颁奖词写作
颁奖词大全100字优秀5篇

颁奖词大全100字优秀5篇优秀员工颁奖词篇一她,没有豪言壮语,只有默默耕耘,她用行动、用表率,用先进的力量,感召着自己的青春,感召着身边的每一个人!年轻不等于稚嫩。
诚以待人,信以服人,是她永远秉持的原则,更取得骄人成绩不二的法宝。
她就是20xx年公司优秀员工的获得者----颁奖词-老班长作文100字篇二颁奖词-老班长作文150字鲜美的`鱼汤端给同志,自己却苦咽下鱼骨,草根。
您背负起艰难的任务,誓要让同志走出草地。
金色的鱼钩闪闪发光,您的双眼早已闭上。
长征的路上您少不了功劳,中华民族也为你骄傲!五年级:寇恩慧优秀员工颁奖词篇三系统部——程序员:你的心灵沉积着春天开花的悸动,你的眼中充满了梦想放飞的期待,但你深知一切始于足下的道理。
忙碌与紧张的工作中,你依然激情洋溢,坚守职责,如此君子,我们理应喝彩。
温馨与活泼的团队里,你最能冲锋在前,勇挑重担,如此男孩,让人好生欢喜。
系统部——程序员:流程的管子堵塞了,你就是尽职尽责的清道夫;作业的缺陷暴露了,你就是技术精湛的修理工;系统的管控滞后了,你就是严谨规范的优化师。
你把激情融化在每道程序中,利用事业心这个强大的数据库,测试客户满意的指数,生发自我价值的报表。
系统部——程序员:期待你一如既往地以实干者的名义,在IT领域披挂上阵、横戈跃马,攻城拔寨。
运动小子携雷厉风行之势,假以时日,阳光少年也能勇冠三军。
人事部——人事专员:与企业文化牵手,是你挑重担。
员工是公司发展的优质矿,你勤于沟通多开采;人才是公司飞跃的绩优股,你高度重视深挖掘。
看你昨日招贤台上选良驹,方有今朝群雄会中聚英才。
在无声处,我们为你的努力付出而称颂。
人事部——人事专员:做周而复始的工作,用标新创异的思想,扎根在XX这片土壤,签一份无怨无悔的契约。
让激情在新的一年绽放,让信誓在今后岁月践行。
永远,做最棒的你。
优秀员工颁奖词篇四1.真情邮政,服务三农。
他们在汪清邮政探索服务三农工作中,做出了积极贡献和突出成绩。
颁奖词范文优秀作家

为作家写颁奖词司马迁1.用血和泪写出了名垂不朽、流传千古的经典著作《史记》。
他敢于挑战皇权,使皇威不复存在,真相大白于天下;他苟且偷生只为完成史记,堪称感天动地第一人。
2.他为人光明磊落,冰雪节操;他为文笔走龙蛇,墨飞彩虹;他性格傲岸不驯,狂放不羁。
他著成了千古传颂的《史记》。
他忍辱负重,奋发作为。
当他拥有远大理想时,他便拥有了坚强,当他在完成宏伟抱负的过程中,他便赢得了千万人的敬仰。
3.一部史书,一个选择,一支竹笔,撑起英雄高大的身躯。
曾经在死生之间做出伟大选择,曾经在笔墨之间书写浩然正气。
一部荡气回肠的史家大作,一位忍辱负重的史家楷模,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青!”获诺贝尔文学奖的作家的颁奖词授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
2011年,瑞典诗人特兰斯特勒默。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“以其凝练而透彻的意象,带给我们对现实的全新感知。
2007年,英国女作家丽丝·莱辛。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“以史诗诗人般的女性视角、饱满的激情、丰富的想象力以及深刻的怀疑精神剖析了一种分裂的文明。
”主要作品有《野草在歌唱》、《金色笔记》等。
莱辛语:让自己“从纷扰中,从情感麻木中,从虚伪中摆脱出来!”2006年,土耳其作家奥罕·帕慕克。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“在追求他故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和交错的新象征。
”2005年,英国剧作家哈罗德·品特。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“他的戏剧发现了在日常废话掩盖下的惊心动魄之处并强行打开了压抑者关闭的房间。
”2004年,奥地利女作家艾尔芙蕾德·耶利内克。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“她小说和剧本中表现出的音乐动感,和她用超凡的语言显示了社会的荒谬以及它们使人屈服的奇异力量。
”2003年,南非作家约翰·马克斯维尔·库切。
授予诺贝尔文学奖的颁奖词是“精准地刻画了众多假面具下的人性本质。
写一段英雄的颁奖词(范本)

写一段英雄的颁奖词写一段英雄的颁奖词篇一:给王维写一段颁奖词1.一腔热血为民洒:孔子你体贴民情,爱惜民力主张以德治民,反对苛政和任意刑杀。
你兴办私学,广收门徒,突破官府的垄断,扩大教育对象。
你因材施教,主张“温故而知新”“知之为知之,不知为不知”,讲究学与思的统一。
你用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,为子子孙孙指引了一条光明的大道。
2.养浩然之气,顶天立地大写人:孟子你宣传仁政思想,也曾像孔子一样周游列国。
在周游列国的过程中,演绎了许多动人的故事。
你主张人性本善,提出了“穷则独善其身,达则兼济天下”处世准则。
你蔑视权贵、刚直不阿,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
