重庆巴蜀中学2017-2018学年度第二学期期末考试高一语文试题(含详细答案)
重庆巴蜀中学2018级高一下半期语文试题(答案)
重庆巴蜀中学2018级高一下半期考试语文试题第I 卷阅读题甲必考顾一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面文字，完成1－3 题夏衍先生改编《祝福》的败笔——样林嫂怒砍门槛魏建宽今天，是一个什么样的时代？是一个要去信仰什么却很困难的时代，而不去信仰什么又觉得是十分可怕的时代。
近日，读《牛汉自述——我仍在苦苦跋涉》，感慨良多！诗人牛汉是一个对中国文坛熟悉如家谱的人，文坛的风云变幻由他这样一位八十五岁的真性情的诗人来描述是令人相信的。
牛汉说“在中国，想无拘无束地表达自己的心灵，真的很难”。
革命家的夏衍又何尝不是如此？1955年，夏衍奉命将鲁迅的小说《祝福》改编为电影剧本，为的是让电影《祝福》赶在1956年纪念鲁迅逝世二十周年的日子里上映。
历史就是这样富有戏剧色彩，一位上个世纪三十年代被鲁迅讥讽为“四条汉子”之一的夏衍，却被指定来完成鲁迅作品的改编任务。
夏衍在写于1957年的《杂谈改编》一文中这样写道：“我接受这一改编工作就把它看作是一件严肃的政治任务”“改编者无论如何总得力求忠实于原著，即使细节的增删、改作，也不该越出以至损伤原作的主题思想和他们的独特风格。
”不过，夏衍还是做了一些大胆的改编，他在电影的结尾加上了画外音：“……值得庆幸的是，这样的时代已经一去不复返了。
”为什么要加上这样一段画外音呢？夏衍的解释是“为了使生活在今天这样一个幸福时代的观众不要因为看了这部影片而感到过分的沉重，就是说，不必为古人流泪。
”这样的改编完全是为了迎合当时的政治需要而出现的狗尾续貂，这样的改编显然与鲁迅小说《祝福》的整体悲剧风格极不协调。
更让人难以接受的是夏衍竟然在电影中添加了一个情节，一个祥林嫂捐门槛之后仍不能被鲁四老爷同意参加祭祀于是冲上土地庙怒砍门槛的情节。
这一完全背离了人物性格逻辑发展的情节处理，当时就被很多人批评。
可是夏衍却以祥林嫂曾“异乎寻常”“出格”地抗拒再嫁给贺老六为由，来证明祥林嫂是一个“反抗性颇为鲜明的人物”，进而证明祥林嫂“难道永远会是神权下面的不抵抗的奴隶么”？其实，夏衍这样的解释不仅不能证明祥林嫂是一个“反抗性颇为鲜明的人物”，反而说明祥林嫂恰恰是匍匐在封建礼教下的奴隶。
2017至2018高一下学期语文期末试题带答案全套
2017至2018高一下学期语文期末试题带答案全套（考试时间：150分钟总分：150分）—、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。
目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
其三，意义弹性。
所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。
当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(一)
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(一)2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案（一）本卷满分160分，考试时间150分钟注意事项：1．答卷前考生务必将自己的班级、考试号、姓名、座位号分别填写在答题卷相应位置上。
2．所有试题的答案均须填写在答题卷上，答案写在试卷上的无效。
一、（19分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．攻讦(jié)谄媚(chǎn)包扎（zhā）通衢大道(qú)．．．．B．干瘪(biě)肇事(zhào)悄然(qiǎo)命运多舛(chuǎn)．．．．C．赊账（shē）泥坯（pēi）巷道(hàng)残羹冷炙（zhì）．．．．D．蹩（bié）进鬈曲(quán)纤细（qiān）一蹴而就(cù)．．．．2．以下各项中，加点词语解释全都正确的一项为哪一项（3分）A．予分当引决分：按本分人皆得以隶使之隶：像看待奴婢那．．样又重之以修能修：美好的幽于缧绁缧绁：捆绑犯人的绳．．．索B．间至XXX间：一会儿永葆无疆之休休：美好．．XXX给XXX：能少XXX之闻少：小看．．C．越国以XXX：边邑九山刊旅刊：砍削．．乃并复丰，比XXX：和……一样上服度则六亲固度：礼法．．D．将顺其美将：扶持蚤自来谢XXX：谢罪．．XXX从百余骑从：使……追随常以身翼蔽沛公翼：象鸟伸开翅膀．．一样3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．网络是一面“镜子”，常照照有利于领导干部保持苏醒头脑。
