河南省许昌市许昌高级中学襄城高中长葛市第一高级中学三校高一上学期第二次期中考试语文试题 含答案
河南省许昌市许昌高级中学、襄城高中、长葛市第一高级中学三校最新高一上学期第一次考试生物试题
许昌市三校联考2020-2０2１高一上学期第一次考试生物试卷考试时间:90分钟满分1００分出题学校:长葛一高出题人：高一生物组审题人：高一生物组一、选择题(１—20题每题１分,21—４0题每题2分,共60分)1. 如右图表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( ）A．甲 B. 乙Ｃ.丙Ｄ. 丁2. 用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现一异物,当移动装片时,异物不动，转换高倍物镜后,异物仍可观察到，则此异物可能存在于（）A．物镜上 B. 目镜上C．实验材料中 D. 反光镜上3．在光学显微镜下，选用6×的目镜和5×的物镜观察一个直径为1 ｍｍ的小圆点,则视野内所看到的小圆点（)Ａ. 面积为30 ｍm2 Ｂ．面积扩大到3０倍C. 直径约为３0mｍ D．直径约为１1mm4.下列有关细胞学说的叙述不正确的是( )A．最初由施莱登和施旺所建立B．其建立离不开技术的进步C. 其建立的过程是曲折的D.“细胞通过分裂产生新细胞”是施旺总结出来的5．下列有关原核细胞的描述，错误的是（）A.没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核B. DＮＡ为裸露的分子C．蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用6. 下列4种生物中，哪种生物的细胞结构与其它三种生物的细胞有明显的区别（）A. 酵母菌 B．乳酸菌C. 青霉菌D.蘑菇７．草履虫不能够完成的生命活动是（)A.反射B.自由运动C.细胞分裂Ｄ．摄取食物8. 下列哪项不属于生命系统（)A. 池塘中的一只青蛙B. 青蛙的表皮细胞C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物9. 如下表所示,a、b、ｃ、ｄ最有可能是( )A. 病毒、植物、动物、细菌Ｂ. 动物、植物、细菌、病毒C. 细菌、动物、植物、病毒D. 植物、动物、细菌、病毒１0．能证明微量元素是生命活动所必需的是下列哪项（）A． Mg是叶绿素的组成成分B．哺乳动物血液中Ｃａ2＋含量太低，会抽搐C. 油菜缺少Ｂ时只会开花不结果D．Ｃａ2＋缺少时,会影响骨髓的发育11.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生颜色反应显紫色的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③ B. ①④C．②③ D.②④１2.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( )Ａ. 磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成生物膜的主要成分B. 性激素的化学本质是蛋白质，对调节生物体生殖过程起着重要的调节作用C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D. 企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温稳定的作用１3.某种蛋白质分子由A、Ｂ、C三条肽链构成,其中,A链有32个氨基酸,B链有４5个氨基酸，Ｃ链有53个氨基酸，这个蛋白质分子中肽键的数目是（ )A. 126个B. 1２７个Ｃ．128个 D.１2９个１4．甲基绿使DNＡ呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色,下列与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是（）A. 碘液B.双缩脲试剂 C．斐林试剂D．苏丹ＩIＩ试剂１5.已知Ｍn的二价离子是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶,缺少这种离子的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子( )A．对维持酸碱平衡有重要作用Ｂ．对维持细胞的形态有重要作用C. 对维持生物体生命活动有重要作用D. 对调节细胞内外的渗透压有重要作用１6．检查一个人是否患有癌症,有可能根据下列哪种物质超标进行判断（)A．磷脂 B.胆固醇Ｃ．球蛋白 D.甲胎蛋白１7.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ )A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接Ｂ. 活细胞吸收营养物质，排出代谢废物C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞１８．心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（）A. 磷脂的含量高低 B．糖类的含量及种类不同Ｃ．脂质的含量及种类不同 D.蛋白质的含量及种类不同19.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列适用于除去其细胞壁的是哪种物质( )Ａ．蛋白酶 B.盐酸Ｃ．纤维素酶D．淀粉酶20．下列选项中,含有相同元素组成的一组化合物是（）A. 纤维素和磷脂Ｂ.氨基酸和脂肪C. 磷脂和核糖核酸Ｄ.胆固醇和血红蛋白２1.在洋葱根尖细胞中，组成核酸的核苷酸、五碳糖、碱基的数量分别是( ）A. ８、8、8、B.8、2、５C. 2、2、4D.２、2、522．下列关于糖的叙述，正确的是( )Ａ. 葡萄糖和麦芽糖可被水解B. 葡萄糖和果糖分子均有还原性Ｃ. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收23.将面团包在纱布中放在清水中搓洗，请你选用试剂检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆，你会选择( ）A. 斐林试剂碘液Ｂ. 双缩脲试剂碘液C．双缩脲试剂斐林试剂Ｄ．双缩脲试剂苏丹IＩI染液24．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( ）A. 酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水,这种差异是由Ｒ基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5Ｎ2,则甜味肽是一种二肽C.ｎ个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条肽链中氨基数为m－nD.某二肽（C8Ｈ14N2O5)水解后得到丙氨酸(R基为-CH3）和氨基酸C5H9ＮO425.有关图中蛋白质的叙述，正确的是( )A. 此蛋白质共有2条肽链B 此蛋白质的R基中共含有22个氨基C.共有95个肽键D. 99个氨基酸形成此蛋白质时，共减少的相对分子质量为1７6426.科学家揭示出的电压控制的钾离子通道，是迄今为止获得的最高分辨率的分子图像。
河南省许昌市许昌高级中学、襄城高中、长葛市第一高级中学三校最新高一上学期第二次期中考试生物试题
许昌市三校联考高一上学期第二次考试生物试卷时间９0分钟分值1０0一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.５分共60分）1．比利时布鲁塞尔一家医院传出一起感染NDM—1细菌死亡病例。
法新社透露，这名比利时男子是“NDM—1超级细菌”致死第一人。
下列有关“NDＭ－1超级细菌”的叙述，不正确的是 ( ）A.“NDＭ－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜B. 从生命系统的结构层次来看,“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“ＮＤM－1超级细菌”的生命活动离不开细胞D. “NDM－1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体２．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（)Ａ.真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNAB.真核细胞有细胞核，但原核细胞没有C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．真核细胞的体积一般比原核细胞大3.生命系统有许多结构层次,下列选项中属于种群层次的是 ( ）A.洞庭湖湿地的所有生物B．广东和广西境内的全部猕猴C.一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 D．一个蜂箱中全部的工蜂4.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（)A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．DＮＡ、ＲNA、磷脂C.氨基酸、核苷酸、磷酸D．性激素、纤维素、胰岛素5．水华和赤潮分别是因淡水和海水水域长期被污染后,水体富营养化而产生的。
