《雪孩子》课件部编版教材1
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部编版二年级语文上册第七单元《雪孩子》ppt课件
添柴烧旺渐哎呀冒
添加 木柴 烧水 兴旺 渐渐 哎呀 哎呀 冒险
qiàng tàng zhōng hún lín miè jī qiáo
呛烫终浑淋灭激瞧
呛声 烫伤 终点 浑身 淋雨 灭火 激动 瞧见
多音字
lèi（劳累）
bēn （飞奔）
累 lěi（积累）
奔
léi（果实累累）
bèn （投奔）
会写字
chàng
音序： C 结构： 左右 偏旁： 口 笔画数： 11 组词： 唱歌 唱戏 演唱
造句：小王唱歌很好听。
书写提示：左窄右宽。左边“口” 小且偏上；“昌”上边的“日”小， 下边的“日”大。
笔顺： 形近： 昌隆 昌盛 提倡
gǎn
音序： G 结构： 半包围 偏旁： 走 笔画数： 10 组词： 赶快 赶集 追赶
➢ 读一读，比较一下。这两个句子哪个好？ 为什么？
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了很轻很轻的水汽。✔
很轻很轻
很（大）很（大） 很（重）很（重）
飞呀，飞 呀，飞上天空， 变成了一朵白 云，一朵美丽 的白云。
➢ 读一读，比较一下。这两个句子哪个好？ 为什么？
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。✔
特殊短语结构：“动 作+量词+人、事、物”
加把火、给个拥抱、添口人
小白兔添了柴，把 火烧得旺旺的，屋子里 渐渐暖和了。他躺在床 上，闭上眼睛，一会儿 就睡着了。
类似的有： 白白的、辣辣的； 慢慢、缓缓、快快。
火越烧越旺。 哎呀，火把旁边的 柴堆烧着了！小白 兔睡得正香，他一 点儿也不知道。
越（ ）越（ ）： 越跑越远、越跳越高
部编版二年级语文上册第七单元
添加 木柴 烧水 兴旺 渐渐 哎呀 哎呀 冒险
qiàng tàng zhōng hún lín miè jī qiáo
呛烫终浑淋灭激瞧
呛声 烫伤 终点 浑身 淋雨 灭火 激动 瞧见
多音字
lèi（劳累）
bēn （飞奔）
累 lěi（积累）
奔
léi（果实累累）
bèn （投奔）
会写字
chàng
音序： C 结构： 左右 偏旁： 口 笔画数： 11 组词： 唱歌 唱戏 演唱
造句：小王唱歌很好听。
书写提示：左窄右宽。左边“口” 小且偏上；“昌”上边的“日”小， 下边的“日”大。
笔顺： 形近： 昌隆 昌盛 提倡
gǎn
音序： G 结构： 半包围 偏旁： 走 笔画数： 10 组词： 赶快 赶集 追赶
➢ 读一读，比较一下。这两个句子哪个好？ 为什么？
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了很轻很轻的水汽。✔
很轻很轻
很（大）很（大） 很（重）很（重）
飞呀，飞 呀，飞上天空， 变成了一朵白 云，一朵美丽 的白云。
➢ 读一读，比较一下。这两个句子哪个好？ 为什么？
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。✔
特殊短语结构：“动 作+量词+人、事、物”
加把火、给个拥抱、添口人
小白兔添了柴，把 火烧得旺旺的，屋子里 渐渐暖和了。他躺在床 上，闭上眼睛，一会儿 就睡着了。
类似的有： 白白的、辣辣的； 慢慢、缓缓、快快。
火越烧越旺。 哎呀，火把旁边的 柴堆烧着了！小白 兔睡得正香，他一 点儿也不知道。
越（ ）越（ ）： 越跑越远、越跳越高
部编版二年级语文上册第七单元
最新部编人教版语文二年级上册《雪孩子》优秀教学课件
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。雪 孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他一边喊，一边向小白兔家跑去。 雪孩子跑进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
奔
他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白 兔。 他连忙把小白兔抱起来，跑到屋 外。
小白兔在雪地上给雪孩子跳舞，为他唱 歌，玩累了，他就回家睡午觉，不好了，小 白兔家着火了，他一边（ ），一边向小白 兔家（ ）去，雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于 找到了小白兔。他连忙把小白兔（抱）起来 ，（ ）到屋外。
我会说
善良 的
勇敢 的
的
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好加以上油三！点，加相油信你！一加定会油成！为学习的强者。
课后研讨 感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 子听。
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
寒风吹，雪花飘， 兔妈妈，要出门，
堆个雪人陪小兔 小白兔，有伙伴，
开开心心不孤单 有唱歌，有跳舞，
这对伙伴情谊深
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。雪 孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他一边喊，一边向小白兔家跑去。 雪孩子跑进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
