新版河南大学护理考研经验考研参考书考研真题
护理考研考试试卷及答案

护理考研考试试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学中,下列哪一项不是护理程序的基本步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案:D2. 护理伦理中,尊重病人的自主权是指:A. 完全按照病人的意愿行事B. 尊重病人的选择和决定C. 只考虑病人的意愿,不考虑其他因素D. 忽略病人的意愿,只根据医疗标准行事答案:B3. 以下哪项不是护理工作中的沟通技巧?A. 倾听B. 观察C. 反馈D. 命令答案:D4. 护理记录中,以下哪项信息是必须记录的?A. 病人的姓名和年龄B. 病人的宗教信仰C. 病人的过敏史D. 病人的饮食习惯答案:C5. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 经济评估答案:D6. 护理诊断中,以下哪项不是护理诊断的组成部分?A. 问题B. 目标C. 干预D. 评价答案:D7. 护理实践中,以下哪项不是护理干预的类型?A. 教育B. 治疗C. 支持D. 研究答案:D8. 以下哪项不是护理评价的目的?A. 确定护理计划的有效性B. 确定病人的满意度C. 确定护理干预的安全性D. 确定护理人员的工作量答案:D9. 护理研究中,以下哪项不是研究设计的基本要素?A. 研究问题B. 研究目的C. 研究方法D. 研究结果答案:D10. 护理教育中,以下哪项不是教学方法?A. 讲授B. 讨论C. 模拟D. 观察答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 护理评估中,以下哪些属于病人的生理评估内容?A. 体温B. 脉搏C. 呼吸D. 心理状态答案:ABC12. 护理实践中,以下哪些属于护理干预的范畴?A. 药物管理B. 伤口护理C. 健康教育D. 病人转运答案:ABC13. 护理记录中,以下哪些信息是必须记录的?A. 病人的姓名B. 病人的诊断C. 护理干预措施D. 病人的宗教信仰答案:ABC14. 护理诊断中,以下哪些属于护理诊断的组成部分?A. 问题B. 目标C. 干预D. 评价答案:ABC15. 护理研究中,以下哪些属于研究设计的基本要素?A. 研究问题B. 研究目的C. 研究方法D. 研究结果答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述护理评估的目的。
护理考研考试真题及答案

护理考研考试真题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 护理学中,护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A2. 患者入院时,护士首先应进行的工作是:A. 介绍病房环境B. 进行入院评估C. 立即执行医嘱D. 通知医生答案:B3. 以下哪项不是护理诊断的组成部分?A. 现存的或潜在的健康问题B. 护理目标C. 护理措施D. 护理结果答案:C4. 护理记录中,P.E.W.代表的含义是:A. 患者教育、环境、伤口B. 疼痛、情绪、伤口C. 疼痛、教育、伤口D. 疼痛、情绪、伤口5. 以下哪项是临终关怀的主要目标?A. 延长患者生命B. 缓解患者症状C. 提高患者生活质量D. 促进患者康复答案:C6. 护理伦理中,尊重患者自主权的体现是:A. 为患者做出所有决策B. 替患者隐瞒病情C. 尊重患者的知情同意权D. 忽视患者的意愿答案:C7. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的心理状况C. 患者的社会支持系统D. 患者的宗教信仰答案:D8. 护理计划的制定应基于:A. 护理诊断B. 护理目标C. 护理措施D. 护理结果答案:A9. 以下哪项不是护理干预的类型?B. 支持C. 监测D. 诊断答案:D10. 护理评价的主要目的是:A. 记录护理过程B. 评价护理效果C. 确定护理目标D. 制定护理计划答案:B11. 以下哪项不是护理研究的步骤?A. 确定研究问题B. 文献回顾C. 收集数据D. 制定护理计划答案:D12. 护理实践中,以下哪项不是护理敏感性指标?A. 压疮发生率B. 跌倒发生率C. 患者满意度D. 护士的学历水平答案:D13. 