教师调课办理流程
教师调动上编委会的流程
教师调动上编委会的流程
当教师需要调动时,需要经过以下几个步骤:
1. 教师本人提出调动申请,并填写相关表格。
申请表中应包括调动原因、拟调动的学校或部门等信息。
2. 教师将填写完成的调动申请表送交所在学校或部门。
3. 学校或部门对教师的调动申请进行审核,必要时进行面谈了解具体情况。
如果学校或部门同意该教师调动,则会出具同意调动的批文。
4. 将教师的调动申请及学校或部门的同意批文送交上级主管部门的编制委员会。
5. 编制委员会对教师调动申请进行审批,需要综合考虑教师本人请求、所在和拟调动学校或部门的意见,以及编制调整的具体情况。
6. 编制委员会研究后作出是否同意教师调动的决定。
如果同意,则会发放教师调动的命令。
7. 教师接到调动命令后,与原单位进行工作交接,并到新单位报到,完成后续手续。
8. 新单位和原单位根据编制委员会的命令,为教师办理调动所需的各项手续。
以上是教师调动需要上报编制委员会审批的主要流程。
教师调动涉
及到人员编制变动,需要层层报批,才能确保调动程序规范,也使编制动态得到调控。
学校调课_查课制度
一、引言为了确保学校教育教学工作的正常开展，提高教学质量，保障学生身心健康，维护学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、调课制度1. 调课原则（1）保证教学工作计划的完成，确保教学进度；（2）合理调整课程，尽量避免影响学生的学习效果；（3）确保教师、学生的合法权益。
2. 调课程序（1）教师因故需调课，应提前向所在学院（部）提出书面申请，说明原因；（2）学院（部）审核同意后，将调课信息报教务处备案；（3）教务处审核同意后，将调课信息通知学生；（4）调课当天，任课教师需按时到课，并通知学生。
3. 调课纪律（1）教师不得随意调课，确因特殊原因需调课，须按照规定程序办理；（2）学生应按时参加调课后的课程，不得无故缺课；（3）学院（部）应加强对调课的管理，确保调课工作顺利进行。
三、查课制度1. 查课原则（1）加强教学管理，确保教学质量；（2）维护学生权益，关注学生身心健康；（3）严肃教学纪律，营造良好教学氛围。
2. 查课方式（1）教务处组织教学督导组定期进行查课；（2）学院（部）安排专人对任课教师进行查课；（3）学生进行自我查课，互相监督。
3. 查课内容（1）教师是否按时到课，是否进行备课；（2）课堂教学秩序是否良好，学生出勤情况；（3）教学进度是否符合教学计划；（4）教师教学态度、教学方法、教学效果。
4. 查课纪律（1）查课人员应遵守查课纪律，公正、公平、公开地开展查课工作；（2）教师应积极配合查课工作，不得拒绝或阻挠；（3）学生应自觉接受查课，不得弄虚作假。
四、制度执行与监督1. 本制度由教务处负责解释；2. 各学院（部）应严格执行本制度，加强管理，确保教育教学工作顺利进行；3. 学生对违反本制度的行为有权向学校相关部门投诉；4. 学校将定期对制度执行情况进行检查，对违反制度的行为进行严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
教师临时调(停、补)课说明
教师临时调（停、补）课说明1教师因生病等原因，需要临时调整上课时间、地点，可以进行调（停）课。
调（停）课需填写相关申请表，经所在学院分管教学工作的院领导审核签字同意后送教务处办理相关手续。
2除突发情况外，调（停）课手续应在调（停）课两个工作日前办理，调（停）课信息由任课教师或开课学院负责通知学生。
3法定节假日、学校重大考试或活动必须调课或停课时，由教务处根据学校有关规定统一安排。
4教师未经批准或未按规定程序办理相关手续，不得擅自变更上课时间、地点。
5 教师调（停）课后应及时安排补课。
6 不改变上课时间地点，临时调整上课教师需经所在系（教研室）主任批准。
附：教师网上临时调（停、补）课操作指南教师网上临时调（停、补）课操作指南流程：1、用IE 浏览器登录教务管理系统，选择“调课”菜单→2、按下图操作填写相关信息并“保存”，点击“打印”按钮打印申请表（横向）→3、教学院长审核签字（学生代表签字栏可不签字）→4、将一式两联的申请表交教务处教务科审核签字，教务处网上公布调课信息→5、教师将申请表附联交学院教学秘书，教师或学院通知学生，按调课后信息上课。
注意事项：*、申请表未经教务处审核通过无效，必须审核后才能执行；*、申请表横向打印（选择IE 浏览器“文件”-“页面设置”菜单，“纸张选项”中选择“横向”，然后选择“文件”-“打印”）； *、除突发情况外，调（停）课手续应在调（停）课两个工作日前办理，无法确定调课后时间的，先做“停课”，调（停）课须及时补上； *、补课在网上申请，网上申请成功后直接打电话88780043办理。
*、不改变上课时间地点，临时调整一次上课教师需经所在系（教研室）主任批准，不需到教务处办理。
1、选择“变动类别”：调课、停课、补课、换地点。
2、选择课程，选择上课时间。
3、选择变动的“起始周”和“结束周”，如果只调（停）一周，则起始周、结束周相同。
4、选择变动后相关信息：起始周、结束周、星期几、第几节、单双周、上课长度（一般为2，晚上可为3）、检测可使用教室、上课教室。
