杜甫《望岳》诗配图欣赏

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望岳原文、翻译及赏析

望岳原文、翻译及赏析

望岳原文、翻译及赏析望岳杜甫〔唐代〕岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

( 曾同:层)会当凌绝顶,一览众山小。

译文及注释译文五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。

大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。

望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。

定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

注释岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。

古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。

历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山,这里指对泰山的尊称。

夫:读“fú”。

句首发语词,无实在意义,语气词,强调疑问语气。

如何:怎么样。

齐、鲁:古代齐鲁两国以泰山为界,齐国在泰山北,鲁国在泰山南。

原是春秋战国时代的两个国名,在今山东境内,后用齐鲁代指山东地区。

青未了:指郁郁苍苍的山色无边无际,浩茫浑涵,难以尽言。

青:指苍翠、翠绿的美好山色。

未了:不尽,不断。

造化:大自然。

钟:聚集。

神秀:天地之灵气,神奇秀美。

阴阳:阴指山的北面,阳指山的南面。

这里指泰山的南北。

割:分。

夸张的说法。

此句是说泰山很高,在同一时间,山南山北判若早晨和晚上。

昏晓:黄昏和早晨。

极言泰山之高,山南山北因之判若清晓与黄昏,明暗迥然不同。

荡胸:心胸摇荡。

曾:同“层”,重叠。

决眦(zì):眦:眼角。

眼角(几乎)要裂开。

这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。

决:裂开。

入:收入眼底,即看到。

会当:终当,定要。

凌:登上。

凌绝顶,即登上最高峰。

小:形容词的意动用法,意思为“以······为小,认为······小”。

▲1、张忠纲.杜甫诗选:中华书局,2005:1-22、葛晓音.杜甫诗选评:上海古籍出版社,2002:3-53、韩成武.杜甫诗全译:河北人民出版社,1997:2赏析这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

语文七年级下人教部编版第20课 古代诗歌五首《望岳》课件(28张)

语文七年级下人教部编版第20课 古代诗歌五首《望岳》课件(28张)
齐鲁青未了。 断。
造化钟神秀,( 近 望)
大自然将神奇和秀丽的集中泰山,山的南北两面,一面明
阴阳割昏晓。 亮一面昏暗,截然不同。
荡胸生曾云,( 细 望)
层云生起,使心胸震荡。张大眼睛远望飞鸟归林。
决眦入归鸟。
会当凌绝顶,( 愿 望 )
终要登上泰山顶峰,俯瞰四周,群山在山脚下是那么渺小。
一览众山小。
• “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”
学习目标: 1、熟知杜甫的生平、思想及创作风格。 2、把握重点词语,理解内容,体味作
者的思想感情。 3、准确流利地背诵并能默写这首诗。
一、 与诗人相遇
杜甫是一位怎样的诗人?
杜甫,字子美,是我 国唐代伟大的现实主 义诗人,诗歌风格沉 郁顿挫。
诗歌书写时代,被称 为“诗史”;
诗人忧国忧民,被誉 为“诗圣”。代表作:
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫《寄李十二白二十韵》)
为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休 。(杜甫《江 上值水如海势,聊短述》) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 。(杜甫《蜀相》)
此曲只应天上有, 人间能得几回闻。(杜甫《赠花卿》)
当堂训练:
1、《望岳》中_会__当__凌__绝__顶_, _一_览__众__山__小__两句我们可以看到诗人杜 甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一 切的雄心和气概。
借助注释理
解诗文

fú )舒缓 语气
望岳
杜甫
泰山的别 称
岱宗夫如聚何集? 齐鲁青未了。

造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 尽
睁大眼睛
自然界
阳:荡山的胸南生面层,水云的,北面决眦入归鸟。
阴:山的北面,水的南面
会当凌绝顶, 一览众山小。 以

语文七年级下人教部编版5.20古代诗歌五首《望岳》课件(14张)

语文七年级下人教部编版5.20古代诗歌五首《望岳》课件(14张)


