北京市第十三中学2017—2018学年度第二学期高二语文期中试卷及答案
北京市第十三中学2017—2018学年度第一学期期中测试高二语文试卷
北京市第十三中学2017～2018学年第一学期高二语文期中测试本试卷分第Ⅰ卷（1-8题）、第Ⅱ卷（9-20题）和第Ⅲ卷（21题）三部分，第Ⅰ卷第1页至第4页；第Ⅱ卷第4页至第9页，第Ⅲ卷第9页。
答题纸第1页至第3页。
共100分，考试时间120分钟。
请在答题纸指定区域填写班级、姓名、准考证号。
请将试题答案全部填写在答题纸上。
考试结束后，将本试卷的答题纸交回。
第Ⅰ卷一、本大题共8小题，共17分。
阅读《冯谖客孟尝君》选段，完成1～5小题。
（10分）后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎？”冯谖署曰：“能。
”孟尝君怪之，曰：“此谁也？”左右曰：“乃歌夫‘长铗归来’者也。
”孟尝君笑曰：“客果有能也，吾负之，未尝见也。
”请而见之，谢．曰：“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。
先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯谖曰：“愿之。
”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。
”驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
券遍合，起矫命，以责赐诸民。
因烧其券。
民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。
孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。
”“以何市而反？”冯谖曰；“君云‘视吾家所寡有者’。
臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈；君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。
”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
臣窃．矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
乃臣所以为君市义也。
”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。
”孟尝君就．国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。
孟尝君顾．谓冯谖曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。
”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而卧也。
请为君复凿二窟。
”1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．长铗．(jiá) 愦．于忧(guì) B．券．契(quàn) 矫．命(jiǎo)C．外厩．(jiù) 贾．利(jiǎ) D．携．幼(xié) 期．年(qī)2．下列各句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．请而见之，谢．曰谢：感谢B．臣窃．矫君命窃：私下，私自C．孟尝君就．国于薛就：前往D．孟尝君顾．谓冯谖顾：回头3.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A. 因．烧其券因．地制宜B. 不敢以．先王之臣为臣臣窃矫君命，以．责赐诸民C. 驱而之．薛乃今日见之．D. 孟尝君就国于．薛文倦于．事4.下列各句中，加点词的活用现象不同于．．．其他三项的一项是（）A. 孟尝君怪．之B. 先生不羞．C. 冯谖客．孟尝君D. 不拊爱子．其民5.“市义于薛”表现了冯谖性格特点中的（）A. 刚勇仁义B. 深谋远虑C. 诙谐幽默D. 清正廉洁6.话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初年、抗战胜利后三个历史片段，将整个社会都浓缩到茶馆中，来展现三教九流的生死沉浮，折射整个社会的变迁。
北京市西城区2017 — 2018学年度第二学期期末考试高二语文试卷参考答案及评分标准
北京市西城区2017 — 2018学年度第二学期期末试卷高二语文参考答案及评分标准2018.7第Ⅰ卷（共50分）一、阅读下面文段，完成1～6题。
共18分。
1.（2分）【答案】B2.（3分）【答案】D3.（2分）【答案】A4.（3分）【答案】D5.（2分）【答案】C6.（6分）【答案要点】①在精神领域中获得彻底解脱的一种自由。
“精神领域”、“彻底解脱”。
（2分）②个体的逍遥：满足个体的本性（照抄“有识之士的志向各自满足”，亦可）圣人的逍遥：令天下万物各足其性，建立和谐的社会秩序。
（2分）③追寻不到人生出路后，基于“自我”的精神放逐而获得的一种愉快感。
（照抄“一种是随遇而安的平静感，一种是藐视现实的孤傲感”的，亦可）（2分）二、课内文言文阅读题，完成7～12题。
