高一上学期家长会发言稿
2024年高一家长会家长代表发言稿范文（六篇）
2024年高一家长会家长代表发言稿范文尊敬的教师，尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：大家好，上午的时光宁静而美好。
我深感荣幸，能作为家长代表在此发言。
面对众多杰出的孩子、有远见的家长和敬业的教师，我感到既意外又感动。
我并无独特的教子秘籍，我的孩子在这样的优秀群体中也并非出类拔萃。
然而，每一位孩子都是父母心中独一无二的明星，每一位在座的孩子都在这片育人的土地上闪耀着独特的光芒。
因此，我代表所有的家长，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最深的敬意和最诚挚的感谢！谢谢你们的无私奉献！今日，我们因孩子的成长而相聚，家校合作，共同关注他们的进步，共同探讨他们的未来。
感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们能够加强家校联系，增进家长与教师的沟通，共同陪伴孩子们成长，共同实现教育的目标。
在此，我想分享一些我在陪伴孩子成长过程中的浅薄见解，期待能引发大家的深入讨论，实现教育经验的共享。
我们虽然来自不同的地方，但目标一致：为了孩子们的全面发展，为了他们的美好未来。
高中生在我们眼中是孩子，但他们也正逐渐成长为独立的个体。
因此，我们需要以双重视角看待他们，这对我们与他们相处交流提出了更高的要求。
在陪伴孩子的过程中，我深感尊重、理解和支持至关重要。
首先，尊重是基础。
每个人都期望得到尊重，孩子亦然。
孩子对尊重的感受最初来源于父母，尊重他人的意识也在日常生活的点滴中逐渐建立。
我们应该尊重孩子的个性和情感，让他们在尊重的环境中健康成长。
其次，家长需要理解学校，与学校紧密合作。
教师对孩子的影响力是巨大的，遇到优秀的教师是我们的幸运。
家长应积极与教师沟通，共同促进孩子的成长。
最后，我们要适度关注孩子的学习，但不应过度强调分数。
高中阶段压力较大，我们应鼓励孩子设定目标，不断进步，但不过分施压。
无论成绩好坏，我们都应鼓励孩子从中学习，及时调整，始终保持积极向上的态度。
同时，对于住校生的家长，建议大家定期与孩子保持联系，分享彼此的心声，让孩子在紧张的学习中保持愉快的心情，也能减轻班主任的管理压力。
高一家长会校长发言稿5篇
高一家长会校长发言稿5篇高一家长会校长发言稿1尊敬的各位家长，同志们：你们好！非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。
为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。
借此机会，我学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，我看到，很多家长6点多钟就来了，并且到会的同志来得特别齐。
此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分，这，给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰。
非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！人们常说：百年大计，教育为本。
我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离的掌握贵子弟的生活和学习情况，共同督促贵子弟顺利圆满的完成高中阶段的学业。
因此，我们这次家长会的主题是：相互沟通，增进了解；认识，明确目标；共同管理，促进提高。
各位家长，汨罗市第五中学，是在XX年岳阳市人民办学水督导评估中第一批被授牌的“岳阳市示范性普通高级中学”，至今已有50多年的校龄。
我们在座的很多家长朋友甚至曾经在这里留下过生活的足迹，挥洒过辛勤的汗水。
或许很多同志对五中校园陈旧的过去还记忆犹新，很多同志并且私下对我说起，高中毕业后就没有去看过五中，不知道母校现在怎么样了，是不是还是老样子呀？我对他们说，虽然学校校园不大，但还是有很多变化的，你一定要去看看。
曾经的青砖瓦房，危墙断壁已荡然无存，唯有与校年龄相仿的两颗银杏还巍然屹立。
现在，学校是一所整齐划一，布局合理，充满浓郁文化气息，拥有先进的现代化教育教学设施的新五中。
学校现有19个教学班，学生近1000人，其中美术特色班6个，学生200余名。
音乐、体育特长生也不断壮大，逐步形成规模。
教职工91名，其中汨罗市级名师1名，高级教师20人，教学一线教师全部为中级以上职称，美术专业教师6人，音乐、体育专业教师各3人。
高一家长会发言稿(精彩6篇)
高一家长会发言稿（精彩6篇）高一年级家长会发言稿篇一家长同志们，您们好！高一年级第一次全体学生家长会现在开始。
先作自我介绍，我是高一年级的年级主任，姓殷，殷切希望的“殷”。
我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。
今天下午的议程是：(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报，时间约需30分钟；(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况；时间约需60分钟；(3)3：30分左右，各班整体活动完后，家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。
下面我来讲几个方面的问题，因时间有限，我只好选取若干侧面来讲。
1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍，统一管理，一盘棋。
力争各类班都有特色。
老师的基本情况，这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。
这三个月，学生基本适应了华师一附中的学习与生活，初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。
用几句话来概括这几个月的工作：(1)老师们的干劲大，如教师晚值班；(2)各项活动组织有序；(3)效果明显，如学生寝室问题。
是个优秀的年级。
管理是有难度的，有些问题我们已经意识到了。
2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样：首先，教材难易度变化较大。
初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。
其次，中高考试题难度差异较大。
中考既有升学也有毕业，因此分a、b卷；高考主要是选拔，加之湖北省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。
再次，初高中学习方法有明显变化。
初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。
初高中教学方法也是不断变化的。
初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。
初高中对学生的能力要求也不同。
如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。
高一年级家长会家长代表发言稿4篇
高一年级家长会家长代表发言稿4篇高一年级家长会家长代表发言稿4篇高一年级家长会家长代表发言稿第1篇尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
高中家长会学生代表发言稿(共6篇)
高中家长会学生代表发言稿〔共6篇〕第1篇：高中家长会学生代表发言稿家长会学生代表发言稿尊敬的老师、各位家长们:大家上午好!很快乐能作为学生代表在这里发言。
首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢送和最衷心的感谢!看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期待的眼睛，我的心很受触动。
是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。
如今，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以单独飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。
因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为将来打下坚实的根底。
也许，你们已经发现了，我们的校园已相貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了活力与活力。
甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。
