思修资料
思修资料完整版
绪论1。
大学生应树立的学习理念？P3（1）树立自主学习的理念（2 ）树立全面学习的理念（3）树立创新学习的理念（4）树立终身学习的理念2.大学生的优良学风？P4※ 勤奋、严谨、求实、创新3. 历史使命的涵义？P6※人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。
4. 当代大学生面临的挑战？P7※我国发展还面临一系列新的挑战。
这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。
（1）面临世界科技文化发展的挑战。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任.（2）面临复杂多变的国际环境的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有抱负的人。
（3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
当代大学生应该确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志，、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。
5. 当代大学生的成才目标？P8成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（1）德是人才素质的灵魂。
（2）智是人才素质的基础。
（3）体是人才素质的条件。
（4）美是人才素质的重要内容。
6. 当代大学生的崭新形象？P9（1）理想远大，热爱祖国。
（2）追求真理，善于创新。
（3）德才兼备，全面发展。
（4）视野开阔，胸怀宽广。
（5）知行统一，脚踏实地。
7. 社会主义核心价值体系的内容？P11※马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1. 理想的涵义与特征？P18（1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
思修期末复习材料
思修期末复习材料一、思修的基本概念及特点思修，全称为“思想道德修养与法律基础”，是高校思想政治教育的主要课程之一、其教学目的是培养学生的高尚道德情操、健康心理素质以及正确的人生价值观。
特点：1.思修注重学习认识世界、改造世界的基本理论，使学生具备分析问题和解决问题的能力。
2.思修课程贯穿人生的方方面面，包括个人发展、家庭幸福、社会公正等各个层面。
3.思修强调实践，要求学生在学习的同时将所学知识应用于实际生活中。
二、世界观、人生观和价值观1.世界观：指人们对世界的总体看法和对人类社会及其发展变化的基本认识。
人们的世界观会对他们的行为和思维方式产生重要影响。
2.人生观：指人们对人生价值目标和人生意义的根本观念。
人生观反映了人们对自己的生活态度、价值追求和幸福感的主观体验。
3.价值观：指人们对客观事物评价和认识的根本观念和标准。
价值观决定了人们对事物的喜好与厌恶，对行为的导向和选择，是人们思想道德行为的灵魂。
三、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义：唯物主义认为物质是世界的根本实在，辩证唯物主义看待世界是辩证的、全面的、发展的。
辩证唯物主义的基本原理有三个基本特点：“对立统一规律”、“质量互变规律”和“否定之否定规律”。
2.唯物史观：唯物史观是马克思主义哲学的核心内容之一，强调人类社会的发展是物质生产力和社会关系发展的统一过程。
3.唯心主义和唯物主义的区别：-唯物主义认为物质是第一性的，而唯心主义认为精神是第一性的；-唯物主义认为物质决定意识，而唯心主义认为意识决定物质；-唯物主义认为客观存在是与意识相对立的，而唯心主义认为客观存在是意识的产物。
四、中国特色社会主义理论体系1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；2.中国特色社会主义市场经济体制；3.社会主义基本经济制度；4.中国特色社会主义公有制经济；5.建设中国特色社会主义法治体系；6.建设中国特色社会主义文化；7.生态文明建设。
五、思修教育的实践方法1.示范引导：教师和优秀的思修学生做出表率行为，引导学生学习并模仿。
思修重点知识点整理归纳2023大一
思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础（简称思修）是大一学生必修的一门课程，它主要讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、思维方法、价值观等方面的知识。
下面，我们将对2023大一思修课程的重要知识点进行整理和归纳，以供学生们参考。
一、马克思主义基本原理1.唯物主义和唯心主义的基本观点与区别。
2.辩证唯物主义的核心内容：物质与意识的辩证关系、质量与运动的辩证关系、事物的普遍联系与个别差异的辩证关系。
3.历史唯物主义的基本观点：历史发展的基本规律、生产力与生产关系的矛盾、上层建筑与经济基础的关系。
4.阶级斗争和无产阶级专政的概念及其在社会主义革命和建设中的地位和作用。
二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的形成背景和意义。
2.中国特色社会主义的基本内容：坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持党的领导。
3.马克思主义中国化的基本观点和方法：实事求是、群众路线、独立自主。
4.中国特色社会主义的发展阶段和主要矛盾的变化。
三、思维方法与价值观1.科学思维方法的特点和基本要求。
2.辩证思维方法的核心观点：客观存在与主观认识的辩证关系、正确认识一切事物的辩证法、把握捕捉事物发展变化的辩证思维。