以下哪项不是护理质量管理的内容?A. 制定质量标准B. 质量控制C. 质量改进D. 患者教育答案:D14. 护理实践中,以下哪项不是护理风险管理的内容?A. 识别风险因素B. 制定风险预防措施C. 风险评估D. 患者康复训练答案:D15. 以下哪项不是护理教育的目的?A. 提高患者自我护理能力B. 促进患者健康行为C. 增加患者疾病知识D. 提高护士的护理技能答案:D16. 护理实践中,以下哪项不是护理沟通的原则?A. 尊重B. 保密C. 真诚D. 命令答案:D17. 以下哪项不是护理团队合作的特点?A. 共同目标B. 互相尊重C. 独立作业D. 有效沟通答案:C18. 以下哪项不是护理领导的职能?A. 指导B. 激励C. 协调D. 竞争答案:D19. 以下哪项不是护理管理的内容?A. 人力资源管理B. 财务管理C. 信息管理D. 患者护理答案:D20. 以下哪项不是护理伦理决策的原则?A. 尊重自主B. 行善C. 不伤害D. 追求利润答案:D结束语:以上为本次护理考研考试的真题及答案,希望对各位考生的复习有所帮助。
精编版-2012年河南大学护理综合考研真题

2012年河南大学护理综合考研真题一、单项选择题(共48题,每题5分,共72分)1.重症肌无力危害最重要的护理措施是()A保持呼吸道通畅和供氧B用药护理C皮肤护理D营养支持E心理护理2.脑血管病的三级预防中最关键的一环是指()A发病前的预防B早期诊断C早期治疗D脑卒中发生后积极治疗E预防复发3.脑梗死发病常在()A用力排便时B剧烈运用时C安静睡眠时D情绪激动时E大量进食后4.脑出血急性期的处理中哪项是错误的()5.王先生,66岁,双手抖动伴动作缓慢7年,护理评估,慌乱步态,双手静止性震颤,手指扣纽扣,系鞋带等困难,面具脸,讲话声音断续,可进食,该病人目前未出现的护理诊断,护理问题是()A生活自理缺陷B有受伤的危险C长期自尊低下D语言沟通障碍E营养失调6.蛛网膜下腔出血最常见的病因是()A先天性动脉瘤B脑血管畸形C高血压动脉硬化D血液病E脑动脉炎7.白先生,43岁,反复咳嗽,咳脓痰10余年,少量咳血,痰量约为40MI/d,粘稠,以“左下肺支气管扩张”诊断入院,以下处理正确的是()A指导病人取右侧卧位B嘱病人尽量控制咳嗽C鼓励病人经常活动并进行体位更换D鼓励病人多饮水,每天1500MLE施行体位引流8.关于容积控制通气,不正确的说法是()A呼吸机完全替代病人自主呼吸B气道压力完全由呼吸机控制C呼吸频率完全由呼吸机控制D测气量完全由呼吸机控制E不能用于由自主呼吸的病人9.某呼吸衰竭病人的血气分析结果为PaO250mmHg,PaCO270mmHg。
护理该病人时,下列哪些措施不恰当()A帮助病人取半卧位或坐位B用双鼻塞持续给氧流量2L/minC指导病人进行缩唇呼吸D建议医生使用呼吸兴奋剂E指导病人正确使用支气管舒张气雾剂10.阻塞性肺气肿的主要症状是()A咳嗽B咳痰C气短D咳血E心悸11.肺炎球菌肺炎病人,不可能出现的临床表现是()A寒战B高热C胸痛D气急E咳红棕色胶冻样痰12.结核菌素试验结果判断的方法正确的是()A注射后24h测量皮肤局部红晕直径B注射后24h测量皮肤局部硬块直径C注射后48h测量皮肤局部红晕直径D注射后72h测量皮肤局部红晕直径E注射后72h测量皮肤局部硬块直径13.呼吸衰竭病人导致CO2潴留的机制是()A弥散障碍B通气血流比例减少C吸入氧浓度不足D肺泡通气不足E肺内动一静脉解剖分流增加14.在设置呼吸机通气参数时,如果病人需要的吸入氧分数(FiO)大于多少时,即应警惕氧中毒()A30%B40%C50%D60%E70%15.下列哪项是心源性水肿最常见的原因()A左心衰竭B右心衰竭C渗液性心包炎D缩窄性心包炎E心脏压塞16.糖尿病人的饮食中,碳水化合物应占总热量的比例为()A20%-30%B30%-40%C40%-50%D50%-60%E60%-70%17.正常二尖瓣变口面积为()A4-6cmB1.5-26cmC1-1.56cmD2-3cmE3-4cm18.原发性高血压的原因是()A进食盐量过多B周围血管阻力增加C动脉粥样硬化D在一定的遗传背景下,多种后天环境因素作用E精神紧张和劳累过度19.临床上最常见的心率失常是()A心房颤动B病窦综合征C期前收缩D房室传导阻塞E室上性心动过速20.缩窄性心包炎最常见的病因是()A结核性B化脓性C非特异性D外伤性E肿瘤性21.