教科版科学三年级下册第二单元复习
教科版三年级科学下册第二单元复习资料(最全,最系统)
第二单元《动物的生命周期》1、所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖到衰老直至死亡的全过程，这个过程就是它们的生命周期。
蚕的生命周期大约是56天。
2、鸡、鸭、青蛙、乌龟等动物都产卵。
蚕的生命是从卵开始的。
4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
它一出卵就要及时用鸡毛或毛笔轻轻地把它刷到桑叶上。
刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫。
5、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
蚕宝宝一生共蜕皮4次。
蚕的一生共蜕皮6 次6、在蚕要吐丝前，它不怎么吃叶子，且身体开始发黄发亮。
蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品7、蚕蛹经过10天-15天，会变成蚕蛾，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。
雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
每只雌蛾大约产400-500粒卵。
8、蚕的一生经历了卵、蚕、蛹和蚕蛾四种形态。
9、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。
蚕蛾的头上长着1对触角，胸部长着2对翅、3对足。
像蚕蛾这样的小动物我们称它为昆虫，我还知道蚂蚁、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、苍蝇、蜻蜓等都昆虫。
10、刚出生的蚕宝宝像黑色的小蚂蚁，所以称它为蚁蚕。
11、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化称为变态。
变态是昆虫生长发育过程中一个重要现象。
经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期称为完全变态。
只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期的称为不完全变态。
12、动物：卵生：从卵孵化而来。
如鸡、蝴蝶、鸟、蜻蜓、鱼……胎生：由母亲直接生下来。
如山羊、狗、熊猫……变态：幼年期与成年期差别太大。
如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍……不变态：幼年期与成年期差别不大。
如鸡、山羊、熊猫、鱼……13、人的周期：15岁以前都叫儿童(其中不满1岁的为婴儿，12岁一15岁的为少年);16岁一35岁为青年;35岁一60岁为中年;60岁以后为老年.蚕的外形：头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具有咀嚼式口器。
小学三年级科学下册第二单元复习提纲教案
1、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
2、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
3、养蚕小窍门：①小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜保持干燥，切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕房间的清洁。
④把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
第一课件网4、蜕皮是蚕生长过程中的显着特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
蚕在幼虫阶段会蜕四次皮。
5、蚕在阴暗、干燥、温暖的环境中生长的好。
6、蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，即将吐丝的蚕身体缩短，发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的。
7、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
蚕茧的形状、大小、颜色也是各种各样的。
8、蚕茧是由一根蚕丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。
9、蚕的身体分为头胸腹三大部分，头部有发达的咀嚼式口器；胸部有三个体节，长有三对足，叫做胸足，用来把持桑叶；腹部长有五对腹足，用来爬行；蚕的身体两侧长有气孔，气孔是蚕用来呼吸的通道。
10、剪开蚕茧观察，蚕蛹的体形粗短，像一个纺锤，分为头、胸、腹三个部分，头部很小，长有复眼和触角，胸部长有胸足和翅。
11、蚕蛹平时不动，受到外界刺激时会动。
12、蚕蛹经过10～15天会变成蚕蛾。
13、蛹变成蛾的过程叫羽化。
14、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，形状像羽毛；胸部长有三对足和两对翅膀，腹部是一节一节的。
一只雌蛾大约能产400～500粒卵，刚产下的卵是黄色的。
15、如何分辨雌雄蚕蛾雌蛾，腹部肥大，爬行慢；雄蛾，腹部狭长，翅膀振动飞快。
16、蚕的一生要经历卵―幼虫――蛹――成虫四个不同的形态变化。
17、蚕的一生经历出生――生长发育――繁殖――死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期，时间约56天。
18、影响蚕的生命和变化的因素主要是环境因素：如气温、湿度、食物、病虫害、环境的污染等。
19、蚕蛾、蚂蚁、蜻蜓虽然外形差异很大，但它们都有头、胸、腹，头上有一对触角，胸部有三对足，二对翅，它们都是昆虫。
教科版小学科学三年级下册单元整理与复习试题(含单元过关测试及解析)全册
