以校园为话题的作文12篇(优秀版)
校园作文500字（通用32篇）
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为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的校园作文500字（通用32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园作文篇1我有个十分美丽的校园。
我的校园春天百花争艳，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪皑皑。
接下来就让我来为你们讲讲我美丽的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是一幢五层楼高的教学楼。
从远处看，那幢教学楼呈“H”形。
教学楼的顶上有个约5个黑板那么大的巨大屏幕，屏幕上一般会放映每天重要的事情或每月的文明示范生与优秀教师。
在一个篮球场那么大的大厅中，有两根两层楼高的柱子，柱子下满是花草，十分美丽；柱子上总会张贴一些宣传海报。
大厅四周全是我们学校同学们的作品，每周都会换一批新作品，很有新意。
再往里走，就到了两个实验室大的五环操场。
五环操场四周满是香樟树。
香樟树真高啊，高得连枝条都长到了3层楼的地方；香樟树真绿啊，绿得仿佛有人拿绿色的油漆刷过一般。
香樟树真密啊，密得在夏天时你躲在树下一定不觉得炎热。
也正是因为这些生机勃勃的香樟树，使我们校园增添了几分生机。
五环操场正中间是由五种不同颜色所组成的五个环：：蓝、黄、红、绿、黑；这五种不同的颜色还对应着五种不同的运动：舞蹈、足球、跑步、篮球、滚铁环。
继续往前走就到了操场。
操场的正右方就是我们学校最有特色的地方——九大行星。
虽说是九大行星，但数出来却有10个圆石，所以我估计那10个圆石最中间、最大的那个圆石就是太阳吧。
我的校园，有绿树，有红花，每天还有同学们欢快的笑声。
我们的校园，既是让我们学到无穷知识的地方，又是我们玩耍的乐园。
校园作文篇2金秋九月，是丰收的季节，在这丰收的季节里，我遇见了你。
你好，我的校园。
当我满怀着憧憬走向你，你也微笑着向我伸出了双手。
走进你的世界，回荡在耳畔的，是琅琅的书声；轻萦在鼻尖的，是淡淡的墨香；展现在眼前的，是一个新的起点，新的希望！你是多么美啊，我的校园！处处洁净如新，遍地青草绿茵。
我们美丽的校园作文（精选25篇）
我们美丽的校园作文我们美丽的校园作文（精选25篇）我们的校园虽然小，但它是我们学习和玩耍的地方。
在我的心中，它是最美的，下面是小编为大家整理的我们美丽的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们美丽的校园作文篇1我们的校园虽然小，但它是我们学习和玩耍的地方。
在我的心中，它是最美的。
当你踏进校门时，进入眼帘的是一个篮球场大小的操场，操场铺上红绿相间的塑胶地板，在阳光的照耀下，显得格外刺眼。
在操场前面的正中间，有一个像花蕊一样的升旗台。
在升旗台的中间，一根两层楼那么高的旗杆，上面挂着一面鲜艳的五星红旗。
每当升旗的时候，操场显得格外热闹。
在操场的右边，有一个小花园。
花园里有形态万千的植物。
给我影响最深的是那棵长得像“弹弓”的白玉兰树。
春天来了的时候，白玉兰树悄悄地长出了嫩芽，嫩芽像人见人怕的毛毛虫，像一排战士在站岗，像一把尖刀在冲锋。
当花开时，它会散发出淡淡的清香，使人陶醉。
在花园里面有一个像雨伞一样的小凉亭，夏天的时候，同学在里面下棋、看书、画画、乘凉。
走在花园里使人流连忘返。
在操场的左边，有一条八米长的文化走廊，在墙壁上，有同学们画得栩栩如生的画，名人名言，五花八门的设计图，同学们的决心书。
课余的时候，同学们细细观赏。
它也是校园的美景之一。
在操场的尽头，是一座高大的教学楼，在教学楼的每一层，都有一排排的花槽，在花槽里有种着许多既鲜艳又美丽的花，像是给我们的教学楼穿上一件美丽的衣裳。
在教学楼的第三层，镶着八个金红大字“团结守纪，善学创新。
”它时时刻刻提醒着我们努力学习，为国争光。
今天，我才发现我们的校园是多么美丽啊！我们美丽的校园作文篇2春天，校园里的花坛里的花，亭亭玉立。
嫩绿色的小草弟弟发芽了，睁开眼睛，看了一看外面的世界，好像在高兴地说：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天过去了，炎热的夏天来到了，那通向音乐教室的走道上，是一排香樟长廊，它们威武挺立着，像一排卫士，高大。
我们的校园作文
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我们的校园作文篇1春天来到了我们的校园，草绿了，花开了，露出了无限生机，我们在这儿度过快乐的童年，度过了快乐的时光。
开学了，我走进校门，脖子上的红领巾仿佛更红了，抬头一看，鲜艳的国旗在空中高高飘扬，好像在对我招手。
学校里最美的地方就是花坛了。
花坛周围围着篱笆，篱笆上别具一格地写着古诗。
花坛中的玉兰花开了，有粉的，有白的，有的还是花骨朵，千姿百态，像仙女一样在阳光下扭动着柳腰，闪着迷人的光芒。
往左看就是讲台，记得第一次升国旗时，我们目视着鲜艳的国旗升向蓝天，激动的心情久久不能平静，我们教学楼的墙壁上写着很多有关读书的名言，“腹有诗书气自华”，“读万卷书，行万里路”，沉静中透着典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗读书声读书声中，真是一种享受。
再走就到了后院，后院真是书香扑鼻，左右两边都有长廊，长廊都是用木头做的，廊上雕刻着“书香园”三个字。
我喜欢拿一本书，静静地坐在里面，惬意地看书。
后面的教学楼上镌刻着各种各样名人读书的故事，美丽的校园已经伴我成长了四年，充满勃勃生机的校园里，到处洋溢着花香，书香。
真不愧为“书香校园”呀!我们的校园作文篇2我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