它们会给水产养殖业造成极大的经济损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是( ）A.蓝藻类Ｂ.苔藓类 C.草履虫Ｄ.细菌类６。
用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是 ( )①把装片放在载物台上,使标本位于低倍物镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本０.5 cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥Ｂ.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧７．由我国自主开发的艾滋病病毒膜融合抑制剂－－西夫韦肽已顺利完成Ⅱb期临床试验。
河南省许昌市许昌高级中学、长葛市第一高级中学三校2015-2016学年高一上学期第二次(期中)考试数学试题
许昌市三校联考高一上学期第二次考试数学试题一、选择题（每小题5分，共12题，共60分）1．若错误！未找到引用源。
则满足条件的集合错误！未找到引用源。
的个数是( )A. 6B. 7C. 8D. 92. 函数错误！未找到引用源。
的定义域是( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
3．函数错误！未找到引用源。
( )A. 是奇函数，在错误！未找到引用源。
上是减函数B. 是偶函数，在错误！未找到引用源。
上是减函数C. 是奇函数，在错误！未找到引用源。
上是增函数D. 是偶函数，在错误！未找到引用源。
上是增函数4. 下列四个数中最大的是( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
5. 函数错误！未找到引用源。
的零点所在的区间是( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
6. 已知集合错误！未找到引用源。
，错误！未找到引用源。
，则满足错误！未找到引用源。
的实数错误！未找到引用源。
的取值范围是( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
7. 函数错误！未找到引用源。
的值域是( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
8. 已知函数错误！未找到引用源。
，若错误！未找到引用源。
，则实数错误！未找到引用源。
等于( )A. 错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
C. 错误！未找到引用源。
D. 错误！未找到引用源。
9. 若函数错误！未找到引用源。
（错误！未找到引用源。
且错误！未找到引用源。
）的图象经过第二、三、四象限，则一定有( )A. 错误！未找到引用源。
且错误！未找到引用源。
B. 错误！未找到引用源。
河南省许昌市许昌高级中学、长葛市第一高级中学三校2015-2016学年高一上学期第二次(期中)考试语文试题
许昌市三校联考高一上学期第二次考试语文试卷命题学校：长葛一高本试卷考试时间150分钟，分值150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“龙城”还是“卢城”①‚秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
‛②这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。
一般认为，诗中的‚飞将‛指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。
那么，诗中的‚龙城‛又指何处呢？③历来唐诗集多作‚但使龙城飞将在‛。
清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为‚唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者‛。
此处的‚龙城飞将‛，‚乃合用卫青、李广事。
指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。
而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者。
‛就是说，‚龙城‛不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。
④宋朝王安石《唐百家诗选》，将‚龙城‛改为‚卢城‛。
为何做此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：‚李广为北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。
右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。
唐时有卢龙府、卢龙军。
‛所以龙城就是右北平，应为卢城。
中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将‚但使龙城飞将在‛改作‚但使卢城飞将在‛，认为卢城即现今河北卢龙。
但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有《汉书〃西域传》中有一个无雷国，其国王‚治卢城，去长安九千九百五十里‛。
显然，此卢城不是右北平。
况且，《汉书〃卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。
⑤清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书〃张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，‚地有龙行，故曰龙城‛。
据此说，‚龙城‛是指姑臧城，即今天的甘肃武威。
⑥张际在《‚龙城‛考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为‚龙城‛。
河南省许昌市许昌实验中学2024届化学高一第一学期期中学业水平测试试题含解析
河南省许昌市许昌实验中学2024届化学高一第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、下列关于胶体的说法错误的是（）A．雾、稀豆浆、淀粉溶液均属于胶体B．胶体、溶液和浊液这三种分散系的本质区别是分散质粒子直径的大小C．胶体微粒不能透过滤纸D．向25mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入2mLFeCl3饱和溶液，继续煮沸可得Fe（OH）3胶体2、下列说法中正确的是A．有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应B．置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应C．氧化还原反应中的反应物不是氧化剂就是还原剂D．氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原3、下列关于蒸馏操作的说法正确的是( )A．先通入冷凝水，再点燃酒精灯B．温度计液泡置于液面以下C．若实验开始后发现没加沸石，应立即加入D．由冷凝管上口进水，下口出水4、下列关于氧化还原反应的叙述中，正确的是（）A．一种元素被氧化，肯定有另一种元素被还原B．氧化还原反应的实质是电子的转移C．某元素由化合态变为游离态，则该元素一定被还原D．氧化还原反应中，得电子越多，氧化性越强5、下列离子可以在溶液中大量共存的是（）A．Ba2+、K+、SO2-4、NO-3B．Ca2+、Na+、CO2-3、Cl-C．Ca2+、Ba2+、Cl-、OH-D．Ag+、Fe3+、NO-3、Cl-6、在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的摩尔质量之比为22:9，当l.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量之比为( )A．23:9 B．16:9 C．32:9 D．46:97、用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（）A．化学反应中1 molMg变成Mg2+时失去电子的数目为2N AB．28 N2所含有的原子数目为N AC．标准状况下，22.4 L水中含有N A个水分子D．1mol/L的NaCl溶液中所含Na+的数目为N A8、若N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )①标准状况下，2.24L四氯化碳含碳原子数为0.1N A②标准状况下，aL氧气和氮气的混合气含有的分子数约为aN A/22.4③0.1molFeCl3完全转化为氢氧化铁胶体，生成0.1N A个胶粒④同温同压下，体积相同的氢气和氩气所含的原子数相等⑤46gNO2和N2O4混合气体中含有原子数为3N A⑥1L 0.5 mol·L−1 Na2SO4溶液中，含有的氧原子总数为2N AA．