文明礼仪在我心课堂
讲文明,懂礼貌,文明礼仪在我心 主题班会课件
诚实守信 礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让， 尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要 诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物 要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
15
你做到了吗
16
3、校园里的不文明现象
17
不
文
不知道这些垃圾
12
遵规守纪 勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课，不早恋。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
13
勤劳俭朴 孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活助。，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见 和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外 住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心 照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾 气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难 时主动关心帮
文明礼仪在我心中演讲稿5篇
文明礼仪在我心中演讲稿5篇文明礼仪象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙，开启了心灵之锁!一起来看看文明礼仪在我心中演讲稿5篇，欢迎查阅!文明礼仪在我心中演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。
我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他老是对常识充斥盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿(精选9篇)
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿（精选9篇）文明在我心礼仪伴我行的演讲稿篇1敬重的老师，同学们：大家午安!我是，来自xx班，今日我要进行的演讲的题目是《校内文明礼仪》。
文明礼仪是我们中同学必需要去有的，尤其是现在我们都是在校同学，就更加要去维护校内文明礼仪。
身为一名学校生，在学校里面，我们的行为都必需要文明，这是作为同学最基本的一个行为规范。
学校里对我们同学制定的《中学校生行为规范守则》里面对我们就有许多规范行为的条例，这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪，是盼望我们能够有良好的素养。
校内是我们的另一个家，你在家里面也要守家规，那为什么在学校里，就不能守校规。
校内的文明礼仪也是我们要遵守的，平常遇见师长，我们是不是应当对着他们说一声“老师好”以表敬意。
我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产，我们作为使用着，本就有责任去维护好全部的公物，比如不要在桌椅上乱写乱画，不要破坏桌椅，也不要顺手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的贡献。
我们都要做文明同学，做人做事都要体现自己的文明来，有礼仪的人在他人看来都是好的，平常说话礼貌，你要是随口说脏话，这是不文明，也给他人带去不好的印象。
在学校里，我们就要遵守同学守则对我们行为的约束，这是为我们好，是盼望我们能够做一个文明同学。
校内里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的作业就是盼望我们发现后，能够做到上面说的，都是对同学的文明礼仪的一个培育。
我们是学校的一部分，就有责任去维护文明的校内，只有同学自己做到了，才能有那样好的效果。
你试想一下，同学见到老师就礼貌问好，同学见面相互问好，不乱扔垃圾，爱护好教室的桌椅，这是多么好的学习环境，整个校内所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校内文明礼仪，才能更好的打造好学校，让我们的校内是文明的。
同学们，校内是我们大家的，每个人都有责任去守护校内的一个文明礼仪，而文明是我们同学必需要做到的，只有文明人才能让他人喜爱。
文明礼仪在我心中演讲稿8篇
文明礼仪在我心中演讲稿8篇文明礼仪在我心中演讲稿 (1) 老师们、同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!文明礼仪在我心中演讲稿 (2)尊敬的各位老师，同学们：大家下午好!今天我要演讲的题目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。
古时候的圣人君子都是尊崇文明的。
正是这种文明，推动了中国的发展。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。
其实不然。
文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗?其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。
每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿（精选25篇）
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至一生我们都将受用不尽，让文明成为一种习惯。
