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《组织行为学》题库及答案

《组织行为学》题库及答案

《组织行为学》题库及答案一、选择题1.1 单选题1. 组织行为学是研究()的科学。

A. 人B. 组织C. 人与组织相互关系D. 组织内部结构1.2 多选题2. 以下哪些因素会影响员工的工作表现?()A. 个人能力B. 工作环境C. 薪酬福利D. 组织文化E. 管理风格二、简答题3. 请简述组织行为学的主要研究内容。

4. 请简述组织行为学在实践中的应用价值。

三、案例分析题5. 请分析以下案例,并提出相应的建议:某公司部门员工最近的工作积极性下降,导致项目进度严重滞后。

公司领导希望找到原因并采取措施解决问题。

四、论述题6. 请论述组织行为学在提高组织竞争力方面的作用。

7. 请论述组织行为学在员工培训与发展中的应用。

答案一、选择题1. C2. A、B、C、D、E二、简答题3. 组织行为学主要研究内容包括:个体行为、群体行为、组织结构、组织文化、领导力、人力资源管理等。

4. 组织行为学在实践中的应用价值在于:帮助组织提高管理水平、提高员工工作积极性、提高组织竞争力、促进组织发展等。

三、案例分析题5. 可能原因:员工满意度低、组织文化不良、管理风格不适合、工作环境不佳等。

建议:提高员工满意度、塑造良好的组织文化、调整管理风格、改善工作环境等。

四、论述题6. 组织行为学通过研究个体、群体、组织结构、文化、领导力等方面,有助于组织发现并解决管理问题,提高组织竞争力。

例如,通过了解员工需求,提高员工满意度,从而提高员工工作积极性;通过优化组织结构,提高组织效率;通过培养领导力,提升组织管理水平等。

7. 组织行为学在员工培训与发展中的应用体现在:根据员工需求进行培训设计,提高培训效果;关注员工职业发展,提供晋升机会;激发员工潜能,促进员工全面发展等。

组织行为学测试题及参考答案

组织行为学测试题及参考答案

组织行为学测试题及参考答案一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。

( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案:D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。

( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案:A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案:D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。

A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案:A5.社会化是指人( )社会的整个过程。

A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案:D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。

A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案:A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。

A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案:B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。

A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案:B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。

他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案:B10.“发展才是硬道理”出自于( )。

A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案:A11.组织承诺因素通常不包括( )。

A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案:A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。

A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案:B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。

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组织行为学复习资料第一章组织行为学的研究对象与性质一、单项选择题1.影响一个部门或一个组织人力资源能否得到充分发挥的重要因素及决定事业成就的关键是( A )A.领导问题 B.领导者素质问题C.职工问题 C.职工素质问题2.组织行为学研究的基础和出发点是(D )A.组织B.团体C.事物 D.个体3.领导的实质是处理(C )A.人与事的关系B.个人与组织的关系C.人与人的关系 D. 组织之间的关系4.组织行为学产生和发展的过程起始于( C )A.经济学B.政治学C.心理学 D.管理学5.在组织行为学中,人的心理和行为的关系是( B )A.心理反映行为B.心理指导行为C.行为指导心理 D.行为隐藏心理二、多项选择题1.人们对组织概念的认识经历了以下哪些过程(ABCD )A.从物的组织到人的组织B.从静态的组织到动态的组织C.从封闭的组织到开放的组织D.从单个的组织到系统的组织E.从人的组织到物的组织2.组织行为学是一门(ACD )A.边缘性学科 B.纯理论性学科C.两重性学科 D.应用性学科E.传统性学科3.1988年,美国的哪几位教授进一步提出了“组织科学”的概念(AD )A.罗伯特·维卡B.西蒙C.泰勒D.富兰克林·斯克伯兹E.莱维特4.普通心理学中的工业心理学又可以分为哪几类(BCE )A.工业行为心理学B.工业个体心理学C.工业社会心理学 D.工业组织心理学E.工业消费心理学5.组织行为学的特点是(ABC )A.边缘性B.两重性C.应用性 D.技巧性E.阶级性三、名词解释题1.组织:就是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位;它建立一定的机构,成为独立的法人;它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。

2.组织行为学:是研究在组织中以及组织与环境相互作用中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。