第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错 分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。
比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。
例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（ ）的。
A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。
答案：B易错点一 描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。
例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。
解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。
其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。
答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。
北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。
滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。
滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。
例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。
A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。
教科版三年级下册科学第二单元知识点
第二单元知识要点第1课时迎接蚕宝宝的到来1.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为孵化。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
为了看清楚可以借助放大镜进行观察。
3.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，称为蚁蚕。
4.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
5.为了观察蚕的一生可选用的方法有填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。
第2课时认识其他动物的卵1.鸡卵(鸡蛋)由卵売、卵白、卵黄、气室等部分组成2.鸡蛋孵化会变成小鸡，其中卵壳的作用是保护卵；卵白和卵黄的作用是提供营养和水分；胚的作用是发育成小鸡；气室里面有空气，为小鸡孵化提供空气。
3.与熟鸡蛋相比，生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，它叫作胚。
4.有卵壳的卵有蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等;无卵壳的卵有蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。
第3课时蚕长大了1.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
2.蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
3.蚕的头高高仰起，不吃也不动，叫“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
4.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
5.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，蚕会做出反应。
6.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该搭建一些小架子，或用纸做一些小格子，帮助蚕吐丝结茧。
第4课时蚕变了新模样1.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺垂形、分为头、胸、腹三部分，黄褐色。
2.蚕吐丝结茧需要经历五龄熟蚕、上簇、形成结茧网、形成结茧衣、形成结茧层五个过程。
3.蚕在吐丝的过程中，头部摆动路线呈s形4.蚕吐丝了，蚕丝把蚕严严地包裹了起来，形成了蚕茧。
茧里面的蚕还活着，蚕的这种形态叫作蚕蛹。
5.中国是世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家，丝绸是蚕丝织成的。
6.蚕宝宝在吐丝前，可以观察到蚕不再吃桑叶;躯体发黄发亮，在吐丝中，可以观察到蚕的身体变小，潜伏在茧内。
【科学】教科版三年级科学下册第二单元知识要点
教科版三年级科学下册第二单元知识要点一、迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。
—玫瑰红色一一紫黑色——白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑5.蚕卵的颜色变化:淡黄色—色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。
6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。
7.养蚕小窍门：(1)小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。
(3)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。
条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
