初中生读后感大全
初中生读后感（通用29篇）
初中生读后感（通用29篇）初中生读后感（通用29篇）当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的初中生读后感（通用29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生读后感篇1这个寒假，我阅读了《鲁滨逊漂流记》。
这个故事主要讲了主人公鲁滨逊几次航海，但都遇到了各种各样的困难，可是他靠着自己的努力，硬是在荒无人烟的荒岛上生活了28年。
这本书重点讲述了鲁宾逊一人在荒岛上的困难生活，从没有肉到有肉，从没有面包吃到出现面包，无不体现了他的生命了之顽强。
鲁滨逊在岛上可说是问题不断，但是我认为最大的问题，却是孤独。
不过后来他结识了一个野人，为他取名为为“星期五”，鲁滨逊从怀疑到相信，与他建立了一种温暖的友谊我从他的事迹中，感受到鲁滨逊身上的冒险精神：他早幼年就想到出海，即使失败过他却仍不放弃，从荒岛归来后他并没有享受安逸的生活，而是继续出海；他又十分虔诚，不但自己通读圣经，还较会了野人。
同样他身上的创造力也让我折服，他能够靠着几粒种子吃上面包，我想如果换作是我，这几乎是不可能的。
看完了这本书，我不禁想到，如果当今社会上的所有人都能够有鲁宾逊这样顽强拼搏的品质，那现在的中国又会是什么样子，中国在世界的地位又会是什么样子，滨逊为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力。
看完了这本书，我明白了，乐观，顽强，智慧，这些都是一个成功者应该具备的。
许多人生就像一次航行，不是一帆风顺，有时会遇到风暴，但我们不能放弃，不能被困难和挫折吓倒。
我们要藐视困难，战胜困难，像鲁滨逊那样做一个不屑守成、乐观向上、意志顽强的人，最终到达胜利的彼岸。
读完全书，令我感触最深的是鲁滨逊的荒岛求生历程。
他竟然在一无所有的荒岛上创造了生命的奇迹，这不得不让我钦佩。
面对与世隔绝、一无所有等重重困难，他饲养一群野山羊，利用聪明才智，把贫瘠的荒岛开发成植被茂密的种植园，为自己重建家园。
初中读后感(37篇)
初中读后感（精选37篇）当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的初中读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中读后感篇1前些天我刚在某处地方看到这本书的介绍，深深被吸引了。
刚好今天瞄到学校书店新到书籍中有它，天对我意啊！毫不犹豫地就买下了。
“献给埃莱奥诺拉。
因为我答应过你要保持沉默。
”目录中页码以质数编码，雪上天使，阿基米德定律，皮肤以上与表皮以下，另一个房间，在水中沉浮，对焦，后来的事。
两个质数，代表两个不幸的小孩。
两个孤独的少年，两个脆弱的大人。
在所有大于一的自然数中，除了一和它本身，质数不能被任何自然数整除。
他们就是这样一对孪生质数，孤独而失落，虽然接近，却不能真正触到对方。
爱丽丝和马蒂亚也就这样同病相爱着。
“爱丽丝和马蒂亚之间的一些问题是别人先发现的，他们有所察觉已经是很多年以后了。
他们牵着手走进客厅，脸上没有笑容，视线的轨迹也不一样，他们的身体好像是通过胳膊与手指的接触而彼此相互作用的轴承。
他们的头发有着明显的反差：爱丽丝的头发是浅色的，衬托着她那过于苍白的面部皮肤，马蒂亚的头发则是深色的'，蓬乱地垂着，遮住了他黑色的眼镜，使他的双眼消失在那稍稍弯曲的眉弓下面。
在他们之间，存在着一个没有明确界限的共同空间，在这里似乎应有尽有，而空气静止，不受外界的干扰。
”除了他们俩，再也没有人能如此接近和相似。
他们相爱了，可总在关键的时候作出违背心意的选择，最终未能在一起。
两个人在一起的时候还能有个宽松意义上的“伴”，而分开后，他们除了自己，还剩什么呢？质数的孤独，是天生的，也是后天的。
谁来摆脱？初中读后感篇2今天，我们学了一篇新的课文，名字叫《猜猜我有多爱你》。
这篇课文是我们大本书里的一篇绘本。
你们想听吗？现在，就由我来给大家讲讲这篇《猜猜我有多爱你》里面讲的内容吧！这本绘本里主要讲的就是一只大兔子和一只小兔子之间发生的比谁更爱谁的故事。
初中读书心得(通用15篇)
初中读书心得(通用15篇)初中读书心得1百年孤独是我读过的第一本世界名著，当时我读初一，正是喜欢孤独寂寞用词的小女生，为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对行刑队的枪口中，奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不愿再看，直到一个月后，图书馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，看了两页。