②⑥B．②⑤⑥C．②③⑤D．②⑤9、甲、乙两烧杯中各盛有100mL3mol/L的硫酸和氢氧化钠溶液，向两烧杯中分别加入A克的铝粉，反应结束后测得生成的气体体积为甲:乙＝3:4，下列说法正确的是( )A．参加反应的H2SO4为0.2mol B．参加反应的NaOH约为0.27molC．加入铝粉的质量A＝5.4 D．与硫酸反应的铝粉的质量7.2g10、海水中蕴藏着丰富的资源，在实验室中取少量海水，进行如下流程的实验：粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣等杂质，提纯的步骤有：①加入过量的Na2CO3溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③加入过量的NaOH溶液；④加入适量盐酸；⑤溶解；⑥过滤；⑦蒸发．其正确的操作顺序是（）A．⑤①③②⑥④⑦B．⑤①②③⑥④⑦C．⑤②①③④⑥⑦D．⑤③②①⑥④⑦11、下列物质按单质、氧化物、混合物、酸、碱、盐分类顺序排列的是（）A．石墨、氧化铜、冰水、盐酸、火碱、小苏打B．水银、水、碘酒、冰醋酸、纯碱、硫酸铜C．硫磺、三氧化二铁、粗盐、硫酸、熟石灰、碘化钾D．臭氧、二氧化锰、石油、硝酸、苛性钠、生石灰12、下列说法正确的是（）A．同温、同压下，相同质量的气体都占有相同的体积B．同温、同压下，相同体积的气体都含有相同数目的原子C．在任何情况下，1molCO2和64gSO2所含有分子数和原子总数都相同D．1mol某气体的体积约为22.4L，该气体所处的情况一定是标准状况13、从50mL 5mol·L-1的盐酸中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度是（）A．5mol/L B．0.5 mol/L C．50mol/L D．1mol/L14、符合下图中阴影部分的物质是A．Na2CO3B．Cu2（OH）2CO3C．K2CO3D．NaHCO315、我国科学家为世界科技发展做出了重要贡献，下列属于我国科学家研究成果的是①新一代抗疟药——双氢青蒿素的合成②首次蛋白质的人工合成——结晶牛胰岛素③提出原子理论——为近代化学的发展奠定基础④发现元素周期律——把元素化学物纳入统一的理论体系A．①②B．③④C．①③D．②③16、下列说法中，正确的是A．硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于电解质B．氢氧化钠中存在Na＋和OH－，故氢氧化钠固体能导电C．硫酸在电流作用下在水中电离出H＋和SO42-D．溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸17、用图表示的一些物质或概念间的从属关系不正确．．．的是X Y ZA 甲烷有机物化合物B 胶体分散系混合物C 碳酸钙含碳化合物盐类D 氧化钠碱性氧化物氧化物A．A B．B C．C D．D18、下列说法中正确的是( )A．金属氧化物一定是碱性氧化物B．非金属氧化物一定是酸性氧化物C．酸性氧化物一定是非金属氧化物D．碱性氧化物一定是金属氧化物19、下列变化过程中失去电子的是( )MnO → Mn2＋A．Fe3＋→Fe2＋B．4C．Cl－→Cl2D．N2O3→HNO220、利用碳酸钠晶体（Na2CO3•10H2O）来配制0.5mol•L﹣1的碳酸钠溶液950mL，假如其它操作均是准确无误的，下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是A．称取碳酸钠晶体143gB．定容时俯视观察刻度线C．移液时，对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗D．定容后，将容量瓶振荡均匀，静置发现液面低于刻度线，于是又加入少量水至刻度线21、下列关于化学科学的发展说法中，不正确的是A．1777年，法国科学家拉瓦锡提出氧化学说B．1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出原子学说C．1965年，我国化学家合成了牛胰岛素，首次实现了蛋白质的人工合成D．2015年，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖22、在一密闭容器中有CO、H2、O2共16.5g和足量的Na2O2，用电火花引燃，使其完全反应，Na2O2增重7.5g，则原混合气体中O2的质量分数是( )A．33.3% B．40% C．36% D．54.5%二、非选择题(共84分)23、（14分）A、B、C、D四种可溶性盐，它们的阳离子分别可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一种，阴离子分别可能是NO3-、Cl-、CO32-、SO42-中的某一种。
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许昌市三校联考高一上学期第一次考试英语试卷第一部分：阅读理解第一节（共17小题；每小题2.5分，满分42.5）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（Ａ，Ｂ，Ｃ和Ｄ）中，选出最佳选择AMy husband, my four-month-old daughter and I set out on a five-day driving journey from California to Washington. We had to stop frequently because our little child needed to stretch from the car seat.One of our stops, once we crossed the Oregon border, was at a Black Bear Diner. Walking towards the front door we noticed a gentleman standing at one side. He was clearly untidy, without shoes and wearing worn clothing. We passed right by him and opened the restaurant door. Then something told me to go back.Holding my daughter, I turned around and said to the gentleman, “Sir. Are you hungry?” He said, “Yes.” I then asked, “May we buy you something to eat?” He responded with, “Sure, I can order something myself.”My husband opened the door and the gentleman went straight to the counter. I told him to order whatever he wanted. The manager of the restaurant came over quite quickly and looked frightened. I spoke before he had an opportunity to. “This gentleman will have lunch with ustoday,” I said. “Please add his order to our bill.” The manager said with a frown( 皱眉),“Okay.”We turned to our table and the gentleman said, loudly and quickly, “Thank You!”We were seated and upon completing our meal we were handed our bill. I asked my husband what the gentleman had ordered. One fresh orange juice, one coffee, one breakfast combination with a side of hash browns.When we left the restaurant I looked for the gentleman but didn’t see him, but that very small act just made my day. I hope in some small way we were able to add some joy to his life, even if only for a few minutes.1. From the appearance of the gentleman, we can guess he was probablya(n) .A. beggarB. actorC. waiterD. worker2. The manager of the restaurant looked frightenedbecause .A. the man was not friendlyB. he was afraid the man wouldn’t afford to pay the foodC. he had fired the man beforeD. the man had stolen something from the restauran3. From the passage, we can infer theman .A. was too proud to accept their offerB. felt ashamed and slipped awayC. was hungry and ate a lot offood D. was thankful for theirkind act4. The phrase “made my day”in the last paragraph probablymeans .A. wasted my moneyB. made me feel sorryC.made me very happyD. moved me deeplyBWelcome to one of the largest collections of footwear(鞋类)in the world that will make you green with envy. Here at the Footwear Museum you can see exhibits(展品)from all over the world. You can find out about shoes worn by everyone fromentireofThe Footwear LibraryPeople come from all over the world to study in our excellent footwear library. Designers and researchers come here to look up information on anything and everything related to the subject of footwear.5. Where would you find a famous singer’sshoes?A. Room ３.B. Room 2.C. Room １.D. The Footwear6. All exhibits in each roomA. belong to the same social classB.have the same shapeC.are made of the same materialD. share the same theme7. Which of the following is true according to the text?A.Researchers come to the Footwear Library for dataB.Room 2 is the most visited place in the museum.C.Room 3 has a richer variety of exhibits than theother two. D.The oldest exhibits in Room 1 were madein the 1950s8. The purpose of the text is to get more people to .A.do researchB. visit the museumC.design shoesD.follow celebritiesCOne of the simplest and the most effective forms of communication involves nothing more than the movement of facial muscles.What am I talking about？Smiling！Everyone understands what a smile means，and everyone also understands what a frown means.In fact，these two basic facial expressions can be recognized across countries，across the world and across the globe，regardless of the language spoken or the culture lived in.Hugs are so beautiful！When you give someone a hug or someone comes up and gives you a hug，this simple act of a hug can “speak” volumes about how much you care for the other person，how much love you want to share with the other person，how much you have missed the other person.This hug has so much to say，and yet there never has to be any words spoken. And，who needs to say the words “yes”or “n o”when a movement of the head says the samething.These basic examples show just how powerful body language can be.Just knowing how to read and use body language effectively，makes it really easy to see why it is not always a badthing to be lost for words.Body language in the world of love is a very common thing and sometimes the only thing.And，most of the time，body language is the very first words “spoken”before any words are.The old saying is “love at first sight”，not “love at firstword”．Across a crowded room， their eyes meet and linger，he winks at her，and she raises an eyebrow.The connection is made without any words needed.These displays of body language say it all.In fact，sometimes theycan say more than words can.9. How many kinds of body language are mentioned in the first two paragraphs?A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.10.The author thinks it isn’t a bad thing to be lost for words because .A.silence is usually better than wordsB.body language can save much timeC.body language can be more effectiveD.too many words may bring some trouble11.Which word can best describe body language according to the passage?A.Necessary.B.Important.C.Wonderful.D.Powerful.12. The last paragraph talks about body language used .A. between two people in loveB.between two good friendsC. between family membersD.between close relatives13. Which of the following statements is NOT true?A.Many words are contained in a hug.B.Smiling means the same thing all over theworld. C.Words are not necessary in the worldof romance.D.