天津幼儿教师招聘考试模拟预测练习题：单项选择题六

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2020年天津市幼儿教师招聘学科专业模拟题(含解析)

2020年天津市幼儿教师招聘学科专业模拟题一、选择题(每小题1分，共40分)。

1.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍，在这个环节中教师运用了( )。

A.操作法B.直观法C.发现法D.电教法2.儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以促进儿童的( )。

A.创造力发展B.语言发展C.身体发展D.情感发展3.教师是社区教育资源的( )。

A.支持者B.引导者C.组织者D.整合者4.下列活动目标以幼儿角度表述的是( )。

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法B.培养幼儿守时的好习惯C.喜欢参加小制作活动D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法5.文文刚上学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，这说明文文需要增强的是( )。

A.交往意识B.规则意识C.合作意识D.任务意识6.提出儿童有一种“吸收心智”的著名幼儿教育家是( )A.张雪门B.陶行知C.福禄贝尔D.蒙台梭利7.我国幼儿园教育属于( )A.初等教育B.基础教育C.义务教育D.初级教育8.小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是( )。

A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质9.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”，这种记忆现象是( )。

A.再认B.识记C.保持D.回忆10.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是( )。

A.自信心B.同情心C.情感D.社会性11.思维的两个特点是( )。

A.直观性和具体性B.形象性和抽象性C.概况性和间接性D.概括性和逻辑性12.儿童心理发生的标志( )。

A.无条件发射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现13.提出“教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造”观点的教育家是( )。

A.陈鹤琴B.张雪门C.杜威D.卢梭14.下列不属于区域活动特点的是( )。

A.幼儿自选的活动B.幼儿自主性的活动C.小组和个体的活动D.集体的活动15.1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中，将我国公共学前教育机构命名为( )。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分)1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔C.卢梭 D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

2019年3月16日天津市滨海新区幼儿教师招聘考试试卷

2019年3月16日天津市滨海新区幼儿教师招聘考试试卷第一部分幼儿教育综合知识一、单项选择题(共15题，每题0.4分，共6分。

每题只有一个正确答案)1.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可定向阶段属于【 B 】A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平2.“触景生情”是【 B 】A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆3.师德的灵魂是【 D 】A.提高修养B.严谨治学C.团结协作D.关爱学生4.学习者运用缩减和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于【 A 】A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略5.“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人处于哪个发展阶段？【 C 】A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期6.在我国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是【 B 】A.六艺B.四书五经C.《论语》D.八股文7.学校教育在人的发展中起【 C 】A.能动作用B.前提作用C.主导作用D.决定作用8.【 A 】是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。

A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.词汇学习9.“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了【 B 】这种心理防御方式的表现。

A.升华B.否认C.退行D.转移10.幼儿园小朋友当获悉本班取得运动会团体比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于【 A 】A.激情B.心境C.应激D.热情11.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作【 D 】A.心理异常B.心理疾病C.不良表现D.问题行为12.小明的父母经常带小明去游乐场玩，几次之后小明就能画出具体的路线图。

这说小明的认知发展到了下列哪一个阶段？【 C 】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段13.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，这是在【 C 】教养方式下形成的人格特点。

幼儿教师考编考试模拟试题练习带答案

幼儿教师考编考试模拟试题练习带答案幼儿教师是一项具有重要影响力的职业，他们承担着培养和引导孩子成长的责任。

因此，幼儿教师考试是必不可少的一部分，旨在评估他们的知识和技能。

以下是一些幼儿教师考编考试模拟试题练习，带有答案供参考。

【一、选择题】1. 下列关于幼儿认知发展的说法中，正确的是：A. 幼儿认知发展是一种线性过程，按照年龄依次发展B. 幼儿认知发展是一种阶段性过程，每个阶段都有独特的特征C. 幼儿认知发展是一种随机过程，无法预测和控制D. 幼儿认知发展是一种后天培养的结果答案：B2. 幼儿身体发育的特点是：A. 身高迅速增长，体重相对稳定B. 身高和体重都迅速增长C. 身高相对稳定，体重迅速增长D. 身高和体重都相对稳定答案：B3. 下列关于幼儿情感发展的说法中，错误的是：A. 幼儿的情感主要通过经验来发展B. 幼儿的情感发展是一种连续的过程C. 幼儿的情感发展受到家庭和社会环境的影响D. 幼儿的情感发展与他们的认知发展相互独立答案：D4. 幼儿的语言发展与以下哪个方面关系最密切？A. 社交经验B. 心理发展C. 生理成熟D. 学习环境答案：A【二、简答题】1. 请简要描述幼儿社交发展的四个阶段。