唐 杜

学习目标
1.朗诵:读景物描写之妙。 2.品读:读炼字用语之巧。 3.吟诵:读杜甫用情之深。
•杜甫(712-770),字子美,祖籍湖 北襄阳,生于河南巩县。2 0岁开始为 时十年以上的壮游,35岁到长安应试, 落第后居长安十年。安史乱起,携家
逃难。后投奔唐肃宗,被任命为左拾 遗。长安收复后,他因直言敢谏触怒
“齐鲁青未了”五字,已尽泰山。 ——清代诗人:沈德潜
他人游泰山记,千言不了,被老杜数 语说尽。只言片语,说得泰岳色气凛 然,为万古开天名作。
语出明代周珽的《 唐诗选脉会通评林 》
写法—借景抒情
主旨
本诗热情地赞美了泰山高大雄伟 的气势和神奇秀丽的景色,也透露了 诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌 咏泰山的名篇。
第三环节:吟诵
❖ 1.泛指读书。 ❖ 2.有节奏地诵读诗文。 ❖ 3.大声诵读诗或散文,把作品的感情表
达出来。
肃宗,被贬为华州司功参军。不久,
关内大旱,他弃官携家西去,千辛万
苦跋涉到成都,靠朋友帮助,在城西
浣花溪畔建成一座草堂。后来,友人
严武镇蜀,保荐他当了检校工部员外
郎,这就是后人称他“杜工部”的由
来,后因成都战乱,杜甫又迁至夔州,
过着贫穷的生活。最后病逝于湘水的 一条破船上。
《望岳》写作背景
这首诗写于唐玄宗开元二十三年(公元735 年),杜甫赴洛阳应试落第,开元二十四 年(公元736年),二十四岁的诗人开始过 一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写 于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地) 时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里 行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
1.首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了” 是怎样描写泰山的高大形象的?

杜甫《望岳》原文及诗歌赏析

杜甫《望岳》原文及诗歌赏析

杜甫《望岳》原文及诗歌赏析(2)杜甫《望岳》原文及诗歌赏析咏衡山的《望岳》写于作者晚暮之年,首尾抒发议论,中间写景叙事。

「南岳配朱鸟,秩礼自百王。

欻吸领地灵,鸿洞半炎方」几句写历代帝王皆设职官崇礼衡山。

「在德非馨香」句,寓有讽喻之意,以微婉之词道出,劝勉君主要以德治国。

九、十两句,作者叙自己因世乱所驱投奔南国,所以有望岳的机会。

接下来自「渴日绝壁出」至「散风如飞霜」写衡山景色,乃全篇中心所在。

最后以祀岳之意作结,呼应起笔「秩礼」。

而「曷以赞我皇」一句,杜甫爱国之心,强烈地洋溢于字里行间。

这首《望岳》通篇皆流露着作者忠君爱国的情怀,即使飘泊江湖,仍是关心朝政,无日或忘。

由于三首诗的寄意不同,所形成的风格亦不一致。

咏泰山的《望岳》表现的是一种积极用世的思想,因此诗句如「岱宗夫如何?齐鲁青未了」都予人雄奇壮阔的感觉,全诗形成了遒劲峻洁、气魄雄放的风格。

咏华山一首流露作者宦途失意,报国无门之情,但篇中并无一字明言之,我们只是从「安得仙人九节杖」、「高寻白帝问真源」得知,此诗因而显得委婉曲折,沉郁顿挫。

咏衡山一首则因书于晚年,即或是有所讽喻,都不过是「在德非馨香」澹澹数语。

所写景色如「渴日绝壁出,漾舟清光旁」更有灵光飘淼之感。

全诗表现出一种典赡雍容、厚重忠忱的感觉。

由此看来,三首《望岳》旨趣、风格的不同,恰好能代表杜甫在青年、中年、暮年三个时期的心态。

咏泰山的《望岳》正代表杜甫青年时期光芒四射,积极进取的人生;咏华山一首正代表杜甫中年时期失徨,动极思静的人生;咏衡山的《望岳》可代表杜甫晚年时期内敛安命,与人为善的人生。

