[管理学]物流信息技术实训指导1局域网共享
物流管理信息系统》实验物流管理信息系统》实验
《物流管理信息系统》实验内容课程代码：适用对象：物流专业、工商管理类本科专业学时学分：共64学时，其中理论教学48学时、实践16学时。
3学分。
实验说明一、大家的文件在存盘时务必注意不要存在C盘，否则系统重启后文件将会删除，可以存放在其他分区或自带U盘。
另外请不要随便删除硬盘中的文件。
二、有关作业做完后需要填写实验报告。
实验一实验目的：1 进一步熟悉VFP6.0程序设计语言在实际中的运用。
2 熟悉E－R图的设计过程。
3 通过实例分析信息系统在公司战略中的作用。
实验内容：1、用VFP 建立工资主文件及用SQL对其进行各种操作，如数据的插入、删除等。
表一：工资主文件结构数据项人员代码姓名部门基本工资附加工资房费字段长度 4 8 2 7.2 7.2 7.2数据类型 C C C N N N要求：将每一次操作和结果数据存入实验报告2、分别绘制三个E－R图说明实体间一对一、一对多、多对多的关系。
（自己举例）提示：注意E－R图的正确画法,在WORD的绘图工具中有所需的基本图形。
3 、某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件所用的材料可以用在不同的产品上。
这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。
这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。
请用E－R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。
4 、案例分析：完成教材24页习题10：你认为本章案例中克莱斯勒公司实施EDI战略规划后，可能对其供应商产生哪些压力？实验二实验目的：1 熟悉VFP基本命令的使用。
2 熟悉E－R图的设计过程。
实验内容：1、补充上次所建的工资主文件记录，使表中记录有8－10条。
编写二个程序使其能对表中的记录按工资额从小到大及从大到小进行排序。
提示：使用VFP中的建立排序文件的命令。
2、分别绘制三个E－R图说明实体间一对一、一对多、多对多的关系。
（自己举例）提示：注意E－R图的正确画法,在WORD的绘图工具中有所需的基本图形。
物流计算机应用基础实训报告
计算机应用基础实训报告班级学号姓名指导老师成绩计算机信息管理教研目录一、物流专业学习本课程的意义 (2)二、计算机的结构 (3)1、电脑的硬件系统 (3)1.1、主机 (3)1.2、显示器： (4)1.3、键盘： (4)1.4、鼠标： (4)1.5、音箱： (4)1.6、打印机： (4)三、办公软件 (5)3.1、word文字处理软件 (5)3.2、电子表格文件excel (6)3.3、幻灯片制作powepoint (7)四、计算机网络技术 (8)五、实训总结 (10)一、物流专业学习本课程的意义物流学是在20世纪50年代新发展起来的一门实践性很强的综合性交叉学科。
物流学研究的对象是经济活动中“物”的流动规律。
随着现代信息技术和电子商务技术的发展，与之相伴而生的现代物流正在成为新的迫切的社会需求，现代物流管理揭示了物品运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等物流活动的内在联系，使物流活动从经济活动中凸现出来。
物流学概论作为物流管理本科专业的专业基础课，是学习其它专业课的坚实基础。
通过物流学概论的学习，要掌握现代物流学的基础知识、现代物流的构成要素、现代物流系统、现代物流管理、现代物流技术、现代物流配送中心、现代物流配送、供应链管理、国际物流、现代物流成本、现代物流基础设施与设备、物流服务与市场营销等物流基础知识。
物流信息化是物流企业和社会物流系统核心竞争能力的重要组成部分，是电子商务的必然要求。
物流信息化主要表现为物流信息收集的代码化、物流信息处理的电子化、物流信息传递的标准化和实时化、物流信息存储的数字化等一系列先进的信息技术的应用。
提高信息化、网络化水平是物流业发展的前提及重要条件，也就是说，物流行业最需要信息化、网络化支持。
物流信息化是现代物流发展的关键，是物流系统的灵魂，更是主要的发展趋势。
