01东关中学消防安全演练方案
中学消防灭火演练方案正规
中学消防灭火演练方案正规1.演练目的2.演练对象本次演练的对象为中学全体师生，其中包括教师、学生、后勤人员等。
3.实施时间本次演练将在学校正常课程时间外进行，确保全体师生的参与。
4.演练地点学校将根据实际情况选择一个开阔的场地，确保消防演练的进行。
5.参与人员演练由学校安全主任负责组织，消防部门负责指导。
全体师生参与演练，其中教师将指导学生进行灭火和逃生演练。
6.演练内容(1)演练前准备-检查学校内消防设施的运行情况，确保消防设施完好。
-学校将提前组织消防知识培训，让师生了解火灾的危害、预防火灾的措施以及灭火器等消防设备的使用方法。
-在演练开始前，分发演练方案，并向全体师生进行简要的说明和触发信号。
(2)灭火演练-指导教师向学生介绍消防器材的种类、使用方法以及应对火灾的基本原则。
-根据学校的实际情况，选择适当的火灾模拟器材，进行实地模拟火灾的灭火演练，例如使用火焰模拟器等。
-分发灭火器材给学生，让学生动手操作进行火灾扑灭的练习。
-指导学生使用灭火器材的注意事项，例如正确站立姿势、正确使用灭火器材等。
(3)逃生演练-学校将组织全体师生进行逃生演习，演练逃生的基本原则和技巧。
-制定学生分组逃生示范。
-指导学生如何正确的使用安全通道、逃生楼梯向安全地带撤离。
-强调在火灾发生时保持冷静、不慌张，按照指定的撤离路线迅速有序地逃离危险区域。
(4)教师角色教师负责指导学生在演练中的灭火和逃生操作，保证学生的安全。
-教师需要提前熟悉消防设备的使用方法，并能够在演练中指导学生正确地使用。
-教师需了解灭火和逃生的基本原则，确保学生能够正确掌握适当的方法。
7.演练评估演练结束后，学校将对演练进行评估和总结，以检验演练的效果，解决演练中出现的问题和不足。
同时，学校还会根据演练的实际情况，对消防设备进行检查和维护，确保设备的完好运行。
通过中学消防灭火演练，学生能够掌握基本的消防知识和技能，增强自我保护意识，提高应对火灾的能力。
2024年中学消防演练方案
2024年中学消防演练方案一、背景介绍随着社会的不断进步和学校规模的扩大，中学的消防安全问题越来越受到重视。
为了增强学生的消防安全意识，提高应对突发火灾的能力，我们计划在2024年组织一次大规模的中学消防演练活动。
二、活动目标1. 提高学生的消防安全意识，培养正确的火灾逃生和自救技能；2. 熟悉消防器材的使用，掌握正确的灭火方法；3. 了解火灾的危害性和防范措施；4. 加强教师和学生之间的团队合作意识；5. 强化学校消防安全管理意识。
三、活动准备1. 组织筹备小组，明确每个人的职责和任务；2. 制定详细的演练方案，包括时间安排、人员配备、场地布置等；3. 将演练活动的目标和重点事项向学生和教师进行宣传；4. 筹备必要的消防器材，如灭火器、防烟面具等；5. 做好与消防部门的沟通和协调，确保演练过程中有专业的指导和保障；6. 指派教师和学生参加相关的消防知识培训。
四、活动流程1. 开幕仪式（10分钟）在活动开始前，组织一个简短的开幕仪式，介绍演练活动的目的和意义，并重点提醒学生们参与演练的注意事项。
2. 消防知识培训（30分钟）在活动开始前，进行一段时间的消防知识培训，由专业的消防员进行讲解，包括火灾的危害性、火灾的预防措施、火灾的应急处理等方面的内容。
3. 火灾逃生演练（60分钟）在学校内部选择一个适宜的场地进行火灾逃生演练，模拟火灾爆发的场景，让学生们进行逃生的训练。
演练时要注意安全，确保学生们不会受到伤害。
4. 灭火器材使用演练（60分钟）在火灾逃生演练之后，进一步进行灭火器材使用的演练。
让学生们了解灭火器材的种类和使用方法，并亲自动手操作，熟悉正确的灭火技巧。
5. 急救知识培训（30分钟）在演练的最后一个环节，进行急救知识的培训。
学生们将学习一些基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，以提高应对突发情况的能力。
6. 闭幕仪式（10分钟）在演练结束后，组织一个闭幕仪式，总结演练的效果，表彰表现突出的教师和学生，并向参与演练的所有人员颁发证书。
中学校消防演练活动方案
中学校消防演练活动方案一、活动目的和背景中学消防演练活动是为了提高学生应对火灾事故的自救和互救能力，增强学校师生的消防安全意识，提高火灾发生时的应急反应能力，确保校园的消防安全。
二、活动时间和地点活动时间：每学期至少举办一次，具体时间由学校安排。
活动地点：学校操场和教学楼。
三、活动主题消防常识教育、火灾逃生演练、初次扑救演练。
四、活动准备工作1.确定活动时间，并邀请当地消防部门的消防员来校指导。
2.确定活动地点，并做好相应的准备工作，如清理操场，检查教学楼消防设施等。
3.准备必要的器材，如灭火器、水龙带等。
4.制作宣传海报和宣传册，提前向师生宣传活动内容和目的。