官员要学会从网上知民忧、察民情，在网下解民愁、疏民怨，从而赢民心、顺民意。
B．雅安震区目前的当务之急是恢复重建。
当关切逐渐淡去，生活归于平静，面对漫长的家园重建，灾区的“震后考题”其实才刚刚开始。
C．近日，XXX揭示了钓鱼岛列屿是在《马关条约》中随着台湾岛等被日本盗取，在二战后又与这些岛屿一起回来中国。
2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案
2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
重庆市第八中学2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题
重庆八中2017-2018学年度（下）期末考试高一年级语文试题【注意事项】1.答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①空前的社会普及必然牵动上层文化界，上层文化界可以隔岸观火，也可以偶尔涉足，这就只能使社会普及停留在原生态的阶段；如果上层文化界终于按捺不住，浩荡介入，而且慷慨地把自身的文化优势投注其间，那么就会产生惊天动地的文化现象了。
②昆曲，是世俗艺术中吸纳上层文化最多的一个门类。
在昆曲之前，北杂剧也达到过很高的文化品味，也出现过关汉卿、王实甫、马致远这样的文化大师，但是如果将北杂剧的创作队伍与昆曲的创作队伍作一个整体比较就会发现，昆曲创作队伍里高文化等级的人要多得多。
③上层文化人排除了自己与昆曲之间的心理障碍，不仅理直气壮地观赏、创作，有的人甚至还亲自扮演。
久而久之，昆曲就成为他们直抒胸臆的最佳方式，他们的生命与昆曲之间沟通得十分畅达，因此他们也就有意无意地把自身的文化感悟传递给了昆曲。
《清忠谱》所表现的取义成仁的牺牲精神，《长生殿》所表现的历史沧桑感和对已逝情爱的幽怨缅怀，尤其是汤显祖的《壮丹亭》从人本立场出发对至情、生死的试炼和感叹，都是上层知识界内心的真诚吐露。
这几个方面完全可以看作中国传统文化人格的几根支柱。
这几部传奇作品与《红楼梦》等几部小说加在一起，构成了明清两代一切文化良知都很难逃逸在外的精神感应圈。
④高层文化人在给昆曲输入精神浓度的同时，也给它带来相应的审美格调。
众所周知，昆曲从文词的锤炼、意境的营造到心理气氛的渲染都获得了令人瞩目的成就，有不少唱词、段落在文学价值上完全可以与历代著名诗词并驾齐驱。
更难能可贵的是，多数昆曲作品在编剧技法上也十分高超，使得典雅深邃的文词能借助于戏剧性的舟筏通达当时无数世俗观众的接受水平，引起全社会的欣赏和迷醉。
重庆市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 (含解析)
秘密★启用前2018年重庆一中高2018级高一下期期末考试语文试题卷2018.7语文试题卷共8页，考试时间为150分钟，满分为150分。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答客观题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答主观题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
昆剧是我国古老的戏曲声腔、剧种，它的原名叫“昆山腔”，简称“昆腔”。
元末明初，作为南曲声腔的一个流派，在江苏昆山一带产生。
清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”，是明代中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。
很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，因此它有“中国戏曲之母”的雅称。
昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是我国民族文化艺术高度发展的成果，在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。
该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”，是全人类宝贵的文化遗产。
作为我国传统戏曲中最古老的剧种之一，昆曲的历史可以上溯到元末明初。
当时，江苏的昆山（辖今昆山、太仓两处）地区经济繁荣，贸易兴盛，黎民富庶，城乡各个阶层群众对文化娱乐有所追求，当时流行一种以地方音乐为基础的南曲，叫昆山腔。