在新的世纪，我国确定了实现以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的方针，为了推动我国电子商务的发展，必须大力提高我国物流信息化水平。
物流管理信息系统实训
物流管理信息系统实训第一章概述一、实训获知1.通过实训课程，了解物流管理信息系统的基本功能。
2.通过实训课程，了解物流管理信息系统的框架结构。
3.通过实训课程，了解物流管理信息系统的业务流程。
4.通过实训课程，了解物流管理信息系统的综合应用。
二、实训条件硬件：一台PC机软件:Windows 2000,蓝软5000ERP(工业版)场地:电子商务中心第二章实训内容物流管理信息系统综合实训一、实训获知根据所学物流管理信息系统业务流程操作，完成蓝软5000ERP4个主要功能模块的功能实现。
掌握采购系统、销售系统、生产系统合库存管理系统的基本业务操作。
业务流程图如图1所示。
图1 “生产企业物流管理信息系统”功能结构图二、实训内容与步骤1)完成基础资料的设置根据工业类例子帐创建一个新的帐套。
帐套代号为0001，企业名称为蓝软，选择进销存系统合账务系统结合的方式创建（未做明确规定的地方可以自己定义）。
基础资料的设置如下：1、库资料设置：2、品资料设置3、往来单位设置4、员工设置5、货品库存初始化录入（参考下图，没有的可以不填）2)采购系统以生产电风扇为例，通过查询库存量，对却货的半成品或原材料进行采购。
组装以台风扇的材料见货品资料中的数据（部件数量的对比度自定义）采购业务流程是根据企业的实用性进行设计的，用户可根据企业自身情况灵活的选择不同的流程模式。
"采购订单→采购开单→入库单"流程模式1．用户结合生产、销售及库存情况，并针对公司、部门或业务员制定年度、季度、月份的[采购计划]，再根据[采购计划]生成[采购订单]，如果没有制定[采购计划]也可以手工编制[采购订单]；2．当收到货品时（同时收到发票），可以根据[采购订单]生成[采购单]，然后根据审核过的[采购单]生成相应的[应付款单]；3．如果采购的货品已到，但发票还没到时，可编制[估价入库单]，或者根据[采购订单]来编制；4．等收到发票后，可由[估价入库单]生成相应的[采购单]，待保存后，同时制作一张与[采购单]相同的估价入库冲回单；5．仓库管理人员根据[采购单]生成[入库单]，在发生估价入库时则根据[估价入库单]生成；6．发生退货业务时，填制[采购单]，据此生成[出库单]，估价入库的货品发生退货业务时，需要填制[估价入库单]，然后据此生成[出库单]。
物流信息技术实习(训)指导书-一
物流管理专业实训（习）指导书适用课程：《物流信息技术》实训（习）项目一：《条码标签制作指导书》实训（习）课时：8学时，每两节一次课。
每次课90分钟。
实训（习）依据和目的：1、了解条码的相关专业知识。
2、掌握使用条码制造软件进行条码制作。
实训（习）内容：1、条码的基础知识讲解。
（2学时）2、条码的码制讲解。
（2学时）3、《物流信息技术》教材的条码标签制作。
（2学时）4、“黄岩富达塑料制品厂”的水杯条码标签制作。
（2学时）实训（习）操作要点：1、学生实训组织。
2、实训过程演示，务求讲解简单，步骤简练。
3、实训过程中，老师要掌握好专业知识讲解和动手实训的时间安排比例。
做到专业知识够用、同时具有一定的拓展性；动手实训时间够用、不浪费。
最后要做到，实训过程中的学生控制和指导；防止出现实训“放羊”现象的出现。
4、实训后，及时总结。
对好的方面给予肯定、不足给予提出并纠正。
实训（习）条件：1、计算机机房，计算机必须多于学生人数。
2、计算机上必须按照好相关软件。
考核方式：1、实训表现与态度（20%）；具体表现为：（1）上下课准时，配合老师。
2、实训操作过程和实训内容掌握程度（60%）；具体表现为：（1）能回答老师的问题。
（2）能积极思考并对老师就自己不懂的问题进行提问。
（3）能最终制作出老师所要求的条码标签。
3、实训报告的内容与文字表达（20%）组成；具体表现为：（1）符合文体和内容格式要求。
（2）内容充实、重点突出、表达简练。
4、成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。
编写：冯晓平审阅：。
物流信息技术实训实验
使用手持设备（CK3）扫描货品上的条码并关联容器进行入站验收。这里的 容器是在操作前使用RFID设备将唯一的标示写入到RFID芯片中，并打印条码粘贴 在芯片上。全部货品验收完毕后，点击验收完成。