学校一天天在开展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢?可以在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开场，我们怎样保护环境，怎样保护自己的家园;从教我们叠好行李开场，我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开场，我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开场，我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开场，让我们知道，感恩父母，回报社会……为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，催促我们按时起床，教育我们严守纪律。
他们，永远那么精力充分，不知疲惫;他们,永远那么坚决可靠，信心百倍;他们，永远那么关心备至，体贴入微。
经典高一家长会发言稿（精选7篇）
经典高一家长会发言稿（精选7篇）在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的经典高一家长会发言稿（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
经典高一家长会发言稿1家长们：大家上午好！今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。
上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
高中新生家长会发言稿（精选11篇）
高中新生家长会发言稿（精选11篇）高中新生家长会发言稿（精选11篇）高中新生家长会发言稿 1尊敬的各位家长：大家好！感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天家长会的主题有三个方面：一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报；二是和家长们探讨今后学生的教育问题；三是跟大家商量一下目前的一些问题。
一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况：今年我校共收生205人，分四个班。
最高分495分。
在全体师生的`共同努力下，本届高一学生进校20多天以来，各项工作均取得了很大的进步。
这一阶段我们主要抓了以下一些工作：1、对学生进行良好行为习惯养成教育。
通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
2、强化管理，营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
（表扬班级干部）3、注重正面教育学生。
在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
高一简短家长会发言稿(优秀范文8篇)
高一简短家长会发言稿（优秀范文8篇）发言是一种表达和传达观点的过程，通过发言可以锻炼人的逻辑思维能力和语言表达能力。
这里提供优秀的高一简短家长会发言稿，方便大家写高一简短家长会发言稿参考。
高一简短家长会发言稿篇1真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。
像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。
小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地？这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。
仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。
小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。
女儿也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。
吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。
去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳”，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”，从来在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说“孩子，妈妈错了”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一上学期家长会发言稿各位家长同志：上午好！很高兴今天能和大伙儿坐在一起。
我是高一•（7）班的班主任兼语文教师，我叫张琦。
首先，我代表高一•（7）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，谢谢你们为孩子挑选了在孙疃中学就读，谢谢你们在百忙之中抽出珍贵时刻别辞劳累地赶来参加我们的家长会。
这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，并且也是对学校教育工作的大力支持。
对孩子来说只要自己的家长情愿来参加会议，对他们算是骄傲算是幸福。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的事情，以便老师可以及时调整工作，提高教育教学质量，并且促使家长也可以积极参与到学生的教育治理中来。
总之一句话，算是一切为了学生。
这是我们教育的一具全然动身点。
我希翼并且也相信，从那个动身点动身，我们的家长会一定可以达到预期的效果，取得圆满的成功！本计划把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师并且教几个班，因此别能一一列席，望各位家长见谅。
今天的会议有三项议程，一是请孙疃中学教导处赵主任就高一年级整体事情向大伙儿作汇报。
二是有我就这一时期班级事情向大伙儿作一具汇报，并针对班级存在的一些咨询题和近时期学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的办法及其重要性，希翼得到各位家长的理解、配合和支持。
三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。
一、班级基本事情与班级治理：我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共人,其中男同学有人住宿,女同学有人住宿。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们差不多共同度过了四个多月的时光，四个多月来，每一具学生在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在孙疃中学日子学习的各方面取得的优异成绩，是我们孙疃中学的光荣，更是你们家长的骄傲。
学生在四个多月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习日子的奠基年。
高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。
基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一具孩子都顺利的考入理想的大学。
经过这四个多月的努力，我们高一•（7）班的各项工作都取得了优异的成绩，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生日子、学习等各方面都在别断进步。
应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度仔细，他们精心设计每一堂课，认真批改每一次作业，耐心解答每一具咨询题，期中考试的成绩、多次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价基本上最好的证明。
在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一具有凝结力，有战斗力的班集体。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
今天我能够自豪的说：在学校组织的两次考试中，我们班的总评分向来位居年级第一名。
学生在成绩进步的并且，其它各方面的能力也有了较大的提高。
学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。
但两次考试也反映了一些咨询题，一是部分同学对知识的掌握别够扎实；二是别把学习当回事，马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的咨询题算是偏科严峻,这些都要引起重视，希翼家长赋予积极的配合。
有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就别是很拔尖。
只是有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来等同学的大幅度进步算是证明。
这些基本上我们共同努力的结果。
作为班主任，我坚信：没有教育不行的学生。