一走进校园，首先映入你眼帘的是“咸宁市实验外国语学校”几个大字，右边还有四位守护神——“小红帽”，他们保护着我们的校园，使校园每天变得整洁而干净。
走进去，两旁栽满了许多的银杏树，那金黄的叶子就像一把把金光闪闪的小扇子。
微风吹过，银杏树翩翩起舞，好像在对我们说：“新的一天，要好好学习！”再向前走，右边有一颗百年古树，枝上又生根，绿树成荫，周围铺满了绿油油的小草，守护着这棵古树。
以走进校园为话题的作文500字（精选12篇）
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踏进新校园，陌生又期待。
走进七年级三班这个温暖的大家庭，给我印象最深的就属班主任李老师了。
李老师留着一头棕黄色的卷发，眉目清秀，略瘦。
李老师讲课特别地细致。
瞧，我们班正在听李老师讲老舍先生的济南的冬天呢，李老师为了让我们更加深入了解课文，还把老舍先生的著作《骆驼祥子》这篇文章大致讲了一遍，所以我们特别喜欢听李老师讲那一个个娓娓动听的故事。
李老师对待作业这一块很严格。
对于没做作业的同学一个都别想逃脱李老师的“魔爪”。
我们可是亲眼见证李老师的处理方式，不是女子单打，而是在走廊做一天的作业或者面壁思过，对于现在自尊心强的我们，可谓算命中要害。
李老师在于纪律这方面很重视。
记得在最后一节课上完时，本该放学，可同学们却不停的讲话，班长也管不住，全班一团糟，等李老师来时，这混乱的场面可算是终止了。
可惩罚才刚刚开始，抄一百遍安静。
等到全班抄完了，李老师边说：“下次中文安静一百遍，英语一百遍。
”可见这只是李老师的“下马威。
”我们最喜欢李老师在清闲的时候放MV了，记得那次放了《我的梦》这首歌，给我感悟很深，一个女孩为了梦想，离开家乡，来到异地继续追逐自己的音乐之梦。
我想人便是为了梦想实现，为了成就更好的自己才要一路马不停蹄地去进步。
这就是我们的李老师，可千万不要说李老师凶，因为无规矩不成方圆嘛！哇……新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊！看那条长廊足足有200米长呢！我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。
学校真大呀！走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。
教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。
我们美丽的校园作文（通用23篇）
我们美丽的校园作文（通用23篇）我们美丽的校园作文（通用23篇）我们的校园每个季节都很美。
春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。
下面是小编整理的我们美丽的校园作文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。
我们美丽的校园作文篇1一至星期五，我都要返还到美丽的校园。
一进门口，就可以看到像士兵一样挺立的大榕树。
进入学校，就可以闻到一股像柏油马路一样的味道。
那就是我们学校的操场。
有足球场，有跑道，还有一个大大的篮球场。
足球场上全是绿油油的草坪，漂亮极了。
跑道软绵绵的，就像一个大弹簧，又像一块大棉花，让你仿佛可以跳到天上去。
篮球场上的颜色可多了！有绿色，有红色，还有白色的。
两杆大柱子上刷满了绿色，从远处看，和大树基本没什么区别。
上课了，你能听到的是同学们好听的读书声，朗朗上口，一字不差，就像一场完整的音乐盛会。
下课了，男孩子在玩撕名牌，从口里不停的喊出：“撕！某某某淘汰！”而女生却在玩过家家，给许多人分配角色。
各玩各的，可开心了！这就是我们的校园，有操场，有大榕树，还有教室。
我喜欢我的校园！我们美丽的校园作文篇2我们的校园有花、有草、有树、还有蘑菇亭，是一个环境优美，空气清新的大花园。
走进校园的大门，映入眼帘的是四块绿草如茵的草坪，草儿长得很茂盛，像一块碧绿而柔软的地毯。
草坪中间有三个不同颜色、不同大小的蘑菇亭，蘑菇亭里还有六七个石凳。
每到下课时，同学们就三个一群、五个一伙的聚集到这儿，不时地传来欢声笑语。
蘑菇亭左边是高大的教学楼，教学楼高约30多米，里面有微机室、科学实验室和阶梯室。
阶梯室很大，有两百多套桌椅，教室的前方有一块长方形的屏幕，屏幕的旁边是电脑，老师操作电脑的时候，可以把电脑上的内容投射到屏幕上，同学们在这里可以接受现代化的教学，学习更多的知识。
走出教学楼，就可以看见宽阔的操场，操场上的跑道是用塑胶做的，两旁是台阶，每当举行运动会时，同学们就会坐在台阶上为运动员们呐喊、助威。
操场中间耸立着一根高高的旗杆，旗杆顶上的五星红旗在空中迎风飘荡。
校园的作文
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校园的作文篇1我们的学校像个温馨的大家庭。
远看学校，它简直就是一座花园，活泼可爱的同学就是各种各样芬芳迷人的花儿，敬爱的教师们就是辛勤的园丁。
我们欢乐地生活在学校里，和同学们一齐学习，教师就像我们的父母，悉心教育我们。
学校里有花有草，门口有一棵香樟树，枝繁叶茂，就像一把大伞。
后边还有两块大石头，颇像两只狮子蹲坐在那儿。
走进学校，首先来到文化长廊。
在墙角边有一排翠绿无比的竹子，假若你不仔细看，根本就看不到！再往里边走就是两个橱窗，里面摆着同学的作品和教师们的荣誉。
边上还有许多花草树木，每当春天，看似不一样的海棠就绽放出属于它自我的精彩；夏天时，淡紫色的紫薇花就纷纷绽放，像一张张可人的笑脸；到了秋天，桂花就开了，香飘十里；在凄凉的冬天，北风呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！继续往前，便来到了大操场。
里面有供同学们娱乐的健身器材，有篮球架，还有塑胶跑道，大家十分喜欢到里面玩儿。