四、简答题1.人的行为具有什么特点?答:(1)具有适应性,即人的行为反应既符合环境的要求又要满足本身的需要。

(完整word版)组织行为学考试题及答案

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组织行为学试题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.着重对人的个别差异研究的学科是【】A.普通心理学B.社会心理学C.人事心理学D.劳动心理学2.行为的理论模式用函数关系式表达为【】A.B=f(s·p) B.B=f(p·E) C.B=f(s·E) D.B=f(p·M)3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【】A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤4.人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是【】A.知觉防御B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应5.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【】A.需要B.动机C.态度D.信念6.最早提出归因理论的美国心理学家是【】A.麦克里兰B.史布兰格C.海德D.特尔曼7.创造性行为的主要特点是【】A.系统性B.有用性C.社会性D.差异性8.对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路,作出设想和计划的过程是【】A.事业生涯开发B.事业生涯设计C.事业生涯决策D.事业生涯管理9.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【】A.正式群体B.非正式群体C.命令群体D.任务群体10.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【】A.群体结构B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性11.最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【】A.轮式B.全方位式C.链式D.Y式12.小道消息传播的方式主要是【】A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式13.最早提出社会测量理论的学者是【】A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西14.最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是【】A.运用层次等级B.设立特别工作组C.构建规则与程序D.成立工作团队15.对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的【】A.奖罚权B.专长权C.资源控制权D.决策权16.衡量领导有效性的最重要的指标是【】A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标17.影响领导有效性的最重要的权变因素是【】A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系18.无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于【】A.决策的合理性B.决策的科学性C.决策的前瞻性D.决策的有效性19.动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现,这表明了动机具有【】A.始发机能B.反馈机能C.选择机能D.强化机能20.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为【】A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机21.用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是【】A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩罚22.期望理论的提出者是著名心理学家【】A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为【】A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.职能制24.组织变革力场分析的提出者是【】A.勒温B.卡斯特C.罗西D.艾诺芬25.在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为【】A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.态度的构成因素有【】A.认知B.情感C.意向D.行为E.价值观27.研究群体发展的模型有【】A.五阶段模型B.群体阶段模型C.生命周期模型D.间断—平衡模型E.激励模型28.按沟通的表现形式来划分,沟通可分为【】A.正式沟通B.口头沟通C.书面沟通D.非言语性沟通E.非正式沟通29.影响人际吸引的因素有【】A.容貌B.个性特点C.邻近D.相似E.互惠30.根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为【】A.自然需要B.社会需要C.物质需要D.生理需要E.精神需要三、名词解释题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)31.组织行为学32.群体结构33.角色冲突四、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)34.决定群体规范重要性的因素有哪些?35.在哪些情况下运用回避策略处理冲突最合适?36.什么是领导二元四分图模式?五、论述题(本大题共1小题,20分)37.联系实际谈谈组织管理者如何制定组织变革的方案。

新版精编《组织行为学》考核题库300题(答案)

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精编《组织行为学》考试题库300题(含答案)
一、单选题
1.组织行为学权变理论时代指的是()
A、二战到20世纪八十年代
B、20世纪七八十年代到现在
C、二十世纪二十年代到三十年代
D、二十世纪五十年代到现在
答案:B
2.下列不属于影响工作设计因素的是()
A、员工因素
B、组织因素
C、环境因素
D、产品因素
答案:D
3.行为塑造法主要涉及( )的应用 (满分:4)
A. 操作原则
B. 强化原则
C. 弱化原则
D. 惩罚原则
正确答案:B
4.动机一般分为生理性动机和( )。

(满分:4)
A. 需求性动机
B. 心理性动机
C. 社会性动机
D. 群体性动机
正确答案:B 7.
5.以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是( )。

(满分:4)
A. 需要层次理论
B. 期望理论
C. 目标设置理论
D. 公平理论
正确答案:。

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(完整版)组织行为学题库第一章什么是组织行为?一、单选题1)下列哪一项不是商学院已经开始重视组织行为的原因?A)来增加经理在组织有效性B)来帮助组织吸引高质量的员工C)扩大组织的咨询需求D)来提高保留质量工作者E)来帮助提高组织的利润答案:C2)成功的管理者最主要关注下列哪个方面?A)传统的管理。

