初中生读后感五篇
600字作文读后感七年级(精选5篇)
600字作文读后感七年级(精选5篇)600字作文读后感七年级(精选5篇)书是美景，读书是饱览美景。
足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，下面是由精心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
600字作文读后感七年级【篇1】一个阳光明媚的下午，除了偶尔传来的一两声狗叫以外，外面安静地几乎没有任何声音。
“叮咚叮咚”一串门铃声打破了这和谐的场面，我走过去问道：“谁啊”对方回答：快递到了。
”我刚要问妈妈你买东西了吗?妈妈说：“你下去看看吧，是你想要的。
”我听了飞快地下楼去取快递，拿到包裹后我迫不及待的打开——果然是我梦寐以求的《荒野求生之狂鲨深海的复仇行动》，于是我津津有味地看了起来。
这篇求生秘籍中的主人公是贝克.格兰杰和路莫斯公司。
贝克只是一个十四岁的英国男孩，但他却是一个野外生存的专家，他对野外生存的了解比很多军事专家还要多。
在贝克很小的时候，他的父母就失踪了，但他的冒险故事并没有结束。
而路莫斯公司是一个贪婪、邪恶、自私的能源公司，他们为了钱财可以不惜去伤害他人。
这家公司与贝克打了很多次交道，每一次贝克都会把路莫斯污染地球的行动给破坏。
读完这本书，我知道了在海上的求生秘籍：用星星确保航行的方向，如果你在北半球，那你就可以利用北极星——找到小熊座，小熊座“平底锅把”上的最后一颗星星，那儿就是正北方。
如果你在南半球，那你就可以利用南十字座——将南十字座的长度延长5倍左右，想象从这个点有一条直线可以从天而降，这条线落下的地方就是正南方向。
可是如果遇到鲨鱼，就一定要将珠宝首饰收起来，因为珠宝首饰会反光，鲨鱼会误以为那是鱼鳞，可能会导致鲨鱼攻击的行为……总而言之，就像本书的作者、世界探险家贝尔.格里尔斯所说的一样：“永远不要失去希望，这就是生存技能的基石。
除此之外，野外生存的第一条法则就是永远保持微笑，只要你活着就还有希望。
名著读后感八年级(精选5篇)
名著读后感八年级(精选5篇)名著读后感八年级精选篇1每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。
它在四大名著中是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。
孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。
可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
名著读后感八年级精选篇2读完了我国著名的四大名著，我从这四本书里发现了一些重要的东西：《三国演义》：东汉末年，天下大乱，各路诸侯兵分四起，除黄巾、灭董卓、伐吕布，在多次征战中，刘琦、刘璋、刘表、袁绍、袁术、公孙瓒、马腾、马超、张鲁、孔融、陶谦等各个势力皆被消灭，魏国(曹操)、蜀国(刘备)、吴国(孙权)这三个国家脱颖而出，从而像诸葛亮所预言的那样，形成“隆中对”中所说的三国鼎立之时。
初中生红星照耀中国读书感想(精选5篇)
初中生红星照耀中国读书感想(精选5篇)初中生红星照耀中国读书感想【篇1】有个叫斯诺的美国人不远万里，怀揣对中国革命的无数问题，为探索红军真实情况进入苏区并实事求是地进行了采访记录，这样的中国给他以强大震撼。
而这本书给我的震撼同样也是巨大的。
在*开始，斯诺提出了问题，同样也是我所疑惑的。
“那一些战士们战斗得那么长久，那么厉害，那么勇敢。
他们到底是一些什么人呢?他们运动的革命根据是什么呢?究竟是怎样的希望，怎样的目标，怎样的梦想，让他们成为顽强到难以置信地步的战士的呢?”我从质疑到明白到感动。
首先我跟随作者来到了延安，遇到了鼎鼎大名的周恩来，从他那说话的口气中，深切地感受到它是一个平易近人、温文尔雅、细心热情的人，他还那么博学多才，作战策划之时，他头脑冷静，善于分析推理。
我认识了中华苏维埃人民共和国的主席毛泽东，他是具有丰富才华与具备多样性知识的博学人物，他那中国农民质朴率真的性格，富有生动的幽默风趣让人更易接近，然而他却是一位天才的军事家和政治战略家，正是他们这些红星拯救了中国。
他们共产主义信念是无比的坚定，他们拯救被压迫的人民，他们大无畏的胸怀让敌人无比畏惧，他们永不言败，战无不胜。
我读这本书印象最深刻的却是称呼少年先锋队员时用的小鬼这个词，它充满着感情色彩，让同志的关系更为融洽，反而映衬着红军们的伟大。
这些队员不仅是一群清纯的青少年，更是一群年轻的中国红星，他们来到了保安，坚持奋斗，继承红军精神，他们不就是我们吗?我们要传承宝贵的红军精神，不怕苦不怕累、坚韧勇敢，知道自己来的初心，时时用立下的宏志鞭策驱动自己，更要知道自己要前进的方向，肩负的使命，为中华民族复兴贡献自己的力量。