“Ye s” or “no” are usually replaced by body languageD“Keep your eyes on the ball.”That is good advice when you are on the playing field, and good advice for everyday life. “Keep your mind on what’s important,”is the way I’d put it. But people are funny. They think too much about the details.I had a secretary once. She was very hardworking. I ran a school and people used to call up to enroll for courses. Berry used to get angry at the phone. “If they keep on ringing, I’ll never get my typing done!” she’d shout.People just don’t see the big picture. One evening, after leaving work, I was sitting next to a man on the train. I was feeling tired. My eyes fell on the paper he had spread out in front of him. You know how you feel to read over someone’s shoulder?I read the page and leaned back. I guessed I was waiting for him to turn it. Aftera while, Irealized—he wasn’t turning the page. He just kept onreading.Now if you knew the page he was reading, you’d know that there weren’t many words on the page to read anyway. The layout was mostly pictures. So I turned to the manand said,” You know, you really read very slowly.”“What do you mean?”he asked. “Well,”I told him, “I read the page in about a minute, and you have taken about ten. And you are still reading. You know,” I went on “If you learned to read faster, you could get more reading done.” He remained silent for a minute or two. “If I read too fast, my paper wouldn’t last me to my station.”14. The writer wasn’t satisfied with his secretarybecause .A. she was easy to get angryB. she was too b usyC. she didn’t put first thing firstD. she couldn’t finish her work on time15. The train rider read newspaper .A. to kill timeB. to enjoy picturesC. to save timeD. to take in information16. The writer thinks that people seem to need a senseof .A. what to read firstB. how to read fastC. what is funnyD. what is important17. The passage is mainly about the writer’s opinion on people’s .A. workB. judgmentC. lifeD. habits 第二节（共５小题；每小题2.5 分，满分12.5 分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，（选项中有两项为多余选项）(18) You probably think you will never be a top student. This is not necessarily so, however. Anyone can become a better student if he or she wants to. Here’s how to plan your time carefully. When planning your work, you should make a list of things that you have to do. After making this list, you should make a schedule of your time. First your time for eating , sleeping, dressing, etc. Then decide a good, regular time for studying.(19) A weekly schedule may not solve all your problems, but it will force you realize what is happening to your time.Find a good place to study. Look around the house for a good study area. Keep this space, which may be a desk or simply a corner of your room, free of everything but study materials. No games, radios, or television. When you sit down to study, concentrate on the subject.Make good use of your time in class.(20)Study regularly. When you get home from school, go over your notes, review the important points that your teacher is going to discuss the next day, read that material. (21) If you do these things regularly, the material will become more meaningful, andyou’ll remember itlonger.Develop a good attitude towards tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. They help you remember your new knowledge. The world won’t end if you don’t pass a test, so don’t be over worried.(22) You will probably discover many others after you havetried these.A. There are other methods that might help you with yourstudying. B. Don’t forget to set aside enough time forentertainment.C. Take advantage of class time to listen to everything theteacher says. D. No one can become a top student unless he orshe works hard.E. Maybe you are an average student.F. Make full use of class time to take notes of what the teachersays in class. G. This will help you understand the next class.