从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把所有的业余时间都奉献给这本书，我用了一个月的时间反复看了三遍，从来没有一本书给我这样的经历：我把生命交给一本书了!那一个月，我无法跟人交流，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影，每一个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但所有的人都那么孤独于世!每一次合上书，我都怀疑自己是否有勇气再翻开它，因为那种孤独从每一个字里透出来，压得我喘不过气，但每一次打开它，我又不愿意合上它，仿佛只有这本书才是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我讲了这么多，还算不上谈读后感，差不多快一年了，当年看完此书的感受到今天还清晰如昨，每一个人问我看它的感受，我只有两个字：我怕。
是的，我怕，我怕那种孤独，我怕自己爱上它而无法自拔，马尔克斯是魔幻现实主义作家，它的文字是被上了魔咒的，记得当时，我一边看书，一边胸中涌上巨初中读书心得2从小，我就喜欢读书。
因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。
书就是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解潜力。
读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮完美的前程。
读书，能够获得智慧，使我变得更加聪明。
例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不留意把它们和生鸡蛋放在一齐了。
“这可怎样办呢？”妈妈着急地说。
就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于就是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。
在桌子上转。
书上说，转得飞快平稳的就是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的就是生鸡蛋。
初中生读后感(35篇)
初中生读后感（精选35篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的初中生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生读后感篇1我喜欢读书。
不是因为古语中有“颜如玉”和“黄金屋”的俗念，而是因为读书让我体验到了无限的乐趣。
在进入高中之前，我曾经阅读过《红楼梦》，当时的我只把它看做一个凄美的爱情故事。
如今，我又重温它，心灵又有了新的感触，它不仅仅是一个爱情故事，更是当时封建社会对人们的侵害。
《红楼梦》是中国古代伟大的文学家曹雪芹的代表作。
虽然他只写了前80回，但正因为这80回，就足以奠定了中国古典文学的历史地位。
小说以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为主线，联系着广阔的社会背景，描述了贾家荣，宁二府父子，兄弟，妻妾，主仆之间，表现在婚姻，道德，文化，教育，财产等各方面错中复杂的矛盾冲突。
有对立阶级的压迫与抗争，也有统治阶级内部的.钳制与叛逆；有家族之间的倾轧，骨肉之间的陷害；也有豪强之间的掠夺，走卒之间的诱骗。
其中黛玉葬花的情节，我尤为深刻。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这两句诗黛玉在葬花时所说，诗中透露了黛玉对现今生活的无望，以及寄人篱下的悲伤之情。
这也为后来黛玉以血泪泣诉和最后一死埋下伏笔；控诉了封建社会对她的压迫。
当贾府统治者兼用高压与欺骗手段，强迫宝玉与思想格格不入的宝钗结合时，黛玉死了，宝玉亦以顿发痴呆和最后出走，表现了他同封建家庭的决裂。
曹雪芹以写作为乐，那我就是以读书为乐。
读书的忘乎所以让我开心，使我甜蜜。
我家宽敞明亮，阳光灿烂的阳台是我光顾最多的地方，也是最能放纵自我的舞台，在那我品读这《红楼梦》带给我的感触，每次都不会有不同的味道，带给我不同的收获。
初中生读后感篇2“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话选自名家朱自清的《匆匆》。
很久以前，我就对《匆匆》有过耳闻。
初中生的读后感
初中生的读后感初中生的读后感(15篇)当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的初中生的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的读后感1我用一下午的时间读完了感人至深的一本书，让我回味无穷的一本书《夏洛的网》，这本书描述了一个感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。
