植保员教学计划及大纲
农作物植保员教学计划及大纲
农作物植保员教学计划及大纲一、引言农作物是农业生产的基础，植保员作为农田管理的重要角色，在保障农作物生长发育和产量稳定方面发挥着重要作用。
为了提高植保员培训的效果和质量，制定一套科学合理的教学计划和大纲就显得尤为重要。
本文将针对农作物植保员的培训需求，设计一份农作物植保员教学计划及大纲。
二、教学目标1. 了解农作物植保员的职责和工作内容；2. 熟悉农作物病虫害常识，能够识别常见病虫害；3. 学习植保技术和方法，掌握合理使用农药和生物控制的原则；4. 提高综合管理能力，包括施肥、病虫害防治、灌溉等方面。
三、教学内容1. 农作物植保员的职责和工作内容a. 农作物生长发育及环境要求的认识；b. 病虫害防治技术的应用；c. 农作物施肥、灌溉等管理措施；d. 监测土壤和水质情况。
2. 农作物病虫害的常识a. 常见农作物病虫害及其危害；b. 病虫害的生物学特性和传播方式；c. 病虫害的防治方法和措施；d. 病虫害防治的安全措施和操作规范。
3. 植保技术与方法a. 农药的种类、用途和使用原则；b. 生物控制在病虫害防治中的应用；c. 化学药剂与生物控制的结合应用；d. 营养调控和生态防治技术。
4. 综合管理能力提升a. 农作物的施肥原则与方法；b. 灌溉技术与灌水原则；c. 土壤调理与保护；d. 农场卫生与疫病防控措施。
四、教学方法1. 理论课讲授a. 通过课堂讲授，向学员传授理论知识；b. 借助示范视频和图片，展示农作物病虫害的识别方法和防治技术。
2. 实践操作a. 组织学员进行实验，练习使用农药和生物控制剂；b. 安排实地考察，观察病虫害发生情况，并提出防治建议；c. 演练施肥和灌溉技术的操作方法。
3. 交流互动a. 安排学员进行讨论和小组活动，分享学习心得；b. 组织专题研讨，邀请农业专家进行经验交流。
五、教学评估1. 学习笔记和作业a. 要求学员认真做好学习笔记，理清思路；b. 布置作业，要求学员结合实际，解决实际问题。
《植保专业生产实习》教学大纲
《植保专业生产实习》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务通过专业实习，要求学生掌握重要农业害虫和病害的田间识别、系统调查和预测预报的方法，掌握农药田间试验方法，学会发布面向基层农技人员和农民的病虫害发生信息，了解主要农业害虫和病害的防治方法，并指导农民进行病虫害的防治。
在教学实习中，重点要巩固“农业昆虫学”和“农业植物病理学”课堂所学的理论知识，培养实践技能，为今后从事植保专业工作打下良好的基础。
三、教学内容、教学要求及时间安排1. 掌握水稻病虫害的田间调查和预测预报方法（1）稻瘟病（2）水稻白叶枯病（3）水稻纹枯病（4）二化螟（5）三化螟（6）稻纵卷叶螟（7）稻飞虱2. 掌握棉花病虫害的田间调查和预测预报方法（1）棉蚜（2）棉铃虫（3）棉叶螨（4）棉盲蝽（5）棉花黄萎病（6）棉花立枯病3. 了解常见玉米病害和害虫的识别和调查；4. 了解常见果树病害和害虫的识别和调查；5. 了解常见蔬菜病害和害虫的识别和调查；6。
掌握农药田间试验设计和药剂效果调查方法。
四、教学实践地点每年7月，南京农业大学实验农场。
五、教学组织每5人一组，每组发放相应的调查工具和记录本，并确定小组负责人。
在实习基地，带队老师根据当年的作物生长情况和病虫害发生情况，确定调查项目，并由老师详细讲解调查方法。
每个调查小组，根据老师的安排和要求，进行病虫害的系统调查，并作详细的记录。
调查结束后，每位同学根据老师要求，写出实习报告。
六、考核方式及要求实习期间的表现占总成绩的50%，实习报告成绩占总成绩的50%（其中农药的药效试验方案报告10%）。
大纲修订人：洪晓月、高学文大纲审定人：吴耀清修订日期：2008年11月19日。