五、活动流程1.开幕式由校长致辞并宣布活动开始，介绍活动目的和背景，并向消防员代表颁发感谢状。
2.消防常识教育邀请消防员进行消防常识的讲解，向师生宣传火灾防范知识，如火源的识别、火灾的报警方式、正确使用灭火器等。
3.火灾逃生演练（1）现场模拟火灾逃生在教学楼的一楼选择一个教室进行演练，由消防员点燃一定数量的布条代表火灾，然后通过扩音器宣布火灾发生，师生按照消防员的指示进行迅速有序的逃生演练。
（2）消防员示范逃生门窗的打开和使用方法消防员示范如何正确打开逃生门窗，并邀请一些学生上台进行实际操作。
4.初次扑救演练（1）消防员现场演示灭火器的使用方法消防员现场示范如何正确使用灭火器，说明灭火器的种类和使用场所，并邀请一些学生上台进行实际操作。
（2）扑救实验在操场上设置火灾现场，由消防员带领学生使用灭火器进行扑救。
同时，消防员介绍扑救火灾的一般步骤和注意事项。
5.总结由学校负责人发表总结讲话，总结本次活动的收获和问题，并鼓励师生在日常生活中继续加强防火安全意识。
六、安全措施1.保证活动现场的安全：设置警戒线，确保安全区域。
2.加强活动现场值班：由老师和校保安负责活动现场的安全和秩序。
3.配备急救器材：在活动现场配备简单的急救器材，确保发生意外时能及时处理。
中学消防安全演练预案
一、预案目的为提高我校师生的消防安全意识和自救互救能力，确保在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、演练时间根据实际情况，每年至少组织一次消防安全演练。
三、演练内容1. 消防安全知识宣传：讲解火灾发生的原因、预防措施、灭火器材的使用方法等。
2. 消防疏散演练：模拟火灾发生，组织师生进行紧急疏散。
3. 灭火器实操演练：组织师生进行灭火器使用培训，现场实操灭火。
4. 应急救援演练：模拟火灾发生，组织师生进行现场急救、疏散救援等。
四、组织机构1. 演练指挥部：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各处室负责人为成员。
2. 演练筹备组：由德育主任、保卫科科长、消防负责人担任组长，各班主任为成员。
3. 演练现场指挥组：由班主任担任组长，各班班长为成员。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）宣传发动：通过班会、广播等形式，宣传消防安全知识，提高师生消防安全意识。
（2）制定预案：结合我校实际情况，制定详细的消防安全演练预案。
（3）组织培训：对参演人员进行消防安全知识、疏散逃生技能、灭火器材使用等方面的培训。
2. 演练实施（1）警报响起：模拟火灾发生，警报响起，全体师生立即停止活动，进入紧急疏散状态。
（2）紧急疏散：各班班主任组织学生按照既定路线有序疏散，确保学生安全。
（3）灭火实操：组织师生进行灭火器使用培训，现场实操灭火。
（4）应急救援：模拟火灾发生，组织师生进行现场急救、疏散救援等。
3. 演练总结（1）总结经验：对本次演练进行总结，查找不足，提出改进措施。
（2）表彰先进：对在演练中表现突出的个人和集体进行表彰。
六、注意事项1. 演练前要确保所有参演人员熟悉演练流程，掌握消防安全知识和技能。
2. 演练过程中要确保师生安全，避免发生意外伤害。
3. 演练结束后要及时进行总结，完善预案，提高演练效果。
4. 定期开展消防安全演练，提高师生消防安全意识和自救互救能力。
中学消防安全演练方案
中学消防安全演练方案一、演练目标1.提高师生的消防安全意识，使每位师生都能掌握基本的消防知识和技能。
2.增强师生的火灾应急能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散。
3.检验学校消防设施设备的完好性和实用性，确保在紧急情况下能够正常使用。
二、演练时间本次消防安全演练定于2023年9月30日（周五）下午3点进行。
三、演练地点学校操场及各班教室。
四、演练对象全校师生。
五、演练内容1.火灾报警与疏散：模拟火灾发生，触发火灾报警系统，启动疏散程序。
2.灭火器的使用：现场演示灭火器的正确使用方法，并组织师生进行实操训练。
3.火灾逃生自救：教授师生在火灾发生时如何正确逃生，如何保护自己不受伤害。
4.消防知识讲解：邀请消防部门专业人员为师生讲解消防安全知识，提高师生的消防安全意识。
六、演练流程1.14:50-15:00，各班班主任组织学生进行安全教育活动，强调演练的重要性，提醒注意事项。
2.15:00-15:05，演练总指挥宣布演练开始，启动火灾报警系统。
3.15:05-15:15，全体师生按照预定路线迅速、有序地撤离到操场集合。
4.15:15-15:30，消防专业人员现场演示灭火器的使用方法，并组织师生进行实操训练。
5.15:30-15:45，消防专业人员为师生讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、逃生自救方法等。