小学调课、代课制度
小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。
为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。
一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。
（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。
2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。
（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。
（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。
（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。
（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。
（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。
二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。
（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。
2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。
（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。
（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。
（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。
（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。
（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。
（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。
三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。
2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。
教师网上申请调课操作说明
教师⽹上申请调课操作说明教师⽹上申请调课操作说明⼀、进⼊综合教务管理系统.进⼊“长春⼯业⼤学主页”——左下⽅——“⼯⼤教案”——“综合教务管理系统”。
如图如图.点击综合教务管理系统后输⼊“教师号”与“密码”。
如图如图.进⼊系统后点击“教师专区”——“.课表信息”——“.个⼈调课申请”，即显⽰本学期各位教师所上课程。
如图如图⼆、⽹上调课操作说明.课程顺延请参照第页进⾏操作。
.上课教室调串请参照第页、第页进⾏操作。
.调整上课时间请参照第页、第页进⾏操作。
.更换教师请参照第页进⾏操作。
.课程顺延()点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰图（）点击图右上⽅蓝⾊字体的调课申请，即出现具体教师所要调整选项，点击“调整类型”中的“顺延”如图图（）顺延课程的⽼师将顺延的上课周次填⼊到“待调整周次”的对话框中，将顺延后新的上课周次填⼊到“新上课周次”内。
如图中所⽰周次为例，⽼师如果将第⼆周课程顺延，在“待调整周次”内填写“”，新上课周次填写“”，然后再调课原因框内写明调课原因，点击保存。
提⽰成功后，点击“历史调课信息”——“操作”下⽅的“送审”调课申请即已申请，申请通过后教师⽹上课表信息⾃动更改上课周次。
.上课教室调串（）点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰图（）点击图右上⽅蓝⾊字体的调课申请，即出现具体教师所要调整选项，选择“调整类型”中的“变更教室”，如图图（）要更换教室的⽼师点击“可⽤教室”出现图对话框。
（）先选择校区，在选择教案楼，最后选择需要的上课教室的类型，如多媒体、普通教室、机房等，“双击”新的上课教室。
如图图选择教室后在调课原因注明调课理由，点击保存后，完成调课申请。
教师课通过右侧“审核记录”查询调课申请所处于哪个部分审核中。
.调整上课时间()．点击个⼈调课申请，系统会显⽰教师⾃⼰的课程安排，如图所⽰().进⼊教师调课申请界⾯下后，选择所需要调整的时间点后，点击调课申请，弹出对话框后，将“调课类型”选为“整体调课”，然后点击“可⽤时间”选择所需时间，如下图().选择时间后，点击“可⽤教室”——选择可⽤的“上课地点”双击即可。
小学教师调课制度
