实 验 3 选择结构程序设计
实验3选择结构程序设计
实验三选择结构程序设计一、实验目的1．了解Ｃ语言表示逻辑值的方法。
2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式的方法。
3．熟悉if语句和switch语句。
4．结合程序掌握一些简单的算法。
5．学习调试程序的方法。
二、实验内容本实验要求编程解决以下问题，然后上机调试运行程序。
1．编程实现：输入3个整数，要求按由小到大的顺序输出。
得到正确结果后，修改程序使之按由大到小的顺序输出。
main函数结构如下：int a,b,c,t;输入3个整数:赋给a,b,c;if(a>b) 交换a,bif(a>c) 交换a,cif(b>c) 交换b,c输出a,b,c2．给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ。
９０分及以上为Ａ，８０－８９为Ｂ，７０－７９为Ｃ，６０－６９为Ｄ，６０分以下为Ｅ。
要求从键盘输入成绩，然后输出相应等级，分别用if语句和switch语句实现。
程序提示：（1）使用if语句的main函数结构如下：定义float型变量score，char型变量grade输入百分制成绩赋给scoreif score>=90grade='A'else if score>=80grade='B'else if score>=70grade='C'else if score>=60grade='D'else grade='E'输出百分制成绩和等级。
（2）使用switch语句的main函数结构如下：定义float型变量score，char型变量grade输入百分制成绩赋给scoreswitch(int(score/10)){case 10:case 9: grade='A';break; case 8: grade='B';break; case 7: grade='C';break; case 6: grade='D';break; default: grade='E';break; }输出百分制成绩和等级3．⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10113101121x x x x x xy用scanf 函数输入x 的值，求y 的值。
实验三-选择结构程序设计
实验三-选择结构程序设计实验三-选择结构程序设计实验三选择结构程序设计实验要求与目的1．掌握关系表达式和逻辑表达式的正确应用2．条件表达式的正确应用3. 掌握if语句，if-else语句，if语句的嵌套的编程方法4. 掌握switch的编程方法及执行特点5．掌握相关的算法6. 培养解决实际问题的能力实验指导结构化程序设计的三大结构：顺序结构、选择结构和循环结构。
计算机在执行过程时，根据条件选择所要执行的语句，称为选择结构，也称为分支结构。
在解决实际问题时，可能会因为其种条件的约束产生分支，可能是单分支结构、双分支结构和多分支结构等。
因此可选择相应的语句进行程序设计。
C语言程序设计实现单分支结构常采用，if语句；实现双分支结构常采用：if-else语句；实现多分支结构常采用：if-else嵌套语句或switch语句。
选择结构的程序设计除了选择适当的语句外，另一关键问题是条件的正确表示。
条件可以用表达式来描述，如关系表达式、逻辑表达式等。
录入下列程序，输入给定的测试数据，观察其程序执行结果。
程序文件名为：ex3_。
输入测试数据：23 56程序运行结果：max=56 #include void main() {int a,b,max;scanf(\ /*从键盘输入两整数*/ max=a;if(max void main() {char c;scanf(\ if('a' void main() {int m,n;printf(\ m & n:\ scanf(\if(m%n==0) /*判断m能否被n整除*/ printf(\ elseprintf(\}第一次运行程序，输入测试数据：21 7 程序运行结果：m=21,n=7 第二次运行程序。
输入测试数据：23 6 程序运行结果：5 小结：1．此题可扩展为，判断一个数是偶数还是奇数。
若m是偶数则只需考虑m能否被2整除，若能整除，则m是偶数，不能整除则m是奇数。
实验三选择结构程序设计
实验三选择结构程序设计程序设计是计算机科学中的核心技能之一，它涉及到使用编程语言来解决特定问题。
在程序设计中，选择结构是基本的控制流程之一，它允许程序根据不同的条件执行不同的代码块。
本实验旨在通过一系列练习，帮助学生理解和掌握选择结构程序设计的基本方法和技巧。
实验目的1. 理解选择结构在程序设计中的作用和重要性。
