《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第一单元 第二课 学案1多变的价格


据呼和浩特市商务局生活必需品
涨,原因一方面是,进入秋季气候转凉,本地市民开始购进冬 储菜,加大了各类蔬菜的购买量;另一方面,每年中秋、国庆 两节期间,蔬菜类消费量大幅提升。蔬菜消费量的提升是本月 蔬菜价格上涨的主要原因。今后随着冬季的来临、本地蔬菜产 量的减少,蔬菜类价格依然有上涨空间。
点拨·合作探究区
学案1
目标导航
本 学 案 栏 目 开 关
①通过自主学习知道价值规律的基本内容和表现形式; ②通过合作探究理解影响商品价格的各种因素;理解商品 价值与价格;劳动时间、劳动生产率与商品价值量的关系, 分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义; ③通过本课时的学习,培养分析问题的能力、认清问题本 质的抽象思维能力,从而提高参与经济生活的水平。
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学案1
2.供求关系影响价格的表现
本 学 案 栏 目 开 关
供求关系 当商品的需求增加、供给 减少,导致商品短缺时 当商品的需求减少、供给 增加,导致商品过剩时
价格变动
市场现象
价格上涨 物以稀为贵 价格下跌 货多不值钱
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二、价值决定价格
学案1
1.价值和价格的关系:价值是价格的基础 ,价格是价值的货币 表现。在其他条件不变的情况下,商品的价格与价值量成
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学案1
3.社会劳动生产率与价值量的关系 若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳 动生产率成 反比 。 本 学 案 三、价值规律的内容及其表现形式 栏 目 1.基本内容:商品的价值量由生产该商品的 社会必要 劳动时 开 间决定,商品交换以 价值量 为基础实行等价交换。 关 2.表现形式:受 供求关系 的影响,商品价格围绕价值上下 波动。 想一想 :如何正确理解等价交换原则?
诱思·自主学习区
2.商品价值量的决定因素
学案1
(1)商品的价值量是由 社会必要劳动 时间决定的,不是由 个
பைடு நூலகம்
别劳动 时间决定的。
本 学 案 栏 目 开 关
(2)社会必要劳动时间:指在现有的 社会正常 的生产条件下, 在社会平均的 劳动熟练程度 和 劳动强度 下,制造某种商品 所需要的劳动时间。 (3)社会必要劳动时间对于每个商品生产者来说,具有十分重 要的意义。用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都 只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此,个别劳 动时间 低于社会必要劳动时间的, 处于有利的地位; 高于 社 会必要劳动时间的,则处于不利的地位。
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四、简要回顾
学案1
本 学 案 栏 目 开 关 速记
价格大小价值定,供求因素也影响; 供不应求价格涨,供过于求价格降; 价值规律两方面,内容形式紧相关。
点拨·合作探究区
学案1
探究点一
供求关系影响价格
本 学 监测系统显示,2013 年 9 月份呼和浩 案 栏 特市蔬菜批发价格以涨为主。据分析, 目 开 本月所监测的大部分蔬菜价格出现上 关
诱思·自主学习区
学案1
一、供求影响价格
本 学 1.影响价格的因素 : 供求关系 是影响价格的直接因素,气候、 案 栏 时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等因素是影响价格 目 开 的间接因素。 关
想一想:为什么说供求关系是影响价格的直接因素?
提示:气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等都 是通过改变商品的供求关系而使价格发生变化的,因此供求 关系是影响价格的直接因素。
问题探究
学案1
(1) 有哪些因素影响了蔬菜价格的上涨?它们是怎样影响蔬菜 价格的?
本 学 案 栏 目 开 关
(2)从以上分析我们可以看出,气候、时间、地域等因素对价格 的影响都是通过什么途径实现的,这说明了什么?
答案 (1)气候、节日、地域、生产条件等。进入秋季气候转凉, 本地市民开始购进冬储菜,加大了各类蔬菜的购买量,每年中 秋、国庆两节期间,蔬菜类消费量大幅提升等,使蔬菜供不应 求,导致蔬菜价格上涨。
正比 。
本 学 案 栏 目 开 关
判断:(1)供求决定价格。
提示:错误。供求和价值都对价格产生影响,但它们的地位 和作用又不同。价值对价格起决定作用,是基础性的影响; 供求对价格的影响,是常见的、多变的,但不是基础性的影响。
(2)商品价值的大小是通过自身表现出来的。
提示:错误。商品的价值本身无法自己表现自己,货币产生 之前,只有通过交换由另一商品来表现,货币产生以后,一 切商品的价值都由货币来表现。
学案1
第二课
学案1
本 学 案 栏 目 开 关
多变的价格
影响价格的因素
走进生活
中秋小长假期间,在“中国大妈”们旅游休闲的同时,国 际金价也上演了一轮暴涨暴跌的“奇幻之旅”。2013年9月18 日周三,国际现货金价以1 310美元/盎司开盘,一路强劲上 扬达53美元/盎司,报收于1 363美元/盎司;然而黄金投资者 们的幸福并未持续太久,周五国际现货金价迎来“黑色星期 五”,当天暴跌近3%,报收于1 325.58美元/盎司。 思考:黄金价格频频出现暴涨、暴跌现象说明了什么? 提示:说明了价格是不断变化的。
(2)都是通过影响商品的供求关系来实现的。这说明了供求关系 是影响商品价格的直接因素。
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学案1
核心归纳 影响价格的直接因素和间接因素
本 学 案 栏 目 开 关
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学案1
本 学 提示:同一商品有许多生产者,他们劳动有勤有懒,生产工具 案 栏 有好有差,技术水平有高有低,因而所用的劳动时间是不一样 目 开 的。如果商品的价值量由个别劳动时间决定,同一种商品就会 关
想一想:为什么个别劳动时间不能决定商品的价值量?
有多种多样的价值量,而且那些劳动越懒、生产工具越差、劳 动技能越低的生产者的商品,价值量越大,在市场上出售的价 格越高,这显然是不符合事实的。
诱思·自主学习区
学案1
提示: 所谓等价,就是交换双方的价值量要相等。货币出现 以后,等价交换表现为商品价格与价值相符合。价格虽然由
本 学 案 栏 目 开 关
价值决定,但又受到供求关系的影响,由于供求关系的不断 变化,商品的价格有时高于价值,有时低于价值。等价交换 只存在于交换的平均数中,从一段较长的时间看,商品的价 格总的来说仍然与价值相符合,并不是每次交换过程中价格 与价值都相等。
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《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第二单元 第六课 学案2投资理财的选择