3.高尚的人类思想品德的培养：独立自主、批判思维、全面发展、实事求是等。
4.社会主义核心价值观的内涵和主要内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
四、社会主义核心价值观与法治基础1.社会主义核心价值观与法治的关系。
2.法的特点和法律的基本职能。
3.宪法的地位和作用，宪法的修改和宪法权威的实现。
4.公民的基本权利和义务，公民的法律意识提升和法治素养的培养。
五、中国特色社会主义政治发展道路1.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2.中国特色社会主义政治制度的基本特点和优势。
3.全面依法治国的基本内涵和目标。
4.“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的基本内容。
思修复习资料
思修复习资料绪论：珍惜大学生活开拓新的境界1、大学生怎样尽快适应大学新生活？1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2．提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4．培养优良学风勤奋严谨求是创新2、大学生要树立怎样的成才目标？1、大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
2、德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
3、大学生应努力成长为主动发展，健康发展，和谐发展的一代新人。
3、试论述社会主义道德与法律的关系1、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。
2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障。
3、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4、什么是思想道德素质与法律素质？1、思想道德素质与法律素质是人的基本素质，2、思想道德素质与法律素质是政治素养、道德品格和法律意识的综合体。
决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现。
4、法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。
5、社会主义核心价值观的基本内容是什么？1、富强、民主、文明、和谐，是国家层面的奋斗目标;2、自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;3、爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的道德准则。
6、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志3、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义：1、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。
2024年思修复习资料
引言：思想政治理论课是中国高等教育中的一门基础课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义理论素养。
随着社会的发展和教育改革的不断推进，2024年的思想政治理论课修习将有新的变化和要求。
本文旨在为2024年思修复习提供相关资料，帮助学生理解和掌握思修课程的核心内容。
概述：2024年的思想政治理论课程内容主要涵盖了社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。
学生需要全面了解这些内容，使其逐步形成系统的思想观念和综合素质。
正文内容：第一大点：社会主义核心价值观1.1 社会主义核心价值观的含义和特点1.2 中国社会主义核心价值观的形成和发展历程1.3 社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现1.4 中国特色社会主义核心价值观与其他国家的核心价值观的比较1.5 发展社会主义核心价值观的重要性和意义第二大点：马克思主义哲学基本原理2.1 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和内涵2.2 马克思主义哲学的批判精神和革命实践2.3 马克思主义哲学在当代中国的现实意义2.4 马克思主义哲学与其他哲学思潮的比较2.5 推动马克思主义哲学研究的重要途径和方法第三大点：中国特色社会主义理论体系3.1 中国特色社会主义理论体系的形成和发展3.2 中国特色社会主义理论体系与中国传统文化的融合3.3 “五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的内涵和实践3.4 中国特色社会主义理论体系的国际影响力和启示意义3.5 推进中国特色社会主义理论体系创新的重要举措和要求第四大点：党的执政能力和领导建设4.1 党的执政能力的内涵和要求4.2 党的领导地位和领导核心的重要性和作用4.3 党的领导建设的基本原则和路径4.4 党的领导建设与国家治理体系和治理能力现代化的关系4.5 新时代党的领导建设的重点任务和方法措施第五大点：国家治理体系和治理能力现代化5.1 国家治理体系和治理能力现代化的基本概念和内涵5.2 中国国家治理体系和治理能力现代化的特点和优势5.3 推进国家治理体系和治理能力现代化的重要路径和举措5.4 国家治理体系和治理能力现代化与全面建设社会主义现代化国家目标的关系5.5 国家治理体系和治理能力现代化的发展趋势和面临的挑战总结：思想政治理论课程在2024年将围绕社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的执政能力和领导建设、国家治理体系和治理能力现代化等方面展开探讨。