以下是小编帮大家整理的礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿1亲爱的老师，同学们：我是来自七（4）班的。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
今天，国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。
近年来，我们石竹学校校园无时无刻不在发生着巨大的变化。
新的运动场、新的体育馆、新的校门、新的图书馆以及新的教室和办公楼即将投入使用，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！学校一次又一次获得殊荣。
可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。
身为石竹学校的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，才能塑造出石竹学校高大、美丽的形象，每一位石竹学子的言行举止，展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。
古人说："言为心声"。
在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。
谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们在课堂上的时候，总会埋怨老师管的太严，失去自由：不能东倒西歪，不能“两股战战”，不能伏台，不能随意插嘴，不能顶撞老师……可试想一下，如果课堂上我们可以为所欲为，毫无礼节，课堂会是什么样子？当我们在家里的时候，总是以“小皇帝”“小公主”自居，衣来伸手，饭来张口，还稍不如意，就对父母大喊大叫，大发雷霆。
文明礼仪在我心主题班会PPT课件
校园பைடு நூலகம்文明行为
这些不文明的现象你有吗？
随地吐痰
欺负同学
校园不文明行为
自查我班行为：
早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老 师说：“老师再见。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师 好！”离校时应和老师说：“老师再见。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老 师说：“老师再见。
交谈礼仪
语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话时，都要 互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说 空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而 不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同 样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很 刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说 话时一定要礼貌在先。
校园不文明行为
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分
你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、 父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分 分数为14—10分
一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真 对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！
礼仪无处不在
我的启示
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的 外在体现。
启示之二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、 姿势来衡量、了解和理解别人。
0 2
校园不文明行为
文明
文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。
校园不文明行为
学生不文明行为
在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画；
文明礼仪在我心教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——文明礼仪。
文明礼仪是中华民族的优良传统，是构建和谐社会的重要基石。
作为一名教师，我深知文明礼仪在教育教学中的重要性，今天，我想借此机会，与大家分享一下我的心得体会。
首先，文明礼仪是教师的基本素养。
教师是学生的楷模，一言一行都影响着学生的成长。
我们要以身作则，言传身教，将文明礼仪融入到教育教学的各个环节。
在教学过程中，我们要尊重每一位学生，关心他们的成长，关心他们的生活，关心他们的思想。
同时，我们还要尊重同事，关心集体，营造一个和谐、团结、向上的工作氛围。
其次，文明礼仪是教育教学的重要保障。
在教学活动中，我们要注重培养学生的文明礼仪素养。
通过课堂纪律、课堂秩序、作业批改、考试管理等环节，引导学生养成良好的行为习惯。
我们要教育学生尊敬师长、团结同学、诚实守信、遵守纪律，使他们成为具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人。
再次，文明礼仪是学校文化建设的重要组成部分。
学校是培养人才的摇篮，文明礼仪是学校文化的灵魂。
我们要将文明礼仪融入到学校的各项活动中，如升旗仪式、班会、家长会等，让文明礼仪成为学校的一道靓丽风景线。
最后，文明礼仪是构建和谐社会的基石。
