初中英语五种简单句基本句型结构之主谓双宾结构及其句子成分 (共27张PPT)
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初中英语语法专项之五个基本简单句型句子成分
中考英语语法专项选辑 | 基本简单句型关键词：中考英语语法；中考英语作文万能句型；英语的五种简单句型非常重要，它们是进行句子结构分析的基础，也是学习其它语法内容的基础。
1五种简单句基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
初中英语五种简单句基本句型结构之主谓宾宾补结构及其句子成分 (共30张PPT)
02
基本句型
Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
特点：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达 完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意 思完整。
宾补：补充、说明宾语的成分。
He gradually found English interesting.
We all choose him monitor. 找一找，充当宾补的成分。
跟带to不定式宾补的动词 常用的有ask, expect, invite, warn, get, order, teach等。 My friend asked me to play basketball. 我的朋友叫我去打篮球。
I did not expect you to come. 我没预料到你要来。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
He is from England. ( He 是代词，作主语。)
Feeding the birds is my hobby. (" Feeding the birds "是动名词短语，作主语。)
What she said is right. (" What she said "是从句，作主语。)
“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词, 则代词必须放在“动”“副”之间。如：
Please put the shoes away.
请把鞋子收起来。
Please put away the shoes.
请把鞋子收起来。
Please put them away.
请把它们收起来。
补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由 名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、 过去分词等)、介词短语等充当。可作补语的成分有一 个判断标准： 宾语和补语之间加be，通顺的是补语，不通顺则考虑 双宾语或其它结构 （不定式作补语除外）。
英语句子成分及五种基本句型PPT课件
句子成分
•句 子 的 组 成 成 分 叫 句 子 成 分 。 •汉 语 里 一 般 的 句 子 成 分 有 六 种 ： •主 语 、 谓 语 、 宾 语 、 定 语 、 状 语 和 补 语 。 •英 语 的 基 本 成 分 有 七 种 ： • 主语（subject） • 谓语（predicate） • 表语（predicative） • 宾语（object） • 定语（attribute） • 状语 (adverbial) • 补语（complement）
动名词
名词化的形容词
主语从句及复合结构
第6页/共36页
什么是谓语？
谓语：说明主语做了什么，是什么，怎么样 。 说明主语的动作、状态和特征。 通常由动词的各种形式来充当，并且和主语 在人称和数上保持一致，一般放在主语之后.
We study English. The little girl dances well. He laughed at his classmates. She looks well.
2. The dinner smells good.
午餐的气味很好。
3. Everything looks different.
一切看来都不同了。
4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮
5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
是在句中 说明全 句中心 的部分
常用名词,代词, 担任。一般放于句首。如： 不 定式,动 名词或 从 句充当
study.
Students They are good friends. To see is to believe.
•句 子 的 组 成 成 分 叫 句 子 成 分 。 •汉 语 里 一 般 的 句 子 成 分 有 六 种 ： •主 语 、 谓 语 、 宾 语 、 定 语 、 状 语 和 补 语 。 •英 语 的 基 本 成 分 有 七 种 ： • 主语（subject） • 谓语（predicate） • 表语（predicative） • 宾语（object） • 定语（attribute） • 状语 (adverbial) • 补语（complement）
动名词
名词化的形容词
主语从句及复合结构
第6页/共36页
什么是谓语？
谓语：说明主语做了什么，是什么，怎么样 。 说明主语的动作、状态和特征。 通常由动词的各种形式来充当，并且和主语 在人称和数上保持一致，一般放在主语之后.
We study English. The little girl dances well. He laughed at his classmates. She looks well.
2. The dinner smells good.
午餐的气味很好。
3. Everything looks different.
一切看来都不同了。
4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮
5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
是在句中 说明全 句中心 的部分
常用名词,代词, 担任。一般放于句首。如： 不 定式,动 名词或 从 句充当
study.
Students They are good friends. To see is to believe.
英语五大句子基本结构课件ppt
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
朗读： He brings me cookies every day. He brings cookies to me every day.
suggest， advise， stop， resist， enjoy， imagine，finish， escape, admit， excuse， delay， practise, consider， keep， mind， understand， avoid， miss， risk succeed in， be busy，be worth， be used to， give up， look forward to
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
注意：带 to do 做宾语的动词有：
offer, learn, intend, plan, demand, ask, promise, help，prepare，decide, determine，refuse， dare，manage，wish, hope, want, expect， fail， pretend，choose, seem, expect, hope, offer, agree, refuse, learn, help, plan, intend, etc.
状
语语 语 语 位
语
语
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
初中英语必掌握的5种基本句型
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
句子五种基本结构课堂PPT
授课：XX
11
注意一： 带V-ing做宾语的动词有：
suggest, advise,stop, enjoy, miss ,finish , mind,keep ,perfer, be busy, be used to, give up etc. She loves window shopping. I enjoy living here. I prefer standing. May is busy doing the housework.
授课：XX
5
基本句型 二
主＋系＋表 S＋V ＋P
授课：XX
6
• 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语 动词都不能表达一个完整的意思，必须加上 一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓 语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连 系动词。
• 除了Be系动词外，还有一些动词可以用作系 动词，如：
• 1.表示感官的动词，处于某种状态。feel, smell, taste, sound, look, appear, seem, etc.
• 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充 说明的成分，宾语与其补足语是逻辑上的主 谓关系，它们一起构成复合宾语。若无宾语 补足语则句意不够完整。
授课：XX
19
S
V
DO
1.We named our puppy
2.The made him
y
painted the wall
3.He found the book
朗读：
I give you help.
