《管理学概论》课件

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管理者應具備之技巧(Robert L. Katz)1
概念性技巧
深入了解組織各部門間,及各部門與整體 組織間之關係。
人際關係技巧
深入了解員工,以及如何與員工和睦相處。
技術性技巧
指完成某一特定管理工作所需技巧。
28
管理者應具備之技巧(Robert L. Katz)2
診斷技巧
對每一種情境洞察出最適當反應方式的技能 。
規劃
管理功能 組織 領導
控制
監督
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諮詢
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談判
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提供回饋
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瞭解組織文化
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審視環境
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設定目標
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有創意地解決問題
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重視多元化
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問題討論
• 「公關」主要的工作職掌為何? • 學期初的買書作業應由誰負責?
• 總務 • 學藝 • 服務 • 班代 • 買書作業應如何執行? • 班上同學參加活動的意願不高…?
5
問題
• 倉*輸入法每分鐘25個字 vs. 無蝦*輸入法每分鐘33個字
6
效率與效果
• 效率(efficiency) • 投入資源與所得到的產出之比例 • Do things right.
• 效果(effectiveness) • 產出與原訂目標的一致性程度 • Do the right things.
7
問題討論―效率 vs. 效果
• 警方以破案率作為績效評核的依據… • 破案率與治安好壞是否必成正比? • 吃案、假案、警匪勾結、轄區間競爭…
• 編列6000億軍購預算… • 2000名士兵 vs. 可抽沙石之抽水機… • 本次救災所出動的直升機駕次為有史以來最多的…

完整版《管理学》ppt课件

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投资决策
评估投资项目的风险和收益,为企业投资决 策提供依据。
2024/1/26
风险管理
识别和评估企业面临的各种风险,并采取相 应的应对措施。
26
06 管理挑战与未来趋势
2024/1/26
27
全球化对管理的影响与挑战
2024/1/26
全球化带来的市场竞争
01
企业需要面对来自全球范围内的竞争对手,管理需要更加注重
特点
综合性、实践性、社会性、历史性。
4
管理学的研究对象与任务
研究对象
以组织为研究对象,研究组织内部的 管理活动及其与组织外部环境之间的 相互关系。
任务
揭示管理活动的内在规律,为管理者 提供科学的理论依据和方法指导,提 高管理水平和组织绩效。
2024/1/26
5
管理学的发展历程与趋势
发展历程
古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论。
定义与目标
目标管理法是一种以目标为导向的管理方法,旨在通过设定明确、可 衡量的目标,激励员工实现组织整体目标。
目标设定
设定具体、可衡量、可实现、相关性强和时限明确的目标,确保目标 与组织战略和部门计划相一致。
目标实施
制定详细的实施计划,分配资源,明确责任和时间表,确保目标按计 划推进。
目标评估与反馈
项目计划
制定详细的项目计划,包括任务分解 、资源分配、进度安排和风险应对措 施等。
2024/1/26
项目启动
明确项目目标、范围、时间和资源等 要素,组建项目团队并制定项目章程 。
项目执行与控制
按照项目计划实施项目,监控项目进 展并及时调整计划,确保项目按期完 成并达到预期目标。
20

管理学概论(PPT 32页)

管理学概论(PPT 32页)
自我介绍
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
1
课程要求
• 考试形式:期末考试60%,平时成绩40%
– 期末考试:闭卷
– n人/组,平时成绩包括:
• 课后作业 • 课堂讨论。
– 随机点名,成绩*1.1 – 3人做报告,成绩*1.06 – 2人作报告,成绩*1.03 – 1人做报告,成绩
• 随机课堂考勤,一次不到,扣5分(40分的平时成 绩)。
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
17
案例
路易斯.肯希,29岁,是拥有200人的 安然公司煤气贸易部门的头。有一天,她 的老板问她一个简单的问题:愿意对煤气 在线交易的风险和回报进行评价吗?这个 风险是极大的,极小的错误或疏忽都会造 成严重的后果。她表示很感兴趣,相信这 是未来的趋势,而且安然公司必须尽快的 实现。
经纪人开始试用这个系统,表达他们的关心, 提出建议。肯希和她的团队根据反馈及时调整。她 们使系统更精确,在系统内输入密码来确认其有效, 校正了网页,而且做了一个最后的测试。测试是成 功的。1999年11月29日大规模投入市场。安然在线 销售美国和加拿大的煤气。
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
2
第一章 管理概论
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
4
什么是管理?
人——管 理者及其
下属
外部环境
计划 组织 领导 控制
组织目标
2020/1/31
首都经贸大学工商管理学院 张晗
6
管理是通过计划、组织、领导、控 制资源,以高效的方式实现组织目标的 过程。