关于心房颤动临床特点错误的描述是()A第一心音强弱不等B心室率绝对不规则C短绌脉D奇脉E心房内易形成血栓22.判断急性心肌梗死病人溶栓治疗成功的指标不包括()A胸痛6h内基本消失B2h内出现再灌注性心率失常C血清CK-MB峰值提前(14h内)D冠状动脉造影显示血管再通E心电图抬高的ST段于2h内回降>50%23.血溶透析疗法的适应症状包括()A急性肾衰竭B慢性肾衰竭C急性药物中毒D急性食物中毒E中毒性休克24.关于糖尿病的饮食治疗,错误的是()A糖应占总热量的60%B纤维摄入最好每天40gC每天胆固醇摄入量要<300mgD蛋白质中植物蛋白越多越好E三餐分配一般为1/52/52/525.下列哪项是确诊系统性红斑狼疮和判断活动性的标记性抗体A抗SSA(Ro)抗体B抗RNP抗体C抗Sm抗体D抗dsDNA抗体E抗磷脂抗体26.慢性浅表性胃炎最主要的原因是()A幽门螺杆菌感染B胆汁反流C非甾体类消炎药D烟酒等不良嗜好E自身免疫27.消化性溃疡最常见的并发症是()A出血B急性穿孔C慢性穿孔D幽门梗阻E癌变28.溃疡性结肠炎腹痛的规律是()A腹痛—进食—缓解B进食—腹痛加剧C腹痛—便意—便后缓解D进食—腹痛—便后缓解E腹痛—便意—便后加剧29.高先生,57岁,患肝炎后肝硬化性脑病住院,病人经治疗后神志转清,可逐步增加蛋白质饮食,但短期内蛋白质不能超过()A20-30g/dB40-50g/dC60-70g/dD80-90g/dE100g/d30.关于艾滋病的综合预防,下列哪项措施是错误的()A已感染HIV的育龄妇女应避免结婚B加强性道德的教育C提倡义务献血,禁止商业献血D加强对高危人群的艾滋病疫情控制E对艾滋病抗体阳性者禁止入境31.急性胰腺病,血清淀粉酶升高的规律是()A发病后2h开始升高,24h开始下降,持续2-8天B发病后6-12h开始升高,48h开始下降,持续3-5天C发病后3-6h开始升高,48h开始下降,持续2-3天D发病后48h开始升高,72h开始下降,持续3-5天E以上均不正确32.上消化道出血病人出现呕血,提示胃内积血量达到()A100-150mlB150-200mlC250-300mlD350-400mlE450-500ml33.下列胃镜检查术后护理错误的描述是()A向病人介绍检查的目的、方法B检测乙、丙型肝炎病毒标志C禁食8hD有幽门梗阻的病人禁食时间要更长E遵医嘱给予地西泮、山莨菪碱或阿托品34.克罗恩病最常见的并发症是()A肠梗阻B肠穿孔C结肠癌变D腹腔内脓肿E吸收不良综合征35.一位急性腹痛持续大量呕吐的人,表现为呼吸浅慢,提示发生() A低血钾B呼吸性酸中毒C代谢性碱中毒D代谢性酸中毒E低血钠36.胃病综合征病人的尿蛋白大多()A>3.5g/dB>2.0g/dC<3.5g/dD<2.0g/dE<1.0/d37.下列关于尿量的描述错误的是()A正常成人24h尿量为1000-2000mlB24h尿量>2500ml称为多尿C24h尿量<400ml为少尿D24h尿量<100ml为无尿E夜尿持续>500ml称为夜尿增多38.急性肾小球肾炎的临床特点不包括()A畅游前驱感染B尿量减少C血尿D大量蛋白尿E水肿39.引起尿路感染最常见的微生物是()A绿脓杆菌B大肠杆菌C变形杆菌D链球菌E葡萄球菌40.关于再障的发病机制,不包括()A造血干细胞缺陷B骨髓微循环C骨髓基质被破坏D造血原料不足E自身免疫反应异常41.特发性血小板减少性紫癜(ITP)的主要发病机制是()A骨髓巨核细胞成熟障碍B骨髓巨核细胞生成减小C脾脏对血小板的破坏增多D自身免疫反应异常E雌激素水平过高42.下列出血性疾病的临床分类与组合不正确的是()A血管壁的异常—重症感染败血症引起的出血B血小板异常一过敏性紫瘫C凝血异常一严重肝病D抗凝及纤维蛋白溶解异常一毒蛇咬伤E复合性止血机制异常一弥漫性血管内凝血43.导致成人缺钙性贫血最常见的原因不包括()A食物中铁的摄入量少B痔疮出血C消化性溃疡出血D女性月经量过多E钩虫病44.白血病人高热时,不宜采取的护理措施是()A酒精擦浴B温水擦浴C头颈部放置冰袋D应用解热镇痛剂E腋下及腹股沟处放置冰袋45.用抗甲状腺药物治疗甲亢是,以下哪些描述是错误的()A用药至少1.5年B禁用海带等大量含碘食物C适用于年轻、轻度甲状腺肿大和轻到中度甲亢D如出现甲状腺较前肿大和血管杂音更明显,就得加用甲状腺素制剂ET3抑制试验恢复正常,TRH兴奋试验恢复正常,可以停药46.糖尿病病人有感染的危险,其发生的原因与下列哪些因素无关()A营养不良B血糖增高C酮症酸中毒D脂质代谢紊乱E微循环障碍47.