你具有丰厚的学养,刚健的气质和机智应变的能力。
你,养浩然之气,做顶天立地中华大写人。
3.长太息以掩涕,哀民生之多艰:屈原4.高山流水,千古知音——俞伯牙、钟子期一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。
二位艰难地跋涉于七根琴弦,用紧扣的十指敲开了心灵之门,你俩的生命也由此产生了共振。
即使远隔千里,即使天上人间,但在你们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。
5.忘却荣辱,书定历史,逆境求生,百折不挠:司马迁你以海棠般的容颜,弹响“史家”千古绝唱,幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》。
你以海的大度包容了内心之苦、世人之讽。
你以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。
你的坚韧撼动历史,彪炳史册;你的刚正直上霄汉,照耀尘寰。
6.永恒的美丽:王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。
你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。
[颁奖词大全]颁奖词大全
![[颁奖词大全]颁奖词大全](https://img.taocdn.com/s3/m/a757ed14df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d4c.png)
[颁奖词大全]颁奖词大全篇一: 颁奖词大全2008年,有太多的欢乐,有太多的苦难,便有了太多的感动。
每个中国人对刚刚过去的2008年的记忆肯定是复杂的,震撼、悲恸、温暖、自豪,强烈的情感,交织、充盈着我们的心田,催人泪下。
与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。
第二年7月,谢兰娥去世前,嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。
此后,刘延信付出了33年的忠贞与孝心,成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信。
1979年岳父患重度脑中风,家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。
当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。
他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。
10、罗映珍:用爱唤醒“沉睡”丈夫2005年10月1日,罗映珍和在云南省永德县公安局当民警的丈夫罗金勇回家探望父母,途中罗金勇与3名毒贩殊死搏斗,身受重伤,成了“植物人”。
从那以后,罗映珍每天守候在丈夫身旁,含泪写下了600多篇爱的日记。
现在,罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来。
把爱人从沉睡中唤醒,是生命的奇迹,还是心灵的力量?她用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。
甜蜜不是爱情的标尺,艰难才能映照爱情的珍贵。
●集体奖:“嫦娥一号”研发团队这是一支年轻的队伍,平均年龄仅30岁。
副总指挥34岁,副总设计师37岁,总体主任设计师36岁。
这是一群航天才俊,3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题,拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。
2007年11月7日,当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻,举国欢庆、全民振奋,中国人千年奔月的愿望终于梦想成真感动中国2006年度人物获奖者丁晓兵:20多年来一直是英雄20多年前的一次军事行动中,丁晓兵失去了右臂。
颁奖词写法

颁奖词写法颁奖词的写法一、欣赏下列颁奖词:姚明篮球运动员他用高超的体育技能,在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。
他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神,使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。
对祖国的情感,对现在的把握和对未来的期待,都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。
毕生梦想消除饥饿——袁隆平他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
巴金作家穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。
他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