七、演练要求1.全体师生要高度重视本次演练，认真对待，确保演练的顺利进行。
2.演练过程中，全体师生要严格遵守纪律，服从指挥，确保自身安全。
八、演练保障1.学校成立消防安全演练指挥部，负责演练的总体协调和指挥。
2.各部门要密切配合，确保演练的顺利进行。
3.学校提前准备好演练所需的器材和设备，确保演练效果。
4.演练前，学校要对消防设施设备进行全面检查，确保其正常运行。
九、演练效果评估1.演练结束后，学校对全体师生的疏散速度、灭火器使用熟练程度、消防安全知识掌握情况进行评估。
2.根据评估结果，学校对消防安全工作进行改进，提高师生的消防安全素质。
中学生消防演练方案及流程
中学生消防演练方案及流程尊敬的各位老师、亲爱的同学们：作为一名中学生，我们不仅要努力学习，还需要关注安全问题。
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高我们中学生的火灾防范意识和应对能力，本校决定组织一次消防演练。
一、活动目的和意义1.1 目的通过消防演练，我们的主要目的是增加中学生的火灾应急知识和技能，提高其火灾自救、互救和逃生的能力；增强中学生的火灾防范意识，提高中学生整体的火灾事故防治能力；培养中学生良好的安全意识，使中学生掌握一些常见的火灾防范技能，了解火灾事故应急处理措施。
1.2 意义通过本次消防演练，我们能够培养中学生树立安全第一的观念，学习正确的自救和互救知识，提高中学生的自我保护能力和应对突发事故的能力。
同时，演练活动还能够激发中学生对火灾事故的要求和对消防队员的敬意，提高他们的社会责任感和团队合作意识。
二、演练方案和流程2.1 准备工作在进行消防演练之前，我们需要做好充分的准备工作。
首先，学校需要邀请专业的消防员来指导演练，并提供相应的消防器材。
其次，由学校组织相关人员进行演练计划的制定，明确演练的目标和流程。
同时，学校还需要提前通知所有参与演练的师生，确保每个人都了解演练的时间和地点。
2.2 演练流程（1）消防演练前准备在演练开始之前，所有参与演练的师生需要进行必要的准备工作。
首先，每个人都要检查消防器材的状态，确保其正常可用。
其次，参与演练的师生应熟悉如何正确佩戴面具、灭火器的使用方法和逃生的路线规划。
最后，组织参与演练的师生进行必要的理论知识培训，提高他们的火灾防范意识和应对能力。
（2）演练开始根据演练计划，演练开始时，首先由工作人员模拟火灾事故的发生，并向学生们宣布火灾警报。
接着，学校演示如何正确使用灭火器进行初期扑救，以及如何正确佩戴面具进行逃生。
在演示结束后，所有师生都将按照预定的逃生路线紧急疏散到指定安全区域。
在疏散过程中，可以利用喇叭进行指挥，以确保疏散有序。
中学消防应急疏散演练预案(三篇)
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的：为了增强学生的消防安全意识和自救能力，培养学生正确处理火灾突发事件的能力，提高学生遇到火灾时的应急疏散能力，保障学生的生命财产安全。
二、演练内容：1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传，提高学生的火灾防范意识；2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息，确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散；3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练，包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节；4.通过演练，检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧，发现问题，完善应急疏散预案。
三、演练时间：每学期至少组织一次消防应急疏散演练，具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程：1.组织准备工作：（1）成立演练领导小组，确定演练的具体时间、地点等；（2）安排专业人员对学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识；（3）组织班级和寝室进行消防安全巡查，确保学生的生活环境安全；（4）组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段：（1）提前向学生宣传演练时间、目的等，让学生了解演练的重要性；（2）对学生进行演练的基本知识培训，包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等；（3）组织学生参观学校的消防设施，熟悉救火器材的使用方法，提