女,18岁,身高160cm,体重40kg,月经明显减少,腹部可见淡红色条纹,高血压尿糖阳性,此病人小剂量地塞米松实验能被抑制,应诊断为()A垂体性chshing病B肾上腺皮皮腺瘤C肾上腺皮质癌D异位ACTH综合征E单纯性肥胖48.霍乱最常见的严重并发症是()A急性肺水肿B肾衰竭C代谢性酸中毒D低钾综合征E低钙血症二、多项选择题(共12题,每题2分,共24分)1.机械通气病人可能出现的并发症有()A纵隔气肿B呼吸系统革兰阴性杆菌感染C氧中毒D气胸E呼吸性碱中毒2.心脏电复率的适应症包括()A室颤B病窦C伴有高度房室传到阻滞的房颤D预激伴快速心律失常E有严重血流动力学障碍的室上速3.导致肝硬化发生肝性脑病的常见原因有()A脾肿大B大量利尿C消化道出血D反复大量放腹水E严格限制蛋白质摄入4.关于三(四)腔二囊管的应用和护理措施,正确的是() A在每条管的末端做好标记B插管时应使用液体石蜡润滑气囊与管C插管深度约为65cmD先向食管囊充气E嘱病人将口腔分泌物及时咽下6.引起慢性肾衰竭较为常见的病因报考有()A急性白血病B恶性淋巴瘤C多发性骨髓瘤D急性再生障碍性贫血E先天性免疫缺陷病7.下列哪些为痛风急性关节炎发病的诱因()A酗酒B过度疲劳C关节受伤D感染E寒冷8.流脑病人的脑脊液特点为()A压力升高B外观呈脓样C白细胞>1000×106/LD蛋白含量降低E糖和氧化物正常9.伤寒的主要严重并发症状()A中毒性心肌炎B肠出血C血栓性静脉炎D肠穿孔E支气管肺炎10.脑出血常见的并发症包括()A脑疝B应激性溃疡C继发感染D中枢性高热E水电解质紊乱11.腰椎穿刺适应症包括()A中枢神经系统炎症B颅内高压症伴明显视盘水肿者C脱髓鞘疾病D蛛网膜下隙出血E脊髓结核12.成人中年期的“五病综合症”包括()A糖尿病B高血压C高血脂D冠心病E脑卒中三、病例分析题:(20分)顾先生,56岁,农民,5年前患乙型肝炎,血清转氨酶增高,经2年治疗后恢复正常,一年来感乏力,食欲减退,4天前发热,腹泻,作业呕咖啡样血水800ml,伴头晕,今早来院急诊,体检T30°(4次/min,R24次/min,BP:12.88.0KPa)神志清楚,巩膜感染,前胸可见蜘蛛痣,心肺无殊,腹平软,肝肋下未及,脾肋下3.5cm,移动性浊音,神经系统检查阴性,实验室检查红细胞3.0×10-2/L,血红蛋白80g/L,白细胞3.8×109/L,血小板50×109/L,尿常规(一),大便隐血实验(+)请解答:(1)该病人有哪些护理问题?(2)该病人急诊后仍有呕吐,是否需作差置双气囊三腔管的准备?为什么?(3)如需进行双气囊三(四)腔管压迫止血,护士应如何作术前准备以及插管时配合?。
护理考研究生试题及答案

护理考研究生试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是护理伦理的基本原则?A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求个人利益最大化D. 促进患者健康答案:C2. 护理工作中,以下哪项不是护理人员的基本职责?A. 观察患者的病情变化B. 执行医嘱C. 进行患者教育D. 参与医院的行政管理答案:D3. 护理操作中,以下哪项不是无菌操作的要求?A. 操作前洗手B. 使用无菌手套C. 操作时可随意交谈D. 使用无菌器械答案:C4. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 生命体征B. 心理状况C. 经济状况D. 社会支持系统答案:C5. 护理诊断的PES公式中,S代表什么?A. 问题B. 症状C. 体征D. 体征和症状答案:D6. 以下哪项不是护理计划的组成部分?A. 目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理诊断答案:D7. 以下哪项不是护理记录的内容?A. 患者的生命体征B. 患者的主诉C. 患者的经济状况D. 护理措施的执行情况答案:C8. 以下哪项不是护理沟通的原则?A. 尊重患者B. 倾听患者C. 命令患者D. 诚实守信答案:C9. 以下哪项不是护理质量控制的指标?A. 护理差错率B. 患者满意度C. 护理人员的工作量D. 护理操作的合格率答案:C10. 以下哪项不是护理研究的方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理伦理中,以下哪些是护理人员应遵守的?A. 