修改病句1有答案
修改病句练习1和答案
修改病句练习1和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“愉快、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改病句1(带答案)
1．（2015年高考福建卷）下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。
（2分）【答案】（1）④（2）把“善待”改为“维护”（或删去“的尊严”）。
【解析】2．（2015年高考重庆卷）下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）【答案】③结构混乱，“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有数十块刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的摩崖石刻”【解析】试题分析：辨析语病可以采用下面的办法，一寻找典型的标志，两面词、判断词、指示代词等等；二是压缩句子，看主干是否搭配、是否残缺。
“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”，一缺少谓动词“有”，“有……的摩崖石刻”；二是数量词的位置不当；三是动宾搭配不当，“书写着……字体”不搭配。
3．（2014年高考福建卷）阅读下面的文字，完成16～18 题。
（6分）二十四节气令我们惊叹和叫绝的，，，。
这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。
“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳（chǎng）开了各自的门户。
修改病句练习1
修改病句练习1一、修改下列病句。
1、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
2、中考在即，每一个考生都做好了复习迎考。
3、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
4、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
5、弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
6、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
7、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
8、请你把这件事不要放在心上。
9、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
10、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
11、球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。
12、他们两人第二次月考成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。
13、为了增加农民收入，政府采取了对化肥出厂价实行上限控制，对化肥批发零售环节实行差率和价格控制。
14、民工子弟学校往往在教学设施、收费标准、师资力量、质量保障等方面与公办学校有着明显的差距。
15、“黄金周”期间，新街口一带的大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
二、修改文段１、下面语段中画线部分有四处语病，请选择其中的两处加以改正。
①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。
②他生于德国，后迁居美国。
作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献，④其中最重要的是发现了“相对论”。
英国大物理学家汤姆生激动地宣称：⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。
1921年，⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
第处，改为第处，改为,第处，改为第处，改为２、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正。
（3分）目前，研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
小学语文修改病句大全与参考答案[1
修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
1、街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常广大。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、春天的xx是一年中最xx的季节。
5、xx的春天是一年中最xx的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
6、在困难面前，我们要经得起考验。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
7、张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。
9、爷爷对我是那么的xx。
9、我对爷爷是那么的xx。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的xx。
15、我国有世界上唯一的xx。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
19、月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。
修改病句2 1、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
小升初考试语文复习专题《修改病句1》练习及答案
小升初考试语文复习专题《修改病句一》一、单选题1．以下三个句子中没有语病的是（）A．近视眼发病的机会很多，我们应该在平时就养成用眼卫生。
B．这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
C．他可能也许已经离开教室了。
D．秋天的北京是个美丽的季节。
2．下列句子中没有语病的一项是（）。
A．还没说完她的话，弟弟已经走了。
B．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
C．至于书里的意思，先生从来不讲。
D．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．学生写作文时切忌不要胡编乱造。
B．王老师的个性是十分豪爽的人。
C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
4．下列句子有语病的一项是（）A．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……B．通过一个学期的努力，我取得了不错的成绩。
C．他今天穿着一件灰色的上衣和一顶红色的帽子。
5．下列句子中没有语病的一项是（）A．根据科学家统计，每酿造一斤蜜，大约需要采集50万吨左右的花粉。
B．他对自己能否考上理想的初中充满信心。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
6．下列对病句的修改，不正确的一项是（）A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。
（将“改进”改为“提高”。
）B．我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。
（删掉“不”。
）C．临近中考，同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
（将“提高”和“改善”。
）D．为了提高小明的学习成绩，让老师们花费了大量的心血。
（删掉“让”。