从中可稍得杜甫思想转变的轨迹。

不过,无论他的心态如何改变,有一点始终是相同的,那就是他的忠君爱国之心了。

青年时杜甫想要为国出力,中年时他虽不得意,却仍有报国之思,晚年时他念兹在兹仍是君主与朝政。

《望岳》是中国古代诗歌中吟诵率较高的一首诗。

大约在开元二十八年(740),杜甫二十九岁时,到兖州探望父亲后由齐入鲁,途经泰山,写下了这首诗。

第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共21张PPT)部编版语文七年级下册

第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共21张PPT)部编版语文七年级下册
诗句是: __岱__宗___夫__如__何____,齐___鲁__青__未___了____。
4.《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句是::
___荡___胸__生__曾__云___,___决__眦__入__归___鸟__。
困守长安时期 (三十五至四十四岁)
漂泊西南时期 (四十八至五十八岁)
生活艰苦,仕途失意,观 民生疾苦,创作出反映现 实的《兵车行》《丽人行》 等作品。
四处漂泊,穷困潦倒,疾病缠 身,这期间是创作高峰期, 《茅屋为秋风所破歌》《秋兴》 等作于此时。
这首诗歌写于736年,属于杜甫创作历程中的漫游时期。 20岁后,诗人开始了他的漫游生活。他南游吴越,北越齐赵, 饱览了祖国壮丽的河山,开阔了他的视野和心胸,并在洛阳 与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的的朋友,这个时 期的生活和创作。具有浓厚的浪漫主义色彩和情调。
• 结合文下注释,理解诗句内容。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 译文:泰山怎么样呢?泰山横跨齐
鲁,青色的峰峦连绵不断。
• “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”一句用了什么修辞,作 用是什么?
• 设问,夸张 • 借齐鲁大地侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立、
连绵不断、历史悠久的形象,写出了泰山占地 面积之广、气势之大。
山上有山,堪称大山。打一字。

岳:高大的山峰。
三山:
黄山、庐山、雁荡山
五岳:
东岳泰山(山东省泰安市) 西岳华山(陕西省渭南市) 南岳衡山(湖南省衡阳市) 北岳恒山(山西省大同市) 中岳嵩山(河南省郑州市)
望岳
杜甫
dài fú
liǎo
岱宗/ 夫如何,齐鲁/ 青未了。
造化/ 钟神秀,阴阳/ 割昏晓。
夸张,比喻
泰山山阳北阴

部编版七年级语文下册 第21课《古代诗歌五首》:《望岳》课件(30张PPT)

部编版七年级语文下册 第21课《古代诗歌五首》:《望岳》课件(30张PPT)
近 望 : 神奇秀丽,巍峨高大 细 望 : 云气升腾,飞鸟归林 盼 望 : 登上顶峰,一览众山
不畏艰险 勇于攀登
望岳-杜甫
七 年 级 语 文 ·下 新 课 标 [ 人 ]
课堂检测
⑵诗中“割”字炼得极好,试分析其表达的作用。
“割”的意思是划分。从山的背面看来,那阳光就象被一 把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
课堂检测 ⑶对这首诗理解不恰当的一项是( D )
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,
字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳
泰山
泰山,被誉为五岳之首,古称东岳,另有岱山、岱岳、岱宗、泰 岳等别名。它巍然屹立于齐鲁丘陵之上,山势绵延长达二百公里。主 峰突兀高耸,山体险峻,峰峦层叠,展现出“一览众山小”和“群峰 拱岱”的恢宏气势。泰山遍植松柏,更彰显其庄严巍峨、葱郁苍翠; 山中溪水潺潺,泉瀑众多,为其增添了几分灵秀与缠绵。变幻莫测的 云雾缭绕,使泰山平添了几分神秘与深奥。在汉族传统文化中,泰山 享有“五岳独尊”的美誉。自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王纷纷 仿效,在此封禅祭祀,并兴建庙宇、塑造神像,留下大量刻石题字, 彰显了泰山在中国传统文化中的重要地位。
望岳
上,那青翠的山色没有尽头。
杜甫
大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。 南山北阴阳分解,晨昏不同。
造化钟神秀,
望层层云气升腾,令人胸怀荡涤;看归鸟回
阴阳割昏晓。 旋入山,使人眼眶欲碎。
荡胸生曾云,
我一定要登上泰山最高峰,举目四望,矮小
决眦入归鸟。
会当凌绝顶, 的众山都会一览无遗。这句化用了孔子的名言
课堂检测

