研究物质性质的基本方法练习题及答案解析

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研究物质性质的基本方法和程序(习题)

研究物质性质的基本方法和程序(习题)

第一章第二节习题课一、选择题1.下列关于研究物质性质的基本程序:①观察物质的外观;②实验和观察;③解释和结论;④预测物质的性质。

排列顺序正确的是()A.②①③④B.①②③④C.①④②③D.④①②③2.将钠投入到硫酸铜溶液中,不可能见到的现象是()A.有红色沉淀生成B.有气体产生C.有蓝色沉淀生成D.钠在溶液表面上四处游动3.金属钠着火,能用来灭火的是()A.水B.湿抹布C.泡沫灭火剂D.干沙4.下列叙述中能证明次氯酸是一种弱酸的是()A.次氯酸不稳定,易分解B.次氯酸是一种强氧化剂C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸D.次氯酸能使染料和有机色质褪色5.下列实验操作正确的是()A.向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块,观察现象B.将钠保存在汽油中C.将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象D.用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色6.金属钠分别在过量的氧气和氯气中燃烧,产生的现象相同之处是()①都产生白烟②都产生黄色火焰③都发光发热④都生成白色固体A.①②B.①③C.②③D.①④7.下列说法正确的是()A.钠在空气中燃烧生成白色的氧化钠B.铜在氯气中能剧烈燃烧,并产生白烟C.工业上利用氯气与烧碱反应来制漂白粉D.少量金属钠应保存在煤油中8.物质的量均为1 mol的下述物质,长期放置于空气中(最终物质不考虑潮解情况),最后质量增加的大小关系是()①Na2O②Na2O2③NaOH④Na2SO3A.①=③>②>④B.①>②>④>③C.③>①=②>④D.④>③>②>①9.下列关于氯水的叙述中,正确的是()A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子B.新制氯水可使紫色石蕊溶液先变红后褪色C.久置的氯水的酸性将增强D.氯水经光照有气泡逸出,该气体是Cl210.下列说法中,正确的是()①Cl2具有漂白性,能使湿润的有色布条褪色②漂白粉的有效成分是CaCl2,应密封保存③欲除去氯气中混有的少量氯化氢气体,可将混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶④进行铜丝在氯气中燃烧的实验,集气瓶内应铺一层细沙A.①②B.①③C.②③D.③④11.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去。

2011届高考化学走进化学科学研究物质性质的方法复习2

2011届高考化学走进化学科学研究物质性质的方法复习2

参与反应 的微粒 Cl-
所加试剂 硝酸酸化 的AgNO3 溶液 Na2CO3固 体 有色布条
实验现象
离子方程 式或解释
Cl-+Ag+ 白色沉淀 ===AgCl↓ 有气泡产 生 布条颜色 退去 溶液由浅 2H++ ===CO2↑ +H2O HClO有漂 白性 2Fe2++
H+ HClO

【例2】 为增大氯水中c(HClO),应采取的措施 是( )
课时2
研究物质性质的基本程序
氯气的性质
氯气是一种
黄绿

色有

气体,密度比空

,1体积水约溶解2体积氯气。
【想一想】
如何闻氯气的气味?
氯气是一种重要的化工原料,可用于自来
消毒
盐酸 漂白粉

,制


还参与多种有机化学反应,是进行有机合
成的重要反应试剂。
【想一想】
化学性 化学方程 质 式
实验现象

液氯是由氯气经过加压降温使 Cl 分子间距 2 C.液氯较氯水有更强的漂白性
推断(这一推断的正确性有待证明):

(1)当事人使用的液态洁污剂之一必定含氯
解析: ClO -、 ClO 与 Cl - 在酸性条件下易
发生氧化还原反应生成Cl2。
O+5Cl-+6H+===3Cl2↑+3H2O,反应过
程中转移了0.5 mol的电子,
生成0.3
mol Cl2,体积为6.72 L。
2 4
酸+强氧化性物质 (MnO 、 KMnO 等 ) ” 反 2 4 收集装置:向上排空气法或排饱和食盐水 应来实现的。 法(Cl2在饱和食盐水中的溶解度极小。)