每小题2分，共12分。
7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】D10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】A三、默写。
任选5小题，每小题2分，共10分。
13. 在横线处写出诗文原句。
①悟已往之不谏知来者之可追②锲而不舍金石可镂③宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王○4水击三千里去以六月息者也○5为国以礼其言不让⑥挟太山以超北海为长者折枝⑦良庖岁更刀族庖月更刀(每句1分，有错别字则该句无分)四、微写作。
共10分。
参看高考评分标准及题干要求第Ⅱ卷（共50分）五、阅读下面文言文，完成15～19题。
共17分。
15.（3分）【答案】A 16.（3分）【答案】D 17.（3分）【答案】D18.（3分）【答案】C 前句写与充宗论《易》，连胜对方，后句写指斥佞臣，义正辞严，合乎题意。
（A项后句写朱云自嘲和对丞相薛宣的调侃；B项前句写诸儒怕充宗，对朱云博学只是侧面烘托；D项前句写弟子严望等人的学识不凡，不是直接表现朱云）19.（5分）【答案】盆成括仕于齐/孟子曰/死矣（/）盆成括/无何/盆成括见杀/门人问曰/夫子何以知其将见杀/曰/其为人也小有才/未闻君子之大道也/则足以杀其躯而已矣（每处0.5分，错一处扣0.5分，最终得分不得超过5分，不低于0分）六、阅读下面的唐诗，完成20～22题。
2018北京市第十三中学高三语文(上)期中
2018北京市第十三中学高三语文（上）期中2018年11月本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
答题卡共3页，请用2B铅笔把选择题答案涂在答题卡上，其他试题答案请用黑色签字笔填写在答题卡上。
考试结束后，将本试卷的答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1－8题。
材料一宣纸为宣州皮纸的总称，其名源于唐代宣州贡纸，在元明两代长期的发展过程中不断改进，至明代中期已臻．完善，成为中国皮纸的杰出代表。
宣纸最突出的特点是“润墨性”，这种特性对书画创作意义重大。
宣纸可以大大丰富笔墨的表现形式，不仅可皴擦勾斫．，也能施诸泼墨渲染，笔迹墨痕清晰可辨，极有笔墨韵味。
丰富的笔墨变化可抒发感情，移情寄兴，遣．貌求神，这是其他纸种所不能比的。
宣纸具有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点，它“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声”，寿命却几乎是所有纸中最高的。
真正的宣纸，以青檀树皮为主要原料，以沙田稻草为主要配料。
皮料成分越重，纸张越能经受拉力，即使笔力反复搓揉纸面也不会破，也就越能体现丰富的墨迹层次和更好的润墨效果，质量也就越好。
然而，由于稻草浆的成本只有皮料的六分之一至十分之一，如今有些所谓的宣纸，稻草比例超过了70%的还称之为“净皮”，几乎全是稻草浆的美其名曰“棉料”。
成了这个样子的“宣纸”，已经承载不了更多的笔墨技法，也保存不了多少时间。
当代书画用纸的生产工艺与过去相比也有很多不同。
过去的玉版宣，要在纸浆中抄造三回；今天的玉版宣，只是皮料的比重大些。
过去有一种半生熟的煮捶宣，是要把生宣纸反复砸打密实，而今天的煮捶宣，是用刷子刷上矾水，达到半洇不洇的效果。
如今，漫步北京琉璃厂，各种品牌、各色式样的宣纸令人眼花缭．乱。
宣纸的生产已有千百年的历史，但至今没有量化的质量标准：青檀皮和稻草比例应为多少？漂白的残留物质究竟有什么？与此同时，在生产工艺中，用杂交稻草代替沙田稻草，大量使用化学漂白剂，都使宣纸的质量大不如前。
北京市鲁迅中学2018年高二期中语文试卷(含详细答案)
北京市鲁迅中学2017-2018第二学期期中阶段测试高二语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷二部分，其中第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共90分）一、本大题共7小题，，共23分。
阅读下面的文字，完成1～3题。
【材料一】清明节“清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份：既是天文学上的重要时间节点——节气，又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。
古人根据对日影的观测，在一年中定出24个节点，每一节点指代的那天被称作一个节气。
一年中，以立春为起始，清明是第五个时间节点。
每一个时间节点与地球在绕日轨道上的特定位置相对应。
因赤道与地球公转轨道面间存在夹角，地球在绕日轨道上的位置不同，便有了四季更迭。
一年中日影最长的那天，被古人称为冬至，此时太阳直射南回归线；日影最短之日则被称为夏至，此时太阳直射北回归线。
而春分、秋分正好将“二至”平分。
人们把一年从4个时间节点再等分为24个时间节点的过程，大致经历了千余年。
现如今，在这24个节点中，既是节气又是节日的，只有清明和冬至。
