二年级奥数天天练及答案:逻辑推理
小学二年级奥数上简单推理(应用题系列)

第七讲:应用题系列—简单推理【有话要说】房间里有4盏灯,全部亮着,现在关掉3盏灯,还剩几盏灯?日常生活中,我们经常会遇到类似有趣的事情,在解答的时候,一定要弄清题目,打破思维定势去想一想。
【经典例题】例1:3个小朋友比高矮,小文比小静高,小华比小文矮,小华比小静高,你知道他们谁最高,谁最矮吗?练习1:黑兔、白兔和灰兔三只兔子赛跑,黑兔说“我跑的不是最快的,但比白兔快。
”你知道它们的跑步名次是怎么样的吗?练习2:三个小朋友比年龄,根据下面的两句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比玲玲大3岁。
(2)小白比芳芳小1岁。
练习3:小鸭、小兔、小鸡、小猫排成一队玩耍,小鸡排第二位,小兔排在小鸭的前面,且中间没有其他小动物,小鸭和小猫各排在第几?例2:一个袋子里装有形状大小一样的红、黄两种玻璃球各4粒。
如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不相同的玻璃球,至少必须摸出几粒玻璃球?练习1:在一个袋里有红、白两种颜色的棋子,红棋8枚,白棋5枚。
如果不用眼睛看,要保证一次拿出颜色不相同的棋子,至少必须取几枚棋子?练习2:有黑、白、灰三种大小相同的卡片,黑色卡片有5张,白色卡片有8张,灰色卡片有10张,如果不用眼睛看,保证一次取三种不同颜色的卡片,至少要取出多少张?例3:有一个正方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6,有3个人从不同角度观察的结果如图(1)、(2)、(3)所示。
问这个正方体上相对两个面上的数字各是多少?练习1:有一个正方体,每个面上分别写上数字1~6,有一个人从不同的角度观察到下图情况。
问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几?练习2:一个正方体,每个面上分别写有A、B、C、D、E、F,根据它三种不同的摆法,判断这个正方体每个字母的对面是什么?练习3:一个正方体有六个面,每个面分别涂有红、绿、黄、白、蓝、黑六种颜色,你能根据这个正方体的三种不同的摆法,判断出这个正方体每一种颜色对面各是什么颜色吗?例3:把红、黄、蓝三个气球分给三个组,第一组的气球不是红色的,第二组的气球既不是红色也不是蓝色的,你能说出三个组分别拿哪种颜色的气球吗?提示:列表格(排除法)练习1:蓝猫、黑猫警长、机器猫分别住进了以下三间房中的一间房,请你们猜一猜它们分别住进了哪间房?练习2:有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。
二年级奥数题及答案:谁在说谎

二年级奥数题及答案:谁在说谎
编者小语:“题海无边,题型有限”。
学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。
希望查字典数学网小编整理的二年级奥数题及参考答案:谁在说谎,可以帮助到你们,一分耕耘一分收获,相信大家通过自己的努力,一定能够取得优异的成绩!!
2、难度:★★
一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人.说谎人句句谎话,说真话的人句句是实话.假想某一天你去小岛探险,碰到了岛上的三个人A、B和C.互相交谈中,有这样一段对话:A说:B和C两人都说谎;
B说:我没有说谎;
C说:B确实在说谎.
小朋友,你能知道他们三个人中,有几个人说谎,有几个人说真话吗?
解答:这是并不难的一道逻辑推理问题.怎样解答这个问题呢?有的人一定会列成下面形式的表格,想由此把所有的可能情况都判断出来,认为这样就可以得到答案了.
