海豚ppt
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海豚
为什么跃出水面？
原因：甩掉寄生虫 海豚在水中时，受到阻力较大的影响，旋 转并不明显，一旦跳出水面，空气阻力比 水要小许多，海豚可以在水面，以每秒6 公尺的速度旋转。 海豚在进行跳出水面的动作时，身体会感 觉不舒服，不过，可以因此摆脱身上的寄 生虫。
什么怕海豚？
பைடு நூலகம்
鲨鱼
成群的海豚联合起来，有组织地围攻鲨鱼， 轮番用有力的鼻子，击撞鲨鱼的体侧部。 由于鲨鱼骨骼是软的，防护内脏的能力差， 聪明的海豚抓住其要害，拼命地撞击，不 让它有喘息之机，直到把鲨鱼的内脏撞坏 为止，往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙 命。
海中的精灵
海豚
海豚简介
Ø Ø
Ø
Ø
海豚是体型较小的鲸类 主要以小鱼、乌贼、虾、蟹 为食 共有近62种，分布于世界各 大洋。 海豚嘴部一般是尖的，上下 颌各有约101颗尖细的牙齿 。
海豚的外形
生活习性
Ø
Ø Ø
海豚是在水面换气的海洋动物，每一次换气可 在水下维持二三十分钟，当人们在海上看到海 豚从水面上跃出时，这是海豚在换气。 海豚的栖息地多为浅海，很少游入深海。 海豚虽然活在大海中，身体所需的水分却不是 来自海水，而是完全依赖所吃鱼中的水分它们 只要超过3天不吃鱼，便会失水而死。由于海豚 在海里吃惯了活鱼，被人饲养时海豚吃不惯死 鱼！
智力
Ø
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Ø
除人以外，海豚的大脑是动物中最发达 的 海豚是靠回声定位来判断目标的远近、 方向、位置、形状、甚至物体的性质。 有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水 搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给 它的食物。 海豚不但有惊人的听觉， 还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。
呼吸方式
海豚介绍ppt课件
13
海豚可以长时间 潜在海里
14
海豚是一种靠肺来呼吸的动物。 但是,海豚以鱼、虾等海中生物为 主食,它们长期生活在海水中,已适 生海 肉氧应经活豚和气这过在海以血,海种体豚鱼液保水是、经环内证中一虾 过境生呼,种等 体已物,吸身靠海 内适化肺中 生需应体来生 物学这要内呼物 化种反。的吸为 学环应所肌的主 反境,动食应以,肉能身物,,它能,体和释海。们释内血放豚但长放的液出是长期出肌, 氧气时,保间证呼潜吸在需海要里。所也以不,海会豚闷长死时间。潜在
10
• 他他们们是是在在夜夜晚晚进进食，食因，此因直此到直下到午下近午黄昏 时近才黄活昏跃时起才来活，跃那时起，来一，只那只时海，豚一开只始跃 出只水海面豚，开水始花跃四出溅。水苏面醒，的水海花豚四愈溅来。愈多， 跃苏水醒的的行海动豚也愈愈来来愈愈疯多狂，，跃好水像的在行做动点名 似也的愈等来确愈定疯头狂数，全到好齐像了在，做它点们名就似准的备出 发等了确。定头数全到齐了，它们就准备 出发了。
11
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
12
海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
海豚可以长时间 潜在海里
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海豚是一种靠肺来呼吸的动物。 但是,海豚以鱼、虾等海中生物为 主食,它们长期生活在海水中,已适 生海 肉氧应经活豚和气这过在海以血,海种体豚鱼液保水是、经环内证中一虾 过境生呼,种等 体已物,吸身靠海 内适化肺中 生需应体来生 物学这要内呼物 化种反。的吸为 学环应所肌的主 反境,动食应以,肉能身物,,它能,体和释海。们释内血放豚但长放的液出是长期出肌, 氧气时,保间证呼潜吸在需海要里。所也以不,海会豚闷长死时间。潜在
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• 他他们们是是在在夜夜晚晚进进食，食因，此因直此到直下到午下近午黄昏 时近才黄活昏跃时起才来活，跃那时起，来一，只那只时海，豚一开只始跃 出只水海面豚，开水始花跃四出溅。水苏面醒，的水海花豚四愈溅来。愈多， 跃苏水醒的的行海动豚也愈愈来来愈愈疯多狂，，跃好水像的在行做动点名 似也的愈等来确愈定疯头狂数，全到好齐像了在，做它点们名就似准的备出 发等了确。定头数全到齐了，它们就准备 出发了。
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有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
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海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
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Pollution
• Pesticides • Heavy metals • Plastics • Industrial and agricultural pollutants
noise
Loud underwater noises, such as live firing exercises, or certain offshore construction projects, such as wind farms, may be harmful to dolphins, increasing stress, damaging hearing, and causing decompression sickness by forcing them to surface too quickly to escape the noise.