答案：幼儿社交发展的四个阶段分别是单向社交、双向社交、互动社交和协作社交。

在单向社交阶段，幼儿主要通过观察和模仿大人的行为来与他人进行交流。

在双向社交阶段，幼儿开始主动与他人进行互动，通过表达自己的感受和需求来实现交流。

在互动社交阶段，幼儿逐渐学会与他人合作，共同解决问题和完成任务。

在协作社交阶段，幼儿能够与他人形成团队，共同实现更复杂的目标。

2. 解释一下"情绪教育"的概念和作用。

答案：情绪教育是指通过教育活动，帮助幼儿认识、理解和表达自己的情绪，并学会有效地管理情绪。

情绪教育的作用主要体现在以下几个方面：首先，情绪教育可以帮助幼儿建立积极的情绪态度，促进他们的心理健康发展。

其次，情绪教育可以提高幼儿的情商，使他们更好地与他人进行沟通和合作。

2023年-2024年教师招聘之幼儿教师招聘模考模拟试题(全优)

2023年-2024年教师招聘之幼儿教师招聘模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、有权撤销国务院行政法规的主体是（）A.全国人大B.全国人大常委会C.国家主席D.最高人民法院【答案】 B2、某商贩7年共偷税、漏税13万元，被公安机关依法逮捕。

此案例说明（）A.纳税义务具有强制性B.只有商贩才需要纳税C.公民的权利义务由公安部门规定D.权利义务不具有一致性【答案】 A3、被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（）。

A.桑代克的《教育心理学》B.卢梭的《爱弥儿》C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》D.蒙台梭利的《吸收性心智》【答案】 B4、对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。

对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独【答案】 C5、德育过程结构的构成要素是()。

A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境【答案】 C6、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（）指导思想。

A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化【答案】 B7、下列教育形式属于狭义的教育的是（）。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育【答案】 C8、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标（）A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.具体活动【答案】 C9、学前音乐教育的终极目标是( )。

A.音乐感的发展B.学习能力的发展C.全面发展D.音乐知识技能的发展【答案】 C10、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征【答案】 C11、“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

2019年天津市南开区幼儿教师招聘考试真题试卷

2019年天津市南开区幼儿教师招聘考试真题试卷一、单项选择题(共40题，每题1.2分，共48分).1.儿童的第一个教养场所是（）A.社区B.托儿所C.幼儿园D.家庭2.对教师有很强烈的依恋感情，行动容易受情绪支配的是（）儿童。

A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁3.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和（）A.玩的需要B.交往的需要C.学习的需要D.父母的需要4.攻击性行为产生的直接原因是（）A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折5.提出幼儿教育应面向大众的人苠教育家是（）A.张宗麟B.张雪门C.陶行知D.陈鹤琴6.幼儿的基本情绪表现不包括（）A.笑B.爱C.哭D.恐惧7.幼儿高级情感的发展不包括（）A.责任感C.理智感B.道德感D.美感8.以阅读活动为主的图书区适宜和（）放在一起。

A.玩沙区B.烹饪区C.音乐区D.数学区9.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性10.交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A.学前班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.小班幼儿11.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（）A.认知提示B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化12.幼儿以“故事”为线索开展的，具有一定结构和框架的游戏活动被称为（）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.有规则游戏13.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，O—2岁儿童属于（）阶段。

A.形式运算B.具体运算C.前运算D.感知运动14.有些儿童喜欢结伴学习，有些喜欢独立学习，这种学习差异反映了儿童学习风格的（）A.情绪类要素B.社会性要素C.心理性要素D.生理性要素15.观察模仿是幼儿学习的主要方式之一，在他们心目中教师是印象深刻的“重要人物”。

这就要求教师扮演的角色是（）A.养护者B.权益保护者C.监督者D.榜样16.彤彤在电视上看到《小苹果》的舞蹈画面时，兴奋地对妈妈说：“张老师在幼儿园教我们跳过。

2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考模拟试题(全优)