2. 掌握基本的选择结构语句，如`if`、`switch`等。
3. 学会使用选择结构解决实际问题。
4. 提高逻辑思维能力和编程实践能力。
实验环境- 编程软件：任意一种支持C/C++/Java等语言的IDE。
- 开发环境：Windows/Linux/MacOS均可。
实验内容1. 基础选择结构- 实验一：使用`if`语句实现一个简单的温度转换程序，将摄氏度转换为华氏度。
```c#include <stdio.h>int main() {float celsius, fahrenheit;printf("请输入摄氏度：");scanf("%f", &celsius);fahrenheit = (celsius * 9 / 5) + 32;printf("%.2f摄氏度等于%.2f华氏度\n", celsius, fahrenheit);return 0;}```- 实验二：使用`if...else`语句设计一个程序，根据输入的分数判断成绩等级。
```c#include <stdio.h>int main() {int score;printf("请输入成绩：");scanf("%d", &score);if (score >= 90) {printf("优秀\n");} else if (score >= 60) {printf("及格\n");} else {printf("不及格\n");}return 0;}```2. 多条件选择结构- 实验三：使用`switch`语句实现一个简单的菜单选择程序。
实验03 选择结构程序设计
实验三选择结构程序设计一、实验目的1．熟悉关系表达式和逻辑表达式。
2．掌握逻辑IF、块IF、多支块IF、SELECT语句的语法规则和使用要求。
3．掌握嵌套选择结构和嵌套选择语句的使用要求和实现方法。
4．掌握选择结构概念和选择结构程序设计方法。
二、实验内容1. 教材第35页例3.2 编程求任意一元二次方程AX2+BX+C=0的根，其中A、B、C为任意实数。
分析：该问题根据A是否为0分为两种情况操作步骤：（1）启动Fortran PowerStation 4.0的Microsoft Developer Studio,进入Fortran PowerStation 4.0的集成开发环境。
（2）从File菜单中选择New菜单项，在弹出的对话框中选取Project Workspace建立一个项目工作间，在接着弹出的对话框的Type 选择Console Application, Name栏内填入项目名称（输入LAB03），Location内选择保存位置(自己的文件夹)，单击Create按钮。
（3）在Standard工具栏中选择新建按钮，输入以上程序。
输入完毕，以EX301.F90为文件名保存源程序。
(4) 选择Insert菜单中的Files into Project, 向项目工作间内添加该文件。
（5）按Shift+F8，对项目进行编译和连接，如果有错误，根据提示修改错误；编译无错误，则会生成扩展名为.exe的文件。
(6) 按Ctrl+F5, 程序开始运行，这时输入：2 53 回车10 3 5 回车1 2 1 回车0 3 5 回车0 0 5 回车观察屏幕显示运行结果。
(7) 运行该程序，计算a=17.2 , b=38.3, c=12.1 时x1=…, x2=…2. 教材第35页例3.4 编写程序，输入年月，输出该月所对应的天数。
操作步骤：(1) 新建一个文件，输入自己编写的程序，以EX302.F90为文件名保存源程序。
python实验3选择结构程序设计
实验3选择结构程序设计（续）【实验目的】1 •掌握分支条件语句的使用。
2. 掌握分支嵌套语句的使用。
【实验内容】1.通过In put ()函数任意输入三条边长，经过简单的计算后，判断三条边长能否构成三角形，并确定是类型的三角形，如(等边，等腰，一般三角形)。
a=in put ("Please in put the len gth of a:" )b=in put ("Please in put the len gth of b:" )c=in put ("Please in put the len gth of c:" )if a+b>c and a+c>b and b+c>a:if a==b==c:print "This is an equilateral tria ngle."if a==b or a==c or b==c:print "This is an isosceles tria ngle."if a!=b!=c:print "This is a scale ne tria ngle."else :print "These len gths can n ot form a tria ngle."2.密码登录程序。