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第二单元 第六课 学案2投资理财的选择

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【问题探究】 (1)A公司为何要发行股票? (2)小张作为公司的股东,享有哪些权利?
本 学 案 栏 目 开 关
学案2
(3)小张投资A公司的股票,获得收益的来源有哪些?从股东 收益来源中你能看到股票的风险吗? (4)通过上述案例,你能否总结一下,投资股票有何特点?
答案 (1)股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的 股份凭证。是一种有价证券。发行股票对企业来说,是筹集 资金的一种方式,购买股票是居民投资的一种方式。
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判断:(1)购买了商业保险就等于消除了风险。
学案2
提示:错误。商业保险具有规避风险的功能,但不是消灭了风 险,而是转移了风险,将原来由投保人自己承担的风险,转让
本 学 案 栏 目 开 关
给了保险公司承担。 (2)只要肯投资,必然有收益。
提示:错误。①各种投资方式都有利弊,都是收益和风险并 存。只有认清各种理财方式的优缺点,正确选择投资方式,才 能更好地规避风险,使自己的资金保值增值。 ②在各种投资方式中,储蓄存款比较安全、稳定,但也有风 险。可见,有投资就有风险,投资方式不当不但不能获得收 益,而且还会带来损失。
学案2
学案 2
走进生活
股票、债券和保险
目标导航
在这个全民投资理财的特殊背景下, 面对琳琅满目的理财产品,如何从中挑选本 学 Fra bibliotek 栏 目 开 关
适合自己的理财方式对于大多数工薪家庭 而言是门技术活。理财专家建议,由于经 济来源有限,为防范风险,保证较高的晚 年生活质量,工薪阶层理财应采取稳健的 投资策略,在“保值”的基础上再慢慢 “升值”。 思考:你知道哪些投资理财的方式? 提示:储蓄、债券、股票和商业保险等投 资方式。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一课节训练:第三课 多彩的消费