8.可以在蚕房中搭建一些小架子，或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。
教科版科学三年级下册第二单元知识点总结(思维导图=A4可打印)
教科版科学三年级下册第二单元知识点总结(思维导图=A4可打印)教科版科学三年级下册第二单元动物的一生知识点总结思维导图第二单元1.迎接蚕宝宝的到来1.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。
2.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
3..蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，快孵化时变成紫黑色或者黑色。
蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
2.认识其他动物的卵1.卵壳具有保护卵的作用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵黄为卵孵化提供营养物质；气室为卵孵化提供氧气；胚盘发育成小鸡鸡卵的结构3.蚕长大了1.蚕的身体分为头、胸、腹三大部分,头部有发达的咀嚼式口器:胸部有三个体节,长有三对足,叫作胸足,用来把持桑叶:腹部长有五对腹足,用来爬行;蚕的身体两侧长有气门,气门是蚕用来呼吸的通道。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”4.从蚁蚕到吐丝结茧，共需蜕4次皮，在茧里会蜕2次皮，蚕的一生共需要蜕6次皮。
4.蚕变了新模样1.蚕茧具有保护蚕蛹的作用2.蚕蜕皮四次后变成五龄蚕,即将吐丝的蚕身体缩短,发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的3.蚕茧是由一根蚕丝组成的,蚕丝可织成丝绸或被加工成各种丝织品。
5.茧中钻出了蚕蛾1.蛹变成蛾的过程叫羽化。
2.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,形状像羽毛;胸部长有三对足和两对翅膀,腹部是一节一节的。
一只雌蛾能产400~500粒卵,刚产下的卵是黄色的。
3..如何分辨雌雄蚕蛾:雌蛾,腹部肥大,爬行慢:雄蛾,腹部狭长,翅膀振动飞快6.蚕的一生1.昆虫的特征：身体分为头、胸、腹；一对触角三对足。
2.蚕的发展发育需要空气、食品、生活空间以及适宜的温度和湿度。
教科版小学科学三年级下册第二单元知识点归纳与单元检测试卷
教科版小学科学三年级下册第二单元知识点梳理第1课时迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
3.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。
5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。
6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。
7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。
(4)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
第2课时认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。
条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
第3课时蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
教科版三年级科学下册第二单元复习资料
教科版三年级科学下册第二单元复习资料1.观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等。
蚕：1.蚕的一生经历了（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四种形态。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
.蚕的一生经历了（出生）（生长发育）（繁殖）（死亡）四个阶段。
这个过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约为56天。
2蚕的外形是青白色，圆筒状。
蚕的身体分为头、胸、腹三大部分，头部有发达的咀嚼式口器；胸部有三个体节，长有三对足，叫做胸足，用来把持桑叶；腹部长有五对腹足，用来爬行；蚕的身体两侧长有气孔，气孔是蚕用来呼吸的通道。
3蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。
蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
4.蚕蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”5蚕在阴暗、干燥、温暖的环境中生长的好。
食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，即将吐丝的蚕不吃桑叶，身体缩短，发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的。
蚕吐丝把自己严严地包裹了起来，变成了（蛹）6蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：1.先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；2.食欲减退，食桑量下降；3.前部消化管空虚，胸部呈透明状；4.继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
7为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？（因为小蚕要呼吸。
）为什么要洒水呢？（因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