奔
他一边喊，一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白 兔。 他连忙把小白兔抱起来，跑到屋 外。
小白兔在雪地上给雪孩子跳舞，为他唱 歌，玩累了，他就回家睡午觉，不好了，小 白兔家着火了，他一边（ ），一边向小白 兔家（ ）去，雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于 找到了小白兔。他连忙把小白兔（抱）起来 ，（ ）到屋外。
我会说
善良 的
勇敢 的
的
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好加以上油三！点，加相油信你！一加定会油成！为学习的强者。
课后研讨 感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 子听。
小白兔跳舞给雪孩子 看，唱歌给雪孩子听。
寒风吹，雪花飘， 兔妈妈，要出门，
堆个雪人陪小兔 小白兔，有伙伴，
开开心心不孤单 有唱歌，有跳舞，
这对伙伴情谊深
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
部编版 《雪孩子》通用课件
图文结合
音频播放
实物展示
现代教育技术应用
多媒体课件
在线互动 教学软件
CATALOGUE
教学评价与反馈
学生学习效果评价
01
知识掌握程度
02
情感体验
03
思维能力
04
学习态度
教师教学反思与改进
教学方法
反思教学方法是否得当， 是否能够激发学组织
审视教学内容是否符合 教学目标，是否需要进
行调整或补充。
评估教学组织是否紧凑、 有序，课堂节奏是否得当。
教师表现
反思教师在课堂上的表 现，包括语言表达、课 堂管理等方面是否需要
改进。
家长参与与沟通
信息反馈
。
沟通交流
家校共育 家庭教育指导
CATALOGUE
作业与拓展
课堂作业布置
描述雪孩子的形象 请学生用自己的语言描述雪孩子的形 象，培养他们的观察力和表达能力。
角色扮演
让学生扮演故事中的角色，通过表演 加深对故事情节和人物性格的理解。
故事续写
让学生发挥想象力，续写故事情节， 培养他们的创造力和写作能力。
制作手工
让学生制作与故事相关的手工作品， 如雪孩子卡片、面具等，培养他们的 动手能力和艺术创造力。
课后拓展阅读推荐
《安徒生童话》 《格林童话》 《冰心儿童文学全集》
通过课堂互动、教师引导等方式， 培养学生的思维能力和创新能力。
情感态度与价值观目标
引导学生体会《雪孩子》所传 递的友谊、关爱和牺牲的美好 情感。
培养学生的爱心、同情心和责 任感，引导学生关注身边的人 和事，积极参与社会公益事业。
通过对课文中角色的评价和反 思，培养学生的批判性思维和 道德判断能力。
部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀PPT课件
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不 一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了 小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢 他呢！”
友玩得真（ 快开愉乐心悦 ）啊！
我会写
chàng
唱
音序:C 部首：口 结构:左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你 唱歌。
书写指导：口子要窄小，两 个日字，下边的要宽扁一些。
他玩累了，就回 家去睡午觉。“屋子 里真冷，赶快往火堆 里添把柴吧！”
请用“添”组词。 添水 添油加醋
gǎn
赶
音序：G 部首：走 结构:半包围
20 雪孩子
1.请同学们自由朗读课文，努力读准 字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
字词积累
lèi
累了
tiān chái
添柴
shāo wànɡ
烧旺
jiàn
渐渐
āi yā
哎呀
lín
淋雨
mào
冒烟
tànɡ
滚烫
zhōnɡ
终点
hún
浑身
miè
灭火
jī
激动
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
勇敢 的 舍己救人 的
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀， 飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的 白云。
雪孩子∣人教(部编版)PPT 优秀课件
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男主角张自 力（廖凡） 在故事一 开始的时候 就很洒脱不 羁，标志性 的胡须很男 人。因为 在调查碎尸 案过程中有 两个兄 弟被枪杀了，案 子又没有头 绪，渐渐 地迷失了自 己，或者说 失去了做警 察的动力， 所以后来 被分配到了 一个工厂保 卫科上 班，也许是凭着 自己的专业 嗅觉，或 许是因为溜 冰鞋的暗示 ，他慢慢找 到了一点头 绪，开始 主动去调查 这个嫌疑最 大的吴 志贞（桂纶镁） ，并逐渐的 爱上了她 ，这个我看 的出来。在 他的真心打 动下，女主 角终于放 下了防备， 对他摊了牌 ，把那 个曾经为她碎尸 、隐姓埋名 的、活死 人丈夫梁志 军（王学兵 ）带到了警 察的埋伏里 ，并被当 场枪毙了， 在我以为故 事的情 节快差不多的时 候，张自力 发现原来 他深爱
