小学升降国旗制度
小学升降国旗制度（七篇）
小学升降国旗制度认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”，结合我校具体情况，特制定本制度。
(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动，旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附：1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。
小学升降国旗制度小学升降国旗制度（二）是指小学校内进行升降国旗的规定和程序。
这一制度旨在培养学生爱国主义精神，增强国家意识和集体荣誉感。
一般来说，在小学中，升降国旗的时间通常是每天早晨和下午放学时，以及特殊的国家重大节日、纪念日等场合。
具体的升降国旗程序如下：1. 集合：学校广播会发出国旗升旗信号，学生将集合在指定的操场或礼堂等场所。
2. 排队：学生按班级或年级进行排队，保持整齐的队形。
小学升降国旗制度
小学升降国旗制度
是指小学学校在每天早晨和下午放学时进行升降国旗仪式的一种制度。
这种制度通常是为了培养学生对国旗和国家的尊重，以及爱国主义精神和集体荣誉感。
在小学升降国旗制度中，一般会安排学生轮流担任升旗手、降旗手等职务，由校长或其他指定人员带领进行升降旗仪式。
升旗仪式中，学生会集中到操场或其他指定场地，面向国旗，一齐高唱国歌，举行庄重而庄严的升旗仪式；降旗仪式则在放学时进行，学生再次集中到指定场地，规范地降下国旗。
小学升降国旗制度的实施有助于增强学生的国家意识和集体荣誉感，培养学生的爱国主义情感和家国情怀。
通过参与升降国旗仪式，学生可以感受到国旗的庄严和崇高，从而激发对国家的热爱和责任感。
同时，这种制度也有助于规范学生的行为举止，培养学生的纪律素养和团队意识。
小学升降国旗制度在许多国家的小学中得到广泛实施，并被认为是一种有益于学生全面发展的教育措施。
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2024年小学升旗仪式制度（四篇）
2024年小学升旗仪式制度为进一步规范我校升国旗仪式，依据《中华人民共和国国旗法》的相关规定，并充分结合我校的实际情况，特制定以下升国旗制度。
一、升旗仪式定于每周星期一早晨举行（寒暑假期间及恶劣天气条件下除外）。
二、升旗仪式期间，全校师生需全员参与，需整齐列队，面向国旗肃立致敬，保持仪式过程的庄重与肃静，严禁在仪式中谈笑、打闹。
三、全体师生应以饱满的精神状态参与升旗仪式，面向国旗站立时，需双手紧贴裤缝，展现良好的精神风貌。
四、少先队员在升国旗时必须佩戴干净、平整且规范的红领巾。
五、升旗仪式具体程序如下：1. 全校师生需迅速、安静、整齐地完成整队集合，学生应以班级为单位并保持适当间距。
班主任及任课教师应站在本班学生后方，其他教师则在一年级左侧列队站立。
2. 升旗仪式开始，奏响国歌，升旗手需按照国歌节奏缓缓升旗，少先队员应行队礼，其他师生则行注目礼并齐声高唱国歌。
3. 主持人宣布“礼毕”后，少先队员应放下右手并恢复立正姿势站立。
4. 进行国旗下讲话环节，由教师或学生代表进行简短而富有意义的讲话。
负责讲话的师生应提前认真准备讲话材料，内容需紧密结合学校当前的主题教育活动及学生实际情况，少队部负责收集讲话资料。
5. 检查少先队员红领巾佩戴情况，由各班中队长进行相互检查，并依次向大队长汇报检查情况，大队长需做好详细记录。
6. 主持人宣布升旗仪式结束后，全体师生应有序解散并自由活动。
六、关于升旗仪式的检查与评比：1. 穿戴方面：学生需衣着干净整洁，少先队员需正确佩戴红领巾，整体场面需保持整齐、严肃、庄重。
如有违反规定者，将按人次扣分；无故不参加者，一经查实将加倍扣分。
2. 整队方面：到达指定地点后，学生需自动看齐队伍，保持适当的间距与距离。
如有违反规定者，将按人次扣分。
3. 升旗方面：学生需保持立正姿势，行注目礼或队礼时需动作整齐规范。
如有违反规定者，将按人次扣分。
4. 唱歌方面：唱国歌时需精神振作、饱含深情、声音响亮、吐字清晰且合乎旋律。
2024年直属小学升降国旗工作制度（三篇）
2024年直属小学升降国旗工作制度国旗是我们伟大祖国的象征和标志，代表祖国的尊严。
升降国旗制度是学校对学生进行的爱国主义教育，是学校的特色文化教育。
为培养我校师生国旗意识，增强爱国情感，发扬爱国主义精神，特制定大将小学升国旗制度如下：一、____升旗仪式时间为每周一早7。
50开始。
遇到恶劣天气可以不举行。
重大节日或纪念日要升降国旗，要由学校大队部国旗手升旗。
每日升旗降旗时不举行仪式。
二、全体师生应在正式仪式开始前入场，学生穿校服、少先队员佩戴红领巾以班为单位，集合整队。
队伍应保持整齐、安静。
不迟到、不缺勤。
三、国旗护卫队队员应在规定的时间内，(提前____分钟)在集合地整队入场。
每位队员应做到服装整洁，精神饱满。
整个仪式的始终，应按要求准确无误完成每一个动作和内容。
四、仪式开始，各班主任站在队伍前面，其它教师一律在队伍后面站成一排。
护旗队入场时，全体师生应脱帽肃静，不说话、不走动、不相互打闹。