“清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号，并不是偶然的，而是对寒食、上巳二节吸纳融合的结果。
寒食节在清明前一天。
据载，晋文公流亡多年复国后，论功行赏竟遗忘功臣介子推，待他想起时，介子推早已携母隐居绵山。
于是文公焚山逼介子推露面，未料介子推“不受富贵、志在清明”，宁肯抱树而死。
文公为表达对介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成俗，有了寒食一节。
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”中的“三月三”，是上巳节。
汉代以前上巳节在农历三月的第一个巳日，后来固定在夏历三月初三，是修禊的日子，即春浴日。
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，写的就是上巳节春浴的情形。
王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”之句，说明当时上巳节已经与寒食、清明合在一起了。
二十四节气示意图1．阅读材料一，找出能够统领其主要内容的语句。
2018北京市第十三中学高二(下)期中语 文
2018北京市第十三中学高二（下）期中语文本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第Ⅲ卷三部分。
共100分，考试时间120分钟。
请将答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（模块测试共25分）一、阅读《装在套子里的人》（节选），完成1~6题。
（13分）凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，或者要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子。
在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯萃．套子式的（甲），简直压得我们透不出气。
他说什么不管男子中学里也好，女子中学里也好，年轻人都不（乙），教室里闹闹吵吵——唉，只求这种事别传到当局的耳朵里去才好，只求不出什么乱子才好。
他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当。
您猜怎么着？他凭他那种唉．声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，（丙）了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来。
到后来把他俩开除了事。
我们教师们都怕他。
信不信由您。
我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年！可是光辖制中学算得了什么？全城都受着他辖制呢！我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。
在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……别里科夫跟我同住在一所房子里。
他一上床就拉过被子来蒙上脑袋。
房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢．，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
他通宵．做恶梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采．，脸色苍白。
北京市2017-2018学年高二上学期期中考试语文试卷含答案
北京市2017-2018学年高二上学期期中考试（本试卷卷面满分130分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷（30分）一、基础知识（每题2分，共6分）1．下列词语的注音和字形，全都正确的一项是（2分）A．焚膏继晷（guǐ）佶屈聱牙（jié）鞭辟入理魂牵梦萦B．封妻荫子（yìn）风光旖旎（nǐ）变本加利饥肠漉漉C．混淆视听（hǔn）不蔓不枝（màn）草长莺飞锋芒必露D．寡廉鲜耻（xiǎn）既往不咎（jiù）积铢累寸粗制滥造2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（2分）A.在学术研讨会上，小王同学说：“我刚才那番话是抛砖引玉，下面请大家用掌声欢迎李教授狗尾续貂。
”B.这样的小错误对于整个项目的要求来说不足为训，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
C.他对下属要求非常严格，看见别人工作不认真,就如骨鲠在喉,非要批评劝诫一番,才觉得心里好受一些。
D.由于一味赶工期，楼房的工程质量不过关，最终造成墙体坍塌的严重事故，真是祸起萧墙。
3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（2分）A.近代以来中国爆发了多次革命运动，其斗争之坚决，牺牲之英勇，真是可歌可泣，彪炳千秋。