人说谎说真话
A _____ _____
B _____ _____
C _____ _____
但是,如果你也真的这样做的话,你是无论如果得不出答案的,因为从这道题目所给出的条件中根本无法判断出某一个人是说谎还是说真话.你这样解题,说明你把解题的目标(未知数)改变了.请你再看一下,题目问的是什么?题目并没有问"谁说谎,谁说真话"?而是在问"几个人说谎,几个人说真话?"正确的答案是不难得到的:因为B和C两人说的话正好相反,所以一定有一个人说谎,另一个人说真话;由此又可知道,他们两人不可能都说谎,所以A必定说谎.于是可知3个人有2个人说谎,有一个人说真话.。
二年级奥数必刷题及答案

二年级奥数必刷题及答案1. 数字填空题:题目:在数列 2, 4, 6, 8, __, __ 中,下一个数字是什么?答案:10, 12。
这是一个简单的等差数列,公差为2。
2. 逻辑推理题:题目:小明、小红和小刚三个人分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球。
小明说:“我拿的不是红气球。
”小红说:“我拿的不是黄气球。
”根据这些信息,谁拿的是什么颜色的气球?答案:小明拿的是蓝气球,小红拿的是红气球,小刚拿的是黄气球。
因为小明说不是红气球,而小红说不是黄气球,所以小红只能是红气球,小明只能是蓝气球,剩下的黄气球就是小刚的。
3. 计算题:题目:如果一个班级有20名学生,每个学生需要3支铅笔,那么这个班级总共需要多少支铅笔?答案:60支。
20名学生乘以每人3支铅笔,即 20 * 3 = 60。
4. 几何题:题目:一个正方形的边长是5厘米,求这个正方形的周长。
答案:20厘米。
正方形的周长等于边长乘以4,即 5 * 4 = 20。
5. 应用题:题目:小华有36个苹果,他决定平均分给6个朋友,每个朋友能得到多少个苹果?答案:6个。
36个苹果除以6个朋友,即 36 / 6 = 6。
6. 组合题:题目:有3个不同颜色的帽子和2个不同颜色的围巾,如果小丽要选一顶帽子和一条围巾,有多少种不同的搭配方式?答案:6种。
因为帽子有3种选择,围巾有2种选择,所以总的搭配方式是 3 * 2 = 6。
7. 时间计算题:题目:如果现在是下午3点,那么3小时后是几点?答案:下午6点。
从下午3点加上3小时,即 3 + 3 = 6。
8. 顺序排列题:题目:将数字1到5按照从小到大的顺序排列。
答案:1, 2, 3, 4, 5。
9. 空间感知题:题目:如果一个立方体的每个面都是正方形,那么这个立方体有几个面?答案:6个面。
一个立方体有6个面,每个面都是正方形。
10. 比较题:题目:比较数字12和数字15,哪个更大?答案:15更大。
因为15比12多3。
这些题目覆盖了二年级奥数的常见题型,包括逻辑推理、数学计算、几何知识、应用题、组合问题、时间计算、顺序排列、空间感知和比较大小等。
二年级上册简单逻辑推理题

二年级上册简单逻辑推理题
一、加法推理题
1. 2+2=4,3+3=6,那么4+3=?
2. 1+2+3=6,1+2+4=7,那么1+2+5=?
3. 2+3-4=1,3+4-5=2,那么4+5-6=?
二、减法推理题
1. 8-3=5,7-2=5,那么9-4=?
2. 10-6=4,9-5=4,那么8-7=?
3. 12-5=7,15-6=9,那么16-7=?
三、乘法推理题
1. 3*8=24,2*9=18,那么6*7=?
2. 7*7=49,6*8=48,那么8*8=?
3. 9*9+9=90,8*9+7=83,那么7*9+6=?
四、综合推理题
1. 小明有5个苹果,妈妈又给了他一些苹果,现在他一共有8个苹果。
请问妈妈给了他几个苹果?
2. 小华有5个本子,她把其中3个送给妹妹。
现在她还有几个本子?
3. 小明有3个玩具汽车,他给了弟弟一个玩具汽车。
现在他还有几个玩具汽车?