管理学概论PPT

管理学概论PPT

不同层次管理者所需技能
高层 中层 基层管理人员
技 术 技 能
人 际 技 能
概 念 技 能
人 力
资 源 (Resources)
时 间
物 力
资 源
Satellite dish
技 术
财 力
信 息
有效性(Effectivity)
• 效果:做事的方向,强调做“对”的事
• 效率:“投入产出比”
组 织(Organization)
1. 什么是“管理”? 2. 一位市长、公司总裁、大学校长、 军队指挥官的工作有何不同?又有 何相似之处? 3. 一名优秀的管理者应当具备什么样 的素质?
课 程 内 容
第一部分 管理概论与管理思想的演进 第二部分 计划与决策 第三部分 组织与人力资源管理 第四部分 领导、激励与沟通 第五部分 控制
基层三类。
操作者:直接从事具体业务,
对他人的工作不承担
责任的人。
管理者的基本任务
• 将合适的人安排在适合的
工作岗位上 • 设计并维护一种环境,使 身处其间的人们能高效率 地完成组织目标
管理者的角色
挂名首脑
人际关系方面
领导者
联络、协调人 监听者
人际关系方面
传播者 发言人
战略家
人际关系方面
分配资源 处理冲突和危机 谈判者
三个阶段
定量管理
三个时代
战略管理
企业再造
学习型组织
1.2 管理思想与理论的演变
1.2.1 经验管理阶段 1.2.2 古典管理思想阶段 1.2.3 行为科学管理阶段 1.2.4 定量管理 1.2.5 战略管理 1.2.6 企业流程再造 1.2.7 学习型组织
1.2.1 经验管理阶段

管理学概论(PPT 40张)

管理学概论(PPT 40张)

25
不同组织层次的管理职能
控制, 14% 领导, 22%
控制, 13%
控制, 10%
计划, 18%
计划, 28%
领导, 36%
组织, 36% 高层管理者
计划, 15% 领导, 51%
组织, 33% 中层管理者
组织, 24% 基层管理者
不同层次管理人员执行各项管理职能的时间分布图 引自:斯蒂芬﹒P﹒ 罗宾斯(Stephen P.Robbins)著,黄卫伟,孙健敏,王凤彬等 译.管理学(第四版)[M].北京:人民大学出版社, 2003 :p13 Sanya aviation& tourism college, Management, Ning Hong 24.02.2019
基层管理者
第一线管理者,负责管理作业人员及其工作。 领班、监工、工头、教练
24.02.2019
Sanya aviation& tourism college, Management, Ning Hong
23
24.02.2019
Sanya aviation& tourism college, Management, Ning Hong
24.02.2019
Sanya aviation& tourism college, Management, Ning Hong
17
When
管理理论的多样化时期(二十世纪前半期)
– 科学管理理论、一般行政管理理论、行为科学理论、
趋向统一的管理理论
– 管理过程派、系统学派、权变学派
24.02.2019
管理本质—有效利用资源和创新成果
24.02.2019
Sanya aviation& tourism college, Management, Ning Hong

第一篇-管理学概述PPT课件

第一篇-管理学概述PPT课件

第二 体现重义、崇德、轻利的价值观。
强调通过社会价值的实现来衡量个人的内在价值, 而过多地、过分地否定个人的利益、个人的需要, 进而否定个人的食色之欲、物质之求。
“克己复礼为仁”
“利”与“仁义” ,与西方不同
第三 强调以家庭、血缘为基础的社会关 系
“君君、臣臣、父父、子子”、“仁、义、礼、 智、信”的“三纲五常” 、仁德待人”, “谦虚 礼让”
西方认为:“人是自利”
第三 忽视法治的重要性
专制君王具有至高无尚的独尊地位, 实现社会生活规则化的手段 主要是政治强力
第四 忽视创新精神的建立
中国传统“天人合一” 的文化精神阻碍了中国近代科学技术的 发展
二 西方传统管理思想
古埃及、古罗马、古希腊和古巴比伦
第三节 现代管理思想的启蒙与形成
一 现代管理思想的启蒙
二 现代管理思想的起步
理查德·阿克赖特是18世纪英国著名的实业家, 他发明了水力纺纱机并与1771年创办了第一 个棉纱工厂
阿克赖特在企业的协调、组织、控制等方面 进行了大量的探索
索霍工厂是由为工业革命作出巨大贡献的詹 姆斯·瓦特和工程师马修·博尔顿与1796年在伯 明翰附近建立的,而他们俩人的儿子詹姆 斯·小瓦特和马修·鲁滨逊·博尔顿则在古典管 理方面进行了大量的研究
什么是管理? 谁是管理者? 管理什么?
第一篇 管理学概述
第一章 管理、管理者与管理思想 第二章 管理学的基本理论
第二篇 计划与控制
第三章 计划的基础 第四章 现代计划技术与控制
第三篇 管理的组织与人事
第五章 组织与组织结构 第六章 组织设计 第七章 人力资源管理
第四篇 管理决策
第八章 管理决策 第九章 管理决策的方法