思修复习资料
思修复习资料《思修》期末考点第一章人生的青春之间一、人生观的主要内容1、人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
2、人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
二、科学高尚的人生追求：为人民服务和积极进取的人生态度（1）人生追求1、“服务人民，奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚的把握人的生命历程和奋斗目标。
（2）人生态度1、人生须认真，要严肃思考人的生命应有的意义。
2、人生当务实，从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。
3、人生应乐观，只有热爱生活的人，才能真正拥有生活。
乐观是人们承受困难和挫折的心理基础。
4、人生要进取，人生实践是一个创造的过程。
逆水行舟，不进则退。
三、正确评价人生价值1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
每个人职业不同，能力不同，对社会的贡献也不同。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现是社会发展的根本目标；人生自我价值的实现，有助于个体为社会创造更大的价值。
第二章坚定理想信念一、理想信念是精神之钙1、理想信念昭示奋斗目标。
2、理想信念提供前进动力。
3、理想信念提高精神境界。
二、个人理想与社会理想的统一1、个人理想与社会理想为指引。
2、社会理想是对个人理想的凝练和升华。
第三章弘扬中国精神一、中国精神是民族精神和时代精神的统一1、以爱国主义为核心的民族精神A伟大创造精神B伟大奋斗精神C伟大团结精神D伟大梦想精神2、以改革创新为核心的时代精神3、民族精神与时代精神的辩证统一民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
思修重要资料(完整编辑版)
一、法律的基础法的概念定义法是由国家制定或认可并以国家强制力保证其实施的，反映由特定社会物资生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
法的本质（一）法体现的是统治阶级意志即统治阶级的共同意志（阶级性）（二）法体现的是上升为国家意志的统治阶级意志。
【法的国家意志性】（三）法的内容是由社会物质生活条件所决定【法的物质制约性】法的规范作用1、指引作用：确定的指引；有规范的指引。
2、评价作用：法律对人们行为是否合法或违法及其程度具有判断、衡量作用。
3、预测作用：人们可以根据法律规范的规定事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果。
4、强制作用：法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。
5、教育作用：通过法律实施，法律规范对人们今后行为发生直接或间接的诱导影响（违法的后果使人们主动遵纪守法）。
法的社会作用1、法在维护阶级统治方面的作用①调整统治阶级与被统治阶级之间的关系。
②调整统治阶级内部的关系。
③调整统治阶级与其同盟者之间的关系。
2、法在执行社会公共事务方面的作用二、宪法1、概念（1）宪法是国家的根本大法（地位）（2）宪法是各种政治力量对比关系的集中表现（内容）（3）宪法是公民的权利保障书（作用）2、特征（1）宪法规定国家最根本的问题（内容的根本性）（2）宪法具有最高的法律效力（效力的最高性）（3）宪法制定和修改程序要求更为严格（严格性）我国宪法的基本原则（一）坚持党的领导原则（二）人民主权原则（三）保障公民权利和自由原则（四）社会主义法制原则（五）民主集中原则我国的国家性质（国体）1、国家的阶级本质，是社会各阶级在国家中的地位和作用。
三个决定因素（阶级本质、经济基础，精神文明）2、我国的国体是人民民主专政宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”强调工人阶级的领导地位，强调农民始终是工人阶级取得政权和社会主义建设事业成功的最可靠的同盟军3、我国人民民主专政的基本特征（领导阶级、工农联盟、民主与专政辩证统一）4．爱国统一战线是人民民主专政的重要保障（二）我国的政权组织形式（政体）1、政体指统治阶级采取一定方式去组织反对敌人、保护自己、治理社会的政权机关，并代表国家系统地行使权力，以实现阶级统治的国家组织体系。
思修复习资料
复习要点与思考题绪论复习要点：1.大学生活的特点学习上的自主性、生活上的独立性、社会活动和人际交往的广泛性2.大学生需要确立的成才目标德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现3.如何适应大学生活树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验4.如何在大学实现成才目标（一）明确大学生成才的总目标（德智体美全面发展）（二）确立科学可行的人生发展目标：目标导航人生、目标科学可行、目标化为行动、对目标坚持不懈。
（三）付诸实际行动：增强服务国家人民的社会责任感；以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，主动承担社会责任，甘于奉献5.社会主义核心价值观的基本内容及其践行基本内容：富强、民主、文明、和谐，（国家）自由、平等、公正、法治，（社会）爱国、敬业、诚信、友善。
（个人）践行意义：1.实现中华民族伟大复兴的价值支撑2.协调推进“四个全面”战略布局的精神动力3.引导大学生进德修业、成长成才的根本方针重点复习的思考题：1.如何适应大学生活，怎样在大学实现成才目标？答题点：如何适应大学生活：1.树立独立生活意识；（自立自强自信自律）2.提高明辨是非能力；（求真求善、善做善为）3.虚心求教，细心体察；（谦虚好学、及时解惑）4.大胆实践，积累生活经验。