）7．下列句子有语病的一项是（）A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
D．女娲用神火冶炼五彩石，将五彩石炼成了很稠的汁液。
新【小升初小学语文】小学语文修改病句专题练习1及答案复习
小学语文修改病句专题练习及答案01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
答案:1.把"不管"改成尽管2."实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个5."不转眼"就是"注视",去掉一个.6."和"改成"等"7."虽然...但是"改成"即使...也"8."和"改成"戴着"9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
修改病句练习1和答案
修改病句练习1和答案1、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改：去掉“欢愉、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健康安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲密的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改：去掉“欢愉、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健康安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲密的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
小学生语文修改病句练习题一后附答案
小学生语文修改病句练习题一后附答案小生语文修改病句语语语一后附答案学1、大语里语语了看演出的语。
众2、校里生语了白的、语的、的等五语六色的花。
园黄3、我站在操语上～仔语地看着语语身的同语。
体学4、我语班取得了语语第一名～大家的心里露出了语利的喜。
悦5、小语语语上～大家的语言猛烈。
会很6、口同地语,“语成,”异声7、在老语的育下～他明了语语度。
教确学8、我语看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小生语语》等语外语。
学学9、改革语放以后～人语的生活越越富强。
来10、春天的景色我语得十分美语。
11、老语要求同语明语目的和语语度。
学确学学12、必语一定要语语语。
你真13、李老语上语语语我语的语度非常语格。
14、语施素语育后～我语语外语语的量和语量都明语提高了。
教数15、我语上了茶杯～语语的语上语出了愉快的心情。
当16、小明的姐姐语语三年被语语“三好生”。
学17、我语到公～语语美语的情景。
来园19、他的语文作语基本上全部完成。
20、我的语海中浮语了年多前语语语生的事情。
两21、我敢肯定～明天大要下雪。
概22、大家必语语究语生的好语语。
23、河水倒映在云语里～语得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
25、博物语里语列着三千年前新出土的文物。
26、语期是我小语生活的最后一年。
学学学27、语语常常语我语语起前有趣的往事。
从28、哥哥最喜语打语球和足球。
29、我日夜希望的春语～语于到了。
来30、改革语放以后～我的语语建语得到迅速的语展。
国31、我语要语成语语语想的好语法。
32、我语要语语老一语革命者的光语语语。
33、今天语我语日～我把室打语得干干语语、整整语语。
教34、我语着、尺、橡皮和文具去加语语。
笔参教学35、老语布置的所有的一切语语～他都做完了。
36、每次老语提语他语是首先第一语言。
个37、我语小就要语成语语、语语生。
从清38、我校语解放语叔叔语常作语告。
39、我语一定要建语四语代化的语大任语。
个40、盲姑娘看语有人语～语忙站起语座。
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学校：
例如： 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 （四）结构混乱 例如： A 一位有 20 年教学经验的国家队的篮球教练王颖获得最佳教练奖。 正确次序：国家队的一位有 20 年教学经验的篮球教练王颖获得最佳教练奖。 B 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。 C 闻一多先生，是卓越的学者，大勇的革命烈士， 热情澎湃的优秀诗人。 正确次序：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈 士。 （五）重复多余 例如： 1.他能评上三好生是因为他努力学习，热心边的“而评上的”可删掉。) 2.玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。 (定语“不干净”和“没有”消毒在语意上重复，这里只用一个就行了。 ） 3.他举起右手，用手从头上摘下帽子，用手拿在手里， 吹了吹帽子上的尘土。 4.听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。 （六）不合逻辑 例如： 1.在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来， 大家的希望不一致。 （句子前边用了“看法”后边换成了“希望”包含在“看法”当中，那就应当把“看 来”改为“不过”。 ） 2.青年人正是世界观形成的时期。 （ “青年人”不是“时期”，二者不能组成一个判断。“青年人”可改为“青年”，最 好改为“青年时期” ） 3.我断定他大概会考上大学。 （七）复句常见的语病 A 关联词语搭配不当。 例如： 如果作者的想象超出了实有人物的行动，使 事情过于夸大，反而可能给人一种不真实的感觉。 （应把“反而”改为“就”。 ） B 缺关联词语。例如： 他虽然是个工人，平常喜欢音乐，作曲很在行。 （应把“平常”前加“但是”） C 错用、滥用关联词语。例如： 这本书初版已重印了好几次，因此最近又经 过修订再版。 （应把“因此”删去。 ） D 关联词语位置不对。例如： 尽管天气如此变化多端，天池是一片沉静。 （应把“却”放在“天池”后。 ）
班级：
姓名：
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平度市实验中学
八 年级
语文
导学案 学 2017 年 月 日 总第 内 容 课时 习 内 容
修改病句 1
课型 执笔人 刘金荣 新授 审稿人 学 张洪璀 习 授课时间
一、了解修改病句的方法和技巧 主干成分检查法 主干成分，指句子的基本成分，即主语、谓语、宾语。提出主干成分之后，就 要注意以下两点： 1.主干是否完整 2.主干成分之间是否搭配 ★从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。 ★今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 枝叶检查法 枝叶成分，指句子的修饰限制性成分和补充说明性成分，即定语、状语、补语 等。检查枝叶，主要是看其是否严密、是否恰当。例如： 我严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家的意见。 二、常见语病 （一）成分残缺 A 缺主语。 例如： 通过学习,使我提高了认识。 B 缺谓语。 例如： 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 C 缺宾语。 例如： 大会提出“情况变了怎么办”。 （二）搭配不当 A 主谓搭配不当。 例如:中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今 还在我的耳边回响。 B 动宾搭配不当。 例如：我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺 点。 C 修饰限制语和中心词搭配不当。 例如： 1．在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 2.只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 3.只靠关卡压，而不做思想工作，不解决实际问题的人，是一种极不负责的工 作态度。 （三）前后矛盾