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一课节训练:第三课 多彩的消费

课节训练一、选择题1.2011年“家电下乡”政策继续实施,由中央和地方财政以直补方式对农民购买试点产品给予销售价格13%的补贴,家电产品价格降低,市场上消费者对家电的需求一直保持较旺的势头。

这说明()A.商品价格的变化会增加需求B.商品价格的变化会影响人们的购买力C.物价水平的变化是消费水平高低的决定因素D.家电产品质量不断提高2.人们在购物时,总是追求“物美价廉”。

这种消费属于()A.求异心理引发的消费B.求实心理主导的消费C.从众心理引发的消费D.攀比心理引发的消费3.2010年第一季度深圳二手房成交有明显下滑,价格略有下跌,加上近期调控楼市的政策频繁,买家的观望情绪明显更浓厚。

这表明()A.收入是消费的基础和前提B.物价水平影响居民消费C.服务质量影响消费水平D.价格影响生产4.2010年我国新的消费热点持续升温,居民消费结构不断升级,汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。

居民消费结构不断升级的根本原因是() A.我国经济的快速发展B.物价水平持续下降C.居民收入水平的提高D.国家实行扩大内需的政策5.某优质大米在我国市场上每公斤售价近100元,约为普通大米价格的20倍。

但在北京、上海等发达城市,其销售状况依然良好。

这体现了()A.收入是影响消费的主要因素B.求异心理是影响消费的重要因素C.价格是影响消费的主要因素D.攀比心理是影响消费的重要因素6.近年来,我国消费总需求增长率持续下降,重要原因之一是居民收入差距扩大,广大中低收入阶层的消费相对不足。

这说明()A.居民消费受未来收入预期的影响B.社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切联系C.居民消费受消费品价格的影响D.收入差距决定着人们的消费水平7.钱货两清的消费与租赁消费的最大区别是()A.钱货两清的消费不能贷款,租赁消费有时可以贷款B.钱货两清的消费会发生所有权的变更,而租赁消费的所有权不会变更C.钱货两清的消费附带保修责任,租赁消费不附带保修责任D.租赁消费适用于大宗物品的消费,如租赁房屋;钱货两清的消费只适用于小件商品的消费8.2010年,四川农村居民人均纯收入为4 564元,农村居民用于食品消费的比重继续下降,文化、教育、娱乐消费有所增加。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一:第四课 学案1生产与经济制度

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一:第四课    学案1生产与经济制度

第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第1课时发展生产满足消费一、生产与消费1.生产决定消费具体包括生产决定消费的________,决定消费的________,决定消费的质量和水平,为消费创造________。

人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来,________________________是人类社会赖以存在和发展的基础。

2.消费对生产具有重要的反作用消费是生产的________;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;消费是生产的动力;消费为生产创造出新的____________。

3.社会再生产社会再生产过程包括________、________、________、__________这样相互联系的四个环节。

其中,直接生产过程是起________作用的环节;________和________是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;________是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

***消费对生产的反作用再大也不能说是决定作用;消费对生产具有反作用是坚持扩大内需战略方针的理论依据。

***二、大力发展生产力1.原因(1)从理论上看,是因为物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

(2)从现实上看,是由社会主义的________、社会主义初级阶段的________________决定的。

(3)从意义上看,只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的____________基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示________________________;才能不断增强____________,提高我国的国际地位。

2.措施(1)要牢牢扭住____________这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力。

(2)必经通过改革,调整生产关系中与________不相适应的部分,调整上层建筑中与____________不相适应的部分。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一:第五课 学案2企业与劳动者