初中生红星照耀中国读书感想【篇2】八十多年前，红色的中国布满层层谜团。
美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。
他探索红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。
初中生名著读后感(精选5篇)
初中生名著读后感(精选5篇)初中生名著读后感（精选篇1）在寒假中，我读了中国四大名著之一《西游记》。
《西游记》是明朝末期一个名叫吴承恩的人写的，故事里面有四个主要的人物，他们是孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧。
西游记写了：唐僧和他的徒弟共四人，他们经过九九八十一难，都没有退缩，这个精神值得我们学习的。
家喻户晓的《西游记》是放松和发泄的好帮手。
《西游记》一部具有浪漫主义的神魔小说，独特的艺术魅力让我百看不厌。
每每我翻开这本封面已经泛黄，还被老鼠啃过一角的书时，心中却涌起前所未有的激动。
里面讲的是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取真经，路上碰到了妖怪，但都被孙悟空给解决了。
现在让我来讲一讲里面的人物吧。
师父唐僧很正直，很多女妖迷惑他结婚，但是他都拒绝了，但是他不知道世界的真面目。
大徒弟孙悟空，他好在武功高强，法力也很强。
坏在他是冲动派，做事不经过脑子就做了。
孙悟空是一只幽默开朗的石猴他大闹天宫，表现了他敢于反抗，他的七十二变从不去伤害无辜，面对各种妖怪，他机智灵活从不服输。
还有那个胆小怕事，自私可爱的猪八戒，在关键时刻也起了重要作用。
还有沙僧他老实忠厚，记着先前经过的教训。
还有白龙马他们都为保护唐僧取得真经。
二徒弟猪八戒，他好在见人说人话，见鬼说鬼话。
坏在有三贪，第一贪：贪色，第二贪：贪吃和第三贪：钱。
三徒弟沙僧，他好在忠厚老实、任劳任怨。
他没有坏处。
其中，令我印象最深的还是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告别镇元大仙后，来到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番两次变化想害唐僧，孙悟空护师心切，一棒子打死了白骨精，却遭唐僧责骂，并被赶出了队伍。
看到这儿，我便对唐僧充满了不满和鄙视，孙悟空尽心尽力的保护他西天取经，他却错怪悟空乱杀无辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”!换个角度去瞧瞧孙悟空。
孙悟空就只翻了一个筋斗，就回到了花果山。
小猴子慌慌张张地向他报告：“有一个妖怪霸占了水帘洞，”还抓走了我们很多兄弟呢。
孙悟空生气的去找魔王，轻轻一拳就把魔王打倒了。
九年级读后感800字(精选5篇)
九年级读后感800字（精选5篇）1.九年级读后感800字泥泞的道路上，印着一排排脚印，移动着，沾染着土地的气息。
那是在暮色中前进的人们。
应该是刚刚从自家农田归来的农民。
也只有他们，不惧夜色，没有路灯也不在乎。
因为太阳的余晖还在，不久后还会亮起星星，群星闪耀的热闹。
故乡的生活永远是美妙的。
我私心想着，但实际我已远离故乡。
现在，快要遗忘的故乡也因为这本《每个故乡都在消逝》唤起了童年的记忆。
曾经我不懂故乡，因为熟悉，所以缺少了一双发现美的眼睛。
如今我翻动着书页，故乡的点点滴滴都在脑海里闪现。
书中的乡村就像我的故乡一样，也是那么美。
书中有流萤飞舞，我的故乡纵然没有见过，但夏日的昆虫还不少吗？五颜六色的蜻蜓盘旋在头顶，它们灵活地飞来飞去，有时还摇动着翅膀故意停在你的肩膀上挑衅。
和它们玩是绝对不会闷的，就算目送着它们远去也总是充满希望。
甚至是各种各样的小飞虫自由地穿梭在菜田里。
它们虽然小，但飞得不快，是很容易找到它们的。
我还曾记得年幼时抓过的瓢虫。
透过玻璃瓶，那小小的火似的身影一点点地爬动着，然后又不动了。
以为这小精灵就这样闷死了，我急忙把它倒出来，它抖落抖落身子，就飞走了。
轻盈的翅膀好像载着我的梦，飞向一个神秘而美丽的地方。
文中也有一只瓢虫，它在车窗与作者相遇，短暂离别，却产生了无数支明丽、欢快的歌。
当它破窗而出时，划出了作者远行时最美的风景。
原来童年的时光竟这样美好惬意，连一只昆虫都满载幸福和快乐。
我不再捉鸟、昆虫，和一切大自然的生灵。
哪怕偶尔见到特别漂亮的，有触碰它们的意思，也因为这本书而打消了。
我明白鸟儿只有驶入蓝天时最美，花朵只有自由绽放时最美，甚至是一草一木都在无言中美丽，装点着我们的生活，我又怎么忍心伤害它们呢？倘若这自然消失了，我想故乡也不会独自苟活。
没有故乡，我又该何去何从呢？我想等我长大了，我会带上这本书，回到故乡，重建美好家园。