一个国家、一个民族的文明程度，很大程度上取决于国民的文明素养。
作为一名教师，我们要以身作则，将文明礼仪传递给学生，传递给家庭，传递给社会。
我们要积极参与社会公益活动，弘扬中华民族优秀传统文化，为构建和谐社会贡献自己的力量。
那么，如何在教育教学工作中践行文明礼仪呢？一、加强自身修养，提高文明素养。
我们要不断学习，提升自己的道德品质，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、关爱学生，尊重学生。
我们要关心学生的成长，尊重学生的个性，关注学生的心理健康，为学生的全面发展创造良好的条件。
三、团结协作，共同进步。
我们要与同事携手共进，相互学习，共同提高，为学校的发展贡献力量。
四、以身作则，言传身教。
我们要在日常生活中，注重自己的言行举止，做到文明待人、礼貌待人，为学生树立良好的榜样。
文明礼仪在心中演讲稿五篇_文明礼仪演讲稿_
文明礼仪在心中演讲稿五篇说起礼仪，那可是在我们身边所不能缺少的。
在日常生活中，我们每时每刻都离不开礼仪。
中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”之称。
在源远流长的礼仪文化当中，也需要我们用心去学习礼仪，践行礼仪。
下面我们一起来瞧瞧有关文明礼仪在心中吧!文明礼仪在心中演讲稿篇一敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。
育人为本，养成为先。
要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完毕!谢谢大家!文明礼仪在心中演讲稿篇二尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪在心中文明伴我行的演讲稿(通用8篇)
礼仪在心中文明伴我行的演讲稿（通用8篇）礼仪在心中文明伴我行的演讲稿1自古以来，我们中华民族就是一个重德修身的民族。
古人总是教育后代，讲究忠孝仁义智诚。
作为一个中国人，我一直为我们悠久的历史和文明感到骄傲。
随着时间的流逝，我们身边的一些人早就抛弃了祖先传授的这些优良传统，贪婪自私占据了他们的内心。
作为中华民族的未来，我们必须在新的时代成为一个强调文明、树立新作风的社会主义接班人。
做一个文明礼仪人，必须从自己的小事做起，让讲文明礼仪成为自己的好习惯。
文明素质是一个人的形象。
但是，有多少人履行了自己的职责和责任，又有多少人学会了？在我们周围，有些学生在学校里听老师讲文明礼仪，但可以在街上吐痰和乱扔垃圾；有些成年人在公交车上抽烟，不顾及他人感受；在公园里，他们坐在草坪上，悠闲地谈笑风生，在草坪上惬意地散步，在草坪上快乐地玩耍。
这些行为都与周围环境不符。
在他们眼里，有些细节是那么微不足道。
看到这一切，我深感痛心。
如果一个人没有社会公德，还能算文明人吗？每个人都喜欢美，每个人都需要美德。
我们应该继承中华民族的文明美德，不仅仅是说说而已，重要的是在我们的'日常行为中体现出来。
文明的美德需要我们去发扬，去普及，去实践。
我相信，只要每个人都能付出一点爱，这个世界就会变得更美好。
让我们共同努力，为建设一个美丽和谐的社会做出贡献。
礼仪在心中文明伴我行的演讲稿2亲爱的老师、同学们：今天，我们全班同学一起在教室里观看了《校园大聚焦——不文明行为》。
看完后，我不禁要对不文明行为说声：“Good——bye!”《校园大聚焦——不文明行为》短片里播放的每个画面，都是在我们校园里出现过的。
这个短片是我校许多老师合作完成的，可以看出我们的老师为了学生的成长费了多少心思啊。
在这个短片里，不文明行为其实就在我的身边，如：有的学生在老师办公区打闹;有的学生说脏话、粗话;有的学生损坏学校的公共设施;有的学生课间追逐打闹，不玩文明游戏……虽然短片里没有我的不文明行为，但是它却发生在我的身边没有及时制止，我感到很惭愧。
礼仪在心中文明伴我行演讲稿通用3篇
礼仪在心中文明伴我行演讲稿通用3篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？它山之石可以攻玉，该页是小编帮助大家整编的礼仪在心中文明伴我行演讲稿通用3篇，欢迎参考。
文明礼仪伴我行征文篇一五千年华夏文明，博大精深，五千年悠久文化，源远流长。
如果将中华五千年的文明比作是一个取之不尽的宝藏，那文明礼仪便是这宝藏中千年不衰的瑰宝。
我们中华民族自古就是礼仪之邦，礼仪之风已在这神州大地盛行了千年之久。
我们这些炎黄子孙，便成为了继承和发扬这礼仪文明的接班人。
这是时代赋予我们的义务，也是我们义不容辞的责任。
有人说“礼仪是为人处事的行为准则”，对此，我深表赞同。
先辈们不也是这么做的么？古时候，就有“孔融让梨”的礼仪故事，家喻户晓。
给我们打开了礼仪的大门。
当代人，也不忘礼仪文明，逢年过节，便有“送礼”一词，虽说送的是礼物，而这“送礼”行为中不也是送去问候，送去礼仪的涵义么？我们日常生活中，便有“礼尚往来”的道理。
劝说友人，便有“晓之以礼”。
由此可观，礼仪在我们生活中是不可缺少的，也是息息相关的。
礼仪当之无愧地成为我们为人处事的准则。
灿烂的礼仪文明的确是我们生活中一道亮丽的风景线。
然而在现实生活中，总有一些人要破坏这道风景，以身犯礼。
就如在我们美丽的校园中，同学们来往总是以礼相待，而一些不讲礼仪的事情也时常发生。
每当中午的午餐时间，领餐的窗口总是堵的水泄不通，大伙你推我攘，各不相让。
昔日的礼仪风范早已被挤到九霄云外，不知去向。
一个个争先恐后，真可谓“长江后浪推前浪”，不时就有些“壮士”负伤退场，其中杂闹声连绵不断，不时还有人尽兴地骂起口粗，真是虽人有百手，手有百指，也不能指其一处，忍耐有百口，口有百舌，也不能名其一端啊！由此可观：一些不讲礼仪的行为在我们生活中还时有发生，我们应该给予禁止，提醒。
携手共创身边的礼仪文明。
礼仪正如一朵花儿，它愈开愈艳，愈艳愈美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
礼仪知识抢答
7、佩带红领巾 A.把红领巾系在 时，应（ ）。 衣领下面
B. 将红领巾直接 接触脖子 C. 穿无领衫可以 带红领巾
19