B)沟通C)人力资源管理D)概念技能E)社交网络答案:E3)下列哪个不会被认为是一个组织?A)一个教堂B)一个大学C)一个军事单位D)一个特定的成年人所在的社区E)一所小学答:D4)以下哪一个是最不可能被认为是一个管理者的?A)为一个非营利组织负责筹款活动的负责人B)一个步兵排的排长C) 医院的部门的负责人医生D)一个大城市的市长E)给公司的所有员工发邮件的IT技术员答:E5)下列哪个不属于最主要的四个管理功能之一?A)控制B)计划C)人员D)组织E)领导答案:C6) 定义一个组织的目标,建立一个实现这些目标的整体战略,把计划划分出各种层级,以便对不同的活动进行整合和协调,这是管理者的哪方面的主要功能?A)控制B)计划C)人员D)协调E)领导答:B7) 根据明茨伯格界定的管理者角色,下列哪个不是一个人际角色?A)一所高中的校长发放毕业证书B)一个部门的主管部门火灾后搬迁C)一个经理面试潜在的雇员D)一个值班长谴责职工迟到E)项目经理听团队表示答:B8)根据明茨伯格界定的管理者角色,当一个管理者从组织和它的环境中寻找机会,创建项目,该管理者在担任哪一个角色A)谈判者B)创业者C)监控者E)传播者答:B9)管理者需要有三个基本技能以达到他们的目标,这些是什么技能?A)技术、决策和人际关系B)技术、人际和概念技能C)人际关系、信息和决策D)概念、通信和网络E)人技、信息和沟通答:B10)技术技能包括____的能力。

A)分析和诊断复杂的情况B)交换信息和控制复杂的情况C)应用专门知识或技能D)发起和监督复杂的项目E)与他人有效的沟通答案:C11)下列哪一个不会被视为具有人际技能的经理?A)决策B)沟通C)解决冲突D)工作作为团队的一部分E)倾听别人答:A12)弗雷德·卢森斯从不同的视角想看探讨管理者做什么,认为社交网络是哪一类管理强调的重点。

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组织行为学试题库一、填空题1.我国组织行为学的研究内容主要集中在以下五个方面,即:基本理论的研究;个体心理与行为的研究;群体心理的研究;领导心理的研究;组织心理的研究。

2.组织行为学常见的研究方法有:观察法;调查法;实验法;测验法;案例分析法。

3.个性心理特征包括:能力;气质;性格。

4.能力差异表现为:水平差异;类型差异;早晚差异。

5.性格形成和发展的影响因素有:社会文化因素;学校教育因素;家庭因素;个体因素。

6.动机的产生主要依赖两个条件:其一是个体因缺乏某种东西而引起的需要(驱力或欲望);其二是个体之外能满足需要的客体、情境、条件等诱因。

7.激励的理论主要包括:强化理论;内容型激励理论;过程型激励理论;综合型激励理论。

8.需要层次理论认为人的需要有:生理需要;安全需要;社交的需要;尊重的需要、自我实现的需要。

9.双因素理论实为激励因素;保健因素理论,简称为“双因素理论”10.成就需要理论认为人的高层次需要由权力需要;友谊需要和成就需要构成。

11.“生存、关系、成长”理论认为人类有三种需要:生存需要;相互关系需要和成长需要。

12.期望理论认为,决定行为动机的因素有两个,即期望与效价。

13.从公平理论来看,影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。

14.强化的类型有正强化;负强化;惩罚和消退。

15.行为主义的激励论强调外在激励(如奖惩性措施)的重要性。

认知派激励论则强调内在激励(如人的需要、期望、公平感)的重要意义。

但它们都侧重以某一个方面研究激励的问题。

综合激励是指一种同时考虑到人的需要、人的活动目标和人的活动结果的激励方法。

在西方组织行为学中,综合激励是在对内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论进行概括和综合的基础上产生的一种新型的激励理论。