昆山腔的出现也和当时的顾阿瑛等一批文人、士大夫嗜词尚曲有很大关系。
而对昆山腔的诞生有直接影响的人物是顾阿瑛的座上客顾坚，他将昆山人唱的南曲与当地的语言和民间音乐相结合的歌唱方法，进行改进，形成了一种受当地人欢迎的曲调，到明初正式被称为“昆山腔”。
它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔，被称为明代四大声腔，同属南戏系统。
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(六)
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案（六）一、选择题1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.袒露．（lù）璀．璨（cuǐ）隽．永（juàn）血脉贲．张（fèn）B.踱．步（duó）深邃．（suí）裙裾．（jū）鳞次栉．比（zhì）C.描摹．（mó）古刹．（chà）眩晕．（yùn）焚膏继晷．（guǐ）D.胝．掌（zhī）珐．琅（fǎ）灼．热（zhuó）人影幢．幢（chuáng）2、下列词语的书写全都正确的一项是（）A.委屈委曲求全事故人情世故报怨以德抱怨B.直接直截了当渊源源远流长艰苦坚苦卓绝C.置疑无可质疑震灾捐款赈灾截流开源节流D.犄角犄角之势题名金榜提名原型原形毕露3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．此刻，火星正从5576万公里外的天庭匆匆向地球奔来，同地球“凝目相望”，面对这千载难睹的“天象大戏”，明昊不禁拿起望远镜再．望了望，想看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。
B．第三批中国历史文化名村镇评选标准严格，安徽省千年古镇三河镇，肥西县小井庄、启明、新光、鸽子笼村和肥东县的瑶岗村忝列其中．．．．。
C．西哲认为，利己是人的本能，对之不应作道德的判断，只可因势利导，而同情是人的另一种本能，它以利己为基础，由己出发，推己及人，先．意承志．．．替别人着想，两者不可或缺。
D.活在当下，不要活在过去，也不要担心未来，正如同一句老话所说的，船．到桥头自然直．．．．．．。
4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.景德镇瓷器造型优美、品种繁多、装饰丰富、风格独特，尤其以“骨瓷”最为有名。
B.郭沫若在回忆他写《凤凰涅槃》这首诗的情景时说，当时他激动得“全身都有点作寒作冷，连牙关都在打颤”。
C.伦敦奥运会圣火的点燃，让大家期待已久，大家一直都很想知道这次奥运圣火究竟会用一种怎样的方式点燃？D.近日，国家有关部门发布报告说，从去年开始到今年“五一”，全国70个大中城市的房屋销售量同比下降20%（包括新房和二手房）。
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一化学下学期期末考试试题.doc
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一下学期期末考试化学(总分: 100 分考试时间: 90分钟)可能用到的相对原子质量: C 12 Fe 56I卷(选择题，共44分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.下列物质中，既含离子键又合极性共价键的是A. Na2O2B. KOHC. CaCl2D. Al2O32. 己知短周期元素的离子a A2+、b B+、c C3-、d D-都具有相同的电子层结构，则下列叙述正确的是A.原子半径A>B>D>CB. 原子序数d>c>b>aC.离子半径C3->D->B+>A2+D.单质的还原性A>B>D>C3. 将一小段镁带投入到盛有稀盐酸的试管中，发生剧烈反应。
一段时间后，用手触摸试管外壁感觉烫手。
这个实验事实说明该反应A.为放热反应B.为吸热反应C. 过程中热能转化为化学能D.反应物的总能量低于生成物的总能量4. 0.096 kg碳完全燃烧可放出3147.9k1的热量，则下列热化学方程式正确的是A. C+O2=CO2△H= -393.49 kJ/molB. C(s)+O2(g) =CO2(g) △H= + 393.43 kJ/mo1C. C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.49 kJ/molD. C(s)+1/2O2(g) =CO(g) △H=-393.49 kJ/mol5. 为了测定酸碱反应的中和热，计算时至少需要的数据是①酸的浓度和体积②碱的浓度和体积③比热容④反应后溶液的质量⑤生成水的物质的量⑥反应前后温度的变化⑦操作所需时间A.