苏教版小学六年级数学下册全套PPT课件
合集下载
苏教版六年级下册数学《认识成正比例的量》正比例和反比例PPT教学课件
据国家统计局统计，全 国每月消耗26亿双一次 性筷子。
活动一:
20（下）100 1000 10000 100000 100000000 18（秒） 90 900 9000 90000 90000000
90000000÷60=1500000(分) 1500000 ÷60=25000(时)
25000 ÷24≈ 1042(天)
1042÷365≈ 2.9(天)
上海明珠电视塔的 高度为468米,一亿 枚硬币叠起来的高 度会有它高吗?
有的话有几个上海 明珠电视塔的高度？
活动一:
20(枚) 100 1000 10000 100000000
35(毫米1) 75 1750 17500 175000000 175000米
上海明珠电视塔的 高度为468米,一亿 枚硬币叠起来的高 度会有它高吗?有 的话有几个上海明 珠电视塔的高度.
上表中_米__数___和_时__间___是两种相关联的量，_米___数___随着 时间 的变
化而变化的， 每小时加工米数 —定,时间和米数是 成正比例 的量。
课堂练习
2.判断下面各题中的两种量是不是成正比例关系，并说理。 （1）长方形的长一定，宽和面积。
是，宽和面积的比值一定。
（2）总不是路，程它一们定的，比已值不经一行定了，的是路和程一定和。剩下的路程。
比例关系。
（2）如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它
=k（一定）
们的比值，正比例关系可以表示为（
）。
课后习题
3.判断下面每题中的两个量是否成正比例，成正比例的在括号
里画“√”。
(1)每天的用煤量一定，用煤的天数和用煤的总量。 （ √）
(2)圆的直径和周长。
苏教版小学六年级数学下册全册单课件-1扇形统计图.ppt
180
中1国60 199 韩1国40 76
120
日1本00 48
伊朗80 20
60
其他 134
76 48
134
477块
国家 金牌数 各国获得金牌数占金 牌总数的百分比
中国 199 韩国 76
41.7% 13145.9%
日本 48
10.1%
伊朗 20
4.2%
其他 134
477块
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
甲校
乙校
女生 男生 50% 50%
女生 男生 45% 55%
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
250
200 199
150
134
100
76
50
48
20
0
28.1% 41.7%
10.1% 15.9%
中国 韩国 日本 伊朗 其他国家
天才百分比:
灵感 1%
地球陆地面积分布统计图
大洋洲6% 南极洲
9.4% 亚洲
北美洲
29.4%
16.8%
南美洲
非洲 20.2%
亚洲 非洲 欧洲 南美洲 北美洲 大洋洲 南极洲
比一比：从下列的两个统计图中，你能看
出哪一个学校的女生人数多吗？
甲校
乙校
女生 男生 50% 50%
女生 男生 45% 55%
亚洲人口占世界人口的比
0.5%
13.4% 60%
12.3%
第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图
金牌/块
200 199
180
160
140
134
477块
120
100
76
80
新苏教版小学六年级数学下册全册ppt课件
4、各个扇形所占的百分比之和为1
生活中我们经常会遇到类似的 统计图,它们都是利用圆和（扇部形分来占总表体的百分比 示总体和部分的关系。
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。
典题精讲 第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图
国家 金牌数
中国 韩国 日本 伊朗 其他 国家
看图回答问题: 小学生作息时间安排:
中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
体育锻炼
上课 25%
18% 睡眠
42%
三餐休息 10%
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
各个扇形所占的百分比之和为1
学以致用
U盘存储情况统计图:
15% 85%
已用空间 可用空间
鸡蛋各部分质量统计图
蛋壳15%
蛋黄 32%
蛋白 53%
牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下
:
3.3% 4% 5% 0.7%
87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250g的奶能补 充营养成分各多少克?
像这样的统计图叫作扇形统计图。
我国陆地各种地形 分布情况的统计图
从图上你可以得 到什么信息？
这个圆表示我国陆地的总面积 。
可以看出每个扇形分别 表示各种地形的面积占总面 积的百分之几
山地面积最大，占总面积 的33.3%，丘陵面积最小， 占9.9%。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看 看它有怎样的特点？
生活中我们经常会遇到类似的 统计图,它们都是利用圆和（扇部形分来占总表体的百分比 示总体和部分的关系。
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。
典题精讲 第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图
国家 金牌数
中国 韩国 日本 伊朗 其他 国家
看图回答问题: 小学生作息时间安排:
中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
体育锻炼
上课 25%
18% 睡眠
42%
三餐休息 10%
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
各个扇形所占的百分比之和为1
学以致用
U盘存储情况统计图:
15% 85%
已用空间 可用空间
鸡蛋各部分质量统计图
蛋壳15%
蛋黄 32%
蛋白 53%
牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下
:
3.3% 4% 5% 0.7%
87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250g的奶能补 充营养成分各多少克?