Mary teaches us English.
I will show him my passport.
授课：XX
主谓宾结构PPT课件
基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）
基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾）
基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
完整版课件
2
基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主谓宾）
宾语（object）在句子中充当动作的承受者 因此一般都放在及物动词 （Transitive verb，缩写为vt.）之后。
完整版课件
3
• 大家应该知道那句地球人都知道的动人情话： “I love you. ”了吧！
完整版课件
4
• 请你现在想象在教堂举行婚礼好吗？新 郎向新娘子表示爱意，于是说：“I love you.”从此，语法上的第二种基本句型 S+V+O也同时永镌心田矣。句中的I自然 是主语subject啦，love是谓语动词 (verb)，而you就是宾语object了。所以 我们把主谓宾句式总结为：主语+及物 动词+宾语（主谓有简有繁，从现象看，似乎千 变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系， 找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种 基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基 本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一： Ｓ +Ｖ
（主＋谓）
完整版课件
11
• My boyfriend buys me a IPAD.
• 上面句子中buy的后面跟的就是双宾语，me, 指人，叫做间接宾语，IPAD指物，叫做直 接宾语。
• Our headmaster chooses him monitor.
初中英语句子成分分析课件(共70张PPT)
• 宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短 语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动 词一起说明主语做了什么，在谓语、介词之 后．
宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。一般放在 及物动词 或_______ _________ 介词 后面.
1.We study English. 2.Our teacher said that he would go there. 3.He is looking at the dog. △双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。 He gave me two books.
动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词. 情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须 和实义动词或系动词一起构成谓语.
△
They can speak English well. They are playing over there.
谓语在哪里
They enjoyed playing computer games. He looked after two boys.
三、定语 定语可以用下面这些东西表示： 1. It’s a red car.( 形容词 ) 2.They live in the room above.( 副词 ) 3.My brother is a teacher.( 代词 ) 4.We belong to the third world.( 数词 ) 5. Lucy’s father is a poor worker.( 名词所有格 ) 6.Mother made a birthday cake for me.( 名词 ) 7.The man under the tree is my teacher.( 介词短语 ) 8.The swimming boy is my brother./The boy swimming in the river is my brother. ( 现在分词 )
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基本句型
Catch the missing words in the song.Fill in the blanks.
• I am
a big big girl.
• It is not a big big thing if yolueave
me.
• But I do
feel
.
• I can see
the first leaf falling
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语： 1. 当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词 时：或两个宾语都是人称代词时。
如： The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。 如： Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
他拿定主意要做个兽医。
Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.
直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语 动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做）。
间接宾语紧接在谓语动词后，它不能单独存在。 英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语）， 即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
动词后面跟双宾语时可以采用两种结构：
① 常用句型为：主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。 如：
She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。 He often gives me some help. (他常常帮我。)
②有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在 直接宾语的后面。主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语。 注意,一般情况介词用to,但动词是make, buy, borrow时,介词用for. 如：Please make me a kite. 请给我做个风筝。
03
主谓双宾结构的句子的谓语动词是及物动词。 (1)谓语动词切忌用“行为动词 1+ 原形动词”、 “be + 原形动词”。
记住使用下列正确形式：
①情态动词shall/ will/ would等+原形动词。
如：You’d better go over the lesson.
你最好复习这一课。
They should have been there once.他们应该去过那儿。 ②be+现在分词或者过去分词。
.
• Can you give us the answers?
主谓 双宾
主语 主谓双宾
谓:主语是一句话的中心，表示所说的是谁或 是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主 要由名词，代词，动名词，形容词，分词，副词，数词，动词不 定式或不定式短语， 从句，某些固定词组来充当。
或Please make a kite for me.
如：
She passed him the salt. =She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday. = Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
如：He does not enjoy himself very much.
他日子过的不好。
Did any of you see dinosaur eggs?
你们当中有谁见过恐龙蛋吗？
⑤行为动词1（谓语动词）+行为动词2 (非谓语动词： 不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。
如：He made up his mind to be a vet.
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
He is from England. ( He 是代词，作主语。)
Feeding the birds is my hobby. (" Feeding the birds "是动名词短语，作主语。)
What she said is right. (" What she said "是从句，作主语。)
02
基本句型
（主＋谓＋间宾＋直宾）
特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是 动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直 接承受者之前时，这一介词往往被省略。
双宾语（Double object）是指一个动词所带的两个 宾语，由直接宾语和间接宾语组成。
简单句基本句型
之四
主谓双宾结构及其句子成分
一
二
三
四
五
主系表句型：S－Vlink－P 主谓句型：S－Vi 主谓宾句型：S－Vt.－O 主谓双宾句型：S－Vt－O1间宾－O2直宾 即：Subject（主语）+Verb（谓语） +Object 1（间宾）+Object 2（直宾） 主谓宾宾补句型：S－Vt－O－C
如：What are you doing this evening?
今晚你打算做什么？
Many trees have been cut down since 1970s.
自从20世纪70年代大批树木被砍伐。
③have+过去分词。
如：Many trees have been cut down since 1970s. ④一般时问句和否定句中：do/does/did+原形动词。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。 如： On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
由to连接间接宾语的动词有： pass, give, show, tell,lend, take等； 由for连接间接宾语的动词有： buy, cook, get, sing, make等。