16.综合激励理论主要包括波特——劳勒的综合激励理论和罗伯特·豪斯的综合激励理论。

17.挫折发生的三个必备条件是个体所期望或追求的目标是重要的;个体认为该目标是有可能达成的;在目标与现实中存在难以克服的障碍。

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组织行为学一、名词解释1.组织行为学2.能力3.学习4.行为塑造5.组织行为学校正6.价值观7.工作满意度8.工作参与9.组织承诺10.认知失调11.组织公民行为12.人格13.控制点14.马基雅维利主义15.自我监控16.A型人格17情绪18.情绪表达19.情绪智力20.决策21.动机22.人际冲突23.归因理论24.基本归因错误25.自我服务偏见26.选择性知觉27.晕轮效应28.自我实现预言29.需要层次理论30.双因素理论31.自我效能感32.巅峰体验33.分配公平34.程序公平35.参与管理36.质量圈37.非正式群体38.角色冲突39.心理契约40.参照性群体41.从众42.群体内聚力43.协同效应44.社会促进效应45.群体思维46.群体偏移47.头脑风暴48.虚拟团队49.情境领导50.信任51.变革型领导52.愿景领导53.自我领导54.道德领导55.法定性权力56.权术57.印象管理58.工作专门化59.命令链60.官僚结构61.矩阵结构62.流程再造63.工作轮换64.工作扩大化65.工作丰富化66.弹性时间制67.工作分担68.关键事件法69.组织文化70.核心价值观71.社会化72.组织变革73.组织发展74.学习型组织75.压力二、简答题1.简述管理的主要职能。

2.管理者为了成功实现目标需要具备哪些基本的管理技能?3.试比较有效的管理者和成功的管理者。

4.试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。

5.描述典型的组织行为学校正应包含的五个步骤。

6.试分析人格的决定因素主要包括哪些?7.简述大五模型的主要内容。

8.试描述A型人格的基本行为表现。

9.描述人们在对他人做出判断时常走的捷径。

10.试比较X理论和Y理论。

11.简述公平理论的基本观点及对管理的启示。

12.简述期望理论的基本观点及对管理的启示。

13.简述强化理论的主要内容及对管理的启示。

14.简述目标管理与目标设置理论的联系。

组织行为学试题+答案

组织行为学试题+答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作、人品和オ于给予认可,希望自己在同事之间( )。

A、成为佼佼者B、有较高的地位、声誉和威望C、很受欢迎D、关系融治正确答案:B2、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。

( )A、变革型领导B、仆从型领导C、理想型领导D、机会型领导正确答案:A3、归因理论是关于知觉者解释和( )自己与他人行为原因的社会心理学理论。

A、观察B、推断C、了解D、总结正确答案:B4、期望理论的启示之一是对于效价应当理解为( )的。

A、多样化B、局限性C、丰富化D、综合性正确答案:D5、依据领导环境划分的原则,与社会要素对应的是。

( )A、微观环境B、宏观环境C、自然环境D、人文环境正确答案:D6、提出了多元智力理论的学者是( )。

A、加德纳B、斯皮尔曼C、斯滕伯格D、瑟斯顿正确答案:A7、电视会议、即时信息、聊天室属于电子化信息沟通主要方式中的( )。

A、同步通信B、异步通信C、单向沟通D、双向沟通正确答案:A8、下列哪种类型的领导萌芽于20世纪20年代,福利特于1942年出版的《创造性经验》一书中。

( )A、道德型领导B、破坏型领导C、共享型领导D、魅力型领导正确答案:C9、下列不属于影响群体决策的因素的是( )。

A、从众心理B、合理化动机C、群体效应和小团体意识D、科学准备正确答案:D10、以下不是根据任务分类的团队是( ) 。

A、管理团队B、生产团队C、服务团队D、互助团队E、项目团队正确答案:D11、团队的多元化是指团队成员在( )上的差异。

A、个体特征B、技能特征C、心理特征D、个性属性正确答案:A12、多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。

A、组织沟通B、组织文化C、组织互动D、组织环境正确答案:A13、以下关于民主、专制、放任自流领导作风描述正确的是。

( )A、民主型工作效率最高,不但能完成工作目标且组织成员之间关系融洽,而且工作积极主动,有创造性B、专制型领导虽然管理严格但不能完成工作目标,追随者没有责任感,情绪消极,士气低落,争吵较多C、放任自流型领导工作效率最高,能达到社交目标和工作目标D、最佳的领导行为风格是放任自流型领导正确答案:A14、反应变量是指刺激变量和机体变量( )。

