛
歌曲：那片海
演唱：朱晶婷
十佳歌手比赛
歌曲：新贵妃醉酒
演唱：颜伟旭
十佳歌手比赛
歌曲：涛声依旧
演唱：从佳耀
十佳歌手比赛
歌曲：不痛
演唱：梁静香
十佳歌手比赛
歌曲：三寸日光
演唱：张立
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
词：林夕 曲：Davy Chan
演唱：费翠霞
十佳歌手比赛
词：姚若龙 曲：Jung Si Ro
演唱：刘哲宇
《歌手大赛》ppt课件(5篇)
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接 口处共用去绳子0.25米，接好后的 绳子有多长？
星期天，笑笑要去书店买书， 再去看望外婆婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？
（2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
姓名
口算 1.5－0.5＝1 0.5＋0.8＝1.3
2.3＋0.5＝2.8 0.36＋0.64＝ 1
0.96－0.7＝ 0.26 1－0.8＝ 0.2 10－0.6＝ 9.4 7.3＋0.62＝7.92 22.3＋0.05＝ 22.356.5＋3.5＝10
用竖式计算 62.8＋7.4＝ 6－4.5＝
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿
印度：8.96亿
美国：2.57亿
请ห้องสมุดไป่ตู้们帮着算算，这 三个国家的人口总数 是多少？
用彩色笔在左图中画出三条线，使各条 线上所有数的和分别满足下列条件。 （1）正好等于1。 （2）接近18。 （3）最大。
北师大版四年级数学下册
本节课我们主要通过歌手大赛的实 际问题来学习小数的加减法，同学 们要能够列竖式计算小数的加减法 ，并且能够解决有关小数加减法的 实际问题。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
校园十大歌手比赛原创PPT
NO.13
合 唱 曲 目 : 我 的 好 兄 弟
NO.14
第一轮比赛到此结束
分数展示及排名
NO.1 朱奕嘉:
NO.3 刘和庄 NO.5 杨瑞清: NO.7 许杰: NO.9 陈柏安:
NO.2 洪泽燕:
NO.4 陈宝仪: NO.6 李璐: NO.8 李耀民:
NO.1 0 郑福灿:
NO.1 3 刘硕:
选手展示
NO.1 朱奕嘉 NO.2 洪泽燕 NO.3 刘和庄
NO.4 陈宝仪
NO.7 许杰 NO.1 0 郑福灿 NO.14 陈志敏
NO.5 杨瑞清
NO.8 李耀民 NO.11 姚泽鸿
NO.6 李璐
NO.9 陈柏安 NO.1 3 刘硕
第三轮比赛到此结束
公布比赛结果
有请颁奖嘉宾为得奖选手颁奖
谢谢观看
NO.7
许杰
专业班级：软件1101 兴趣：听歌唱歌、踢 球打球
座右铭：别信我，我不是正经的人，我正 经起来不是人。
NO.8
李耀民
专业班级：计科1094 兴趣：低俗，无聊，喜编恶 作剧。 座右铭：我有我自由，理 Hi你感受。
NO.9
陈柏安
专业班级：信管1121 兴趣：唱歌，跳舞，看高数
座右铭： no pain , no gain
NO.8 李耀民:
NO.1 0 郑福灿: NO.1 3 刘硕: NO.14 陈志敏: NO.14 陈志敏:
本届信息学院十大歌手 前五名名单
NO.7 许杰: NO.11 姚泽鸿:
NO.8 李耀民:
NO.1 3 刘硕:
NO.14 陈志敏:
第三轮:担任独唱赛
进入第三轮比赛的5名选手 按之前的 抽签序号，小号到大号依次上台演唱， 歌曲内容完整，曲目时间6min以内。 由台下评委对每位选手打分，评出前 三名，作为冠亚季军。
《歌手大赛》PPT课件
三、巩固练习: 第一组: 4.6 ＋ 12.3 ＋ 5.8 15 －(1.2 ＋ 3.9)
第二组: 怎样简便怎样算: 2.6 ＋ 7.45 ＋ 1.55
11.6 ＋ 5.7 － 1.6
12 － 4.56 － 2.44
通过今天的学习，你又知道了什么？
5
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
பைடு நூலகம்
1.要比较谁的总分高,先要算出什么?