Military
• finding mines • r
Cuisine
Dolphin meat is consumed in a small number of countries worldwide, which include Japan and Peru.
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Dolphins
Dolphin
Dolphins are marine mammals closely related to whales and porpoises. There are almost forty species of dolphin in 17 genera. They are found worldwide, mostly in the shallower seas of the continental shelves, and are carnivores, eating mostly fish and squid.
海豚介绍ppt讲解
• 他他们们是是在在夜夜晚晚进进食，食因，此因直此到直下到午下近午黄昏 时近才黄活昏跃时起才来活，跃那时起，来一，只那只时海，豚一开只始跃
出只水海面豚，开水始花跃四出溅。水苏面醒，的水海花豚四愈溅来。愈多， 跃苏水醒的的行海动豚也愈愈来来愈愈疯多狂，，跃好水像的在行做动点名 似也的愈等来确愈定疯头狂数，全到好齐像了在，做它点们名就似准的备源自 发等了确。定头数全到齐了，它们就准备
1.海豚的样子 2.海豚的生活习性 3.海豚可以长时间 潜在海里 4.海豚的食物 5.海豚的“自杀行为
海豚的样子
海豚的生活习性
许许多多种种类类的的海海豚豚过过着着群群栖栖的的生生活， 而威快日息活 活 能 而 光。且 夷 速 的， 动 跃著 中待 的的 大出，而 。 称陀日 反 好水即且 夏 。螺都轴时面是待 威 他海有旋光做靠日夷们豚例转中快在都的在，行而，速岸有陀白以的著即的边例螺日能社称是反休行海的跃会。靠轴息的豚大出活 他 在旋 。社 ， 好水动 们 岸转会 以 时面。 在 边做夏 白 休
海里也不会闷死。
海豚的食物
• 海海豚豚一一般嘴般尖嘴,上下尖颌,各上有下约1颌00各颗尖约细的牙 1齿0,主0要颗以尖小鱼细、的乌贼牙、齿虾、,主蟹为要食以。 小 鱼、乌贼、虾、蟹为食。
海豚的 “自杀”行为
海豚是一种有灵性的动物，呼 吸不是自主的，它们的每一次 呼吸都是有意识的，所以，当 生命变得不可承受时，它们就 会结束自己的生命，只要不再 吸入下一口气。
出发了。
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
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Jumping
Dolphins occasionally leap above the water surface, and sometimes perform acrobatic figures. Scientists are not certain about the purpose of the acrobatics. Possibilities include locating schools of fish by looking at abovewater signs like feeding birds, communicating with other dolphins, dislodging parasites or simple amusement.
Friends of humans
Dolphins are friends of human beings, they are happy to be with people. Assist fishermen fishing; Have many reports about dolphins to save people; One report in 1959,even said that dolphins drove sharks away, then saved the victims of the passengers.
Social behavior
＊Dolphins are social living in pods of up to a dozen individuals. In places with a high abundance of food, forming a super grouping may exceed 1,000 dolphins.