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一:第五课    学案2企业与劳动者

第2课时新时代的劳动者一、劳动和就业1.劳动和劳动者劳动是劳动者的________和________的支出,是物质财富和____________的创造活动。

劳动者是____________的主体,在__________发展中起主导作用。

劳动是人类文明进步发展的源泉。

2.重视就业问题的原因(1)就业的意义。

就业是________之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。

同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

(2)我国的就业形势:我国的人口总量和____________总量都比较大;劳动力素质与________________的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅。

3.解决就业问题的措施(1)党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。

(2)劳动者要树立正确的就业观念,具体包括:自主择业观、____________、______________和多种方式就业观。

***扩大就业的根本途径是发展经济,增加就业岗位;劳动者增强就业能力的根本是转变就业观念,提高劳动技能。

***二、依法维护劳动者权益1.我国劳动者享有的权利的内容平等就业和选择职业的权利,取得____________的权利,休息休假的权利,获得________________________的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请________________________的权利以及法律规定的其他劳动权利。

2.实现和维护劳动者的权益的原因实现和维护劳动者的权益,是社会主义制度的本质要求;有利于保障劳动者的____________地位,充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第二单元 第四课 学案2生产与经济制度

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第二单元 第四课 学案2生产与经济制度

诱思·自主学习区
学案2
一、公有制为主体 1.地位:生产资料公有制是社会主义的 根本 经济特征,是社 会主义经济制度的 基础 。 本 学 案 2.内容:公有制经济包括 国有 经济、 集体 经济以及混合所有 栏 制经济中的 国有 成分和 集体 成分。 目 开 混合所有制经济中的国有成分 关
成分 国有经济 集体经济 和集体成分 社会全体劳 部分劳动者 含义 动者共同占 共同占有生 有生产资料 产资料
本 提示:混合所有制经济中既包括公有制经济(可以是国有经济或集 学 案 体经济),也包括非公有制经济(私营、外资经济等),只有公有制 栏 目 经济或只有非公有制经济存在,都不能称为混合所有制经济。 开 关
诱思·自主学习区
学案2
3.增强公有制的主体地位的途径 (1)必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完
诱思·自主学习区
学案2
公有制经济的重要组成 掌握着国家的
本 学 案 栏 目 开 关
地位 经济命脉,在 和作 国民经济中起 用
部分,体现共同富裕 原 公有制经 则,吸收社会资金,缓 济的重要
主导 作用
解 就业压力 ,增加公共 组成部分 积累和国家税收
诱思·自主学习区
学案2
判断:股份制经济就是混合所有制经济。
营”属于集体经济,是公有制的一种形式,因为家庭联产承包 后,所有权未发生变化,土地等仍为集体所有。
诱思·自主学习区
4.公有制经济主体地位的体现 (1) 公有 资产在社会总资产中占优势。
学案2
(2)国有经济控制国民经济 命脉 ,对经济发展起 主导 作用。
本 学 案 栏 目 开 关
国有经济的主导作用主要体现在 控制力 上,即体现在控制 国民经济 发展方向 、控制经济运行的 整体 态势、控制重要 稀缺资源的能力上。 判断:(1)公有ห้องสมุดไป่ตู้经济对经济发展起主导作用。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第一单元 第二课 学案2多变的价格