）小蚕的孵化与什么有关？（蚕孵化需要流通的空气、适宜的温度和湿度。
蚕卵：1.蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。
一个蚕卵就是一个生命。
2.刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。
蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。
教科版小学三年级下册科学每个单元知识点整理
第一单元《植物的生长变化》知识点整理1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.播种凤仙花的方法：A.选饱满的、没有损伤的种子。
——选种B.种子埋的深度约为1厘米。
C.要浇适量的水。
4. 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。
5. 植物的根的生长方向与种子放置的位置和方向无关。
6. 根的作用：A.吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要。
B.将植物固定在土壤中。
（所以把植物从土壤中拔出很难）7. 凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。
胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。
在种子萌发过程中，子叶的作用是提供种子萌发时需要的营养，植物长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶），子叶和以后长出的叶子（真叶）是不一样。
8. 凤仙花子叶与真叶的区别：子叶淡绿色、椭圆形、边缘光滑、无叶脉、厚。
真叶（以后长出的叶子，凤仙花真正的叶子）卵形、边缘锯齿状、淡绿色、有明显的叶脉、薄。
9.植物叶子平展的，而且交叉生长，是能让叶子最大限度地接受阳光的照射，更好地进行光合作用。
10. 叶的作用：绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气（光合作用）。
光合作用的水大部分是由根吸收的。
二氧化碳是叶吸收的。
这些养料是由绿色植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11. 茎的作用：A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料的作用。
运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12. 茎的高度变化图：画点线图，先找点，再连线。
13. 凤仙花开花的位置在叶腋处(茎和叶柄之间)。
花大部分为红色，有些淡粉（接近白色）。
14. 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。
15. 凤仙花的生长需要阳光、空气、适量的水分和适宜的温度。
教科版三年级科学下册第2单元必背知识点整理
教科版三年级科学下册第1课时迎接蚕宝宝的到来一、学习目标1.知识目标（1）蚕的一生从蚕卵开始，蚕卵里孕育着新生命，我们可以从颜色、大小、形状等描述蚕卵的外部形态特征。
（2）蚕卵孵化需要适宜的温度和水分，孵化后变成蚁蚕。
2.探究目标（1）能用感官和工具观察蚕卵的外部形态特征，并用图画、文字等方法记录下来。
（2）能制定切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变化。
二、知识梳理1.每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。
2.饲养一种动物，是了解动物一生的好方法，在这个过程中还可以知道关于动物更多的事情，比如养蚕。
3.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
4.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命，冷藏可以长期保存蚕卵。
可以借助工具（放大镜、刻度尺等）观察蚕卵。
5.蚕卵宽约1毫米，厚约0.5毫米，呈扁圆形，蚕卵的中心有点凹下去。
刚产下的蚕卵是淡黄色的,1〜2天变成浅褐色，3~4天变成紫黑色，之后颜色不再发生变化。
如果蚕卵是白色半透明的，则是已经孵出小蚕的空卵壳。
6.蚕卵的孵化需要适宜的温度、水分和空气。
7.孵化出来的蚕宝宝叫蚁蚕，身体是褐色或黑褐色的，外形像蚂蚁，长2〜3毫米，体宽约0.5毫米。
蚁蚕头大身小，身上长满小细毛。
8.养蚕注意事项：①转移：刚孵化的蚁蚕，要及时用毛笔或羽毛轻轻刷到桑叶上；②食物：桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状；找不到桑叶，可以临时用黄苣叶代替;③卫生：经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持蚁蚕"房间”的清洁，保持空气流通和一定的湿度；④禁忌：不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂或花露水。
9我们可以通过填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等方法观察记录蚕的一生。
三、实验解析1.实验重现实验一：观察蚕卵(1)探究问题：不同时期的蚕卵都是一样的吗？(2)提出猜想：不同时期的蚕卵会发生变化，不是一样的。
(3)实验材料：不同时期的蚕卵、放大镜、刻度尺等。
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你知道人类是 通过什么方式 使种族得以延 续的吗？
婴儿期
儿童期
青蛙的生长和发育
问题：青蛙的生长和发育要经历哪些阶段？
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图
青蛙的生长发育过程
死亡
死亡或冬眠
成蛙
生殖
受精卵
幼蛙
生长 发育 出生胚胎蝌蚪蛙在发过程中有个显著的特点，你发现了吗？