第二部分英语知识运用（共两节，满分４５分）第一节完形填空（共10 小题；每小题1.5 分，满分15 分）阅读下面短文，从短文后个体所给的四个选项（A，B，C 和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项Different things usually stand for different feelings. Red, for example, is the color of fire, heat, blood and life. People say red is an exciting and active color. They associate（使发生联系）red with a strong feeling like 23 . Red is used for signs of danger, such as STOP signsand fire engines. Orange is the bright, warm color of 24 in autumn. People say orange is a lively color. They associate orange with happiness. Yellow is the color of 25 . People say it is a cheerful color. They associate yellow too, with happiness. Green is the cool color of grass in 26 . People say it is a refreshing color. In general, people 27 two groups of colors: warm colors and cool colors. The warm colors are red, orange and 28_. Where there are warm color and a lot of light, people usually want to be 29 . Those who like to be with others like red. The cool colors are black and blue. Where are these colors, people are usually worried. Some scientists say that time seems to 30_ more slowly in a room with warm colors. They suggest that a warm color is a good way for a living room or a _31_ . People who are having a rest or are eating do not want time to pass quickly. 32_colors are better for some offices if the people working there want time to pass quickly.23.A.sadness B.anger C.administration D.smilend B.grass C.mountains D.leave25.A.sunlight B.moonlight C.light D.stars26.A.summer B.spring C.autumn D.winter27.A.speak B.say C.talk about D. tell28.A.yellow B.green C.white D.gray29.A.calm B.sleepy C.active D.helpfu30.A.go along B.go round C.go off D. go by31.A.restaurant B.classroom C.factory D.hospit32.A.Different B.Cool C.Warm D.All第二节完形填空(共20 小题；每小题1.5 分，满分30 分)“I couldn’t survive without music，” says fifteen-year-old Steve.In the morning，Stevewakes up 33_his favorite radio station.He listens to rock on the radio while he eats 34 .He puts on his personal stereo before he leaves the house and listens to cassettes on the bus to 35 .“Last week I put my head-phones on in the maths 36_，” admits Steve.“The teacher wasreally 37 .She took my head-phones away and I couldn’t use them for a week.It was 38 .”At home Steve does his homework to music—loud music.“My mother 39 shou ts‘Turn it down ！’” says St eve.“She can’t40 how I canwork_41 music on ，b ut music_42 me to concentrat e.”Steve would like to make music himself.“I’m learning to play the guitar. 43 ，it doesn’t sound too good at the_44_.But I’mgoing to keeppractising！”For 45_like Steve，music is a very important part of 46 .Music is social；it brings people together at discos，parties and concerts.Fast，47 music is full of energy；it helpspeople to_48 their problems and have_49_.Music talks about love ， freedom andimagination.There are always new songs and newstyles.50 Steve’s mother agrees that music brings some problems.“Steve is asensible boy，”she says.“I don’t think he would ever take drugs hearing rock.But I 51 worry about his hearing with all that loud music.And it 52 me crazy！”33.A. to B.for C.with D.from34.A. dinner B.lunch C.supper D.breakfast35.A.work B.office C.school D.party36.A.workshop B.schoolroom C.dormitory D.class37.A. angry B.worried C.excited D.tired38.A. surprising B.hopeless C.poor D.terrible39.A. always B.seldom C.frequently ually40.A.expect B.bear C.understand D.believe41.A.while B.with C.for D.at42.A. causes B.leads C.helps D.forces43.A. Actually B.Unluckily C.Disappointingly D.Necessari44.A.first st C.moment D.time45.A.boys B.girls C.friends D.teenagers46.A.study B.life C.family D.school47.A.sound B.noisy C.loud D.light48.A. settle B.forget C.remove D.leave49.A.smiles B.future C.fun D.sense50.A.And B.However C.Meanwhile D.But51.A.can B.do C.will D.shoul52.A.causes B.results C.Leaves D.drive第三节语法填空(共10 小题；每小题1.5 分，满分15 分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
河南省许昌市许昌中学、襄城高中、长葛市中学三校高一上学期第一次考试 化学试题(Word版)