二、颁奖词的特点(一)情感性饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性对人物事迹的评价,必须体现一定的深度及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。
(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。
为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。
三、颁奖词的写法(一)大笔写意,点明人物的事迹。
是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
例如:感动中国2022年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。
从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。
但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。
优秀个人颁奖词(精选112则)

优秀个人颁奖词112则优秀个人颁奖词112则一、什么是颁奖词颁奖词应写成“颁奖辞”,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
颁奖词所适用的情形是:在颁奖典礼上,它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整。
宣读颁奖词的方式,可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。
因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
二、优秀个人颁奖词(精选112则)在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。
尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。
这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。
以下是小编为大家收集的优秀个人颁奖词(精选112则),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、她用辛勤的付出和努力,解决了一个个难题,销售业绩不断提高,让原本放弃期望的门店起死回生。
冬至时期,她不畏路途遥远,不畏严寒艰辛四处摆摊设点,这个默默付出的人就是XX药堂XX门市经理王XX。
2、他没有豪言壮语,他没有丰功伟绩,但他用行动,告诉了我们什么是主人翁精神;他的一言一行都在工作中做着表率;他任劳任怨,不辞劳苦,深得部门员工的认同。
更难能可贵的是,对企业负责,对社会负责。
他就是仓储部的邹XX。
3、在XX发展的一路上,她用她热情的服务为XX赢得顾客,她在仅有3个员工的状况下,使新天国际门市月销售额从6、7万硬是提升了一倍以上,当初的新员工也迅速成长并能独当一面。
创造这个奇迹的就是XX药堂门市经理唐XX。
4、外表普通却气度不凡,专注是他拒绝平庸的分水岭,努力是他永远向上的风向标。
在短短的时间里他带领的团队在12月销售额突跛40万元大关,他所在门市员工的微笑最迷人,地面最干净,陈列最整齐,堪称是XX药堂的标准样板店,为我们树立店长标杆的人就是XX 门店经理方XX。
个人表彰颁奖词(通用44篇)

个人表彰颁奖词个人表彰颁奖词(一)情感性饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。
(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。
为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。
(四)系列性在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。
尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。
这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。
在生活、工作和学习中,许多人都接触过一些比较经典的颁奖词吧,颁奖词是对受奖对象的事迹所做的一种陈述性评价的礼仪文稿。
那么你有真正了解过颁奖词吗?以下是小编为大家收集的个人表彰颁奖词(通用44篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
他,从踏上特钢高中的第一天起,就为自己定下了准则:学习为重,生活为轻。
教室里每每留下他躬读的身影,作业本上常常看到他工整的字迹,成绩薄上,他的名字总是名列前茅。
作为一名优秀学生,他以学习为快乐,在快乐中学习,在学习中快乐;他用拼搏的翅膀向理想的大学一点一点靠近。
学习如逆水行舟,不进则退。
在学习中取得进步是很不容易的,百舸争流勤者胜,我们八年级一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神,争取更大的进步。
以良好状态进入“初三预备期”,为打造全新毕业班团队全面准备!下面进行颁奖。
让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺!希望他们再接再厉,一步一步走上新的台阶。