【例3】 已知KMnO4与浓盐酸在常温下反 应能产生Cl2。若用如图所示的实验装置来

【知识解析】研究物质性质的基本方法

【知识解析】研究物质性质的基本方法

研究物质性质的基本方法研究物质的性质,常用观察、实验、分类、比较、假说、模型等方法。

1 观察法(1)概念:观察是一种有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法。

(2)分类(3)实施观察的程序2 实验法(1)概念:实验是根据科学研究的目的,尽可能排除外界影响、突出主要因素,并利用一些专门的仪器设备,人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一现象或过程发生或再现的研究方法。

(2)注意事项实验时要注意控制温度、压强、溶液的浓度等条件,这是因为同样的反应物在不同的条件下可能会发生不同的反应。

(3)实验程序3 分类法(1)概念:分类是根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。

(2)分类的目的①分门别类地对物质及其变化进行研究,可以总结出各类物质的一般性质;②可以根据物质所属的类别预测物质的性质。

4 比较法含义:找出各类物质性质之间的异同,认识各类物质性质之间的内在联系。

5 假说概念:在已有事实和科学理论的基础上,对有关现象或规律的本质以及未知物质或现象进行推测性说明。

6 模型概念:以客观事实为依据建立起来的,通过建构模型对物质或物质的变化进行简化模拟。

注意运用假说和模型所做的预测或说明是否正确还需要通过实验来验证。

典例详析例1-1(2021河南郑州月考)用如图1-2-1所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于()图1-2-1A.实验法B.观察法C.分类法D.比较法解析◆题图所示为闻物质气味的正确方法。

直接用肉眼观察物质的颜色、状态以及用鼻子闻物质的气味等都属于观察法。

答案◆B警示◆许多同学误认为这是实验法,实际上该方法是一种有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法。

例1-2(2021北京一零一中学期中)下列有关研究物质性质的方法中,说法不正确的是()A.研究物质的性质时,常用观察、实验、分类、比较、模型、假说等方法B.观察是一种有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法C.科学家提出的假说一定能成为科学理论D.使用模型有助于人们研究物质的性质解析◆观察、实验、分类、比较、模型、假说等是研究物质性质时常用的方法,A项正确;观察是一种有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法,B项正确;假说提出后需要通过实验来验证,才有可能成为科学理论,C项错误;通过建构模型对物质或物质的变化进行简化模拟,有助于人们研究物质的性质,D项正确。

苏教版高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法综合拔高练含答案

苏教版高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法综合拔高练含答案

综合拔高练考点练考点1 实验仪器的选用实验安全与基本规范1.(2023山东,4)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是( )A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火2.(2022海南,3)下列实验操作规范的是( )考点2 物质的分离、提纯与检验3.(2023浙江6月选考,12改编)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂,微溶于冷水,易溶于热水。

某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下:下列说法不正确的是( )A.操作Ⅰ中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D.操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体4.(2020江苏,5)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2·6H2O 晶体。

下列图示装置和原理不能达到实验目的的是( )考点3 物质的量浓度有关计算溶液的配制5.(高考组编)N A是阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A.(2021湖南,5B)0.1 mol·L-1 HClO4溶液中含有的H+数为0.1N AB.(2021天津,7A)1 mol·L-1 HCl溶液中,HCl分子的数目为N AC.(2020课标Ⅲ,9D)1 L 1 mol·L-1 NaCl溶液含有28N A个电子D.(2019浙江4月选考,19B)500 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液中微粒数大于0.5N A6.(2023全国甲,9改编)实验室配制0.100 mol·L-1的NaCl溶液。

下列仪器中,本实验必须用到的有( )①天平②温度计③坩埚④分液漏斗⑤容量瓶⑥烧杯⑦玻璃棒⑧酒精灯A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.①⑤⑥⑦D.②③⑦⑧7.(2022全国乙,27节选)由CuSO4·5H2O配制CuSO4溶液,下列仪器中不需要的是(填仪器名称)。