要求：建立一个登录窗口，要求输入帐号和密码。
设定用户名为” zhangshan”，密码为“ Python123” ;若用户名正确，密码正确，则显示“ Zhangshan 先生，欢迎你！” ；如果用户名错误，则显示“用户名错误，请重新输入！” ;若密码不正确，显示“对不起，密码错误,无法登录！”。
x=raw_input ("User:")y=raw_input ("Password:")if x=="zhangshan" and y=="Python123":print "Welcome,!"if x=="zhangshan" and y!= "Python123":print "Wrong right to log-i n."while x!= "zhangshan" and y=="Python123":x= raw_input ("Wrong user's enter again:" )if x=="zhangshan":print "Zhangshan先生，欢迎你!"3. 设有三个变量a,b,c,分别对三个变量赋值，并对三个变量进行排序。
实验三(选择结构程序设计)-
实验三（选择结构程序设计）-
实验3选择结构编程
3.1实验要求和目的
1。
掌握关系表达式和逻辑表达式的正确应用。
条件表达式
3的正确应用。
掌握if语句、if-else语句、if语句的嵌套编程方法4。
掌握交换机
5的编程方法和执行特点。
掌握相关算法(大写字母和小写字母的转换、奇数和偶数的判断、整数除法、分段函数的求解、分数的转换等)。
) 6。
培养解决实际问题的能力
3.2实验指南
结构化程序设计三种结构:序列结构、选择结构和循环结构当计算机执行该过程时，它根据条件选择要执行的语句，这称为选择结构，也称为分支结构。
在解决实际问题时，由于各种条件的限制，如单分支结构、双分支结构和多分支结构等，可能会产生分支。
因此，可以选择相应的语句进行编程。
C语言编程实现单个分支结构是常用的if语句；If-else语句通常用于实现双分支结构。
If-else嵌套语句或switch语句通常用于实现多分支结构在
选择结构的编程中，除了选择适当的语句外，另一个关键问题是条件的正确表示。
条件可以用表达式来描述，如关系表达式、逻辑表达式等。
[3.1]输入以下程序，输入给定的测试数据，并观察程序执行结
果程序文件名为:ex3_1.c输入测试数据:23 56 程序运行结果:max = 56 # include vid main(){ inta，b，max；
scanf(\ /*从键盘输入两个整数*/max = a；if(最大值。
实验3 选择结构程序设计
实验3 选择结构程序设计一、实验目的1.【重点】掌握算法描述方法（重点掌握传统流程图）、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力。
2.【重点】掌握C语言的基本控制结构和基本控制语句的使用方法。
3.【重点】掌握用C语言的基本控制语句进行选择结构程序设计的方法。
二、实验内容1.算算账成都出租车2010年9月10日执行新价格，捷达车运价将调整为8元起步，速腾9元起步，两2.身高预测每个做父母的都关心自己孩子成人后的身高，据有关生理卫生知识与数理统计分析表明，影响小孩成人后的身高的因素包括遗传、饮食习惯与体育锻炼等。
小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别密切相关。
设faHeight为其父身高，moHeight为其母身高，身高预测公式为男性成人时身高=(faHeight + moHeight)×0.54cm女性成人时身高=(faHeight×0.923 + moHeight)/2cm此外，如果喜爱体育锻炼，那么可增加身高2%；如果有良好的卫生饮食习惯，那么可增加身高1.5%。
编写程序LAB3_2.c：从键盘输入用户的性别（用字符型变量sex存储，输入字符F表示女性，输入字符M表示男性）、父母身高（用实型变量存储，faHeight为其父身高，moHeight为其母身高）、是否喜爱体育锻炼（用字符型变量sports存储，输入字符Y表示喜爱，输入字符N表示不喜爱）、是否有良好的饮食习惯等条件（用字符型变量diet存储，输入字符Y表示良好，输入字符N表示不好），利用给定公式和身高预测方法对身高进行预测。
【要求】程序要有较好的错误处理能力。
例如，当输入父亲或母亲身高小于0时，屏幕应有如下提示：当输入字符为其他字母时，屏幕也应有相应提示。