五、升旗开始，全体师生应肃立，面向国旗行注目礼，____国旗冉冉升起，迟到师生应在国歌响起后，就地肃立(不再走动)行注目礼，____国旗升起。
等升旗结束后，方可入队。
六、升旗仪式程序是。
(1)出旗(鼓号齐奏，旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)奏国歌；七、每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十条规定降旗。
八、升旗仪式由辅导员、校领导、值周教师或学生做国旗下讲话，全体师生认真、仔细聆听发言，不交头接耳，不随意走动。
九、不升挂破损、污损、退色等不规范国旗，对违反《国旗法》的行为给予相应的惩处。
十、升国旗仪式由少先队大队部主持。
2024年直属小学升降国旗工作制度（二）引言：随着中国的不断发展，国际地位的提升，爱国主义教育的重要性也日益凸显。
作为培养下一代优秀公民的基础教育阶段，小学在培养学生的爱国情感和民族自豪感方面扮演着重要角色。
小学升降国旗制度范本
小学升降国旗制度范本第一章总则第一条为了加强小学生的爱国主义教育，培养他们正确的国家观念和民族精神，制定本制度。
第二条本制度适用于所有小学，供全体师生遵守。
第三条小学每天早上升国旗，下午降国旗。
每年特定的纪念日也应该升降国旗，具体升旗的时间根据具体情况确定。
第四条小学可以根据校情，适当调整升降国旗的仪式，但应保持庄重、严肃和统一。
第五条学校应配备专门的升降国旗队，协助负责升降国旗的教师进行相关工作。
第二章升国旗的程序第六条升旗仪式应在晨会或上午第一节课前进行，确保全体师生都能参与。
第七条升旗队应由学生自愿报名参加，队员应经过严格的选拔和培训。
由优秀的学生组成，表现突出的学生可以担任升旗队长。
每次升旗，应有固定的队员参与，同时可以适度轮换其他队员参与。
第八条升旗队队员应着正装，队长应穿校服并佩戴红领巾。
第九条升旗队要严格按照规定的程序进行升旗仪式，首先应进行队伍整理，展示旗帜，然后高唱国歌。
队长鸣响号角，齐声喊：“立正，整齐，礼仪队，向右看，引号！”引号后队伍进入升旗场地，同时唱国歌。
升旗队员将国旗轻轻展开，升至旗杆顶端并系牢。
第十条升旗队完成升旗后，全体师生应行注目礼，重温主席关于国旗的讲话。
第三章降国旗的程序第十一条降旗仪式应在下午学校放学前进行，确保全体师生都能参与。
第十二条降旗队由升旗队的队长担任，其他队员进行轮换。
降旗队员应着正装。
降旗队队员要认真对待降旗仪式，确保程序的规范和庄重。
第十三条降旗队要严格按照规定的程序进行降旗仪式，首先进行队伍整理，然后高唱国歌。
队长鸣响号角，齐声喊：“立正，整齐，礼仪队，向右看，引号！”引号后队伍进入降旗场地，同时唱国歌。
降旗队员应将国旗轻轻地降下，完全折叠好后交给队长。
第十四条降旗队完成降旗后，全体师生应行注目礼，重温主席关于国旗的讲话。
第四章相关注意事项第十五条升降国旗仪式应该注意以下事项：（一）保证升降旗场地的整洁和安全，不能有杂物和障碍物。
（二）严禁使用旧旗做升降国旗。
小学升国旗制度（四篇）
小学升国旗制度根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校学生处统一安排，由各系轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7：40降旗时间每天下午17：30二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、升国旗仪式程序是：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗（旗杆部分贴在右胸前），两名护旗手在出旗手两侧，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行军礼；（敬礼）、（礼毕）、（标兵撤回）升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，队伍带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和总务处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
小学升国旗制度（二）个五星红旗是____的象征和象征。
尊重旗帜体现了维护国家尊严。
促进国旗是一件严肃的事情，通过升旗仪式，使学生接受直接爱国主义教育，增强国家和国家的概念。
nsecond，我们学校每个星期一早上举行会议时间举行仪式，所有教师和学生在校队中参加升旗仪式，非特殊情况下，没有人应该缺勤。
2024小学升降国旗制度
2024小学升降国旗制度
根据教育部的规定，2024年小学升降国旗制度将有以下改变：
1. 升降国旗仪式的时间：每天上午8:00进行升旗仪式，下午5:00进行降旗仪式。
2. 升旗手的选拔：将从优秀的五年级学生中选拔，选拔标准包括品德表现、学习成绩和身体健康状况等。
3. 升降国旗仪式的内容：仪式将包括升降国旗、奏国歌、读宣言等环节，以强调爱国主义教育。
4. 增加校旗：学校会配有校旗，升降国旗仪式将同时进行。
5. 增加升旗仪式的学习内容：学生将在课堂上学习国旗和国徽的相关知识，以增强对国家的认知。