高中化学专题2研究物质的基本方法第一单元第2课时物质的检验物质性质和变化的探究练习苏教版必修1

高中化学专题2研究物质的基本方法第一单元第2课时物质的检验物质性质和变化的探究练习苏教版必修1

第2课时物质的检验物质性质和变化的探究一、概念判断(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,共5小题,每题1分,共5分)。

1.检验自来水中的氯离子时,可先用稀盐酸酸化,再加AgNO3溶液。

( )提示:×。

检验自来水中的氯离子时,用稀盐酸酸化时会引入氯离子,应先用稀硝酸酸化。

2.加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液检验某未知溶液中是否含有SO2-4。

( )提示:×。

检验溶液中是否含有SO2-4时,应加入稀盐酸和氯化钡溶液。

3.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH+4。

( ) 提示:√。

4.如透过蓝色的钴玻璃能够观察到紫色火焰,则肯定有钾元素,可能有钠元素。

( )提示:√。

5.用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,有液态的铝滴落下来。

( ) 提示:×。

铝箔外层氧化铝的熔点较高,熔化的铝没有滴落。

二、选择题(本题包括8小题,每题2分,共16分)。

·题组1 常见物质的检验1.检验某溶液中是否含有SO2-4,常用的方法是( )A.取样,滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成B.取样,滴加稀盐酸酸化的BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成C.取样,滴加稀硫酸,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成D.取样,滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成【解析】选D。

检验SO2-4时,需要先加入稀盐酸以排除其他离子的干扰,然后再加入氯化钡溶液即可。

A项中不能排除CO2-3和Ag+的干扰,B项中不能排除Ag+的干扰,C项中引入了SO2-4。

【特别提醒】检验下列离子时,一定注意下列问题:(1)NH+4:加入NaOH溶液后必须加热,才能使生成的NH3逸出。

(2)SO2-4:必须用稀盐酸酸化,以排除CO2-3、HSO-3、SO2-3的干扰。

高中化学(三)1.2 第二课时 研究物质性质的基本程序高一化学试题

高中化学(三)1.2 第二课时 研究物质性质的基本程序高一化学试题

实蹲市安分阳光实验学校课时跟踪检测(三)研究物质性质的基本程序A级—学业水平考试达标练1.下列气体有毒的是( )A.H2B.N2C.O2D.Cl2解析:选D Cl2有毒,其他三种气体无毒。

2.下列物质属于纯净物的是( )A.液氯B.氯水C.漂白粉D.盐酸解析:选A 氯水和盐酸都是溶液,都是混合物;漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙,是混合物。

3.下列物质能使湿润的布条褪色的是( )A.氯化钙B.氯化氢C.氯气D.氯化钠解析:选C 氯气与湿润的布条中的水反生成次氯酸,从而使布条褪色。

4.下列说法正确的是( )A.氯气和氯离子都呈黄绿色B.干燥的氯气和制氯水都能使鲜艳的红花褪色C.常温下,液氯可以用钢瓶盛装D.制的氯水该保存在无色的玻璃试剂瓶中解析:选C 氯离子无色,A错误;干燥的氯气不具有漂白性,B错误;制的氯水该保存在棕色的玻璃试剂瓶中,D错误。

5.(2019·高一期末)下列关于氯及其化合物的说法中错误的是( )A.向田鼠洞内通入氯气杀灭田鼠,是利用了氯气有毒和密度较大的性质B.制的氯水具有漂白作用C.铜在氯气中燃烧产生烟的颜色与产物溶于水形成溶液的颜色相同D.漂白粉可由Cl2通入石灰乳中制备,其有效成分是Ca(ClO)2解析:选C A项,氯气有毒且密度大于空气,可杀灭田鼠,正确;B项,制的氯水中含有的HClO具有强氧化性和漂白性,正确;C项,铜在氯气中燃烧产生棕黄色的烟,而CuCl2溶液为蓝色,错误;D项,工业上制取漂白粉的反为2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的主要成分为CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分为Ca(ClO)2,正确。