像这样的统计图叫作扇形统计图。
我国陆地各种地形 分布情况的统计图
从图上你可以得 到什么信息？
这个圆表示我国陆地的总面积 。
可以看出每个扇形分别 表示各种地形的面积占总面 积的百分之几
山地面积最大，占总面积 的33.3%，丘陵面积最小， 占9.9%。
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看 看它有怎样的特点？
新苏教版小学六年级数学下册全册ppt课件
复习导入
条形统计图能清楚地知道各个数量的多少； 折线统计图能清楚的看出事物的增减变化趋 势和变化幅度；
探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面 是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
从图中你 了解了哪 些信息？
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
199 76
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
48
20
134
国家 金牌数 各国获得金牌数占金 牌总数的百分比
看图回答问题: 小学生作息时间安排:
中学生作息时间安排:
三餐休 息15%
体育锻炼
上课 25%
18% 睡眠
42%
三餐休息 10%
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
怎样根据需要选择统计图？与同学交流。
要想清楚地 看出各部分 数量与总数 量之间的关 系，可以选 择扇形统计 图。
要反映数量 的增减变化 情况，可以 选择折线统 计图。
要想直观地看 出数量的多少 ，可以选择条 形统计图。
苏教版小学六年级下册数学课件 《比例尺》比例PPT课件(第1课时)
15 30 45
教学新 知
【例1】将下列线段比例尺转换成数值比例尺。
【讲解】从线段比例尺可以看出，图上1 厘米的距离相当于实际距离400米，也就 是40000厘米，所以数值比例尺就是 1:40000。 【方法小结】从线段比例尺中找出图上1 厘米对应的实际距离，并将实际距离的单 位改写成与图上距离的单位一致，最后写
8:36000000=1:4500000
课后习 题
1.选择正确答案的序号填在括号里。
（1）东村到西村的实际距离是5千米，画在
一幅平面图上是
A
2厘米，这幅平面图的比例尺是（）。
A. 2:5 B. 1:2500C. 1:250000
（2）一幅地图的比例尺B 是 0└───┴───┴───┘60米,表示
课堂练
习
6. AB两地相距480千米，画在图上是15厘米，这幅 图的比例尺是多少？
15:48000000=1:3200000
7.在照片上小华的身高是5厘米，她的实际身高是1.6
米。这张照片的比
例尺是多少？
5:160=1:32
8.甲、乙两地的实际距离是360千米，画在图上只有8
厘米，求这幅图的
比例尺。
第四单元 比例
4.3比例尺 第1课时
课题引 入
（1）在测量教室的长和宽后, 能把它在图纸 上画出来吗？ （2）你们知道中华人民共和国地图是怎么 绘制出来的吗？
教学新 知
人们在绘制地图和平面图时,往往因为纸的大 小有限,不可能按实际的大小画在图纸上，经 常需要把实际距离缩小一定的倍数以后再画 成图。今天我们一起来研究比例尺的问题。
（1）已知学校到汽车站的实际距离是600米（图上3 厘米），求这幅平
面图的比例尺。 3:60000=1:20000
教学新 知
【例1】将下列线段比例尺转换成数值比例尺。
【讲解】从线段比例尺可以看出，图上1 厘米的距离相当于实际距离400米，也就 是40000厘米，所以数值比例尺就是 1:40000。 【方法小结】从线段比例尺中找出图上1 厘米对应的实际距离，并将实际距离的单 位改写成与图上距离的单位一致，最后写
8:36000000=1:4500000
课后习 题
1.选择正确答案的序号填在括号里。
（1）东村到西村的实际距离是5千米，画在
一幅平面图上是
A
2厘米，这幅平面图的比例尺是（）。
A. 2:5 B. 1:2500C. 1:250000
（2）一幅地图的比例尺B 是 0└───┴───┴───┘60米,表示
课堂练
习
6. AB两地相距480千米，画在图上是15厘米，这幅 图的比例尺是多少？
15:48000000=1:3200000
7.在照片上小华的身高是5厘米，她的实际身高是1.6
米。这张照片的比
例尺是多少？
5:160=1:32
8.甲、乙两地的实际距离是360千米，画在图上只有8
厘米，求这幅图的
比例尺。
第四单元 比例
4.3比例尺 第1课时
课题引 入
（1）在测量教室的长和宽后, 能把它在图纸 上画出来吗？ （2）你们知道中华人民共和国地图是怎么 绘制出来的吗？
教学新 知