人教版语文八年级上册第五单元 第25课 杜甫诗三首 《望岳》、《春望》 课件 (共22张PPT)

人教版语文八年级上册第五单元 第25课 杜甫诗三首 《望岳》、《春望》 课件 (共22张PPT)
《春望》(被安史之乱叛军所俘,带回长安)
安乱时期 《石壕吏》“三吏”“三别”
《闻官军收河南河北 》(安史之乱平息) 《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》
成都时期 《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
《望岳》时代背景
唐玄宗开元二十四年 (736),年轻的诗人离开长安, 到兖(yǎn)州去省亲。他到处 漫游,在那里他结交了不少朋 友。这首诗就写于这期间。
“会当凌绝顶,一览众山小。”
仰望提出愿望,抒发远大抱负。
语出孔子的“登泰山而小天下”, 是诗人攀登泰山顶峰的宣言,也是 诗人攀登人生顶峰的宣言。
再读诗歌,领悟诗情 本诗表达了诗人怎样的思想感情?
本诗表达了诗人怎样的思想感情?
热情歌颂了泰山高大雄伟的 气势和神奇秀丽的景色,进而透 露出诗人早年远大的政治抱负。
杜甫(712-770),字子美, 是我国文学史上伟 大的现实主义诗人。后称杜少陵、杜工部。
其诗反映出当时 社会现实与政治的腐 败,显示了唐代由开 元盛世转向分裂衰微 的历史过程,故被称 为“诗史”。诗风 “沉郁顿挫”,语言 精炼传神,对后世诗 人影响极大,诗人被 看作一代诗宗,被誉 为“诗圣”。
杜甫的诗歌: 青年时期 《望岳》(25岁,现存最早的杜诗)
烽火遍地,家信不通,想念远方的惨 戚之象,眼望面前的颓败之景,不觉于 极无聊之际,搔首踌躇,顿觉稀疏短发, 几不胜簪。
“白发”为愁所致,“搔”为想要解愁 的动作,“更短”可见愁的程度。这样, 在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰 老2,0 则更增一层悲哀。
小结
前四句统在“望”字中。 视线由近而远,又由远而近,视野 从城到山河,再到花鸟。 感情由隐而显,由弱而强,步步推 进。再逐步转入低首沉思,过渡到后面 的想念亲人,忧心忡忡。 全诗情景兼具而不游离,情感强烈 而不浅露,内容丰富而不杂乱。

第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共26张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册

第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共26张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册

D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心
激荡不已。
静景到动景
3.下列诗句中与“会当凌绝顶,一览众山小”两句所抒之情相似的一项
是( D )
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
典型考题
1.根据提示默写古诗名句。 (1)《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的诗句是: ___会__当__凌__绝__顶____,__一__览__众__山__小______。 (2)杜甫《望岳》中用“__造__化__钟__神__秀_____,__阴__阳__割__昏__晓____” 两句表现泰山的神奇秀丽、巍峨高大。
北一明一暗,景色截然不同。
颈联“凝望细看泰山”。半山腰云雾缭绕,云团浮现
航 如一片汹涌的海洋,太阳升起,将云海染成一片赤色;鸟
拍 亦时常出没于山谷间,须睁大眼仔细看才能看见。


尾联“俯瞰众山小”。登上泰山之巅,阳光普照,天
空湛蓝;俯瞰脚下的群山,青烟缭绕,那曾经巍峨的山峰
此时也显得如此渺小。
“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面? 考点 描绘诗歌画面
[答题思路]①找形象,从诗句中找出描写的具体形象,一般找出事物名词即 可;②析特点,结合形象的特定含义分析其特点;③明情感,理解诗句直接 或间接抒发了什么情感;④绘画面,发挥想象,用自己的语言简练生动地描 述画面,突出营造的氛围特点。
[参考答案]描绘了泰山南面阳光灿烂,北面幽暗昏黑,山的两面明暗分明的 奇丽画面。
[解析]“会当凌绝顶,一览众山小”所抒的是豪迈乐观之情。A项, 抒发了轻松愉悦的心情;B项,阐述了观察事物应客观全面的哲理; C项,营造了一种静谧的意境;D项,抒发了豪迈无畏之情。
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