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段：（1）在演练当天，提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点；（2）由负责人宣布演练开始，学生按照事先规定好的疏散路线，有序地疏散；（3）每个班级、寝室疏散完毕后，负责人统计人数，确保无人员滞留；（4）模拟火灾发生后，学生模拟报警，等待救援；（5）教职工模拟消防队员进行救援，对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查：（1）演练结束后，对演练情况进行总结和评估，查找存在的问题和不足之处；（2）根据演练的结果，进行学生的表扬和奖励，并对问题进行及时整改；（3）向学生进行消防安全知识的教育宣传，加强学生的消防安全意识。
东关初中消防安全应急疏散演练2016.4
学校消防安全应急演练方案东关初级中学2016.4.18学校消防安全应急疏散演练方案一、指导思想：以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。
通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、学校基本现状：我校建筑物有五幢，分别为：1号教学楼、2号教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅。
五、消防设备和系统：1、干粉灭火器，分别存放在各教学楼楼层、电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜；每个消防栓室内1只，消防栓主要分布在教学楼、实验楼、公寓楼，每层各2-3只。
2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(由信息组负责)。
3、1号、2号教学楼各有东、中、西三个紧急疏散通道。
4、报警方式：火警电话119、报警电话110。
六、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：副总指挥：成员：54位班主任指挥部职责是：1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队义务消防队员名单下设消防安全领导小组办公室：主任：副主任：义务消防队员有：岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。
中学消防安全教育演练活动方案（2篇）
中学消防安全教育演练活动方案：一、活动背景近年来，由于火灾事故频繁发生，中学生的消防安全意识普遍较弱。
为了提高中学生的消防安全意识和自救能力，有效预防火灾事故的发生，我们决定开展中学消防安全教育演练活动。
二、活动目标1. 提高中学生的消防安全意识和自救能力，增强他们的火灾防范和逃生技能；2. 通过模拟火灾事故场景，让学生亲身感受火灾的危险性和应对方法；3. 培养学生正确处理火灾事故的紧急情况的能力，提高应急处理能力；4. 加强学生的团队合作精神和应急组织能力。
三、活动内容1. 理论知识培训：a. 演练前，对全校师生进行消防安全理论知识培训，包括火灾的原因、危害、预防措施，以及火灾时的自救逃生知识。
b. 制作宣传海报、展板，张贴于校园各个角落，提醒学生们关注消防安全。
2. 紧急疏散演练：a. 演练时，学校将组织紧急疏散演练，通过火灾警报，模拟真实火灾场景，激发学生们的应急反应。
b. 学生根据预定的疏散路线，迅速有序地撤离到安全区域。
c. 演练结束后，对疏散过程进行评估和总结，提出改进意见。
3. 灭火器使用演示：a. 学校邀请专业消防队员进行灭火器使用演示，让学生亲自体验灭火器的使用方法和注意事项。
b. 演示过程中，解答学生关于灭火器的疑问，帮助学生正确使用灭火器。
4. 灭火器实际操作：a. 学生分组，每组配备灭火器，进行实际操作演练。
b. 演练中，学生需按照正确方法使用灭火器，灭火器的使用成效可以评比，提高学生的实际操作能力。
5. 逃生绳使用示范：a. 学校邀请专业人员进行逃生绳使用示范，讲解正确使用逃生绳的方法和注意事项。
b. 学生亲自体验逃生绳的使用，加深对逃生绳的使用方法的理解。
6. 燃气泄漏处理演示：a. 学校邀请专业人员进行燃气泄漏处理演示，向学生们讲解燃气泄漏的危害性，以及应对措施。
b. 学生通过实际操作了解如何正确关闭燃气阀门，以及燃气泄漏的预警方法。
四、活动安排1. 活动时间：活动预计在一天内进行，具体安排根据学校情况确定。
中学消防安全疏散演练方案
中学消防安全疏散演练方案为了保障全体师生的生命财产安全，提高师生的消防安全意识，培养师生良好的防火、逃生自救能力，按照消防安全法规，制定中学消防安全疏散演练方案。