以上就是一些简单的逻辑推理题,适合二年级上册的学生进行思维训练和数学学习。
通过这些题目,可以锻炼学生的观察力、思考力和判断力,同时也可以帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
奥数天天练(高难度)二年级【最新】

学而思奥数网天天练(高难度)二年级答:答答:答:第一题:找规律某奥运志愿者小组负责在奥运村沿公路一侧插彩旗,若要求三种颜色的彩旗按照6面绿旗、5面黄旗、4面红旗循环排列,则第2008面彩旗的颜色是_______。
前2008面旗中,红旗共用了_______面。
第二题:数论两个整数,差为16,一个是另一个的5倍。
这两个数分别是 和 。
第三题:假设法 老虎和鸡共10只,脚共26只,鸡________只。
第四题:计数在图中,一共有 个四边形, 条线段.第8题答:答:学而思奥数网天天练(高难度)二年级第一题答案:以15面旗为周期,依次有6面绿旗、5面黄旗、4面红旗排列,20081513313÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,则第2008面彩旗的颜色是红色,前2008面旗中,红旗共用了13342534⨯+=(面)。
第二题答案:16(51)4÷-=,4520⨯=。
第三题答案:如果全为老虎应该有脚41040⨯=只,将一只老虎换成鸡减少2只脚,所以共有鸡(4026)(42)7-÷-=(只)。
第四题答案:四边形有(1234)(12345)150+++⨯++++=(个);线段有(12345)5(1234)6135++++⨯++++⨯=(条).第五题答案:根据题意可知,每个图形两种三角形的个数相差依次成数列1,2,3,4排列,所以第12个图形的两种三角形的个数相差为12,这个图形的白色三角形的个数是1231166++++=(个)。
第五题:计数如图所示,白色和黑色的三角形按顺序排列。
当两种三角形的数量相差12个时,白色三角形有个。
第4题。
二年级奥数思维题天天练部份整理打印版

【植树问题】702一、难度:★★★★喜羊羊取得了一根长 4 米的庞大香肠,此刻要把香肠切成 1 米长的小段,喜洋洋要切几次?二、难度:★★★★★沸羊羊家的周围有一条路长63 米。
为迎接春节,从头至尾都要插彩旗。
每7 米插一面,一共要插彩旗多少面?【趣题】703一、难度:★★★★桌上有7只正放着的酒杯,每次翻3只酒杯,最少翻几回,正放着的7只杯子都底朝上。
二、难度:★★★★★把以下图分割成 4 块形状大小相同的图形,使每一个图形中都含有一只小猴,你能做到吗?【填数字、填符号】704一、难度:★★★★请把一、二、3、4、五、六、7、八、9 这九个数填写在下面的方格里,使每一个算式的和都等于15。
(数字不能重复利用)二、难度:★★★★★在以下各式数字之间加上相应的符号+、-、×、÷、(),使等式成立。
【统筹计划问题】705一、难度:★★★★某校学生植树,每人分担 2 棵树的任务,假设一个人单干,挖一个坑需要10 分钟,取树苗(每人每次最多可取 4 棵)需20 分钟,运水(每人每次运的水可浇 4 棵树)需要20 分钟,栽 1 棵树需要10 分钟,问一个人单干需要多少分钟?假设两个人合作统筹安排需要多少分钟?二、难度:★★★★★5个人到水龙头接水,水龙头注满水瓶的时刻别离是 5 分钟、3 分钟、4 分钟、2 分钟、1 分钟。
此刻只有一个水龙头可用。
问如何安排这5 个人的接水顺序,可使他们总的等候时刻最短?那个最短时刻是多少?【火柴棒问题】706一、难度:★★★★下面是用16 根火柴棒摆成的5个正方形。
请你移动 2 根火柴棒,变成4个正方形。
二、难度:★★★★★下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形。
请你移动2根火柴棒,变成6个正方形。
【速算】710一、难度:★★★★计算:56+18+44 36+37+63二、难度:★★★★★计算:102+100+99+101+98【火柴棒问题】709一、难度:★★★★下面的符号各代表几?二、难度:★★★★★下面的方框各应该填几?【数一数】711一、难度:★★★★数一数,以下图中共有多少个小三角形?二、难度:★★★★★如以下图所示,一只蚂蚁从一个正方体的A点沿着棱爬向B点,如不故意绕远,一共有几种不同的走法?一、难度:★★★★三种图形,有不同的摆法.请摆一摆,画一画.二、难度:★★★★★如下图,白色和黑色的三角形按顺序排列。
超难奥数题及答案二年级
超难奥数题及答案二年级奥数题目通常设计得比较巧妙,需要孩子们运用逻辑思维和数学技巧来解答。