①②③⑥B. ①③④⑤C.③④⑤⑥D.全部6.己知: 2H2(g)+O2(g)= 2H2O(1) △H=-571.6kJ/mol ①2CH3OH(l)+3O2(g)= 2CO2(g)+4H2O(l) △H=-1452kJ/mol ②H +(aq)+OH -(aq)==H 2O(l) △H=-57.3 kJ/mol下列说法正确的是( )A. H 2(g)的燃烧热为571.6 kJ/molB.同质量的H 2(g)和CH 3OH(l)完全燃烧，H 2(g)放出的热量多C.21H 2SO 4(aq)+21Ba(OH)2(aq)= BaSO 4(s)+H 2O(l) △H=-57.3 kJ/mol D.3H 2(g)+CO 2(g)=CH 3OH(l)+H 2O(l) △H=+135.9kJ/mol7. 铜锌原电池(如图)工作时，下列叙述正确的是A.正极反应为: Zn-2e -=Zn 2+B.电池反应为: Zn+Cu 2+=Zn 2++CuC.在外电路中，电子从正极流向负极D.盐桥中的K +移向ZnSO 4溶液8.黄铜上镀金时，电镀池的阴极为A.黄铜B.金C.石墨D.铜9.下列叙述中，正确的是①电解池是将化学能转变成电能的装置②原电池是将电能转变成化学能的装置③金属和石墨导电均为物理变化，电解质溶液导电是化学变化④不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理有可能实现⑤电镀过程相当于金属的“迁移”，可视为物理变化A.①②③④B.③④C.③④⑤D.④10.化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是A.电解饱和食盐水时，阳极的电极反应式为: 2Cl --2e -=Cl2↑B.氢氧燃料电池的负极反应式: O 2+2H 2O+4e -==4OH -C.粗铜精炼时，与电源正极相连的是纯铜，电极反应式为: Cu- 2e -=Cu 2+D.钢铁发生电化学腐蚀的正极反应式: Fe-2e -=Fe 2+二、单项选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)11.短周期元素X 、Y 、Z 、W 在元素周期表中的相对位置如右图所示，(其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍下列说法不正确的是A.原子半径: W>Z>Y>XB.最高价氧化物对应水化物的酸性: X>W>ZC.最简单气态氢化物的热稳定性: Y>X>W>ZD.元素X 、Z 、W 的最高化合价分别与其主族序数相等12.原子序数依次增大的元素a 、b 、c 、d,它们的最外层电子数分别为1、6、7、1, a -的电子层结构与氦相同，b 和c 的次外层有8个电子，c -和d +的电子层结构相同。
重庆市巴蜀中学20172018学年高一语文下学期期末考试试题
2017-2018学年重庆市巴蜀中学高一下学期期末考试语文卷一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(此题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
①不管形式仍是内容，对仗都是律诗的核心。
对仗这一形式有一个从无心插柳到成心栽花，由古朴浑厚到典丽细致的漫长的演变进程。
谢榛曾指出：“《古诗十九首》云：“胡马依北风，越鸟巢南枝’，属对虽切，亦自古老。
六朝惟渊明得之，假设‘荒草何茫茫，白杨亦萧萧’是也。
”但陶句声律还不对仗。
只有通过沈宋声韵理论的成立，和初唐人的创作实践，律诗才把平仄和对仗结合在一路。
因此，王世贞说：“五言至沈宋，始可称律。
律为音律法律，天下无严于是者。
”②对仗是汉字的特产，举世公认。
但这一形式的产生，全然上仍是在于客观世界本来就具有彼此对立、彼此依存的现象。
刘勰说“造物赋形，支体必双，神理为用，事不孤立。
”因此，人们在创作进程中，也就“心生文辞，运裁百虑，高低相须，自然成对。
”所谓“自然成对”，正是客观世界在文学作品中取得客观反映的结果。
而以包括矛盾的形式一一对立统一的对仗反映对立统一的事物，就表现着朴素的辩证法。
世界充满着矛盾，每一个正视现实的作家必然会发觉这些现象并反映它们，尽管是在成心无心之间。
而对仗又是如此明显地提出了这种要求和提供了这种形式。
③能够以为，对仗是修辞上的对立统一的表现手法。
它既能够对立形式统一对立的两边，也能以矛盾的形式反映同一的事物，从而产生强烈的修辞成效。
刘勰所谓“正对为劣，反对为优”，确实是因为反对揭露了矛盾，因此容易把握本质。
