五年级下册语文单元测试- 第三单元｜语文S版(无答案)
小学五年级语文下册三单元试题(附参考答案)
小学五年级语文下册三单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēngshòu mìng zhēn guìjí cùbào jǐng二、比一比，再组词。
（10分）驯（_________）像（_________）滑（_________）脑（_________）训（_________）橡（_________）猾（_________）恼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨认方向的能力, （___________）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（___________）我们每人多栽一棵树,大地（___________）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（___________）学习成绩优秀, （___________）体育也很好。
五、按要求写句子。
（15分）1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2．（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
____________________________________3．（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？_____________________________________________________________________ 4．（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。
最新部编版五年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)
最新部编版五年级语文下册三单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
shuǐ piáo dù jìshuǐ zhài xiōng tángduàn liàn juàn liàn cí xiáng yóu zhōng二、选择括号内正确的读音，在正确的读音下面打“√”鼎沸．（fèi fó）跃．出（yuèyào）和睦．（mùmò）系．上（xìjì）卡．通（kǎqiǎ）拳．头（quán juàn）倾．斜（qīng qióng）差．不多（chā chà）混．沌（hùn hún）凶恶．（èwù）摇撼．（hàn gǎn）开凿．（záo zuò）三、形近字组词拎（_______）抗（_______）橡（_______）潮（_______）糟（_______）铃（_______）坑（_______）像（_______）嘲（_______）槽（_______）四、把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。
（____）（____）有序人影（____）（____）确确（____）（____）（____）（____）自得清波（____）（____）攻无（____）（____）造句__________________________五、选择恰当的词语填空。
平稳平缓平衡1.走搭石时，速度快才能保持（______）。
2.走路的人只要发现哪块搭石不（______），一定会再找合适的石头搭上。
3.（______）的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。
精巧精美精妙4.这件月饼的包装十分（______）。
部编版语文五年级下册：第三单元单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级下册：第三单元单元测试试卷(含答案)第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音，写词语。
（8分）rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( ) ( )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( ) ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.林字多一半，不当森字猜。
（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。
（16分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。
（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。
五年级语文下册单元测试卷及答案_第三单元
(一)加强理论学习，提高教师理论水平。
11、每位教师要认真完成继续教育培训任务。学时必须符合上级要求。 12、发挥名教师、骨干教师的示范辐射作用，开展结对子活动为青年教师搭 建平台开展业务培训。(结对子人员安排9月下旬公布)
(一)加强理论学习，提高教师理论水平。
13、把心理剧引入校园开展心理剧大赛使更多的教师了解心理剧。(时间：10 月底)
（2）《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这首诗描绘了春天的生机 勃勃。
1、填空题
（3）《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。这首诗表现了儿 童的天真活泼和春天的美好。
2、选择题
（1）“草长莺飞二月天”是描 写春季的。所以答案是A。
（2）“接天莲叶无穷碧”是描 写夏季的。所以答案是B。
14、根据需要组织教师外出参观学习。(根据外出机会而定)
(一)加强理论学习，提高教师理论水平。
15、继续发挥环境育人的功能通过环境创设评比促进班级环境创设水平的提 高。(两周一次)
(一)加强理论学习，提高教师理论水平。
16、根据本班幼儿的实际情况制定班规，树立良好班风培养孩子良好的学习、 生活习惯。(9月第一周各班根据本班幼儿的实际情况制定班规)
一、指导思想
优化教学活动的组织，合理安排一日常规。深化特色教学的研究，提高幼儿 整体素质。
二、工作目标
二、工作目标
1、把握课改精神，自觉贯彻落实在园本教研工作中。深入贯彻纲要精神，注 重更新教育观念，提高教育教学能力。
二、工作目标
2、结合本班幼儿的实际情况制定班规，树立良好班风，培养孩子良好的学习、 生活习惯。
3、积极争取参加提高教学研讨活动，提升教师整合教材能力，促进教师专业 化水平的发展。
最新部编版五年级语文下册三单元考试题附参考答案