例如：所有输入都符合要求的输出界面如下图所示：实验报告《C语言程序设计》实验三班级学号姓名一、实验目的1.【重点】掌握算法描述方法（重点掌握传统流程图）、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力。
VB实验三选择结构程序设计（伟奇）
VB实验三选择结构程序设计（伟奇）实验报告学院：专业：年级：姓名：学号：实验室号：_______ 计算机号：实验⽇期：年⽉⽇指导教师签字：成绩：报告退发(订正、重做)实验三、选择结构程序设计⼀、实验⽬的1、掌握If语句的使⽤。
2、掌握Select Case语句的使⽤及其与If语句的区别。
⼆、实验内容1、请编⼀程序（程序界⾯如图3-1），⽤于根据输⼊的学⽣成绩查询对应的奖励情况，条件如下：三门总分不低于270分（含270），特等奖；三门总分240分（含240分）~270分（不含270分），优秀奖；总分低于240分，但某⼀单科成绩不低于95分，特别奖。
（a）（b）图3-12、对任意输⼊的三个数按从⼩到⼤的顺序显⽰出来，运⾏结果参考图3-2。
要求：程序中不得使⽤循环结构和转向语句；掌握两个数交换的⽅法。
图3-23、简单计算器的实现（界⾯参考图3-3a）。
要求：使⽤Select Case语句和If语句；能进⾏+、-、*、/、\和Mod六种运算；有基本的数据合法性和运算符合法性检验报错能⼒（如图3-3b和图3-3c）。
(a)(b)(c)图3-3三、实验环境硬件：PC 机软件：Windows 操作系统；V isual Basic 6.0四、实验步骤1、（题⽬要求见内容部分，略） A 、界⾯设计： 1) 布局设计：按下图布局在主窗体Form1上放置三个标签（Label1、Label2和Label3），四个⽂本框（Text1、Text2和Text3）和⼀个命令按钮（Command1）。
2) 按下表设置各对象属性。
3) 双击Command1，打开代码窗⼝编写代码。
B 、代码设计：Private Sub Command1_Click()' 变量声明：四个整型变量，分别存放三科成绩和总成绩。
Dim intScore1 As Integer, intScore2 As Integer, intScore3 As IntegerDim intSum As Integer' 接受输⼊，将三个⽂本框中的成绩分别转换成数值型数据，存⼊对应的变量中。
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实验三选择结构程序设计
一、实验目的
1.熟悉JDK开发环境
2.进一步了解Java Application的程序结构和开发过程
3.掌握选择结构程序设计
二、实验环境：JDK1.5
三、实验内容
编写程序，在主类中完成以下功能。
提示：输入数据可以用java.util.Scanner包中的Scanner（中文意思是扫描仪）类，用法如下例：
import java.util.Scanner;//必须要先导入java.util.Scanner包
public class Test {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);//创建Scanner类的对象sc
System.out.println("请输入一个整数：");//输出提示信息
int i = sc.nextInt();//sc对象的nextInt()方法可得到整数
System.out.println(i);
}
}
这个例子就可以得到一个整型的数据，然后输出。
1.从键盘上输入3个整数分别存入变量a，b，c，输出其中的最大值。
2.输入一个整数，打印出它是奇数还是偶数。
3.计算如下分段函数值：
具体要求如下：
①用if语句实现分支。
自变量x与函数值均用单精度类型。
②自变量x由键盘输入，且输入前要有提示。
结果的输出采用以下形式：
x=具体值，f(x)=具体值
③请编写程序并上机调试。
分别输入x=-5.0，-3.0，1.0，2.0，2.5，3.0，5.0，运
行该程序，写出运行结果。
4.输入一个年份，判断是不是闰年。
闰年的条件有两个：①能被4整除，但不能被
100整除；②能被400整除。
5.由键盘输入3个整数，判断以此3个数为边长的三角形属于什么类型(不等边、等
腰、等边或不能构成三角形)。
请编写程序并上机调试。
6.根据百分制分数决定成绩等级如下：
①80分(含)以上为A级。
②70分(含)以上且80分以下为B级。
③60分(含)以上且70分以下为C级。
④60分以下为D级。
用多分支语句if-else if和switch两种方法编写程序，输入一个百分制分数，输出相
应的等级。
请编写程序并上机调试。
7.由键盘输入3个整数，按降序打印这三个数。
请编写程序并上机调试。
四、实验结果
五、实验总结：。