B.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我过去，这不是差强人意吗？C.1915年夏，袁世凯复辟封建帝制的野心暴露无遗，连一度追随他的梁启超也与他分道扬镳了。
D.他衣着寒酸，还不修边幅：鞋子破了也不知道补一补，有时，连两只袜子的颜色都不一样。
二、课内文言文（每题2分，共10分）4．下列加点词解释有误的一项是（2分）A．是故圣益圣（更加） B．若甚怜焉（怜悯）C．无贵无贱（无论） D．字而幼孩（养育）5．下列加点词意思相同的一项是（2分）A．孔子师郯子 B．早实以蕃吾从而师之不抑耗其实C．于其身也，则耻师焉，惑矣 D．病偻，隆然伏行非吾所谓传其道解其惑者也故病且怠6. 下列加点词意义和用法有误的一项是（2分）A．已去而复顾（连词，表顺承） B．巫医乐师百工之人（代词，这些）C．不拘于时（介词，表被动） D．辍飧饔以劳吏者且不得暇（副词，暂且）7. 下列加点词语意义和用法相同的一项是（2分）A．师道之不传也久矣 B．奉宣室以何年以子之道，移之官理传其事以为官戒C．于其身也，则耻师焉 D．余嘉其能行古道(5) ，系马高楼垂柳边。
【整套】北京市第十三中学2017-2018学年度七年级语文期中测试(含答案)(已标注)(完成)
北京市第十三中学2017-2018学年度【2017-2018北京市第十三中学七年级上期中】七年级语文期中测试基础综合一、积累·运用（共30分）1.阅读下面的文字，完成第（1）-（4）题（共8分）①汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。
②汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。
四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得在朗读时讲究轻重缓疾、抑扬顿挫。
这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。
要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。
曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快（lín）漓的享受；那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟。
③汉字的形美同样不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采：王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷．豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词，就让世人少了一分敬仰；小桥流水倘．若有名家的“墨宝”，则会因此声名远播。
形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。
这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变万化，精彩纷呈。
古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更加魅力四射。
④汉字形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。
难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字本来就是可以入画的。
文化层次不同，人生阅历不同，对汉字字义的理解随之不同。
我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。
⑤汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱，随你所用。
北京市第十三中学2017—2018学年度第一学期期中测试高二语文试卷答案
北京市第十三中学2017～2018学年第一学期高二语文期中测试答案一、本大题共8小题，共17分。
1.B（２分）2.A（２分）3.B（２分）4.C（２分）5.B（２分）6.（1）王利发：善于应酬圆滑世故明哲保身（2）常四爷：耿直正义侠肝义胆（3）秦仲义：骄傲自负立志救国有理想有抱负（3分，每个词语1分，超过4字不得分，意思对即可）7.D（２分）8.我早就知道你只要活着就会找上门来的，果然没有出乎我的预料（1分），那么，你究竟想怎么样（1分）？二、本大题共6小题，共20分。
9. C（语：名词，话。
）（２分）10．A （A都是“所字结构”之“所”。
B①动词，作为，当作；②动词，维持，养活。
C①表转折关系的连词，可是；②表修饰关系（或承接关系）的连词。
D①介词，把；②介词，在。
）（２分）11.A（表达抱歉久等的意思）（２分）12.D（朱载上的儿子是朱新仲，而朱辂是朱新仲的儿子。
）（２分）13. 可从以下几个角度谈启示：①每天读书，坚持不懈；②天才来源于勤奋；③讲究学习方法。
其他角度合理亦可。