”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可是就在这个时候，夏洛却去世了，它死在了从县城回来的路上，它死去的时候没有一个人陪在它的身边，威尔伯在它去世的时候伤心的哭了，它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去，后来威尔伯和夏洛的女儿，孙女……都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死而是永远在它的心中。
看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了，我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪，我为这只珍惜友谊的小猪而流泪，一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网，我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献，去帮助它人，当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊，让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。
初中生的读后感2《我们班的小童星》这本书是我的最爱，它是伍美珍姐姐的作品。
这本书中介绍的主要人物是杨自热，外号“冬瓜大总统”的一个男孩。
杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。
他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑话。
初中生读后感范文六篇
初中生读后感范文六篇初中生在阅读书籍时，不仅要掌握阅读策略，还需要能够发挥自己的想象力和阅读思维。
今天，我们为大家推荐六篇优秀的初中生读后感范文，希望能够为大家带来启示和帮助。
1.《雾都孤儿》《雾都孤儿》这本小说，让我感到异常震撼。
在这个充满光明的世界里，却也充满了无数的阴影和黑暗。
而在这个黑暗中，小男孩奥利弗为了寻找自己的亲人，经历了无数的坎坷和挫折，但他依然没有放弃，一直在坚持着。
在这个小说中，我们能够看到很多人物的命运都非常的悲惨，但正是这种悲惨的命运，让我们更加珍惜属于我们自己的幸福和生命。
同时，也让我认识到了，生活中最重要的是要有梦想和信念，因为这可以帮助我们坚持到最后。
2. 《小芳的日记》《小芳的日记》这本书，让我感到非常有趣和有意义。
在这本书中，我们能够看到小女孩小芳的成长历程，以及她在生活中的点点滴滴。
在这些日记中，小芳记录了自己的感受和想法，也让我们更加深入地了解了她的内心世界。
通过阅读这本书，我深深认识到了写日记的重要性，因为它可以帮助我们记录生活中的点点滴滴，并且让我们更加深入地了解自己。
同时，我认为写日记也是一种减压的方式，因为它可以帮助我们释放自己的情感。
3. 《百年孤独》《百年孤独》这本书，让我感到异常神奇和奇妙。
在这个小说中，我们能够看到一个家族的兴盛和衰落，同时也带着一点神话和传奇的色彩。
通过这些故事和情节，我们能够看到作者对于生命和时间的深刻思考和感悟。
在这本小说中，我深深认识到了人生的繁华和凋零都是轮回的一部分，但我们可以选择如何去面对这个世界。
同时，我认为在这个无尽的轮回中，我们需要学会珍惜时间，同时也需要学会妥善处理好自己的情感和生活。
4. 《活着》《活着》这本书，让我感到非常震撼和感人。
在这个小说中，我们能够看到主人公的经历和命运，以及面对这些困境时的勇敢和坚强。
在这个小说中，我们看到了人物之间的感情和亲情，但同时也看到了生活中的无情和残酷。
通过这个故事，我深深认识到了生命的可贵和生活的必要，同时也认识到了人性的复杂和多样性。
初中生名著读后感（通用36篇）
初中生名著读后感初中生名著读后感（通用36篇）读完一本经典名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的初中生名著读后感，欢迎大家分享。
初中生名著读后感篇1孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。
他机智勇敢又诙谐好闹。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，不放过一个妖魔，棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。