最新部编版五年级语文下册三单元考试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chóu xièdīng zhǔjiāo jífā shìxī hanhuǎng huàchē liàng yóu yǒng bēng tāhòu huǐ二、比一比，再组词。
（10分）锦（_______）暇（_______）艇（_______）艄（_______）舱（_______）棉（_______）假（_______）挺（_______）梢（_______）船（_______）姆（_______）祷（_______）板（_______）致（_______）迸（_______）海（_______）铸（_______）扳（_______）侄（_______）拼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）张（____）结（____）画（_____）点（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）苍苍（______）流不息翠绿（______）滴邯郸（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）1．在河边大树下，我们发现了几只小船。
（缩句）________________________________2．这美丽的南国的树。
五年级下册语文第三单元测试题及答案
五年级下册语文第三单元测试题及答案班级姓名分数一、看拼音，写词语（8分）wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo jiāqín（）（）（）（）gān júpéi búshìgūi jǔdào zéi（）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音（3分）1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都《dōu dū】临淄住满了人。
3．我最不中《zhōng zhòng】用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空（3分）即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释（3分）1．为设果（） A；假设 B；排放 C；假使2．乃呼儿出（） A；你，你的 B；竟 C；就，于是3．若无其事（） A；若是，如果 B；如同，好像 C；你六、判断题（4分）1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
（6分）1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）八、补充对联，并且写一句课外积累的对联（8分）1．地满红花红满地，。
2．，，三秋九月，中秋八月之中。
3．，山外白云，，池边绿树，，雨落溪边。
4．我会积累：。
九、结合语境回答问题（3分）有学生在没有征得老师的同意，就离开了学校，这时你刚好看见了，你会说：。
部编版五年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)
部编版五年级语文下册三单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
lǎn duòpíng héng yǐn bìjǔshìwén míngdīng zhǔhuǎng huàbǎo lǎn jīn bìhuīhuáng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划．归（huáhuà）渑．池（mǐn miǎn）蔺．相如（lìn lìnɡ）侮．辱（wūwǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chà zhà）三、辨字组词。
秀（__________）玲（__________）狭（__________）梳（__________）季（__________）铃（__________）侠（__________）流（__________）四、将下列词语补充完整并写出反义词。
半（____）半（____）—（____）跃跃（____）（____）—（____）胸有（____）（____）—（____）手（____）脚（____）—（____）五、选词填空。
居然悠然忽然果然1．这时候，刷子李（_________）朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。
”2．曹小三给他点烟时，（_________）看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。
3．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（__________）一身黑衣黑的裤，一双黑布鞋。
4．只见师傅的手臂（_____________）地摆来摆去。
六、句子训练。
1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。
（修改病句）________________________________________2．教室里安静极了。
（改为夸张句）________________________________________3．世界上糟糕的诗够多了。
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)目录：小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一小学五年级语文下册三单元试卷及答案二小学五年级语文下册三单元试卷及答案一三小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）ěn suì xiàn kēng fáng ài míhuòxiū zhù（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______）诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还…… 不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
（15分）我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
五年级下册语文单元测试-第三单元｜语文S版
五年级下册语文单元测试－第三单元｜语文S版班级姓名座号成绩读拼音，写词语。