植保员培训计划方案及内容
植保员培训计划方案及内容一、培训目的植保员是指负责农田和果园等农作物的害虫防治、病害防治以及农药使用等工作的专业人员。
通过培训，旨在提高植保员的专业素养、技能水平和责任意识，确保农作物的健康生长，保障农产品的质量和安全，提高农业生产的效益。
二、培训对象农业技术人员、农场负责人、农民等从事农业生产和植物保护工作的相关人员。
三、培训内容1. 农作物病虫害知识（1）病虫害的种类和危害程度（2）病虫害的生物特性和危害规律（3）病虫害的发生与传播途径（4）病虫害的防治方法和效果评估2. 农药使用与安全（1）农药的分类和特性（2）农药的正确使用方法和注意事项（3）农药的储存、运输和废弃处理（4）农药残留的防控措施3. 农作物生长管理（1）农作物生长期特点和要求（2）农作物病虫害的监测与识别（3）农作物病虫害的综合防治策略（4）农作物保健与护根措施4. 环境保护与农业可持续发展（1）环境对病虫害的影响（2）环保农药的选择和使用（3）农作物栽培与保护对环境的影响（4）农业可持续发展的理念和实践5. 信息技术在植保中的应用（1）信息化管理软件和系统的使用（2）无人机等高科技设备在植保中的应用（3）农业大数据分析与应用6. 法律法规与安全知识（1）农业生产相关法律法规（2）农药和化肥的安全使用规定（3）应急处理和事故预防知识四、培训方式1. 课堂授课采用专业讲师授课，结合实例讲解，使学员深入了解相关知识和技术，理论联系实际。
2. 实地实训组织学员到田间地头进行实地观察和操作，加深学员对植保技术的掌握和实践能力。
3. 互动讨论设立互动讨论环节，学员可以针对自己遇到的问题进行交流和探讨，达到相互学习和提高的目的。
四、培训计划1. 课程设置（1）第一阶段：农作物病虫害知识（2）第二阶段：农药使用与安全（3）第三阶段：农作物生长管理（4）第四阶段：环境保护与农业可持续发展（5）第五阶段：信息技术在植保中的应用（6）第六阶段：法律法规与安全知识2. 培训时间每个阶段的培训时间为5-7天，总计培训周期为一个月。
植物保护专业人才教学计划(2011.11)
植物保护专业教学计划一、培养目标培养德智体美等方面全面发展，具有较高的思想道德、职业道德、文化涵养和健康的身体素质与心理素质；掌握植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能；掌握作物病虫害诊断与防治、农药的加工与应用技术，具有较强的植物保护技术推广与开发能力，农药经营与管理能力，基层一线需要的高技能应用型人才。
二、就业方向毕业生能够到农业行政、企事业及科研单位、农业技术推广岗位从事病虫草鼠害的诊断测报与防治、农业技术推广、农业新技术开发、农药等生产加工、推广、经营与管理、农药应用性试验研究、绿色食品的生产及检测工作。
三、学制全日制 3年。
四、知识、能力、素质结构(一)知识结构毕业生应具有以下知识:1、掌握本专业必要的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、思想道德修养与法律基础、高等数学、应用写作、大学英语、体育等有关的基础知识和理论。
2、掌握本专业必要的一定的英语、计算机文化基础知识。
3、掌握生命科学和农业科学的基本理论、基本知识。
4、掌握植物有害生物鉴定、识别、监测、控制等方面的方法和技能。
5、具备农业可持续发展的意识和基本知识。
6、了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势。
7、熟悉与农业生产、植物保护、食品安全等方面相关的方针、政策和法规。