第六步：货品入库
使用模拟小车进行入库操作。在模拟小车上打开IE浏览器登录网址： 进行登录。在IE的收藏夹里面存有网址，可直接选择。使用站点wl001登录系统， 点击【集货暂存】按钮，里面会显示出之前验收关联的容器的信息，扫描容器， 系统会自动分配空闲货位，模拟小车扫描目的货位，并进行上架操作。
基于RFID快递系统的业务到此完毕。
基于RFID供应链系统
基本流程：
• 【零售商】接到客户的订货指令后，首先查看库存，如果库存不足就 需要向他的上游【制造商】进行采购；
• 【制造商】接收到【零售商】的订单后，也要查看库存，如果不够的 就需要进行生产，生产过程中如果原材料不足，需要向他的上游【供 应商】进行采购；
3、打开手持设备（CK3）上的程序，点击【到货验收】按钮，扫描 货品标签进行验收操作，全部扫描完毕后点击完成。
第十步：目的场站调度 在电脑上打开IE输入网址 使用目的站站点账号登录系统，进入【运
输管理系统】>【调度作业】>【网点取派】模块，点击指派按钮，下达 任务给指定的网点进行送货操作。目的站点根据指派的任务，派车将货 物送到目的网点。
第七步：长途发运
集货完毕后，即可进行长途运输。在电脑上，打开IE输入网址： 使用始发站的登录账号进行登录。点击【运输管理系统】>【调度作业】 >【待发运】进入该模块，进行长途发运。
第八步：发运装车
在始发站电脑上有一个装车监控程序，监控出库的容器信息。使用 始发站点账号wl001登录系统，点击【长途发运】按钮，并选择一条待发 运装车记录，点击进入该记录。会显示出待装车容器信息，点击【开始 装车】按钮，监控装车信息。
《物流信息技术》课程实训大纲
《物流信息技术》课程实训大纲该实训主要目的是使学生在现实（模拟）环境中进一步加深对物流信息技术的理解，并通过实操训练熟悉物流信息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能，提高学生的对物流信息技术掌握运用能力和职业素质，为学生毕业后从事一线的运营管理打下良好的能力基础。
大纲内容包括：实训方法、实训内容、实训考核等一、实训课程的性质和目标《物流信息技术》课程实训是在理论课教学之后安排的实操训练课，是以工学结合为模式，以实际应用为手段，即“学中做，做中学”，从而达到基本原理的教学与应用实操两部分内容的融会贯通。
通过实训，使学生在现实（模拟）环境中进一步加深对物流信息技术的理解，并通过实操训练熟悉物流信息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能，提高学生的对物流信息技术掌握运用能力和职业素质，为学生毕业后从事一线的运营管理打下良好的能力基础。
二、实训方法实例分析与讨论实地调研与参观见习影音图片教学物流软件操作三、实训内容、要求和安排四、实训考核实训考核是检查学生的实训成果，检测学生对《物流信息技术》课程知识的理解程度，以及物流信息技术在物流领域中的应用（重点在于应用软件操作）的能力。
因此为了确保实训效果，每次实训均布置实训课题作业，要求学生完成（具体见实训电子教案）。
实训指导老师根据学生的课题完成内容来评定成绩，整门课的实训成绩占课程成绩的40％。
五、实训参考资料参考书（含教材）1．方轮主编《物流信息技术与应用》华南理工大学出版社20062．李素彩主编《物流信息技术》高等教育出版社，20053．孙丽芳，欧阳文霞《物流信息技术与信息系统》电子工业出版社，20044．鲍吉龙主编.《物流信息技术》机械工业出版社，20035．何发智主编《物流管理信息系统》人民交通出版社，2003实训计划条码技术运用现代物流技术设计实验-条码技术运用，该实验是为了让学生掌握条码识读设备的应用环境，安装和操作，结合模拟软件通过条码识读完成入库业务。
物流信息技术实用教程实验指导书
4）设计商品标签形状、布局（包含EAN13条码）
5）标签的制作过程
6）标签设计结果图
实验参考：
新生命条码标签打印系统软件
系统简介
新生命条码标签打印系统是集多工具选择、QR二维条码、PDF417条码、DataMatrix二维条码和数十种一维条码标识、精确定位、数据链接等功能于一体的标签设计工具软件，它支持多种普通打印机（建议使用喷墨打印机、激光打印机）以及条码打印机，可设计打印各种条码标签与证卡等。
实验参考：
一、谷歌地球简介