1áo lèi qiáo cuì shǒu tào xiào lǜ( ) ( ) ( ) ( )tà bù huā huì yíng dé shēng yù( ) ( ) ( ) ( )bǐ shì qí shì yì rán lún dūn( ) ( ) ( ) ( )huàn zhě wū zì nüè dài zhǔ mù( ) ( ) ( ) ( )mín yáo xiào lǜ gōng jì pín mín kū( ) ( ) ( ) ( )二、将词语补充完整。
衣食（）（）百（）交（）（）目无（）（）（）一心（）心（）狂日夜（）（）（）然（）然（）死（）伤百（）（）兴一丝（）（）（）（）不如（）（）而生（）哭无（）衣衫（）（）面容（）（）（）（）无亲三、在下面括号内填上与“看”意思相近的字。
（）眼相看（）目相看走马（）花登高（）远（）而不见（）不转睛（）洋兴叹东张西（）四、用“简”组成不同的词，再填空。
她对学习（）入了迷，但是她的生活非常（），她的小屋里只有一张床和一张桌，非常（）。
她对数学很感兴趣，很多应用题在她看来很（）。
五、在括号里填上合适的词语。
体验（）明确（）建造（）（）的工具（）的图案（）的双手（）地推动（）地教导（）地传授六、照样子，根据字的不同义项组词。
足：①满，充分（心满意足）②值得（）③脚（）临：①靠近，面对（）②到达（）③将要，快要（）款：①有大钱的人（）②诚恳（）③经费，钱财（）七、课外阅读。
语文S版五年级语文下册第三单元试卷及答案
语文S版五年级语文下册第三单元试卷及答案积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（8分）yāo chán wàn ɡuàn 的女富翁们在国家危难之时jiěnánɡ xiānɡ zhù，yínɡ dé了人们对她们的爱戴。
其中有一个女富翁为了hónɡ yánɡ这种精神，创办了慈善机构。
二、查字典，完成表格。
（8分）三、选词填空。
（4分）典雅娴雅1.端庄（）的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位记者留下了深刻印象。
2.这座建筑设计独特，风格（）激动激励3.听到“神舟”十一号飞船成功发射升空，人们（）得流下热泪。
4.南丁格尔奖每两年颁奖一次，以（）广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统。
四、完成下列词语练习。
（7分）1.照样子，写词语。
（3分）出生．入死．轰轰烈烈2.把词语补充完整，并解释所填字的意思。
（4分）冲锋（）阵: 百感（）集:百废待（）: 一丝不（）:五、句子乐园。
（6分）1.居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为“被”字句：2.只表达了一个意思的句子是（）A.做手术的是他的爸爸。
B.他的笑话很多。
C.明天来几个学校的领导。
D.我找从小在一起玩的小赵商量。
3.下列说法最得体的一句是（）A.领导和我们一起联欢，这对我们来说真是梦寐以求的事。
B.领导和我们一起联欢，同学们真是三生有幸。
C.领导和我们一起联欢，我们太受宠若惊了。
D.领导和我们一起联欢，我们感到太高兴了。
六、精彩回顾。
（8分）1.清代女革命家秋瑾是一位女中豪杰，她在《对酒》一诗中写道“，貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重，。
”2.本单元课文讲述了五位古今中外著名的女性的故事，有中国历史上著名的“棉神”，有被称为“提灯女神”的，有为志愿军捐献飞机的，有伟大的科学家，还有的花木兰。
她们的功绩超过了许多男士，真是“”呀！七、口语交际。
（4分）人们常说：“男生女生不一样。
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五年级下册语文一课一练－25. 海上英魂｜语文S版（无答案）班级姓名座号成绩
轻松认知
一、填成语。
百感交（）（）目无亲救死（）伤
智（）双全（）转反侧一（）不苟
冲（）陷阵百（）待兴
选择上面合适的成语填空。
1.每场演出，常香玉都（），扮相、表演都十分精彩传神。
2.花木兰和李大哥在边关（），立下了赫赫战功。
快乐构建
二、把下面的句子改成“被”字句和“把”字句。
黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
“把”字句：
“被”字句：
应用内化
三、课外阅读。
红花草
也许我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。
红花草也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物。
南方的水稻种植区里遍地都有它的踪迹。
还在早春的时节，歇冬的农田仍无生机，保强的红花草就从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。
它那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地映得像块红玛瑙，真美。
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为它那如火如茶的生命力，更在于它那朴实、崇高的情怀。
数九隆冬，万物萧疏，红花革却冲风冒雪地生长着，它的生命何等蓬勃！春
暖花开，百花争艳，红花草却无意争春，默默无闻地扎根成长，它的品德何等
谦逊！暮春将临，落英缤纷，香气弥漫，空气好像渗进了糖丝，使无数蜜蜂为
之癫狂，终日围着它采蜜。
驰名中外的“紫云英蜜”就从这时萌发出那琥珀色
的柔光。
一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了上好
的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
红花草，活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生命酿蜜；死时，默默
无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。
是的，红花草不名贵，不浓艳，也
难入观赏之林。
但，她那火苗似的不熄的生命，所需甚少，贡献甚多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗?
1. 联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）无意争春：
（2）如火如茶：
2. 找出文中的过渡段，用“”画出来。
3. 在第四自然段中找出表示时令推移的四个词语。
4.根据文章内容填空。
（1）从文中，我们可以知道红花草是一种，主要生长在。
（2）文章中既写了红花草如火如茶的生命力，又从另一角度写了它朴实、崇高
的情怀，但重点应该是写
（3）作者借描写红花草的特点，来赞扬
四、作文。
题目：的我
要求：先把题目补充完整，再通过具体事例，表达真情实感。