尊重患者的自主权B. 保护患者的隐私C. 追求个人利益最大化D. 促进患者的健康答案:ABD2. 护理人员在进行护理操作时,以下哪些是正确的?A. 操作前洗手B. 使用无菌手套C. 操作时可随意交谈D. 使用无菌器械答案:ABD3. 护理评估中,以下哪些是评估的内容?A. 生命体征B. 心理状况C. 经济状况D. 社会支持系统答案:ABD4. 护理诊断的PES公式中,以下哪些是正确的?A. P代表问题B. E代表证据C. S代表体征D. S代表体征和症状答案:ABD5. 护理计划的组成部分包括以下哪些?A. 目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理诊断答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理伦理的基本原则。
河南大学考研试卷真题

河南大学考研试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 请根据题目所给的选项,选择最符合题目要求的答案。
- A. 选项一- B. 选项二- C. 选项三- D. 选项四2. 以下哪个选项是正确的?- A. 选项一- B. 选项二- C. 选项三- D. 选项四...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 请根据题目所给的上下文,填写空缺的单词或短语。
2. 根据题目要求,填写相应的数学公式或定理名称。
...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述中国近现代史中某一重大历史事件的背景和影响。
2. 请解释某一经济学原理,并举例说明其在现实生活中的应用。
...(此处省略其他简答题)四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述中国传统文化在现代社会中的价值和意义。
2. 请结合实例,分析某一社会现象产生的原因及其对社会的影响。
五、案例分析题(每题10分,共10分)请根据所给的案例材料,分析案例中的主要问题,并提出你的解决方案。
六、作文题(共20分)请以“我眼中的河南大学”为题,写一篇不少于800字的议论文。
注意事项:1. 请在规定时间内完成所有题目。
2. 请确保答题卡填写正确,字迹清晰。
3. 请遵守考场纪律,不得携带任何与考试无关的物品进入考场。
结束语:希望这份模拟试卷能够帮助考生们更好地准备河南大学的研究生入学考试。
考生们应以实际的考试内容为准,结合历年真题和官方发布的考试大纲进行复习。
预祝所有考生考试顺利,取得理想的成绩。
新版河南科技大学护理考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。
那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。
曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。
而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。
本来无一物,何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。
正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
河南科技大学护理考研的初试科目为:思想政治理论英语一护理综合关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。
护理考研题目问答题库大全

护理考研题目问答题库大全一、基础护理学1. 什么是护理的基本原则?护理的基本原则包括人道主义原则、预防为主原则、整体护理原则、个体化护理原则和科学性原则。
2. 简述护理评估的目的和方法。
护理评估的目的是收集病人的健康状况信息,以制定护理计划。
方法包括观察、交谈、体格检查和使用辅助检查工具。
3. 护理记录的内容包括哪些?护理记录包括病人的基本信息、护理评估结果、护理措施、护理效果和护理计划的调整。
二、临床护理学1. 描述临床护理中的无菌操作技术。