他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，他有时爱撒个谎；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱。
他的毛病多，这正是小私有者的恶习。
作者对猪八戒缺点的批评是严厉的，但又是善意的。
因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的`信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
不过我还认为唐僧过于善良，诚心向佛，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。
”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
初中生读后感
初中生读后感初中生读后感（通用30篇）初中生读后感篇1当我读完曹文轩的小说《青铜葵花》后，我感觉那小说中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中讲述了善良、勇敢的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事，青铜一家虽十分贫苦，但还是收养了丧母丧父的葵花，青铜爱妹妹胜过爱自己，当全家人为葵花给学费时，青铜卖出了101双芦花鞋，最后一双还是自己脚上的，只为多赚一点儿钱，供葵花上学。
我永远忘不了，他光着脚走在雪地里的情景；当他发现妹妹借着月光艰难的写作业，上舞台没有银项链时，他想尽办法给她做灯、冰凌项链。
水灾、蝗灾……青铜一家默默地沉受着，却不让葵花受苦，葵花11岁那年，她想退学为家里减轻负担，并外出打工挣钱。
在生活困难的情况下，他们互相帮助，在一件件小事上显出他们高尚的品德。
而我们大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，像青铜那样献出最美好的亲情。
付出我们的爱心，不需要惊天动地，一份辛勤，而在你付出时也会得到回报。
初中生读后感篇2在第五篇文章中，安利柯告诉我们，他最喜欢的朋友是卡伦。
在这篇文章中，安利柯通过写一件事情，再一次赞扬了卡伦。
那时老师还没有来，班上有几个同学在戏弄有残疾的科罗西，引得其他同学哄堂大笑。
戴洛西和卡伦一进教室就制止同学们戏弄他。
这时，科罗西也发脾气了，抓起一个墨水瓶就往弗兰奇的头丢去。
没想到，弗兰奇躲过了，墨水瓶恰巧打在从门外走进来的老师的胸口。
科罗西不敢承认是自己扔的，卡伦竟然站起来承认是自己丢的。
这时，科罗西才哭着告诉老师扔墨水瓶的原因。
老师气愤地批评那几个欺负他的同学。
卡伦不知道又跟老师说了什么，老师也宽恕了那几个同学。
通过这件事，安利柯他们觉得卡伦是个真正的男子汉！看了这个故事，我也喜欢上卡伦这个学生。
他不但敢于制止班上的坏行为，还能挺身而出，把他人的过错往自己身上揽！对比起班上的其他学生，他可以算得上是榜样了！你看，那三四个戏弄科罗西的孩子，他们看到科罗西比自己弱小，身上有残疾，不仅不去帮助他们，居然还想尽办法侮辱他，这种行为真的是太可恶了！至于班上的其他同学，在看到科罗西受到欺负时，他们却没有制止，还和那三四个调皮的孩子一起取笑他，没有同情心，甚至可以说是没有爱心。
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初中生读后感大全
初中生读后感大全（一）
《老人与海》这一本书是美国着名作家海明威的着作，写的是一位名叫“圣地亚哥”的老人。
他是个倒霉的渔夫，但他却是这本书的主人公。
幸运之神已经遗忘了他84天，由于他是以打鱼来维持生计的，可84天中他没有钓到一条小鱼，几乎快要永远的离开这多姿多彩的世界。
可他凭着坚强意念，与老天作对。
每当他回家时，就会被全镇的人取笑。
笑他连一条小鱼都钓不到，老人老了。
独自在一旁回想起自己年轻时像一个大英雄的时候，正是他这一回想。
正是他年轻时的威武，给予了他一股强大的力量，他决定要出海捞一条大鱼。
清晨海风像一群战马似的，扑向老人。
让我不禁的打起了一冷颤，他会成功吗？眼前一片漆黑，伸手不见五指。
可海洋是仁慈的，并且十分美丽，可谓是人间天堂！天渐渐亮了，老人感觉自己离陆地更远了。
可他不怕，仍然下饵。
等待着鱼儿的上钩。
太阳已经出来有几个小时了，可他仍然一无所获。
远远望去，他突然看见了飞鱼群。
老人又有了信心，他赶紧警惕起来。
不久他感到钓竿在自己手中颤抖，他把绳绕着自己的身上。
用力拉拽，是一条大鱼他更加不放手了。
小船被大鱼牵动着，时间一分一秒的过去。
天又亮了，老人还在与大鱼作斗争。
老人为什么不放手？毕竟这条鱼太大，而且时间太长。
他舍不得这条鱼，舍不得这荣耀，舍不得这八十几天的奋斗！
终于他如愿以偿的战胜了这条大鱼，将他捆绑在船边。