礼仪知识抢答
7、佩带红领巾 A.把红领巾系在 时，应（ A ）。衣领下面
B. 将红领巾直接 接触脖子 C. 穿无领衫可以 带红领巾
20
礼仪知识抢答
9、在公共汽车、 A.随心所欲 地铁、火车、飞 B.高谈阔论 机上或剧院、宴 C.轻声细语，不 会等公共场所， 妨碍别人 朋友或熟人间说 话应该（ ）。
6
1、礼仪—— 不是 表面，是细节 2、尊重——不是 忍让，是双赢
礼仪是无时不在，无处不有的
7
8
礼仪知识抢答
1、早晨进校见 A、学生给老师让 到老师，要行 路 礼问早、问好。 B、学生或老师让 如遇地方狭窄， 路都可以 应（ ）。 C、老师给学生让
路
9
礼仪知识抢答
1、早晨进校见 A、学生给老师让 到老师，要行 路 礼问早、问好。 B、学生或老师让 如遇地方狭窄， 路都可以 应（ A ）。 C、老师给学生让
这是一种不礼 貌的行为。
A. 天空 B. 自己 C.对方
13
礼仪知识抢答
3、在手势语运 用中，切忌谈 话时伸出食指 指点（C ），
这是一种不礼 貌的行为。
A. 天空 B. 自己 C.对方
14
礼仪知识抢答
4、学生进老师 A.敲门就可进入 办公室（ ）。 B.随意翻找东西
C. 敲门允许方可 进入
15
一句话应说
B. 您好！请问您
（ ）。
找哪一位？
C. 谁呀？干嘛？
29
礼仪知识抢答
13、接电话时第 A．喂，你找谁？
一句话应说
B. 您好！请问您
（B）。
找哪一位？
C. 谁呀？干嘛？
30
31
? 1.孔融让梨
? 文明礼仪 /?1?% E5-|%E 5???
32
礼仪是律己、敬人的一种行 为规范，是表现对他人尊重 和理解的过程和手段。古人 云：“不学礼，无以立。” 文明礼仪不仅是个人素质、 教养的体现，也是个人道德 和社会公德的体现。
察 C.有偿交给失主
26
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右 交通规则，注意 B.左 靠（ ）边行走， C.中间 过马路时走人行 横道。
27
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右 交通规则，注意 B.左 靠（A）边行走， C.中间 过马路时走人行 横道。
28
礼仪知识抢答
13、接电话时第 A．喂，你找谁？
路
10
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应（ ）。
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、 行注目礼 C．肃立、脱帽、 行注目礼、少先 队员行队礼
11
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应（C ）。
A. 肃立、脱帽 B. 肃立、脱帽、
行注目礼 C.肃立、脱帽、
行注目礼、少 先队员行队礼
12
礼仪知识抢答
3、在手势语运 用中，切忌谈 话时伸出食指 指点（ ），
23
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务，做事和帮忙，B. 请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道， 都要说（A ）。
24
礼仪知识抢答
11、在公共场所 A.没人看见我可 捡到别人丢的东 以自己留下 西时（ ）。 B.交给失主或警
察 C.有偿交给失主
25
礼仪知识抢答
11、在公共场所 A.没人看见我可 捡到别人丢的东 以自己留下 西时（ B ）。 B.交给失主或警
33
文? 小明学礼生仪要三做字到歌孝父母 遵教导 会
使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残 疾 乐助人
? 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损 公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东 西 要归还
? 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱 整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷 课 不迟到
? 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人 人夸我顶呱呱
34
? 1.你有何感想 愿意同大家分享？ ? 2.你有没有相同的经历呢？ ? 3.你有没有看到其他同学有文明
礼仪的行为呢？
35
36
37
21
礼仪知识抢答
9、在公共汽车、 A.随心所欲 地铁、火车、飞 B.高谈阔论 机上或剧院、宴 C.轻声细语，不 会等公共场所， 妨碍别人 朋友或熟人间说 话应该（ C ）。
22
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务，做事和帮忙，B. 请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道， 都要说（ ）。
文明礼仪伴我行
1
2
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
走
3
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子 ……
4
5
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的小学生，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
礼仪知识抢答
4、学生进老师 A.敲门就可进入 办公室（C ）。 B.随意翻找东西
C. 敲门允许方可 进入
16
礼仪知识抢答
6、在排队打饭 A.排在熟人的前
时（ ）。
面
B. 请人带打
C.按次序排队
17
礼仪知识抢答
6、在排队打饭 A.排在熟人的前 时（ C ）。 面
B. 请人带打 C.按次序排队
18