管理学(概论).ppt

管理学(概论).ppt

资源
资金
——企业生存运转的血液,伴随企业经营活动 的全过程
无形资产——商誉、社会形象、品牌影响等 时间资源——特殊资源 信息资源 技术资源
成果
产量与期限
——产品、服务的数量与完成期限
质量
——产品满足客户需要的程度
成本花费
——使产量、质量控制在一定成本之内
成果
效率与效果
门管理者) 管理是为了实现组织的整体目标 管理者对所管理组织的成果(无论是好是
坏)具有不可推卸的责任
三、管理是以管理者为主体 的活动
管理者与非管理者之间有何不同?
管理者与非管理者之间有何不同?
管理者主要是指挥别人 管理者要对别人的工作负责 管理者的首要任务是做好管理工作,因为
它关系者所管理组织的整体业绩的实现 管理者对所管理组织的整体业绩负责
领导:运用沟通、奖惩等手段促使下属人员更
加积极主动地完成工作。
控制:确定标准,将实际工作进程与标准相比
较,发现差距并采取措施进行纠正。
管理职能之间的关系
控制 核算、评价、调整
实施 指、领导、激励
目标设定 明确/不明确
决策 信息选择
组织的业绩 动态平衡 稳定/连续 适应/创新
计划 战略计划
资源配备 材料、资金、技术、 人才、时间、信息
间、其与组织目标的匹配性。 管理者的工作成效取决于他们如何利用现有的资源为组
织带来成果。
资源
人力资源——第一资源 物质资源
——设备器材:空间、桌椅、工具、生产机器、电脑软硬 件、复印机等。
——能源、电力等公用设施:供热、照明、空调、电力、 水、压缩空气、电话等。
——物资资源:如原材料、零件、组装件以及消耗品等。