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第一单元 第二课 学案2多变的价格

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格 变动对生活必需品需求量的影响比较小;对高档耐用品需求 量的影响比较大。蛋米油盐糖是生活必需品,总得买。
点拨·合作探究区
学案2
③相关商品的价格变动对需求量的影响:在可替代的两种商品 中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,将
本 学 增加对其替代品的需求量;反之亦然。在有互补关系的商品中, 案 栏 目 一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,同时将 开 关 减少对其互补商品的需求量;反之亦然。牛肉与猪肉互为替代
如今在降价促销。特别是大屏等离子彩电一降一两千块,人们 排队抢购,场面相当火爆。
点拨·合作探究区
学案2
【问题探究】 结合刘星母子的对话,你能综合分析价格变动对我们生活的 影响吗?
本 学 案 栏 目 开 关
答案 ①一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少 对它的购买;当某种商品的价格下降时,人们会增加对它的 购买。
想一想:什么是互为替代品和互补商品?
提示:如果两种商品的功用相同或相近,可以满足人们的同一 需要,这两种商品就互为替代品;如果两种商品必须结合在一 起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。
诱思·自主学习区
二、价格变动对生产经营的影响 1.调节产量
学案2
某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩 生产规模,减少产量;某种商品的价格 上涨 ,生产者获利增 本 学 加,这时生产者会 扩大 生产规模,增加产量。 案 栏 目 2.调节生产要素的投入 开 当一些生产要素之间可以相互替代时,为了 降低 生产成本, 关 哪种生产要素的价格下降, 生产者就会 增加 这种要素的使用 量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会 减少 这种要素的 使用量。价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要 体现 。

高一政治必修一第一单元导学案

第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱班级-------- 姓名---------- 座号-----------课堂检测1、我国全面推广有线数字电视和高清晰度电话,2015年将停止模拟电视播出,有线数字电视开辟了众多收费观看频道,这些有线数字电视节目()A、是商品,因为它有使用价值B、是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C、不是商品,因为它是无形的服务D、不是商品,虽然有价格,但不是劳动产品2、“货币是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。

”从中可以看出()○1货币是价值和使用价值的统一体○2货币的本质就是一般等价物○3货币是商品长期发展的产物○4一般等价物就是货币A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○2○4D、○1○3○43、2013年“五一”期间,小李和父母选择了标价为2280元/人的云南五日游,小李在腾冲的地摊上花150元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在“七彩云南”商场用刷卡消费的方式购买了3000元的玉佩。

在这里涉及的货币职能依次是()A、价值尺度支付手段流通手段B、支付手段流通手段价值尺度C、支付手段价值尺度流通手段D、价值尺度流通手段支付手段4、货币最早是以足值的金属货币形式出现的。

随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。

纸币之所以能取代金属货币,是因为()○1纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能○2使用纸币能够有效降低货币制作成本○3纸币的使用范围更广○4 纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A、○1○2B、○2○3C、○2○4D、○3○45、发生通货膨胀时会出现()○1商品普遍滞销○2正常的生产流通秩序被打乱○3居民纷纷抢购消费品○4 物价全面、持续上涨A、○1○2○3B、○1○3○4C、○2○3○4D、○1○2○4第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱班级-------- 姓名---------- 座号-----------当堂训练1、马克思指出:“金银天然不是货币,货币天然是金银。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一:第三课 学案2多彩的消费

第2课时树立正确的消费观一、消费心理1.从众心理引发的消费人们跟风随大流的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成____________。

商家常常利用消费者从众、追赶潮流的心理来推销自己的商品。

消费是否应该从众,要做具体分析。

____________是不可取的。

2.求异心理引发的消费这种消费有时可以推动__________和____________的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。

为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。

3.攀比心理引发的消费个别同学受攀比心理的影响,饮食消费向广告看齐,服装消费向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐。

这种消费心理是____________的。

4.求实心理主导的消费消费者在选择商品的时候,往往要考虑很多因素:价格是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全,操作是否简单,等等。

讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种________的消费。

***明星偶像效应体现从众心理引发的消费;向广告、名牌、流行看齐体现攀比心理引发的消费。

***二、消费原则1.____________,适度消费要在自己的______________之内进行消费。

那些支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的。

过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。

所以,我们提倡消费要适度。

2.____________,理性消费别人都买的东西,不一定适合自己的需要。

随大流购买自己并不需要的东西,是不理智的。

要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视____________的倾向。

3.____________,绿色消费绿色消费是以________________和____________为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是____________消费。

4.____________,艰苦奋斗以____________为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。