许昌市三校联考2015-2016高一上学期第一次考试化学试卷命题学校：襄城高中命题人：杨辉审题人：刘国平考试时间90分钟满分100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-l2 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5第I卷选择题（共54分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共54分）1.下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（）A.烧碱液态氧碘酒B.生石灰白磷熟石灰C.干冰铁水D.盐酸氮气胆矾2.当光束通过下列分散系：①有尘埃的空气②稀硫酸③蔗糖溶液④血液，能产生丁达尔效应的是（）A.①②B. ②③C. ①④D. ③④3.用NA表示阿伏加德罗常数值,下列叙述正确的是( )A.标准状况下,22.4LH2O含有的分子数为NAB.常温常压下,1.06gNa2CO3含有的Na数为0.02N AC.常温常压下,N A个CO2分子占有的体积为22.4LD.物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有的Cl-数为N A4. 在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的的是（）A．用5mL量筒准确量取4.55mL水B.称量4.5g纯碱时，将纯碱放在称量纸上置于托盘天平的右盘，将砝码放在托盘天平的左盘C．过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤D．萃取操作时，选择萃取剂的密度可以比水大也可以比水小5.下列说法中正确的是（）A.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位B.物质的量是国际单位制中七个基本单位之一C.阿伏加德罗常数是0.012kg12C中含有的碳原子数目D.标准状况下,1mo lH2O所占的体积为22.4L6.下列实验操作不正确的是（）7．下列关于胶体的叙述不正确的是（）A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径介于1nm--100nm之间B．由于氢氧化铁胶体带正电荷，所以有电泳现象C．向豆浆中加入盐卤做豆腐,利用了胶体的聚沉性质D．将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至红褐色液体,即为Fe(OH)3胶体8.在一定温度、压强下，1体积X2（气）和3体积Y2（气）化合生成2体积的气体化合物，则该气体化合物的化学式为（）A．XY3 B．XY C．X3Y D．X2Y39.常温下，四个容积为20L的容器中分别装有质量相同的下列气体，产生的压强最大的是（）A．Cl2B．HCl C．SO2D．CO210. 下列各选项括号中的物质是除去杂质所需要的药品，其中错误的是（）A．NaCl中含有杂质Na2SO4（硝酸钡）B．FeSO4中含有杂质CuSO4（铁粉）C．CO2中含有少量HCl气体（碳酸氢钠溶液）D．CO2中含有少量的CO（灼热的氧化铜）11.下列化学实验基本操作中正确的是( )A．加热灼烧海带时要在蒸发皿中进行B．蒸馏时，水从冷凝管上部通入，从下部流出C．向某溶液中加入AgNO溶液，生成白色沉淀，该溶液一定含有Cl－D．分液时，碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出，水层从上口倒出12.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤正确的操作顺序（）A．①②③⑤④B．③②①⑤④C．②③①④⑤D．③⑤②①④13.实验室用下列溶质配制一种混合溶液，已知溶液中c(K+)＝c(Cl-)＝1/2c(Na+)＝c(SO42-)，则其溶质可能是( )A．KCl、Na2SO4B．KCl、Na2SO4、NaClC．NaCl、K2SO4D．KCl、K2SO4、Na2SO414.现有H2、CO（体积比为1∶2）的混合气体VL，当其完全燃烧时所需O2体积为（）A．VL B．2VL C．0.5VL D．无法计算15、下列溶液中Cl－浓度与50 mL 1mol/LAlCl3溶液中Cl－浓度相等的是（）A．150mL1mol/L的NaCl溶液B．150mL3mol/L的NH4Cl溶液C．150mL 2mol/L的KCl溶液D．75 mL1 mol/L的FeCl2溶液16．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下，等质量的H3和H2相同的是（）A．物质的量B．分子数C．体积D．电子数17．同温同压下，某容器充满O2重116g，若充满CO2重122g，现充满某气体重114 g，则某气体的相对分子质量为( )A．28 B．60 C．36 D．418、相对分子质量为a的某物质在室温下的溶解度为bg，此时测得饱和溶液的密度为c g·cm-3，则该饱和溶液的物质的量浓度是( )第II卷非选择题（共46分）19. （14分）（1）24.5g硫酸中所含的氧原子数目为，48g的氧气在标准状况下的体积是。
河南省许昌市许昌高级中学、襄城高中、长葛市第一高级中学三校高一上学期第一次考试语文试题.doc
河南省许昌市许昌高级中学、襄城高中、长葛市第一高级中学三校高一上学期第一次考试语文试题阅读下面的文字，完成1〜3题。
恒星考古：发现原始巨星踪迹①科学家们通过模拟早就预测到，第一代恒星中的某些恒星是非常巨大的，质量超过太阳质量的100倍，在仅仅几百万年的时间里就经历了生存和死亡，这个时间在宇宙中相当于一眨眼的功夫。
但天文学家们一直没有发现第一代恒星存在的迹象。
他们只能推测，那些恒星可能是在宇宙大爆炸发生之后最初的几亿年里形成的，由氢、氦和微量的锂构成，随着那些恒星作为超新星爆炸之后，产生了第一批重元素，通过这些重元素演化出了后来的星系和恒星。
②目前，利用一项被称为“恒星考古”的技术，日本国家天文台的青木和光及同事发现了这种恒星的首个迹象，这种迹象保存在其远古后代的化学成分。
第一代恒星的遗迹存在于一颗叫做SDSSJ0018-0939的恒星中，其中的化学成分表明该恒星形成于一个气团，气团是由一颗非常巨大的恒星爆炸后所产生的材料构成的。
③第二代恒星燃烧较慢，已经存在了大约130亿年，它们中含有微量的较重的元素，这表明这些恒星是由一种气体聚结而成的，以前的一颗或数颗超新星产物使这种气体丰富起来。
“这就像柜橱里层的罐子中所盛的豆子，它们永远在那里呆着，但你可以随时打开”剑桥市麻省理工学院的天体物理学家安娜弗雷贝尔说，“通过研究，科学家们能够将形成恒星的气体成分搞清，进而可以了解哪些成分以及各有多少成分来自于第一代恒星。
”④跟铁之类的较重元素相比，恒星SDSSJ0018-0939中碳、镁和钙等较轻元素的丰度很低。
研究者对于这种特性，最有可能的解释就是一种叫做“不稳定对超新星”的特大质量恒星发生了爆炸。
⑤当恒星的核心温度变得非常高时，成对的光子变成成对的电子和正电子，这时就会形成不稳定对超新星，结果外表压力下降引起恒星产生明显的塌缩，发生巨大的热核爆炸。
青木称，这种爆炸套将恒星撕裂，产生研究小组发现的高浓度铁和少量的较轻元素，对此，弗雷贝尔说尽管外层被炸掉，但较重的元素仍被吸回核心处，形成黑洞。
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许昌市三校联考高一上学期第二次考试语文试卷命题学校：长葛一高本试卷考试时间150分钟，分值150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“龙城”还是“卢城”①“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”②这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。
一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。
那么，诗中的“龙城”又指何处呢？③历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。
清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为“唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。
此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。
指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。
而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者。
”就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。
④宋朝王安石《唐百家诗选》，将“龙城”改为“卢城”。
为何做此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：“李广为北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。
右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。
唐时有卢龙府、卢龙军。
”所以龙城就是右北平，应为卢城。
中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即现今河北卢龙。
但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有《汉书·西域传》中有一个无雷国，其国王“治卢城，去长安九千九百五十里”。
显然，此卢城不是右北平。
况且，《汉书·卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。
⑤清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书·张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙行，故曰龙城”。