《海洋生物介绍》PPT课件
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貌似家犬的海豹（哺乳动物）
海豹身体浑圆，形如纺锤，体色斑驳，毛被稀疏，皮下脂肪很厚，显得膘肥体 胖。从海豹的头部看，貌似家犬，因而不少地区称其为海狗。有时它爬到礁石 上，这时它的动作就显得格外笨拙，善于游泳的四肢只能起支撑作用。海豹的 身体不大，它的游泳速度很快， 一般可达每小时27公里。海豹主要捕食各种 鱼类和头足类，有时也吃甲壳类。它的食量很大。
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海蛇（爬行动物）
海蛇是一类终生生活于海水中的毒蛇。海蛇的鼻孔朝上，有瓣膜可以启闭，吸入 空气后，可关闭鼻孔潜入水下达10分钟之久。身体表面有鳞片包裹，鳞片下面是厚厚 的皮肤，可以防止海水渗入和体液的丧失。舌下的盐腺，具有排出随食物进入体内的 过量盐分的机能。小海蛇体长半米，大海蛇可达3米左右。 它们栖息于沿岸近海，特 别是半咸水河口一带，以鱼类为食。除极少数海蛇产卵外，其余均产仔，为卵胎生。 我国有海蛇19种，广泛分布于广东、广西、福建、台湾、浙江、山东、辽宁等省的沿 岸近海。常见的有青环海蛇、平颏海蛇和长吻海蛇。海蛇可供药用，具有祛风止痛、 活血通络、滋补强身的功效。
海洋存亡，匹夫有责
电信121 朱洁
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1
• 海洋• 保护海洋的途径
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2
海洋生物
• 海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海 洋动物、海洋植物、微生物及病毒等。
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海中智叟——海豚 （哺乳动物）
海豚也是一种小型齿鲸动物。海豚非常聪明。如果用动物的脑占身体重量的 百分比来衡量动物的聪明程度，那么海豚仅 次于人，而被人们认为最聪明的猴子 则名列第三。海豚经过训练后，不仅可以表演各种技艺，而且在人的特殊训育下， 它们可以充当人的助手，戴上抓取器可以潜至海底打捞沉入海底中的物品，或给 从 事水下作业的人员传递信息和工具，还能进行军事侦察，甚至充当“敢死队”， 携带炸药和弹头冲击敌舰或炸毁敌方水下导弹发射装置。
可爱的海豚
谢谢欣赏！！
生活习性
海豚是在水面换气的海洋 动物，每一次换气可在水 下维持二三十分钟，当人 们在海上看到海豚从水面 上跃出时，这是海豚在换 气。 栖息环境海豚是智商最高的动物之一
通过训练，海豚能够表演许多精彩的节目，比如 玩球、钻铁环、跳高、与人握手互动、和人一起 “唱歌”等，甚至有些海豚还可以画画。
可爱的海豚
形态特征
海豚是小到中等尺寸的鲸类。 体长约1.5~10米，体重50~7000公斤。
食物
海豚主要吃生活在海湾 的小动物。
比如：鱼、鱿鱼、磷 虾等。
捕食
回声定位：海豚依赖回 声定位进行捕食，甚至 可以用高声强击晕猎物。
合作觅食：他们围着一群 鱼，一部分组成包围圈， 另一部分在里面往返穿梭 取食，吃饱后再交换位置。
海豚
三、海豚解剖图
四、感官与沟通
• 具有味觉，但嗅觉已经完全退化。海豚拥有良 好的视觉，不过它们赖以捕食的听觉。 • 没有外耳，仅有的耳洞被一层薄膜覆盖。听觉 频率范围十分宽广。听觉敏锐程度是人类的10 倍以上。 • 声波呈直线传播，一旦遇到猎物就会折返至听 觉系统。这也意味着海豚具有磁场感应功能， 对于地球磁场的勘探可以帮助它们导航。
七、海豚的微笑
或许当你看到它对你 微笑时， 你会感到莫然的幸福， 但它 们更想让你知道的是 它们对 你发出的声音，挽救 它们的 声音！没有自由，谁 都不会 幸福，海豚的微笑是 人类对 自然界最大的误解！
海豚与人
• 当人生命面临威胁的时候 • 然而，人们却……
谢
谢！
三、海豚解剖学
• 海豚的构造取决于不同的种类，但它们都有常见的特征。 • 体型就像一颗鱼雷，头部大于尾部。 • 由陆地哺乳动物进化而成，前肢进化成胸鳍，骨骼构造 仍类似于哺乳类的手掌。大多数海豚的背鳍呈倒弧状这 可以帮助它们在水中保持平衡。 • 海豚的“鼻子”被称作“喙”，它的长度与品种相关。 • 牙齿多而呈圆锥形，不锋利，可以很好的衔住食物，但 不具有咀嚼功能，吞食食物。不换牙。 • 前额高高隆起，里面充满了脂肪和纤维组织，海豚利用 它进行回声定位从而捕获猎物。 • 个体海豚的尾巴就如同人类的指纹一般具有细微差别， 科学家常利用这一特征来区别每只海豚。