谷歌地球(Google Earth，GE)是一款Google公司开发的虚拟地球仪软件，它把卫星照片、航空照相和GIS布置在一个地球的三维模型上。
谷歌地球怎么用——使用界面
Google地球6针对桌面推出了三种不同的版本：Google地球、Google地球专业版和Google地球企业版。Google地球可带您飞往任何地方，您可以在Google地球上查看卫星图像、3D建筑、3D树木、地形、街景视图、行星以及更为丰富的信息。
谷歌地球怎么用——拖动黄色小人
将其拖到地图上“北京”字样上，松开鼠标，即可直接到达北京的平面视图，点击视图上面显示的地方名称，可直接查看该地的街景图片。
谷歌地球怎么用——地平面视图
点击鼠标可以在地图上游览，有一种身临其境的感觉，可以随意点击各处地点查看当地的街景图片。点击平面视图的右上角的“退出地平面视图”按钮即可退出视图界面，重新返回地球显示。
谷歌地球星空视图
切换到火星，当然看到的就是火星的地貌了，据科学家们说，火星是目前能够满足人类居住条件的第二星球，不过具体的还有待考究，这里当然就无法跟大家详细说明了。
谷歌地球火星视图
物流信息系统实训纲
第一部分大纲说明一、制订依据本课程实训大纲依据管理系物流管理专业的专业培养目标及教学计划制定，符合该行业对从业人员知识、能力、素质要求及经济发展的需要。
二、适用范围本实训大纲适用于三年制高职专业，管理系物流管理专业的学生。
三、课程的性质和任务《物流信息管理实训》是《物流信息管理》课程的重要组成部分。
实训教学可以加深学生对物流管理基本理论与概念的理解，帮助学生掌握从事物流管理工作的各项基本技能，可以培养学生的综合素质，提高就业的竞争力。
四、实训教学的基本要求（一）使学生加深对物流管理信息系统基本理论与概念的理解。
（二）熟悉物流管理信息系统的基本操作。
（三）掌握各种物流信息技术（条形码、EDI、GIS、GPS、POS）的基本操作方法及流程。
（四）了解常用的物流管理中的软硬件系统及其维护与日常管理。
（五）培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。
（六）提高学生发现问题、分析、解决问题的能力。
五、实验报告的书写要求整理、编写实验报告是实验课的重要环节。
通过实验报告的编写，可以系统地理解实验课中所获得的知识，建立清晰的概念，同时提高总结能力。
实验报告主要包括以下内容：（1）实训目的（实验原理）。
（2）实训时间、地点及主要使用工具情况。
（3）实验任务及步骤，要求用简洁的语言拟定实验步骤。
（4）实验小结。
根据实验心得，总结经验，对一些问题可进行分析等。
第二部分课程的学时分配及考核一、课程教学总学时数实训课程总学时数12学时。
二、实训学时分配一览表三、考核：1.实训技能操作规程（或实训报告）80分2.课堂提问、实训出勤20分第三部分实训内容实训一条形码设备安装与使用一、实训目的与要求1．了解条形码设备的构造并能将条形码设备安装到计算机上.2．掌握条形码设备进行信息采集的操作技能3．能对不同类型的条码进行识读二、实训内容指导教师提供要求、学生根据有关要求，正确地将条形码安装到计算机上，并能识别不同条形码；到仓库现场参观，并按要求正确进行信息采集。
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《物流信息技术与应用》实训指导书
实训一局域网共享
一、实训任务：
1、利用虚拟机通过设置IP,组建局域网
2、利用局域网网上邻居功能实现文件共享。
3、通过设置IIS FTP实现文件共享
二、实训步骤：(以下步骤中，虚拟机为VMWARE所虚拟的2003server,本地机指真实的计算机)
A、网上邻居共享
一、启动虚拟机
出现此界面按ctl+alt+insert键进入虚拟机
若出现此界面在注释里随意敲入几个词，按确定即可。
二、配置IP地址，安装局域网协议
1、添加IP
（1）为虚拟机添加IP
进入虚拟机系统后右键点击网上邻居-----属性-----本地连接--------右键属性-------TCP/IP属性在如下图内更改IP（填写IP地址为219.199.11（1班1号为11，2班1号为21，1班30号为130，2班40号为240依次类推）.1，本步骤以219.199.11.1为例）子网掩码统一为255.255.255.0，其他不配置。
（2）为本地机添加IP