（４分）14.①诵明月之诗②歌窈窕之章③寄蜉蝣于天地④渺沧海之一粟⑤《战国策》⑥国别⑦王之蔽甚矣⑧能面刺寡人之过者（8分，每空1分）三、本大题共3小题，共8分。
15.B（2分）16.A（2分）17.韩诗写春雪嫌花开得太晚，所以化作飞花，在庭中树间飞舞；表达了作者对春雪的喜爱之情；刘诗写春雪被春风挟带着在空中盘旋；春天已经来临，突如其来的春雪在富贵人眼中似花，却夹杂着作者的嗔怪之情。
（4分）四、本大题共3小题，共15分。
18.B（３分）19.C（4分）20.示例一：我同意。
其一，宝钗熟习人情世故，成熟稳重，处处替人着想。
比如她过生日选菜点戏，都充分考虑到贾母的爱好，这是孝顺长辈的美德。
其二，宝钗乐于帮助别人。
比如她知道黛玉读了杂书便好言相劝，知道邢岫烟将衣服当出去换钱，便主动帮她赎回并经常接济她。
在当今社会，有些人过于强调个性和自己的权益而不注意尊重、体谅、帮助别人；和这些人相比，宝钗的美德在今天确实可贵，宝钗堪称当今社会的“理想女生”o示例二：我不同意。
2017北京三中高二(上)期中语文
2018北京三中高二（上）期中语文试卷满分：150分考试时间：150分钟A卷【必修模块四】满分 50分一、课内基础知识及应用（每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音都正确的一项是A.吮．吸（shǔn）紊．乱（wěn）文绉绉．．郁郁（wěng）．．（zōu）蓊蓊C.创．痛 (chuāng) 慰藉．(jiè) 强劲． (jìn) 说媒拉纤． (qiàn)D.戛．然(jiá) 窈．窕(yǎo) 沉湎． (miǎn) 正襟．危坐(jīn)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.撅嘴搭讪历精图治川流不息B.细腻放肆利益犹关鸦雀无声C.诀窍延宕绵里藏针和颜悦色D.端祥枯燥兵荒马乱淡泊名利3.下列句子横线上依次填入的词语，最恰当的一项是①前后五个版本的电视剧《鹿鼎记》，都是以武侠小说大师金庸先生的同名小说为，经不同的编剧和演职人员的再创作而完成的。
②近期，观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前后的情景。
③偶然一出门，只对着镜子把散在额头上的头毛梳理一梳理，妈妈却硬从盒子里拿出一枝花来。
A. 蓝本时间做客B. 样本瞬间作客C. 蓝本瞬间做客D. 样本时间作客4.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是A．同学们情同手足，毕业后，虽然不能总见面，但一直藕断丝连．．．．，彼此牵挂。
B．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意．．．．，真是令人失望。
C.“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市．．．．，甚至要提前预约才能获得参观机会。
D.他是我最真诚的朋友，经常耳提面命．．．．地对我提出忠告，使我不断进步。
5.下列说法有误的一项是A.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府为中心，描写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的思想、性格、命运，系统总结了中国封建社会的文化、制度，对封建社会的各个方面进行了深刻的批判。
北京市西城区2017—2018学年度第二学期期末考试高二语文试卷及答案
北京市西城区2017 —2018学年度第二学期期末试卷高二语文2018. 7本试卷共14页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第I卷一、阅读下面材料，完成1〜6题。
共18分。
材料一英文liberty 一词在19世纪中后叶进入汉语时，曾经有过多种译法，最后通用的为“自由”。
要说汉语中原有的“自由” 一词，其历史颇久。
当然，它本来不具有“liberty ” 那样复杂的社会学和政治学内容，它只是在日常范围内表达“由自己做主”的意思。
但即便如此，“自由”通常也并不代表正面的价值，就像《孔雀东南飞》里焦仲卿母亲教训儿子的话：“吾意久怀忿，汝岂得自由！”古代还有一个意义与“自由”相近的词，就是“逍遥”。
“逍遥”原本的字面意思很简单，就是无拘无束.地随处闲逛。
《离骚》中“聊逍遥以相羊” 一句，王逸注释说：“逍遥、相羊，皆游也。
”洪兴祖补注：“逍遥，犹翱翔也；相羊，犹徘徊也。
”可见，逍遥、相羊、徘徊.、翱翔，都有差不多的意思。
但由于庄子《逍遥游》一文，“逍遥”有了特殊的含义。
《逍遥游》中说，“不知其几千里”的鲲化而为鹏，上升至九万里的高空，乘着六月的飙风，由北冥迁飞南冥，背负着青天，下视苍苍，莫之夭阏，这就是“逍遥” 的象征化境界。
章太炎称：“浅言之，‘逍遥’者，自由之义。
”但如果说庄子的“逍遥”具有“自由”的涵义，那么至少它与我们在通常状态下所说的自由有两大不同：其一，它主要是精神领域内的活动，在实际生活环境中，追求“逍遥”的人只能以逃避甚至是违顺的方式来应付；其二，任何生活实践中的自由都是有限度的，而“逍遥”去卩没有，它指向彻底的解脱。
庄子是罕有的天才，他凭藉.深刻的洞察力，给出一个无比壮丽的“逍遥乎天地之间”的境界，并将其视为生命的终极意义。