同学们在操场上上体育课，在操场上做早操，在操场上玩游戏……一片生机勃勃！走出操场来到草坪，美丽的花草树木应接不暇。
季节就像个魔术师，春天时，小草从土里探出了头；夏天时，小草变成青绿色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也许是它耐不住严寒，又加上一层白色的棉袄。
啊！这变化多端的草坪！这就是我的学校，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。
我的学校并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在那里面上学，在那里面玩耍，在那里面成长……我爱我的学校！校园的作文篇2春暖花开，万物复苏，柳树的嫩枝已经发芽，萧条的土地又恢复了生机。
又是一个美好的新年开始，校园也让我们看到了她崭新的一面。
走进校园，所有美好的事物开始围绕着我们。
升旗台左侧的金梧桐和蛋花树已经长满了新的绿叶，树叶随风起舞。
校园作文（通用73篇）
校园作文校园作文（通用73篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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校园作文篇1茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。
春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。
别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。
上了五节课，人都无力起来。
别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。
操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。
”爬山虎也染了发，黄绿相间的。
秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。
哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。
放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。
不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。
这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！校园作文篇2秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
我的校园优秀作文
我的校园优秀作文我的校园优秀作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的校园优秀作文1我们的校园不大，却美丽可爱，一批又一批祖国的花朵在这里成长，是一座历史悠久的名校。
我的校园坐落在长征街上，被美丽的花纹栏杆包围着，十分高大。
走进校门，拾阶而上，就进了大厅。
首先映入眼帘的是展示的图板。
走过去细看，上面是我们“六一”儿童节时同学们表演的照片，大厅中间的一根方柱上挂着一块钟表，表上不停转动的秒针似乎时时刻刻都在告诫我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一定要珍惜时间，好好学习，天天向上。
”顺着左手的楼梯爬上三楼，就到了我们的教室。
教室十分宽大，就是容纳一百人在这里也不会觉得拥挤，更何况只有七十六人在三十八张桌子上读书、写字，十分宽松。
同时，教室十分明亮，阳光穿过透明的玻璃窗射进我们的教室，教室里就显得格外明亮。
即使是阴天也没有关系，只要打开教室里的十一盏灯，原本有些阴暗的教室立刻变得亮堂堂的。
不仅如此，我们的教室还十分干净。
墙壁雪白雪白，墙裙一尘不染，窗户晶莹剔透，地板上连一块纸屑都没有。
而且，我们的教室冬暖夏凉：冬天有地暖，教室里像春天一样温暖；到了夏天，阵阵清风便会从窗户吹进来，瞬间把我们刚冒出来的汗吹得无影无踪，使我们感到秋天般的凉爽。
下课了，操场上便会沸腾起来。
同学们有的在互相追逐，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的在跳绳……还不时传来同学们的笑声、叫声和喊声。
如果下了雪，那就更热闹了。
同学们在雪中堆雪人、滚雪球、打雪仗。
几分钟过去了，同学们的头发上、身上全是白花花的雪，就像一个个小老头子、小老太婆一样，十分滑稽。
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《以校园为话题的作文》以校园为话题的作文（一）：校园里的那道风景线瞧，那糟老头又来了！同学们互相议论着。
正在忙头苦干的我慢腾腾地抬起头，眼前是一道美丽的风景线：一位劳动者正在捡拾着垃圾。
啧，啧。
同学小B评论着他，你看，他可真脏啊，太恶心了。
语调很高，似乎想让全部人都听见，之后是一阵轰笑夹着蔑视的眼光。
然而，老人却不为所动。
只见他熟练地弯下腰，一个一个地捡起我们扔在地上的易拉罐。
严寒的冬日，我仍然清楚的看到他额上那豆大的汗珠。
同学们似乎更加猖狂了，有些胆大的，还将手中的易拉罐投向了他，他仍默默无言。
不许欺负人！一位女生站了出来，大声喊道，我们要尊重劳动者！女生的一番正义之词，换来了大家的一阵惊讶，紧之后反驳声涌了过来，不要装伟大，假惺惺。
还以为自己是圣人呢！伪君子！女生在众人的叱骂声中红着脸躲开了。
然而，战争的胜利又使同学们加紧对老人的暴虐，直到他灰溜溜地离开了。
这不仅仅让我联想到起在墙挂着的那幅《中小学守则》，想着老师问同学们是不能遵重他人，我清清楚楚地记得，那时同学们众口同声的喊着：能！我轻轻地走出教室，不想与他们辨论，因为我明白孤军奋战是必会遭到大家的唇枪舌剑的。
