简单的体育教师自我评价300字

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体育教师自我评价(精选8篇)

体育教师自我评价(精选8篇)

体育教师自我评价(精选8篇)体育教师自我评价(精选8篇)在平日的学习、工作和生活里,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价具有重要的社会功能。

你写自我评价时总是无从下笔?以下是小编收集整理的体育教师自我评价(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育教师自我评价1本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我班体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了本班的身体素质,健全了体育教学制度。

现就本学期我开展的体育工作做如下评价:一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作,我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自我,平时能树立体育新教育教学理念,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作我认真做到经常性地对教学工作进行反思、评价,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情景上好每节课,认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

五、继续坚持“冬季长跑”。

经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。

六、培养学生的体育兴趣我利用体育课和课余活动时间,组织学生做一些他们喜爱的游戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩。

体育教师的自我评价(通用5篇)

体育教师的自我评价(通用5篇)

体育老师的自我评价〔通用5篇〕体育老师的自我评价1转眼间又是一年过去了,已经在初中体育老师领域工作了两年了,我认识到体育人就要刻苦一切障碍!我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,擅长考虑总结经历和汲取教训,有很强的创新思维。

在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变才能和办事效率,能及时按要求完成任务。

是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

我虚心向同行学习,通过与同一题材的课堂教学情况的比拟来对自我课堂教学作出评价,是老师自我进步的一条捷径,值得我们提倡和发扬。

在上完课后,我们可以找一些同课题的录像课资料来观看、剖析,然后与自己课堂教学的每个环节作比拟、找差距,通过不断地商讨、琢磨,最后完成总结经历、获取教训、不断完善的反思性过程,达成老师在教学中主动反思、在反思中迅速成长的理想境界。

体育老师的自我评价2进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活气氛和环境,使自己的大学充实而有意义。

学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目的和责任。

在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作,自我感觉良好。

大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。

在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!作为班上的体育委员,我尽力做好自己的工作。

并且协助班委做好各方面的工作。

还有和班上同学共同讨论体育方面的问题,而且和同学们一起商讨球艺,交流心得;以便达成同学团结,班级同心!体育老师的自我评价3送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满希望的虎年。

回忆过去的一年,有成绩、有进步、也有缺乏之处。

但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立典范。

体育教师自我评价(8篇)

体育教师自我评价(8篇)

体育教师自我评价(8篇)体育教师自我评价1一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐构成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以评价。

一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。

教师在课堂上严密组织,严格训练。

认真钻研通盘研究、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情景,采用多种形式,转换活动等形式,进取调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、进取推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的'质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动,自学与团体学习相结合。

3、积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。

四、群体活动1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,低年级拔河比赛,中年级乒乓球比赛,高年级篮球比赛。

2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率到达44%。

体育专业个人简历自我评价范文(通用5篇)

体育专业个人简历自我评价范文(通用5篇)

体育专业个人简历自我评价范文(通用5篇)体育专业个人简历自我评价篇1作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。

我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。

在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。

是同学眼中的"万事通",乐于助人,有很好的人缘关系。

在教育方法上我有自己的观点——"两个新".一是创新,二是更新。

创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。

事业留我、感情留我、能力留我!体育专业个人简历自我评价篇2时间一晃而过,四年的大学生活结束了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

作为一名体育专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

总结过去,收获良多,总结如下。

在校期间,我不断地完善自己,进行自身素质训练。

在专业课上已连续获得多次特等奖学金,名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。

我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础。

不仅如此,我还努力学习外语和计算机,通过了英语X级,学习了计算机基础知识,已初步把握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基础。

在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。

我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。

体育教师师德师风自我评价(精选6篇)

体育教师师德师风自我评价(精选6篇)

体育教师师德师风自我评价体育教师师德师风自我评价(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

那要怎么写好自我评价呢?下面是小编帮大家整理的体育教师师德师风自我评价(精选6篇),希望对大家有所帮助。

体育教师师德师风自我评价1经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。

一、爱学生记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我经常利用晚自习的时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。

由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。

忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、不断“充电”,具有广博的知识学高为师。

作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。

在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。

大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。

体育老师工作自我评价五篇

体育老师工作自我评价五篇

体育老师工作自我评价五篇“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。

下面是小编为大家带来的体育老师工作评价五篇,希望大家喜欢!体育老师工作评价1本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

现就本学期我校开展的体育工作做如下评价:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。

我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自我,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的提高。

本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、评价,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情景上好每节课,认真写好教学反思。

在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课教师一致好评!二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。

一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。

体育老师自我评价(5篇)

体育老师自我评价(5篇)

体育老师自我评价(5篇)半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。

下面就是小编给大家整理的体育老师自我评价,希望大家喜欢!体育老师自我评价1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间进取拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。

半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在教师的要求下进取锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、经过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

体育教师自评总结模板7篇

体育教师自评总结模板7篇

体育教师自评总结模板7篇篇1==============一、背景概述本学期体育教学工作已圆满结束,我深感责任重大,时刻铭记“健康第一”的教育宗旨。

在此,我结合本学期的工作实际,对自己在体育教学工作中的表现进行客观自评总结,以期不断提升自身专业素养,更好地服务于学生。

二、教学目标达成情况1. 知识与技能:本学期我认真备课,确保教学内容的丰富性和系统性。

通过体育课程,学生掌握了基本的运动技能,如田径、篮球、足球等,并且了解相关运动的理论知识。

2. 过程与方法:在教学方法上,我注重理论与实践相结合,采用多样化的教学手段,如分组教学、情境教学等,激发学生运动兴趣,培养他们良好的锻炼习惯。

3. 情感态度与价值观:通过体育教学,培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感,让学生意识到运动对健康的重要性,树立积极向上的生活态度。

三、教学工作实施情况1. 课堂教学:我注重课堂秩序的管理,保持良好的教学氛围。

在授课过程中,关注每位学生的表现,及时给予指导和鼓励。

2. 课外辅导:除了课堂教学,我还利用课余时间对学生进行个别辅导,帮助他们解决技术上的难题,提高运动技能。

3. 教研活动:积极参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,学习新的教学方法和理念。

4. 学生评价:通过学生反馈,了解教学效果,及时调整教学策略。

四、自身能力提升情况1. 专业知识学习:本学期,我不断学习新的体育教育理念,研读相关书籍和文献,丰富自己的知识储备。

2. 技能培训:参加省级、市级组织的体育教师技能培训,提高自己的运动技能和教学水平。

3. 学术交流:参加学术会议,与同行交流,拓宽视野,了解最新的体育动态和趋势。

五、工作成果与反思1. 成果:本学期学生体质健康测试成绩明显提高,运动技能得到很大提升。

同时,学校体育赛事组织顺利,学生参与度高。

2. 反思:在工作中,我也存在一些不足,如对某些细节处理不够细致,个别学生关怀不够等。

在今后的工作中,我将进一步改进教学方法,加强与学生的沟通,提高自己的教育教学水平。

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三一文库()/个人简历
简单的体育教师自我评价300字
简单的体育教师自我评价300字
作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。

我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。

在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。

是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。

一是创新,二是更新。

创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,。

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