无菌操作技术是指在临床护理过程中,采取一系列措施防止微生物污染,确保操作环境和操作者无菌。
2. 阐述病人疼痛的护理措施。
疼痛护理包括评估疼痛程度、制定疼痛管理计划、实施疼痛缓解措施和监测疼痛缓解效果。
3. 简述心肺复苏的基本步骤。
心肺复苏的基本步骤包括判断意识、呼叫救援、开放气道、人工呼吸和胸外按压。
三、护理管理学1. 护理管理的基本职能是什么?护理管理的基本职能包括规划、组织、领导和控制。
2. 描述护理质量控制的重要性。
护理质量控制是确保护理服务达到预定标准的过程,对于提高病人满意度、保障病人安全和提升护理服务质量至关重要。
3. 阐述护理人力资源管理的策略。
护理人力资源管理策略包括招聘、培训、评估、激励和职业发展等。
四、护理伦理学1. 护理伦理的基本原则有哪些?护理伦理的基本原则包括尊重病人自主、不伤害、行善和公正。
2. 简述护理中的保密原则。
保密原则要求护理人员在护理过程中保护病人的隐私和信息,不得泄露给无关人员。
3. 讨论护理中的道德困境及其解决策略。
护理中的道德困境可能包括生命维持治疗的决策、资源分配等。
解决策略包括伦理咨询、团队讨论和遵循伦理指南。
五、护理研究1. 护理研究的目的是什么?护理研究的目的是探索护理实践中的问题,提高护理质量和病人护理结果。
2. 描述护理研究的基本步骤。
护理研究的基本步骤包括问题的识别、文献回顾、研究设计、数据收集、数据分析和研究结果的应用。
新版河南大学数学考研经验考研真题考研参考书

考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
河南大学数学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(629)数学分析和(823)高等代数参考书目为:1.《数学分析》陈纪修等编(高等教育出版社)2.《高等代数》北京大学数学系编(高等教育出版社第3版)关于英语无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。
就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。
而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。
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在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。
那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。
曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。
而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。
本来无一物,何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。
正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
河南大学护理考研的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(308)护理综合参考书目为:《内科护理学》尤黎明主编《外科护理学》李乐之主编关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。
早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。
阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。
大家应该也都报了相应的辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。
特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。
作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。