高二语文第二学期期末试卷第1页（共16页）。
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北京市第十三中学2017～2018学年第二学期
高二语文期中测试
本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第Ⅲ卷三部分。
共100分，考试时间120分钟。
请将答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（模块测试共25分）
一、阅读《装在套子里的人》（节选），完成1~6题。
（13分）
凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷
闷不乐。
要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，或者要是他听到流言，说是中
学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子。
在教
务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯萃．套子式的（甲），简直压得我们透不出气。
他说什么不管男子中学里也好，女子中学里也好，年轻人都不（乙），教室里闹闹吵吵——唉，只求这种事别传到当局的耳朵里去才好，只求不出什么乱子才好。
他
认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当。
您猜怎么着？他
凭他那种唉．声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，（丙）了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来。
到后来把他
俩开除了事。
我们教师们都怕他。
信不信由您。
我们这些教师都是有思想的、很正派
的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却
把整个中学辖制了足足十五年！可是光辖制中学算得了什么？全城都受着他辖制呢！
我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不
敢吃荤，也不敢打牌。
在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年
到十五年，什么事都怕。
他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不
敢周济穷人，不敢教人念书写字……
别里科夫跟我同住在一所房子里。
他一上床就拉过被子来蒙上脑袋。
房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹
息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢．，深怕会出什么事，深怕小贼
溜进来。
他通宵．做恶梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采．，脸色苍白。
他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和憎．恶；跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事。
1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（2分）
A.憎．恶（zèng）唉．声叹气
B.纯萃．战战兢兢．（jīng）
C.憎．恶（zēng）没精打采．
D.通宵．战战兢兢．（kē）
2．在文中（甲）（乙）（丙）三处依次填入词语，恰当的一项是（2分）
A.论调安稳制服
B.理论安稳降服
C.理论安分制服
D.论调安分降服
3．第2段画横线处填入的语句，最恰当的一项是（2分）
A．他的床上挂着帐子，卧室挺小，活像一只箱子。
B．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。
C．他的卧室挺小，床上挂着帐子，活像一只箱子。
D. 他的床上挂着帐子，活像一只箱子，卧室挺小。
4．对文中画波浪线的句子的理解，最恰当的一项是（2分）
A.表现别里科夫的责任心，他担心学校的声誉因之受损。
B.表现别里科夫的胆小懦弱，害怕他人的事牵连到自己。
C.表现别里科夫的杞人忧天，现实社会不能给他安全感。
D.表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。
5．别里科夫是一个装在套子里的人，从选段来看，他的“套子”是什么？（2分）6．文中说别里科夫“把整个中学辖制了足足十五年！可是光辖制中学算得了什么？
全城都受着他辖制呢！”作者为什么说别里科夫能辖制中学、辖制全城？（3分）
二、基础知识，共12分。
7．下列文学常识表述有误的一项是（2分）
A．《故事新编》收录了鲁迅1922年到1935年间创作的8篇小说及1篇序言，鲁迅写《故事新编》强调一个“新”字，意在古为今用，针砭流俗，批判社会。