2.九年级读后感800字《植树的牧羊人》是人教版七年级语文的一篇文章，说的是一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种树的事。
初三读后感作文600字作文5篇
初三读后感作文600字作文5篇初三读后感作文600字作文（精选篇1）一提到读书，我的话就多了。
“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，读书的好处有很多。
读书时，书是一面镜子，映照出历史的真相。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
读书时，书能指引我们进入美好的境界，体验不一样的人生。
在我小学三四年级的时候，我随手拿了一本《红楼梦》来读。
起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厌烦。
从这以后，读书这件事就被给扔到了一边。
但不读书可不行。
此后，我又咬了咬牙，拿起一本《三国演义》读下去，读得一知半解，字音也读得不太准，意思也理解错了。
比如把“凯”念成了“岂”，把“诸”念成了“都”之类的；把“五花大绑”的意思理解成“被五花大给绑了起来”。
但读到后来居然读得越来越懂，读得津津有味。
当我读到关羽死时，他的宁死不屈让我肃然起敬；读到诸葛亮死时，我也痛惜不已。
再比如《岳飞传》里，岳飞被奸臣秦桧陷害，最终惨死在风波亭，更是让我气愤填膺。
现在，“读万卷书”更是我唯一的消遣。
但书看多了，我也会挑选，看到了《西游记》里的精彩部分，就会丢下繁琐的《封神传》；看到了人物形象栩栩如生的《水浒传》，就不会看索然乏味散文。
一篇篇好词佳句，也深深地刻在了我的脑海里。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”……大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”是啊！博览群书能使人智增百倍。
书，会让我们的生活变得更加充实。
所以，我想说：“我读书，我快乐！”初三读后感作文600字作文（精选篇2）“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话出自林海音写的《窃读记》。
读完这篇*后，我对作者感到深深的敬佩。
《窃读记》是写了作者小时候因家里贫穷，便只好在书店里窃读。
但是，因为要注意店员或老板，所以作者是带着快乐和惧怕窃读的。
对于作者的行为，一股对作者的敬仰之情在我心里油然而起。
朝花夕拾读后感初中生（五篇范文）
朝花夕拾读后感初中生（五篇范文）第一篇：朝花夕拾读后感初中生鲁迅一个生活在封建社会里的人，在那个被黑暗笼罩的社会里他并没有同流合污，在那个正人君子为数不多的社会里成为了一个真正的正人君子。
朝花夕拾的字里行间是对社会的讽刺，对于封建制度更是深恶痛疾。
下面为大家精心整理了一些关于朝花夕拾读后感初中生，欢迎查阅。
朝花夕拾读后感初中生1童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，我在成长道路中学到、懂得了许多。
清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思……进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。
一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要批评，批评那个半封建半殖民地的社会。
在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。
百草园是少年鲁迅的乐园，百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。
在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子，爬上大树，在树叉上坐下，寻找着鸟蛋，大人来了，他又到草丛里去趴着，在青草的掩护下与大人捉迷藏。
冬天，下了雪，他又会照着闰土爹的方法，玩雪和捕鸟，无奈每次所捕得的鸟少之又少。
但是，美好的时间总是短暂的，年少的他，被父母送到了私塾去，是因为鲁迅什么也不知道，他知道的，只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“!”朝花夕拾》中，给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。
初中生800字读后感5篇范文
初中生800字读后感5篇范文古人曰：书犹药也，善读之能够医愚。