作文部分还是要给予高度重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧,所以说我觉得听听网课也是可以的,但不是必须,如果时间紧的话,但是单词必须过关,根据你的记忆曲线滚动复习,可以作为每天零碎时间用,吃饭走路啥的,把时间利用起来。
阅读从始至终不能丢,尤其到了后期,英语这个东西如果一放下,就很难拾起来,那之前的功夫就白花了,所以你可以不用每天拿出三四个小时,但是要每天不间断学习。
其次是阅读,我觉得木糖英语真题手译真的很好。
他的真题解析部分会教一些阅读方法,英语我考的实在是差劲,所以说点教训吧。
首先一定要打好基础,背单词,多背单词,我当时是没有坚持下来,到9月以后背单词特别少,所以就考的不好。
我好朋友她六级考了三次才过,她给我说她背了有七八本单词书。
所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的,最少做两遍,保证每个单词都认识,每个句子都读懂了,选项也分析清楚,确定到底是什么错误,因为选项的错误就那么几种,最好还要理清楚整篇文章的脉络,逻辑。
新题型我一般都不错,虽然我单词不认识,但是找到一些逻辑关系词啊,同义复现啊,看看逻辑,一般都不会丢分了。
完型我没有怎么练过,但是这几年的趋势就是很简单,所以不要放弃完型。
翻译,我也没有系统看过老师讲,因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构,怎么划分,但是词不认识,所以多背单词多背单词,多背单词,还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译,而是要进行句子的成分划分。
专业课每年专业课大纲发布的时间一般在10月中旬左右(和公共课大纲时间不同),变化都不会太大。
这个大纲,在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很简洁,非常概括,都是些非常基本内容,比如:护理学基本概念、护理秩序、护患关系与沟通、护理学相关理论、医院环境、舒适与安全、清洁卫生、预防与控制医院感染、生命体征、冷热疗法、饮食与营养、排泄及给药、静脉输液与输血、危重患者的抢救与护理、临终护理、医疗及护理文件记录、各种疾病的护理(呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、传染病、神经系统疾病)、水及酸碱平衡失调病人及外科休克及麻醉病人的护理等,这些都是非常概括的内容,只能说是知识框架。
所以这样的大纲,学校出什么样的题都可以,无形中就给我们增加了复习的难度。
教材的选择上,大家千万不要一味按照网上给的教材来看,网上各位看到的推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的,因为现在很多学校都已经不指定参考书了。
既然各学校自主出题,那么各学校的参考书也应该不同,在参考书的选择上我给出以下建议:1。
要看报考学校导师出的书2。
问到报考学校本科专业用哪个版本的教材3。
问到报考学校专业研究生阶段用什么教材4。
学校招生简章中复试所用教材,在准备初试时也要着重看5。
在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书6。
其中选择一个版本的书钻研透7。
习题册我使用的是研教新版的,有这一本就足够了对于大纲,我只能说,请大家不要迷信大纲,认为大纲没有写到的就不会考,请大家在考研路上坚信一句话:一切皆有可能。
关于错题笔记我认为非常有必要做,我也是个懒得动笔的人,但是我最后写出来两本一共173页将近十万字的笔记,我当初做笔记的初衷是,我们要看的书实在太多了,你复习到后来肯定没时间翻那么多本书,而且这么多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦,所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。
后来发现笔记的好处有很多,比如可以明确重点,如果你看了好几个版本的书,那你每一本书的新重点新发现都可以随时添加到你原先的笔记中,最后你的笔记就成了一本大全。
我临考的那段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。