而反对，在“造物赋形，支体必双”的客观基础上，更有着辨证思维的依据。
④可见，对反对应提高到哲学范围来熟悉。
我国古代哲学包括着丰硕的辩证法。
《老子》第二章云：“有无相生，难易相成，长短相形，高低相倾，音声相和，前后相随”，就充满了辩证的观点。
《周易》中的天地、阴阳、尊卑，和天人、形神、名实、本末、体用、刚未、善恶等，无不是对立统一的范围。
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案(四)
2017-2018学年高一语文第二学期期末考试试卷及答案（四）时间：150分钟分值：150分一、基础知识与运用（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是（）A．驯．熟/ 训．练舟楫．/ 编辑．紊．乱/ 刎．颈更．正/ 少不更．事B．反馈．/ 昏聩．斑斓．/ 阑．干契．约/ 楔子．．赝．品/ 义愤填膺．C．道行．/ 行．伍瞭．望/ 缭．绕罪愆．/ 衍．生贻．误/ 甘之如饴．D．濒．危/ 缤．纷披靡．/ 糜．烂提．防/ 堤．坝盘踞．/ 前倨．后恭2．下列句子中，没有．．错别字的一项是（）A．她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃。
B．在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着，嘻闹着。
C．要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷灸做奖赏。
D．糊涂人的一生枯燥无味，噪动不安，却将全部希望寄托于来世。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )⑴反物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会，并且猛然释放出能量。
⑵父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，能够脱离父亲的权威。
⑶美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明作出强烈的反应，朝鲜政府却，宣布按计划发射。
A．湮没从而不以为意B．淹没进而不以为然C．湮没进而不以为然D．淹没从而不以为意4．下列各句中，没有．．语病的一项是（）A．从南海黄岩岛对峙，再到东海钓鱼岛争端，罗援强调：当务之急的举措是升级海巡船吨位，建立海上警备队，这样才能保障中国海洋权益。
B. 端午节已是中国的法定节日，然而在我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象，倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。
C.5月29日，杭州“最美司机”吴斌，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，确保了24名旅客安然无恙，此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
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重庆巴蜀中学2017-2018学年度第二学期期末考试高一语文试题
一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
①无论形式还是内容，对仗都是律诗的核心。
对仗这一形式有一个从无心插柳到有意栽花，由古朴浑厚到典丽细致的漫长的演变过程。
谢榛曾指出：“《古诗十九首》云：“胡马依北风，越鸟巢南枝’，属对虽切，亦自古老。
六朝惟渊明得之，若‘荒草何茫茫，白杨亦萧萧’是也。
”但陶句声律还不对仗。
只有经过沈宋声韵理论的建立，以及初唐人的创作实践，律诗才把平仄和对仗结合在一起。
所以，王世贞说：“五言至沈宋，始可称律。
律为音律法律，天下无严于是者。
”
②对仗是汉字的特产，举世公认。
但这一形式的产生，根本上还是在于客观世界本来就具有相互对立、相互依存的现象。
刘勰说“造物赋形，支体必双，神理为用，事不孤立。
”所以，人们在创作过程中，也就“心生文辞，运裁百虑，高下相须，自然成对。
”所谓“自然成对”，正是客观世界在文学作品中得到客观反映的结果。
而以包含矛盾的形式一一对立统一的对仗反映对立统一的事物，就体现着朴素的辩证法。
世界充满着矛盾，每一个正视现实的作家必然会发现这些现象并反映它们，尽管是在有意无意之间。
而对仗又是如此明显地提出了这种要求和提供了这种形式。
③可以认为，对仗是修辞上的对立统一的表现手法。