老人再也站不起来，因为它荒废了自己所有的力量。
他睡了，因为他太累了。
幸运之神来了又走，人类始终不是海洋的霸王，鲨鱼来了。
因为飞鱼的血腥味把鲨鱼给引来了，老人马上用叉狠狠的刺在鲨鱼的身上。
鲨鱼受伤，他游走了，把老人的武器也给带走了。
它将无法驱逐那群讨厌的鲨鱼，自己也可能葬身大海，或者死于鲨鱼的虐杀。
小小的胜利没有带来喜悦，没有希望，而是，在死亡的笼罩下。
他吃了四十磅鱼肉，不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
老人打起精神，要与鲨鱼对抗到底。
老人拿起小刀与鲨鱼对抗起来，在鲨鱼的攻击下小刀也断了。
不知过了多久老人回到了家。
庞大的鱼也只剩下鱼骨，但那鱼骨就是证明老人勇敢的证人！
人性是强悍的，人类有超越它本身的意能。
从这位老渔夫圣地亚哥的表现中，让我领悟到不管成功还是失败，都值得我们永远敬重。
因为，他带给我们的是人类最为尊高的、永不言败的精神。
人生本来就是一种无止境的追求。
他的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎战，胜利将永远属于我们！
初中生读后感大全（二）
《羊脂球》是莫泊桑众多短篇中的一篇。
同车的人群一开始听闻被扣留的真相时，义愤填膺。
“当时只听见一片谴责这个无耻兵的呼声，一片暴怒的怨声；全体团结起来抵御敌人了，仿佛敌人要羊脂球做出牺牲的这件事情里他们每个人也都有一份……”然而，这正是莫泊桑精心设下的一个铺垫，高潮也相应的在此展开。
莫泊桑牢牢地把握读者，导引着读者在他对各人的态度、言行的转变的阐述中跟随着他思考，思考人性在环境转变中转变;;人群起初的义愤到被扣留后“大家对羊脂球好像有点冷冰冰了”，再到“他们现在几乎有点儿怨恨这个女人了”，大家都只是为自己的处境担心，建议把羊脂球一个人留下，让他们离开，被普鲁士军官拒绝后，他们只有改变方法对羊脂球软硬兼施，既是威胁，又是说服和劝告……到最后，羊脂球为了大家的利益，忍受着屈辱，顺从了普鲁士军官而换来了放行，却遭到无耻的同车人的冷待……
莫泊桑的这篇作品注重真实，他冷静、理智没有掺杂他私人情感的在他的小说里，把生活的准确形象描述给我们，他的小说丝毫没有把他的思想或是感悟的意图硬塞给读者，而更多的是用真实来引导你去思考和挖掘他阐述的事件后隐藏的事实真相和蕴含的意义。
在这个小说里，无时无处没有用到对比手法，它几乎贯穿了全文：初上车时三位阔佬及他们的夫人高高在上地对其它人的蔑视与最后在听到高尼岱演奏的《马赛曲》中的狼狈不堪、恼怒的心情之间的对比；他们一开始对羊脂球的冷嘲热讽，到后来羊脂球与他们共享食物，
他们对羊脂球假惺惺的友好，再到最后，对羊脂球的冷淡与蔑视，这三者之间的对比；还有人物之间的对比：卑劣下作的鸟先生、道貌岸然的伯爵、表面得体但内心下贱的几位贵妇，与之对立的却是身为妓女却深明大义、热爱祖国的羊脂球。
读完这篇文章，了解的是一种历史背景环境中人们的另外一种面貌，学到的是一种常见而又不容易写好的写作手法，收获的是让我更深一层的了解复杂的现实社会。
自私是每个人的本性，大家都渴望自己通过一定的努力后有钱有权有势、出人头地，这是很正常的。
但不正常的是，有些人自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。
当一个人有利用价值的时候，那些人会把你伺候得像皇帝；但当你没有利用价值时，则把你当作垃圾，去践踏，去蹂躏。
书本的学识未能给那些人带来善，因为现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利已经冲刷了一切真、善与美，不留一丝痕迹了……
初中生读后感大全（三）
在生活中，我们常常会听到“水滴石穿”这一个成语。
当我读了文章“水滴石穿”后，便对“水滴石穿”这个成语有了更加透切的了解。
当我读完文章的题目后，不禁这样浮想：水滴的力量强大吗？竟可以滴穿坚硬的石头！读完全文后，我才得知：原来，在石头的上方，那片屋檐上，有一裂缝，每逢下雨天之后，总会有水滴接连不断地从裂缝滴落下来，滴在那块石头上。
就这样，日复一日，年复一年，水
滴最后凭借着这种锲而不舍、持之以恒的精神滴穿了石头。
我知道，李时珍、爱迪生等名人在前进的道路上都是靠着文中水滴的锲而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸让我去学自行车。
起初，我觉得学自行车很酷，很简单。
但在我一次次从自行车上摔下来，我否认了自己一开始的观点：骑自行车很酷，但学起来却不简单。
但是我没有放弃，从哪里摔倒，就从哪里爬起。
最终，()我找到了骑自行车的要领，克服了摔下车的问题，最终学会了骑自行车。
我们要学习水滴那种锲而不舍、持之以恒的精神，它将带领我们一路披荆斩棘，到达我们想要到达的“地方”。
初中生读后感800字初中生读后感怎么写读后感初中。