(二)能力结构本专业毕业生应具备以下能力：1、具备较强的写作、演说和交际能力；2、具备熟练的操作应用计算机的能力；3、有较强的调查研究与决策、组织与管理能力；4、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；5、树立植保经济学观念，有较强的经营管理方面的能力；6、具有植物病、虫、草、鼠等有害生物诊断、测报和综合治理的能力；7、农资（农药、化肥、种子等）经营、应用性试验研究及综合管理能力；8、农作物生产能力。
基本能力与专业能力认证：1、全省高职高专英语能力统一考试合格证2、全省计算机文化基础统一考试合格证3、国家普通话水平测试二级乙等以上合格证4、CET3以上合格证5、考取2种或2种以上国家职业证书等。
高职《植物保护》专业教学计划
三年制高职《植物保护》专业教学计划一、培养目标本专业培养适应祖国建设和社会进步需要，德、智、体、美全面发展，具备植物保护科学基本理论、基本知识和基本技能，厚基础、宽口径、具有较强实践能力和创新意识，能在高校、植物检疫、海关、环境保护、卫生防疫等农业及其相关部门或单位从事植物保护领域教学、理论研究、技术开发与推广、经营和管理等方面工作，全面发展与鲜明个性相结合，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型创新人才。
本专业为适应祖国建设和市场经济对人才的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备植物保护方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在植保、检疫、环保、园林公司、绿化公司、农资部门等其他相关部门或单位从事植物保护、生态农业、农药生产与经营、农资营销等工作的实用型高等专门人才。
二、培养规格1、理论知识要求：通过专业理论课程的学习，掌握植物保护专业的基本理论和基本知识，适应市场经济的需要。
2、专业技能要求：通过理论学习与专业实训、生产实习相结合，掌握所学专业必需的基础理论、专业（技术）基础理论，掌握本专业必备的思维能力和实验技能；及时了解本专业发展动态；具有较强的创新思维能力；拥有一定的人文社会科学知识和计算机应用技能；具有较强的分析问题、解决问题和适应性能力，能够运用所学的知识和技能从事农业生产、城市园林、生态景观、物业管理等领域的植物保护的实际工作；具有较强的获取信息和利用信息资源的能力。
3、文化道德素质要求：通过相关课程的学习和校园文化的熏陶，培养强烈的爱国主义和民族自尊心，树立科学的世界观、人生观和道德观，形成良好的服务意识和素质以及尽职尽责的职业道德，掌握与人交往的工具——语言、计算机知识，具有健康的体魄和良好的行为习惯。
三、能力素质要求（一）掌握所学专业必需的基础理论、专业（技术）基础理论，掌握本专业必备的思维能力和实验技能；及时了解本专业发展动态；具有较强的创新思维能力；拥有一定的人文社会科学知识和计算机应用技能；具有较强的分析问题、解决问题和适应性能力，能够运用所学的知识和技能从事农业生产、城市园林、生态景观等领域的植物保护技术的实际工作；具有较强的获取信息和利用信息资源的能力。
农作物植保员教学大纲
农作物植保员教学大纲一、引言本教学大纲旨在为农作物植保员的培训和教学提供指导，并确保培养出具备全面技能和知识的植保专业人员。
通过本大纲的实施，学员将具备农作物病虫害和有害生物的防治能力，促进农作物产量的提高和农作物品质的稳定。
本教学大纲分为四个主要模块。
二、模块一：农作物病虫害基础知识本模块旨在介绍农作物病虫害的基础知识，包括病虫害的分类、繁殖特点、对农作物的危害程度以及传播方式等。
此外，教学内容还包括病虫害的症状识别、损害评估和监测方法。
三、模块二：农作物病虫害防治技术本模块旨在介绍农作物病虫害的防治技术，包括可行的预防、监测和控制措施。