它既可以对立形式统一对立的双方，也能以矛盾的形式反映同一的事物，从而产生强烈的修辞效果。
刘勰所谓“正对为劣，反对为优”，就是因为反对揭示了矛盾，因而容易把握本质。
而反对，在“造物赋形，支体必双”的客观基础上，更有着辨证思维的依据。
④可见，对反对应提高到哲学范畴来认识。
我国古代哲学包含着丰富的辩证法。
《老子》第二章云：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，就充满了辩证的观点。
《周易》中的乾坤、阴阳、尊卑，以及天人、形神、名实、本末、体用、刚未、善恶等，无不是对立统一的范畴。
以辩证思维指导文学创作，无疑是艺术辩证法的体现。
当然，艺术辩证法不仅表现于对仗这一特殊形式，而且广泛存在于文艺创作的各个方面。
⑤然而，对仗或对偶在初期更多是纯形式的产物。
它要求的是句式的整齐、节奏的铿锵、音律的和谐，着重形式美。
骈文是对偶极端化的产物，对偶成了粉饰现实的工具，而不是揭露矛盾的武器。
对仗到唐人手中方显出战斗性和深刻性。
盛唐诗人常常运用对仗这一形式来
概括或揭露大千世界的矛盾，揭示事物的本质。
可以毫不夸张地说，正是唐人自觉不自觉地运用了艺术辩证法，才使以近体诗为代表的唐诗的艺术成就达到空前的高度。
(节选自刘明华《论杜诗的对仗》) 1．下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是(3分)
A．讲究句式、节奏、音律的对仗是汉字的特产，也是古代诗歌的核心。
B．正对和反对都属对仗，但只有反对才能把握事物的本质、体现辩证思维。
C．作家“心生文辞，自然成对”，其本质是相互对立、相互依存的客观现实在文学作品中得到的反映。
D．对仗和对偶在初期都是纯形式的产物，只是后来对偶成了粉饰现实的工具，而对仗则成了战斗工具。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A．第一段引用谢榛的论述，是为了证明对仗有一个由古朴浑厚向典丽细致演变的过程。
B．最后一段通过骈文与唐诗的对比，指出艺术辩证法才是近体诗成就达到空前高度的根本原因。
C．文章以哲学的思想来剖析文学创作中所具有的艺术辩证法现象，高屋建瓴，深刻透辟。
D．文章从对仗的演变、产生、表现形式谈到其与艺术辩证法的关系，条理清楚，思维缜密。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)，
A．如果没有沈宋建立的声韵理论及初唐人的创作实践，对仗可能就不会与平仄结合在一起。
B．以对仗的形式来反映客观世界中对立统一的事物，就是一种朴素辩证法的体现。
C．唐诗拥有很高的艺术成就，跟唐人运用对仗来揭示事物的本质不无关系。
D．如果骈文能够运用对仗来概括和揭露大千世界的矛盾，就能创造出跟唐诗一样的艺术成就。
（二）文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，完成4-6题。
沙漠里的陪伴
余显斌
沙漠里，不只有浩浩黄沙，有硕大的夕阳，有如血的晚霞。
这儿还有干旱，有酷寒，有寸步不离的死亡，步步紧逼。
他，此时就被死亡纠缠者。
陪伴着他的，只有一匹识途的老马。
夕阳将落，浮荡在地平线上，如一轮浑的车盖。
他和那匹老马，踽踽而行，恍如两只小小的蚂蚁，粘在天边，在夕阳的昏黄中，愈行愈远。
本来，还有一匹小马的，是老马才生不久的小马驹子。
这个小家伙，不知道沙漠的凶险、艰难，它跳跃着，奔跑着，伸长脖子对着落日咴儿咴儿地鸣叫着，声音稚嫩如草。
然后，又跑到老马跟前撒娇，用脑袋抵着自己妈妈的身子，在老马停下时，它会贪婪地吸着奶水，吃饱了，会狠狠打几个喷嚏。
小家伙蓝蓝的眼睛如两汪水，千净得能照见人的影子。
可是，一夜醒来，小马却死了，倒在那儿，鲜血淋漓的，显然是被狼咬死的。
沙漠上，有一种狼，凶狠无比，常常深夜袭击行人，以及骆驼和马匹。
他站在那儿，一动不动。
老马围着小马，轻轻地嗅着，不停地喷着鼻子。
当它明白，小马再也难以站起来时，它的眼睛里，涌出大滴大滴的眼泪，浑浊的眼泪。
这是他第一次看见马儿流泪，他的心沉沉的，如同压着一块石头。
他轻轻拍拍老马，叹了一口气。
老马仰起脖子，对着长空，咴儿咴儿叫着，声音苍凉，此伤，犹如那轮落日一样悲壮。
然后，它低着头，伴着他上路了。
它不再叫，沉默地走着，沉默得如一块白色的石头。
夜晚，面对那轮如水的月亮，它会仰起头，久久地望着，眼眶里竟然滴出泪，湿湿地打湿了睫毛。
他望着，再次叹口气。
没水了，他拿着水壶，靠近老马，去挤出马奶来。
老马回过头，望望他，没有动静。
沙漠的夜晚，冷得直渗骨头。
他喝罢马奶，卧在那儿，蜷着身子。
月亮越升越高，将沙漠照射成一片月光的湖，照成一片琉璃的世界。