下面是一些适合二年级学生的超难奥数题目及答案:题目1:小明有10个苹果,他想把这些苹果平均分给5个朋友,每个朋友能分到几个苹果?如果再有2个朋友加入,他们每人能分到几个苹果?答案:首先,10个苹果平均分给5个朋友,每个朋友可以分到10÷5=2个苹果。
当有2个新朋友加入,总共有7个朋友,那么10个苹果分给7个朋友,每人可以分到10÷7=1个苹果,但还剩下3个苹果,这3个苹果可以再分给3个朋友,每人多分一个,所以最后每个朋友可以分到1+1=2个苹果。
题目2:一个数字钟的时针和分针在12点整时重合。
问在接下来的24小时内,时针和分针会重合多少次?答案:在一个小时内,分针会转一圈,而时针只会转1/12圈。
因此,每小时分针都会追上时针一次,除了12点整。
但在12点整,时针和分针是重合的。
所以,在接下来的24小时内,时针和分针会重合24次。
题目3:有一条直线,上面有5个点,每两个点之间的距离都是1厘米。
现在要在这条直线上添加一些点,使得任意两个点之间的距离都不超过1厘米。
问最少需要添加多少个点?答案:在直线上已经有5个点,每两个点之间的距离是1厘米。
为了保证任意两个点之间的距离都不超过1厘米,我们可以在每个点之间添加一个点。
这样,每个点之间都会有一个点,总共需要添加4个点。
加上原来的5个点,总共有9个点。
题目4:一个篮子里有若干个鸡蛋,如果每次拿2个,最后剩下1个;如果每次拿3个,最后剩下2个;如果每次拿4个,最后剩下3个。
问篮子里至少有多少个鸡蛋?答案:这个问题可以通过中国剩余定理来解决。
设篮子里有x个鸡蛋,根据题目条件,我们有以下三个同余方程:x ≡ 1 (mod 2)x ≡ 2 (mod 3)x ≡ 3 (mod 4)通过解这些方程,我们可以得到x = 8 + 12k,其中k是任意整数。
因为篮子里的鸡蛋数量至少是1,所以最小的x是8。
小学二年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)
小学二年级奥数天天练(一天一练30天含答案)【第1天】某公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?【第2天】有三堆水果,每堆水果同样重。
第一堆:1个西瓜、1个菠萝、5个苹果。
第二堆:3个菠萝、11个苹果。
第三堆:1个西瓜、8个苹果。
每个苹果重150克,每个菠萝重多少克?【第3天】两个母亲分别给她们的女儿一些钱,一个给她女儿120元,一个给她女儿100元,当两个女儿计算她们的钱时,总共只有120元。
小朋友,你知道为什么不是220元,却只有120元呢?【第4天】1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量8只鸡的重量=16只鸭的重量1只鹅的重量=()只鸭的重量1只鹅的重量=()只鸡的重量【第5天】淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?【第6天】摆硬币:你能用10 个硬币,摆成5 行,并且每行有4 个硬币吗【第7天】一个筐里装着52个苹果,另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。
原来梨筐里有多少个梨?【第8天】喜羊羊得到了一根长4米的巨大香肠,现在要把香肠切成1米长的小段,喜洋洋要切几次?【第9天】摆硬币:你能用10 个硬币,摆成5 行,并且每行有4 个硬币吗?【第10天】用○、★、△代表三个数,有○+○+○=15,★+★+★=12,△+△+△=18,○+★+△=()【第11天】要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?【第12天】小马虎在做加法题时,把个位上的3看成了5,把十位上的8看成了3,结果和是215,正确答案应该是()。
【第13天】小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,她从1楼走到7楼需要多少分钟?【第14天】在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分。
奥数天天练(高难度)二年级【精校】.doc
学而思奥数网天天练(高难度)二年级答:答答:答:第一题:找规律某奥运志愿者小组负责在奥运村沿公路一侧插彩旗,若要求三种颜色的彩旗按照6面绿旗、5面黄旗、4面红旗循环排列,则第2008面彩旗的颜色是_______。
前2008面旗中,红旗共用了_______面。
第二题:数论两个整数,差为16,一个是另一个的5倍。
这两个数分别是和。
第三题:假设法老虎和鸡共10只,脚共26只,鸡________只。