必修一第一单元高中政治导学案.docx

山东省昌乐一中2011级高三政治课时学案班级______ 小组—姓名 ____________ 使用时间_2014 ________年_1_月________ 日编号_14现在该电器厂电视机的单位商品价值量是过去的 ,该厂单位时间内创造的商品价值 总量是过去的A.1 /44 倍 B.1 /24 倍 C 」/42 倍 D1/22 倍8、高考经济,即善于把握“商机”的商家们把目光投向高考这块“唐僧肉”:诸多健脑、 营养补药吹得神乎其神;各类《考试宝典》充斥书店报摊;“考生客房”、“高考套餐” 招揽顾客;各人网站推出专家、学者咨询答疑。

商家人力推介,家长不敢省去这“关键” 的钱,也绝不能比别人差,把“高考经济”炒得红红火火。

(1)有人认为过去穷,参加高考几十、几百块钱就够了,现在鬲考经济如此火爆,开销 变大都是因为家长们钱多了。

运用经济牛活的有关知识,评析这一观点(6分)学生纠错 (教师点4.时隔两年,牛姜价不断上涨。

“姜你军”再现江湖,引发许多菜农关注,面对如此市场状况,菜农可能采取的措施是 ①提高生姜产虽②贮藏生姜,待价而沽③改种其他蔬菜品种④加强市场监督A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2013年“五一”期间,刚领到4000元工资的小王在商场看小一件标价800元的服装, 在和卖家讨价还价后最终以5()()元成交。

这里涉及的货币职能依次是A.价值尺度支付手段流通手段B.支付手段流通手段价值手段C.支付手段价值尺度流通手段D.价值尺度流通手段支付手段6、为了贯彻落实科学发展观,2013年某市政府决定对购买节能灯的居民用八和大宗用 户给予财政补贴。

如果其他条件不变,下列图示能够疋确反映这一政策对节能灯市场彫 响的有7. 阅读下而表格中内容劳动生产率某电器厂的劳动生产率原来一天生产电视机100台同类电器厂的社会劳动住产率 一天牛产电视机100台 现在一天生产电视机400台―天牛产电视机200台 注:D1表示补贴前,D2表示补贴后。

《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件:第二单元 第四课 学案1生产与经济制度

本 学 案 栏 目 开 关
学案1
第四课
生产与经济制度
学案 1 发展生产 满足消费
本 学 案 栏 目 开 关
走进生活 今天我们可以通过手机、网络实现与家人的信息互通,可唐代 大诗人李白只能用“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头 思故乡”表达对亲人的思念。 1931 年美国经济危机时,凯恩斯提出著名的“消费爱国论”, 鼓励人们多买一些东西。 思考:(1)李白为什么只能把对亲人的思念寄托在明月中? (2)经济危机中为何消费是爱国的表现? 提示:(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平,当时的生产力 水平不高,没有生产出李白与亲人即时互相联系的工具与设备。 (2)消费反作用于生产,适度的消费可以促进生产的发展,拉动经济 增长。
学案1
目标导航 ①通过自主学习了解社会主义初级阶段的主要矛盾;
本 学 案 栏 目 开 关
②通过合作探究理解生产与消费的辩证关系,懂得社会主义 大力发展生产力的积极意义; ③通过本课时的学习,深刻领会物质资料的生产是人类社会 赖以存在和发展的基础; ④通过本课时的学习,牢固树立以经济建设为中心、大力发 展社会生产力的概念,自觉坚持党的基本路线。
诱思·自主学习区
学案1
二、大力发展生产力 1.大力发展生产力的必要性 这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本
本 学 案 栏 目 开 关
要求 ,是社会主义初级阶段的 主要矛盾 即人民日益增
长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。 想一想:社会主义的本质是什么?
提示:社会主义的本质是指:解放生产力,发展生产力,消 灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕。
本 为心中的英雄加油。 学 案 太阳下山了,暮色渐染,于是人们渐渐散了,古时候的人们 栏 目 进入了单调乏味的夜生活„„期待第二天的精彩竞技。 开 关 2012伦敦开幕式现场:开幕式太精彩了,看得小青心中激动
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