凡事 都是 多棱 镜，不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ，不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了， 就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开 了， 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ，让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不计 较， 也不刻 意执 着； 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然的微 笑， 坦然的 接受 命运 的馈赠 ， 把是非 曲折， 都当 作是 人生的 定数 ，不
部编版课件《雪孩子》ppt课件4市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻水汽。
哪个句子你更喜欢？
你会利用形容词吗？
第27页
1.雪孩子哪里去了？2.假如你是小白兔，会对空中白云说些什么？3.变成了白云雪孩子会回来吗？什么时候回来？
第28页
第29页
第1页
同学们，你们喜欢冬天吗？雪孩子是谁？
第2页
我会认
累
lèi
第3页
添
tiān
柴
chái
第4页
烧
shāo
旺
wànɡ
第5页
渐
jiàn
第6页
哎
āi
呀
yā
第7页
冒
mào
烫
tànɡ
第8页
终
zhōnɡ
浑
hún
第9页
淋
lín
第10页
灭
miè
第11页
激
jī
第12页
走迷宫
累
添
柴
烧
旺
渐
哎
呀
冒
起点
兔妈妈给小白兔堆了一个小搭档——（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己消失了。
雪孩子
着火
雪孩子第Βιβλιοθήκη 6页雪，下个不停，一连下了好几天。
第17页
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。……兔妈妈在门外空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小搭档，就不跟妈妈去了。
小白兔得救了，雪孩子却满身水淋淋。 …… 这时，救小白兔雪孩子不见了。他已经化成水了。
第24页
我会说
第25页
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵漂亮白云。
哪个句子你更喜欢？
你会利用形容词吗？
第27页
1.雪孩子哪里去了？2.假如你是小白兔，会对空中白云说些什么？3.变成了白云雪孩子会回来吗？什么时候回来？
第28页
第29页
第1页
同学们，你们喜欢冬天吗？雪孩子是谁？
第2页
我会认
累
lèi
第3页
添
tiān
柴
chái
第4页
烧
shāo
旺
wànɡ
第5页
渐
jiàn
第6页
哎
āi
呀
yā
第7页
冒
mào
烫
tànɡ
第8页
终
zhōnɡ
浑
hún
第9页
淋
lín
第10页
灭
miè
第11页
激
jī
第12页
走迷宫
累
添
柴
烧
旺
渐
哎
呀
冒
起点
兔妈妈给小白兔堆了一个小搭档——（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己消失了。
雪孩子
着火
雪孩子第Βιβλιοθήκη 6页雪，下个不停，一连下了好几天。
第17页
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。……兔妈妈在门外空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小搭档，就不跟妈妈去了。
小白兔得救了，雪孩子却满身水淋淋。 …… 这时，救小白兔雪孩子不见了。他已经化成水了。
第24页
我会说
第25页
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵漂亮白云。
人教部编版语文二年级上册《雪孩子》优秀教学课件
看着可爱 的雪孩子，小 白兔真高兴。 他和雪孩子又 唱又跳，玩得 很开心。
lèi 小白兔玩累了， 就回家休息。屋子 里很冷，他往火里 加了一些柴，就上 床睡觉了。
火把旁边 的柴堆烧着了。 小白兔睡得正 香，一点儿也 不知道。
雪孩子看 见小白兔家着 火了，就飞快 地跑了过去。
雪孩子从 大火中救出了 小白兔，自己 却化了。
堆雪人 寒风吹，雪花飘， 堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣， 外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热， 把他的衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗， 越流汗水个越小。
拓展
❖ 假如过几天雪孩子又回来了，小白
兔和雪孩子会做什么、说什么？续编故 事《雪孩子又回来了》。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
雪孩子哪里 去了呢？他飞到 了空中，成了一 朵白云，一朵很 美很美的白云。
▪ 雪孩子救出了小白兔， 自己变成了什么?
▪ 雪孩子是怎样飞到天上的? 还会回来吗?
想想说说
▪ 说说小白兔望着 白云会说些什么。
▪ 你想对雪孩子说 什么?