教学内容还包括农药和生物防治剂的选择和使用方法，正确施用农药的安全操作规范以及防治效果的评估和调整。
四、模块三：农作物有害生物防治技术本模块旨在介绍农作物常见有害生物的防治技术，包括选择适宜的防治措施和方法。
教学内容还包括有害生物的生物学特性和季节变化规律，以及生物防治剂的筛选与使用技巧。
五、模块四：农药和生物防治剂的安全使用本模块旨在介绍农药和生物防治剂的安全使用方法和规范。
教学内容包括个人防护用具的佩戴和正确清洁、存储农药和生物防治剂的规范要求以及应急处理措施等。
六、实践操作和实训学员通过实践操作和实训来巩固所学知识和技能。
实践操作包括病虫害的症状识别、病虫害监测和农药的准确施用等。
实训活动则结合实际案例，模拟农田环境下的病虫害诊断和防治。
七、考核评估为了评估学员的学习成果，将进行理论考试和实践操作考核。
理论考试包括选择题和问答题，涵盖所有教学内容。
实践操作考核则通过实训场景进行。
八、师资和教材保障为确保教学质量，我们将配备具有相关专业背景和丰富实践经验的教师团队。
同时提供教材和教具来辅助教学，教材内容包括理论知识和实践技巧，以便学员更深入地理解和应用所学内容。
九、总结通过本教学大纲的实施，农作物植保员将具备全面的农作物病虫害和有害生物的防治技能，能够有效提高农作物产量和品质。
现代植保专题教学大纲
《现代植保专题》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务植物保护学专题是为了强化植保专业培养的本科毕业生综合运用专业知识发现问题、研究问题、解决问题的能力，并培养其良好的国际视野、人文素质和科研创新精神，满足植保专业“培养具有创新精神的广适型、高素质植保专业人才”教学目标的要求和我国现代农业和新农村建设对植保类人才的需求。
三、学时分配以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：教学课时分配四、教学内容专题1：植物保护学概况教学内容：植物保护学的研究内容和范围、学科建设、科研和人才培养概况。
专题2：植物保护--中国粮食安全的绿十字支撑教学内容：我国粮食安全所面临的机遇与挑战，植物保护在保障我国粮食安全中的作用。
专题3：植物检疫与国际贸易教学内容：国际贸易中的技术壁垒，植物检疫与生物安全，我国植物检疫行政、法规体系，入侵生物的治理。
专题4：世界农药产业发展概况教学内容：农药的研究和开发历史，农药在保障农业生产和卫生健康中的贡献，世界农药产业的发展趋势。
专题5：植物保护与生物技术教学内容：生物技术在植保中应用的现状和发展趋势。
专题6：转基因作物环境安全评价教学内容：我国转基因作物环境安全管理法规，转基因作物产业化概况。
专题7：我国植保科研、技术推广体系教学内容：介绍我国植保体系建设和发展情况。
专题8：西方植保体系对中国的启示教学内容：介绍美国、欧洲、日本等发达国家和地区植保体系。
专题9：有害生物综合治理教学内容：介绍国内和国外IPM的理论和实践情况。
专题10：新农药创制的理论与方法教学内容：介绍新农药创制方法的演变和发展趋势。
专题11：昆虫基因组学与生物信息学教学内容：当前昆虫基因组学的最新进展，展望其对昆虫学以及分子生物学推动与影响。
专题12：迁飞害虫监测与治理教学内容：昆虫迁飞研究概况，如何根据昆虫迁飞规律进行害虫预测预报。
专题13：植物抗病信号传导与网络调控教学内容：植物抗病信号传导和网络调控的研究进展。
农作物植保员教学大纲
农作物植保员教学大纲农作物植保员教学大纲：一、植保员角色介绍农作物植保员是农业生产中负责植物保护工作的专业人员，主要任务是预防和控制农作物病虫害，确保作物正常生长和产量。
在农业生产中扮演着非常重要的角色。