2.要比较高多少,要怎样思考?
3.列式计算; 4.列出综合算式;
5.在四人小组内交流自己的想法。
一本《科技发明书》10.8元,比一 本《故事书》贵2.5元.两种书一共要多
少元钱?
智慧锦囊
小数加减混合运算的运算顺序与整数 加减混合运算的顺序相同。在没有括号 的算式里，按从左往右的顺序依次计算； 在有括号的算式里，先算括号里面的， 再算括号外面的。
北师大版四年级数学下册
口算 2.3＋0.8＝ 6.5－1.4 ＝
1 － 0.6 ＝
8.85 － 2.85 ＝ 5.05 ＋ 1.25 ＝
3 ＋ 1.8 ＝
20 ＋ 5.54 ＝ 6.5 － 5 ＝
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质：0.88分 总分：9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质：0.40分
北师大版数学四年级下册《歌手大赛》PPT课件
我们班这四 名男生的50米 跑成绩最好。
50米跑 姓 名 成绩/秒 黄德滨 8.42
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58
＝ 16.88 ＋8.54 ＋8.58 ＝ 25.42 ＋8.58 ＝ 34(秒)
李 旭 周家毅 单克升
8.46
8.54
8.58
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58 ＝(8.42＋ 8.58) ＋ (8.46 ＋8.54)
＝ 17 ＋17 ＝ 34(秒)
星期天，笑笑要去书店买书，再去看望 外婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿 印度：8.96亿
美国：2.57亿
北师大版四年级数学下册
吴炉镇中心小学 ：白晓杰
专业分：8.55分 综合素质：0.88分 总分：9.43分 5
专业分：8.65分 综合素质：0.40分
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸， 接口处共用去绳子0.25米，接 好后的绳子有多长？ 1.27+1.35- 0.25 =2.62- 0.25 =2.37（米）
ห้องสมุดไป่ตู้
小青家房屋总 面积是72.5平方米， 两个卧室的面积是 28.6平方米，卫生 间、厨房、阳台等 的面积是17.9平方 米。其余的是客厅， 客厅的面积是多少？
姓 名
50米跑 成绩/秒 8.42 8.46 8.54 8.58
黄德滨 李 旭 周家毅 单克升
十佳歌手校园歌手大赛PPT模板
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领导致辞
Leadership
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第七课时《歌手大赛》课件
13.2-1.5-0.4 = 11.7-0.4 = 11.3（元） 答：妹妹原来有11.3元钱。
作业布置
【综合实践类作业】
调查自己家里用水情况， 计算自己家里去年一年的水 费共多少钱。
练习导入
用递等式计算下面各题。
1325-714+146 = 611+146 = 757
1000-（981-326） = 1000-655 = 345
练习导入
说一说：整数加减混合运算的运算顺序。
1）算式里只有加减法，按 ( 从左往右 ) 的 顺序依次进行计算；
2）如果有括号，先算( 括号里 )面的。
表示： 5号比9号的专业分少0.10分 。
0.88－0.40＝0.48（分） 表示： 5号比9号综合素质多0.48分 。
0.48－0.10＝0.38（分）
表示： 5号比9号总分多0.38分
。
课堂练习---基础题
1. 用递等式计算。 19.72-9.87+3.65
= 9.85+3.65 = 13.5
课堂练习---基础题
4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克，下半月比上半月多用 48.55千克。这个月共用黄豆多少千克？
246.5+48.55+246.5 = 295.05+246.5 = 541.55（千克） 答：这个月共用黄豆541.55千克。
课堂练习---提高题
5. 两个加数的和是67.9，其中一个加数增加了3.57，另 一个加数减少8.28，和变成了多少？
小结：便计算实质就是在计算过程中凑成“整数”。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了小数混合运算的 运算顺序。
我学会了用小数混合运 算解决问题。
作业布置
【综合实践类作业】
调查自己家里用水情况， 计算自己家里去年一年的水 费共多少钱。
练习导入
用递等式计算下面各题。
1325-714+146 = 611+146 = 757
1000-（981-326） = 1000-655 = 345
练习导入
说一说：整数加减混合运算的运算顺序。
1）算式里只有加减法，按 ( 从左往右 ) 的 顺序依次进行计算；
2）如果有括号，先算( 括号里 )面的。
表示： 5号比9号的专业分少0.10分 。
0.88－0.40＝0.48（分） 表示： 5号比9号综合素质多0.48分 。