6.制氯水与久置氯水相比较,下列结论不正确的是( )A.都呈酸性B.前者能使布条褪色C.光照制氯水有气泡逸出,该气体是H2D .加入AgNO 3溶液都能生成白色沉淀解析:选C 制的氯水中含有分子:Cl 2、HClO 、H 2O ,离子:H +、Cl -、ClO-、OH -,但是光照时发生反2HClO=====光照2HCl +O 2↑,久置的氯水实际上已经是盐酸,故A 、B 、D 项正确,C 项错误。

鲁科版高中化学必修一课时2 研究物质性质的基本程序 氯气的性质

鲁科版高中化学必修一课时2   研究物质性质的基本程序   氯气的性质

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作课时2研究物质性质的基本程序氯气的性质1.(2009·台湾,62)下列三个反应式中的X与Y分别为两种金属元素的代号,但Cl为氯的元素符号。

X+YCl2===XCl2+YCl2+2XCl2===2XCl3Y+2XCl3===YCl2+2XCl2已知三个反应均能向右进行,试依据以上三个反应式,推测下列物质中哪一个是最强的氧化剂()A.XCl3B.XCl2C.Cl2D.Y E.YCl2解析:氧化还原反应遵循方向为:强氧化剂+强还原剂―→弱氧化剂+弱还原剂,在同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性要强于氧化产物的氧化性,X+YCl2―→XCl2+Y氧化剂强弱:YCl2>XCl2,还原剂氧化剂氧化产物还原产物Cl2+2XCl2―→2XCl3氧化剂强弱:Cl2>XCl3氧化剂还原剂氧化产物、还原产物Y+2XCl3―→YCl2+2XCl2氧化剂强弱:XCl3>YCl2还原剂氧化剂氧化产物还原产物所以氧化性强弱顺序:Cl2>XCl3>YCl2>XCl2。

答案:C2.氯气性质活泼,下列物质不能由氯气和单质直接化合得到的是()A.NaCl B.FeCl2C.FeCl3D.CuCl2解析:氯气与变价金属单质直接化合时得高价氯化物。

答案:B3. 漂白粉在空气中放置易失效的主要原因是()A.Ca(ClO)2不稳定,易分解B.Ca(ClO)2易吸收水分而潮解C.Ca(ClO)2跟空气中的水和CO2反应D.Ca(ClO)2跟空气中的CO2反应解析:漂白粉在空气中放置易失效的主要原因是碳酸可以与Ca(ClO)2反应生成HClO,次氯酸不稳定,在光的作用下易分解,使漂白粉失效。

发生的化学方程式为:Ca(ClO)2+CO 2+H 2O===CaCO 3+2HClO,2HClO=====光照2HCl +O 2↑。

答案:C4.下列对有关化学反应过程或实验现象的解释正确的是( )A.Cl 2的水溶液可以导电,说明Cl 2是电解质B .在高温条件下,C 能置换出SiO 2中的Si ,说明C 的氧化性强于SiC .向淀粉碘化钾的溶液中加入氯水,溶液变为蓝色,说明Cl 2的氧化性强于I 2D .在滴有酚酞的Na 2CO 3溶液中,加入BaCl 2溶液后,溶液退色,说明BaCl 2溶液有酸性解析:电解质属于化合物,不是单质,A 错;在高温条件下,C 能置换出SiO 2中的Si ,说明在高温条件下C 的还原性强于Si ,B 错;向淀粉碘化钾的溶液中加入氯水,溶液变为蓝色说明有碘生成,说明Cl 2的氧化性强于I 2,C 正确;在滴有酚酞的Na 2CO 3溶液中,加入BaCl 2溶液后,生成BaCO 3沉淀,发生复分解反应,导致CO 2-3的水解向逆方向进行,所以溶液退色,BaCl 2溶液呈中性,因果关系不对应,D错。