人们在绘制地图和平面图时,往往因为纸的大 小有限,不可能按实际的大小画在图纸上，经 常需要把实际距离缩小一定的倍数以后再画 成图。今天我们一起来研究比例尺的问题。
（1）已知学校到汽车站的实际距离是600米（图上3 厘米），求这幅平
面图的比例尺。 3:60000=1:20000
苏教版六年级下册数学《面积的变化》 (共16张PPT)
边长/cm
1
3
3:1
正方形
面积/cm2
1
9
9:1
三
底/cm
2
4
2:1
角
高/cm
1
2
2:1
形
面积/cm2
1
4
4:1
圆形
半径/cm 0.5
2
面积/cm2 0.25π 4π
4:1 16:1
通过计算和比较，你有什么发现？在小组里交流。
我的发现：
把一个平面图形按n∶1的比放大， 放大后与放大前图形的面积比是n2∶1
10、低头要有勇气，抬头要有低气。 2021/ 5/220 21/5/ 22021 /5/25 /2/20 21 2:31:37 PM
11、人总是珍惜为得到。2021/5/2 2021/ 5/220 21/5/2 May- 212-M ay-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/ 22021 /5/22 021/5 /2Sun day, May 02, 2021
3厘米
大长方形与小长方形面积的比是？
估一估
分一分
9 ∶1
9厘米
算一算 1×3=3（平方厘米） 3×9=27（平方厘米）
27:3=9:1 大长方形与小长方形面积的比是9:1
大长方形的面积是小长方形的9倍
4 1
厘 米 厘 米 3厘米
12厘米 把长方形按4:1放大，大长方形与小长方形面积的比 是？
1×3=3（平方厘米）
4×12=48（平方厘米）
48:3=16:1
同桌合作：
任意画一个长方形，然后任选一个比例放大，面 积比会是（ ）？
合作要求： 先确定放大前长方形的长与宽， 再每人选一个比进行放大， 最后算出面积比。
苏教版六年级数学下册ppt实用资料
离是厘米。想一想,要求地面上 想一想,要求地面上这两点之间的实际距离大约是多少千米,该怎样计算?
一个长方形操场,长110米,宽90米。
图上距离:实际距离=比例尺
一个长方形操场,长110米,宽90米。
这两点之间的实际距离大约是 想一想,要求地面上这两点之间的实际距离大约是多少千米,该怎样计算?
学校篮球场长28米,宽15米.
表示地图上1厘米的距离相 当于地面上20千米的实际距离。
考考你： 1.在比例尺是1：5000000 的地图上，量得两港口距 离是3.4厘米，求两港口之 间的距离。
考考你： 2.在一幅比例尺是10：1 的精密零件图上，量得零 件的长是20厘米，求零件 的实际长度是多少厘米？
量得沈阳和长春两点间的距源自020 40 60千米
学校篮球场长28米,宽15米.
多少千米,该怎样计算? 一块长方形的试验田,长80米,宽60米。
培养大家综合运用知识的能力，培养大家动手测量和画图的能力。
0
20 40 60千米
把下面的线段比例尺改写成数值比例尺。
4厘米，求两港口之间的距离。
能够应用比例知识，根据比例尺求图上距离或实际距离。
在一幅比例尺是10：1的精密零件图上，量得零件的长是20厘米，求零件的实际长度是多少厘米？
1
40 80 120千米
0
50
100 150千米
把下面的线段比例尺改写成数 值比例尺。
如果画有这样比例尺的地图上量 得两地的距离是厘米,这两地间的 实际距离是多少千米?
1
40 80 120千米
考考你!
1.一块长方形的试验田,长80
例:
一个长方形操场,长110米,宽90米。 一个长方形操场,长110米,宽90米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计划生产 实际生产 台数 台数 116000 125200
40000 36000 40000 42000 40000 43200
完成计划 的百分数
107.9%
105% 111.1% 108%
5
北市2010年下半年月降水量统计图
2011年4月制 单位：毫米 200 160 190 175 150 205
扇形的统计图：
1.圆代表总体。
2.扇形代表总体中的不同部分。
3.扇形的大小反映部分占总体 的百分比。
第一季度 第二季度 第三季度
21
第29届奥运会中国奖牌情况统计图
田径 2％ 其他 3％ 体操 18％ 水上项目 23％ 射击 11％
力量型项目 22％
球类 21％
22
参加各项活动人数统计图
征文 2.5%
某地年的年降水量统计图
单位：毫米 (1993~1997年) 1998年1月 制
1200 1000 800 600 400 200 0 1993Ä ê 1994Ä ê 1995Ä ê 1996Ä ê 1997Ä ê
11
1005 920 860 670 704
条形统计图的优点：很容易看 出各种数量的多少便于进行比 较。
(3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍?