6. 提升仪式庄重性：升降国旗仪式的场地将优化，将设置专门的国旗杆和升降国旗的机制，确保仪式进行得更加庄重。
这些改变旨在进一步加强学生的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感和责任感。
同时，通过参与升降国旗仪式，学生将培养团队意识、集体荣誉感和遵守纪律的品质。
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2024年小学升降旗制度范本（三篇）
2024年小学升降旗制度范本____年____月一、每周一早晨（寒暑假除外，遇雨则不举行）举行升旗仪式。
在重大节日或纪念日举行集会时，亦应举行升旗仪式。
降旗仪式则安排在每周五下午两节课后进行。
二、升旗仪式举行时，全校师生应准时参与，列队需整齐划一，态度严肃认真。
三、当学校播放升、降旗乐曲时，各班级应迅速排列成两列，有序地随着乐曲步入操场，要求精神饱满，步伐一致，禁止嬉戏打闹，禁止奔跑，禁止不适当行为。
教职工应自动排成一队，位于学生队伍之后。
四、每周由一个班级负责升旗工作，包括训练升旗手、介绍升旗手事迹、国旗下讲话以及训练礼仪生等任务。
五、集合整队后，由班级国旗小队负责出旗。
出旗动作需规范、整齐，全体师生应立正。
升旗前，介绍升旗手事迹。
升旗时，播放国歌，师生应齐声歌唱国歌，确保节奏准确，歌声洪亮。
六、国旗下讲话内容应具有时事性、教育性，观点正确，表达生动，富有感染力。
全体师生应认真聆听，讲话结束后应报以热烈掌声。
七、讲话结束后，国旗队退场。
主持人宣布上周五项评比结果，并由礼仪生向获奖班级代表颁发流动红旗。
乐曲响起时，各班级应同时移动，并按顺序排队离开操场，仪式至此结束。
八、每日放学后，值日旗手应按规定降下国旗，降旗过程中应确保国旗不触地。
九、周二至周五早晨上课前，由值日旗手负责升旗，国旗必须升至杆顶。
升降国旗时，所有经过现场的师生都应面对国旗肃立，行注目礼。
十、值日旗手、护旗手由各班级推选并轮流担任，必须经过严格训练后，方可执行升降旗任务。
2024年小学升降旗制度范本（二）为深入规范学校升降国旗制度，确保升降国旗仪式发挥其应有的教育功能，使学生在升降国旗过程中接受深刻的爱国主义教育，从小培养对国家和民族的强烈意识，依据《国旗法》的相关规定，并结合学校实际情况，特制定以下学校升降国旗制度：一、升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：1. 宣布升国旗仪式开始。
2. 出旗（旗手执旗，护旗手分列旗手两侧，正步走向旗杆，全体师生站立致敬）。
小学升降国旗制度范本（四篇）
小学升降国旗制度范本学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式，使学生受到深刻的爱国主义教育。
在升降国旗时必须做到：1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，在校全体参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序：(1)出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜，护旗在旗手两侧，起步走向旗杆，在场师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)唱国歌或唱少先队对歌；(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。
4每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
5每日升降旗时，凡进过现场的师生都应面对国旗，自觉肃立了，待国旗升降完毕时，凡可自由活动。
6旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并进过严格训练后方可执行升降旗仪式。
小学升降国旗制度范本（二）一、引言升降国旗是学校日常管理工作中的一项重要内容，也是培养学生爱国热情、充分展示学校良好风貌的重要体现。
为了规范学校的升降国旗活动，进一步宣传国旗的意义和国家荣誉感，我们学校特制定了升降国旗制度。
本文将从制度的目的、管理流程和实施要点等方面详细介绍小学升降国旗制度。
二、制度目的1.树立学生爱国主义情感升降国旗是培养学生爱国主义情感的重要途径之一。
通过参与升降国旗活动，学生能够体会到国旗的庄严和神圣，激发出爱国热情，增强国家荣誉感。
2.规范升降国旗活动升降国旗是一项庄重的仪式活动，需要遵循一定的规范。
制定升降国旗制度可以确保升降国旗活动在有序、规范的环境下进行，保证学生对升降国旗活动的尊重和理解。
3.展示学校良好风貌升降国旗活动是学校的重要仪式，也是学校优良传统的一部分。
通过规范的升降国旗活动，能够展示学校的良好风貌，提升学校的形象和声誉。
三、管理流程1.升旗仪式每天早晨8:00，学校升旗仪式开始。
2024年小学升国旗制度样本（五篇）