小学教师调课制度为了确保学校教育教学工作的正常进行，维护教育教学秩序，提高教育教学质量，保障学生、家长的合法权益，根据我国相关法律法规和教育教学实际，特制定本制度。
一、调课原则1. 调课必须符合教育教学规律，不影响教育教学质量，不得违背教育教学计划。
2. 调课应遵循公平、公正、公开的原则，确保教师、学生、家长的知情权和参与权。
3. 调课应充分考虑教师、学生、家长的实际情况，尽可能减少对教育教学工作的影响。
二、调课范围1. 因教师个人原因无法按时上课，需提前向学校申请调课。
2. 因学校、班级教育教学活动需要，需对课程进行调整。
3. 因不可抗力因素，如自然灾害、突发事件等，导致课程无法正常进行，需进行调课。
三、调课程序1. 教师个人原因调课（1）教师需提前向学校提交调课申请，说明调课原因、调课时间、调课课程等相关信息。
（2）学校收到调课申请后，进行审核，审核通过后，通知教师、学生及家长。
（3）教师按照学校审核通过的调课方案进行调课。
2. 学校、班级教育教学活动调课（1）学校、班级需调课，需提前制定调课方案，包括调课时间、调课课程、替代课程等相关信息。
（2）学校将调课方案通知教师、学生及家长，征求意见。
（3）学校根据征求意见，对调课方案进行修改完善，并组织实施。
3. 不可抗力因素调课（1）学校在确认不可抗力因素后，立即启动应急预案，通知教师、学生及家长。
（2）学校根据实际情况，制定调课方案，包括调课时间、调课课程、替代课程等相关信息。
（3）学校将调课方案通知教师、学生及家长，组织实施。
四、调课监督1. 学校成立调课监督小组，负责对调课工作进行监督和管理。
2. 调课监督小组对调课申请进行审核，确保调课理由充分、程序合规。
3. 调课监督小组对调课实施情况进行跟踪监督，确保调课方案得到有效执行。
4. 调课监督小组定期对调课工作进行总结评估，提出改进意见和建议。
五、调课责任1. 教师个人原因调课，如未按规定程序申请调课，或调课理由不充分，造成不良后果的，教师应承担相应责任。
教师调课管理制度
教师调课管理制度一、调课的概念及目的调课是指教师在规定时间内进行的课程变更，包括取消原安排的课程、更改课程时间地点等。
教师之间调课的目的是为了更好地安排教学工作，确保教学计划的顺利进行，提高教学效果，保证教学质量。
二、调课的原则1. 教师应当遵循学校规定的调课流程，提前向相关部门报备调课计划，并经过审核批准后方可进行调课操作。
2. 教师在调课时应当尽量避免对学生造成影响，确保学生的学习进度不受影响。
3. 教师在调课时应当尊重学生的学习需求，尽量保证学生的学习时间不受影响。
4. 教师在调课时应当注重课程设置的合理性和连续性，确保学生的学习效果得到最大程度的保障。
三、调课的程序1. 教师在调课前应当先向所在的学校或教育机构提出调课申请，说明调课的原因和必要性。
2. 学校或教育机构应当在收到调课申请后尽快进行审核，确定是否同意该教师调课，并向教师发出调课批准通知。
3. 教师在收到调课批准通知后，应当尽快通知学生和家长有关调课的时间地点等信息，确保学生的学习进度不受影响。
4. 教师在调课后应当及时向学校或教育机构进行报备，说明调课的原因和调课的效果。
四、调课的原因1. 个人原因：包括疾病休假、事假、旷课等。
2. 教学原因：包括教材更新、教学方式变更、学生学习情况调整等。
3. 学校原因：包括学校活动、考试安排等。
4. 其他原因：包括外界环境因素、不可抗力等。
五、调课的注意事项1. 教师在调课时应当尽量避免频繁调课，确保学生的学习进度不受影响。
2. 教师在调课时应当尊重学生的学习需求，尽量保证学生的学习时间不受影响。
3. 教师在调课时应当考虑到学生的生活安排和课外活动，尽量不影响学生的日常生活。
4. 教师在调课时应当与学生和家长保持有效的沟通，及时解决调课引起的问题和矛盾。
六、调课管理的评估1. 学校或教育机构应当定期对教师的调课管理情况进行评估，发现问题及时解决。
2. 学校或教育机构应当加强对教师的调课管理培训，提高教师调课管理的能力和水平。
教师调课制度
下庄小学教师调课制度
为了维护正常的教学秩序，课表一经排定后，原则上不予调课，凡任课教师因公或因特殊困难要求调课，必须办理调课手续，任何人不得擅自私下调课。
一、调课范围：
1．因公出差、开会、参观、观摩等（须出示有关部门证明）；2．因参加进修（须经校方同意）；
3．因参加校际教研活动（须凭有关通知）；
4．因病不能上课（须凭医院病假条）；
5．带领学生去参观、实习等；
6．因家庭特殊困难不能上课。
二、调课手续：
1．任课教师若需临时调课，必须自己协商调课教师，双方同意后提前一天到教务处填写“调课记录表”，经教务主任批准后，由教务主任负责通知调课教师以及调课班级。
2．教师若一周及以上不能上课的，不能调课。
须事先向学校提出申请，经由学校讨论后做出处理结果，安排教师代课，请假教师须向代课教师交接教学教材、教学进度及教学开展情况，便于代课教师开展教学，请假教师销假后，代课教师向销假老师交接教学教材、教学进度及教学开展情况。
3．教师若确因急病或急事不能上课而来不及办请假手续的，须提前向本科（室）科长（主任）请假，科长（主任）应及时到教务科协商代课事宜并代其填写“请假单”，事后教师应及时到办公室销假。
调课记录
下庄小学
2015年3月。