少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。
读完一本书后想想自我有没有理解书的资料，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!这里给大家分享一些关于初中生读后感，供大家参考。
初中生读后感1祥子以往是个正直、热爱生活的劳动者。
小说一开始，关于他的外貌的描述，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春、健康和劳动的赞歌。
小说又以更多的篇幅，描绘祥子完美的内心世界。
当他在曹府拉车，不细心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了;他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的职责心和荣誉感。
在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。
这些段落，用朴实无华的笔墨，描述了祥子好的品质。
作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。
”然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子，在人世间却没有能够始终成为一个好人。
随着生活愿望的破灭，他成了截然不一样的另一个人。
“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾”，他掏坏，打架，占便宜，为了几个钱出卖人命。
拉车以往是他的指望，之后却憎恨拉车，厌倦拉车。
连他的外貌，也变得肮脏了。
小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。
而在祥子前后判若两人的变化中，最重要的是生活态度的改变。
他从来不是一个有觉悟的劳动者，更不是什么英雄，但买辆车做个独立劳动者的愿望，毕竟在必须程度上表达了对于命运的反抗，和改变低贱处境的努力，他不向命运低头，他要强，他追求自我的梦想。
最终却完全安于命运的安排，“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”。
他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤。
祥子被剥夺掉的，不仅仅是车子，积蓄，还有作为劳动者的美德，还有奋发向上的生活意志和人生目的。
在那里，完美的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡，而是人物的高尚品格的丧失殆尽，即精神上的毁灭。
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言必信，信必行，行必果——读《世说新语·德行·急不相弃》有感假设你刚乘上一艘足够大的小船，就一个素不相识的人请求与你同船，你会怎么做?一定很为难吧，不答应呢，自己的良心过不去，答应了呢，自己的安全又不受保障。
在《世说新语》中，两位古人用行动表示了自己的立场——华韵，王朗一同乘船避难，有一个人想要搭他们的船，华韵对这一要求表示为难，王朗却说:“幸而船还宽，为什么不行呢？”后来强盗追来了，船却因为太重而行驶缓慢，王朗就想要甩掉那个人，华韵说:“我当初为难的就是这个呀，既然我们已经答应了他的请求，就不能因为情况紧急而丢下他。
”便依然带着并帮助着他。
世人就凭借这件事来判断它们的优劣。
两个朋友，对同一件事的选择竟截然不同。
世人都认为华韵优，王朗劣，都认为华韵急不相弃的言行很值得颂扬。
的确，华韵不轻易向别人承诺，既然承诺了就一定做到，这种品德真的十分高尚，所谓“言必信，信必行，行必果”，就是说的华韵这种人。
一旦答应了别人就一定要守信用，一定要体现在行动中去，并且敢于承担因此付出的代价。
华韵是真正的君子。
可是华韵也有缺点啊，他不应该这么优柔寡断，不是吗？再说王朗，我们并不能因此而断言王朗是小人。
在故事刚开始的时候王朗也是一心想要帮助别人的，只是他也没有想到会有匪寇跟来，而他后文的想法也就不足为奇了。
他不过是出于生存本能而已，并且没有真正的做出这件事。
试想，换做是我们，又有几个人能做到华韵那种境界呢？我们能够做到王朗这样，有一个救人的初衷，也是很不错的了。
王朗后来想法的错误，不可否认。
在刚开始时如果华韵，王朗两人没有携带那个人，也许他还有生存的机会，但若是后来华韵，王朗在中途抛弃了那个人那么他一点生存的希望也没有了。
我想，在我们的生活中，也应该学会选择并且真正做到言必信，信必行，行必果，既要像华韵那样信守自己的诺言，勇于为自己的选择承担后果，又要下王朗一样有一颗本质善良的心。