2021_2022年新教材高中化学课时检测3研究物质性质的基本程序含解析鲁科版必修第一册

2021_2022年新教材高中化学课时检测3研究物质性质的基本程序含解析鲁科版必修第一册

研究物质性质的基本程序1.氯气泄漏事故发生时会严重污染环境。

下列有关处理方法不正确的是( )A.在事发现场喷洒氢氧化钠溶液B.将人、畜迅速转移到地势较高的地方C.快速拨打119报警电话,用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子D.用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子解析:选C 氯气有毒,氢氧化钠溶液可吸收氯气,A正确;氯气的密度比空气的大,位于下方,应将人、畜迅速转移到地势较高的地方,B正确;氢氧化钠有腐蚀性,不能直接用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子,C错误;肥皂水具有碱性,可用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子,防止吸入氯气,D正确。

2.下列有关氯气性质的叙述正确的是( )A.钠在氯气中燃烧产生白色烟雾B.红热的铜丝可以在氯气中燃烧生成CuClC.纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,产生黄色火焰D.向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠,利用了氯气有毒和密度较大的性质解析:选D 钠在氯气中燃烧产生白烟,故A错误;红热的铜丝可以在氯气中燃烧生成CuCl2,故B错误;纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,产生苍白色火焰,故C错误;氯气有毒、密度大,可以把氯气通入田鼠洞而杀灭田鼠,故D正确。

3.下列叙述正确的是( )A.铁丝在氯气中燃烧生成FeCl2B.红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟C.氯气、液氯和氯水都是纯净物,都有漂白性D.用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气本身能杀灭细菌解析:选B 铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3,A错误;红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟,B正确;氯水是混合物,C错误;用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸能杀灭细菌,D错误。

4.已知NaClO溶液与CO2能发生如下反应:NaClO+H2O+CO2===NaHCO3+HClO,下列叙述错误的是( )A.HClO比H2CO3的酸性弱B.加入少量盐酸可增强NaClO溶液的漂白性C.通入少量Cl2可增强NaClO溶液的漂白性D.84消毒液的有效成分是Ca(ClO)2,可用于消毒解析:选D 84消毒液的有效成分是次氯酸钠,不是次氯酸钙,故D错误。

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研究物质性质的基本方
法练习题及答案解析 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
A组——知能训练
1.(2011·淮安高一质检)某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中,此实验能证明钠具有下列性质中的()
①钠密度比水小②钠的熔点较低③钠与水反应时要放出热量④钠与水反应后溶液呈碱性
A.①④B.①②④
C.①③④D.①②③④
解析:钠放入水中,浮在水面上说明钠的密度比水小;熔成小球说明钠熔点低且钠与水反应放热;溶液变红说明生成碱性物质。

答案: D
2.下列物质间发生化学反应,在不同条件下可制得不同产物的是()
A.Na和O2B.Na和Cl2
C.Mg和O2D.Na和H2O
解析:Na与O2常温下反应生成Na2O,在点燃的条件下反应生成Na2O2。

答案: A
3.下列实验操作正确的是()
A.向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块,观察现象
B.将钠保存在汽油中
C.将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象
D.用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色
解析:A选项,钠与水反应十分剧烈,生成具有强腐蚀性的氢氧化钠,若取金属钠量过大,反应中会因反应剧烈使溶液飞溅,造成伤害。

B选项,汽油易挥发、易燃烧,所以不能将钠保存在汽油里。

D选项,钠与手接触,手上的水分与钠反应,生成的氢氧化钠对手有腐蚀作用。

答案: C
4.(2011·温州高一质检)下列说法正确的是()
A.将钠放入水中,钠将沉在水底
B.将一小块钠放在稀盐酸中,钠与水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再与HCl反应生成NaCl和H2O
C.将一小块钠放在CuSO4溶液中发生如下反应:2Na+CuSO4===Na2SO4+Cu D.钠可用于冶炼金属
解析:钠密度比水小,且与水反应放出H2,放入水中会浮在水面上,并不停地游动,故A错;钠在酸溶液中优先与酸中的氢反应,钠在盐溶液中,优先与水反应,故B、C错;金属钠可以从化合物中置换出钛、钽、铌、锆等金属,故D项正确。