0.48－0.10＝0.38（分）
表示： 5号比9号总分多0.38分
。
课堂练习---基础题
1. 用递等式计算。 19.72-9.87+3.65
= 9.85+3.65 = 13.5
课堂练习---基础题
4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克，下半月比上半月多用 48.55千克。这个月共用黄豆多少千克？
246.5+48.55+246.5 = 295.05+246.5 = 541.55（千克） 答：这个月共用黄豆541.55千克。
课堂练习---提高题
5. 两个加数的和是67.9，其中一个加数增加了3.57，另 一个加数减少8.28，和变成了多少？
小结：便计算实质就是在计算过程中凑成“整数”。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了小数混合运算的 运算顺序。
我学会了用小数混合运 算解决问题。
十佳歌手大赛开场课件
决赛竞技
决赛选手进行更加激烈的比拼 ，通过演唱和舞台表现争夺十 佳歌手的荣誉。
报名阶段
学生自愿报名参赛，提交个人 信息和表演曲目。
初赛表演
选手按照比赛规则进行现场演 唱，由评委评分选拔进入决赛 的选手。
颁奖仪式
颁发十佳歌手奖项，表彰优秀 选手，并为他们颁发荣誉证书 和奖品。
02
歌手介绍
歌手选拔标准
02
歌声传递情感，音符凝聚力量
突出歌手通过歌声传递情感，以及音乐的力量和凝聚力。
03
十佳歌手，畅享音乐盛宴
宣传本次大赛是一个聚集了众多优秀歌手的音乐盛宴，值得观众期待和
关注。
感谢致辞
感谢观众热情支持
表达对观众热情支持和参与的感激之情，强调观众是大赛成功的 重要推动力。
感谢选手精彩演绎
肯定参赛选手的精彩表现和付出，感谢他们为大赛带来的精彩演 出和美好回忆。
与主题契合
开场音乐要与十佳歌手大赛的主题相契合，体现 音乐、激情和比赛的氛围。
音量逐渐升高
开场音乐的音量逐渐从低到高，使观众逐渐进入 状态，聚焦注意力。
主持人开场词
问候与欢迎
主持人首先向观众问候，并表示欢迎，感谢观众参与十佳歌手大 赛。
简要介绍
简要介绍十佳歌手大赛的目的、意义和赛制，让观众对比赛有个整 体认知。
营造期待
通过夸张、渲染等手法，营造观众对接下来比赛的期待和好奇心。
开场歌舞表演
歌曲选择
选择一首具有感染力、耳熟能 详的歌曲作为开场歌舞表演曲
目，使观众产生共鸣。
舞蹈编排
设计一段与歌曲相契合的舞蹈 ，通过舞蹈展现音乐的动感和 韵律。
舞美效果
配合灯光、舞美等视觉效果， 打造震撼人心的开场歌舞表演 。
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⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
பைடு நூலகம்
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
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5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
9.43 － 9.05
0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
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答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
空白演示
在此输入您的封面副标题
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
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9.05
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1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
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5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
9.43 － 9.05
0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
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8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
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北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
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8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05