（敢于尝试、善于总结）5.更新学习理念：自主、全面、创新、合作、终身学习理念。
怎样在大学实现成才目标（一）明确大学生成才的总目标（德智体美全面发展）（二）确立科学可行的人生发展目标：目标导航人生、目标科学可行、目标化为行动、对目标坚持不懈。
（三）付诸实际行动：增强服务国家人民的社会责任感；以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，主动承担社会责任，甘于奉献2.如何弘扬社会主义核心价值观？首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。
其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。
思修知识点汇总pdf
思修知识点汇总PDF一、马克思主义哲学思想1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，其核心思想是物质决定意识和质量转化为量变的规律。
辩证唯物主义认为世界是物质的、客观存在的统一体，一切事物都具有发展性、矛盾性和运动性。
马克思主义的基本原理中，辩证唯物主义是对世界的根本认识和方法论。
2. 实践是认识的基础和动力实践是认识的基础和动力，是由人类在社会历史实践中积累的经验和教训。
马克思主义认为只有通过实践才能实现对客观事物的真实认识，实践与认识相统一。
3. 社会历史发展规律马克思主义认为社会历史发展是有规律的，其中最基本的规律是生产力和生产关系的矛盾运动规律。
社会历史发展规律的认识对于指导社会变革和社会发展具有重要的意义。
二、科学社会主义理论1. 马克思主义经济学马克思主义经济学是对资本主义经济制度的批判和社会主义经济制度的构想，以及实施社会主义经济制度的原则和措施的理论体系。
其中包含价值论、剩余价值理论、经济危机和经济增长等基本概念和原理。
2. 社会主义建设道路社会主义建设道路是指社会主义国家在具体历史条件下选择的发展道路和模式。
不同国家在社会主义建设道路上有着不同的特点和经验，如中国特色社会主义道路的主要理论内容和实践经验。
3. 人民民主专政人民民主专政是马克思主义的基本原则之一，强调人民群众在国家政权中的主体地位，坚持工人阶级和人民群众对国家政权的掌握和管理。
人民民主专政的实践要求保障人民的民主权利，加强人民的法治意识和法律素养。
三、中国特色社会主义理论体系1. 科学发展观科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，强调全面协调可持续发展的思想。
其核心是以经济社会发展为中心，统筹经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。
2. 和谐社会和谐社会是中国特色社会主义的目标和方向，是物质文明、政治文明、精神文明协调发展、人民共同富裕、社会公平正义、生态文明建设的社会形态。
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案思想道德修养与法律基础（简称思修）是高校思想政治理论课的一门重要课程。
它旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德觉悟和法制素养。
为了帮助同学们更好地备考思修课，下面整理归纳了一些思修2023年题库和答案，供大家参考。
一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义哲学的基本观点和方法是什么？答：马克思主义哲学的基本观点是唯物主义和历史唯物主义。
方法是辩证唯物主义的观点。
2.什么是唯物主义辩证法？答：唯物主义辩证法是指根据事物的发展规律进行分析，揭示事物的矛盾运动和发展变化的规律。
3.马克思主义哲学的目的是什么？答：马克思主义哲学的目的是为了解放人类，实现社会主义和共产主义。
4.马克思主义哲学对价值观的认识有哪些？答：马克思主义哲学认为价值是经济基础和上层建筑的一种表现，是社会存在方式的反映。
二、思想道德与法律基础1.思想道德与法律基础的关系是什么？答：思想道德与法律基础是互为依存、互相促进的关系。
思想道德是法律存在和发展的基础，法律是社会道德的维护和实现。
2.思想道德与法律基础对个人有什么作用？答：思想道德可以促使个人形成正确的人生观和价值观，法律可以规范个人行为，保护每个人的合法权益。
3.什么是社会主义法治国家的基本要求？答：社会主义法治国家的基本要求是依法治国、公正司法、廉洁执法、文明执法。
4.现阶段我国法制建设的主要任务是什么？答：现阶段我国法制建设的主要任务是完善基本经济制度和市场经济体制，加强社会保障体系建设，推进社会公正和法治化。
三、思想道德与法律修养1.什么是道德？它与法律有什么区别？答：道德是社会约定的行为规范，是人们内心深处的自觉遵守的价值准则；法律是由国家制定和实施的行为规范，具有强制力。
2.思想道德修养对个人的意义是什么？答：思想道德修养可以提高个人的道德素养，培养正确的品德和行为习惯。