我远远地望去，寒风无情地摧打着老人的身体，几只银丝无助地随风飘荡，蹒跚的步伐一点一点地向远方走去远处来了一阵风，掠过我的身旁，只觉得那热乎乎的心凉了。
以校园为话题的作文（二）：校园可喜变化校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。
老师使我明白了同学之间就应团结友爱，使我明白了人人都要爱护周围的环境，使我明白了祖国需要我们这些小花朵那么，我们怎样能不好好学习呢？校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的家也像阳光一样温暖。
瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一齐谈论搞笑的话题。
总之，清脆的笑声会响彻校园上空。
在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮忙你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
唉！校园到底是什么颜色的？啊！我明白了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！以校园为话题的作文（三）：我的校园生活丰富多彩。
星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。
一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。
喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
文化知识的学习是我们生活的主要资料。
叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。
音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。
数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。
语文课老师教我们读课文。
同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。
不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。
这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。
它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。
听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。
科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。
上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。
宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。
我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。
留下了许多小学生的脚印。
这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。
放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。
以校园为话题的作文（四）：虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。
从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。
每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。
我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：三八妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白三八妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。
经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
以校园为话题的作文（五）：学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。
接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。
因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。
因此，我十分着急。
结果心急吃不了热豆腐我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。
第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。
看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜有一回做数学题，全班同学都遇到了一只拦路虎。
我灵机一动，读题，画图，联系，计算，最后，经过我的冥思苦想，做出了这道题。
看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴汗水的草稿，我心里甜滋滋的。
苦说到上学，谁都说苦。