分布于世界各繁殖状况
• 雌海豚约经5年时间才开始性成熟，并出现排卵现象，但需再 过几年才真正具有生育能力。 • 幼豚出生的时侯是以尾部先出，而人类婴孩则是以头部先出。 雌豚一般要怀胎十一个月，才会诞下小海豚。 • 雌海豚分娩时，先将自己身体弯成拱形，同时奋力向前疾游， 并大幅度弯曲尾部，这样持续近一小时，胎儿的尾叶尖才开 始显露出来，再两小时，小海豚出生。 • 初生的海豚主要靠母亲的乳汁为食，所以由出生开始便一直 要紧紧跟随母豚，直至三岁左右，在学会捕鱼和其他求生技 能之后，才会逐渐远离母豚群体，与朋友们一起生活。
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学习重点
1.借鉴他人的造型，创造出 自己的形状。
5分钟
1.调配三种颜色，水分 偏多分别画出天空、海 洋和沙滩。
2.画出海豚并剪下来，4-5岁可参照老师的画进 行绘图。其余的应自主 造型。
2.合理的运用颜色，对颜色 进行安排并进行颜色之间的 过度处理。
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1.想象海豚跳跃的样子，画在彩色卡 纸上，动手剪下来。 2.海豚生活的环境有哪些了，我 们也看过图片，把他们分为几 个部分，然后画下来涂上颜色。 天空上不是有云朵，海 滩上有什么了？用海绵 纸画好贴上去吧
1.加强孩子的动手能力。 2.打破实物原有的造 型，用更简单的外形 代替，是只海豚
通路快建心园·米罗项目组
2014.7.30
心园米罗课件
主讲：钟旭峰
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单元类别： 绘画、拼贴 课时： 年龄： 180分钟（一节课） 6--10岁
课程简介：1.通过感人的故事，让学生对海豚有所了解，画出海豚在海洋的情景。 2.通过参观大量的海豚、海滩、天空的美丽场景，让学生用拼贴等手 法运用到画面中。表现出沙滩凌乱的感觉。
时间
热身
教学流程
讲故事
1.听说过海豚为海船领海的故事没？ 2.故事导入
学习重点
1.从故事中学会坚持，学 习白海豚美好的品质。
5-10分钟
2.锻炼明辨是非的能力。 3.引导学生进入海洋 场景，集中注意力。
引起动机
提问 1.海豚在大海中自由在的多舒服 啊，为什么要为船只领航了？那 在海豚跳出海面的时候是什么样 子的了，大家能想象吗？
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通路快建心园·米罗项目组
2014.7.30
谢谢
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80分钟
学生创作 阶段/时间 学习重点
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阶段/时间 分享总结 10分钟
教学流程 作品分享
1.将学生作品贴在墙上， 大家一起欣赏评出几幅 好的作品，并鼓励学生。 2.邀请几个同学介绍作 品和分享创作心得。
学习重点
1.可以相互学习，相互 参考。 2.深化创作主题的思考
创造不同的海豚造型。
5分钟
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时间
图片欣赏
教学流程
引导学生欣赏图片
学习重点
1.观察海豚的动态 已经周围的场景颜 色。
10分钟
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时间
技法示范
教学流程
画面构图以及海豚的画法
教学目标：1.认知：颜色运用掌控着画面的视觉效果，用简单不规则的造型丰 富画面效果。对形体的把握和运用。 工具材料： 瓦楞纸、A4彩色卡纸、彩色海绵纸、双面胶、水粉、白纸、色彩颜料、 课前准备： 导师：视觉图片海豚海滩天空的精彩图片及贝壳等周边图片。 学生：围裙和袖套。
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