第四题:计数在图中,一共有个四边形,条线段.第8题答:答:学而思奥数网天天练(高难度)二年级第一题答案:以15面旗为周期,依次有6面绿旗、5面黄旗、4面红旗排列,20081513313÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,则第2008面彩旗的颜色是红色,前2008面旗中,红旗共用了13342534⨯+=(面)。
第二题答案:16(51)4÷-=,4520⨯=。
第三题答案:如果全为老虎应该有脚41040⨯=只,将一只老虎换成鸡减少2只脚,所以共有鸡(4026)(42)7-÷-=(只)。
第四题答案:四边形有(1234)(12345)150+++⨯++++=(个);线段有(12345)5(1234)6135 ++++⨯++++⨯=(条).第五题答案:根据题意可知,每个图形两种三角形的个数相差依次成数列1,2,3,4L排列,所以第12个图形的两种三角形的个数相差为12,这个图形的白色三角形的个数是1231166++++=L(个)。
第五题:计数如图所示,白色和黑色的三角形按顺序排列。
当两种三角形的数量相差12个时,白色三角形有个。
第4题。
(完整版)二年级逻辑推理
课题:逻辑推理专题讲练专题一:口算专题练习限时: 3 分钟实际用时:分数(100 分):90-45= 56÷8= 45÷9= 42÷6= 2×6÷4=6×3= 40÷8= 42÷7= 6×2= 5× 6+41= 5× 8= 14÷7= 4×3= 30÷6= 25÷5×8= 3×9= 7×5= 7+56= 81÷9= 7×7=27÷9= 83-20= 24+8= 16÷4×8= 130+80= 18+21= 13+17= 37+3= 6+24= 25+1=3+4= 10+37= 30+3= 25+4= 7+63=44-9= 9× 6= 61+27= 56-30= 36+22= 21÷3= 180-60= 38+26= 27+71= 42÷7= 15÷5= 6×5+37= 11-40÷8= 500-60= 43+32=专题二:听算用时:15÷3= 42÷7= 9× 5= 28÷4= 12+3= 35÷7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13×3+20 = 45÷ 9+37= 100-9×3= 80+5×4= 30 -36÷4=9×8+12 (20+22)÷7 72÷8+30 56-8×315-40÷5 63-40+25 35+4×8 27+81÷96×8-24 36÷6×4 49÷7+63 21+6×3专题三:数独专题的讲解数独:是用笔和纸进行演算的逻辑游戏规则:每行、每列都必须有1—4 这 4 个数,且不能重复类型一:例:例:针对性练习:1、类型二:例:针对性练习:专题四:逻辑推理专题讲解例1:甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。
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二年级奥数天天练及答案:逻辑推理
小学二年级奥数天天练:逻辑推理
两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到了一只野兔.拿回
去后数一数一共有兔3只.为什么?
解答:"两个父亲和两个儿子"实际上仅仅3个人:爷爷、爸爸和
孩子."爸爸"这个人既是父亲又是儿子.再数有几个爸爸几个儿子时,
把他算了两次.这是数数与计数时必须注意的
难度:★★★★★
小学二年级奥数天天练:逻辑推理
一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人.说谎人句句谎话,说真
话的人句句是实话.假想某一天你去小岛探险,碰到了岛上的三个人A、B和C.互相交谈中,有这样一段对话:
A说:B和C两人都说谎;
B说:我没有说谎;
C说:B确实在说谎.
小朋友,你能知道他们三个人中,有几个人说谎,有几个人说真
话吗?
解答:这是并不难的一道逻辑推理问题.怎样解答这个问题呢?有
的人一定会列成下面形式的表格,想由此把所有的可能情况都判断出来,认为这样就能够得到答案了.
人说谎说真话
A _____ _____
B _____ _____
C _____ _____
但是,如果你也真的这样做的话,你是无论如果得不出答案的,因为从这道题目所给出的条件中根本无法判断出某一个人是说谎还是说真话.你这样解题,说明你把解题的目标(未知数)改变了.请你再看一下,题目问的是什么?题目并没有问"谁说谎,谁说真话"?而是在问"几个人说谎,几个人说真话?"准确的答案是不难得到的:因为B和C 两人说的话正好相反,所以一定有一个人说谎,另一个人说真话;由此又可知道,他们两人不可能都说谎,所以A必定说谎.于是可知3 个人有2个人说谎,有一个人说真话.。