7
光明小学各年级学生人数统计图
20 0
单位：人
2002年4月制
188 157
150
151
100
101
91
10 6
50
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
8
六年级某班数学测验成绩统计图
单位：人 2011年11月25日制
15
14
10 6 5 2 1 0
故事会 25%
剪贴报 50%
绘画 12.5%
手抄报 10%
23
如果用整个圆表示
总体，哪一个扇形表
示总体的25%？那么，
A B
35%
C
剩下的扇形的百分比
是多少？
24
（2）在六一班的同学中， 学喜欢读童话故事书， 幻小说，
1 的同学喜欢读科 1 4
的同
1 2 的同学喜欢科普读物。你能根据这些数据完 8
28
小华家两天消费的各类食物所占百分比如下 图。你认为哪一天的食物搭配比较合理？
29
如果你是班级里的体育委员，准备组织 全班观看一场球类比赛，为了吸引更多 的学生参与，你会组织学生观看什么比 赛呢？
15
扇形统计图
和桥村1997年各种农作物种植面积统计图
1998年1月制
16
如果你是班级里的体育委员，准备组织全 班观看一场球类比赛，为了吸引更多的学 生参与，你会组织学生观看什么比赛呢？
其 它 6% 足球25%
足球 乒乓球 篮球 排球 其它
排球18%
篮球19% 乒乓球32%
17
18
19
20
10
8 2
红 黄 蓝 其他
0
颜色
14
从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。
颜色
红
黄
蓝
其他
合计
人数（人）
占全班人数 的百分比
25
人数（人）
10
25%
2
5%
20
50%
8
20%
40
100%
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
20
20
15
10
10 8
5
2 0
红
黄
蓝
其他
从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。
40~49 100 50~59 60~69
10
5 2
70~79
80~89
90~99
9
我国五座名山海拔高度统计图
单位：米 2011年12月 制
400 0
300 0 2000 152 4 199 7 309 9
187 3
150 0
1000
0
泰山 华山 黄山 庐山 峨眉山
10
条 形 统 计 图
某地1993~1997年的年降水量如下表。 年份 降水量 (毫米) 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 920 860 1005 670 704
12
折 线 统 计 图
Þ Ï Î ß µ ç Ò » § ³ ² ú Ö µ Ô ö ³ ¤Ç é ¿ ö Í ³ ¼ Æ Í ¼ (1993~1997Ä ê £ ©
20000 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0
单位：万元 1998年1月制
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
26
小红家2011年11月支出情况统计图
文化教育 20% 伙食35%
购买衣物 其他 文化教育 伙食 水电费电话费
其他10% 购买衣物 20% 水电费电 话费10%
小红家2011年11月的总支出是2400元。
你还能提出哪些问题？
27
观察下面的统计图，从统计图里你获得了 哪些信息？有什么想法？
3
河东村总收入和村办企业收入统计表
2011年3月制
金额(元) 年度
项目
合计 万
其中村办 企业收入 2411.5 420万
2009年
2010年
875万
1800万
542.5万
1449万
4
某洗衣机厂第三季度生产洗衣机情况统计表
2011年3月制
项目
台数
月份
合计
一月份 二月份 三月份
120
80 40 0
二月 七月 八月 九月 十月 十一月 十
6
86 52
2005--2009年年降水量统计图
单位：毫米 1200 1000 800 600 400 200 920 860 670 704 2006年4月
1005
0
2005年
2006年 2007年 2008年 2009年
(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米? (2)哪一年的降水量最少?是多少毫米?
苏教版小学六年级 数学下册全套PPT 课件
1
扇形统计图
2
学习目标
• 1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 • 2. 在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、 解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 • 3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联 系，发展数学应用意识。
成右面的扇形统计图吗？
的同学喜欢读古典名著，其余
科幻小说 古典名著
1 2
1 8
科 童话故事 1 普 1 8 读 4 物
25
小红家2011年11月支出情况统计图
文化教育 20% 伙食35%
购买衣物 其他 文化教育 伙食 水电费电话费
其他10%
购买衣物 20% 水电费电 话费10%
小红家2011年11月的总支出是2400元。
18000
12000 9500 6000 4000
1993 1 年 年
1994 2年
1995 3 年
1996 4 年
1997 5
13
颜色
红
黄
蓝
其他
合计
人数（人）
10
2
5%
20
50%
8
20%
40
100%
占全班人数 25% 的百分比
25 20
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
人数（人）
20
15
10 5