早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，最后放学了，可面临的不是休闲简单，而是一堆又一堆的作业。
等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。
辣这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上哎，我不想听到的名字还是听到了。
数学老师生气地对我说：如果下次还不考满分就要打屁股。
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了，我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。
这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校!以校园为话题的作文（六）：忆、校园学校，就是我们的第二个家。
有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有半我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。
每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。
每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：你们觉得我漂亮吗？漂亮，你最漂亮了。
我总是会用心去回答她。
她也笑了，你听到了吗？莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。
夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。
风一吹过，带来了阵阵清香。
那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。
江云漠漠桂花湿，海雨荔子然。
秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。
你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一齐却是香气醉人。
金黄色的你陪我们走过多少秋天。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。
啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。
你是那么美，红红的小圆点开在枝头。
你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？以校园为话题的作文（七）：美在校园有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种能够吸引目光的美，她光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种能够创造奇迹的美，她无处不在。
这便是和谐之美。
镜头一那里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。
环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学能够在上面锻炼。
看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。
相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。
镜头二早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然光顾校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年级的小同学不懂事，再说了，此刻是7：32分，已经迟到了，他肯定不会捡。
没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，最后，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。
啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！以校园为话题的作文（八）：校园的颜色校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。
它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。
哦！它是绿色的。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每一天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。
在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。
望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。
在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。
上课时，老师会提出许多搞笑的问题，而我们就用心地开动脑筋，沉着地思考着。
想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。
在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。
这不是一件快乐的事吗？校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。