3.思修要求我们树立怎样的人生观和价值观？答：思修要求我们树立正确的人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，追求全面发展和社会进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思修资料1、下列不属于我国的法律部门的是？（ D P177 ）A、宪法B、经济法C、婚姻法D、劳动与社会保障法2、社会主义民主与法制建设的根本保证是（ C P187 )A、共产党执政B、依法治国C、党的领导D、人民当家作主3、正确分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：（AC ）A、案件事实B、犯罪的起因C、正确运用法律D、犯罪情节轻重4、我国社会主义法律的特征有：（A P176 ）A、阶级性B、广泛的群众性C、全面性D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合5、司法的基本要求是：（ABCD ）A、正确B、合法C、及时D、公正6、行政执法的主体是：（ABCDP181 ）A、国务院B、地方各级人民政府C、各级政府中享有执法权的下属单位D、法律授权的社会组织7、按照宪法的规定，下列情况既是公民权利又是公民义务的是：BD P214A、遵守宪法和法律B、劳动C、获得物质帮助D、受教育8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。
目前我国的程序法主要包括（ABCD P236 ）A、民事诉讼法B、刑事诉讼法C、行政诉讼法D、仲裁法9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格？（ABCD P181 ）A、中国人民银行四川分行B、税务所C、国家共商行政管理局商标评申委员会D、市政府行政复议办公室10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(B P148)A、爱护公物B、诚实守信C、文明礼貌D、尊老爱幼11、当事人对劳动仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（ B P155 ）内向人民法院提起诉讼。
A、10日B、15日C、30日D、60日12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中，往往会造成一部分人处于失业状态，这种失业我们称之为（ C P158 ）A、结构性失业B、摩擦性失业C、发展性失业D、周期性失业13、处理劳动争议的必经程序是（ C P154 ）A、和解B、调解C、仲裁D、诉讼14、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（ D ）A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是（C P154）A、当事人应先行协商，否则不可以申请调解和仲裁B、当事人应先申请调解，调解不成才可以申请仲裁C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服，才可向人民法院提起诉讼D、当事人也可以不申请仲裁，直接向人民法院提起诉讼16、劳动者的权利包括（ABCD P153）A、平等就业和选择职业的权利B、休息休假的权利C、享受社会保险和福利的权利D、对违反《劳动法》的行为进行监督的权利17、恋爱中的道德包括（ABD P165 ）A、尊重人格平等B、自觉承担责任C、自觉遵守《婚姻法》中的规定D、文明相亲相爱18、关于父母子女间的关系，下列说法正确的有（ABCD P173 ）A、父母是未成年子女的法定代理人和监护人B、子女对父母有赡养的义务C、父母与子女间有相互继承遗产的权利D、婚生子女、非婚生子女与其生父母之间的权利义务是不同的19、当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿（ABCD P173）A、实施家庭暴力的B、重婚的C、虐待、遗弃家庭成员的D、有配偶者与他人同居的1、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（ D ）。
A.人生境界B.人生理想C.修养目标D.理想人格2、市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。
以下不正确的价值取向有（abce ）。
A、主观为自己，客观为别人B、注重眼下的利益得失，不计长远C、每个人都有自己的价值标准，无所谓对错D、以人民利益的实现为最高标准E、谁拥有财富多谁的人生价值就大别人3、下列属于中华民族优良道德传统的是( CD P95 )A、公正B、平等C、仁爱D、诚信4、现实生活中的很多暴力机关例如监狱、法庭等体现了法的（C P135）A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用5、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚，体现了法律（C P135 值得讨论我觉得是教育作用）A、指引作用B、评价作用C、强制作用D、预测作用6、强调国家机关及其公务人员应该“依法行政”、“依法司法”体现了法的（D P134）A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用辨析1、信念具有稳定性的特点，就是说信念一旦形成，就不会轻易改变。
2、生活在同一时代同一社会的同年龄人其理想应该是一样的。
3、有人说，在市场经济的今天，谈理想、谈信念已经过时了。
4、有了理想信念，就会走向成功，所以理想信念等于成功。
5、“千里之行始于足下”。
6、在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
7、科学没有国界，但科学家有祖国。
8、在经济全球化的今天，爱国主义已经过时了。
9、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为是根本冲突的。
10、“人有自私心“和”人性自私“这两种说法是一回事。
11、人生态度决定人生目的。
12、法律是道德的底线。
13、经济决定道德，因此如果两个人都拥有等量财富，他们也将拥有等量道德。
14、我们说只有人与人之间才需要道德的约束，而人与其他动物、与自然界是没有道德关系的。
案例分析1、社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。
2、法律权利和法律义务在总量上是相等的。