一、演练目的1. 加强学生的消防安全意识和技能，增强师生的自觉防火能力。
2. 促进学校消防安全管理，提高应急处置能力。
3. 提高教职工应急疏散的组织水平，增强组织协调与沟通能力。
4. 落实抽检考评指标，有效防范火灾事故的发生。
二、演练时间定于每学期开学后的第三周，晨会开始前，安排为时间5分钟。
三、演练人员演练的参与者为全校师生，人数约为800人。
四、演练流程1. 开始将收到指挥中心队长口令，建立普及消防安全的宣传现场。
2. 信号笛哨音响起，全校师生开始在教室内执行逃生演练，用毛巾或其他物品堵塞门缝，并且用湿毛巾或手绢捂住口鼻，防止烟气侵入，学生注意安全，集中在教室门口并于专人带领下沿左侧楼梯向楼下疏散。
3. 班主任按照学生的报数情况，组织最后一个班级的带队人确认本班人数是否完整，如遗漏任何一个学生须立即向教导主任汇报。
4. 带队人按照指引，绕过气囊门，下楼后排成一排按照口令原地停留，等待教练检查人数正确性，要求学生不要乱窜乱跑，保持纪律。
5. 教练的检查涉及到每个班级学生的姓名和数量，学生须主动配合维持秩序。
6. 疏散过程中，消防组及各班级主任要注意指挥和协调，及时发现问题并进行处理。
7. 演练结束后，做好总结与检查工作，并及时提出问题，提高演练的有效性。
五、演练机制1. 一般演练任务应在每学期开学前就建立，并且有针对性的制定细则和方案，进行有计划、有序、有领导、有保障、有目的性的演练。
2. 演练之后，学校领导对于演练进行专门总结，检查演习的流程是否严谨，演练时学生和教工配合是否默契，演练时间是否适宜。
3. 对于庆祝管理、监管、执法等各类监管部门，应当组织疏散演练和突发事件处置演练，从而落实日前消防安全的监管办法。
六、注意事项1. 演练时学生要保持安静，应当听从扬声器播放的指令，认真执行演练的各项任务。
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东关中学安全疏散应急演练方案
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟举行一次应急疏散演练，具体应急疏散预案如下：
一、演练目的：
通过安全疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。
最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。
二、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
三、演练内容
1、作安全疏散逃生讲座。
2、教学大楼高一年级逃生演练。
四、前期准备阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《东关中学安全疏散应急演练方案》，通盘筹划和指挥安全应急避险演练。
2、落实相关安全措施，重点是安全疏散设施管理情况。
3、对学生进行相关安全教育。
向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
4、班主任组织学生学习有关自我保护知识。
教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
五、应急实战演练。
（一）、时间、地点：
演练时间：2015年9月9日下午1：00-2：00
地点：东关中学操场、教学大楼
（二）、组织领导：
总指挥：朱正刚、吴进喜
组织策划：张浩杰、袁峰、谢志荣
现场指挥：
张浩杰、范新龙：检查逃生演练执行情况等
袁峰、谢志荣：学生疏散指挥
宣传：王立忠、各班主任
活动主持：袁峰
（三）、参加对象：东关中学高一全体学生
（四）、教学大楼逃生演练
（1）当听到疏散的信号后，每班靠近前、后门的学生立即把门打开，在教室走廊排成两路纵队,班主任带队,班长垫后,由靠楼梯口的第一个班级先行疏散,其他班级依序紧随,按预定的路线和集中地。
（2）从二层开始疏散，一层等二层疏散后再走；
（3）学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。
(4)疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（5）各楼层疏散时要听从指挥，快速，有序，安全第一，防止踩踏事故发生。
（6）在逃生中用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
3、管理工作
（1）信号员：（严如钢）
职责：负责疏散演练信号的发送。
（2）记时员：严如钢
职责：负责疏散演练记时，记录从警报启动到第一个班级到达指定位置的时间，以及警报启动到最后一个班级到达指定位置的时间。
（3）情景模拟：总务处
职责：演练前施放烟雾，演练后进行清除
（六）、东关中学安全疏散演练程序及时间表
上虞市东关中学
2015、9、6。