既然做不到真正的君子那样，那就退而求其次，既考虑他人的心情，又考虑自己的处境，做一个善良而不失智慧的人！《世说新语》真的教会了我许多做人的道理。
又回到文章开头，为什么不在愉快的邀请别人上船的同时，提高自己的警惕呢?------------------------------------------------------------------------------------------------读朱自清的《春》有感是谁为大地披上了一层彩色的花毯？是谁为春天披上了一层特有的芬芳？是春花。
在散文家，诗人朱自清的笔下，春花的色彩更为绚丽:“红的像火，粉的像霞，，白的像雪。
”春花散了遍地，在大多数人眼中并不足为奇，也不曾细细观赏它。
但是，朱自清先生用他所观察到的春天，为我们展开了一幅五彩斑斓的春天画卷。
春在何处？在“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。
冬去春来，一年四季不断的交替，轮回。
让我们从今天起，做一个生活中的有心人，与大作大家朱自清先生俯下身来，观察春天的脚步。
一草一木皆为春，让我们将自己瞳孔里煜煜发光的春天描绘下来。
“万紫千红总是春”。
要观察春的步伐，不妨先观察处处吐露的春花。
读起朱自清先生的《春》，让我不由的追忆起记忆中的春天，放逐梦想与希望的春天！作者朱自清用动人的笔触来描绘他所看到的春天，为我们呈现春花，春草，春风，春雨，春勤的画面。
除了春花，就是满山遍野的春草。
它有破土而出的坚韧，以及勃勃生机，活力，作者笔下的春草更俏皮活泼，如:“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的”。
在我们欣赏朱自清先生的生花妙笔的同时，又不由的感叹春天的美好，给人带来活力，希望和力量，而春草，又将活力与力量充分的展现。
这是一种艺术与自然的完美结合。
时间在一点点溜走，不要再等它消散，赶快，换上一件绿色的衣服，投身到春天的怀抱！----------------------------------------------------------------------------------------------读《小王子》有感1000字《小王子》是法国著名作家安东尼.德.圣埃克苏佩里于1942年写成的儿童文学短篇小说。
本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中的各种历险经历。
小王子以孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目、愚妄和死板教条，用显浅天真的语言写出了人类孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
同时也表达出作者对人与人之间金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
小王子是全书最有情致的人物，在他的身上呈现出生命初始的状态。
他的价值观和成人世界的世俗功利格格不入，对“正经事”有和大人完全不同的概念。
小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的智慧，是永葆童真的天使化身，象征着童年的纯真善良，象征着每个人曾经拥有的烂漫无邪的童真和爱，他是智慧和真理的源泉，他的死衬托着淳朴的心灵与纯净的沙漠的融合，表达了对荒诞无稽、错综复杂的社会关系的不满，象征着一个接受心灵洗礼的新生命的诞生，也传递着对“现代文明”下满身铜臭的人们亲手摧残纯洁心灵的憎恶感。
小王子赞颂了情谊和友爱，希望人们发展友情，相互热爱。
在我看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽烈，友情就要像小王子为玫瑰花铲除恶草一样克克业业。
现实生活中，我们就像没有灵魂的飞虫，喧闹、躁动，听不到灵魂深处的声音，读《小王子》，就像洗了个清水澡，全身变得清爽剔透了。
《小王子》是部写给成人的童话，充满诗意、忧伤和孤独，它探索了人生的意义、行动的价值、心灵的意蕴和爱的回归。
小王子没有被成人那骗人的世界征服，最终找到自己的理想。
这理想就是连接宇宙万物的爱，这种爱又是世间所缺少的，因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。
作者圣埃克苏佩里在献词中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
我得说，这本书让我看到了理想和现实，美和善，没有真，但我看完后仔细想却又觉得有真，如那玫瑰，不惜欺骗也要得到爱；如那狐狸，不惜央求也要交换爱；如那条蛇，不惜背上骂名也要实现爱。