B．《荀子》是春秋时期的思想家荀况所著，一小部分出于其弟子之手，现存32篇，《劝学》是其中的第一篇，“劝”在这里是“规劝”的意思。
C．陶渊明，名潜，自号五柳先生，世称靖节先生，著有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》等优美诗文，其田园诗对后世影响极大。
D．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。
现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
8．对下列句中加点的词语意义或用法解说有误的一项是（2分）
A．①积土成山，风雨兴焉．（兼词，在那里）②置杯焉．则胶（兼词，在那里）
B．①蟹六跪而．二螯（顺承连词）②吾尝终日而．思矣（修饰连词）
C．①非能水也，而绝．江河（横渡）②请息交以绝．游（断绝）
D．①轻以约，故人乐为善．（好事）②能善．是，是足为艺人矣（擅长）9．下列句中加点词的用法与其他三句不相同的一项是（2分）
A．园日．涉以成趣
B．上．食埃土，下．饮黄泉
C．外．以欺于人，内．以欺于心
D．奚以之九万里而南．为
10．名篇背诵默写。
（6分）
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写归隐后登高舒啸临水赋诗的句子是：，。
（2）庄子在《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而
得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，
起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“，。
”
第Ⅱ卷（能力测试共25分）
三、阅读下面文言文材料，完成11～14题。
共10分。
口舌，代心者也；文章，又代口舌者也。
展转隔碍，虽写得畅显，已恐不如口舌
矣，况能如心之所存乎？故孔子论文曰：“辞达而已。
”达不达，文不文之辨也。
唐、虞、三代之文，无不达者。
今人读古书，不即通晓，辄．谓古文奇奥，今人下
笔不宜平易。
夫时有古今，语言亦有古今，今人所诧谓奇字奥句，安知非古之街谈巷
语耶？左氏去古不远，然《传》中字句，未尝肖．《书》也。
司马去左亦不远，然《史记》句字，亦未尝肖左也。
至于今日，逆数前汉，不知几千年远矣。
自司马不能同于
左氏，而今日乃欲兼同左、马，不亦谬乎？中间历晋、唐，经宋、元，文士非乏，未
有公然挦扯古文，奄为己有者。
昌黎好奇，偶一为之，如《毛颖》等传，一时戏剧，
他文不然也。
空同①不知，篇篇模拟，亦谓“反正②”。
后之文人，遂视为定例，尊若令甲③。
凡有一语不肖古者，即大怒，骂为“野路恶道”。
不知空同模拟，自一人创之，犹不
甚可厌。
迨．其后一传百，以讹益讹，愈趋愈下，不足观矣。
且空同诸文，尚多己意，
纪事述情，往往逼真，其尤可取者，地名官衔，俱用时制。
今却嫌时制不文，取秦汉
名衔以文之．，观者若不检《一统志》④，几不识为何乡贯矣。
且文之佳恶，不在地名
官衔也，史迁之文，其佳处在叙事如画，议论超越；而近说乃．云，西京⑤以还，封建宫殿，官师郡邑，其名不雅驯，虽．史迁复出，不能成史。
则史迁佳处，彼尚未梦见也，
而况能肖史迁也乎？
或曰：信如子言，古不必学耶？余曰：古文贵达，学达即所谓学古也。
学其意，
不必泥．其字句也。
今之圆领方袍，所以学古人之缀叶蔽皮也；今之五味煎熬，所以学
古人之茹毛饮血也。
何也？古人之意，期于饱口腹，蔽形体；今人之意，亦期于饱口
腹，蔽形体，未尝异也。
彼摘古字句入己著作者，是无异缀皮叶于衣袂之中，投毛血
于肴核之内也。
大抵古人之文，专期于达，而今人之文，专期于不达。
以．不达学达，是可谓学古者乎？
（取材于袁宗道《论文》）【注】①空同：李梦阳，号空同子，明代文学家。
②反正：回到正确轨道上。
③令甲：第一条法令。
汉代皇帝颁布法令，按先后分为令甲、令乙、令丙。
④《一统志》：记载全国地理的书。
明代
所修的称《大明一统志》。
⑤西京：西汉的代称。
11．下列句中加点词的解释，不正确
．．．的一项是（2分）
A．辄．谓古文奇奥辄：就。
B．未尝肖．《书》也肖：与…相似。
C．迨．其后一传百迨：等到。
D．不必泥．其字句也泥：沉溺。
12．下列各组句中加点词的意义和用法，不．相同
．．的一组是（2分）
A．取秦汉名衔以文之．//将有作于上者，得吾说而存之．
B．而近说乃．云//彼能是，而我乃．不能是
C．虽．史迁复出，不能成史//虽．有槁暴，不复挺者
D．以．不达学达// 其责己也重以．周
13．下列各项表述，与本文作者的观点不一致．．．的一项是（2分）
A．曰：“古圣贤人所为书具存，辞皆不同，宜何师？”对曰：“师其意，不师其辞。
”（韩愈《答刘正夫书》）B．夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。
……辞至于能达，则文不可胜用矣。
（苏轼《答谢民师书》C．文必曰先秦两汉，诗必曰汉魏盛唐，斯固然矣。
（王九思《刻太微后集序》）D．诗何必古选，文何必先秦……大贤言圣人之道，皆古今至文，不可得而时势先后论也。
（李贽《童心说》）14．本文作者在第三段中批判了当时文坛哪些现象？请用现代汉语加以概括。
（4分）。