理想的生活,是自信和执着造就的。
让我们每个人多一份自信,赞美自己的优点,欣赏自己的成功,提高自己的水平,进而超越自己的昨天,实现自己的理想。
也许,往日的你们曾因失败而一蹶不振,曾因自卑而踯躅不前。
人物颁奖词的写作

人物颁奖词的写作颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
下面是关于人物颁奖词的写作的内容,欢迎阅读!【颁奖词写作点拨】人物颁奖词作为一种实用文本,是在非常正式而隆重的颁奖场合,用生动形象的话语对优秀人物进行总体评价与褒奖,从而使得获奖人物与所获奖项珠联璧合,名至实归。
颁奖词作为文质兼美的一个文本片断,体现了作者的高屋建瓴、技法高妙,也是训练大家语言运用的重要手段,因此也受到高考出题老师的更多青睐。
颁奖词要具备“五有”要素:有身份、有作为、有品格、有意义、有文采。
具体来说,“有身份”是指在了解人物的特殊身份、地位及其主要事迹的基础上,颁奖词中体现出其区别于他人的身份特征。
“有作为”是指颁奖词要突出人物的特殊成就及贡献,证明他有资格获得此奖。
“有品格”是指言语中对获奖人物身上的优秀品质加以强化和肯定,对其精神意义加以褒扬。
“有意义”是指该人物身上体现一定积极的社会意义和先进的价值取向,对于人们有指导、借鉴的价值。
“有文采”是指颁奖词要在语言中运用排比、比喻等修辞手法,形象生动地高度概括人物的价值所在,庄重典雅、行文大气。
【精美颁奖词推荐】给蔺相如的颁奖词:你身为门客,却能高瞻远瞩,看穿战争的烟云;你身为使者,却能不辱使命,捍卫国家的尊严。
在苟活与冒险之间,你选择了冒险,用智慧和勇气树起一座丰碑。
在私利和国安面前,你选择了国安,用豁达和宽容构建臣子和谐。
在战国纷争的舞台上,你便是那浪尖上跳舞的勇者——蔺相如。
给苏武的颁奖词(1):在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过是过眼云烟;忘却,便是它的最好归宿;忠心,才是历史的永恒;铭记,才是它的精神家园!给苏武的颁奖词(2):渴饮血,饥吞毡,你卧起操节,视荣华富贵为粪土,威武而不屈,你胸中荡怀的永远是精忠报国的忠肝义胆,你坚毅的眉宇间闪烁的永远是宁死不屈的信念,你深邃的双眸早已望穿了北海的千山万水,遥远的长安在你的魂牵梦萦中一遍遍的朦胧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
颁奖词写作指导教学设计
1、概念:颁奖词是指在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象及其事迹所作的一种陈述、评价性的礼仪文稿。
2、特点:“感动中国”人物的颁奖词凝练,深刻,优美,饱含深情,凭借其鲜活生动的事例、贴近时代的内涵起到感染人、鼓舞人的作用;其语言简洁概括;运用多种修辞手法;音韵和谐,读起来朗朗上口。
已成为颁奖词的典范。
近几年高考也“与时俱进”,高考试卷中屡现颁奖词。
那么,看似高深莫测的颁奖词,它的仿写有无规律可循?有无技巧可鉴?根据它的特点,不难总结出以下方法。
一、大笔写意,突出感动点
写意是国画的一种画法,用笔不求工细,只注重神态的表现和抒发作者的情趣。
在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,突出人物的感动点,进而勾勒出丰满的人物形象。
因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,但要饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
例如,“感动中国”2010年度人物获奖者王茂华、谭良才翁婿的颁奖词是这样的:
烈火是一场生死攸关的测试,生命是一道良知大爱的考验,你们用果敢应战,用牺牲作答!一对侠义翁婿,火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!
这段文字高度概括了侠义翁婿冒死救人的感动事迹——“一对侠
义翁婿,火海中三进三出”。
至于具体的过程,没有去详细交代,但是英雄的侠义之举如在眼前。
这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物生动传神,显得气势宏大,撼人心魄。
二、纵深开掘,彰显典型性
对人物精神的纵深挖掘是颁奖词写作的重点,也是难点。
通过人物的典型事迹,引出对人物精神的评价,彰显其典型性。
因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或人物的坚强意志、思想品质等。
并要体现一定的哲理意味。
例如,写给公安英模任长霞的颁奖词是这样的:
她是中原大地上的又一个女英雄。
扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。
十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
这段文字对任长霞的精神与责任感提炼得很到位。
“扫恶打黑,除暴安良”和“嘘寒问暖,扶危济困”便是其精神内涵的典型体现,从中我们可以看出其崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
三、综合表达,事、理、情融合。
颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。
这三种表达方式要求综合运用。
将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣,才能鼓舞人,感染人,打动人。
如写给跨栏运动员刘翔的颁奖词:
12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后
的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。
他身披国旗,一跃站在世界面前。
这段颁奖词将叙、议、抒三者紧密结合,将刘翔的形象、贡献、影响完全表现出来。
再如2005年春节联欢晚会上《千手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”,作为聋哑人,邰丽华“从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。
”这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成,不由得观众不感动。
3、小结大笔写意成奇句,抓住特征是必须。
名句歌词适当引,修辞主题要牢记。
从近些年的高考颁奖对象上来看,一般选取课本人物或与课本有关的人物,所以,我们在解答这类题目时,要紧扣所选人物的典型性、表达的多样性、主题的感染性等三大方面来给颁奖对象“颁奖”。
在实际解答这类题目时,考生熟悉课本内容是前提,审清题干是必须,会灵活运用是关键,同时要注意保持句式内在的一致性。
当然,颁奖词的撰写还有其他的技巧,比如综合运用排比句、短句、对比等等,希望大家在以后的学习和运用中不断积累。
前文所述均为典范的颁奖词,在考试实际中,颁奖词的写作有常式题,如“为XX写一则颁奖词”;也有宽泛一些的变式题,如“仿照
例句为XX写几句话”,或“以对联形式(排比形式)表达你对XX的认识或评价”,或“对XX人物进行精炼评价”等。
【牛刀小试】
1.挽联是哀悼死者的专用对联。
比如网友为因救落水少年而牺牲的长江大学三名90后大学生所写的挽联:救少年献生命天地无情;结人梯铸丰碑人间有爱。
请结合有关课文,任选下列一篇课文中的人物,为他(她)写一则挽联。
刘兰芝《孔雀东南飞》
刘和珍《记念刘和珍君》
烛之武《烛之武退秦师》
人物:
挽联:
2.对鲁迅作品《药》中的夏瑜,我们可以这样评价他:革命者,爱国家舍生忘死,哪堪麻木与无知,鲜血被吃更寂寞。
请据此评价,仿照“感动中国”人物颁奖词,为夏瑜写一则颁奖词。
3.从下面备选人物中任选一位,根据示例的描写刻画,谈谈你对这个人物的评价。
(不少于30字)
备选人物:荆轲苏武
示例:
烛之武国难当头,临危受命,不畏艰险,只身说服秦王。
他利用矛盾,采取分化瓦解的方法解除危机,避免了一场战争,拯救了一个国家,可谓有勇有谋。
答:
4.仿照“感动中国”人物颁奖词,从下列人物中任选一个,为其写一则颁奖词。
苏轼辛弃疾张衡
【参考答案】
1.示例:(刘兰芝)请遣归捍卫兰芝尊严;赴清池报答仲卿爱情。
(刘和珍)请愿遭围屠,千载史书留污点;牺牲乏代价,一堂师友吊英年。
烛之武)一人之辩,重于九鼎大吕;三寸之舌,强于百万之师。
2.他是高尚的,因为他爱国家舍生忘死;他是寂寞的,因为当时的民众麻木而无知;他是可敬的,他敢把大清天下看成大家的天下;他是可悲的,他的鲜血被他要拯救的人所吃。
但,历史证明了他的高尚与可敬,时间淘洗掉了他的寂寞与可悲。
3.荆轲虽不懂以一人之力难挽狂澜于既倒的道理,也不懂秦之统一是历史发展的必然趋势,但他不畏强暴,不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出、视死如归的精神和气概“千载有馀情”。
苏武奉命出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”,表现出崇高而又令人震撼的民族气节,千百年来,已成为一名伟大的爱国英雄定格在人们心中。
(此类题目所谓的描写刻画,暗示解题时要把握人物事迹,概括要全面准确)
4.示例:张衡数学、文学、天文学,古今中外,能横跨三大领
域的全能者寥寥无几。
而他,一千七百年前的张衡即是其中之一。
当我们解读他成功的秘诀时,不禁让浮躁的当代人为之赧颜——“累召不应”和“不慕当世”!不错,古往今来,追名逐利者永远与成就无缘。
小学生老班长颁奖词
他,是一位普通的炊事班长;他,是一位爱党的共产党员;他,是一位尽职的红四军。
他就是老班长,他受上级委托来照顾三位病号。
他用自己制作的鱼钩每天给病号们钓鱼吃,供给他们的营养,而自己却瘦得皮包骨头。
后来的一天一夜,病号们越来越虚弱,连路都走不动了。
在快要走出草地的那天,老班长为了给病号们钓鱼吃,自己晕倒路旁,在醒来的刹那,他还没有忘记党,让我们快走,自责自己没有完成上级交给的任务。
他的舍己为人,令人敬佩。
他为党献出了自己宝贵的生命。
他用过的鱼竿将永远存放在纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰他,让他的事迹和精神永远铭记在人们心中。
他可以说比伟人更伟大,因为伟人只是献出除生命的全部,而他献出的是生命。
他在临死前第一个想到的却是党和人民,在活着时,他第一个想到的仍是党和人民,他把自己的一生贡献给了党,自己却丝毫不留。
老班长您终于党、终于人民,舍己为人、舍生忘死的精神,将永远铭刻人心,将永远成为我们学习的榜样。
老班长,我们想念您!。