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《组织行为学》综合复习资料一、名词解释1.组织行为学:2.知觉:3.沟通:4.群体:5.气质:二、简答题1.社会人假设的主要观点和管理方式是什么?2. 动机与行为的关系是什么?3. 气质对组织管理工作的重要意义是什么?4. 影响从众行为的因素有哪些?5. 霍桑试验中,为什么试验组和对照组的生产效率都提高?6. 性格与气质的关系是什么?7. 根据角色(维护角色、任务角色)将群体分类,并说明如何这些群体的管理?8. 保健因素和激励因素的区别是什么?9. 分析能力、知识和技能的关系是什么?10. 中国的传统文化对于理解企业员工组织承诺的影响是什么?11. 精神激励应注意哪些问题?12. 正式组织与非正式组织的关系是什么?13. 社会知觉的种类有哪些?14. 社会惰化的原因是什么?15. 群体规范的功能是什么?16. 成就需要与工作绩效的关系是什么?《组织行为学》综合复习资料参考答案一、名词解释1.组织行为学:组织行为学:是一门新兴学科,是组织演变、管理理论发展的必然结果。

它是研究组织中人的心理和行为表现及其规律、提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

2.知觉:知觉:人们通过感官得到了外部世界的信息,这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识,就是知觉。

换句话说,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。

3.沟通:沟通:沟通是指信息在传送者和接受者之间交换的过程。

4.群体:群体:是两人或两人以上的集合体,他们遵守共同的行为规范,在情感上互相依赖,在思想上相互影响,而且有着共同的奋斗目标。

也就是说,群体是指具有以下特征的一群人:(1)他们拥有一定的规范,在行为上相互制约;(2)他们互相影响、互相依赖,彼此感到互相联系在一起,是一个整体;(3)为完成共同的目标他们分工协作,贡献自己的力量。

5.气质:气质:气质是人典型的、稳定的心理特点,是人天生的、表现在心理活动动力方面的个性心理特征。

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第一章什么是组织行为一、单选题1)下列哪一项不是商学院已经开始重视组织行为的原因A)来增加经理在组织有效性B)来帮助组织吸引高质量的员工C)扩大组织的咨询需求D)来提高保留质量工作者E)来帮助提高组织的利润答案:C2)成功的管理者最主要关注下列哪个方面A)传统的管理。

B)沟通C)人力资源管理D)概念技能E)社交网络答案:E3)下列哪个不会被认为是一个组织A)一个教堂B)一个大学C)一个军事单位D)一个特定的成年人所在的社区E)一所小学答:D4)以下哪一个是最不可能被认为是一个管理者的A)为一个非营利组织负责筹款活动的负责人B)一个步兵排的排长C) 医院的部门的负责人医生D)一个大城市的市长E)给公司的所有员工发邮件的IT技术员答:E5)下列哪个不属于最主要的四个管理功能之一A)控制B)计划C)人员D)组织E)领导答案:C6) 定义一个组织的目标,建立一个实现这些目标的整体战略,把计划划分出各种层级,以便对不同的活动进行整合和协调,这是管理者的哪方面的主要功能A)控制B)计划C)人员D)协调E)领导答:B7) 根据明茨伯格界定的管理者角色,下列哪个不是一个人际角色A)一所高中的校长发放毕业证书B)一个部门的主管部门火灾后搬迁C)一个经理面试潜在的雇员D)一个值班长谴责职工迟到E)项目经理听团队表示8)根据明茨伯格界定的管理者角色,当一个管理者从组织和它的环境中寻找机会,创建项目,该管理者在担任哪一个角色A)谈判者B)创业者C)监控者D)资源分配者E)传播者答:B9)管理者需要有三个基本技能以达到他们的目标,这些是什么技能A)技术、决策和人际关系B)技术、人际和概念技能C)人际关系、信息和决策D)概念、通信和网络E)人技、信息和沟通答:B10)技术技能包括____的能力。

A)分析和诊断复杂的情况B)交换信息和控制复杂的情况C)应用专门知识或技能D)发起和监督复杂的项目E)与他人有效的沟通答案:C11)下列哪一个不会被视为具有人际技能的经理B)沟通C)解决冲突D)工作作为团队的一部分E)倾听别人答:A12)弗雷德·卢森斯从不同的视角想看探讨管理者做什么,认为社交网络是哪一类管理强调的重点。

A)一般的管理者B)有效的管理者C)获得高薪的管理者D)成功的管理者E)传统管理者答:D13)根据Luthans研究,成功的管理者,这意味着那些被迅速提拔,花更多的时间在______比在其他任何活动。