死亡
成虫
受精卵
蛹
幼虫
阅读并思考
蝗虫的发育过程与家蚕不同，由蝗虫的受 精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相 似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟， 仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼 虫叫做若虫，若虫经过5次蜕皮，身体逐渐 长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成 虫。
1、在活动单上写出蝗虫的生命周期 2、比较蝗虫的发育与苍蝇的发育过程有何不同？
东方飞人 刘翔
A
B
C
D
E
F
人的生长过程的顺序排列应是： A C B D F E
婴 儿 期
幼 儿 期
儿 童 期
青 春 期
中 年 期
老 年 期
七年级同学一般都已进入青春期。
你能给人的不同生长时期取个名 称吗？
已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。
人的生命周期
青春期 生殖
死亡 老年期 中年期 青春期 出 生 生 长 发 育 幼儿期
创做 多最 少后假 辉的如 煌一我 ︒天们 ︐把 将生 成命 就中 多的 少每 事一 业天 ︐都 开当
你知道动物的寿命吗？
动物中寿命最长的可能是龟。1737年、科学家们 在印度洋的一个岛上捕获了一只龟，据鉴定它的年龄 当时是100岁左右。这只龟被送到英国，在一个动物园 又活了很长的时间，20世纪20年代还生活在那里。假 如捕获这只龟时动物学家的计算是正确的话，这只龟 一只蝴蝶只能活几个月时间 的寿命大约在 300 多岁。 一只狗能活十几年
问题：影响黑猩猩寿命的因素有哪些？
1条河流出8个癌症高发村
根据吕店乡民政部门对1994年至2004年11月底沿河八 村死亡情况的不完全统计，11年中死亡1838人，年平均死 亡率达到了9.7‰，远高于5‰的正常死亡率。这份统计 显示，年死亡率呈逐年上升趋势。其中，今年前11个月沿 河8村的死亡人数为209人，死亡率更是高达12.2‰。死亡 人员龄主要集中在45—70岁之间。死亡原因主要是患肺癌、 肝癌、消化系统癌症等。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
材料一：2004年11月17日上午， 数以百万计的蝗虫出 现在开罗上空，引起 市民和政 府的高度关注。据悉， 这是开罗市中心地区首次遭遇 如此大规模的蝗虫入侵。
如果你是当地的一名政府官员， 你将如何处理这次蝗灾？
3幻灯片 27、下列各组动物的发育都属于变 态发育的是（ ） A、苍蝇、家蚕 、蜜蜂 B、蝗虫、蝉、蟋蟀 C、家兔、猫、丹顶鹤 家蚕 D、青蛙、人类 蛹 成虫 蝉 蜜 的 蜂 发 育 幼虫
卵
4.下列说法中错误的是（ D ） A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命 B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破 坏将影响动物的寿命 C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个 体的衰老而灭绝 D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体 的大小上存在较大的差异
这节课我学到了…… 我感悟到了……
练习：
生长发育 、 生殖 1、动物的一生都要经历 出生 、 和 死亡 等生长时期，这些生长时期构成了动 生命周期 生命周期 的时间就是这种动 物的———————— ，———————— 气候 、—————— 食物 、—————— 敌害 物的寿命。但是，—————— 等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大 的影响。
比一比，赛一赛
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙 有哪些不同，看谁知道的最多。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪
成蛙
水中 水陆两栖
尾 四肢
游泳
鳃
跳跃、游泳 肺和皮肤
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过 程中，在生活和形态结构上要发生很大改 变的发育类型，叫做变态发育。
苍 蝇 的 一 生
苍蝇的生长发育过程
蝗虫的一生
死亡 成虫 受精卵
苍蝇的一生
死亡 成虫 受精卵
幼虫
蛹
蛹
幼虫
不完全变态发育
完全变态发育
老年期
中年期
死亡
人
苍 蝇
受精卵
死亡
成虫
受精卵
青春期
儿童期 死亡或冬眠
婴儿期
幼儿期 幼虫 蛹
蛙
受精卵
胚胎 蝌蚪
蝗虫
受精卵
死亡 成虫
成蛙
幼蛙
幼虫
问题： 1、人、青蛙、蝗虫的一生都要经历哪些共同 的阶段呢？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死 亡而灭绝？
1、你想长寿吗?查阅资料,收集能够使人延年益 寿的方法。 2、选一种你喜欢的动物，查阅资料，制定一份详细 的饲养计划，并根据动物的成长过程提交较完整的“ 成长记录表”。
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小结
动物的一生都要经历出生、生长发育、 生殖、死亡等生长时期。这些生长时期 构成了动物的生命周期。 生命就是在这种周而复始的运动中不 断地得以延续。
材料二:黑猩猩的数量由40年前的10万减少到今天 仅剩1万多个,在一些国家，黑猩猩已完全灭绝。黑猩 猩的许多特征与人类接近，因而深得人们的喜爱,于 是一些偷猎者在森林里偷猎黑猩猩，并把它们运到 远离森林的繁华闹市，外界环境的突变，使一些无 辜的生命过早地离开了。加之黑猩猩每4年才生育一 次，人类的捕猎成了黑猩猩迅速减少的原因之一。另外，黑猩猩生 活的环境，由于现代化学工业污染，宝贵的森林资源被乱砍滥伐， 生态环境遭到破坏，使其无安身之地，生存环境不佳，导致黑猩猩 寿命缩短，自然死亡增加。