3、在法律面前人人平等主要是指公民的立法上、司法上、执法上的平等。
4、法律是统治阶级中少数人的意志的体现。
5、“法治”与“法制”实际上内涵都是相同的。
6、法律上的证据与一般的事实不同，它是以法律规定的形式表现出来的，能够证明案件真实情况的事实。
7、爱情和婚姻是两回事，爱情是爱情，重在“潇洒爱一回”。
8、只要男女双方达到法定婚龄，举办了婚礼，并以夫妻名义生活在一起，就应认定其婚姻关系成立。
9、恋爱，“两情相悦”即可，行为道不道德，是别人的评价，与自己无关。
10、社会公共秩序的维护需要法律。
法律规范在公共生活中有强制作用，其强制主体就是国家。
思修A卷1. 中华民族的精神核心是什么P50爱国主义热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华名族精神的核心。
2. 公共生活中法律规范的作用P133根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
3. 理想的含义与特征P21理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有超前性、预见性、时代性、阶级性、合理性、科学性。
4. 职业道德的基本要求P147 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会5. 公民基本道德规范的主要内容P127 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法6. 网络自律中大学生应该怎么做P132正常使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神7. 宪法、民法、行政法、民事法、刑法赋予人民的权利和义务P212权利：平等权，政治权利和自由，宗教信仰自由，人身自由权，批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权，社会经济权，文化教育权，特定主体权利义务：维护国家统一和全国各名族团结，遵守宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，其他义务8. 刑法规定的三个基本原则P232一，罪刑法定原则；二，罪刑相当原则；三，适用刑法一律平等原则9. 家庭美德主要包含的内容P168尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结；10. 道德的社会作用主要表现在哪几个方面P92道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具11. 认识和把握道德的途径和方法主要有什么P117其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思考，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性；其二，省察克制的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为；其四，积善成德的方法，即通过累积善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德；其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为12. 社会主义核心价值体系的内容有哪些P13马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱关13. 职业生活中最主要的法律有哪两条P151 《劳动法》，《公务员法》14. 恋爱中道德要求主要有哪几个方面P165 尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱15. 国家创制法律规范有哪两种方式P175 一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。
二是认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。
16. 我国公民的基本义务包括哪几个方面的内容P215 一、维护国家统一和全国各民族团结二、遵守宪法和法律三、维护祖国的安全、荣誉和利益四、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织五、依法纳税六、其他义务17. 法制与法治的区别是什么P182 “法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识。
而“法制”通常是指国家的法律与制度的简称，是一种社会制度。
18. 大学学习与中学学习的区别在哪里P2 一、学习要求的变化。
二、生活环境的变化。
三、社会活动的变化19. 如何看待“21世纪经济全球化形式下爱国主义已过时”的这个看法P48 事实上，爱国主义并没有也不会过时。
在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
20. 大学生怎样尽快适应大学生活P1 一、认识大学生活的特点。
二、提高独立生活的能力。
三、树立新的学习理念。
四、培养优良的学风21. 人生价值的评价应该做到哪四个坚持P75 一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
二、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
三、坚持完善自身与贡献社会相统一。
四、坚持动机与效果相统一。
22. 社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则P104 这是社会主义经济、政治、文化、社会建设必然要求。