A)传统管理B)人力资源管理C)社交网络D)沟通E)招聘和解雇答案:C14)____是研究影响的个人、团体和结构对组织内部行为的学科。

A)概念技能B)领导C)人类技能D)决策角色E)组织行为答:E15)下列哪一个研究问题是最不可能成为组织行为学研究的焦点A) 在特定的公司提高缺勤B) 在一个制造工厂提高生产力C)面对由于日益增长的外国竞争,提高销售D在零售商店)减少员工盗窃E)在志愿工作者在一个非营利性的组织降低成本答案:C16)什么是决定组织行为的三个主要因素A)利润结构、组织的复杂性、工作满意度B)个人、利润结构和工作满意度C)的个人,团体和工作满意度D)组织、结构和利润结构E)个体、群体和结构答:E17)为了预测人类的行为,什么方法可以帮助人们进行精准预测A)常识B)直接观察C)系统研究D)投机E)组织理论答案:C18)管理决策的基础上可获得的最佳科学证据为基础做出管理决策,被称为______,是对系统研究的补充。

A)直觉B)系统研究C)组织行为D)循证管理E)概念管理答:D19)组织行为是由以下所有学科除了______。

A)哲学B)心理学C)人类学D)社会学E)社会心理学答:A20)心理学的主要贡献,组织行为领域一直主要在什么级别的分析A)人体B)个体C)组织D)文化E)相互作用的群体答:B21)模型是一种____。

A)抽象现实B)有人受到高度尊重C)独立变量D)真实的场景中E)因变量答:A22)下列哪有最近才被认为是一个主要因变量在组织行为A)生产力B)旷工C)营业额D)工作满意度E)组织公民行为答:E23),以下是是一个有效的公司的例子吗A)操作的最低成本而产生更高的输出B)创造最高的客户满意度C)生产计划会议D)获得最高的市场份额E)最大化多样性在高成本答:A24)____是可自由支配的行为,不属于正式员工的工作要求,但能促进组织的有效运作。

A)生产力B)动机C)组织公民D)组织行为E)公司战略答案:C25)个体层面的独立变量包括以下所有除了______。

A)领导B)学习C)知觉D)动机E)决策答:A26)组织是一种人们有计划地组织起来的(),它由两个或多个个体组成,在一个()的基础上运作,实现一个或一系列共同的目标。

A)群体相对连续B)团队相对连续C社会单元相对连续D)社会单元相对不连续E)团队相对不连续答:C27)应用专业知识或技术的能力是管理者的什么技能()A)人际技能B)信息技能C)概念技能D)技术技能E)决策技能答:D28) 通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况,这种研究方法属于()A)现场研究B)案例研究C)实验研究D)观察研究E)准实验研究答:B29)一个人如果不善于倾听,不理解别人的需要,可能是下列哪方面技能的缺乏()A)信息技能B)人际技能C)概念技能D)技术技能E)决策技能答:B30) 哪位学者被称为“组织理论之父”()A)罗伯特·欧文B)泰勒C)亚当·斯密D)韦伯E)马斯洛答:D二、判断题1)管理者仅有技术技能和技术知识往往是不够成功。