最后小王子死了预示着童话故事也不全是美满的。
但是对于小王子来说，却是美满的，他回到了自己的世界，至少不会再碰到那么多荒唐的事，但这也意味着，像孩子一样纯洁的美梦都破灭了。
“要是你爱上了某颗星星上的一朵花，那么，当你仰望星空时，你就会感到甜蜜愉快，满天的星星都开满了鲜花。
”——每当仰望星空，我的心里，都因这句话而纯美无比。
星星美丽，是因为里面有朵看不见的花啊。
小王子是带着悲伤离开的，我一直不愿相信小王子死了，他应该回到那颗小小的星球上去，因为还有一朵娇嫩的花在默默地等他。
他应该还活着，和他的玫瑰、小羊，幸福的生活着，像银铃一样笑着。
可以选择做一朵任性的玫瑰，骄傲却善良；可以选择做一只等爱的狐狸，让自己被驯服，安静的听风吹过麦子的声响。
而我情愿是小王子，怀着童心去迷惘，去寻找。
小王子说：“沙漠是美丽的，因为沙漠的某处藏着一口井。
”——正是这份希冀才使生命具有了永恒的意义，无怨无悔。
《小王子》是一本清澈心灵的书，正如书中所说，水对心是有益处的。
它就如水一般澄清透彻，使人安宁且心生暖意。
合上这本书，小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。
这本书告诉我的，只需要15个字就能表达，那就是——纯真的感情，永久的守候，不变的宽容。
----------------------------------------------------------------------------------------------做自然的守候者——读《瓦尔登湖》有感500字两年零两个月的时间，隔阂了文明与原始的距离，横亘了喧嚣与平静的对话。
亨利.梭罗以沉思者的身份，独自隐居在他双手搭建的木屋里，在康桥德城的瓦尔登湖上，过着与世隔绝的清贫生活。
建房、开阡陌、种豆，“一蓑烟雨任平生”。
他说：“来到这片树林是因为想过一种经过省察的生活，去面对人生最本质的问题。
”瓦尔登湖很美，梭罗乐此不疲重复着单一的事情，钓鱼、烘焙蛋糕、接受访客；一天虔诚劳动休憩、阅读。
瓦尔登湖很美，晨昏下变幻的树林，四季迥异的湖面，沼泽上低飞的鹰隼。
那是青春女神赫柏经过的伊甸园，即使经历凛冽、炎热，仍不变春天漫溯的蹁跹。
“若至春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
”在纤尘不染的美中，我们开始“省察”文明人需要铅色冰冷的物质世界。
“文明人走过的足迹，只留下一片荒凉。
”原始与文明，隔了时间，隔了人本质的迁途。
在那个茹毛饮血的年代，人们敬畏它，爱护它；但在这个日日笙歌的年代，人类挑衅它、剥削它！这是一张在私欲中暴露的人类狰狞的面孔！“你侮辱着大地，居然还敢议论天堂。
”梭罗愤懑地说，但尽管 如此，瓦尔登湖仍在生长着，如同大自然宽恕了我们无节制的打击，以强者的姿态，漠视了我们可笑的癫狂。
大自然的美是一种本返璞归真后的自由。
李太白懂这个道理，仕途失意流连祖国山河，一壶酒饮尽蜀道庐山白帝城；陶潜懂这个道理，傲骨不为三斗米折腰，隐居“中无杂树，芳草鲜美”的桃花源；周庄懂这个道理，论鱼梦蝶逍遥游，不争世俗与天共生与物为一。
孟子曰：“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食。
”家中的长者说“靠山吃山，吃山养山。
”自然的馈赠，是古人珍惜的，乃我们践踏的，我们视如草芥的，将来人们视如珍宝。
大自然是贫匮而风雅的智者，安之若素走过颠沛流离的岁月，被战火、硝烟泯灭了模样，却依旧笑傲人间。
而我们，要做仁者，仁慈宽厚对待环境，才能永存。
----------------------------------------------------------------------------------爸妈是株向日葵——观《全国最美孝心少年有感》没有天敌狼的制约，鹿群就会因生活安逸而大批地死亡，同理，人一旦失去了约束就会因放纵而终结生命。
我曾经就像叛逆的小鹿，痛恨爸妈的管束，渴望流水般透明的自由。
妈妈总说，我生下就是来讨债的。
从十月怀胎的痛苦煎熬，到分娩时的痛彻心扉，再到成长路上的辛勤培养，我仿佛冤家般在生活中不断挣扎。
有些债寥寥几句就可以一笑而过，但有些债却似长藤般一圈圈绕得我无法喘息。
那些轻狂的记忆，每在这时又撕扯着我的神经。
无法说清，我跟妈妈吵闹过多少次。
一直认为自己已经足够成熟，可以坚强地自立，用叛逆执拗的思想指导着自己的人生航向。
如今发现，自己坚持的只是自己宝贝的美丽梦幻，轻轻一点就会爆破。
孤雁南飞，掠过满地残红，剪断了静谧，徒留下轻狂。
也许我仅凭自己的些许聪明和功底，自认为真的可以轻松成功。
然而霸道的上帝总是嫉妒别人不劳而获，于是他生气地将我踹向深渊，噩梦般的日子就这样无头无绪。