2024年小学升国旗制度样本五星红旗作为国家的象征，其尊严的尊重体现了对国家尊严的维护。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨均会举行升旗仪式，全体师生需在校队列中参与。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，升旗仪式期间，将演奏并齐唱国歌；所有在场人员应脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式。
第四，每个旗手负责三面旗帜，依照相关法律规定执行职责。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每日早晨七点半和傍晚五点半，由旗手负责升旗和降旗。
现场的师生应面向国旗，自觉站立直至仪式结束，之后方可自由行动。
第七，学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重要节日均会举行升旗仪式，并在主要活动时升旗，但不举行正式的升旗仪式。
第八，若遇恶劣天气或其他特殊情况，导致无法按时举行升旗仪式，需经领导批准后方可调整。
第九，学校师生应尊重并珍视国旗，对任何不当行为或对国旗及其设施的损害，将予以批评教育，并追究责任。
第十，升旗仪式由旅部门负责组织，学校领导需义务参与。
2024年小学升国旗制度样本（二）五星红旗作为国家的象征，承载着国家的尊严。
尊重国旗是维护国家尊严的体现。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨举行集会，全体师生在校队列中参与升旗仪式。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，举行升旗仪式时，会播放国歌并由全体人员齐唱。
所有工作人员需脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式，展现对国旗的尊重。
第四，每个标志由三人负责，按照相关法律规定执行。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
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小学升降国旗制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
曲坊小学升降国旗制度
一、升降国旗的目的
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间
国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一7：30，全体师生员工在操场举行升旗仪式。
平时由值周班级完成升旗仪式。
如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的程序：
由主持人整队，宣布升旗仪式开始：
1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手送旗；
全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。
2、第二项升国旗、全体高唱国歌；
升旗开始，全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐；行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
3、第三项全体高唱校歌；
全体师生齐唱校歌。
要求声音嘹亮、整齐。
4、第四项国旗下讲话；
要事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义和教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。
5、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。
如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。
6、每周末傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
7、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
四、纪律要求：
1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，全体教职工要列队参加。
其中，班主任随班级参加，站在本班学生队伍后面，并与其他班主任排成一排，其他教职工单独列队。
2、升旗前，由办公室、政教处人员负责检查参加人数、着装情况及纪律，做好记录，将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。
3、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。
4、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。
5、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。