答:对的2)管理者通过他人完成任务的人。

答:对的3)现代理论家简化了法约尔的五大管理功能为四大管理功能:计划、组织、指挥和控制。

答案:错解释:管理功能已经精简到四:计划,组织,领导,控制。

4)监控、比较和校正活动都包含在控制功能。

答:对的5)许多人的观点对人类行为是基于直觉。

答:对的6)人类学帮助我们理解不同国家的人之间价值观和态度的差异。

答:对的7)劳动力多样性使得组织变得更均匀,不分性别,种族和种族。

答案:错解说:劳动力多样性承认劳动力的女性和男性,许多种族和族裔群体;个人与各种物理或心理能力;和那些年龄和性取向不同。

8)组织行为模型通常认为工作满意度是一个独立的变量。

答案:错解释:一个因变量是关键因素,你想解释或预测其他一些其他因素,非独立变量在组织行为学中是生产力,旷工,营业额,工作满意度。

9)一个组织生产如果它实现了目标,是通过输入输出转移以最低的成本。

答:对的10)通过对工作特点进行评估而产生的对工作的积极感觉,称为工作满意度,它代表一种行为。

答:错的解说:工作满意度代表的是态度而不是行为11) 社会心理学对组织行为学的贡献主要在于个体和微观的分析水平。

答:错的解说:社会心理学对组织行为学的主要贡献是群体行为、权力和冲突的研究12)管理者必须具备足够的智力水平去分析和诊断复杂的情况,这些任务要求具备技术技能。

答:错的解说:管理者必须具备足够的智力水平去分析和诊断复杂的情况,这些任务要求具备概念技能13)组织行为学是关注人们在组织中做什么以及这些行为如何影响组织绩效。

答:对的14)生产率即对效率的单方面关注。

答:错的解说:是效果和效率两方面的关注15)组织行为学研究决定组织中行为的三类因素,个体,群体和结构。

答:对的三、分析简答1)描述三个基本管理技能,并提供一个可以用这些技能处理企业的衰退时期的重点的工作场所的例子。

答:这三个基本管理技能是技术技能、人际技能和概念技能。

技术技能是应用专业知识或技术的能力。

人际技能是理解他人、与他人沟通、激励他人、支持他人的能力。

概念技能是具备足够的智力水平去分析和判断复杂的情况的能力。

在企业衰退时期,人际能力在激励员工方面是至关重要,创造一个积极的工作环境降低工作场所人员减少。

技术技能可以在应用专业知识,提高产量方面发挥作用,概念技能,可以用来寻找小的细分市场,分析该行业情况,保持企业继续盈利。

2)解释弗雷德•卢森斯区分成功和有效的管理者。

答: 弗雷德•卢森斯认为成功的管理者是根据他们在组织中的晋升速度来衡量。

有效的管理者被定义根据他们工作绩效的数量和质量以及他们下属的满意程度和承诺程度来界定。

成功的管理者使用更多的人际交往技巧,而有效的管理者使用更多的沟通技巧。

3)为什么在我们试图理解组织行为时,用系统研究完善直觉是重要的答:系统研究指的是通过对事物之间关系的考察,试图解释其中的原因和结果,并把结论建立在科学论证的基础之上。

系统研究包括一些重要的事实和关系,为我们提供了一个更为准确的预测行为的基础。

也就是说,行为不是随机发生的,我们可以找到所有人行为中存在的一些基本的一致性,然后加以修正以反映个体间的差异。

4)通常怎么样确定组织行为学模型的因变量和自变量答:因变量是我们要解释或预测的关键因素,他受其他因素的影响。

组织行为学者历来强调生产率、缺勤率、流动率和工作满意度。

今天,工作场所偏差行为和组织公民已经被添加到该列表。

自变量因变量变化的假设性原因。

自变量分为个体层面、群体层面和组织层面。

个体层面的变量包括个人特点、能力、价值观、态度、个性、情感、认知、个人决策、学习、和动机。

群体变量包括沟通、领导、权力和政治。

组织系统层面变量包括正式组织的设计,组织的内部文化,组织的人力资源政策和实践。

5)描述组织中的一个管理者可以在评估工作满意度中使用的两个权变变量。

答:权变变量是情境因素,调节两个或两个以上变量之间的关系。

为了能够预测工作满意度,管理者必须考虑权变变量,因为并不是所有的人都有同样的需求。

例如,管理者要确定弹性时间是否导致工作满意度,也许只有在特定的条件下是正相关,这个特定的条件z就是权变变量。

在这个例子中Z可能是30岁以下的员工,或女性员工。

因为有些员工可能更喜欢定期工作。

第二章组织的多元化一、单选题1)目前企业的管理者已经越来越被下列哪种劳动力所取代A)精通技术的年轻劳动力B)年轻的男性劳动力C)性别平衡的,多种族的劳动力D)女性为主的管理员工E)智力低下的劳动力答案:C2)多元化分为下列哪几个层次A)表面层次和深层次的多元化B)个体层次和群体层次的多元化C)群体层面和组织层面的多元化D)个体层面和组织层面的多元化E)浅表层面和深入层面的多元化。

答:A个3)年龄,民族,性别,种族,宗教,残疾状态是下列哪种情况的例子。

A)深层多元化B)刻板印象和假设C)共同的价值观和偏好D)人格特质E)表面层次多元化答:E4)下列例子中哪一项是可能会导致这两个同事深层多元化的不同A)滨来自西班牙。

阿米特的父亲是来自印度。

B)滨今年是25岁。

阿米特今年是50岁。

C)滨是害羞和安静。

阿米特外向。

D)滨喜欢跑马拉松。

阿米特患有关节炎。

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