按ctl+alt键从虚拟机中切换出来，依次点击右键网上邻居-----属性-----本地连接--------右键属性-------TCP/IP属性，在TCP/IP属性内点击高级，出现如下图界
面：
点击如上图所示添加在其中填如IP地址219.199.11.2
出现上图所示按“否”
（3）测试本地机是否和虚拟机实现了IP连接（至关重要，否则无法完成实训）在本地机上，点开始------运行------打开如下图窗口后写入cmd，按确定
在命令提示符窗口中敲入ping 219.199.11.1（即为虚拟机分配的IP地址）如果出现如下图情况，则为成功，
否则，若出现如下图情况，则为失败，需要察看是否IP地址配置失败。
2、安装协议
分别在虚拟机和本地机中，右键点击网上邻居-----属性-----本地连接--------右键属性出现如下窗口后
点安装，在弹出窗口中选择协议，点添加，选择如下图IPX主协议后，点确定
片刻后自动完成，点关闭，关闭属性设置窗口。
3、重新设置虚拟机名称和工作组
切换回本地机，在桌面上右键点击我的电脑--------属性-----选择计算机名选项卡，记下工作组后名称如下图所示G8412，
切换回虚拟机，同样步骤打开计算机名设置对话框，点更改，把计算机名改为w加上你的学号，工作组改为G8401（与本地机的工作组一致），后点确定，并重启虚拟机。
如下图所示：
重启后，进入虚拟机系统进行如下设置
4、设置和新建用户
在桌面上右键点击我的电脑--------管理-----选择本地用户和组-------用户-----右键选择Administrator，选择设置密码-----点继续-----输入两次密码----确定，并记住密码。
在下图鼠标所在位置右键点击----选----新用户
出现下图所示：
并进行如图配置。
（用户名等自己设置）。
创建后关闭窗口，在虚拟机中打开我的电脑------C 盘----新建一个文件夹-----命名为你的学号，后右键点击新建的文件夹，选共享和安全，
出现如图所示窗口后选择“享该文件夹”点确定。
5、切换回本地机，在桌面上单击网上邻居---查看工作组计算机
此处
6、
找到虚拟机如下图所示，双击，输入新建的用户名和密码即可进入，进行文件共享。
就是这个
B、FTP共享
1.打开虚拟机，安装iis服务器
首先双击下图所示图标
如下指示图
标，
弹出如下图所示窗口：
点击Browse，找到windows2003文件夹，
操作完成后点击ok
同时确保下图指示图标处于下图所示状态，如果为请右键点击该图标，并选择connect,
确保其处于
点亮状态。
接着，在虚拟机里，依次选择开始、控制面板、添加或删除程序，添加删除windows组件，弹出下图窗口后，选择应用程序服务器，点击详细信息。
弹出如下窗口后选择Internet信息服务（IIS）点详细信息。
点选文件传输协议（ftp），如下图所示：
点击确定，返回一个界面再点击确定，出现如下图界面后，在点击下一步。
直至完成安装，出现如下图界面后点击完成。
然后关闭添加删除程序窗口。
2. 配置FTP服务器
点击开始、管理工具、Internet信息服务（iis）管理器，弹出如下窗口双击图标
依次双击左框中图标，出现如下图界面
右键点击默认FTP站点图标，点选属性，弹出如下窗口：
把IP地址选择为你为虚拟机配置的IP地址，
选择主目录选项，出现如下图界面
点击浏览，找到开始前已经建立好的文件夹ftp后，再写入复选框前打勾。
（重要提示：读取的意思为，可以从共享文件夹中下载内容。
写入的意思是，可以把文件上传到共享文件夹中。
）
结束后点确定。
FTP配置完成。
3、共享文件
从本地机上打开我的电脑，在地址栏中输入，ftp：//后跟虚拟机IP地址，如下图所示
即可打开FTP，可以把本地机中的文件，复制粘贴到FTP中，也可以把FTP上的文件复制粘贴到本地上。
这样通过FTP实现文件共享，就可完成。
三、问答题
思考如下问题并回答：
1.计算机网络的概念和基本原理，
2.局域网的概念和原理。
2.什么是IP地址，其作用和原理是什么，如何为局域网划分ip地址。
3.什么是WEB服务器，其实现方式有哪些。
4.什么FTP服务器，其实现方式有哪些。
5．什么是计算机操作系统，目前主要有哪些操作系统。
6.使用表格的方式比较网络操作系统和单机操作系统的区别。
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