2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考模拟试题(全优)单选题（共30题）1、在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。

（）A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期【答案】 D2、近几年，电信业对电话等通信费用不断下调，这样做的原因是（）。

A.电信行为为人民利益着想B.电信部门在中国有巨大垄断利益，这种不合理现象招致全国范围的不满，同时通信费用下调幅度不足危及其自身利益和地位C.电信业属国家所有D.中外合资合作的结果【答案】 B3、 __________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。

（）A.文化传递B.文化传播C.文化选择D.文化变迁【答案】 D4、调高存款准备金率属于哪种货币政策（）A.扩张性货币政策B.紧缩性货币政策C.均衡性货币政策D.与货币政策无关【答案】 B5、学前教育的实质就是（）。

A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育E.愉快教育【答案】 B6、丙种球蛋白是（）A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂【答案】 B7、因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。

”说明幼儿对时间的直觉依靠的是（）。

A.生活中接触到的周围环境变化B.感受季节的变化C.观察钟表的行走D.生活中发现日历的变化【答案】 A8、“情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。

（）A.加德纳B.加德曼C.戈尔纳D.戈尔曼【答案】 D9、学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是()。

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习【答案】 A10、2015年3月15日，《立法法》修正案在十二届全国人大三次会议上通过。

该法明确将提高立法质量作为立法的一项基本要求。

下列说法能说明提高立法质量重要性的是（）A.君臣上下贵贱皆从法，此为大治B.国不可无法，有法而不善与无法等C.徒法不足以自行，徒善不足以为政D.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱【答案】 B11、下列哪个年级应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人A.一年级B.大班C.中班D.小班【答案】 B12、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

2021年学前教育教师招聘模拟试题(含答案)

幼儿教育心理学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( A )。

A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型2。

教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说(D)。

A.最佳期和敏感期B.转折期和危险期C.关键期D.最近发展区3.在儿童心理过程中，( B)。

A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D.转折期和危机期都不是必然出现的4.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的(A)结合起来。

A.名称B.明度C.色调D.饱和度5.幼儿的听觉偏好趋向是什么?(D)A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音6.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是(A)。

A.有意注意B.无意注意C.有意注意和无意注意两者均有D.选择性注意7.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(D)。

A.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C.语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D.运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆8.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种(C)。

A.注意B.感觉C.想象D.知觉9.幼儿典型的思维方式是(D)。

A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维10.儿童语言形成的现实条件是(A)。

A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化11.婴儿最初掌握语音形成阶段是(D)。

A.辨音B.自发C.强化D.模仿12.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现(C)的发展趋势。

2017年6月3日天津市武清区幼儿教师招聘考试试卷

2017年6月3日天津市武清区幼儿教师招聘考试试卷一、单项选择题(共80题，每题1分，共80分，每题只有一个正确答案)1.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【 D 】A.分离依恋B.分离异常C.分离断乳D.分离焦虑2.交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是【 B 】A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学前班幼儿3.在教育测量中，反映测验所得结果可靠性和稳定性的指标是【 C 】A.区分度B.难度C.信度D.效度4.儿童游戏的主要物质支柱是【 B 】A.课本B.玩具C.场地D.教室5.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，【 A 】属于感知运动阶段。

A.0—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—7岁6.蒙台梭利于1907年在【 D 】创建了第一所“儿童之家”。

A.英国B.法国C.德国D.意大利7.心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？【 C 】A.班杜拉B.弗洛伊德C.埃里克森D.维果斯基8.下列幼儿园教学方法中属于直观方法的是【 B 】A.讲解法B.观察法C.练习法D.发现法9.【 D 】是儿童健康成长的第一生活场所。