我会说
又唱又跳 又说又笑 又又
又细又长 又大又圆 又又
❖读儿歌
雪孩子猜谜语说是源自，不是花， 不长叶子不结果， 没有树根没有杈， 漫天遍地都是花。
谜底（雪花）
雪孩子 堆雪人 玩累了 旁边 柴火 烧着 救出 休息 漂亮 又唱又跳
我会读
着 觉 (看着） (着火）
部编教材二年级上册语文《雪孩子》完美课件ppt1
他一边喊，一边向小白兔家奔去。 再比如： 妈妈早上一边梳妆，一边听广播。 爸爸一边洗碗，一边跟妈妈说话。 我一边跳绳，一边数个数。
你会用“一边……一边……”说话吗？
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
找找描写雪孩子救人的语句，说说你的体会。
这篇课文主要讲了一件什 么事？
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
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整体感知
自由读课文，说说课文讲了一件什么故事。
这篇课文讲兔妈妈出门前给小白兔堆了一 个雪孩子，小白兔睡着时家里 着火 了。雪孩子 勇敢救出小白兔，自己却消失了。
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部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
多音字
yā （
）
呀 yɑ （
）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
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我会写
chàng
唱
hún
浑
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
词语对对碰
赶快——赶紧 渐渐——逐渐 暖和——温暖 激动——冲动
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
赶快——缓慢 渐渐——突然 暖和——寒冷 激动——平静
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
你会用“一边……一边……”说话吗？
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
找找描写雪孩子救人的语句，说说你的体会。
这篇课文主要讲了一件什 么事？
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
整体感知
自由读课文，说说课文讲了一件什么故事。
这篇课文讲兔妈妈出门前给小白兔堆了一 个雪孩子，小白兔睡着时家里 着火 了。雪孩子 勇敢救出小白兔，自己却消失了。
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
多音字
yā （
）
呀 yɑ （
）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
我会写
chàng
唱
hún
浑
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
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词语对对碰
赶快——赶紧 渐渐——逐渐 暖和——温暖 激动——冲动
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
赶快——缓慢 渐渐——突然 暖和——寒冷 激动——平静
部编教材二年级上册语文《雪孩子》 完美课 件ppt1
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
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雪孩子
2020/10/1
雪孩子
下了一 天一夜的大 雪。房子上、 树上、地上 一片白。
2020/10/1
兔妈妈要 出去找吃的。 她堆了一个漂 亮的雪孩子， 让他和小白兔 一起玩。
2020/10/1
看着可爱 的雪孩子，小 白兔真高兴。 他和雪孩子又 唱又跳，玩得 很开心
2020/10/1
小白兔玩 累了，就回家 休息。屋子里 很冷，他往火 里加了一些柴， 就上床睡觉了。
2020/10/1
我会拼读：
hái ràng qǐ wán 孩 让 起玩
wǎng jiào shāo zhī 往 觉烧 知
dào huà 道化
2020/10/1
20/10/1
2020/10/1
2020/10/1
火把旁 边的柴堆烧 着了。小白 兔睡得正香， 一点儿也不 知道。
2020/10/1
雪孩子 看见小白兔 家着火了， 就飞快的跑 了过去。
2020/10/1
雪孩子 从大火中救 出了小白 兔，自己却 化了。
2020/10/1
雪孩子 哪里去了呢？ 它飞到了空 中，成了一朵 白云，一朵很 美很美的白 云。
2020/10/1
雪孩子
下了一 天一夜的大 雪。房子上、 树上、地上 一片白。
2020/10/1
兔妈妈要 出去找吃的。 她堆了一个漂 亮的雪孩子， 让他和小白兔 一起玩。
2020/10/1
看着可爱 的雪孩子，小 白兔真高兴。 他和雪孩子又 唱又跳，玩得 很开心
2020/10/1
小白兔玩 累了，就回家 休息。屋子里 很冷，他往火 里加了一些柴， 就上床睡觉了。
2020/10/1
我会拼读：
hái ràng qǐ wán 孩 让 起玩
wǎng jiào shāo zhī 往 觉烧 知
dào huà 道化
2020/10/1
20/10/1
2020/10/1
2020/10/1
火把旁 边的柴堆烧 着了。小白 兔睡得正香， 一点儿也不 知道。
2020/10/1
雪孩子 看见小白兔 家着火了， 就飞快的跑 了过去。
2020/10/1
雪孩子 从大火中救 出了小白 兔，自己却 化了。
2020/10/1
雪孩子 哪里去了呢？ 它飞到了空 中，成了一朵 白云，一朵很 美很美的白 云。