第1讲 管理学概论 3PPT课件

第1讲 管理学概论 3PPT课件

管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行
11
为与管理》
川大周鼎老师《自白书》
1. 今晚,喝了半斤白酒,不知是否醉了。酒壮怂人胆,姑且胡言乱语,将来也可以酒后 醉话搪塞过去。
2. 领导来电说,不要在网上随便说话,你有一批粉丝。我说,我没有粉丝,因为我从来 不是什么偶像,我是一个喜欢砸碎偶像的人。
管 理:是一种通过协调一群人的工作活动来有效实现 集体目标的过程。
管理的目的是实现集体目标 管理的核心是协调 (劳动分工) 管理的关键点是效率和效果 管理的难点在于资源分配 管理需要组织作为载体
《组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与
第1讲 管理学概论
管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行
8
为与管理》
第1讲:管理学概论
一. 管理的实质 二. 管理者与管理者的角色 三. 管理的四大职能 四. 管理的经典思想
《组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与
第1讲 管理学概论
管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行
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为与管理》
一、管理的实质
案例1:大学班长之疼——听报告!
7. 从前,科研是副业。现在,教学是副业。
8. 所有高校领导都在说,我们必须重视教学。他们一边说着,一边看着论文发表的数量。
······
《组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与
第1讲 管理学概论
管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行
12
为与管理》
(一)管理的内涵
《组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与管理》组织行为与
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平庸的领导人一般要比一个技术上出色而管理能力平庸的领导人要有价 值得多。”
2021/2/28
张永清
14
第二节:管理的职能和性质
最早研究此问题的西方管理学 者是法约尔。
法约尔其人:见注1
注1:法约尔其人
亨利·法约尔(1841-1925),“一般管理理论之 父”,著作《工业管理与一般管理》;
直理 接者
作业人员:直接从事具体实施和操作工作的人;
关是 系组 着织
基层管理人员:第一线管理者,处于作业人员之上 的管理层次中,负责管理作业人员及工作;
组的 织心
中层管理者:直接负责或协助管理基层管理人员及
的脏 兴,
其工作的人;
衰其 成工 败作
高层管理者:处于组织的最高层次,主要负责组织 战略管理,并在对外交往中代表组织的“官方”身
管理是为了组织目标服务的; 管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目
标; 管理工作的过程是由一系列、连续进行的活动所构成; 2021/2/28管分理考工虑作组是 织在 内一 外定 的的 特环 定境 条张条 件永件 ;清下进行的,有效的管理必须充 7
管理的概念
本教材的认识
“管理是在社会组织中,通过执行计划、组织、 领导、控制等职能,有效地获取、分配和利用 人力、物力资源,以实现组织预定目标的活动 过程;
全面教育:一般地熟悉不完全属于所执行的任何职能的问题;
特别的知识:任何职能所特有的知识,技能的职能、商业的职能、 财政的职能、管理的职能,等等。
经验:从本职工作中获得的知识,这就是把个人从工作中吸取的 教训加以整理。
注: 1、“做事具有均衡感是管理人员要具备的最重要的品质之一。” 2、“对一个企业(组织)而言,一个管理能力不错而技术(专业能力)上
目的:实现预期目标; 本质:协调;
协调必定产生在社会组织之中; 协调中心是人; 协调的方法是多样的,需要理论和经验,也需要专门技术;
“管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源 进行有效的计划、组织、领导和控制,以便完成既定 的组织目标的过程。”——《管理学》,李凤彬,人大出版社,P6
范围:社会组织; 职能:计划、组织、领导、控制等; 方法:有效地获取、分配和利用人力、物力资源; 目标:实现组织预定目标(见注1); 性质:过程;
2021/2/28
张永清
8
Hale Waihona Puke 注1:管理的目标“管理就是要促使组织有效地利用资源达成组织的 目标。”
组织的产出目标;
产量与期限; 品种与质量; 成本花费
六卿:太宰、太宗、太史、太祝、太士、太卜、太筮——政 务、宗族谱系、起草文书、编写史书、策命大夫、祭祀、卜 筮;
五官:司徒、司马、司空、司士、司寇——土地、军赋、工 程、群臣爵禄、刑罚;
管理思想:明德慎罚;
管理信息系统:驿站
2021/2/28
张永清
4
管理的由来
为什么管理实践与人类历史同样悠久?人 类活动特点所决定。
目的性; 依存性; 知识性;
2021/2/28
张永清
5
管理的概念
国外学者对管理的认识
“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”——法
约尔
管理定义的基础
“管理就是决策。”——赫伯特·西蒙
“给管理下一个广义而又切实可行的定义,可把它看成 是这样一种活动,即它发挥某些职能,以便有效地获取、 分配和利用人的努力和物质资源,来实现某个目标。”—
12
管理者的分类与技能
管理者的技能要求(法约尔:管理人员具
技 思 备的品质和能力,见注3) 能 考 人际技能:就是与组织单位中上下左右的人打 比 : 交道的能力;
例 三 联络、处理和协调组织内外人际关系的能力;
分 类 激励和诱导组织内工作人员的积极性和创造性的能
布管
力;
? 理 正确指导和指挥组织成员开展工作的能力;
—雷恩
“管理就是指同别人一起,或通过别人使活动完 成的更有效率。”—《管理学》罗宾斯
“管理就是设计和保持一种良好的环境,使人在
群体里高效率的完成既定的目标。”——《管理学》哈罗得·孔茨
2021/2/28
张永清
6
管理的概念
国内学者对管理的认识
“管理就是社会组织中,为了实现预期的目标,以人 为中心进行的协调活动。”——周三多等
第一章:概论
有共同的劳动,就有了管理。
第一节:管理的概念和作用
对管理的准确认识是形成管理 理念的根本。
管理由来
原始社会
生存——群体——领导人
生存——群体——氏族和部落——自然分工— —组织——管理
公元前5000年,幼发拉底河——闪米尔人开始 了最原始的记录活动——是有据可考的人类历史上 最早的管理活动;
组织的效率与效果;
“高效率是追求正确地做事,好效果这是保证做正确的事。”
组织的终极目标;
组织以尽量少的资源而尽可能多地完成预期的合乎要求的目 标;
2021/2/28
张永清
9
管理的作用
2021/2/28
张永清
10
管理者的分类和技能
管理者的分类与职责
坏 管 管理者分类(管理者的经验说明,见注2)
组织是有两个或两个以上的人为了实现共 同目标组合而成的有机整体;
注:组织需要合作、协作或协调,这样管理就应运而生了。 ——《管理学》,李凤彬,人大出版社,P4
2021/2/28
张永清
3
管理的由来
奴隶社会:国家机器的出现
商朝(公元前17世纪)
政务官
宗教官
事务官
周朝(公元前11世纪)
三公:太师、太博、太保——国家总管;
人 技术技能:就是从事自己范围内工作所需的技 员 术和方法; 的 概念技能:指对事物的洞察、分析、判断、抽
2021/象2/28和概括能力;
张永清
13
注3:法约尔:管理人员具备的品质和能力
身体条件:健康,精力充沛,谈吐清楚;
智力条件:具有理解和学习的能力,判断能力,精神饱满和有适 应能力;
精神条件:有干劲,坚定不移,愿承担责任,主动,忠诚,刚毅, 有尊严;
。绩 效
份出面;


“如果一个企业运转不动了,我们当然要去找一个新的总经理,
而不是另雇一批工人。”——德鲁克
2021/2/28
张永清
11
注2:管理者的经验说明
民 意 压 力 ( 释 放 )
2021/2/28
高层管理者 (决策层)
基层管理者 (执行层)
员工 (利润源泉)
张永清
执 行 压 力 ( 贯 彻 )
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