我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，别求一时一刻的荣誉，别求华而别实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。
在学习方面，我从别以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的进展，着眼于学生的努力程度。
每次考试前后，我都会寻学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。
因为我知道：班级治理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。
他们同意教育别是被动的，而是有挑选的。
所以，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的人。
我常想，没有制度谈别上治理，但并且又必须思考到学生对制度的同意程度，应该看到，惟独学生情愿同意且情愿服从的制度才会发挥良好的作用。
依照那个思想，我班的各项制度基本上经班委会讨论，全体同学表决才干经过，这就消解了学生对治理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育治理的实效。
另外，我依照自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我普通采取较温柔的态度。
为了更好的和学生交流，我计划将来让每个学生都预备了一具小结本。
记录自己的好的表现，不行的方面，怎么改进，和老师要说的话，等等，学生们有心理话能够和老师交流。
有的话和父母别愿说的，都写在本里和我倾诉。
另外。
他们自己分析自己的错误，比老师的说教更容易让学生们同意，相信教育的效果会更好。
固然，我们的班级也存在着如此那样的一些咨询题，有些咨询题的解决还需要各位家长的支持与配合。
首先是一些学生良好的学习适应还没有形成。
个别学生，每次考试成绩都别太理想，实际上算是学习适应差了一点，在校的表现如：早读到班级后别能马上抓紧时刻早读，上课思路别能跟着老师走，发言别够积极，听说效率别高，课后作业没有真正弄知道，甚至于有抄袭作业的现象。
自习又别能科学高效的安排学习时刻，加之自学意识别强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干，。
从表面上看，这大概是学生的学习态度咨询题，但我认为，这是学习适应、学习办法咨询题。
在小学是老师教我如何做我就如何做，很少有自己的主张和想法，进入中学未来，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时刻也宽裕了，但学习办法还改变别了。
在中学，学生应该有学习的主动性，能够预习老师没说过的内容，也能够复习老师差不多说过的知识。
因此求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一具美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会考虑咨询题，别要彻底依赖老师，特别是成绩崭时降后的同学这点尤为重要。
靠教师补，想有出色表现，难！因为不少知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。
因此我提倡同学们勤思、勤咨询。
固然，学习的过程从来就别是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。
如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要办法，有的需要细心。
虽然如今还存着这如此或那样的咨询题，但我们会向来朝那个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一具老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，因此学校别可能象父母那样有脚够的时刻和精力，把教育的对象，集中在一具学生身上，从教育的全过程来看，不管是在教育的时刻和精力上，依然在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有如此一种现象：孩子在同样的年龄段里，并且走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时刻是相同的，教育的环境是一致的，但是同意教育的效果却截然别同，这种分化的原因，并别在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有如此一具比喻，老师好比大夫，父母好比护士，大夫开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永久离别开正确的家庭教育，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也别可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己别是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事别太情愿与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，别记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。
这时，父母一定要细心观看，悉心引导。
在教育上更应说究方式办法，态度别能粗暴，语言别能过激。
家长要尽量抽时刻与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的咨询题。
平时要和孩子多交流，询咨询学习事情，别能等成绩出来了，咨询题出来了才想到去关怀孩子。
关注孩子的心理咨询题，关注青春期的早恋咨询题。
独生子女容易以自我为中心，其实光靠老师教育依然软弱的，家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要思考成熟，挑选最佳地方和时机。
二、要全面而准确地恐怕自己的孩子。
这种评估别能过高，也别可过低，过高和过低都会导致家庭施教的别准确。
错误和别准确的恐怕会妨碍孩子的学习成绩和学习情绪。
有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的事情下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子不好还有的家长过高恐怕自己孩子的智力水平。
农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的时候，如何看都觉得很聪明的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学时期就心灰意冷，这算是对孩子智力恐怕别准确造成的。
作为智力好些的孩子的父母，一定要看到人外有人，天外有天。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数别能决定一切，高分未必高能，惟独素养综合、全面进展，有较强的习惯能力和创新能力的学生才干习惯以后社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。
盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，所以我们应树立新的人才观。
您的孩子学习成绩好，并别意味着思想好、能力高，您的孩子临时学习成绩降后，并别意味着思想差、能力低。
别能认为分数算是一切，考试分数高，要引导孩子别要自满，山外有山，人外有人；考试分数别理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的咨询题。
既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时刻补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免别了成绩有好有坏，孩子由于别肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批判，假如孩子很竭力了，成绩却别如何理想，我们更应该给他信心，而别是一味的给他泼冷水，如此反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们应特别要尊重孩子，孩子们如此写道：假如我考试成绩别理想，爸妈确信会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%。
我最别能容忍的是父母对我轻视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有思考过我的自尊心？你们以为我别想考好吗我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸，多听听孩子的心声，别要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的咨询题，寻觅对策，那样孩子才别至于产生逆反心理，才情愿和你交流。