二、植物病虫害的识别与防治1. 病害识别：植保员需要学习各种农作物常见的病害症状，包括叶斑、干腐烂等，以便及时辨识病害类型。
2. 病害防治：学习使用化学农药、生物农药等各种防治手段，掌握合理施药的方法和时机。
三、病虫害监测与防控技术1. 病虫害监测：学习如何设置监测点、观察病虫害的特征、记录监测数据等技术。
2. 病虫害防控技术：了解生物防治、文化防治、物理防治等多种无公害技术，学会综合利用各项技术进行病虫害防治。
四、环境友好型农药使用1. 农药选择：学会根据病虫害种类、发生情况等选择适宜的农药，遵循“谨慎使用、安全施药”的原则。
2. 农药施用：了解正确施药方法，掌握施药剂量和频次，确保农药使用效果最大化，同时减少对环境的影响。
五、农作物生长管理1. 土壤管理：学会合理施肥、改良土壤、保持土壤湿度等土壤管理技术，提高作物产量和品质。
2. 灌溉管理：了解不同作物的灌溉需求，掌握节水灌溉技术，确保作物正常生长所需的水分供应。
六、教学实践与实习1. 教学实践：学员需在实践中将所学知识应用到实际农田管理中，锻炼综合应用各项技术的能力。
2. 实习：学员将赴农业生产基地或农田实习，亲身参与病虫害防治、农药施用等工作，提高实际操作能力。
农作物植保员教学大纲到此结束，希望通过专业系统的学习，培养出一批能够胜任农作物植保工作的优秀人才。
愿学员们在未来的工作中能够发挥自己的专业能力，为农业生产做出积极贡献。
谢谢！。
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植保员教学计划及大纲 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
作物病虫害防治员教学计划
一、指导思想
为全面落实《中华人民共和国就业促进法》和自治区《关于实施更加积极就业政策的若干意见》，广开就业门路，鼓励灵活的就业形式，拓宽就业渠道，做好城镇劳动力就业、农业富余劳动力转移和失业人员就业工作，提高他们在创业、就业和转业就业方面的技能，学有一技专长，促进农民持续增收，农村经济社会稳定，搞好转移就业人员培训，确保培训质量，特制定本计划。
二、培训目的
以国家就业再就业有关方针、政策为依据，通过理论学习和专业技术培训，使就业再就业人员具有一定的思想政治觉悟和专业技能水平，了解和掌握专业理论和基本技能，掌握果树、蔬菜、农作物等主要作物常见病虫害防治技术、农药使用技术、服务指导和技术管理应具备的技能，具有解决实际问题能力，实现转移就业，达到致富的目的
三、培训目标
通过培训，使已经从事或准备从事植保技术工作的农民，能够了解我区主要作物常见病虫害的识别特征、发生规律及防治技术，重点是掌握与果树、蔬菜、棉花、小麦、玉米等作物病虫害的防治技术。
着力提作物病虫害防治员的实际操作技能，培养和造就大批懂技术、能示范的农村果树生产技术人员。
四、培训对象
从事或准备从事从事特色林果生产技术工作的农民。
重点培训农村种植户、果树生产专业合作社等有关人员。
作物病虫害防治员教学计划
培训内容及要求：
第一章植保员工作岗位设定的意义和考核标准（了解）
一、植保员工作岗位设定的意义
二、植保员应掌握的知识和技能
三、植保员应遵守的职业道德和相关法规
四、植保员考核标准
第二章植保员需掌握的基础知识（了解）
一、植物病害基础知识
二、农业昆虫基础知识
三、农药（械）的基础知识
第三章果树病虫害及防治
一、果树害虫
二、果树病害
第四章蔬菜病害及防治
一、茄果类蔬菜病害及防治
二、瓜类蔬菜病害及防治
三、十字花科蔬菜病害及防治
四、瓜类蔬菜病害及防治
六、豆类蔬菜病害及防治
七、葱蒜类蔬菜病害及防治
八、其他蔬病害及防治、
九、蔬菜根结线虫及防治、
十、蔬菜常见害虫及防治、十一、蔬菜病虫害的综合防治。