答案: D
5.如右图所示,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的
Na2O2粉末,U形管中注有浅红色的水。

将气球用橡皮绳
紧系在试管口。

实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的
水中,将发生的现象是()
A.U形管内的红水退色B.试管内溶液变红
C .气球a 被吹大
D .U 形管中水位d<c
解析: 此题解答时容易因定向思维而错选AB ,而没有注意到浅红色的水是在U 形管中而非试管中。

由于发生反应:2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑,产生的O 2使气球被吹大,同时该反应放出大量的热,使广口瓶中空气受热膨胀而导致U 形管中水位d>c 。

答案: C
6.(1)分别写出由氧在一定条件下生成下列物质的化学方程式(必须注明反应条件)。

①Na 2O 2:______________________。

②Na 2O :______________________。

(2)指出氧在下列各物质中的化合价:
O 3________;Na 2O 2________;Na 2O________。

答案: (1)①2Na +O 2=====△
Na 2O 2
②4Na +O 2=====暴露在空气中2Na 2O
(2)0 -1 -2
7.(2010·11黄山高一质检)A 、B 、C 是三种常见的化合物,A 为淡黄色固体。

它们之间的转化关系如图所示:完成下列空白:
(1)A 的化学式__________,B 的化学式____________。

(2)写出甲+B ―→C +丙的化学方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(3)写出A 的一种重要用途
________________________________________________________________________。

解析: 由A 为淡黄色固体推断A 可能为Na 2O 2,则由甲――→点燃A(Na 2O 2),推知甲可能为Na ;由于Na 、Na 2O 2均与化合物H 2O 反应,可推知B 为H 2O ,则C 为NaOH ,乙为O 2,丙为H 2,经丙+乙――→点燃B(H 2O)验证,上述推断合理。

即A 、B 、C 分别为Na 2O 2、H 2O 、NaOH ;甲、乙、丙分别为Na 、O 2、H 2。

答案: (1)Na 2O 2;H 2O
(2)2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑
(3)呼吸面具中作供氧剂(或漂白剂)
B 组——拔高训练
8.下列判断正确的是( )
A .可用水来确定某Na 2O 粉末中是否含有Na 2O 2
B .可用CO 2来确定某Na 2O 粉末中是否含有Na 2O 2
C .可利用在空气中加热的方法除去Na 2O 中的Na 2O 2
D .将足量的Na 2O 2、Na 2O 分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色
解析: CO 2、H 2O 与Na 2O 2、Na 2O 均能反应,但与Na 2O 2反应时能产生气体,不过因氧气是无色无味的气体且CO 2也是气体,故CO 2与Na 2O 2的反应无明显的现象产生,水与Na 2O 2反应则会产生气泡而有明显的现象,故A 项正确,B 项错误;在空
气中加热Na2O2与Na2O的混合物,后者会转化为前者,故C项错误;D项中两种氧化物加到酚酞试液中后,均先与试液中的水反应生成碱而使试液变为红色,但因
Na2O2具有漂白性,最后又将变成红色的溶液漂白,D项错误。

答案: A
9.(2011·金华高一质检)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,常用在呼吸面具和潜水艇里作为氧气的来源,还可用作熔矿剂,使某些不溶于酸的矿物分解。

用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。

请回答:(1)由实验现象所得出的有关过氧化钠与水反应的结论是:
a.有氧气生成;。

(2)某研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明上述结论。

①用以验证结论a的实验方法是:
________________________________________________________________________;
②用以验证结论b的实验方法是:
________________________________________________________________________。

解析:(1)脱脂棉能燃烧除了有氧气外,必须要达到其着火点,据此可判断该反应在反应过程中放出热量。

(2)温度升高,容器内气体会膨胀,因此,将导管Q浸入水中,反应过程中导管口有气泡冒出。

答案:(1)反应放热
(2)①将带火星的木条靠近p处,木条复燃,证明有氧气生成
②将q连导管后插入水中,有气泡冒出,证明反应放热。

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