A.托儿所B.亲子园C.幼儿园D.家庭10.【 A 】是思维的体操。

A.数学B.艺术C.科学D.语言11.3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏？【 B 】A.独自游戏B.合作游戏C.平行游戏D.动作游戏12.最早研究幼儿游戏心理的教育家是【 D 】A.斯金纳B.奥苏贝尔C.卢梭D.福禄贝尔13.在下列蒙学教材中，成书最早的是【 A 】A.《仓颉篇》B.《急就篇》C.《千字文》D.《三字经》14.学前教育目标的核心是【 B 】A.社会发展B.儿童发展C.学科发展D.经济发展15.发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？【A 】A.小学化倾向B.多元化倾向C.游戏化倾向D.活动化倾向16.下列古代名著被列入朱熹“四书”的是【 B 】A.《学记》B.《中庸》C.《孔子》D.《老子》17.人们常说“教学有法，但无定法”，这反映教师劳动具有【 D 】A.长期性B.连续性C.示范性D.创造性18.教育活动中所传递的信息是【 C 】A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径19.下列不属于有规则游戏的是【 D 】A.智力游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.结构游戏20.如果按照动物食性划分，蚂蚁属于【 C 】A.食肉性动物B.食草性动物C.杂食性动物D.昆虫21.【 A 】是语言的物质外壳。

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1.儿童受教育的第一个场所是( )
A.家庭
B.托儿所
C.幼儿园
D.学前班
【答案】A
【中公教育解析】家庭是儿童受教育的第一个场所。

2.3岁前儿童的思维主要是( )
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直观行动思维
【答案】D
【中公教育解析】三岁前儿童的思维主要是直观行动思维。

3.1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题
【答案】A
【中公教育解析】幼小衔接教育的实质是主体适应性问题，幼小衔接的目的是帮助幼儿做好入学准备。

4. 教育法律救济的根本目的是( )
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿
【答案】C
【中公教育解析】教育法律救济的目的就在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。

5.婴儿最早的学习方式是( )
A.经典条件作用
B.操作条件作用
C.习惯化
D.模仿
【答案】A
【中公教育解析】婴儿最早的学习方式是经典条件作用。

6.作为独立学科的教育心理学产生的标志是( )
A.《教育心理学》
B.《普通教育学》
C.《教育心理大纲》
D.《实用教育心理学》
【答案】C
【中公教育解析】《教育心理大纲》标志着作为独立学科的教育心理学的产生。

7.随着年龄的增长，幼儿( )
A.情境言语的比重逐渐下降
B.逻辑言语的比重逐渐下降
C.对话言语的比重逐渐下降
D.连贯言语的比重逐渐下降
【答案】A
【中公教育解析】随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。

8.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。

这是儿童动作发展中的( ) 所致。

A.近远规律
B.大小规律
C.首尾规律
D.从整体到局部的规律
【答案】A
【中公教育解析】儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双肩和腿部的动作，再后是手的精细动作。

9.班杜拉提出的学习理论是( )
A.操作性条件反射理论
B.认知建构理论
C.社会学习理论
D.认知结构理论
【答案】C
【中公教育解析】班杜拉提出了社会学习理论。

10.幼儿教师在幼儿面前的角色首先是( )
A.监护人
B.追随者
C.旁观者
D.教育者
【答案】D
【中公教育解析】幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。

11.人生头两三年心理发展成就的集中表现是( )
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
【答案】B
【中公教育解析】独立性是人生头两三年心理发展成就的集中表现。

12.对客观事物延续性和顺序性的反应是( )
A.感觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.知觉
【答案】B
【中公教育解析】时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映。

13.大脑左半球对( )和积极情感负责。

A.空间能力
B.消极情感
C.思维能力
D.言语能力
【答案】D
【中公教育解析】大脑左半球对言语能力和积极情感负责。

14.以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.质的研究
D.个案研究
【答案】C
【中公教育解析】质的研究以研究者本人作为研究工具。

15.下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件?( )
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.经国家教师资格考试合格
C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
D.身体健康的成年女性
【答案】D
【中公教育解析】我国幼儿园教师资格认证没有对性别作出要求。

16.托幼机构的基本活动形式是( )
A.上课
B.日常生活
C.娱乐
D.游戏
【答案】D
【中公教育解析】托幼机构的活动包括生活活动、教学活动、游戏活动等，其中游戏活动是幼儿活动的基本形式。

17.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )的反映。

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】B
【中公教育解析】儿童身心发展的两个高速发展期是新生儿与青春期，这是身心发展的不平衡性的反映。

18.儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于( )
A.同伴关系
B.师生关系
C.交往关系
D.一般关系
【答案】A
【中公教育解析】年龄相同或相近的儿童，在某种共同活动中体现出相互协作的关系，就构成了儿童的同伴关系。

19. 能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是( )
A.强化物
B.正强化
C.负强化
D.惩罚
【答案】D
【中公教育解析】惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。

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