从我自己的亲身经历来讲,我觉得记笔记还是非常有帮助的,比如:医院和住院环境、四人搬运法、卧位、物理消毒法及化学消毒法、口腔及压疮护理、体温及脉搏、呼吸、医院饮食、冷热疗法、排尿及给药的基本知识、过敏试验、静脉输液及输血、标本大采集、意识障碍、初级心肺复苏、危重症病人的抢救心功能不全的临床表现、心功能分级护理、急性肺水肿处理措施、利尿剂的护理、高血压护理、房颤及室颤等高频考点,我都专门在笔记上做了标记。
还有就是做题。
我们通过大量做题,主要能获得两个方面的内容。
一是知识;二是答题技巧。
答题技巧很重要,不但对专业课重要,对公共课也很重要。
而上面可能没有提到过公共课的答题技巧,这里简单说一下。
因为政治我用的是李凡《政治新时器》,我以这本书为例,说一下我的收获,我在做了一部分习题后,结合着答案分析,轻而易举的得到了几个答题技巧,比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等,这套资料让我受益匪浅。
而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。
有了答题技巧后,在后面做题的过程中思路就清晰多了。
关于复试最好先提前一两天到学校,踩好点。
携带材料:身份证、学生证原件及复印件,准考证、简历(简历上的每句话自己都可以用英文翻译出来。
)、一寸免冠照片、证书(装订成册,加一个目录)、大学成绩单(加盖公章)、四六级成绩单及复印件都提前准备好,最好再准备点现金,因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。
笔试尽可能多答,不要留空。
下面主要讲讲面试:提前知道面试组导师有哪些人,去了解每位老师的研究方向或者所任教的课程,查阅该领域权威期刊,概论出自己观点。
将他们的照片组合好放在电脑上,每天对着练自我介绍,自问自答,熟悉他们的脸!一定要自信自信自信,心理素质低,抓紧锻炼,多好准备,预演问题,不要打没有准备的仗,谁都不是天生的演讲者或者表现者谦虚自信大方,微笑,大声,主动寒暄,眼神接触很重要,女生淡妆不会的专业问题,要慌张,保持谦虚,表示自己的知识储备不足,利用自己现有的知识,说一下自己对这个问题的理解,最后表示自己这方面了解的不是很深入,这个时候一般老师也会帮你讲一些的,你只要配合嗯啊哦就行。
不会的不要瞎扯,老师一听就知道,直接诚实地说,这点我不会,但是另外一方面我了解一些,然后条理清楚地把另外一部分有逻辑地表达出来。
最后表示,我会去把这一部分了解清楚的,谢谢老师的提点老师一般会对你的简历中有的东西,问得比较细节。
简历中有的东西,要非常的熟悉才行当你提及自己的研究、实习、工作,或是写文章的经历的时候,老师们一般都有提问的激情,很可能下个问题就与你的这段经历有关,如果你特别有心得,就可以展示的很好,有效规避自己的盲区极少出现问很细节的知识点!!!教授们更看重的是:你过去的研究或实践、对这个专业的想法、对这个领域研究的期待,简而言之:你的思想!不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下,例如:“什么时候到的学校呀?”,“今天来的时候堵车吗?”等等。
大多数人只是随便应付两句,给出一些毫无信息量的回答。
比如:“昨天到的”,“还行,有点堵”。
虽然对于这些问题的回答没有对错之分,但你可以利用对这种问题的回答拉进和老师的距离,进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。
比如,你可以说,“来的有点匆忙,只剩下昨晚半夜的硬座票了,不过能到您这里感到很兴奋”,“交通的确有点堵,好在我留足了时间,到学校的时候比原定时间还早了10分钟呢”。
你的这种回答,就可以让“交流”更愉快。
你的每句话要传递足够的信息量,而不是问什么答什么。
牢记,交流本身比答案更重要对考察解决问题能力的问题:面试的时候先用自己的语言复述一下问题,询问老师自己理解的是否有错误。
这时,即便问题没有答出来,老师也知道可以与你在“同一个知识层面”进行交流。
在这个环节,你要展示的是你的专业基本功,以及让老师感受到你“未来的价值”总之就是要自信就对了。
其实备考的过程都大同小异,考研也不轻松,及时交流很有必要,大家可以去high研网和high研app下载,它包含学习方法、学习心态和考试信息各个方面,我这里还有一些考研资料,历年真题、专业课视频等,都可以分享给小伙伴们,有什么事可以在下面评论我哦。