据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。
⑥张际在《“龙城”考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。
汉代史籍往往采用音译，分别写成“龙城”“笼城”“龙庭”，“龙城”可能是音近而误讹为“卢城”，两词实为同义。
西汉初年，匈奴连年犯境，汉朝无力抵御，直到汉武帝时，国力强盛起来，才命卫青、霍去病等实施反击。
元光六年的龙城一战，首战告捷，一扫汉朝７０多年的屈辱，大大振奋了军心民心。
龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。
李广是屡建战功、威震敌胆的英雄，是汉家大将的杰出代表。
因此，王昌龄将大捷的象征――龙城，冠于西汉名将的象征――李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。
⑦王昌龄取“龙城”一词，还出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄丽，选用了它，使诗句达到了音、义、色俱佳的境地。
1.《唐诗选》不取“龙城”而用“卢城”，以下不属于其依据的一项是（）（3分）A．李广曾做右北平太守，右北平在唐为北平郡，治所卢龙县就是“龙城”。
B．中国社会科学院文学研究所的编写者们认为，“卢城”就是今河北卢龙。
C．汉代史籍采用音译，“龙城”与“卢城”音近而生误讹，两词实为同义。
D．宋朝王安石在《唐百家诗选》中将“龙城”改为“卢城”。
2. 从体会“但使龙城飞将在”寓意的角度看，以下表述中不含象征意味的一项是（）（3分）A．“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。
B．诗中用“龙城”字，亦有泛指边关要隘者。
C．唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。
D．将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。
3．下列表述符合原文意思的一项是（）（3分）A．沈德潜认为，“龙城飞将”是把卫青的事迹加到了李广身上，不能过于拘泥。
B．王昌龄用“龙城”一词，除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽，也是出于诗歌音律的需要。
C．张际认为，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方，因其地点并不固定，故而在匈奴内统称为“龙城”D．无论汉朝还是唐朝，从来就没有任何一个地方被称为“卢城”。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事．秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。
’今之燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强．也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔甘茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗于赵。
赵襄王郊．迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍．臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。
(节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》) 4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) （3分）A．事．秦相文信侯吕不韦事：侍奉B．文信侯不快，未有以强．也强：勉强C．赵襄王郊．迎甘罗郊：郊区D．王不如赍．臣五城以广河间赍：赠送5．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) （3分）A．太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/ 方秦之强时/天下尤趋谋诈哉B．太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/ 方秦之强时/天下尤趋谋诈哉C．太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/ 方秦之强/时天下尤趋谋诈哉D．太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/ 方秦之强时天下/尤趋谋诈哉6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （3分）A．甘罗奉事吕不韦的时候，虽然年纪只有十二岁，但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务。
B．甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧，将张唐和武安君比，应侯和文信侯吕不韦比，借武安君被赐死警示张唐，达到游说目的。
C．张唐出行是甘罗游说的第一步，接着甘罗借张唐出行游说赵王，让赵王主动割了五座城给秦国。
D．秦国把燕太子送回去后，赵国攻打燕，得了三十座城，让秦国也得到了十一座城的好处。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。
（5分）(2)应侯之用于秦也，孰与文信侯专？（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
初晴游沧浪亭①苏舜钦夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
【注】①沧浪亭：苏州园林之一。
②连明：通宵。
8.诗的前两句描写了怎样的画面，表现了诗人怎样的心情？（5分）9.这首诗运用了多种表现手法，请结合诗句做简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，。
”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。
（2）《记念刘和珍君》一文中，鲁迅用“ , 。
”两句话指出衰亡民族“默无声息”的现状，看似客观，实则是在警告杀人者血债要用血来还，是在号召人们在沉默中奋起，求得中华民族真正的前途。
（3）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是，。
三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）－（4）小题失败李培俊早上起来，刚刚坐上饭桌，改革就说，妈，工作的事我自己跑吧。
你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了。
母亲惊讶地看了改革好一会，看着看着，母亲的眼睛便有些湿漉漉的。
他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗？没有，母亲说，你没有说错，我们的改革长大了，是该出去闯闯了。
但是改革还是看出来，母亲真正的意思并没有说出来。
母亲是个好母亲。
当别人的家长为孩子上个重点小学、重点中学跑断腿，操碎心，费了九牛二虎之力仍然难达目的的时候，改革的母亲却不费吹灰之力，把他送进了全市最好的学校。
二十几年了，无论大事小事，改革都习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。
他知道母亲是为他好。
上大学报志愿的时候，本来改革要报考中文系，实现从小当作家的梦想。
可母亲说，儿子，你傻不傻呀，都什么年代了，现在谁还愿意当作家？谁说谁是作家比骂这个人阳痿还要入骨三分。
母亲一言九鼎，改革便报考了没多少人愿上的政教系。
改革今年大学毕业，工作的事自然不用他操心，早在他还坐在教室里写毕业论文的时候，母亲已经为他安排了去处。
回来当天，母亲就说，儿子，你工作的事已经定了，市委组织部，过几天就去上班吧。
现在的岗位职位往往是僧多粥少，这是中国的现状，也是暂时无法改变的事实。
改革能够谋到这么好的单位，是多少大学生梦寐以求的事。
改革当然明白母亲的良苦用心，组织部是发官帽的地方，手里提着官帽，何愁戴不到自己儿子头上？如果不是母亲的安排，改革也许就顺顺当当地去上班了，先当个科员，然后一步一步地攀爬上去，由副科到正科，然后副处，弄得好了，往上再上几个台阶也未可知。
可这次改革不想再听从母亲的安排，这与这个岗位本身无关。
他觉得自己已经22岁了，凡事应该有自己的主张，自己该作上一回主了。
于是，改革在饭桌上宣布：从今天起，他要出去自己求职了。
母亲无可无不可的，浅浅地笑笑点了点头。
送他出门的时候还含意不明地又笑了笑，轻轻地在他肩膀上拍了几下，放他走了。
市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意，让他填过一应表格，总编让他回家等消息，说是不应该有什么问题。